校园

作者：贾然

春天来了，万物复苏，花开了，草绿了，春天的校园也变美了。

春天的校园是美丽的，一走进学校门口就看见像桌子大的花坛，花坛上有红的花，有绿的植物，还有粉的花。有的躺在花坛上，有的笔直的站在花坛上，还有的花长的快干枯了。花坛的左面是柳树，那一条条柳树长满了翠绿的新叶，看上去是用玉石装扮的。这时，我就想起一首诗；碧玉妆成一树高，万条催下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天的校园永远是美丽的。

春天的校园是温暖的，春回大地，我脱下厚重的棉衣，跟着春风在春天的学校里欢快地玩耍。冬天的时候，操场上的一层层雪像洁白的棉花。但春天的校园不一样，因为春天的校园有温暖的春风。

我爱春天，更爱春天的校园。

在初夏的校园里，早晨的风景最美了。

抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。一个灿烂的太阳挂在一片浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢!多么令人感到舒服!

走在校园的小径上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。

瞧，小径两旁的花坛，真是别有一番风味。镶嵌在形态各异，色彩缤纷的花丛中的碧绿小草炫耀极了，又换起了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。在花丛上，抖去水珠的凤蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。

走过那棵种在沙池上的紫荆树。看，树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花，就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树，给学校构成了一道别有风趣的装饰。

来来来，咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪，也是一个足球场。在广阔的草坪上，各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天，也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去，享受一下这里的风光，或闭上眼睛许一个愿望，那感觉舒服极了!

我们学校的初夏早晨风景十分美，你喜欢吗?

1、某男生闪了腰，第二天请同学递上了请假条：“老师，昨日上体育课闪了腰，我很痛，很痛，非常痛??”

老师批语：非常同情，顺利通过。

2、某才女偶感风寒，请同学带来请假条：“日前偶感小恙，苦药难咽。友劝：良药苦口，吾不以为然，抛于下水道，悔矣!病渐沉疴，寒热交迫，四肢无力，执笔手抖。恩师若怜，乞准假!”

老师批语：晕!

3、某学生给英语老师的请假条如下：“OK?”

老师批语：OK!

4、某学生给物理老师的请假条是这样写的：“今早我起来洗漱，不幸被锁于厕所，现在还出不来，正和门搏斗。据我所知，锁没有锈，只是门下部截面有问题，导致滑动摩擦力过大，根据定理f=μN，由于截面完全粗制滥造，属一级次品，f大于F(F是我的力量)，初步估计到下课我还不能出来，这张请假条是我在厕所口述，室友在外笔录，十分艰辛，请老师准假。”

老师批语：唉，你写张请假条也不容易，准了。

5、某生吃坏了肚子，写下这样一张很有经济头脑的假条：“好来饭店的饭全是垃圾，我吃坏肚子!治疗小病只要几百元人民币，治疗大病却要几千元人民币，后者成本太高!所以我决定用这节课去打吊针。”

老师批语：真是学以致用的好学生。

6、某爱好美术的学生写了这样一张请假条：“隐形眼镜掉了一片，您的五官在我的眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧。”

老师批语：太感动了，准假!

校园里的记忆，很散乱，很平淡;有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。

闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。

天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月，唤醒寂然的 大海 ;美丽可 爱 的文学，唤醒我队 梦想 的执著，让我明白永真 谛!

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水，无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷，悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊，坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅，书香校园。在那青青的校园里，有了文学这样的声音，才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里，时时刻刻都散发着书的香味，弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光，精心准备的优秀 文章，交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落，给我们带来一场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着文学的渲染，让我们在着高雅的殿堂之上，再度享受文学的时光，让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。

在我们的文学交流的浏览室里，我也在感受着文学，在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过，我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼，文学真正地丰富了我的内心，使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手，读取古代 名人的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品中超越时代的 精神气息，以及探邃的崇高意境， 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中，我感受着 杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我领舞着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。阅读优秀的诗文，就如同遨游在知识的海洋，翱翔 思想的蓝天，徜徉文化的宝库，是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。

同时，书籍让我明白了去 珍惜阅读、 热爱书籍，因为无论是家由诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论诗轩辕古藤还是华夏新枝，还是大众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深邃的目光，没有课长袖时带的文气，就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍、文学，请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。

秋天就像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮的分外美丽。所以，我爱秋天，更爱秋天的校园。

秋姑娘悄悄地来到校道上。啊!一副清新秀丽的画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳从东方升起，放射出出万道金光，给两旁树木披上了一件金色的战袍，它们巍然直立着，给校园构成了高大的绿色围墙。

秋姑娘悄悄地来到植物园。那里有着一棵棵榕树，榕树是四季常青的植物，在今时今日它们还是那么嫩绿，在阳光的照射下闪闪发光，犹如千万颗星星撒落在叶子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已经有30多个了，它们大小不一，形状个异，真像一个大家庭。

秋姑娘悄悄地来到了操场上。在操场周围的树木也纷纷落叶了，它们在空中飘落着，献出了它们那优美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地给它们伴舞呢!下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……

秋姑娘悄悄地来到了草坪上。一棵棵大叶紫微已经落下了叶子，一串串葡萄大小的果子十分可爱，那里的一朵朵话却已经调谢了。再看看这棵红棉树，高高地挺立着，犹如一位虎背熊腰的哨兵。平日绿油油的小草已经失去了昔日的光辉，现在变成了大部分都枯萎了，远远望去，草坪就像一块金黄色的地毯。星星花却伸展着细长的枝叶，紫色的花瓣在微风吹来时有节奏地摇晃着那小脑袋，仿佛在对草坪说:“不要紧哦，还有我嘛。我一定会把你衬托得很美丽!”

噢，秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里着多姿多彩的校园!因为那“金黄色”使校园更加美丽;更因为那秋天的校园浓缩了深深的秋色!

我们的学校是进修附小。我们学校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!

春天，戴着美丽的花环，手里拿着魔棒的春仙子，悄悄地走进校园。她用细细的声音唤醒了沉睡的小草。柳树妹妹笑着说：“我要发芽了!”春仙子也笑着说：“是呀，是呀!”小鸟在枝头高唱：“春天来了，春天来了!”

春仙子走后，夏仙子来到校园，一时间校园里的植物、小鸟、昆虫都大声说道：“好呀，好呀。欢迎，欢迎!”夏仙子高兴地说：“谢谢。”青蛙们也出来凑热闹了。夏仙子对太阳公公说：“太阳公公，让大地再热一点吧，这可不是春天哩!”“好，好。”太阳公公笑咪咪的回答道。校园里的孩子们都吃着雪糕来上学了。一只蝉在树上高声的叫着：“啊，太热了，真受不了。”另一只禅说：“没办法，谁让这是夏天呢。”很快，炎热的夏天结束了。

夏仙子刚离开，秋仙子便步入了我们的校园。秋仙子告诉我们：“一定要多穿一点衣服，冬天很快就会来到了。”小青蛙为了能在冬天舒服的睡大觉，也在抓紧时间挖洞;树叶宝宝都飘到妈妈的脚下，准备过冬;这时，菊花、桂花却绽开了笑脸，小朋友们高兴地说：“原来秋天也有这么漂亮的花呀!”

很快，冬仙子穿着白色的婚纱也来到了校园。她挥了挥手中的魔棒，校园顿时来了一个大变样，整个校园都变成了白色的海洋，就像铺上了一层棉花。

我们的校园真美呀!我爱我们的校园!

校园的四季是那么多姿多彩：那生机勃勃的春天，那绿树成阴的夏天，那金灿灿的秋天，那可爱的冬天，真是校园如画！

春天，小草探出头来，花儿露出了笑脸，树木长出嫩芽，换上了一件绿色的新衣裳。操场上的大榕树不知在什么时候，冒出了一个个小芽芽，每个小芽芽都被一层绿色的纱衣紧紧抱着，原来里面藏着一个个小生命呢！一下子让整个校园显得生机勃勃。树木跟着风摇动着，好像跟我们招手致意。绿的草，红的花，都像赶集似的聚拢起来，好让春姑娘为它们增添色彩。

夏天的到来，树木长得更茂盛了。一棵棵榕树像撑开的巨伞，使整个校园变得绿荫荫的。一下课，同学们都喜欢在榕树下玩耍。有的男同学玩捉迷藏，有的女同学玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飞来，幸福地采花粉呢！突然，一声“知了，知了”，哦！原来是蝉姑娘替我们喝彩，衬托得校园更美。

秋天，树木穿上了秋婆婆给的黄衣裳。一阵风吹过，树上的黄叶慢慢地飘下来，犹如无数只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地的黄叶，犹如一块块金黄的地毯。树叶发出的“沙沙”响声，太动听了，在风的伴奏下，枝条载歌载舞，给校园增添几分诗情画意。

冬天到了，寒风吹过，同学们都缩成一团。树木变得光秃秃的，花儿也谢了。可是校门两旁的棕榈树顶着寒风，像一个个卫士守护着我们的校园。

我们的校园真美呀！无论是哪个季节都是那么迷人。

[四季的校园的作文

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽:听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂;看，同学们玩得多开心，学得多认真!

看那边!一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

c 有时的信笔涂鸦，也不能将心事尽发。作一校园日记，侃侃学生趣事。高兴，你就拍拍手，笑一笑。高三的日子，有悲有乐，有爱有恨，它既是一个结束，有是一个开始。临走前捧一本日记，回忆也是一件美事。

由于中午忙于观赏电视节目，整个下午都睡意浓浓，但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊！想来，老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗？也是的老师天天叫我们背李白，杜甫诗人的诗，可这光背有什么用，我们得学习人家写诗的方法，那就是睡觉，一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂，老师们为什么就不明白这道理呢！

向上反映，人家老师理由可多呢。从身体方面说吧，是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧，这样是关心我们的身体健康。其二呢，你非李白等人，睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂，还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费，这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺，这样是对反对浪费资源做一点儿贡献，还有就是算了算了！老师说的，做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的，不睡就不睡，难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗？

可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制，那感觉真不是个滋味，上眼皮不时的和下眼皮对抗，也表明了某反和并的决心，这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体，而它却怕合并后，差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了，多不好！

高三的男生，嗨嘿！用高二女生的话就是：缺少爱。你瞧瞧，那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神，那简直是想是把人家看穿。

[校园趣事_初中作文

惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。

近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。据南海网报道，事件发生于5月20日。此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。

4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……

类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。他整日提心吊胆，寝食难安。

“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。”

中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。

每个人都有自己美丽的校园，在校园里也有许许多多美好的回忆，今天，让你们看看我校园的风景吧！

走进北大门，一直到南大门，这条到了有个响亮的名字——圣光道，道路的一旁有两株塔松，远看像一堆堆针，一簇堆在另一簇上面。

塔松前面还有一座喷泉，叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山，假山上种着两棵罗汉松，下面有涓涓细流的池塘，池塘里有一座小小的拱形桥，桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时，他们比赛跳高，有时，比谁在水里游得快，阳光明媚时，我在池塘边看着他们比赛，他们跳高的时候，那阳光照到他们的鱼鳞上时，闪闪发光的身体，格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢！沁心泉的背后仿效洞头五岛，充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江，寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土，养育一方，情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏，上面都是一些关于学校的奖状。

再往前走，就看见一个像小伞一样的亭子，叫喻勉亭。我们常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木，他有一百多年的历史了，他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井，叫沧桑石井。他虽然是一口枯井，但上面没有一点枯枝败叶，再往里走，那就是养正廊，那里的紫藤很多，树根交叉着，像麻绳一样，像小女孩的麻花辫一样。

我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分，还是同学们的伙伴。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊！

亲爱的同学们：你们好！

我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。

以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：

1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。

3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

在校园里有美丽、宽阔的操场，有高大明亮的教学楼，又玩乐的乒乓球台；可我却喜欢这五颜六色的花园。虽然这里面没有红似火的映山红，也没有粉红的桃花。但这里有同学们许多的回忆，喜欢的景物、气味和声音。

在我的校园里的花园里。有高大的竹林，它的姿态不一非常美；它有笔直的腰板，有嫩绿的新叶，它们向威武的军人笔直地站在那里，都多少人能像他们一样，为我们遮风挡雨；为我们挡太阳；为我们提供新鲜的空气。也没有人能和他们一样，一动不动日日夜夜笔直地站在那里，我们应该多多向它们学习这种可贵的精神。

竹子旁的花丛就是芬芳扑鼻的“天堂”。这里的仙子可美啦！她们的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引来了。她们的颜色为这美丽的花园增添了一份生机。她们那婀娜多姿的姿态也不比桃花差。她们争芳斗艳，一个个争先恐后地绽放，你不让我，我不让你；这幅美景处处充满了生机啊！

花丛旁就是就是充满欢乐的鱼塘。那里有活泼乱跳的鱼儿；有文静的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨挤挤的荷叶；有快活的蜻蜓在那荷叶上乘凉。这就是一幅栩栩如生的画，宁静和谐。

这就是我校园里美丽的一角！也是一个生机勃勃，欢声笑语的一角。你说我怎么能不喜欢这美丽的花园呢？

我的校园，与众不同，一起来看看吧！

我去过许多所小学，那里都是被一幢高大的图书馆或是教学楼所覆盖，可是我们学校不同，有着养兔子的地方，有着种蔬果的地方，最主要的是，还有着被我们亲切地称为“瓜果连廊”的地方。

先说兔子吧，虽然兔子有些气味，但是我们经常去喂它们，只要我们一走过来，它们就一窝蜂似的涌过来，抢着吃东西。好像好久没有吃过饭似的。这十三四只小兔子，有的是白色的，有的是灰色的，有的是灰白相间的，各不相同。不过，还数小白兔最可爱了！雪白的毛，衬上红红的眼睛，那可是所谓的“完美”！它如果把身子弄脏了，你有时还挺心疼的，一身洁白如雪的毛，怎么能这样糟蹋呢？不用担心，兔妈妈，一定会在它玩耍过后帮他梳理好毛发，它又重新变成“白雪公主了！”

我们再来说说种果蔬的地方，体育馆旁边有一块菜地，那里春有油菜，夏有樱桃，秋有小麦，冬有……总之很多很多。虽然不想农场里面的那么多，但总是一处风景吧。

最后再来说说我们的“瓜果连廊”。在你看来，一个架子上种着几棵菜，没上么稀奇的，可是在校园中，可就与众不同了！春天，好多花都开了！蔷薇仙子们舒展她柔美的身姿，跟藤蔓做游戏，不亦乐乎；夏天，树精灵有长出了好多叶子宝宝他们淘气的爬到杆上，挨的多么紧密，阳光照射在他们身上，好像在享受阳光浴，如果哪班小朋友体育课下课，一身汗，来到这儿一定凉快的不得了！金秋时节，大又多的南瓜们成熟了，一个个压弯了枝头，哪个小朋友要是走过去，南瓜可能就落下来吓他一大跳！

看！我的校园，与众不同吧？

我们学校有一个美丽的植物园，它位于学校的西南角，占地面积约是150平方米。你别看它面积不大，可里面种的植物可多了。

春天到来了，种在植物园外围的月季花盛开了。它散发出的香味扑鼻而来，吸引了小蜜蜂来采花蜜。不仅月季花美丽，长在墙上的鞭炮花争芳斗艳。它从教学楼的墙壁飞泻下来，每当同学们走到这里时，都会停下脚步来看一眼这橘黄色的鞭炮花。

炎热的夏天来临了，黄皮果树和枇杷树都已经结出了果子。看，那一颗颗只有指头般大小的黄皮果也已经成熟了。飞过的小鸟都会啄一颗来吃。那金黄色的枇杷，成熟后差不多有一个茶杯那么大，真让人垂涎欲滴。

秋天到了，地瓜成熟了。一个个地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都还以为那只是一堆杂草呢。殊不知杂草下掩埋的可是“宝”啊！挂在树上的木瓜是金黄金黄的，真是诱人啊！

寒冷的冬天到来了，所有的树木都只剩下枝丫了。但是，种在植物园外的松树，高大挺拔，枝繁叶茂。就像一名名战士，在保卫着植物园。

我们学校的植物园就像一位魔法师，时刻给我们以美的享受。我爱我的学校，更爱学校的植物园！

我们的校园里，有一处美丽的风景，它就是小山包。它犹如一个四季迷人的大花园，树木郁郁葱葱，空气清新甜润。现在，我带大家去见识一下吧！

进入校园，绕过石碑，继续向前走，就来到了最惹同学们喜爱的小山包。一阵阵泥土芬芳的气息扑鼻而来，一片令人神清气爽的绿色映入眼帘。瞧！小草从地里探出了嫩绿的小芽，像给大地铺上了一张绿色的地毯，美极了！草地上一些不知名的小花盛开着，它们争奇斗艳地展开着美妙的身姿，有三五成群地拥抱在一起，有一枝独秀地挺立着。花儿散发着一阵阵幽香，吸引了很多美丽的蝴蝶，来到花间翩翩起舞。这里也是昆虫的乐园。看见两只螳螂了吗？它们静静地趴在草地上，不知是在窃窃私语还是在欣赏风景；蜘蛛吐出“万缕情丝”，守候在“八卦阵”中，等待美味猎物的光临呢！

小山包最引人注目的当然是深处的大榕树。它高大挺拔，枝繁叶茂，像把撑开的绿色大伞。课余时间，同学们喜欢在榕树下玩耍、聊天。大榕树的树枝垂下的根真有意思，有长的、短的、粗的、细的，参差不齐，长的都垂到地上来了，短的只有几寸长，这些根就像爷爷的胡须，微风拂过，沙沙作响。调皮的同学喜欢拉着垂下来的根“荡秋千”，可好玩了。“知了”在树上放声歌唱，那歌声多么悦耳、动听！半空中飞来飞去的蜻蜓也来凑热闹，点缀着一幅多姿多彩的画。

走出小山包，只见四周耸立着一排排高大苍翠的棕桐树，像一位位尽职的士兵，笔直地站着，无论风吹雨打，都时时刻刻守护者小山包，为它装点上浓浓的绿意。

啊！校园的小山包，树木生长的沃土，同学们休闲的好去处，它是镶嵌在校园里的一颗明珠，为校园增添光彩。我爱校园，更爱校园的小山包。

我们的学校叫朱棣文小学，是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我们的学校风景优美、景色如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

名人廊位于学校的东南面，在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像，西侧则是介绍名人生平的展示墙。

你瞧！这些名人的雕像各个形态各异，栩栩如生。看！华罗庚戴着眼镜，眼睛眯了起来，手里握着一支钢笔，嘴巴成了一根线，似乎在思考一道数学难题。在他的雕像下，有一块金光闪闪的牌子，上面刻着这句话：天才在于积累，聪明在于勤奋。这让我知道了：世界上没有天生的天才，所有的天才都是靠勤奋才有的。爱迪生却穿着西装，打着领结，好像正在为参加颁奖大典做准备呢！他的脸上散发着一股激动和自豪感，因为他即将接受“发明大王”的称号。李时珍紧皱双眉，露出了一副严肃的表情，仿佛正在想：这种草药到底能不能治好病人的病呢？在他们中，最最吸引我的还得数诺贝尔——诺贝尔奖发明者，只见他长了一头浓密的头发，深邃的双眼流露出了一丝哀伤，好像正在为研究炸药而失去父亲和弟弟而感到难过。但他紧抿的嘴唇好像又坚定发明更为安全炸药的决心。

西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子高大挺拔，郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子，让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到的困难能迎难而上，百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子满发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈的讨论，在激烈的争辩，在亲切的谈话。

漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听者竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，感受着名人们的孜孜以求的科学精神，一股自豪之情就油然而生。

名人廊可真美啊！真不愧是我们校园的“代表”。我爱校园！更爱这美丽的名人廊！

本学期，学校为广大同学举办了一次校园招聘会，作为即将实习的我们也被邀请去参加招聘会，有幸近距离接触了在春晖体育馆进行的这场声势浩大的招聘会。

尽管我们现在还身在看似与世无争的“象牙塔”，实际上现在社会上的职场竞争的白热化程度大多数人或多或少已经体会到了。因此，在去参加招聘会之前我就已经做了些功课，对自己目前的状况做了一个梳理进行了一个系统的规划。然而，当我真正进入招聘会场，才突然间发现，原来有很多与我自己设想的是完全不同的。接下来我对这次招聘会的总的情况进行一个系统而详细的总结。

作为泰州师范高等专科学校10级物流管理的学生，对于物流管理这个概念我的理解是为：适应社会主义市场经济需要，培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才，成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。物流涉及面很广，这个专业的课程跨度比较大，从物品的源头到末尾，所有涉及到的内容都会涉及：采购、仓储、运输、装卸、配送等等，综合来说，就是一条链—物流链。所以我觉得，学习物流专业，不仅是学习物流的专业知识，还要广泛的学习与物流有相关联系的知识。据我了解物流人才的需求量为600余万人，相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训，这对于我们接受过专业训练的学生来说，是一个很好的机遇。可是，在前来招聘的企业中完全没有与物流相关的职位，前来的一些企业有兴化地区的培训中心，他们是来招收老师的，还有戴南地区的一些钢铁厂来招聘工人以及一些商场来招聘一些营销人员，宾馆来招聘一些服务人员等等，唯独没有与物流专业相对口的职位。

因此，我也深深的思考，如果明年的这个时候真正要选择职业的时候，放在我面前的还是这些职位，没有与物流相关的职位，我该怎么办?我想真正的求职是一场求生存的战斗，不能因为没有合适自己专业的，就不去战斗，不去生存了，现在唯一能做的就是多多努力学习广泛学习身边的知识，不能仅仅学习专业知识，在这个竞争强烈的社会，面对严峻的就业形势，最好的就是展现自己最专业的一面以及认知最广的一面。

通过此次的招聘会我也体会到，如今社会没有什么铁饭碗，什么公务员之类的也不是真正的铁饭碗，在我的思想里，铁饭碗不是是在一个地方吃一辈子，而是到哪儿都能吃。成功也是留给有准备的人的，如果改变不了环境，那就要改变自己。就业最重要的不是我们现在找到了什么样的单位，而是在于我们朝着什么方向走。我们还是即将毕业的大学生，不要期望自己初出茅庐就能大显身手做一番大的事业，不能眼高手低，要务实做人，认真做事。不能有就业攀比的心理，脚踏实地，勤勤恳恳比什么都好，更不能盲从就业，要树立正确的就业观以及正确的人生价值。