校园

本周学校举行校运会，在校运会中，比赛项目很多，我参加了拔河比赛，比赛规则是三局两胜。

首先是三(1)班和我们三(3)班进行比赛，我们班班赢了;然后是三(2)和三(4)班进行比赛，三(4)班赢了;最后是我们三(3)班和三(4)班进行决赛。

决赛开始了，第一局三(4)班赢了，第二局，我们班赢了，比赛休息十分钟，时间过得飞快，争夺三年级拔河冠军的紧张时刻到了，同学们做好准备，脚顶着脚，身子往后倾斜，屏着呼吸，老师一声令下：“开始!”我们拼命的往后拉，老师和同学们大声的喊“三(3)班加油!三(3)班加油!三(3)班加油!”虽然同学们很拼命了，但是仍没有获得冠军，得第二名我仍然很高兴，因为我们努力了。

老师为了鼓励我们，奖给每位同学一支自动铅笔、一本笔记本和一个果冻。今天的校运会我真开心!

我爱秋天的公园，是因为它绚丽多彩，令人流连忘返。

走进公园里，只见石砖道的一排排的松柏像一位位威风凛凛的勇士。再往前一看，远处的枫树林一片火红，像一片片熊熊燃烧的火海。哇!那边的银杏树才有趣。有的呈现出翠绿色，有的呈现出火红火红的红色，全都慢悠悠的飘了下来，像颜色不一的蝴蝶。再低头一看：地上全是枫林叶，好美啊!我不得不赞叹。河岸边，柳树姑娘好早已褪进了她那美丽的“头发”，柳树叶飘落在水面上，像一只只船儿在水里游荡。

还有那边的“鸽子屋”一只只洁白而又纯净的小鸽子，让人看了不禁笑容满面。

太阳出来了，照在它黄橙橙的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。在早晨清新的空气中，它高兴地叫起来，声音清脆悦耳，婉转动听，嘴下的羽毛一抖一抖的，尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了，它会用尖嘴去梳理，一直到梳得又光又齐。有时它故意把头浸到水缸里，再一抖，把水珠洒在自己身上，弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了，还会用脚去抓或在木杆子上蹭，真惹人喜爱。

最引人注目的就是花坛了，雪白的、粉红的、淡黄的……在风中婀娜多姿，争斗奇艳。看!这一朵如天边的浮云，那一朵如水中的明月;这一多似金色的的绣球，那一簇如美丽的珊瑚……秋风拂过，花儿飘动。阵阵沁人心脾的花香也随风扑鼻而来，令人心旷神怡。

美丽的公园、迷人的景色，仿佛公园里的一切都是美好的，秋天的公园里充满了诗情画意啊!

我是一名一年级的小学生。记得刚来学校的时候，对一切都那么陌 生，仅仅通过三天的集训，我对学校已经有所了解。不仅熟悉了同学、也熟悉了老师、还熟悉了整个学校教室的所在，比如微机教室、音乐教师等等，我对学校已经产生了好感!

刚来学校一个月，我们全体一年级集体加入了少先队，当时的心情无比自豪!以后我们在升旗的时候，就可以向大哥哥、大姐姐们一样，向着国旗我们可以敬礼、看着老师我们可以敬礼、问好，多好啊!特别是每周一升旗我可以举着国旗、敬着队礼、听着国歌、我太自豪了!

我喜欢我的学校，我为有我的学校而高兴、自豪，我要行动起来，争取各方面都优秀，让我在学校快乐的成长!

青春是段短暂的却又无比漫长的时光，在学校里度过的点点滴滴，转眼到了暮年，回忆起来却格外温暖。学校里无时无刻不在充满着正能量，让我们步入社会后仍然能保持一颗善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕难以忘怀，因为那里有我最可爱的同桌和最讨厌的同桌。

她是个女孩子，最初的感觉是柔柔弱弱的像张易碎的纸。头发打着卷儿，模样还挺黑，但却有着很大的眼睛和很长的睫毛。鼻子挺小巧的伏在脸上，让整张脸顺眼了许多。声音只比蚊子大那么一点点，说话哼哼唧唧鼻音浓重，尤其是当她肚子疼的时候，脸上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是装的还是真的。

我挺讨厌她的，同学们说她总是知错不改，总是小错不断，总是错了还理所当然，总是说了也不改正，总是不听课，总是在神游，总是在肚子疼，总是在娇滴滴的……

所以我对她不喜，但要说出她的大错来，却又没有什么可以絮叨的。我刚开始十分恶毒的希望她一点上进心的没有，然后老师再给我换个同桌，这就是我最讨厌的同桌。

可是一周过去了，在我自己的理解和接触中，慢慢对她的看法推翻了原来那种偏见。她可以很努力，可以在一节课内把六个注释背过，可以在一天能把政治一个小题背过，可以去找语文老师抒发自己课上不敢说的想法，可以勇于承认自己的错误，可以一个课间在同学们的嘲笑下看书，可以花无数时间去读课文因为背不过……

她貌似很喜欢问我题，我有时候心情顺畅了，就不厌其烦给她讲到会为止。但有时候我有点事情的时候，就会拒绝她的要求，并打发她去背课文。我对那时的我有些惭愧，因为我不仅拒绝了一个题的请求，同时也在不知不觉中捻灭了她求学的渴望啊！当我明白这个道理时，当她还在问我题时，我便会一遍一遍的讲解。

这个星期三的下午第三节课，她的表现令我震惊，老师所说的很难的比热容，她竟然能在我的指导下一一明白过来，虽说我努力了很久，有所进步是当然的，但是这么大的跨越，令我有些惊讶，不得不说，我现在觉得她是我所有同桌中最努力的一个，最爱问题的一个，最想进步的一个。所以，我开始觉得她是我最喜欢的同桌了。

她难道不是校园中的正能量吗？如此努力，如此奋力的去拼，去闯。她感动了我，也感染了我。她的青春是乐观的，积极向上吧！

今天我早早的来到了学校，看着校园的前面。咦什么时候换了?不过变得好看了，仔细一看发现这就是舜的足迹。大门的上面还有橄榄枝呢!一条条橄榄枝带着重要的意义在校园上美丽的“荡漾”着.....大门也变了样，变得顺眼多了。

校门开了，进了校门后发现排排树后大舜壁画便展现眼前。它讲了很多舜的故事有孝感动天，捕鱼雷泽，耕于历山等故事。其实以前的壁画上只写了部分故事并不是很全的。壁画的左边是小型竹林，林上写着我们的教学理念呢!你知道是什么吗?那就是合作引领发展，创新成就未来。这教训我们当然知道。但还从未摆出呢!今年终于可以观光一下了。教学楼也变了样呢!它擦掉了朴素的妆容，换上了华丽的外表。好美啊~~~

学校的树木品种也很多稀奇古怪的也不少。但看起来并没有什么不同。我们只知道树是对人体有益的的。

走进了大门左边的高楼，抬头看便可发现各国的名称，我往下看呢就是各国的好地方呢。楼的最头上就是图书馆了。虽然只是各种各样的童话。但那些书也可以学到不少的好词佳句。其实还有部分文学类的书转移了地方。你们知道是哪里吗?

哈哈不知道了吧!就是五年前的一年级七班，年代多么久远。而且我觉的学校特别善解人意。知道了我们饮水有问题便加大了水的流量，现在不吃饭估计都能喝饱。在南楼还有安全知识，那你就会问了吧!三四楼是干什么的吧我会告诉你吧是我们的十大专用教室。

学校的面积也扩大了一些呢在那里多加了两间科学实验室和一间微机室。我们学校的面积说出来可能会吓到你吧15650平方米哦!操场就6800平方米。

周五早上，我高高兴兴地去上学了，没想到下午发生了一件不幸的事。

下午第二节课是体育课，王老师把我们带到了操场，先是慢跑了两圈，慢跑之后，我们累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，又开始做操。刚刚做了三小节，不幸的事就在这时发生了。

我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。当时流血了，可是还有一节操没做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。过了一会，终于做完操了。我把这件事告诉了我最好的朋友孟妍，并让她陪我去洗手。孟妍毫不犹豫地答应了。

用水冲洗伤口，还是不能止血。孟妍问我：“你这样冲洗伤口不疼吗？我看很疼吧。”“一点都不疼，真的。”我回答。然后我们俩就回班拿纸去了。接着又回到操场，和同学们一起玩。

过了一会儿，下课了。同学们都回班了，我和孟妍也不例外。

今天真是太倒霉了，我竟然自己给自己的手弄破了。

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地。校园应该是我们健康快乐成长的地方，更应该是最美好、最阳光的地方。然而，近年来各地校园暴力事件却频频发生，群殴、羞辱等恶性举动令人瞠目结舌，引起了全社会的广泛关注。

例如：张掖市山丹县第二中学，一名女生放学途中6分多钟遭同学38次掌掴；邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨，被送进医院；广东开平的一位初二女生因为得罪了校园里拜把子的七姐妹，被掳到一家宾馆肆意殴打，并将施虐过程录像，上传网络取乐等。

校园欺凌是一种校园暴力行为，这种行为的成因是多方面的。首先，现在网络发达，几乎每人一部手机：QQ，微博，微信等媒体的发达，使同学们获取不良信息的渠道也非常多。加上影视片对欺凌、暴力场面的过度渲染，给部分学生的大脑种下了欺凌意识的种子。其次，有些家长由于自身的素质问题，对孩子采取不正确的教养方式，还有一些家长认为养育孩子是自己的事，教育孩子是学校的事，把孩子的教育问题完全推给学校，推卸自己的责任。再一个就是自身的问题。有些学生性格懦弱，逆来顺受，助长了欺凌者的嚣张气焰；青少年处于特殊的年龄阶段，年轻气盛，心理发展还不成熟，容易冲动。所以现在对青少年恰当的引导和疏通显得尤为重要。

我觉得，任何形式的欺凌行为都是不能接受的，因为欺凌除了对“受伤者”造成伤害外，对“欺凌者”同样造成伤害。“欺凌者”长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同情心等等，同时还会影响到学校的整体纪律和风气。

“今天你以新华为荣，明天新华以你为荣”。多年来，我们新华中学以“给未来一份责任”为办学理念，坚持以质量树品牌，以改革促发展，以创新写未来，以特色创名校，取得了很多丰硕成果。学校凭借办学理念正，老师素质高，学校风气好，学生上名校的口碑，已经成为众多家长心目中的好学校。如今，有幸成为新华的一员这我非常骄傲！

千里之行始于足下，让我们杜绝校园欺凌，从自身做起，严格遵循学校“求新求善，重华重实”的校训和老师的谆谆教诲，自觉做文明、有礼、守法的新华人，让那些令我们不安的坏人坏事永远的烟消云散，让我们的笑容永远挂在脸上；让和谐校园伴随着我们茁壮成长！

生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外，迎着主旋律的开始，图中的坑坑洼洼开始咯！

“铃铃铃”，上课铃又如常打响。一看课程表，又是一节历史课。听到那又一次的上课铃，心里感到烦躁不安……

看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎，学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的，老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎，少得可怜。有的同学在做作业，管他三七二十一；有的同学在喝饮料，打打闹闹；有的同学听着那不堪入耳的杂音，沉睡了。

不知不觉，一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

“铃铃铃上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上，高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句：”这是历史课吗？“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来，引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子，大家都坐的笔直，认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神，就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“，生怕遭受包老师的责怪。

后知后觉，一堂历史课”平平淡淡“的过完了。

这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊，为我们着想。历史作为中考的科目之一，而我们班却是全年级历史最差的班级，包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢？如果同学们依旧散漫对待，到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意，我们应该谅解，而不是在背后说坏话。

生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲，给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

我的学校是一个美丽的学校。

走进大门后，会看见一座孔子雕像，高耸在眼前。接着，一个个鸟语花香的神秘花园慢慢的映入眼帘。下课时总会有许多小朋友在这儿玩耍。欢笑，愉悦的气氛就如口香糖，使我们常常紧紧的黏在这儿呢！花园旁，就是我们认真上课的教室。教室内，齐全的教材器具，使我们上课时更方便了！

春天来临时，花园里的花儿绽放，小草更浓密，鸟儿的歌唱声也更清脆悦耳了，我们上起课来，感觉也特别清醒；夏天与春天不同之处，就是天气更炎热，树上的叶子不但颜色变深了，也多了蝉儿来拜访，使得校园内更热闹了！

当秋天无声降临时，叶子渐渐由深绿转为淡黄，地上落叶满天飞，令人有种浪漫的感觉呢！寒冷的冬季来临了，大家换上了厚厚的大衣，下课时，同学们也都窝在教室里，温馨的气氛包围了全班，令人不由得露齿一笑。

在这个校园里充满了同学。老师共同的回忆，我爱这里的老师。同学，也爱这个美丽的学校。

1、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

2、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。

4、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

5、你我文明一小步，校园文明一大步。

6、安全与文明携手，健康与美丽同行。

7、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

8、健康--谱写人生之路;安全--唱响生命之歌;文明--点燃心灵之窗。

9、和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

10、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

11、真心真爱献出来，上下友爱创未来。

12、维护你我安全，共创和谐校园。

13、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

14、学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

15、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

16、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

17、和谐-唱响生命之歌;文明-点燃心灵之窗。

18、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

19、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

20、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

21、安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

22、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

23、百善文明为先，万事安全为重。

24、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

25、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

26、树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

27、好少年=文明+价值+爱心+力量

28、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

29、坚持以人为本，共创美好校园。

30、多一句文明用语，增一缕校园春风。

花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土壤。——题记。

深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味，桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。

柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴朗，时而阴霾的地方——校园。校园蕴藏着青春，智慧，还有每一个孩子的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着轻松、欢乐的乐曲。我们校园的全名为“福州市延安中学”。它象征着伟大的延安精神。目前是福州市所有公立中学中成绩最优异，且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。在全国都有知名度。走进我们的校园，第一感觉并不奢华，也不广阔。

可是，多看几眼，你会觉得很自然，很朴实。因为我们的学校也有约79年的历史了。几棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映在地上，映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页历史。校门的西边有一片草坪，草坪正前方是学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上激烈而艰辛地疾驶的样子。校园里主要有三幢大楼。

分别为校门东边的“泽盛楼”，在大操场正北方向的“勤思楼”及勤思楼后方的“求索楼”。可别小看泽盛楼，它是集体育、艺术、办公等为一体的体育馆。它的身价可不小，一共是投资了近一千多万元。泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼要迟建很多，所以无论是外观还是在色彩上，都显的优美而崭新。勤思楼是我们学校最大的教学楼。

你第一眼关注的可能并不是它的外观和色彩。而是引人入胜的三角梅。勤思楼一共有六层，从第二层起，每一层的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六层的每个班级门口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫红的与橘红的。像熊熊烈火一般赋有生命力。我想，也许每一株三角梅就代表着一个班级，每一朵三角梅就是班级里的学生。同样的，那些三角梅也象征着我们伟大的延安精神，永不枯萎。勤思楼的主体色是绿色和白色。其中大部分为初中部的学生与老师。实验楼在前面并没有提到，因为它是连着勤思楼的。

实验楼和勤思楼的楼梯连在一起，从远处看，呈一个巨大的“之”字型。实验楼当中主要是几个大的实验室。便于学生们与老师开展实验课程。求索楼给你的感觉一定是古老简朴的。因为它的屋顶上还铺着砖瓦。整座楼大部分也是由砖砌的。求索楼是我校目前最早的教学楼。除了第一层为初中部，其余都是高中部。求索楼后方为教工宿舍，所以不做介绍。虽然我们的校园占地面积仅有29。56亩。可却不显得拥挤零乱，因为布局合理，反倒给人井井有条的感觉。我们的校园玲珑小巧且环境幽美。另外，我们学校还有优越的地理位置，是闹市中心。

东面紧靠于山，西南毗邻乌山，正南携手孔庙。就像校歌里面唱的一样：“孔庙弦歌续，学院书声琅，双山两塔护我学堂，护我学堂……”

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!

粉红色的教学楼，清脆的铃声，宽阔的操场，美丽的植物……这个梦幻般的地方，便是我的学校。

小时候，总希望背着书包，跨进神圣的校园读书，上了小学后，年复一年，待在同一所学校，感觉自己已长大而学校却变小了，于是开始厌烦小学无聊的生活，总盼望着能去一个陌生而美丽的学校，遇见陌生而友好的同学，接触到陌生而和蔼的老师，现在我终于如愿以偿了，而却有一种奇怪的感觉。

紧张的早晨

天刚蒙蒙亮，耳畔清脆的铃声响起，睁开朦胧的眼睛，大叫一声：不妙，要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合，紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨，口号也喊得很响，随着跑得圈数的增加，感觉到的只有沉重的呼吸声，零乱的脚步声，无力的口号声。这时，看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲，我对自己说：坚持就是胜利！几圈跑下来，我已经是大汗淋漓，面红耳赤，稍作休息，开始上早自习了，我马上把注意力集中到课本上来，告诉自己一日之计在于晨，抓紧！

欢乐的十分钟

有些时候，我们觉得校园生活十分的枯燥无味，但也有开心的一刻，因为我们班分布着很多开心果，他们才华横溢，幽默风趣，什么打油诗，冷笑话都不在话下。于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会，细菌就蔓延开来，使每个人哈哈大笑，有时候也不幸被“老班”发现，这才能安分几日。

用“摞”形容的作业

活动课上，历史老师从教室门外抬进头来，我班同学立刻“恐慌不安”，小声说：“是不是又要布置作业了？”果然不出所料，又是写不完的作业。接着，黑板上陆续出现语文，数学，英语等各科的作业，“同志们”应天长叹：“神！我现在不要游戏机了，你可不可以帮我做作业呀！”接着他们埋头苦干，宛若蜘蛛，疯狂地织着自己“作业网”，还要补救那“网”上的“窟窿”……

这就是我的校园生活：绿色代表生机健康，所以我认为跑操是绿色的；蓝色代表好的心情，所以课间是蓝色的；而作业是则红色，红色的对号，红色的100分，我们正是不断地做作业、不断发现问题、不断改错的过程中才能不断进步、不断成功。这样的校园生活够多姿多彩的吧！

春天在“淅淅沥沥”的小雨中来了，万物复苏，春意盎然，鸟语花香，而春天的校园更是焕然一新。

刚出了楼梯，明亮的阳光照耀着校园，而雾已早早地散开，展现在我眼前的那些小草早已脱去干枯的外衣，穿上了春姐姐送给它们的绿衣裳。瞧，那里还有春姐姐来过的痕迹呢——一颗颗晶莹的露珠还在小草的身上呼呼大睡，在阳光的照耀下折射出七彩的光，如同一颗稀有的宝石镶嵌在上面一般，光彩迷人。小草则在“宝石”的衬托下显得生机勃勃。

走着走着，我突然停下脚步，因为，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在争相开放，毫不相让，一朵朵的三角梅紧紧地挨在一起，像一个团跳跃的火焰，一会儿向左，一会儿向右，但又像一个小皮球，一阵风吹来，它就向下、向右等方向摆动，像一个小皮球一样弹动。

“淅淅沥沥”春雨又大驾光临我们的校园，那些春雨像空中的跳伞员一般，带着一丝丝春意，降落在校园的每个角落。多亏了春雨，让我看到春天的校园更美丽的一面。雨里看花，如同水中望月，这芒果花在雨中随风摆动，时不时掉下几朵金黄色的小花，就在这一瞬间，你不能分辨这变化莫测的瞬间，但就在那一瞬间，其它树也长出了嫩绿色的叶子，其它树也开出了与众不同的花朵。一阵风吹来，伴着沁人心脾的花香随着春风轻轻地抚摸着我的小脸，如同春风拂过西湖般，这风是那样的温柔，那样的清爽。

这就是春天的校园，一个充满春意的校园。

校园的生活会改变我们的心情，有时会因此而高兴，有时会因此而平淡，有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同，留下了深深的烙印，令我回味无穷。

本周，我们学习了做女工、制风筝，并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作，以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。

值周工作虽然“困难重重”，可在大家齐心协力之下，顺利完成，交出了满意的答卷。每天，小伙们都起了个大早，在晨雾缭绕的时候，就匆匆来到学校，挂上那鲜红的绶带，在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨，可内心却十分的欣喜若狂，像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝，昂首挺胸，脸上带着微笑，来人一看，就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好；看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的行动帮助他；瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他；事事以身作则，事事热心投入。

五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点，也列举分析了同学们的不足，希望一起营造美好的校园氛围。

在这辛苦并快乐的时刻，又迎来了女工活和制风筝，两大困难呈现在眼前，扎骨架，穿针线，头脑风暴就此上演。

放飞风筝，放飞梦想，缝缝绣绣，创造心意，伙伴们一个个七零八落，让人捧腹大笑而又意味深长……

困难、搞笑、快乐，齐聚一堂的一周，让校园生活大变样，变得丰富多彩，接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！

这次还是我第一次参加升旗仪式。全校师生都站在操场上等待升旗仪式的开始。

同学们在操场上整整齐齐地站着，等待国歌响起的那一刻。我满怀期待的想看一看校园的升旗仪式是不是和我之前在电视上看到的一样呢？只见主持人拿着话筒走来，洪亮地读着演讲稿。直到听见“出旗！”这时。我和同学们看到了升旗手拿着国旗庄严地走来。主持人接着说：“升国旗，奏国歌”。这时音乐响起，鲜艳的五星红旗随着国歌缓缓升起。同学们严肃而认真的行着队礼。注视着鲜艳的国旗。

我望着高高飘扬的国旗，想到了它是用战士鲜血染红的，让我更加亲身感受到国旗的神圣与革命先烈的伟大。

我爱我的祖国，我爱五星红旗。升旗仪式虽然结束了，可是我的心却久久不能平静，今后我要更加努力学习，建设祖国，让飘扬的五星红旗更鲜艳。

这就是我们校园的升旗仪式，深刻，自豪！

九月金秋，伴随着这凉爽的秋风，我踏进了中学时代的大门。

即将陪伴我度过这初中三年时光的便是它——南山学校。

南山的校园里，最有代表性的景物，就是它——一栋宏伟气派的古罗马式教学楼。它是最先进入眼帘的，也是最有特色的。它呈椭圆形，有六层楼，真与罗马斗兽场有神似之处！站在顶楼，俯瞰这座被教学楼包围的硕大的广场，一座地球雕塑端庄的置于广场中央，与教学楼互相映衬。旁边的钟塔，犹如一棵傲气的松，就那么笔直的耸立在广场右侧，不需任何依靠。到了傍晚，钟塔上星星点点的灯亮了，又为整个校园增添了一份美丽的颜色。

穿过教学楼来到文化长廊，柳暗花明之处，又是一番新天地——花木丰茂，植被覆盖。舞台旁，一棵参天大榕树笼罩出一片荫蔽。坐在榕树下的木椅，闭目养神，你似乎可以嗅见花朵的芳香，听见鸟儿的呼唤，触碰到大自然的肌肤……凉爽而又自然。

校园里每一栋楼的外墙，都能发现许许多多橙色的花坛，种满了三角梅、炮仗花。即使是在教学楼里，依然和大自然形影不离。这些植物越发茂盛，覆盖了花坛，覆盖了墙壁，覆盖了栏杆，看这“气势汹汹”的架势，是想把每一寸角落变为它们的天地？

南山，让大自然和文化糅合在一起，共同亲近我们。就如同父母一般，他们养我，我爱他们；大自然孕育我们，我们也爱大自然。就如南山提倡的：不是父母，胜似父母。

啊，南山的校园！

好一派生机盎然的景象！

一阵阵轻快的歌声响起，一阵阵热烈的掌声响起，在同学们的欢呼声中，校园艺术节的重头戏——校园十大歌手总决赛开始了。在诸位选手当中，最受同学们期待的莫过于选手李凯瑞和邱洪怡婧了。

比赛自开始以来，同学们一直都没有觉得唱得特别好的选手。就在这时，主持人说：“请陈子铧同学为大家演唱《我爱你，中国》，掌声在哪里？”就在大家忙于鼓掌的时候，我心想：《我爱你，中国》的音域非常高，他怎么可能唱得上去呢？就在这时，我同桌对我说：“他是合唱团的男高音，非常厉害的！”我半信半疑，结果和同桌说的一样，他的音域宽广，声音可以像鸟儿的歌声一样高亢，也可以像公牛一样低沉，令大家赞叹不已。

接下来轮到李凯瑞了，她演唱的歌曲是《国家》。这首歌我们大家都会唱，所以我们大家都跟着她一起唱，因为大家对这首歌非常熟悉，并且她是上一次的校园十大歌手，唱得非常好，人气也很高，所以在我们班收获了几乎全票。

我们等啊等终于等到了邱洪怡婧的压轴歌曲《高高的雪域高原》。这首歌的音调也如同它的名字，非常的高，跟着她的歌声，我们仿佛就来到了雪域高原，这里是多么美丽，如同天堂，放眼望去，四周的景象尽收眼底。

家长点评：小作者通过生动的描写和联想让我们身临其境，通过比喻、侧面比较等手法使抽象的歌声形象化，是一次较新的尝试。感谢学校通过“六节一会”组织了丰富多彩的活动，让孩子们在轻松欢乐中成长学习。

210班谢炜琪

你知道同学们在校园里是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！

在一个石门实验小学的校园里，每一个节日都会让同学们过的开开心心。不过想要每个节日过的更开心，同学们必须把自己的作业又不欠又不漏的完成。不然，你就比别人要难过。

在音乐课、美术课、体育课更有趣。如果同学们表现的很好。老师自然会给你奖励和自由。不然，你会被老师罚，老师还会生气。所以同学们会很认真。每到老师发奖励老师都会给表现好的同学。同学非常开心，还会懂得分享给别人一半。

在生活里大家更开心。因为，生活老师的书包有大家喜欢的零食。当然老师每天都发奖励。每个同学都有好的一面和坏的一面。好的一面大家都很多，坏的一面较少。这样老师每个星期都会买又好吃又很多的奖励。

你看，在石门实验小学生活是不是很有趣。

夏天过去，秋天来了，秋姑娘把秋天带到了校园里。

枫树那碧绿的头发，被调皮的秋姑娘染成了火红色。小朋友们都喜欢拣掉下来的枫叶做标本。

桂花树下，总有几个爱美的女孩子站着，叽叽喳喳，说东说西。有时会伸出手去摘一两朵，轻轻插在辫子上，把浓浓的香味带进教室，使教室也满是花香。

教学楼前的“菊花湖”里，有骄阳菊，像小太阳，红彤彤的；而金丝菊的花瓣，一根根细丝似的，很好看。还有一种小球一样的菊花，也很好看的，是紫色的。老师经常用菊花泡茶，女生们也喜欢在“菊花湖”边看菊花。

操场旁边有一块草地，经常传来小朋友们的欢歌笑语。女生爱轻轻地坐在上面聊天，男生们则在草地上疯玩，玩累了，就躺下来看着秋天的天空，讨论天为什么这么难，云为什么那么白？草地并不孤单。

秋天的校园是多么美丽，多么迷人呀！