0秋天的校园
全文共 661 字
+ 加入清单夏伯伯慢慢地离开，秋姑娘匆匆到来，我们的校园在不知不觉中也有了变化。
我一跨进校门，就看见门口由几十盆菊花摆成了一个圆形的花坛，里层的菊花枝繁叶茂，枝叶间散落着星星点点的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又细又娇嫩，微风一吹，菊花频频点头，在阳光的照耀下，金色的菊花显得更加耀眼。
秋天的半月池和夏天相比，清净了许多，那群欢快的红鲤鱼早已不见踪影，不知道藏到哪儿去了，偶尔有几只浮出水面，躲在落叶底下一动不动，不一会儿，便又沉到水底气去了，就连平时最好客的小乌龟也没看见，不时有一两只探出小脑袋，瞪着我们，懒洋洋地划动着四肢，好像在和我们道别呢!
穿过教学楼，你会看见一棵法国梧桐，有的叶子是半黄半绿的，枝叶间挂着一个个毛茸茸的小铃铛，有的叶子飘到树妈妈的脚下，给大地披上了黄色的衣裳。
再往前走，你会看见一棵紫荆树，它的叶子几乎掉光，一不留神，仅存的几片树叶也被秋风偷偷地送进了大地妈妈的怀抱，落叶不甘心，便在地下调皮的打滚，翻跟斗，跟大地妈妈在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖拥进了大地妈妈那宽广的怀抱，睡着了。
走着走着，一股清凉的香味直往鼻子里钻，抬头一看，啊!原来是一棵香樟树。它的树叶密密麻麻，却不显拥挤，它的果实又小又黑，远远望去，像一颗颗黑珍珠在阳光下闪闪发光。
向左看，你会看见几棵女贞树，它的叶子还是那么翠绿，米粒般大小的果实挂在枝头，犹如一串串小小的青葡萄。
草坪上的小草已经枯黄了，好像换上了金色的秋装，小朋友们在操场上快乐的玩耍、嬉戏，成为了草坪上一个个跳跃的音符。
秋天的校园一片金黄，一片翠绿，我们的校园多么美丽呀!
更多专题作文
我的校园生活
全文共 972 字
+ 加入清单周一到周五，我都机械般一天又一天的过着。不过，在这“机械”的生活中，我也有着大大小小的喜怒哀乐。
喜
哇!语文月考卷就要发下来了。万一考砸了，我的小命儿可就……“华新强!”叫到我了。“九十八分”。呼，还好，不然咱就完了。“我恨你!”余浩笑着说，“为什么比我考的多!”虽然我表面上平静如水，但心里却似那刚熬好的粥，沸腾了起来，下课了，我愉快地走出了教室。啊!空气真好!花儿和草儿成双结队的跳起了舞，风也轻轻拍打着我的肩膀，就连太阳公公都笑弯了腰。
怒
第二天中午，我还沉浸在昨日的无比欢乐中，突然，正在我绞尽脑汁去做数学练习册上的能力提高时，一颗自制的粉笔头大小的子弹击中了我的头部。“是谁干的!”我愤怒的把声音一下子提高八度，闪电般扭过了头。只见，班里只有极少的一小部分人，而且都在写作业。我十分生气地扭过头去。“啪!”是可忍，熟不可忍。“是哪个家伙干的!”我扭过头咆哮道。只见李凌去这个坏小子正在一个劲儿地笑!气煞我也!正当我一个箭步冲向李凌去时，值日老师来了：“干什么呢!”李凌去这个小子抢先一步说：“他要打我!”嘿!这小子反倒打一耙。看我下课不把他劈成两半!
哀
时光飞逝，很快就又到了下午第二节课。数学老师板着个脸捧着一大摞试卷走了进来：“这次数学考得十分不理想!下面我来给大家发试卷。”……“华新强!”叫到我了，我颤抖着走了上去。“八十一分!”天啊!八十一分!要知道，我数学从未下过九十分啊!这才八十分多一丁点儿!悲也悲也!
放学了。我迈开了那双好像灌满了铅似的腿，踏上了归去的旅途!哀也!哀也
乐
今天是愚人节。我一直想找机会骗一下语文老师。可是，一直都没机会。直到下午最后一节课，还是没有一个人骗到语文老师。于是，我和余浩飞快地相互交流了一下眼神。对!好主意!就这么干!
“哎哟!我的手!好痛呀!哎哟!好痛好痛呀!”我坐在地上哀号着。“华新强手受伤了，看起来伤的不轻呀!”余浩也随着叫道。语文老师一下子如闪电般急驶而来。可她一看见我和余浩脸上那一丝坏坏的笑，问号一下子被拉成了感叹号!“你们俩真坏!”老师说。“愚人节快乐!”哦!我们把老师给骗了!Yes!一下子，心里觉得爽多了!大功告成!
校园里的生活就是这样五彩缤纷、多姿多彩、百味交集。有喜也有悲。如果没有悲就会太过单调，如果没有喜就会太过乏味。
啊!我爱校园!我爱生活!我爱这校园里变化万千的生活!
校园的一角作文
全文共 399 字
+ 加入清单我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，它是一所省一级学校，位于沙园对面。
走进校园，第一眼看到的是高大的教学楼，四周种着郁郁葱葱的大树。当然，少不了竖立在文化广场中央的金种子雕像。阳光照在金种子上使它灿烂无比;风雨打在金种子身上使它不怕磨练。金种子的寓意是：将一颗颗向日葵的种子播撒进我们的心田，让它们茁壮成长，不怕风吹雨打，最后当太阳从东方升起，我们望着太阳，好好学习、天天向上。在金种子的上方刻着我们的校训：求真、尚美、进取。还有我们的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我们的学校是一所游泳特色学校。在金种子的下面，有一个水池，里面有几条小鱼经常在嬉戏、玩耍。当我们回到学校时，它们欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。水池的周围种着五颜六色的花。有杜鹃、玫瑰、兰花……一阵风吹过，她们就跳起了芭蕾，漂亮极了。
无论春夏秋冬，校园都是那么的美丽，我们快乐的生活在校园里。正如我爱家那样，但我更爱校园。
安全伴我进校园
全文共 549 字
+ 加入清单在我们的校园里，处处都存在着危险，我们应该严格遵守学校的通告，使安全事故不在我们身上发生。学生身上安全事故发生主要有这几个原因：一是争强好胜，去做危险的动作。二是不注意、不以为然，造成安全事故发生。这几个例子就是值得大家注意的：在我们班，一位同学在暑假最后一天，与小伙伴们玩跳台阶，因为争强好胜，从很高的台阶上跳下来，摔断了腿，造成了好几天没听课，落下了很多课。我们班还有一位同学，他在玩滑板时不注意，以为自己技术很高，结果，摔断了右手，至今还不能写字，只能让家长代笔。以上两位同学都是这几种原因造成的。我也因为好奇发生了一次安全事故。那时我六岁，正躺在床上玩，看见电插头，感到好奇，结果一不小心，触了电，至今右手拇指与中指还留下痕迹。同学们不要接触不会用的东西，不要争强好胜，最重要的是千万不要不以为然。相信同学们看完了这些例子，可不要再犯类似的错误了。
不光自己造成的安全事故要防止，陌生人让你做对自己有害的事，你也不能听。现在社会上，有很多拐卖儿童的，他们常常用一些巧妙的借口来欺骗儿童。如果大家遇到了陌生人，他们让你跟他们走，一定不能听。现在还有许多不遵守法律的学生，他们万一让你做犯罪的事，要先劝他们，如果不行你再报警。
大家看了这些以后，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越来越少，直至没有!
800字，丰富的校园生活
全文共 707 字
+ 加入清单虽然说来到新学校不久，但这丰富的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的玩。
二.安静——安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续
当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
预防和阻止“校园暴力”的主题班会
全文共 4435 字
+ 加入清单(一)打架斗殴。
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外，还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象，也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了不好的声誉，对学生的身心造成伤害，其危害性是显而易见的。
不难发现，中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性：(1)放学 时。中午或傍晚放学，特别是周末中午，一些与校内学生有联系的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口寻找机会打架。同时，大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后，老师忙于批改试卷，学生普遍松口气，一些不良学生就惹是生非，易发生打架斗殴。(3)秋季开学时。新生刚入学，学校老同学串联的，其中有因过去的“仇恨”而算账的，往往采用暴力攻击的手段来解决。(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严，人员复杂，学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突，导致打架斗殴。(5)节假日。由于休息时间，有的学生家长又不在家中，在无事可做的情况下，有的学生就跑到外面去，易发生打架，甚至相约互斗。
(二)强索钱财。
这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象，往往发生在中小学校门口或附近地区，大年龄的中学生向低幼学生强索钱财，以暴力相威胁，逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等，并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵，影响他们的学习生活，而且造成许多家长人心惶惶，对孩子的身心和教育担惊受怕。
(三)毁坏物品。
有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用，通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等，其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。
(四)争风吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势，而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟，往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。
(五)心理障碍。
青少年攻击行为还有一种特殊的情况，这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明，青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下，青少年患者易与他人发生冲突，引起攻击性行为，给他人造成轻重不等的伤害，极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症，表现为多动、多话、任性和注意力不集中等，比较严重地影响患者的学习和生活，并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为，常有攻击性，一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现，二次性精神症状有明显的暴力攻击行为，在生活中显得喜与人吵架和打架。又如，少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍，造成行为混乱，在兴奋之下会伤人或物。再如，少年躁狂症者有的经常惹是生非，发生打闹等冲动行为，造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍，而是在精神障碍的情形下发生的，所以应提醒人们给予特殊的注意。
二、校园暴力产生的原因
校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去，无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示：武力比智力更有价值，邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差，无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”，如果不在校园内得到应有的遏制，那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。
(一)家庭暴力是校园暴力产生的根源。
校园暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭暴力等负面的刺激。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感，从而形成“攻击性人格”。为此，他们往往采用暴力去欺凌弱小，一方面释放压抑，获取一种心理上的平衡，另一方面还可借此在同学中树立“威信”。可见，缺乏关爱、缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。
(二)老师对学生施行暴力或“冷暴力”也是校园暴力产生的土壤。
老师不论出于什么目的体罚学生，带来的负面影响都是严重的。老师施暴在前，学生想要对抗在后，这也是“榜样的力量”吧!
现在老师对学生体罚的事件，虽还是时有发生，但已大大减少，这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中，老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动，但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话，将会极大地伤害孩子的自信和自尊，轻则导致他们厌学，重则造成自闭的后果，还可能会影响到他们的心理健康，极易成为校园暴力的施暴者。
(三)暴力文化误导是产生校园暴力的重要原因。
有报道显示：校园暴力犯罪呈现出团伙化、暴力化和犯罪手段成人化的特点。他们作案前有预谋，整个过程之周全、手段之残忍，让成年人都叹为观止。他们是从哪儿学到这些“知识”的?答案出乎意料又不出所料：正是一些小说和影视剧甚至是新闻报道教会了青少年如何犯罪!一些出版物甚至某些新闻报道，为了追求所谓的“效果”，将犯罪分子的犯罪过程描写得格外详尽。什么手段、什么药物、案后现场如何清理……应有尽有，一清二楚。
据一些省、市未成年犯管教所反映，少年儿中有70%以上受到过不良文化的影响;暴力型和奸淫型少年犯中，90%以上看过凶杀、暴力、淫秽录像和黄色书刊。
为了追求商业利润，一些无良的书商，把漫画化了的暴力图书一本本塞给孩子们;一些无知的影视制片人，把神化了的暴力英雄包装成偶像一个个贩卖给孩子们;一些无耻的游戏开发商，把虚拟了的血腥暴力制成游戏碟一张张推销给孩子们。现在的孩子，看到了太多的枪杀、武打的暴力场面，而当看得太多时，神经就麻木了，再血腥的场面也会习以为常。在现实生活中，这样的孩子就有可能做出类似影视作品、网络游戏中的暴力行为还不以为然。
未成年人正处于发育阶段，心理、生理尚未完全成熟，社会经验少，缺乏对复杂事物的判断能力。他们对部分影视作品或书籍中所宣扬的江湖义气、以暴制暴和暴力英雄不能正确认识，而是错误地认为，暴力英雄是无所不能的，江湖义气是可歌可泣的，黑帮英雄才是社会的强者。所以他们往往先好奇，再崇拜，然后去模仿。这样影视作品的影视力就被无限放大了。如前段时间台湾电视剧《斗鱼》播出后，剧中主人公的穿着打扮、言行举止被广大中学生争相效仿。一时间，校园暴力行为剧增。
(四)青少年的个体攻击性太强是产生校园暴力的又一重要原因。
校园暴力表面看似是个别的、简单的社会现象，其实具有复杂的社会心理背影。据有关部门调查，80%以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为，其中独生子女又占大多数。独生子女从小在家就是小皇帝，得到太多的宠爱而又缺少管束，刁蛮专横、唯我独尊。这正是攻击性性格形成的重要心理依据。
(五)学校的应试教育也让一些青少年走上了施暴之路。
学校在教育学生时往往过分注重学生的学习成绩，而有意无意地忽略了学生健全人格与健康心理形成的培养。应试教育使一部分学生成了被淘汰者，于是他们试图以暴力这种特殊方式来获取老师的关注与同学的承认。
三、校园暴力阻止的途径和方法
校园暴力给学生个人、家庭乃至社会造成的危害是巨大且长久的。铲除校园暴力是我们的当务之急。我们可从以下几个方面入手：
(一)有关部门争取配合，做好安全教育。
要坚持树立安全是“1”，其它是“0”的思想，定期举办安全知识讲座，法制报告会，组织学生观看法制教育专题片。可针对流行趋势和当前的发展现状，融入更丰富的内容和更新颖的形式。如用反暴力的偶像示范，学生可能会乐于接受。
(二)教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。
暴力的基础就是对生命的极端漠视。在虚拟的世界里，没有真实的受害者。这一事实很易使他们产生“再暴力的东西都与人类感受无关”的错觉，以致现在的孩子们不但漠视动物和他人的生命，甚至漠视自己的生命。针对这一点，我们可对学生进行生命的孕育、生长等知识的传授。这既能让学生对自己有所认识，也能使学生对他人的生命重怀珍惜和尊重的态度。
我们还应该教导孩子们遵从最基本的价值取向，让他们懂得人生活在一个社会里应该是平等的、公正的，相互之间应该是富有同情心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情，他们对暴力的危害就会有新的理解。
(三)加强师德建设，消除校园“冷暴力”。
目前，法律法规在对待老师的“冷暴力”上还显得相当苍白，但教育行政部门早已关注校园“冷暴力”问题了。各地学校也从加强师德建设入手，尽力消除校园“冷暴力”。对学生多一份理解，少一点苛责;多一份信心，少一点失望;多一份亲切，少一点冷漠，为学生创设一个平等和谐的学习和发展的空间。这些做法无疑将会对消除校园“冷暴力”起到积极的作用。
(四)清查影视节目和出版物，净化文化市场。
虽然我国有关青少年问题的法律中都一律禁止孩子接触暴力文化，便在现实中却基本没有可操作的限制性规定，还基本处于放任状态。实际上，我国对影视作品中的暴力没有分类，更没有因为其中有暴力内容而限制孩子观看。现阶段，这种状况应有所改变才能适应时代的发展。有关部门应制定相关条文，对电影电视作品进行分类，并推广至网络媒体、电子游戏和书报杂志，为孩子们提供更多健康的精神产品。定期彻底清查文化市场、净化文化市场、净化孩子们的视听，切忌让未成年人接触带有暴力行为的文化。
(五)未雨绸缪，及早防范。
一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案例表明，校园暴力事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱、学生纪律差的班级，发生的事件越多。学校暴力事件是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现，阳光是什么，阳光就是班级的正气，学校的正气。每个同学都要树立正气，这样才会形成班级的正气，学校的正气。所有同学必须努力做到“十要十不要”：要举止文明，不要口出脏话;要自尊自爱，不要自以为是;要尊重他人，不要出口伤人;要团结互助，不要欺弱怕强;要礼貌待人，不要打架斗殴;要强身健体，不要吸烟喝酒;要友谊为重，不要早恋误自;要遵守秩序，不要围观起哄;要开卷有益，不要盲目阅读;要学习法纪，不要我行我素。
另一方面，各班级要配齐安全班委，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。
我们有理由相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，校园暴力这颗毒瘤就一定会被铲除，我们的校园定会成为孩子们的乐土!
3校园里的花
全文共 242 字
+ 加入清单我们的学校特别美丽，一年四季鲜花盛开。鸟儿们也来到了我们的学校，在枝头欢快地唱歌，好象在说：“学校多美呀!”
我们的学校种着各种各样的花，有迎春花、红叶李、腊梅花、紫荆花……远远望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝头上飞来飞去，但走近一看，却又像一只只小喇叭，多可爱呀!
最漂亮的要数红叶李了。它的花瓣是粉红色的，像一把把圆圆的小扇子，风儿一吹，就像在跳扇子舞。
但是，我最喜欢的还是腊梅花。腊梅花不怕寒冷，在冬天开放，黄色的小花芳香扑鼻，多么勇敢的花呀!
花儿让我们的校园更加美丽，充满了生机。
如歌般的校园生活作文
全文共 809 字
+ 加入清单如果真的是你，那么我就把这首歌献给你。我将附在你耳边亲昵地告诉你，这首歌的旋律，我还要轻轻地告诉你这首歌的大意。
我要告诉你的是，这首歌的旋律就是你，它优雅，欢快，昂扬，就如同你一般。我与你同起同居这么多年了，无时不刻都被快乐填满心扉。即使偶尔有失意，伤心。但只要是与你在一起，这些就会随着操场上的欢笑与嬉闹一起，烟消云散。你就是一首歌，有动人的篇章，有真实的快乐。
你给予了我快乐，与你生活在一起的人，都是一些单纯如孩童般的人。都心地纯洁如雪，善良活泼。所以，你是孕育圣洁的地方，你是人才辈出的地方，只要与你在一起，我永远都不会感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有伟大的理想。
我要告诉你的是，你这首歌的大意写的就是你，歌里面所写的生活，与我的生活大同小异。这种生活里，有老师的教诲，有朋友的关爱，还有享受着妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而这种生活，正是所有人追求的，他们追求着你，渴望着你，而你永远只把那些美好的机会留给那些努力着的人，否则，他们将永远无法走近你。
在你的怀里，我曾振臂一呼，云集万千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一张写满我对人生的充满信心的纸张。我也曾害怕过，害怕有朝一日我摔倒了却再也爬不起来。但今日，这些对我来说都已经不重要了，重要的是，我与你都不负彼此。
我要告诉你的是，你的背景得到了很多人的青睐，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他们，还有我，一生苦苦追求的奇迹。或许你的背景并没有多么华丽，也没有多么辉煌，但是没关系。因为你正在书写着一个又一个的传奇。
也许时光荏苒，岁月蹉跎。时间会将你悄悄抹去，也许十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模样在世人的心中会面目全非，但是曾经一代又一代的人始终会记得，从前有过这样一个你。
我还要告诉你，你到底是谁，你是我如诗如画般悠悠扬扬的校园生活，你的旋律，篇章，背景，都如诗歌般美好，都如优美的歌曲般动听。
[如歌般的校园生活作文
校园真美丽400字作文
全文共 441 字
+ 加入清单一进学校门，我就看到了校园那美丽的风景，听到同学们开心的笑声。
我们的教学楼是全新的建筑，高大、明亮、整洁。我们就坐在这宽敞的教室里，刻苦的学习着科学文化知识。校园内有标准的球场，我经常在足球场边的跑道上跑着走着，锻炼身体，同时也欣赏着那些足球小将们的精彩表演。
教学楼旁，有一棵大榕树屹立在那里，地上有小草，小花就觉得很美了。虽然这棵榕树不够《鸟的天堂》里的那棵大，但它也是枝叶茂盛，树顶跟教学楼矮不了多少。今年的冬天很冷，但这棵树的叶子却没有枯萎，真像一个不屈的大兵。微风吹来，树枝在风中翩翩起舞，有的还弯下腰，似乎在跟那些小草说着悄悄话。那些花儿，在草坪里一朵朵绽放着，散发出一阵阵清香。其中最多的是白色的小花，每一朵都显得纯洁可爱，在冬天里，又显得格外坚强。
太阳快要落山了，我们也放学了，我和老师同学道别，在落日的映照下回家。有几个星星已经出来了，仿佛也从遥远的天空在欣赏着我们这美丽的校园。
环境好，老师好，同学好，这就是我们美丽的校园，我非常爱它，觉得它是世界上最美丽的地方。
一年四季的校园
全文共 465 字
+ 加入清单你想知道我们的学校有多么美丽吗？那就跟着我脚步，让我慢慢来告诉你吧！
我们的校园漂亮无比，景色宜人。春天，花儿张开了笑脸，小草探出头了，到处都是鸟声。小溪里的冰融化了，开始哗哗的流淌。桃花开了，你看那红红的小花，满满的枝头上全是，宣告着春天的来临。溪边是柳树也长出了嫩嫩的小芽，处处都是生机勃勃。
夏天，柳树长得更茂盛了，他换上了浅绿色的外衣；串串红开花了，像一串串诱人的糖葫芦，我真想偷偷咬上一口；小草长得更绿了、花儿开的更艳了；松树真的像一支笔挺立着；向日葵张开了灿烂的笑脸，一切都那么美好！
秋天，是个瓜果飘香的季节，梧桐树的树叶变黄飘落，那样子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他们就像小雨点一样一个一个往下掉；菊花完全绽放，向我们炫耀它的美丽！
冬天，那就更美丽了，小动物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的时候却多了那一朵朵洁白的雪花。小朋友们有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也许是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住张开自己的小嘴在品尝雪的味道，雪花给大地穿上了白色的外装，给房子戴上了白色的帽子。
啊！我们学校的景色可真美丽呀！
我爱秋天的校园初中作文
全文共 607 字
+ 加入清单我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。
然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。
瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。
秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。
这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。
我们的校园小学4年级作文
全文共 608 字
+ 加入清单我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校－五莲县实验学校。
走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字学以尚正，学以承责，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。
再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。
再往里走，便是格致楼，这可是老师们工作的地方，格致楼后面就是综合楼，迎面扑来的是校园鸟瞰图，综合楼后面便是诚信书吧和演播厅，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。
我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。
美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。
[我们的校园小学4年级作文
我爱校园的春天作文
全文共 384 字
+ 加入清单我们的校园是一个美丽的地方，四季景色各不相同。现在，让我们走进春天的校园，去感受她的婀娜多姿吧！
紫藤、石榴树和银杏树似乎还没有从冬日做起的好梦中苏醒过来。它们全身光秃秃的，没有一点枝叶，显得赤裸裸的，多羞啊。山茶花和迎春花已经尽情地开放了。它们大朵大朵地绽开了冬日里被尘封已久的容颜。白玉兰和桃花还有红叶李也毫不逊色。白玉兰和桃花露出了笑容，红叶李开出了白色的花，像一个个小圆盘。红叶石楠上面的叶子红彤彤的，像涨红了脸似的，下面的叶子绿油油的，红绿互相映衬，真好看。金森女贞也在使劲地长叶，仿佛想看一看春天美丽的世界。梅花与爬山虎已经凋谢了，三三两两的叶子显得十分悲惨，但是梅花在冬日里显得特别娇艳，爬山虎在秋日里显得特别苍翠。常春藤、油桐、铁树、竹、桂花树仿佛一个个尽职的士兵守卫着校园，它们一年四季常青。
啊，校园的春天多么美丽，我爱校园的春天！
[我爱校园的春天作文
美在校园
全文共 1088 字
+ 加入清单金秋暖和的阳光流淌在美丽的田野，迎着早晨的第一缕阳光，我投入了她的怀抱——于都第五中学。我为自己能成为声名远扬的于都五中的一份子而无比自豪。
雄伟壮观，布局合理，文化气息浓郁，是她留给我最大的印象。
于都县第五中学座落在于都县城于银大道北侧，她依山傍水，交通便利，环境优雅。现在就让我领着你来参观我们美丽的校园吧！
走到学校正大门，你一定会被那长龙般的可移动铁栅栏吸引，那是我们的校门哩！校门右侧挺立着三座雄伟而漂亮的墙式雕塑，它就像三面迎风扬起的巨帆，满载着学子们驶往知识的海洋，帆上一竖儿雕刻着“于都第五中学”六个闪闪发亮的金字。
走进校门，往前走过一段宽敞的校园主干道，迎接你的是一座雄伟的主教学楼。它造型特别，由四座楼组合而成，就像一个大大的“山”平放在校园里，“山”的三竖分别是教学楼1、2、3栋，而“山”字底下的一横就是面向正大门的办公大楼。整座大楼高五层。湛蓝的玻璃幕墙，灰白色的外墙，碧绿的门窗，鲜红的条纹，组成了一座雄伟壮观，别具特色的大楼。
主教学楼前，主干道右侧，是宽阔的广场。广场面积近2000平方米，由彩色的水泥的水泥砖拼砌而成。广场的一侧，整整齐齐地摆放着同学们的自行车。另一侧，是体育活动和休闲的场所。同学们有的在广场上跑步，舒展筋骨；有的同学进行着精彩激烈的足球赛；有的在广场上散步，呼吸清新空气；有的……
广场右边是男生宿舍B栋。六层楼，每层楼有12个宿舍；深绿的门，雪白的墙壁，加上红色的拱形建设，多么美丽质朴！
宿舍后面是一块碧绿的草地，草坪上鲜花争奇斗艳，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！
草坪一面是女生宿舍A栋，也是同样的规模面貌，接着就是学校的食堂。
食堂是一座占地近1000平方米的两层建筑。里面灯光通明，整洁卫生，桌椅摆放得整整齐齐。套餐窗口有一台自动收费机，把校园卡往感应区上一置，它就收费完毕。
走出食堂，让我把你带到食堂侧面的宿舍D、C栋。它们都是六层楼，虽然尚未建好绿华带，不过它整齐统一的规划，是它最大的特点。宿舍天台上一个巨大、建设美丽的亭子。
宿舍后靠近围墙处有两个篮球场。篮球场每天都充满了活力。看，同学们在篮球场上龙腾虎跃，奔跑着、跳跃着……
现在让我领着你回到主教学楼，沿着一条与主干道垂直的校园干道，我们来到了教学楼4栋和实验楼这两栋。建筑与主干道平行，分别是六层和五层，中间隔着漂亮的绿化带。教学楼4栋的布局与六楼是相同的，有一点不同的是，五楼楼顶是一个巨大的基本亭式建筑，那是学校的会议室。
五中，孕育了一批批人才，可谓人才济济，人才辈出，今年高考，曹君同学以634分的高分荣登龙虎榜，被北京大学录取。
啊！五中，这就是我质朴美丽的学校。
美丽的校园作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单春风轻轻地吹佛着大地，吹来了一个新的学年，回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的校园吧！
走进校门，眼前都是万紫千红的一片。首先展现在我们面前的是三块大花盘，里面种了许多美丽的花：有桃花、木棉花、杜鹃花、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。
花坛一角，站立着一位美丽的小姑娘杜鹃花。你看，她婷婷玉立的，多美呀！往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象。我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界。
我爱校园的校园，校园陪着我们一天天长大，我们在校园学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发。
校园美丽的一角作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单我的校园有宽阔的操场，有热闹非凡的篮球场，还有高大雄伟的教学楼……但我最喜欢的还是那五彩缤纷的花园。今天，我来为你们介绍一下吧！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园里。万物复苏，冰雪消融，一切都变得生机勃勃。那美丽的花园也醒了。春姑娘把手一挥，那些嫩嫩的叶子立刻就把头探了出来，凝视着这个充满生机的世界。它们像绿宝石一样在阳光下闪着光芒！树枝又细又长，一阵温暖的春风拂过，它就摇起手来，既像是在与春姑娘打招呼，又像是在与同学们问好。树干也脱下了厚厚的白棉衣，穿上了绿色的小裙子。
呀！夏妹妹笑着跑来了。烈日炎炎，骄阳似火……啊！那美丽的小花园里变得五颜六色，五彩缤纷。蜜蜂姐姐们来采蜜了！蝴蝶妹妹也来了，你看！它们正在翩翩起舞呢！在这个美好的夏天里，最好的事情就是在课间的时候，到花园里走一走，坐一坐，惬意无比……这些花美丽极了，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，这些花不但颜色各异，而且姿态万千呢！有的翩翩起舞，有的一枝独秀，有的昂首怒放……真是漂亮极了！柳树这时长得特别茂盛，我们还给了它“护花使者”的称号呢！在那时，我陶醉了……
秋姑姑姗姗而来，天高云淡，凉风习习……叶子！叶子变黄了，一阵秋风拂过，叶子就“唰——唰——”地落了下来，好像对空中飞舞这件事充满兴趣呢！如果这时走到花园里，那你就足够幸运。你不仅可以听到树叶落下的声音，还可以感受到走在落叶上的感觉呢！“沙——沙——唰——唰——“那声音仿佛一首悦耳动听的歌曲，真让人陶醉其中啊！不知不觉中，秋天过去了……
你瞧！冬爷爷拄着拐杖慢吞吞地走来了！寒风呼啸，白雪飘飘……花园又披上了洁白的棉袄。你走进去，仿佛进入了童话般的世界，到处银装素裹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！这里成了同学们玩耍的乐园。你看！雪球飞舞，到处洋溢着同学们的欢声笑语，小花园成了欢乐的海洋。
啊！我爱这个美丽的花园，这里留下了我童年美好的回忆。我永远都不会忘记！
美丽的校园春景作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园，我们最校园最美丽的时候就是春天了。
在春天，每当你走进校园，一股清香会迎面而来。这是在夏衍爷爷的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。
这些花儿从一个个花苞开始绽放，绿叶伴着花儿，慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中，小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿，吸引来了勤劳的小精灵们。（蜜蜂和蝴蝶）在盛开的花儿上忙，一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。
再往里走经过了我们学校的小桥流水，就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下，一片片翠绿的叶子迎风起舞，发出了“沙沙”的声音，仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊，像在军队的士兵一样；这棵树可真绿啊，绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上，总有小鸟在不停的叽叽喳喳，仿佛在和小伙伴们在闲聊呢！
在树爷爷脚边，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿，仿佛在试探，接着再把整个身子从里面探出来，观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满校园”啊。
我爱我们校园的春天。
叶子游遍校园作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单一天，我醒来，发现自己和更多的叶子簇拥在一棵粗壮挺拔的无柄小叶榕上，我望见教学楼，望见了宽大的操场，望见了草坪。我跟着风儿一齐好奇地张望着，但是有许多叶子挡住了我的视线。这更让我按捺不住好奇心，想游遍一整个校园。
但是，还没到秋天，我就两眼黑蒙蒙。许是在这宁静的黑夜中，蟋蟀与青蛙的在合唱，催眠了我。在这微风习习，安宁舒适的初夏夜，我又睡去。
再次睁开眼时，时间已过去了一个世纪。
这时已是秋天，秋风姐姐扬起风帆，催促我们赶快开始旅程，我驶向了操场，现在的操场比以前更为宽敞，好像一汪海洋，我在这漂流着。我看见许许多多的男孩子们在这儿打篮球、踢足球，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，天真无邪。
我又被风儿扬到高处，看到了柚芬园，看到了少女般羞涩笑容的桂花，看到了一幢幢教学楼。风“车”哗然一声跃落下来，我落到了窗台。孩子们朗朗的读书声，瞬间浸入耳中。他们的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛装进了浩瀚星辰；他们的眼神坚定决然，好不有当年周恩来为中华之崛起的决心；他们的内心澄澈傲然，发愤图强，填满远大的抱负与伟大的理想。
我宽待这一棵棵树，来到了柚芬园。一块巨大的岩石上，刻着“柚芬园”3个红字。浓郁又素雅的柚香扑鼻而来，纯纯的柚子香里又夹杂着淡淡的素雅的叶香，巧妙地融入在一起，绿油油的柚子齐唰唰地站成一排，仿佛在欢迎我似的。我仿佛走在开满鲜花的路上，走不到尽头。
忽然，一阵在大风把我再次刮回了故乡——无柄小叶榕身边。抬头望，是漫天星光，一闪一闪地看着我。一些薄云细细擦拭着银盘。
黎明时分，我从故乡出来流浪，现在又回到了故乡。我游遍了校园，安详地睡去。
美丽的校园作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单微风拂来，阳光照进了我们欢乐的校园，也照进到了我们每个同学可爱的小脸蛋上。我们的校园是美丽的，不信就来跟着我去瞧一瞧吧！
春天，校园中充满生机。刚进校园，眼前的花坛上点缀着许多形态各异的杜鹃花。红的、粉的、白的，你不让我，我不让你，都开起了花赶趟。杜鹃花的形状好似小喇叭，一吹好像就能吹出悦耳动听的曲子。连蜜蜂蝴蝶也会来这边品尝杜鹃花内甘甜清凉的滋味和动听的音乐呢！还有芽苞初放的龙瓜槐。前几天，还不见它有什么动静，可没过几天，龙瓜槐的身上顿时爬满了绿色。一条条柳枝垂挂下来，还不时地有鸟儿停在上面，那些从四面八方飞来的鸟儿，分别了一冬的话，有得说呢！
夏天，是最欢乐的季节。茂密的嫩绿的树叶和无数枝条遮挡住了夏日的炎炎热气。偶尔还会有缕缕细微的阳光透过树叶，仿佛是一道金色的剑一般掠过。同学们欢快地在树阴下乘凉，有的同学若有所思地下棋；有的同学在欢快地做着各种游戏；有的则在树下呼呼大睡起来。池塘里一只只小青蛙在荷叶上欢乐地唱起歌
来，“呱，呱呱呱，呱，呱呱呱。”可有趣了。它们还在荷叶上跳来跳去，竟玩起了“你追我赶”的游戏。发出了“扑通扑通”的声音。一粒粒水滴滴溅在平静的水面上泛起了阵阵涟漪。
秋天，微风习习，金黄的树叶像一个个贪睡的小精灵，躺在地上昏昏沉沉地睡着了。金黄色的树叶给大地母亲披上了一件金灿灿的地毯。天空姐姐也太不小心了，它在涂色的时候，不小心碰翻了红颜色，把校园里的枫叶给染红了。后花园中种着几棵桂花树，到了八月，桂花桔色的掉的遍地是，同学们还拿着几个小瓶子，装上水，去后花园中采集桂花，自制桂花香水呢！
这就是我美丽校园，宜山一小。如果你有机会可以来参观参观哦！
校园的爬山虎作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单自从学了著名作家肖复兴写的《那片绿绿的爬山虎》这篇文章后，我就非常喜欢爬山虎。正好我们学校教学楼的后面南边一墙的爬山虎引起了我的注意。
现在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友来看爬山虎。老远我就看见了爬山虎密密麻麻的爬满了整个南边的墙，就像挂上了天然窗帘一样。走近一看，一片片叶子由春天的绿色变成了深绿色，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在接受阳光照射多的地方，爬山虎的叶子有的还变成了褐红色，让人看着真喜气。这些爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。我用手扒开叶子，看见一片片叶子的茎上都有三只脚，仔细的看，还会想起图画上蛟龙的爪子。
它在嫩绿的茎的衬托下，牢牢地粘着围墙往上爬，任凭我怎么拉爬山虎的脚也拉不下来。爬山虎的叶子像鸭子的脚掌一样，让人觉得许多鸭子都躺在墙上，脚丫朝外，好有趣呀！这些叶子上有一层粗糙的毛，摸起来毛茸茸的。一阵风儿吹来，一墙的叶子便来回摆动，像一池碧绿的湖水荡起了一圈圈波纹，让人看着心也荡漾起来，顿时觉得凉快了许多。我和同学会在大课间的时候会在这里捉迷藏、打沙包、踢毽子，欢声笑语在这里回荡，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微风的吹拂下，沙沙作响，好像再说：“我们也想玩，加我们一个！加我们一个嘛！”此时此刻，我们玩的更带劲了，而且越发觉得爬山虎真美，美得像一幅灵动的画卷。
校园的爬山虎不怕困难，努力向上攀登，值得我们学习。我爱我们的校园，更爱校园这一墙绿绿的爬山虎。