校园

201X月X日 星期X 晴

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重!其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福!

1、站在操场上放眼望去，校园里的花儿更红了，草儿更绿了，原来，是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力，这也告诉我们，万物复苏的春天到来了，所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

2、校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

3、小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐，催促我们奋发向上、努力学习!

4、望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。

5、往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊!再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。

6、听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了;花儿听见了，开得更艳了;树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。

7、俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

8、树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽!

9、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容;形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

10、看，微风过处，校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋，它们东张西望，好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后，光秃秃的枝丫长出了新芽，恰似颗颗绿翡翠，在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色，一株株竞相开放，争奇斗艳。红的玫瑰，粉红的月季，洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命，默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落，消除人们的疲劳，使人精神抖擞。

11、轻轻扒开花丛，在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿，好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花，一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!

12、刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

13、树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

14、看，那花圃上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了!我们这些学生一进校门，便能感受到浓浓的春的气息。

15、春天的校园，树美景美人更美;春天的校园，当代中学生尽显风采;春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

16、春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

17、好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

18、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。

19、春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!

20、看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。

今天是周末，妈妈带我来到了南京大学校园，来寻秋的印迹。

我们一进门就看到了路两边粗粗的梧桐树，它们粗得我一个人都搂不过来。梧桐树上的叶子一半黄、一半绿。黄的快要掉下来了，可绿的长得还挺好。微风一吹，树上的叶子哗啦啦地响，偶尔还会有几片枯叶飘落下来，那些枯叶挥舞着身体像是在宣告着秋天的到来。

我们继续往校园里面走，来到一个亭子里。亭子坐落在一片银杏树中，金黄金黄的银杏树叶铺满了大地，就像是给大地铺上了一张黄地毯。一片片银杏叶子好像一把把小扇子。它们摸上去薄薄的，看上去黄里透白。我很喜欢这些小扇子似的树叶，捡了两片留着做标本。

看完银杏树，我们沿着一条小路走进一个小花园。花园里的花儿已经谢得差不多了，只剩下几朵山茶花开得正旺。花园里有火红的枫树、金黄的银杏树、四季常青的松树，还有一些已经开始掉叶子的梧桐树。我捡了一片叶子种在地里，我问妈妈：“妈妈，这叶子能长出来吗?”妈妈说：“不能的，这片叶子的生命已经到了尽头。它也没有根吸收营养啊!”我想了想还真是这样的。我找了一颗小草把它种下了地。我又问妈妈：“这小草可以活吗?”妈妈说：“应该可以的!”我真希望这小草能活啊，那样的话这小花园就会更美了。

啊!秋天的南京大学真美啊!希望明年春天能再来看绿色的校园!

原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。通过我校开展的“廉政文化进校园”活动，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，它与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。在学校开展“廉政文化进校园”活动，就是要树立好“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。

活动期间，通过学科渗透、主题班会、课外阅读、校园文化氛围创设熏陶等方式，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动，引导和影响广大教师和青少年学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚道德情操，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，为服务社会、报效国家奠定坚实的健全人格基础。通过宣传、宣讲，在全校师生中达成了一种共识，为我校廉政文化建设工作的开展奠定了良好的基础。通过廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了更深的认识：

一、身正为范，德高为师。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须有一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵，有廉洁正直的作风。

二、转变教育理念，实施差异教育

学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上，应重视学生全面的发展。教师应实施有差异的教育，实现学生有差异的发展。

1.理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养学生远大的理想和高尚的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.基础道德教育。开展以正直、诚信、节俭、负责为内容的基础道德教育，塑造学生健全的人格。

3.传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，对学生进行以清廉、节俭、自律和“忠、孝、诚、信、礼、仪、廉”为内容的传统美德教育，培养学生崇尚廉洁的道德观念。

4.法制意识教育。对学生进行以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育。培养学生守法和反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的。

学校是一个小社会，它有相对独立的一面，但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校。学校、家庭、社会都会对大学生的成长产生影响。在开展廉政文化进校园活动中，加强对学生廉洁教育的主渠道是学校，但同样不能忽视家庭和社会的影响作用。在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，广泛开展廉政教育社会实践活动，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进村社等结合，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、村社相关范围内人员的互动，进一步放大廉政文化进校园的社会效应，将廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体，充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。

通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识。同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。身为一名光荣的人民教师，我们应该在整个教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之变谋取私利。要求教师廉洁从教，是教师的特殊使命决定的，教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律教育活动规律，不能把育人过程等同于商品交换过程。所以，我们要用教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。

凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字——“凤城二中”。

走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。

走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。

学校还具有许多设施如食堂。宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。

学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。

凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。

这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。

天气逐渐由盛夏转入了初秋，风带着一股桂花式的清香席卷而来，花香在整个校园弥漫开来。

从教学楼眺望着英语角的桂花，它是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起，密不可分。走进一看，小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干，在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其中。我凑上前去撩起了一片叶子，它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半，以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残留下来的清香一直围绕在我的周围，让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢？繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽！

在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花，看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花，我让觉得这伞就像父母，花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时，是父母一直在保护着我们，并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长！

桂花树和我短暂的相处时间已经结束，在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。

走进一条小道，在左右两旁无疑都是一片绿色，因为这里是绿色长廊，花草树木的天地！高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽，不是有些微风身边吹过还捎去了几片金黄的树叶，活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着，美丽极了！我朝着右边转去，一颗红豆树映入了我的眼帘，据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校的，这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情，同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望，希望我们与他们一样。

穿梭在众多植物之中，我已眼花缭乱，猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘，看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠，这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在，但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点！

欣赏完之后，停止的步伐再次前进，突然天空下起了蒙蒙细雨，雨点打在我的面庞上，让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃，涤荡着我灵魂中的污渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实！台阶之上的海棠已变的光秃秃的，只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶，但不可思议的却是在那树杈上居然萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶！我不禁发出感叹，这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……

顺着坡慢慢往下走，一棵苍天大树出现在我的面前，它粗壮年老的身躯，枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大，同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走，我看见了两块刻着“金石”和“为开”的大石头，或许是出于好奇心，我将自己的手轻轻搭在上面，丝丝凉意通过手的神经传达出来……

秋天的校园啊！你是多么的美妙多彩，你的每一个角落都有着不同的独特之美，它让你变得独一无二！我爱校园，更爱这秋天的校园！

提起我的校园，那是我快乐的园地：

我的学校里有一个宽阔的操场，在操场中间有一块绿色的人工草坪，还有一条长长的塑胶跑道，那可是运动健将们大显身手的好地方。

操场的东边是一排高大的篮球架，经常听到有人喊：投中了！投中了！操场的北面是大花坛，到了夏天，那里百花齐放。操场的南面还有一排高高的大树，到了盛夏，小朋友们可以在树荫下休息。大树旁边还有一排乒乓球案子，一下课就会看到乒乓球健将的身影。

再说说我的教学楼，那里有明亮的教室、安静的走廊。每天早晨，都会听到朗朗的读书声。

我爱我的校园，它是我成长的地方，也是我快乐的天堂。

[校园一角小学优秀作文100字

校园，可谓是我们的第二个“家”，是我们再熟悉不过的地方了。那宽阔的操场使人心旷神怡，四周高大的楼房矗立于此地。同学们在校园中玩耍着，好似一个个调皮的小精灵，跑上跑下，手舞足蹈。这就是我美丽的校园，我深爱着的武汉小学。

它坐落在中南路的中商旁边。大老远望过去，四个醒目的大字首先映入眼帘：武汉小学。再走近些，你会觉得好像来到了天堂一般，校门四周五彩缤纷，好似一扇彩虹门。漫步走进校门，不禁大吃一惊：这哪是学校，分明就是个植物园！四周的花朵簇拥成团，散发着一阵阵清香；路边的铁树高大而又粗壮，像一个个卫士，保护着同学们；密林深处必有仙境——喷泉，喷泉高矮不一，高的有一个人那么高，矮的只有两个足球摞起来那么高，喷泉底部还有颜色各异的霓虹灯，将喷泉照得光彩照人，惹得不少小朋友留恋忘返。

到达学校里面，第一眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台，台上高耸的旗杆上飘扬着五星红旗，寓意着少年是祖国的花朵，我们一心向党。旗杆旁边有一块硕大的石头，上面刻着四个苍劲有力的红字：童心飞翔，意思是让孩子们纯洁的心灵在知识的天空中翱翔，这就是我们学校的宗旨。主席台前面是操场，操场分为两块，一块是红色的跑道，一块是绿色的足球场。每天都会有同学在上面跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你一定会问了：假如下雨了怎么办？不用担心，我们学校综合楼下有一个风雨无阻的操场，即使下雨了，我们也可以在这里开开心心地玩耍、上体育课。

我们学校还有三大教学楼：综合楼、教学楼、逸夫楼。教学楼可是个快乐大楼，每天早晨，经过教学楼时，书声朗朗，稚嫩的童声充满整座大楼；每次下课，教学楼总是最先沸腾起来，操场上处处可见教学楼同学们的身影。综合楼是个艺术大楼，走进每一个班级，墙上都会贴着同学们的美术作品，把教室点缀成一个艺术殿堂。这栋大楼还有许多专业教室：音乐教室里余音绕梁，美术教室里色彩缤纷，信息技术教室里热闹非凡；逸夫楼是个文化大楼，这栋楼是由著名香港企业家、慈善家——邵逸夫先生赞助的，因此命名。逸夫楼里专门是为高年级同学上课的地方，每天不论何时，逸夫楼里总是会传出一阵阵背诵古文的声音，使人一听便不禁赞叹他们实在是饱读经书、知识渊博。

这就是我美丽的武汉小学，您用甘甜的乳汁哺育了我们，给了我们一个干净整洁、舒适的学习环境，我们怎能不爱您呢！

秋天悄悄的来到了我们的身边，来到了我们的校园。

清晨，我们背着书包，唱着愉快的歌声来到校园。一进校门就看见一条小路，小路的左边有几棵高大的松树。树叶已经开始慢慢变黄，一阵秋风吹过，一片片树叶从天而降，像一只只美丽的蝴蝶。小路的右边是一个很大的花坛，花坛的周围种着一排排的小树，小树的中间种着五颜六色的花，可漂亮了。

走过小路就看见我们的教学大楼了，这幢大楼是粉红色的，看上去就像童话故事里的宫殿。我们每天在这幢大楼里学习着知识，学校里因为有了我们才显得生机勃勃。教学楼的正前方是一个大操场，操场的前面树立着一根高高的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

下课了，同学们在操场上做游戏，有的在拍球、有的在跳绳、还有的同学正在地上捡树叶做标本呢，大家像一群快乐的小鸟。

我爱秋天，因为她把我们的校园打扮的更加绚丽多彩！

篇一：校园的一角

如果你来我们的学校，一定要去我们的池塘。

刚进池塘，你看到的只有一排的松树和一片翠绿的草坪。那一排松树像一个个士兵一样，不让别人踩踏这片翠绿的草坪。从远处看，那一片翠绿的草坪像一块翡翠;在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔和凉亭;走进池塘深处，会有很多朝霞般的杜鹃花。

这就是我们的学校。

篇二：校园的一角

校园的一角可真美丽！

舞台上，同学们把舞台设计成心中的小路。看，同学们有的放一束束艳丽的鲜花，有的放一棵棵嫩绿的小草……我看见了杨树的树枝在不停地摆动，仿佛那新的生命在跳动。在它旁边的是榕树廊，有树木、紫色的花儿和红果子，其中红果子还悄悄地结出了白的花。我还发现只要红果子开了花有落花，第二年就重新结出绿果子。

学校的景色真美，我喜欢它！

篇三：校园的一角

春天，春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目；夏天，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”；秋天，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样；冬天，一排排松树，就像保卫祖国的战士一样，保卫着我们学校，挺拔的站在花园里。

篇四：校园的一角

我们的校园很美，有花有草有树木还有一个标致的桐做的一个形状，我们每天下课后都在那周围玩。大家最喜欢的地方还是操场，我们学校有三个操场，一个是乒乓球台，一个是有篮球架的，一个是有草地的。

我们班大多都是在操场上玩，因为那里有单双杆，不过，我们女生不玩这些，都玩一些跳绳，捉迷藏等游戏。

我们校园的操场是不是有很多东西啊！

篇五：校园的一角

风和日丽的早晨，我很早就来到了校园！

走进校园，我一眼就看见大哥哥大姐姐在值日，值日得很认真。左边是篮球场，同学们有的在打篮球，有的在嬉戏，有的在踢毽子，跳绳……，玩得很开心。

前面是小亭子，小亭子是同学们自由读书的场所，两边是绿油油的松柏，还是那样挺拔，还有一条弯弯曲曲的小路，小路边有几棵女贞树……。

左面是操场，也是同学们跑步的地方，操场中间是一大片葱绿的叫不出名字的小草，这里是蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢等各种昆虫的游乐场。

啊！我多么爱这美丽整洁的校园一角！

篇六：校园的一角

在我们学校综合楼前面，有一棵高大挺拔的桂花树，桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片，一枝枝相互挤着，不留一点儿缝隙。

每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，桂花树那闪闪动人的花朵，一个劲儿的冒出来，在陽光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时，桂花也在一朵朵的凋谢，落下的那小巧玲珑的花瓣，也随着秋风到处飘荡。

篇七：校园的一角

夏天来了，蝉鸣蛙躁，荷花池热闹起来了。一朵朵睡莲睁开朦胧的眼睛，缓缓地伸展腰枝，开花了。她们把美和芳香带给我们，带给我们无穷的快乐。她们像不懂事的小孩子，在水池里玩耍；又像大姐姐一样照顾小睡莲。她们多姿多态，让我们赞不决口。

可是有一天，几个六年级生摘了一朵睡莲，睡莲正是艳的时候，她在无声地哭泣。六年级生真诚地道了歉，作了保证，可谁又能挽回这个娇嫩的生命呢？

我爱她们！我想：睡莲也有生命，她们是大自然母亲的孩子，我们不要再去伤害她们，让她们明年在欢呼、跳舞吧！

篇八：校园的一角

校园的西面有一片小树林。下课的时候我常常去小树林观风景。

下课了，我来到小树林，看到小树林美丽的柳树。我忽然觉得自己仿佛就是一颗柳树，穿着棕色的裤子，绿色的上衣，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，绿色的头发随风飘动。不光是我一颗，整个小树林的树都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在哪儿。

过了一会，我才记起我不是柳树，我是在观看柳树呢！

[校园的一角小学生作文8篇

清晨，东方的天空中中刚露出一点鱼肚白，天空呈现出淡蓝的色彩，一切都笼罩在一片寂静之中，只有那零星几盏孤灯依旧散发着微弱的光。一切都在半梦半醒的状态中

突然，一阵尖锐的哨声划破了黎明的沉寂，响彻在校园的各个角落。一切都仿佛从梦中惊醒，沉寂了一个夜晚的世界再度焕发出了活力来。

哨声落下不久，便有人率先端着脸盆冲出了房间，有几个不甘落后的同学也紧随其后。一时间“蹬蹬蹬”的脚步声不绝于耳，洗手间里传来了一阵阵“哗啦啦”的水声。

有几个动作稍慢了一些，也揉着惺忪的睡眼，踩着拖鞋晃晃悠悠地出了门，并顺手把等给打开了。昏暗的房间再度被光线笼罩。

床上还有几个想着赖一会儿床的同学被这刺眼的灯光一照，觉也睡不成了，只好慢慢的爬了起来，满脸不情愿地向洗手间走去。一时间，小小的洗手间里挤满了人，喧哗声，水声，漱口声回响在楼栋里，构成了一首美妙的乐章。新一天的生活拉开了帷幕。

吃完早饭，大家都在教练的带领下来到教学楼。小鸟在树上欢快地唱歌，金色的阳光照耀在大地上，也照耀在我们身上。安静的校园顷刻间被朗朗的读书声覆盖，新一天的学习开始了。

午饭过后，校园内随处可见在打球的，闲逛的，闲聊的，购物的同学，还有青少年足球训练营的同学们正身穿足球训练服在操场上刻苦训练，为即将到来的校园足球联赛做准备。他们一起构成了校园里的一道靓丽的风景线，也给校园平添了一股生机盎然之感。

短暂的午休过后，我们又开始了新一波的战斗。直到夜深人静的时候才披星戴月地会到宿舍，匆匆洗过澡后，就带着一天的疲惫进入了梦乡。

在夜幕的笼罩下，一切都归于平静，只有那零星几盏孤灯依旧散发着微弱的光……

[校园的一天作文600字

我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球，踢足球，滚铁环，做游戏，爬云梯，爬竹竿，还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上，同学们在旋转呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同学在与人下棋，打牌，练习书法，看看故事书……

有一天中午，我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。

因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上，而且还动了手术，不能够动弹，但还是要看书学习，于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪，我就看起了镜子书来了。呀，这镜子里的书还真的难于看懂。这时，我想到张海迪大姐姐就是这样看书的，于是，我就坚持看了下去。

“每个人……都有……”同学们，你们看到了吧，我读的时候经常要停顿，而且还有许多字，都不认识了，只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢？是，又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识；不是，那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识，没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则，我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢？有许多字，我左看右看才看懂，还有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳过去，好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书，我明白了这样看书是非常困难的，但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。

我想她是一个残疾人都能够学得那样好，而我们这一些正常人难道就不能够学好吗？我们应该学得比她更好，更棒！于是，我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做，也得出了同样的道理，得到了同样的经验教训，和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习，打下良好的基础，为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备！

你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

我爱校园的秋天，校园的秋天美极了！

梧桐树的叶子黄了，有的枯黄了，有的半黄半绿，还有的像一枚枚邮票，邮走了夏天的炎热。

从远看杨树叶像一个个可爱的黄苹果，近处看，杨树叶像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的凉爽。

松树跟这些黄叶子比起来，显的更加苍翠了。

花坪上，花都懈了，小草一半黄，一半绿，踩在上面软软的，真想在上面躺着睡一觉。

小朋友们换上五颜六色的秋装，在操场上游戏，他们像流动的花朵，给秋天的校园增添了许多生机。

秋天的校园真美，我爱秋天的校园！梧桐树的叶子黄了，有的枯黄了，有的半黄。

“以前总没发觉，现在才觉得不舍……”我笑了笑，抬头看了看这熟悉的天空，不禁一丝臆动。“……毕业后再回到这儿，又是怎样呢？”我沉默依旧，不知该如何回答。这不经意的喟叹，竟让我有一种感动，湿湿的。

荏苒三年，回首凝视，时间的灯就这样规律的旋转着，在灰白的幕布上投射出曾经鲜活的剪影。

清风·池畔

高一的新生，有着一种悸动。如孩子一般的我们，用好奇的眼光去发现学校的每个角落。教室里，我们高谈阔论，交流着各自的发现，一阵阵欢声笑语，藏匿着天真的模样。让我们津津乐道的是洗墨池，如诗画一般。漫步午后，自觉心中有一份惬意。微闭着眼，用耳朵感受这宁静的美。清风在耳畔浅唱轻吟，如江南的呢喃小调。它又拂着我的发，任他在这微风中随意的舞动，就像母亲的手在抚摸熟睡的婴儿一般，安详而宁静。池畔纤细的柳枝也不甘寂寞地摆动起来，显露出翠绿妖娆的身姿，更添一份柔美的情趣。它们就这样交织着，幻化成熟睡的梦。

绿树·林荫

高二的心境显得沉静了些。教学楼前种着的高大的绿树，成了课余空闲的另一种消遣。我总喜欢站在教室外的走廊上，看着那些葱笼的树，温柔的起伏着。眺望天际，是一轮橘红的夕阳，温和的日光为绿树披上金黄色的衣裳，温婉中带着华丽。终于，日光黯淡了下去，只在树与天的交界处，留下灰白的流光的浅影，任凭繁华喧嚣着，它一如静默的老人，慈祥地与我们作伴。这时站在高处，位于林荫下，便是另一番滋味了。阳光在地上投下点点的斑驳日光，闪烁着。火辣的日光经过这天然的过滤也变得温和起来。林荫下的我们就肆意的喧哗着，如同辛勤的蜜蜂一样。此刻，却不会反感。林荫的静与人声的喧哗形成的对比，竟溶成了一幅青春的瑰丽画卷。

白墙·书声

人到高三，便不再有那种闲情了。教室里，四面都是白墙，肃穆的白色让人冷静，它成了我们最忠实的伴侣。日复一日，不离不弃的守候在那里，注视着我们，饱含深情。课堂上，它是严厉的监督员，它用炫目的白色警示着；课间时，它是慈祥的看护者，随着我们的笑声一并快乐；天气变换，它为我们遮风挡雨；严寒冬季，它为我们储蓄一份温暖。白墙上，回荡着悠长的书声，那是最曼妙动听的乐曲吧，记录着我们的汗水与拼搏，激情与梦想。我们随着这乐曲声，跳着灵魂之舞，定格了奋斗的绚烂。我们不曾后悔，被这白墙拘束；不曾后悔，起舞时重重摔倒的痛苦；不曾后悔，高高课本下埋着的疲惫。

执笔静坐，脑海中，浮现着那多彩的剪影，或温婉，或青春，或拼搏奋斗，一份美丽，一份激情，一份执著。

春天，春天来了。可爱的小动物都醒来了，美丽动人的花盛开了。

窗外的栏杆就像穿上了银光闪闪的衣服。

外面的树枝上长出了嫩绿的小芽，也长出了美丽动人的花苞。大树还在风中翩翩起舞，展现自己优美的身姿。

来到操场上，我发现绿花树上面有些红色的小芽，下面还是金绿色。这可太奇怪了！

然后，我发现桂花树上面有嫩绿的小芽。等到秋天的时候，桂花树上面的小芽定会很香很香的。

最后，操场边上有个大柳树，而柳树上面有像毛毛虫的东西。熊老师说“那是柳树的花，等夏天的时候，那颗柳树会长的像一把雨伞为我们遮风挡雨”。熊老师还说“校园里最美的是同学们的笑脸”。

我发现校园里到处都是春天的美景！

我的校园，是一个美丽的校园，是我学习的摇篮，是我成长的地方。

我是一名小学一年级的新生。学校校园是我上幼儿园时就向往的地方，看着哥哥姐姐们背着书包，带着鲜艳的红领巾，踏着轻快的步伐进入学校。我是真的很羡慕他们的。今天，我也背上了我的书包，里面装满了新发的课本，我也到了我曾经向往的学校。进入了校园，突然觉得，我长大了，我好开心。校园里的一切都是那么的新鲜，新的老师，新的朋友。同时，在校园里，我学习到了知识，增长了见识，很多很多在幼儿园学不到的东西。我在校园里健康、快乐的成长。我努力，我学习，成为了第一批少先队员。当那鲜艳的红领巾戴在我脖子上的那一刻，我也感到深深的自豪。当我第一次考试，得到好的成绩，那份激动的心情，实在是太美妙了。

感谢你，校园。感谢你，老师。感谢你，我的同学们！

我是一名一年级新生，也是一名少先队员。

我的校园，我梦开始的地方！

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天的校园别有一番风景。美、静、动、丰，这四个字正是对秋天校园最贴切的写照。

秋天的校园真是美不胜收。在校园小径的两旁，一丛丛不知名的金黄小花使得一路上芳香四溢。树叶从高大的树上落下来，铺满一地，同学们踩在树叶堆上，脚下“沙沙”作响。多么欢悦！虽然已没有了呜蝉，但仍然有很多飞鸟在校园里得意地卖弄着它们美妙的歌喉。

宁静，这是秋天的校园的一大特色。中午的教室，已没有夏日空调与风扇的嘈杂声。同学们都在静静地自习，虽然习题也许很难，但习习的凉风给同学们带来丝丝愉悦与平静。

老师们似乎也很享受这难得的平静，他们抓住这个间隙批改着同学们的作业。一切都那么平静，那么安详。

当然，活力永远是校园的基因。凉爽的秋日，是运动的好天气。在操场上，同学们在草坪中纵横驰聘，可以看见他们娴熟地将球带往球门。也可以看见个子高高的同学飞身扣篮。尽管他们挥汗如雨，但因有秋风习习，丝毫看不出他们疲累的样子。

而在我们校园的秋天，又怎么少得了“丰收”呢。种植园里，绿油油的韭菜，生机盎然，金黄色的大南瓜在宣告丰收的信号。学习上，同学们也迎来了自己的大丰收。有的测试满分，有的比赛获奖。而秋天的校园，又迎来了一批新同学。真是一个丰收的季节，一个丰收的校园。

秋，一个美丽丰收的季节，秋天的校园，更因有了纯真的同学，而显得生机勃勃。我喜欢秋天的校园，一如我欣赏美丽的四季……

夏天终于来了。她像一位热情奔放的少女把阳光、绿草、大树和生命的律动带给了我们的校园。

一走进校门那道路两旁的绿便赫然映入眼帘。坪中的小野花不见了，桂树上却飘来阵阵桂花清香。抬头细看，一朵朵米黄色的小花藏在叶间，有的躲在叶下，像个娇羞的小姑娘；有的探头出来，好奇地看着这热浪翻滚的世界；有的才开了一半，裂嘴期盼。轻飞曼舞的蜂蝶不见了踪影，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣，拼命地叫着：“受不了了！受不了了！”美哉！

来到操场炎热的太阳炙烤着大地，一切都似乎畏缩了，纷纷耷拉着脑袋，但这些丝毫没有动摇绿的意志，操场边的那片榕树密密麻麻连成一排，组成的阴翳却愈发得绿了。整个操场便沉静在了一片郁郁葱葱之中，在操场上打球、游戏或在小石凳上小憩一会儿，整个身心都忘却了烦恼，心绪愈发地飞扬飞窜于那一片片郁郁葱葱之上，飞舞于那高高的蓝天之中。美哉！

不仅如此，夏天的校园的每一个角落都星星点点的洒落着绿，到处弥漫着绿：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的几处盆栽；墙缝间冒出来的野草……真是一幅美丽的画卷。画儿？哦，不，它不仅是画。有谁能在那幅画里听得见那朗朗的读书声和吱吱的虫鸣声？有谁能在那幅画里闻得见那馥郁的桂花香和浓厚的油墨香?

夏天的校园是绿的，绿的飘逸，绿得坚毅；夏天的校园是绿的，绿得深沉，绿得苍劲。最爱这夏天的校园，最爱这身绿的校园，最爱着活泼的校园！如此美哉！

在我们校园的东侧有一条又长又窄的石路。它沿着校园的红墙从教学楼的正面延伸到办公楼的门口。

石路长100米，宽仅一米多。它是由浅青色的石头制成的。七棱八角的小石头相互挤压，用嵌缝水泥牢牢地粘在一起。当石头被压下时，路面平整坚实。路边用红砖砌成锯齿状的牙齿，就像在石路上镶了一条美丽的花边。在狮子路东侧的小红墙前，种植了一排高大挺拔的白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的树叶洒在小路上时，路上的石头也沾满了金光。

这是一条普通的石路。它不像柏油路那么宽，也不像青砖走廊那么平滑。它可能不会在校园里引起人们的注意，但它仍然一年一年地默默坚守自己的岗位。

早上，我的老师从石路走来，面对晨光给我们上课。晚上，我的老师从石路走到办公室，批改我们的作业。我爱校园里的石路，它的奉献精神，还有那个日复一日、年复一年在石路上来回无数次的人——我的老师！

我的老师就像石头路。无论风雨、冷热，他们都默默地坚守自己的教职岗位，从无知的彼岸跨越我们，走向礼貌的彼岸，架起通往梦想之巅的梯子。我不能忘记校园里的这条碎石路，我永远不会忘记养育我们成长的亲爱的老师helliphellip

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 Our school is beautiful.Whenever I walk into this cute school, I feel refreshing and comfortable.

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。