校园

我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。 In our campus, paper towels are right, rubbing their mouths, snoting nose, rubbing the pen head ...There are often their figures on the stairs and playgrounds.These white ghosts fly freely over the beautiful campus when the wind rises.

瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢!”

我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦?你今天怎么没用纸巾啊?现在哪有人用手帕啊?唐朝、清代?你是哪个年代的出土文物啊?”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧?昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。

而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊!”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失。

而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害;而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”

第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……

九月伴随着开学的长风，来到了人间大地。九月的校园也迎来了开学的孩子们，有对这个校园已经很熟悉的大孩子们，也有刚刚成为小学的一员，对这里的一切都感到很陌生的小孩子。

九月的校园是热闹的。刚上一年级的小朋友，面对陌生的校园，陌生的老师，好奇充满了他们的内心。他们时不时地对学校里的景物指指点点。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去。但高年级同学的样子就完全不同了，在五、六年级的教室里，只能听见朗朗的书声

九月的校园是美丽的。九月，是盛夏的最后一缕热情，也是秋日的第一次秋风、秋雨。操场边上，围上了木栏，摆上了美丽动人的鲜花。有粉色的山茶花，还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看，一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞，啊，原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑。

九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生机的。红色的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再创新高。

九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感受到了收获知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。

九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月，我们学习知识，九月，我们挥洒汗水。我爱九月的校园。

秋天是那样的迷人，天高云淡，秋风习习。秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。秋天也给我们的校园带来了这样份外的美。 当你一跨进校门时，首先映入眼帘的是一座光秃秃而美丽的假山。假山的下面是一潭碧绿的湖水，水中有一些小鱼儿在自由自在地戏水。站在水中的仙鹤，一只仰望着天空，好像要准备起飞，另一只俯视着水面，好像在骄傲地自言自语：“多美的影子啊!”与假山相伴的还有芬芳的菊花，白的像一片云，红的像一团火，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷!你瞧，那边粉红的茶花，有的花瓣全开了，有的才开了两三片，有的还打着花骨朵，还有的饱胀得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。这边还有“8”字形的常青树围绕在假山周围，“8”字内还有一串红、月季花、石榴花全都开放了，在绿树的衬托下，红、白、黄、紫等颜色，显然更加娇艳。

看，就是这些美丽的花朵给光秃秃的假山披上了五彩缤纷的秋装，也把我们的校园打扮得这样美丽、迷人。

1、从沙河高教园地铁站到沙河校区要经过一个十字路口(顺沙路和南丰路交叉路口)，请各位在过马路的时候注意四周状况，不要佩戴耳机，更不要低头看手机，因为运煤的重型卡车通过路口的速度比F1赛车慢不了多少。2、沙河高教园地铁站到校区还有大概二三百米的距离，晚上路灯光线昏暗，提醒女同学务必结伴而行。3、沙河校区东区学院楼、丁香园在晚间同样属于人迹罕至的区域，为了学生安全考虑，各位同学在晚自习时要去人多的主教学楼或图书馆。4、在食堂就餐、图书馆自习的时候，不要用书包占座，中途需要短暂离开时，一定要把手机、钱包等贵重物品随身携带。千万不要过高估计校园内的安全状况。

5、宿舍内禁止使用大功率电器，尤其不能使用吹风机，这个无需过多解释。

6、宿舍内禁止悬挂床帏，床帏属于易燃物品，一旦遇到突发情况，火苗会迅速在宿舍内蔓延，可能因此而丧失逃生的机会。同样的道理，宿舍内也不要堆放大量的纸箱、报纸等杂物。

8、校园内和周边有时会有流浪狗的出现，希望同学们收起自己的那颗好奇心，不要上前挑逗动物，谨防被咬伤。

7、上体育课的时候，一定做好热身运动，运动损伤是每年高发的安全问题之一，尤其对于身体曾经受过损伤的同学更是如此。

9、随着网络时代的来临，网络诈骗案件层出不穷，同学们要务必保持清醒的头脑。尤其伴随着新生入学季，各种打着学校名义的诈骗电话更是接踵而至，在此提醒各位新生，遇到拿不准的问题，一定要向老师进行核实

10、校园里遇到任何问题，一定要保持冷静，请在第一时间联系老师。

自“女生节”在各大高校盛行以来，女大学生们便在这一天享受到了男生们义务送早饭、女生电影专场等各种福利。而在今年的“女生节”，扬州大学环境学院的女大学生却走上街头，为过往的群众免费发放一次性口罩，用这种方式来回馈社会。

柴静以一个母亲的角度深刻思考了雾霾防治的问题，而环境学院的学生身为环保人，更加应该有环保的意识，也更应该承担起环保的使命。目前，由于扬州处于建城2500年的重要建设时期，诸多建筑工地带来的工地扬尘成为了扬州空气主要的污染源。同时，扬州的发电方式主要还是火力发电，排出的各种污染气体也让PM2.5值急剧上升。

为了关爱大家的健康，唤起大家对雾霾的危机意识，扬州大学环境学院的女大学生们走上街头，为大家发放一次性口罩，同时向大家征集防范雾霾的措施。为了让大家清楚地认识到空气污染其实就在我们身边，同学们更是为市民们装上了“污染地图”这款手机APP，使他们随时随地都能了解究竟是谁在排放污染气体。

没有丰厚的礼物，没有多彩的活动，扬州大学环境学院的女生们就准备用这样的方式来度过她们今年的女生节。给排水专业的陆一鸣说:“这个节日算是社会给予女生的特别福利吧，我们能做的虽然不多，但还是想用自己的实际行动去保护环境，去回馈这个社会。”

据了解，同学们今天结束之后将会把向市民征集来的防范雾霾小妙招整理出来，结合实际性和效果性进一步向更多人推广，让这股“关注雾霾，防范雾霾”的正能量传播下去。

我的学校是井湾子中学，我们的校园非常美丽，远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。

走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“井湾子中学”跨进校园，一下子迎来的就是一个陡峭的大约45度的大坡。刚到大坡的终点，就可以看到一栋耸立在地面的实验楼，实验楼是我们上实验课或者音乐课时来的地方，平时基本都不敢靠近，因为这里还是各位领导的办公室。实验楼后就到了假山喷水池，在那里有我们146班的美好回忆，下课，我们常常在那嬉戏。假山喷水左侧是平时除了教室同学们来得最多的地方---商店。假山喷水池右侧是我们运动的地方，它是由三个篮球场组成的大操场。

在我的心目中花坛是一个最美丽的地方。当美丽的春天忽然来到，花坛里，小草睡了一个冬天，在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气，因为这样才会让它变得更绿，更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时，小草已经长大了，更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了，就顶着花帽子悄悄爬了出来，快乐地洗着“阳光浴”，它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿，远远地就能闻到它们的芳香，真是沁人心脾，让人留恋，整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时，小花说：“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋，好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷，就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了，小草和小花又回到地下睡觉，睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了，花坛里铺上了厚厚的积雪，就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。

站在花坛中，抬起头，看见的是整个教学楼，楼的墙面上贴着雪白的瓷砖，在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼是由两座方形房屋组成的，教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方，因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅，便到了初二年级的教学楼。你听，教室里传出同学们琅琅的读书声，就像一部优美、催人奋进的交响曲。在初二教学楼前方有一排树，主要是防止操场的噪音影响我们读书的气氛。校园的树还有三个功能：第一，把我们本来不完美的校园，用绿色打扮的更美丽。第二，每天早晨来，每人呼出一口气，树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置，顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三，每天早晚迎来送往老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔------秋天树叶黄了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。校园的生活如此丰富多彩，真想永远生活在校园!

“生命”一个多么充满活力的词语;“安全”一个永恒不变的话题;“幸福”一个多么温馨的字眼。在我看来，安全是生命的保障，是幸福的终身守护。安全不存，生命不保，幸福何在?生命之树要长青，还得靠“安全之山”来庇佑。 “安全”是一种希望，是一种祝愿，更是一种责任。同学，你可曾认识到安全的重要性?你可曾掌握安全知识并付诸行动?有了安全，人生才幸福;有了安全，校园才安宁;有了安全，社会才和谐。 走进校门，你会看到一幅红色耀眼的字幅“安全伴我在校园，我把安全带回家”。这幅标语提示我们每时每刻都要牢记安全，做到“高高兴兴上学，安安全全回家”。在学校，每天，每时，每刻，耳边无不萦绕着袁校长、张主任的谆谆教导，而这教导中也总是离不开“安全”这个话题。可见没有安全，生命无比短暂;没有安全，人们生活必定痛苦;没有安全，人生充满遗憾;没有安全„„

学校是我们每天生活、学习的地方，每周有三分之二的时间在学校里度过，校园的安全直接关系到我们的生命安全。可是，学校里同学多、地方小，同学们安全意识淡薄，安全知识缺乏，处处存在安全隐患。当同学们在教室津津有味地吃着麻辣食品时，他们可曾想到里面有致癌物质呢?当同学们在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓时，他们可曾想到稍微不慎就会伤及他人吗?当同学们怀着一颗好奇心去触摸裸露的电线时，他们可曾想到电会吞噬人的生命?

上周星期四学校领导给我们讲起思南县张家寨中学中考期间有两名同学，违背老师和家长的教导，在放学回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬间，不幸溺水身亡了。刚才还是两个生龙活虎的小生命，刹那间，捞起的却是两具冰冷的尸体。世间最痛苦的事莫过于“白发人送黑发人”。你想想，他们的父母辛辛苦苦的培养，现在最亲的亲人突然间悄然离去，他们的父母是多么的痛苦啊!

安全事故离我们并不远，时时会出现，处处会发生，它不仅存在于山间水库里，也发生在我们听课的教室里。我也曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个严格守纪的学生，能发生这种现象吗?

课堂上要注意安全，课间也不能忽视。课间体育活动稍有不慎就会出现事故。上学期我校八年级有几位学生因顽皮去吊单杠，不幸从单杠上跌落下来，手臂摔断，老师们，同学们急急忙忙把他送进医院，家长还来学校追究责任。可见孩子安全，家庭幸福。孩子不安全，家庭纠纷在所难免。学生安全，校园和谐。学生不安全，学校难安宁。 作为学生，一年有绝大多数时间在学校生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生安全事故。因此，为了自己的生命，为了他人的健康，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。

上下楼梯时，主动靠右站成一列;上体育课时，穿运动服和运动鞋，以免扭伤，打完球后，不要冲冷水澡;在寝室里，绝不能吊床玩表演;熄灯了，不能点着蜡烛看书......

“生命在你手中,安全在你脚下”,“安全第一”的观念，应该融入我们的生活中。珍惜生命处处多留心，安全事故时时要杜绝，深入人心应该只有树立安全意识，人人注意安全，安全的警钟长鸣，安全的长城才能筑起，安全事故才不会发生。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;珍惜生命，关注安全。

今天，科普新干线——“科技进校园”来到了我们学校。老师带我们去看科技展览，里面的东西个个既好看又好玩。

我首先玩的是无皮鼓。我用手在无皮鼓上做敲鼓动作，声音就从小音响里冒出来了，还能听见不同的鼓声演奏呢。

我又玩了笼中鸟。我先启动按钮，就会使电机旋转。哎哟，怎么一下这样，一下那样，让人看得眼花缭乱。

哈哈，这个真好玩，它就是有趣的空气泡。我连续按动气泵，一个个小泡泡冒了出来，老师说，这个是由稠油形成的。一个个小泡泡上面还有“彩虹”哩。

这个名字真奇怪——看得见、摸不着。我按动按钮，一个小娃娃从我的视线里冒出来了。但当我伸手去摸的时候，却发现什么也没有。

这个应该是很受欢迎了吧，就是数字3D卡通影院。它的前面有很多人在排队，还好我早就看过了。我看到的是一个外星人，它的头上长着一对触角，眼睛黑乎乎的。这个还不错。

我最后玩的是时间反应测试。我测了一下，我一按按钮，等灯一出现，就再按，结果发现我的反应还是蛮快的。

“排队了，排队了。”一阵声音在我耳边响起，原来是要回教室了，我们依依不舍地走了。

这次科普新干线——“科技进校园”活动真好呀！

我们学校东南面有一棵古木参天的大树。它好大，大得我们三个同学都抱不住它;它好高，挺立在凉亭的旁边，高过教学楼的屋顶好多好多。它好似一把绿油油的大伞，撑开在我们的操场上。春姑娘来了，她下了好几场蒙蒙的细雨，让大树长出了嫩嫩的小芽，贪婪地吮吸着春姑娘的乳汁。微风轻轻地吹着，大树随着春姑娘带来的交响曲，开始跳起了舞……

春姑娘下班了，夏姑娘又来了，她挥动起魔法棒，把我们学校里的大树变得更加繁茂葱郁。在这个时候，我们可以在它的身下乘凉清暑，做一些有益的活动，比如：跳绳、丢沙包、讲笑话……真是乐趣无穷。秋妹妹来了，她很调皮，挥动了魔法棒把大树翠绿的叶子变黄了，她还让大树下起了“叶子雨”。大树洒下的“叶子雨”有的落到了操场上，有的落到了大路边，还有一些落在了屋顶上……同学们都不约而同地去打扫枯黄的落叶，然后再把叶子埋到大树的根部，好让大树明年发出嫩牙，让大树长得更加茂密。冬爷爷开始上班啦!他用自己的魔力，变出了一个雪白的被子，给大地盖上了。这时，同学们都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出来，但只有那棵大树不怕寒冷，挺立着一动不动。冬爷爷被它那种坚忍不拔的精神感动了，于是他再次使出了魔力，变出了一件冰衣，送给了大树……

啊!我爱你——学校的大树。因为你不管在什么季节各有特色，总是那么美丽!

[写校园大树的作文400字

春天像一位能工巧匠，把校园打扮得漂漂亮亮的。你看，这桃花多可爱，张着嘴，乐呵呵地笑着，看见大伙儿朝它望，它呀，就羞红了脸。风一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。

知了，知了知了在树上不停地叫着，这预示着：夏天来了。你瞧，那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热，都不在乎，它那翡翠似的长满尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在树下，像一群小孩子躺在母亲身边。

秋天，各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊，多美丽。花瓣儿散开后，恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。

校园的一年四季都是美丽的，尤其是冬天。

一阵北风吹来，黄叶落了一地，这表明冬天的脚步已经靠近了。

你看，桃花不再开，仙人掌仍然安静地躺在树边，菊花丝毫不被寒风所吓倒，依然争奇斗艳。

下雪了，下雪了！

同学们看那纷纷扬扬的雪花，心里充满了幻想。

雪止了，雪止了！

同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人，打雪仗，虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽，在寒风中摇摆。松枝间，载着白绒般很厚的雪，像一棵圣诞树，偶尔掉下一两片手掌般大的雪块，无声地堆在雪地里。

上课了，同学们真想多逗留一会儿，可是铃声切断了这种希望

人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节；夏天是绿树成荫、植物生长的季节；秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么，冬天就是美丽的季节，是大自然孕育新生命的季节。

[校园的四季初一作文

我们的学校是个美丽的校园，这里有四季如春的自然景色，浓厚的书香气，还有天真无邪的同学们。我们学校要说美的地方呀，还真不少，最引人注目的还是我们学校的小池塘。

沿着十三经长廊走来，不一会儿，就来到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池塘里的沙石；小池塘的水真静啊，静得像一面镜子，像一张画；小池塘的水真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠。

小池塘旁的石头真奇啊，凹凸不平，姿态不一，有的像老人，像风扇，像骆驼；小池塘旁的石头真多啊，就算给你三天三夜也数不完。石头旁绿油油的灌木丛常常引来蜗牛来这游玩。池塘旁开满了迎春花，迎春花的香味飘洒了我们整个巴蜀书院；池塘旁的柳树也弯了腰，用她的柳枝点缀着我们美丽的小池塘。有几个孩子跑了过来，想摘下几朵花闻闻，却又生怕把这幅花卷给破坏了。

小池塘的水围绕着小池塘的树，小池塘的石头装饰着小池塘的水，再加上池中金鱼跳舞，楼间花儿绽放，天上小鸟欢唱，让你感觉像是走进了连绵不断的花卷。

我今年已经初一了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服!注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服!

教室里的环境也让我大吃一惊：“墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟!

每个学生都有自己的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园，是一所优级的学校。

我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的老师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。

实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。

我爱这么美丽的校园！我爱这么温暖的家庭！

[写美丽的校园的作文精选

今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”

我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。

对我而言，学校就像我的第二个“家”。这里留下了我太多记忆：学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动……时间流逝，一件件事已经淡忘，但那件事情让我至今难以忘怀……离别的滋味，太苦了……

那是几个星期的事情。音乐课到了，我们一如既往地冲进音乐室，吵吵嚷嚷的。我们在这音乐室里各做各的，十分吵闹。我发现音乐老师这次有点严肃，但我觉得应该没什么事的。当班里莫名地安静下来时，音乐老师说话了：“这节课是我教你们的最后一节课，明天我就要走了。”听了这句话，班里轰动起来：“为什么？不要啊，老师我们舍不得您啊！”“老师不要走，我们很喜欢您啊！”……忽然，我觉得迎面扑来的风有点虐心，一万个舍不得。

老师给我们的任务，只是唱好音乐书第32页的歌。熟悉的音乐响起，看着书上的歌词，转动着手中的笔，离别的气氛越来越重。一向在课上绝不开口唱歌的我，竟莫名地张开口唱起来。或许是因为舍不得音乐老师的原因，全班竟都那么认真地唱起来。即便是平时在课上捣乱的同学，也张开口一本正经地唱起来。我一边唱，一边想着音乐老师教我们的情景：或许她没有什么工作经验，或许她没有工作经验，或许她没有教我们唱很多的歌，但是在她的课上，我们都学得非常开心……一幕幕闪现在脑海里，我没有办法再唱下去了，抽噎……即将离别的苦，或许只有我们懂。我们参差不齐的歌声，并不是刺耳的“火星歌”，而是一首充满真情实感的离别曲……我们都舍不得她，很伤心……

一节课实在是太快就过去了，我们47个学生和这位老师的故事结局也就到了。她只陪了我们两个月，但却让我们如此喜欢她。连一个联系方式也没有留下的老师和我们离别，苦苦的滋味……

这间学校，留下了我无限的回忆。或快乐或伤心，它见证了我们成长的足迹。校园的苦，只因离别。但这离别的苦，让我懂得要珍惜眼前的一切……即将毕业，离别苦滋味涌上心头……且行且珍惜。

我们的校园特别美，真可以用美不胜收来形容，下面我就带大家去看看。

进入民馨一小的校园，正对的是一个长方形的U形池，U形池的左右两边是整齐的灌木从，灌木丛后面是一棵棵小伞似的榆树和像战士一样挺拔的松树，显得既严肃又活泼。U形池里最引人注目的就是我们的校园文化墙了，你可别小看文化墙上的这几个“雅”字，它们在时时刻刻提醒着我做一名文雅少年。

文化墙后面是全校最美、最好玩的地方之一，我给它取名叫做“快乐小天地”，这里有小木桥、木桌、木椅和木头的秋千。放学后不少同学喜欢在木桌上写作业呢！不过，别以为“快乐小天地”里只有这些，这儿还有一个微型动物园，动物园里有孔雀、小白兔、大公鸡……，它们中数大公鸡最尽职了，每天打鸣报时，一天也不请假。这些动物和谐相处，不仅为校园增添了不少生机，也为我们观察小动物提供了帮助。

沿着小天地一路向北走就是教学楼，南面是体育馆。在小天地与教学楼中间，则是八角楼，我们经常在这里举行活动，所以这里充满了我们的欢声笑语。

在体育馆的一侧是我们的“爱馨小农场”，小农场的高地有个凉亭，在这里可以将学校的美景尽收眼底。每年开春，我们都会在小农场里自己翻地、播种，经过同学们精心照顾，到秋天所有农作物都能丰收，迎来大家所期盼的收获季。

校园的一景一致都是那么美，我们全体师生是那么爱它！在这美丽的校园中，我们的一言一行也不由得变得更美更雅了！

池盈盈

小朋友，如果你们长大了，你们就会发现我们美丽的校园不是一般地美丽，而是非常地美丽。

我爱我的校园。一走进大门，首先看到的就是深蓝色的瓦，洁白的墙。再往上看是一排排整齐的教室，而教室里摆着一个个花团锦簇的花坛，还有碧绿的草盆。讲台上摆着一把一百厘米长的尺子和一把戒尺。每一条长长的走廊对面都有着美丽漂亮而温馨的读书吧，那里摆满了我们从家里带来的图书。

我还记得刚开始上一年级的时候，我和同学们就在那里结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们认真阅览的身影。三年的学习生活中，它已经成为我们学习必不可少的好伙伴。每天早上，这小天地里都有同学们或低吟小诗，或放声背诵诗篇。过了一会儿，太阳出来了，照得我和同学们的脸上暖洋洋的。

啊！我的校园，你让我们快乐地学习，愉快的游戏。我爱你，我的校园！

群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门，往东走就来到了大操场，大操场真大啊，大得可以容下一两千人；大操场真干净啊，干净得没有一丝杂物；大操场真美啊，一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树，那绿绿的叶子让人看着心旷神怡，虽然树上还未结出芒果，但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着，我们来到学校的北操场，这里有一大片的人工草地，虽然是这片草地是人造的，却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊，长廊大约有30米长，里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤，紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里，阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上，仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花，红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角，让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花，因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上，像顽皮的孩子想把头伸进教室里，和同学们一起学知识呢！

最后，我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山，假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水，仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏，自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树，仿佛是威武的士兵守卫着鱼池，鱼池的后面是一堵高墙，墙上有水奔流而下，让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动，好看极了。

我爱这春天的校园！

摆脱了林中的蝉鸣蛙叫，摆脱了空气中的燥热，酷夏终于过去了，接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶，扫走了夏日阳光的炙热，扫走了大自然给予人间的碧绿，从而使自然界充满了成熟的气息，使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而，校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨，校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着，小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣，换上了黄装。看那高大挺拔的大树，叶子在阵阵秋风中徐徐落下，像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下，踩在上面，发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起，阳光照射在满地枯草落叶之上，使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘，校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了，只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着，被秋风一吹，更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午，太阳还没有完全落下，夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家，它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上，使刚才还孤零零的它们，现在又显得温暖而祥和，在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园，走进了我们每个人的心中。