校园

当你踏进我们的校园，你会发现，整个校园郁郁葱葱，花儿草儿随风招展，它们在对你说：Welcometo实验小学！

进去校门，左右两侧各有一个大花坛，花坛里小花、小草数不胜数，有的甚至都叫不上名字来。每当人们漫步而过的时候，便会驻足欣赏，陶醉其中。花坛一年四季风景如画，这千姿百态、花儿锦簇的景象真是美不胜收，引人注目！

紧接着，四栋挺拔的、乳白色的教学楼扑面而来，沿着楼梯而上，漫步于教学长廊中，每个长廊可谓是“文化长廊”，墙上每隔一米，都会有一位名人或者诗人的简介，足足有20多米吧！

整个校园，最博人眼球的自然是同学们的“圣地”——大操场了！环形的操场红绿相间，红色的是足长400米的橡胶跑道，绿色的是绿茵茵的草坪，远远望去，平展展的。操场上还有各式各样的体育器械，每次课间，器械上都会被锻炼的同学占满着。操场的东侧和北侧均有一个大的篮球场，一下课，奔跑的身影和欢乐的呐喊声充满了整个篮球场。

每天早晨，漫步于校园，朗朗的读书声传入耳中；中午，驻步于走廊，专心做题的身影映入眼帘；傍晚上晚自习时，停留在教室，同学们相互解题，你我探讨的议论声此起彼伏！

看！操场内上体育课的同学们生龙活虎；教室里听讲的学生们专心致志；播音员那柔美的声音正在讲述着属于我们的青春故事。

这就是我们的校园，处处洋溢着青春，时时谱写着奋斗的校园！

春节期间，习近平总书记在看望慰问井冈山干部群众时指出：井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，让以井冈山精神为代表的老区精神放射出新的时代光芒。

何谓老区精神?这是一种坚定不移的理想信念。土地革命战争时期的江西省兴国县，只有23万人，就有8万多人参加红军。抗战时期的山西省武乡县，14万人口中有9万多人参加各种抗日救亡组织。这正是因为，老区的老百姓了解了共产党的信仰和主张，就认定只要跟着共产党，就能翻身得解放。所以，横下一条心跟着共产党闹革命、打天下，义无反顾，前赴后继。

这是一种不屈不挠的顽强斗志。根据地环境之艰苦、生存之艰难、战斗之残酷、牺牲之惨重，今天很难想象。但老区的军民经得住任何艰辛和苦难的考验。日本侵略者为了迫使八路军回民支队司令员马本斋投降，抓走他的母亲作人质。这位来自抗日根据地的革命母亲，无论敌人怎样威逼利诱、严刑拷打，始终拒绝写劝降信，最后以身殉国，表现了老区革命群众视死如归、坚贞不屈的铮铮铁骨。

这是一种无私奉献的博大胸怀。老区人民为了党和军队的革命事业，可以把粮食、衣物、房子甚至生命都贡献出来。沂蒙山老区有一个响亮的口号：最后一斤粮食交军粮，最后一块棉布做军装，最后一床被子盖在伤员担架上，最后一个儿郎也要送他上战场!老区群众这种无私奉献的博大胸怀，永远值得我们崇敬。

这是一种艰苦奋斗的优良作风。在敌人严密封锁，连吃穿都难以为继的情况下，老区军民苦熬、苦干、苦拼、苦斗。美国作家斯诺到延安访问，当他看到毛主席、朱老总等中共领袖和普通士兵一样，住的是四面黄土的窑洞，吃的是土豆小米饭，穿的是打着补丁的粗布军装，大为震惊。他问毛主席：难道红军连几个领导人都养不起吗?毛主席说：这叫艰苦奋斗，是我们共产党的本色。正是这种本色，成为斯诺眼中不可战胜的“东方魔力”。

这是一种求真务实的科学态度。我们党在革命道路上的选择上曾一度陷入迷茫。毛泽东同志坚持把马克思主义同中国实际相结合，走农村包围城市的道路，最终取得了成功。革命根据地是实事求是的产物，也最崇尚实事求是。实践证明：什么时候丢了实事求是，我们就会走弯路、吃大亏;什么时候坚持实事求是，我们就会柳暗花明，从胜利走向胜利。

老区这些革命精神，是革命斗争实践中形成的，在新的形势下仍然具有强大的生命力和感召力。今天，面对越来越多样化的社会，能不能把准理想信念的舵;面对艰难险阻，关键时刻能不能坚决顶起自己该顶的那片天;面对物质享受，能不能保持艰苦奋斗的政治本色;面对前行中的挑战，会不会善用改革的思路和办法开拓进取……重温老区精神，不难从中找到答案，从而更好凝聚起民族复兴的伟力。

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”

两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊!都么振奋人生的声音啊!

在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。

“叮零叮零”下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。

来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室!在这里一边看书，一边休息，真享受啊!

操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦!大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。花园开满了各种各样的花朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，!花园里还有一个池塘，里面有许多的小鱼儿，可惹人喜爱了!只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。

操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢?怎么那么热闹，我得去看看。啊，原来在跳大绳比赛啊，“加油，加油!”啦啦队大声叫道。跳绳的人可厉害了，不管绳子甩的多快，依然接的非常。

优美的音乐声响起来了，我们上课了，我的课间观察结束了。我们的校园，精彩吗?欢迎你来哦!

我们的校园风景似诗，似画。早晨校园内弥漫着薄薄的雾霭，朦胧一片。让你感觉到它是那么优美，那么神秘。傍晚的时候。霞光照映整个校园。现在的校园让你感觉到是那么优美那么迷人。但是你有想过它以前的样子么?

以前的校园梅雨高大的楼房，只有低矮的草房。以前的校园里只有几株枯黄瘦瘠的老树，现在校园里增加了高大的青松，翠绿的楠竹。古老的樟树，以及随处可见绿意盎然的草坪。以前的校园经历了数次的风雨，也送走了批批学子，以前的校园虽然朴素，但也是学生热爱的校园。现在，当我们身处在教学大楼之中，漫步在花草树林中欣赏一下奇花异草也是一番情趣，我们更爱这如画的校园了!

看看以前的校园再看看小在，虽然校园的外貌有了改变，暗示学校给予我们的爱是不便的，不论是以前的校园，还是现在的校园。都洋溢着一代代莘莘学子对学习浓厚弄着哦女工的兴趣。微风轻拂，心旷神怡。闻闻这气息，使你感到一切都是那么清新自然。清脆的鸟叫声，使你不由自主的抬头仰望。看看校园风景一切显得那样清新自然，美妙和谐。

我们爱这美丽的校园，她陶冶了我们的情趣，是给我们精神食粮的乐园，我爱她。

两年前，妈妈把幼稚的我送进了这所学校。一进校门，哇!好美!天空是湛蓝湛蓝的，青青的小树们在欢快地歌唱，鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光，高高的五星红旗迎风飘扬。

年轻的王老师乘着阳光把我们领进了知识的课堂。她不仅教我们四季的美丽，也教会了我们团结友爱、互尊互重、体贴孝顺。我是一个调皮的孩子，她不但保护我的安全，给我机会放大我的优点，并严厉地改正我的缺点。每当中午用餐时，她总会用温暖的目光看着瘦小的我，往我碗里多添些菜，我的心里、眼里顿时涌入了一缕"温暖的阳光"。

我们的校训是"恒"，每个孩子都有一本阳光手册，它影响着我们首先成为有爱心、乐观向上的孩子。下课了，各年级的孩子们都在操场上嬉戏玩耍，阳光洒在我们身上，我们把快乐洒向四方。上课了，朗朗读书声在校园里飘荡，如果你站在窗前，会看见无数星星般求知的目光。

啊!阳光校园，我的校园!希望每个孩子都在这里健康成长!

我在学校里有一个好伙伴--小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!

她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。

有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”

小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见……我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!

在小悠的帮助下，我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友，让我懂得了许多道理，让我得到了快乐，让我收获了欢笑!她鼓励着我，做一个努力学习和助人为乐的好女孩!

那沧桑的岁月了，每个人都曾经拥有过属于自己的，美好的回忆。而我的，是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了，就会感觉眼前一片黑暗，会无助。可就在这时，一丝阳光会出现在你的面前，照亮你的整个世界。那丝阳光，便是老师温柔的，鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志，重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒，想要哭的时候，你会发现，突然有一只手伸在你眼前。抬起头来，不是别人，正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下，他就像拯救你的天使，笑着将你拉起。和你一起面对困难，分享快乐。从此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了欢声笑语，多了追逐打闹。

这什么想想，无论你究竟在校园中吃过多少苦，受过多少累，但在想起这些的同时，不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗？

我们校园有一座高高的石梯，登上石梯，便是宽敞的休闲广场，在广场东边，是一排挺拔茂盛的梧桐。

烈日当空的夏天，整个广场的地面恍若巨大的热锅，散发着炎热的蒸气。人走在地面上，既要接受夏日的暴晒，又要面对蒸气的炙烤，特别没精打采，恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐，你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。

远远望去，那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫，这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下，丝毫不感到热。夏天吹风，风灌进衣服里，凉飕飕的，顿时神清气爽，高兴地抚摸着梧桐白色的主干，那么坚实有力，深深扎根泥土，给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄，无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫，那么厚实，阳光照射不透，只见树冠外的碧叶，从里看通体透亮，从外看金光闪闪，仿佛跃动着的湖水。人们站在树下，不会觉得晦暗，也不觉得阳光刺眼，处在这无数碧叶缀成的大窗帘下，是多么心旷神怡啊!

然而，你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样，学得踏实、透彻，不肯放弃弄清任何一个不懂的问题，学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样，坚强不息，克服学习上种种阻挠，学有所成。

社会的发展进步离不开他们，正是他们，我们的社会才会如梧桐那层层日上的枝叶一样密密浓浓，绿得鲜艳。

[校园里的梧桐树作文3篇

我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。

——题记

再给你们介绍两个人。

郝亮，在数学课上，会接老师的话，五年级时，老师说：“把小数点向左移动后，就把零去掉，它已经没有作用了。”老师话音没落，就又冒出一个声音：“有副作用！”郝亮见缝插针的说。总之，郝亮也是个搞笑人物。

田宇迪，经常在写语文作业时引起一些错误，比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈！好搞笑！

今天数学课，老师让男生读题，女生来回答，男生读过题后，老师让吴林移回答。之后，老师见申辰雨没认真听讲，就让申辰雨来回答。“女的！”郝亮笑着说，哈哈哈……我们都笑了，就连申辰雨也笑了，后来，老师瞟了郝亮一眼，郝亮赶快捂住他的嘴巴，但还在偷笑。

语文课上，老师让做过卷纸，前后对改，我和田宇迪交换了过来，改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼，可田宇迪写得是用力地招呼，我觉得不对劲，就问老师，“老师，用力地招呼对不对？”我还没说完，班里就有了笑声，老师又说：“肯定不对呀！怎么用力地招呼，揍人家一顿！”老师刚说完，同学们把眼泪都笑了出来了。

看！我们的校园生活多丰富！

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园。漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

清晨，我漫步于校园大道。我发现，校园大道上不见往日枯叶作蝶舞，如今却是满树春意正浓。嫩绿的生命活力处处点缀着这个充满青春能量的地方，萦绕着一种旺盛的新生气息，是那么超凡脱俗，那么清丽可人。

我来到后山的枫林小道。枫树林有它那夏之翠阴、秋之烂漫、冬之庄肃，而我却独爱它那春之萌动。这是它在用自己一年中最宝贵的力量去支撑起新生命的第一抹绿，使人感到它的美是无私的，就像学校教师那般的奉献、那般的给予一样。

我来到校医院前的樱树林。樱树林那一抹绯红色花带让人过目不忘，流连忘返：淡淡的芳馨，充斥着一片天地；粉白相间的花瓣儿，倾注它那执着生命的能量，践行着“落于土而芳于尘”的誓言。特别是，春风吹起那刹那间，纷纷扬扬的樱花瓣那翩翩起舞的美，更是妩媚动人。

我来到明湖畔。亭亭的柳树，立于明湖之畔，装点着明湖的几许春意，也让人痴醉、迷离，流连忘返。柳树那鹅黄色嫩芽在春风中摇曳，那生命之青翠，似玉胜几分滴翠，像风过几度柔情。清澈的湖面，倒影着假山楼亭，倒映着蓝天白云，倒映着莘莘学子的青春容貌。

我来到百竹园。“睢园绿竹”在和煦的春色里同样不甘寂寞，毫不遮掩她那青春姿色。每一节，每一枝，轻吐微纳，总有几片翠嫩的竹叶，青中带着嫩黄，别有一番风味。微风阵阵，竹涛声声；与第一教学楼传来学子那琅琅书声交相互应，此起披伏，在校园里久久回荡……

校园里，师生人来人往。不见了人们那厚重的冬衣，只见那长袖春装。到处是跑步、晨炼的人群，精神抖擞、生龙活虎；到处是看书学习的学子，年轻帅美、神采奕奕。校园里涌动着学雷锋的身影，虽然略显稚嫩，但却有着不语的担当；志愿服务的行动，虽然带着青涩，但却有着无私的分量。他们倾注着自己的青春活力，不仅点缀了校园的各个角落，更是装饰了社会人们的心灵。

校园的春，溢满各处。只字片语，记录不下校园之春的美。校园之春的美，美在树、美在花，美在湖、美在翠竹，美在校园的草草木木，美在校园的师生员工的脸上、心灵……

要一个由庸俗的词语组成的一套摊煎饼。

[春溢校园作文650字

1.上联：红孩子红领巾红心向党 下联：新少年新风貌新春向阳

2.上联：红烛闪砾无怨无悔 下联：群星璨灿如醉如痴

3.上联：宏伟理想鼓斗志 下联：幼小心灵开红花

4.上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

5.上联：匠心育桃李达材成德 下联：砺志担栋梁兴国安邦

6.上联：兢兢业业育桃李 下联：勤勤恳恳做园丁

7.上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

8.上联：勤奋学习争三好 下联：刻苦钻研登高峰

9.上联：勤学授业真本领 下联：苦练解惑硬攻夫

10.上联：求学路上勤迈步 下联：探知途中肯登攀

11.上联：认认真真读书 下联：清清白白做人

12.上联：三好学生明志远 下联：一旗火炬映心红

13.上联：三好学生人人夸奖 下联：模范队员个个赞扬

14.上联：深化课程改革构建和谐课堂 下联：实施有效教学促进主动发展

15.上联：世上无难事无心人不就 下联：科学有真谛有志者竟成

16.上联：事新物新校园常新 下联：品美德美前程更美

17.上联：树雄心攻克科学堡垒 下联：立壮志攀登世界高峰

18.上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方

19.上联：闻鸡起舞遨游知识天地 下联：跃马扬鞭驰骋竞争疆场

20.上联：雄心挟雷电 下联：壮志卷风云

21.上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

22.上联：学海无边勤是岸 下联：高峰难上志为梯

23.上联：学习勤奋争三好 下联：德智优良树一流

24.上联：严教严管精心培育新秀 下联：重德重才全面选拔人才

25.上联：扬理想风帆 下联：攀知识高峰

26.上联：阳光普照园丁心坎春意暖 下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

27.上联：阳光下棵棵幼苗长成材 下联：春风里朵朵红花吐芳菲

28.上联：一代英雄从小看 下联：满园花朵向阳开

29.上联：一往无前攻克文化堡垒 下联：百折不挠攀登知识高峰

在我们这儿，一年四季让人感受格外分明，冬天总是霜风中透着凛冽的寒意，春天却在不经意间冒出新绿，而夏天则在灼热中显出茂盛。那么秋天呢，似乎难以笼统地去形容她，别有一种风情。

要说我最喜欢的季节莫过于秋天了，可我感受深切的还是校园的秋晨，那秋味仿佛全在于此。

初秋时节，一早起来，步入校园，一阵一阵的浓香扑鼻而来，让人意醉神迷，是办公楼前那一排桂树的香气。立秋后的桂树一片深绿，早上带着露气，特别的滋润，像是卯足劲儿要给早起的人一份惊喜，桂香浓至。刚立秋后白天的秋热常常让人生畏，早晨却有一种迎风而来的清凉，拂过脸庞、融进心里，惬意无比。

到了仲秋，早晨更是多了一层凉意。如果一大早穿行AB教学楼之间的空旷地带，抬头望天，会有一种奇怪的感觉，天空显得很高很高，云朵也像是要飘向很远的地方去，若是对面山腰的人家房屋上冒出炊烟，袅袅上升，渐渐消散在空中，你会感到几分空灵而飘逸的诗意。这时，雨多了起来，在雨后的早晨，校园更加明净清幽，再望天空，那秋味更浓了。

深秋如一位时尚丽人，盛装登场，即便是在校园的早晨，也能感到寒意袭人，尽管如此，通道两旁花坛里的树与草多了一些奇怪的色彩，精心装扮着校园，没有春天繁花的明艳，反多了一种成熟之后绚丽。而矗立在AB教学楼旁的银杏树，一个华丽的转身，披上一层明丽的金黄。在早晨宁静的时光里，凉风一起，那金黄的银杏叶在空中翻卷着，翩跹而舞，飘忽轻灵地投入大地的怀中，铺满一地，明媚而温暖，此时秋的韵致，更是到了十分。

老师说古人多悲秋，可是校园的秋晨却是另一种韵味，那秋的浓香与清凉，秋的辽远与飘逸，秋的绚丽与明媚，带给人无限的欢喜。

我的校园是个美丽的地方。

走进我的校园大门，一眼就看见美丽的希望园。花坛中央，立着雕像，花坛中，各色鲜花点缀在雕像四周，像黄的、红的、白的、绿的线，缝出的五彩的地毯。这里就是我的希望升起的地方。

往右走，就是大礼堂。红帘子挂在舞台两旁，显得庄重，有仪式感。

希望园后，则是我们每天锻炼身体的操场，我们在上面嬉戏打闹，一同玩耍。

希望园左边，是教学楼。楼旁，一条林荫小道弯弯曲曲地通向天鹅园。

在天鹅园中，一位小男孩拿着金灿灿的、打开通往明日之门的钥匙，骑着天鹅。这尊雕像下有四个字：飞向明天。它在提醒我们，让我们继续期待着明天，飞向明天。

天鹅园后，是阅读长廊，木头的地板，平整的墙，朴实而纯洁。许多书本放在书架上等着我们去阅读，去品味。

与阅读长廊垂直的一条长廊，仍是木头地板，平整的墙，墙上挂着各位老师、校长的照片与介绍。

上了楼梯，到三楼，右拐，你就会看见我的班级——四（8）班。进了门，正前方是两块滚动黑板，上面有许多粉笔留下的痕迹。

一排排桌椅上，是一颗颗童心，他们可爱、快乐。后面是卫生角、书柜和黑板报。黑板报上，一幅幅作品展现在眼前，这就是我们共同努力的结果！

现在你们想起来这是哪所漂亮的校园了吗？我美丽的校园还有很多美丽的地方，等着大家去发现。欢迎大家参观！

在美丽的校园里，我们健康茁壮地成长，校园里美丽景物很多，而我最喜欢校园一角——植物园！

一进植物园，花的芳香，草的清香扑鼻而来。两棵罗汉松像哨兵一样挺拔，又像在欢迎我们。许多叶丛团在一起，好似在讲什么故事。后面是阴生植物，他们真害羞，躲在里面不肯出来。

嗯？这颗像鹿角的树是什么树？是金黄的鸡蛋花树，掉光了可爱的小叶子，呵！还真认不出！它旁边是桂花，小巧玲珑的花在叶子里散发清香，啊！别提有多香了！

除了花，园里还有大树菠萝和芒果树呢，可还未到成熟时。

过了一条五彩斑斓的石头路，看到了旅人蕉，真像铁扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在两颗小树之间，不细看，你是见不到它的。

再往里走，迎面而来的是暂未开花的非洲茉莉。还有人参果，呀！它结果了，小小的，棕色带的，穿着一件毛茸茸的外套，仿佛是迷你版的猕猴桃。

橘色的鞭炮花一串串地串在一起，粉红色的三角梅开的正烂漫。

呀！菜园！园里种满了各种蔬菜，生菜、白菜，还有菠菜，菜心，好多菜呢！

该走了，榕树爷爷垂下胡须与我们道别，在我眼里，植物园是花的世界，草的海洋！

雨后的校园里，一片静寂，还弥漫着空气透着清凉绿树绿草还残留着几滴雨水，闪闪发亮，美丽动人。

垂柳梳理着焕然一新的柳叶，微风逗弄着她，垂柳一高兴，跳起舞来，柳枝飘扬着，跳着一支支美丽的舞蹈。鲜艳的红旗迎着风飘，五颗金黄的星星，代表着我们真诚的心。

几只鸽子路过，在树上歇脚，也许是觉得校园十分幽静，便引起了啼叫的兴趣，意外的轻轻的哼起了“呼噜呼噜”的小曲，听着十分轻松。

瞧！花瓣上有一颗“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花儿的腰都压弯了，我轻快的把雨水导入手中，花儿才直起腰。

三栋楼都高耸着，仿佛有无尽的威。严绿油油的草坪上积满了雨水，湿漉漉的。除了凉亭被爬山虎和葫芦藤盖住的地方，其他的地方都湿润了。

四周雾蒙蒙的，鸡冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各显着自己的本事。它们有的散发着淡淡香气，夹杂着苦涩，却令人回味无穷。有的在浓密的雾中还尽显着艳丽的色彩与诱人的娇嫩。有的散发着富含诗意的蕴意。

呦！雾像小孩一样调皮的逃走了，阳光冲破云层，温暖地照耀大地。晴空万里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校园里钻。

校门开了，学生们、教师们都回到各自的班级和工作岗位。

班级里传出朗朗读书声……

这就是我的校园，雨后的校园，多美丽啊！

亲爱的同学们：

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。

建议人：

年月日

秋天，我们的校园可美了！花团锦簇，绿草如茵，和其他季节比起来，秋天可是最迷人的了！

一走进校园，一阵阵扑鼻的香味从四面八方传来，我向四周看了看，这时才明白，原来是校园里的芒果树开花了！芒果树开的花是金黄色的，好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香啊！我们学校每个地方到处都飘着这种香味。

两边的草坪里，三角梅还在开着火红火红的花儿，有的花儿落了，落在草坪上，点缀了草坪，草坪变得更美了！如果早上有雾，看到草坪那儿隐隐约约的，真的好像仙境一样美！

下课后，同学们有的在树底下说悄悄话，有的在操场上打篮球，还有的在跑步……这时，一阵秋风轻轻吹过，让大家觉得舒服极了！

秋天的景物真美，秋天的校园更美！

“讲文明、树新风，要从小事做起”的活动，像五月的鲜花，开遍了我们学校的整个校园。看，一朵小花又在开放。 一天傍晚，萨东二小三年二班的马秀杰同学正在吃饭。吃着、吃着，忽然刮起了一阵大风，窗子被风吹得“啪啪”直响，马秀杰知道下雨了。

她想起：今天自己是最后一个离开教室的，没有把窗子关上，现在风这么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了吗?教室后面新出的墙报也会被淋湿，明天还要进行墙报评比呢!“想到这里，马秀杰指着窗外的情景向妈妈说了一声，拔腿就向外冲了出去。 刚出家门，雨就“哗哗”地下了起来，一会地上全都湿了，还出现了一个个小水坑

。雨随着风势越刮越猛，简直让人睁不开眼。而通往学校的路又很难走，一不小心就要滑倒。马秀杰好不容易来到学校。跑进教室把窗子关好。这时乒乓作响的窗子止住了“叫”声，默默地“笑”了。

这就是在“讲文明、树新风，要从小事做起”的活动中，又开得一朵小花。