校园

今天，狐狸船长来我们美丽的学校了！你想知道狐狸船长是谁吗？哈哈，它就是安全船的船长。

它可不是来狐假虎威的，而是来给我们上一堂校园安全隐患猛如虎的安全课。一段段生动的影片，记录了发生在校园内，发生在我们身边的一个个小插曲。校园是一个安静、和谐的学习和健康成长的环境。下课了，同学们都眺望一下远方，舒展一下筋骨。这时影片中的两个小男孩在互相追逐奔跑，不知不觉中被绊倒了，来了个前赴后继，看那样子着实摔得不轻。看着他们狼狈的样子教室里爆发出哄堂大笑。

还有一段几个同学为了显示自己高超的体操，在单双杠上做着危险的动作，我们都为他们捏了把汗，这掉下来可要倒栽葱了呢！其实这些时常发生在我们周围。特别是我们班，是个活跃度特高的群体。老师时常提醒我们，不准在教室打闹，不准在走廊奔跑。同学互相追逐打闹稍不留神就会闯出大祸。就在前几天，因为下雨，教室里比较湿滑，可部分同学下课时你追我打。结果，一个人正兴奋地跑着，没注意地砖很滑，一不留神脚下打滑，猛然向前冲去摔了一跤，他只好去医院为他的额头留下了一个“战绩”。还有的同学特爱动手，没说几句就上演“全武行”，这给同学之间带来了伤害。特别是在楼梯上还推来推去，稍不留神就会带来无法弥补的后果。

我相信，通过这次狐狸船长对我们校园安全的讲解，我们会时刻提醒自己，不做那些危险的游戏了。我们的生活多姿多彩，可生命唯有一次，让我们学会自我保护，珍惜、关爱自己和身边的每一个人。

这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

今天我们拔河了，但是今天这个拔河和以往的很不一样，一是不准说话，二是没有绳子，全是用手势表示。这是怎么回事呀!难道要用人或者衣服当绳子?

这时，大鼻子李教授把十几个同学叫了上去，左叫右叫，我左边的朱智于和右边的束伟都叫上去了，就是没叫到我，我心里很生气：为什么没叫到我?

眼看李教授不叫人上去了，我只好作罢，心里还是没平静下来。

接着，李教授让比赛的另一方――丁老师站好，另一方十个人也站好。大家手里都攥的紧紧的，好像抓住了一条无形的绳子。李教授又从口袋里拿出手机，用力吸了一口气，把脸憋地通红，之后用力一吹――“呼”。

比赛开始了，我心里想：嘿!丁老师跟这么多人比，不输才怪!就是只有五个人，丁老师也比不过呀!另一方面，我又明白今天的比赛就用无形的绳子，不用有形的。

这时，李教授又在黑板上写了四个大字：李老师赢。

我心理不禁升起了一团疑云：这怎么可能?丁老师要赢，那可是比登天还难呀!

场上，摩拳擦掌的同学们总算可以施展拳脚了。

一开始，同学们略占优势，而丁老师则难受了，脸憋得通红，双手死死地抓住了那根无形的绳子。

渐渐地，同学们有些力不从心了，大家纷纷使出吃奶的力来求最后一搏。但是，老师的脚就像在地上生了根一样，怎么也拔不动。

突然，张老师一屁股摔在地上，这时丁老师用出了所有的力，同学们一点一点地挪向丁老师。最后同学们被拖出门外，手也松了下来，随着一声“吁”，比结束了。丁老师获胜了!

随着比赛结束了，我心中的疑云也散开了，也更进一步认识丁老师：力大无穷!!

场下的同学有的为丁老师欢呼，有的为同学的失败而唉声叹气，有的甚至冲到台上大喊：“丁老师真棒!”

除了拔河，我们还跳了大绳，跟拔河一样，绳子是虚拟的，不像以往，有笑声和说话声，今天，几乎可以称得上是寂静了。大绳是由李教授和另外一个老师悠的。

跳大绳时!没有一个跳断，因为根本就没有绳子，大家的跳法多种多样，有的一般跳，有的单脚跳，有的360度旋转跳，有的连跳两个……所有人都参加进来了，大家玩的十分尽兴。

游戏结束了，大家终于可以说话了。大家似乎想一次把十年的话说出来，有的说：“终于可以说话，我的说话功能已经严重萎缩……”有的说：“今天游戏真好玩……”大家口若悬河，滔滔不绝，想停都停不下来。

我由此认识道：哑巴是多痛苦呀!我不能当哑巴啊!

我的校园可美了，因为装修过了，所以更加美了。

我最喜欢的不是久留笑声的操场，也不是充满知识的教室，而是一楼花坛里的一棵玉兰树。我见过许许多的树，也见过不少玉兰树，可是这棵玉兰树美得让我惊讶。

春天，她像一位羞涩的姑娘，无数花都在那一刻开放了，可她却迟迟不肯开放，只是默默地低下了头。

夏天，她的花苞像是被魔法师的法杖点了一下，那一夜，夜静得深，当我们熟睡时，她悄悄地绽放了美丽地花朵，如此悄，如此静，仿佛是为了不打扰熟睡的我们。月亮抹起了一丝笑脸，而我们却迟迟没有发现她是如此美，如此动人。

白色的花瓣衬托着嫩黄的花蕊，这时的她一点儿也不怕羞，高傲地抬起头，宛如一位风中的仙女。一阵风刮过，无数花瓣犹如一只只飞舞的小精灵在校园的个个角落飞舞，飞舞，带着一丝清香。

秋天，她站在风中，看着自己一片片被风刮落的叶子落在自己的脚边她并不伤心、失落，反而有一丝看不出，也说不出的兴奋、开心。

冬天，雪犹如一位魔法师指挥着雪花在校园里飞舞，她不畏惧风雪，站在风雪中高大、苍老的背影让我有一种说不出的难受。她不做任何反抗，让雪放肆地盖在她身上。因为她知道春天她会冒出更加多，更加翠绿的嫩芽.......

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议：

一.不践踏草坪，不摘花摇树。

二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!

什么，我跟你?

新学期到了，张兰珂走进教室。“hi!”一声亲昵的声音发出了。“咦?”张兰珂转身一看。“是你!”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反!”张兰珂大叫。

这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习!好，现在我们分一下同桌。”

张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”

“什么?”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。

上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪?想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。

数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀!”

我爱校园漂亮的花坛，我爱校园宽敞明亮的教室，我还爱校园生机勃勃的操场，但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树。

春天，细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端，白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮，轻盈、柔软，使学校变成人间仙境。

夏天，骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上，闪着金光，白作文杨树看起来充满了生机和活力。树下，那就是我们的乐园，我们尽情奔跑、嬉戏，总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西，我们玩得更起劲了。

秋天，白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千，忽上忽下，引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶，把它当作书签，或用落叶玩“拉根”的游戏。

冬天，寒风呼啸。白杨树叶落光了，只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

一年四季，白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你，校园的白杨树。

回忆着一年半五彩缤纷校园生活，有许许多多的快乐，有许许多多的温暖和幸福。

因为家离学校比较远，所以我们每天都会早起，深深的呼吸着清晨最新鲜的空气，迎着太阳带着一份饱满的心情，来到我们的学校。

书香校园，到处洋溢着学习、舒心的感觉。每一个盆景、每一棵小草，每一位同学都沐浴在书的海洋。

伴随着朗朗的读书声，新的一天开始了。

老师会带着微笑走进教室，绘声绘色的为我们上课，声情并茂的为我们讲故事，还给我们伸出大拇指鼓励我们“你真棒！”老师就像妈妈一样，无微不至关爱着我们。记得有一次，袁老师请假。我就像丢了魂儿一样，天天盼着老师早日回到学校，来到我们的身边。在班级博客上，发现我的小伙伴们，原来和我一样，想念着，牵挂着老师。在这个融合、向上、团结、进步的大家庭里学习，是多么美好啊！

课间活动，同学们在校园里做游戏：丢沙包、跳大绳。有的参加文娱活动，有的散步、有的锻炼身体，还有的看书。整个校园都充满了欢声笑语，热闹非凡。

我爱我的校园，我更爱我的校园生活！

我的校园是很美丽的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。

当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等；还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多美丽啊！"

接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手，好像在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。

看看吧！这就是我的校园，美丽吗？你的校园是怎样的，能跟我说说吗？

这种能量可以使我们迅速成长，可以使我们有质的飞跃，可以使我们翱翔蓝天。而正是这种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，却也极普通，普通到我们随处可见。它无时无刻不围绕在我们身边，伴随着我们学习与成长——这就是青春校园正能量。

辛勤哺育祖国花朵的园丁——老师，是一种正能量。老师，如一面飘扬的旗帜，引领我们闯险克难；如一盏明亮的灯光，照亮我们的心田。可是，我今天要说的主角，不是老师，而是比我与老师关系更亲近的同学。

我们的班长——李吉欣同学，是个个字不算高的男生，但是人不可貌相，他的身上，处处充满了正能量！

他，对待老师恭恭敬敬。每当经过一个老师，他总会微笑着向老师说声“老师您好！”；他，对待工作认真负责。每当他接到一项任务时，总能按时完成，而且保质保量一丝不苟；他，对待班级关心直至。班里的大事小事他都会很在意，很关心，班里有困难时，他总是可以大事化小，小事化了。他，还是个众所周知的小主持人，主持过许许多多的节目。如果某一天下午你发现它不见了，不要着急，那他一定是去哪儿主持什么节目去了。然而就是这样一个“大忙人”，纵使频繁的出去演出。也不会阻碍他热爱学习的劲头。

上学期，李吉欣几乎每周六周日都要赶去北京录制节目，他说，周五下午就会从济南出发，坐火车坐汽车赶到北京找到宾馆，而那时已是11点多的深夜，长途奔波的他要在为节目做准备等许多小事之后，才去睡觉。等到录制完节目后的周日，再赶回济南是，也是已经到了深夜或者凌晨。这种情况下，李吉欣的作业一丝没动。但是他却不会以录制节目没时间为借口而不写作业，所以，在我们大家都已经进入梦乡之时，他还在刻苦的学习，完成他还没动的作业，背诵老师要求被却还没背的课文，窗外，只有一轮明月和声声虫鸣相伴。

还有一次，他和几个学生作为十二中的代表去参加辩论会。一大早只见他书包在抽屉洞里放着而不见其人，直到中午在车站才看到他，之后，老师给我们说辩论会之后，校长请他们几个午饭，但是李吉欣却怎么也不答应，说还有作业没有交、没有写，要赶快回学校去补，于是，便独自回来了。

当我得知李吉欣的事情时，不觉为之一震。许多老师也曾经为此说过李吉欣可以以录制节目等等为理由而不交作业，但是他却没有。我真是为李吉欣的这种行为而感到十分敬佩。曾经的我，经常会找许许多多的理由是自己不完成这个不完成那个，但是当我得知李吉欣的事情之后，我感到十分羞愧，所以下决心改掉这个坏习惯。

我的校园是我的校园是韩愈小学。她并不大，但是在我的记忆里，她永远是那么美丽。

一进韩愈小学的校门，你就会看到：大树们和着威风“沙沙”歌唱。姹紫嫣红的花丛中，小蝴蝶在飞舞、小蜜蜂在辛勤地采集着花蜜。多么美的校园啊！

还有呢，你看那：明亮的教室，宽阔的操场，飘扬的五星红旗；丰富多采的学习生活，快乐的课间游戏；可爱的同学，笑容灿烂温柔的老师……这就是我的校园，精致而美丽。

我的校园就象一座花园。我们是花园里含苞怒放的花朵；而老师，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我们的园丁！的校门，你就会看到：黄色的墙壁、绿色的草坪，花儿迎着太阳微笑，大树们和着威风“沙沙”歌唱。姹紫嫣红的花丛中，小蝴蝶在飞舞、小蜜蜂在辛勤地采集着花蜜。多么美的校园啊！

还有呢，你看那：明亮的教室，宽阔的操场，飘扬的五星红旗；丰富多采的学习生活，快乐的课间游戏；可爱的同学，笑容灿烂温柔的老师……这就是我的校园，精致而美丽。

我们的校园非常美丽。你们知道我们的校园是怎么美吗？我就告诉你们吧！我们的花园里有很多很多的花儿，还有蝴蝶在天空翩翩飞舞美丽极了！还有蜜蜂在采蜜呢！还有小草、大树好像在跳优美的舞蹈。我再带你去看我们的操场吧！操场上有高大雄伟的主席台，它的两旁有很多五颜六色的气球，看上去非常美丽。还有小朋友在操场上自由自在地奔跑，他们跑的非常整齐。看上去很好看。再带你们去参观我们的教室，我的教室非常整洁。你们猜一猜我们的教室为什么这么整洁，因为是勤劳的小朋友和老师一起努力才把教室打扫的非常整洁。

我们的教室是不是很美丽呀！

秋天到了，整个校园换上了新装，我们去校园里寻找秋天。

我们来到西边的香樟树旁，像老爷爷一样的香樟树依然笔直地站在那，而且还留着一头绿油油的头发。

我们来到东边的柚子树旁，一个个又大又饱满的柚子，形状好比大号皮球，金黄色的外皮特别显眼，好像一个个金色的大包子，让人忍不住想吃上几口。

我们来到校园处处都有的桂花树旁，一朵朵桂花像一颗颗闪烁的星星，还散发着迷人的香味呢！

我们来到林阴道的桔子树旁，树上的橘子个个饱满，它们是圆形的，颜色有绿色的、黄色的，还有半黄半绿的，它们快成熟了！我想：“这味道一定酸溜溜的！”

经过这一次寻找，我越来越喜欢秋天了，让我们一起去聆听它，去发现它吧！我爱美丽的秋天，你们呢？

校园之美，美在颜色。

春

春天的校园是嫩绿的，芽苞初放，绿色生机笼罩着校园，太阳变成绿色的了，蝴蝶也变成嫩绿嫩绿的了，就连小朋友们朗朗的读书声也变成绿色的了。站在高楼上鸟瞰，新生的小草与芽苞，就像一片翠绿的海洋。（绿色，多么富有生机！在校园中呈现得淋漓尽致！）一阵风吹来，“沙沙沙”的声音就像小草摇着沙铃一样动听。

夏

在我的眼中，夏天的校园是红色的，天上的太阳热得像个大火球，把地上的与天上的万物烧得通红，天上的云被烧红了，树叶也烧红了，刚跑步回来的孩子一个个大汗淋漓，脸也红扑扑的，就像个圆圆的苹果。多么热情似火的校园！

秋

秋天是个金色的季节，金色的树叶，随着风慢慢悠悠飘落在大树妈妈的脚下；金色的余辉包围着美丽的校园；金色的笑声也传遍远方。

冬

可爱的冬娃娃给大地穿上银白色的新衣，那一层层的白雪让冬天的感觉不仅有了冷酷，还有了顽皮，冬天，真是一个让人捉摸不透的白色精灵。

啊！校园的四季，真美呀！

我的校园座落在一个美丽的小城——肥城，它虽然算不上名市，但它拥有座落在白云山脚下的白云山小学，这里一年四季风景如画。

走进校园的大门，首先映入眼帘的是又宽又大的博容广场，向右就到了右走廊。这里栽种着各种各样的花草和果树。

春天，迎春花开了。这一簇那一堆的，显得十分精神，远远望去就像一堆堆金灿灿的毛绒球在地上打滚。一阵微风吹过，它们就翩翩起舞。那边的小草也偷偷地探出了头。就连果树们也伸了伸懒腰，长出了嫩嫩的小芽……这真是“春回大地，万物复苏”啊！

夏天，绿树成荫，鲜花盛开，绿树红花别有一番景象。你看那粉嘟嘟的桃花，招引来许许多多辛勤的小蜜蜂。蔷薇也笑开了脸，慢慢地爬上了篱笆，香气四溢弥漫着整个校园。叶子由嫩绿到新绿，又由新绿变成翠绿，真像一个魔术师。

秋天，杏树桃树都结出了丰硕的果实。红红的杏儿像一个个小皮球挂在树梢。甜甜的桃子也咧开了小嘴向你微笑……秋风一吹，金黄的叶子洒落一地，好像给大地铺了一层金黄色的地毯。看那一片片火红的枫叶，从树上飘落下来，真像一只只翩翩起舞的红蝴蝶。

冬天，整个校园都铺上了银装，只有那一棵棵松树，就像一个个卫兵，笔直地站在那儿，看着我们上学放学的孩子们。

我爱你美丽的校园。

校园里每天都有许多有趣的事情，高兴的，伤心的，气愤的，应有尽有。

体育成绩

“唉唉，今天体育成绩出炉啦！”这个声音引来的是教室里的纷纷议论。“是吗？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了体育成绩。”“现在人肯定很多，要不然我们放学去看吧！”这样的声音滔滔不绝，耳朵的鼓膜感觉都要震破了。

乍看级部门口，粘贴着一张体育成绩单，在我看来就像是生死状。同学们围在成绩单旁边叽叽喳喳地议论着，脸上的表情丰富多彩，有的兴奋不已，嘴巴一直在打机关枪，有的捶胸顿足，连连叹气摇头，有的不喜不哀，像个没事的人离去，总之，人非常多，里三层外三层，把级部门口挤得水泄不通。有很多人脸上都洋溢着高兴的笑容，这也许是一件高兴的事情吧。

级长姐姐

如果要说伤心的事，那就只有被级长姐姐惩罚吧。级长姐姐长得很凶恶，“河东狮吼”简直就是她的独门绝学。叫她“姐姐”实际上是“褒义贬用”，被她罚了的人估计都不敢见明天的太阳。上次我给同学递东西不幸被她看见，训得我两只眼睛和兔眼没什么区别，嗓子也哭哑了，整节课也没去上。事后，这件事就成了我一个抹不去，化不开的阴影。

同学关系

说到同学关系，也是极其复杂的。聊得高兴的就是朋友，一言不合就开骂。上次有两个男同学吵架，其中有个同学一气之下把那个同学的椅子从三楼丢下去。结果是不仅被老师骂了，也被家长骂了。这件事虽然我只是旁观者，却也给我留下了极其深刻的印象。不过后来两人又成了好朋友，真是迷一样的同学关系啊。

校园生活丰富多彩，有滋有味，它将是我一生中最难忘的时光。

我们的学校有一块我们最喜欢的地方，那就是小操场了。

小操场景色宜人，有高大又粗壮的橡树，有娇羞的小花，还有几棵不知名的果树……

我们大家上学和放学都喜欢去那里，因为我们会摘几丛三叶草送给妈妈，表达我对她的感恩。有时我和同学坐在樟树下乘凉，讲着以前友好的故事。

小操场是个“四季空调”。夏天站在操场上顿时感觉凉风习习，迎面扑来清新的空气，我会迫不及待地深呼吸几口，简直比开了冷空调还要舒服。而秋天和冬天，我们只要有空都会聚集到小操场享受免费的“阳光浴”，温暖的阳光直射到我们的身上，让我们温暖如春。

每次我来到樟树面前，樟树摆动着巨大的叶子，仿佛在对我说：“小朋友，我们又见面了，谢谢你每天来看我。”每当我上学早来的时候，小操场被浓雾笼罩着，好像天仙用画笔画上了一层浓浓的雾，我仿佛来到了仙境。

有时，当我心情不好的时候我也会去小操场走走，看到这些美丽的景色我就会很开心了。花朵形态各异，有的露出了美丽的笑脸，有的舒展开自己美丽的身姿，还有的含苞欲放……

怎么样，我们的校园的小操场美不美！

校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活；校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生；校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。

体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。

最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。

时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧！我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。

我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕！踢歪了！我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗？我才只踢了两下啊！放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢？说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。

“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限！

我们屏东校园里有各种仪态万千的树木。而今天我要说的这棵树，它拥有着独特的光芒与色彩。

榕树，是我们福州的代表之树，“榕城”的美名也因此而得来。屏东校园里就有着这么一棵大榕树。清晨，温暖明亮的阳光透过略带清凉的空气洒在石砖上，它早已没有了夏日的毒辣。秋风一阵阵吹来，抱住一片又一片的黄叶，把年迈的它们轻轻地放回大地妈妈的怀里，一切仿佛是还未睡醒的样子，但唯有榕树还托着自己仍旧青绿的秀发，精神抖擞的样子，仿佛永葆着青春与活力。稳固的身子直挺着，就连标尺和钢铁都要自叹不如。那种英气，那种骨气，使刚进校门睡眼惺忪的我们不禁为之一振！对于新的一天的期望仿佛更加浓厚了，脚步也变得轻快起来。

下午时分，太阳又带着它的暴脾气如约而至。那如火一般的毒日向大地喷烤着自己的怒火，而我们也同样焦躁不安，窗外那一大簇晃眼但却令人舒服的翠绿映入眼帘。不错，还是那一棵大榕树。它依旧直立在一旁，似乎对太阳的毒火攻击不闻不问，又似乎是以此激励自己吧！人们赞扬过屹立于寒风而不倒的树，但对在太阳这个大火球下从不弯腰的树，很少给予赞许。大榕树在烈日骄阳下，似乎越站越直，从心里透出来一股傲然的清凉，像一位历经艰辛的军人。那种豪气，那种傲气，点醒了心性浮躁的我。我注视了一会儿那清清爽爽的翠绿，把它印在心上，那股焦躁顷刻间便无影无踪，仿佛太阳失去了它专有的狠毒，仓荒而逃了。我笑了笑，继续和同学们一起奋笔疾书，只不过不同的是，眼前的景象仿佛被添上了淡绿色的滤镜，令人感到安心，平静。

当金黄的余晖洒向大地时，队列训练的脚步就近了。一开始大家都满怀信心，踏着大步，吼着口号，那种气势势不可当，直震云霄。温和的阳光抚摸着我们的面颊，特意为我们画上了金色的背景，穿上了金色的铠甲。但是随着时间的推移，手脚酸疼以及喉咙的沙哑，都令我们为自己打上了一个问号；放学的时间遥遥无期，我们的士气也渐渐动摇了起来。风悄悄地穿过人群，来到了大榕树身旁，吹动树叶弹起了秋的舞曲。大榕树仿佛在微笑，但身子却是铁打的，笔直笔直的。它那升向苍穹的树冠，犹如一把巨大的保护伞，帮我们挡住了耀眼的落日金光。它在说：“别沮丧，振作起来呀！你们的努力，最后会成为你们的动力！”大家与榕树心灵相通一般，很快便挺直了腰板，坚定地目视着前方。那天边略微泛粉的彩霞，仿佛也在为我们喝彩，要为我们抛彩带呢！大榕树也笑得很欢快，那种和气，那种坚强之气，令我们不得不为之叹服，为之努力。

校园的树啊！你不仅仅是一棵树，你还是一种美好的象征，努力、奋斗、坚强、勇气永远都是你的座右铭。愿在日后的学习之路上，能有你的鼓励，你的标榜。感谢你，大榕树！

在我学校的门口有一个水池，每天上学放学都能看见这个水池。

水池周围非常漂亮，有一圈鹅卵石，一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳，有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆，一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的，生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像，雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林，一走到竹林就有一种冷清的感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了，像葡萄一样挂满紫藤长廊。

水池的水非常清，请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来，过了一会儿就出来，真有趣！水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔，像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的，最奇怪的是一块拔地而起的石头，直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上，长在了假山的石头缝里。

如果假山是一座高山，假山上的植物是树林，水池是小河，花盆是大花园，那是多么美啊！

一晃，6年快过去了，我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年，六年在学校的风风雨雨，同学之间的纯真友谊，有这些回忆真是我人生中收获的最好的礼物。

三年级时，男女战争正式开始，女生绝对不跟男生玩，男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。渐渐的，男女从不来往到水火不容，同桌之间还很幼稚的画三八线，所谓的三八线，也就是在两个桌子之间，隔个尺子，谁也不准越过此线而已。

到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢，那时我们立了个规定，谁要是手碰倒了这条尺子，谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立规定的那前两天遵守了，过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看，考试时还是一起偷偷地对答案，三八线其实也没太大用。

每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景，我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹，我还记得以前要上课铃响好几遍，才会依依不舍的从操场返回教室，回到教室也是身在曹营心在汉，看似在认真的盯着黑板，实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。

可惜了，6年时间如此短暂，一眨眼的时间就要毕业了，这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了，我想听一下可时间却不允许我重来六年的同学，就将被一纸考卷给考散，一张普普通通的.纸就将我们各分东西。

刚入学时看见的那棵小树苗，现在已长成参天大树，我们也将散了，这所小学承载了我太多太多美好的回忆，我真希望永远不要毕业，永远跟这帮同学在一起。