校园

我们的学校多姿多彩，有许多花坛，花坛里有许多美丽的花。

春姑娘来了，阳光照向大地让花坛有了生机，小草探出了头，有的花还是花骨朵。这是校园多了一份色彩。

春姑娘走了，夏大哥来了，有深绿色的小草和树叶，花坛开花了，黄的、紫的、粉的、橙的……好看极了。

时间如同流水，转眼间秋天来了，深绿色的叶子换上了金黄色的棉袄，不得不离开树妈妈了。金黄色的树叶被秋风带走了下来，飘落的时候如同一只只美丽的蝴蝶，飞落下来，可好看了。

秋去冬来，凉爽的秋天走了，寒冷的冬天来了，树叶落光只有树干了。北风呼啸，不一会下起了鹅毛大雪，没过多久雪停了，到处一片白。花坛里没有一点生机，树干上裹满了银装。

我爱我的学校，学校就是我的第二个家。

在我们校园里，有一棵古树，它已经有100多岁了。

它就在校园东南角方向。

春天，树长出了嫩绿的枝条，就像春姑娘一样美丽。

炽热的夏天，同学们在树下乘凉，玩游戏，捉迷藏，真是好玩极了。

秋天，我听同学说，如果你接住了上面落的叶子，埋在树的底下，你就可以许一个愿望，这个愿望一定会实现的。我接了一片叶子，我默默的许了一个愿。然后把它埋在了树下。我许的愿是：希望第三单元能考到95分以上。果真，我第三单元考了97分，全班第四名。

冬天，古树的叶落尽了，古树换上了一片银白色的衣服。这时，同学们又在古树下打雪仗、堆雪人、滑冰……快乐的叫声把树上的雪都震了下来。

古树是我永远的好伙伴，虽然树不会说话，但是它对我们默默无私的爱，我永远也不会忘记的。你有这样的朋友吗?

春来了，几阵春风，数番春雨，洗去了冬日的沉重，装点了大地的春色，到处洋溢着春的气息。

走进校园，最显眼的要数育德楼前的大榕树了。榕树根深叶茂，像一位慈祥的长者静静地守卫着历史悠久的校园。它那墨绿色的叶子苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔美光泽，给人一种神清气爽的感觉。那么多的绿叶一处堆在另一处上面，不留一点儿缝隙，这美丽的校园的树。

在榕树后面，有一个美丽的花坛。花坛的花真多呀,一朵朵争奇斗艳，你碰我挤;花坛的花真香啊，香得引来了几只小蝴蝶，停在上面不肯走了;花坛的花真美呀，许多小朋友都被它婀娜多姿的身材所吸引。

花坛西北面的两棵塔松，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园，他那褐绿色的树干足有碗口粗，笔直笔直的。满树的松叶绿的可爱，仿佛是一把张开的绿伞，风一吹，轻轻摇曳。

滴沥沥，滴沥沥，春天的雨丝，朦朦胧胧的。春雨真细啊，细的胜过一根根牛毛;春雨真柔啊，柔得像一块纱布;春雨真美啊，仿佛给校园笼罩上了银白色的刺绣。

我爱美丽的春天，更爱这春意盎然的校园。

在我们的校园里，有很多处美丽的风景。如：刚进校门就映入眼帘的大雪松，操场上一排排的树，教学楼和幼儿园之间的紫藤花，校园两旁的花坛……如果让我选择校园最美丽的一角，我会毫不犹豫的选择教学楼和幼儿园之间的紫藤花。

紫藤花在竹架上盘绕着，像一条条蛇。样子像葡萄，一串串的。由下往上颜色越来越浅，最底下本来是紫红色，然后逐渐变成淡紫色。花瓣紫中带蓝，中间有嫩黄色的花蕊。要仔细看，差不多才能发现。花落时的紫藤花，就没有人去看了，但会等待着紫藤的下一次开花。每当紫藤花开的时候，一下课，同学们就到紫藤花下，那淡淡的，幽芳的花香，使人神清气爽，忘记了一切烦恼。香气并不浓，也不淡。有的同学会摘几朵，闻了又闻。架子下面有两把长木椅，夏天的时候，会有同学到紫藤花下乘凉，玩耍。紫藤花遮挡住了阳光，坐在木椅上，既不热又能闻到花香，一举两得。要是有几只蝴蝶就更好了，美丽的蝴蝶扑闪着翅膀，在紫藤花周围翩翩起舞，我又开始浮想联翩了。

看到幽芳迷人的紫藤花，我想到了李德裕的《忆平泉杂咏•忆新藤》，“遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水似晨霞照，林疑彩凤来。清香凝岛屿，繁艳映莓苔。金谷如相并，应将锦帐回。”

紫藤花，花开花落，春夏秋冬，年复一年。紫藤花，是你保留了我们美好的回忆，是你给我们带来了无限的欢乐，是你见证了我们的成长。

我爱你，紫藤花;我爱你，美丽的校园。

春天终于来了，今年的春天比以前到来的时间要晚一点，开学前，虽然寒假的时侯没有下雪，但是气温很低，一般都是阴天，不过我们的校园还是那样美丽!春天来了使我们的校园更加美丽。

走进我们的校园，你会看到前面是一片绿茵茵的草坪，小草悄悄地从地下钻出来，像一块绿色的大地毯。再往前走，有一个花坛，花坛是圆形的，花坛里面开放着五彩缤纷的鲜花，有喇叭花、迎春花、月季花、栀子花等等。鲜花上的小蜜蜂正在辛勤的劳动着，给花坛增添了无限的生机，花坛的正中央有一棵翠绿的松树，树下有一些小草，一阵微风吹过，它们似乎在跳舞，为我们表演一段精彩的舞蹈。

朋友们!你们喜欢我们的这个学校吗?欢迎你们来我们学校参观，我会热情地迎接你们。

我爱我的校园，更爱春天的校园，在这样好的学校中，我要快乐地成长，认真思考，勤奋学习。

点评：这篇文章描写了校园的美丽春景，小作者观察仔细，描写生动、形象、具体，草坪和花坛的描写突出了校园的美丽。本文用词准确、严密,语言平实自然,而比喻、拟人等修辞手法的运用，更使文章锦上添花。

我有一个非常美丽的校园，下面我就为你们介绍一下吧!

学校的教学楼在电动门右侧。我们的教学楼特别美观，它高大坚固，结构精巧。教学楼前面有个花坛，每当盛夏这里鲜花盛开非常美丽。一朵朵鲜花争奇斗艳漂亮极了。教学楼的右边是体操房，它颜色谐调，楼是蓝色的，而下面的台阶是红色的地板砖铺成。我们的操场就是用沙子铺成的，刮风时让你不得不闭上眼睛，它不光大，而且长，有二百米跑道，操场的东面是艺术楼，每个周三我们还在那上活动课。操场的北面是篮球场，我们学校的许多会打篮球的人都在那儿玩。教学楼旁边的围墙上还有一些图案，QQ不挑食、QQ运动、QQ爱吃鱼……这些图案还告诉我们不能挑食，不能好吃的东西就多吃，不好吃的东西就不吃，要不管什么食物都吃这样才能营养均衡。还要多运动，多吃鱼能使我们变得聪明……

我们校园的四季也很美，春天不知是谁把这里涂上了绿色，树发芽了，草发芽了……一片翠绿;渐渐的炎热的夏天到了，百花盛开，操场上还长了一些杂草，同学们都在操场上玩，跳皮筋，打沙包，多快乐;秋天到了，大地一片金色，草、树……都变成了金色的;冬天到了，冬爷爷把一切都变成了银色，雪后有许多的同学在玩打雪仗、堆雪人，把身上弄得都是雪。

这就是我美丽的、可爱校园，走进了校园就像走进了我的家一样温暖，我们在这里渡过了许多快乐的日子，我爱我的美丽、可爱的学校。

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!

[校园里的记忆中考作文

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园。漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

秋天来到了人间，它把我们的校园打扮得更加迷人。你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的实验小学就在蕲春县三路的红绿灯靠东面的地方。教学楼的前面是宽阔的操场，操场四周的花坛里种着一棵棵樟树，这就是我们美丽可爱的校园。

一天清晨，我迎着初升的太阳，背着书包高高兴兴地上学去，一走进校门，就被校园里的景象深深吸引住了：

校园的地上铺上了一层金色的地毯，软绵绵的，还有刚从树上飘下的落叶，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

再往学校里走，就来到了高大的教学楼，一阵阵香气纷芳扑鼻，我一看原来是一棵桂花树，桂花树真壮啊!壮得像一个卫士;桂花树真大啊!大得像一个帐蓬;桂花树真香啊!香得像是大自然的香水，弥漫到空气中，飘散到很远很远……

秋天的校园多美丽呀!秋天，你真是一位大画家，把我们的校园绘画得这么迷人。我爱你——秋天!愿美丽秋色永驻我们的校园!

“还给我，张明。再不给我，我跟你翻脸。”这是张明的死党李枫。“就不给就不给，翻就翻呗!”就这样，一路打闹到班级。

一进班，班里一片热闹。只见，他们的班主任站在讲台上，一脸开心的说道：“我根据你们五年级的成绩，来选择学习委员、班长、副班长、生活委员。”突然，李军看见了他俩，热情的说：“你们两个快进来吧，说不定还能分配给你俩一个官职当当呢!”同学们都被这段话逗笑了。有一个学生大声说道：“老师你可别逗我们啦，五年级的时候谁不知道啊，张明和李枫学习都是班里的倒数第一第二。”哈哈哈哈哈哈”班里的同学们都哄堂大笑。这时张明开口了，说道：“哼，今年还不一定呢!走着瞧吧!”王寒冰实在看不下去了，说道：“你俩别在外边儿吵吵了，快进来。”“好，那咱们开始吧。”班主任李军再次说道。“班长是王寒冰同学，副班长是张燕同学，学习委员是……”分配完官职之后，已经是第一节下课五分钟了。“好，那我就不耽误大家的时间了。下课!”“起立。”“老师再见!”同学们铿锵有力的声音响起。

{saxue_innerad}

下课了，“李枫，咱俩下楼去吧!你看现在就要上课了，我才不要上课呢。咱俩下去吧!”张明狡诈的声音响起。“走吧，走吧，我也不想上课。”李枫的声音响起。“嘿你俩偷鸡摸狗干啥呢?当贼去啊?”本来已经准备好跑的两人，想起来王寒冰是班长。怕她告老师，就乖乖回去上课了。

上课。李枫和张明实在忍受不了这老师讲这枯燥的数学，开始传纸条了。“张明，接着。”只见小纸团在空中划出了一条优美的弧线，完美无瑕的落到张明的手中。“张明，好样的。”“也不看看我是谁，哈哈哈哈哈哈。”这时，张明的笑声发出了很大的声音。数学老师听见了，严肃的说道：“我跟你们说，我不用看都知道是张明。张明，站后边去。”“老师，看在我这么帅气逼人的份上，就别让我站了，我漂亮的数学老师。”老师被这话逗笑了，说道：“行吧，再看见你在那笑，你直接去门外，不用听了。”“好，亲爱的老师大人。”大家都被张明的话逗笑了，一个个笑个不停。正在这时，下课铃声响了，但是大家的笑声盖过了这铃声。传到了别的班级，传得很远很远……

我的学校在郑州市中原路西三环，它的名字叫绿都城小学。听！这名字多么环保，多么大气，多么悦耳！

走进我们学校宽阔的大门，首先映入眼帘的是一个不大不小的国旗台，鲜艳的五星红旗高高的悬挂在旗杆上。

我们的教室共有四层，每层除了一些教室还有一个大厅，一楼大厅是一些同学们的作品，二楼是一些著名作家的简介和图书角，三楼则是快乐工坊，四楼便是音乐厅了！

进入教学楼就是我们吸取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀，学校的图书馆是知识的海洋，在这里我们能让自己静下心来，被书中的一个个故事吸引着，甚至听不见旁人的声音。在计算机教室里大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐课上也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，让我们放松的坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……

看，学校各社团也在努力进步。舞蹈社团的同学们纷纷踮起脚尖，跳起优雅的舞蹈；歌唱社团的同学们张开樱桃似的小嘴，歌声悠扬，小草也随之舞动。看，有舞蹈、有歌声，精彩纷呈。这便是我们校园的智慧之处。

我爱我们的校园，不但是因为它很美丽，而且它也是最有智慧的一个缤纷多彩的家。

冬天来了，寒风呼啸，人们都裹得严严实实，哆哆嗦嗦地走着。而那显得有些不同的，便是那校园里的银杏树了。

这几天，银杏树在大片大片地挥舞着自己的“金手掌”，一片片小小的，金黄金黄的叶子，都调皮地跳向树妈妈的怀抱，争着为大地母亲穿上一件金衣裳。刚一踏进校园，便起了风，风阿姨打理着银杏树母亲那一头散乱的金发，一些贪玩的叶宝宝便趁着这个时候偷偷溜出来，在空中舞兮蹈兮，风阿姨宠溺地望着旋转中的叶宝宝，便与他们一走跳跃，有了风阿姨的强势加入，叶宝宝们跳得更欢快了，舞得更起劲了，和风阿姨跳起了交谊舞，一步步饶有节奏地摆动着自己小巧的身躯，风阿姨一边舞着，一边“呼——呼——”地唱着调儿。一进一退，一起一跃，他们的每一个动作配合得都是那么天衣无缝。我在一旁简直看痴了，不由自主地跟着不远处正做着高难度旋转跳跃的叶宝宝动了起来。

一舞终了，我还深深陶醉其中，直到一个细心的叶宝宝不知什么时候从银杏树母亲怀中跳出来，轻轻落在我的鼻尖，我才回过神来，接过那片银杏树叶，看着出神。叶子上的纹理很细小，让人仔细去看才看得清，我的目光一直由着纹理的所到之处，迁移，一条条细小的经脉，却蕴含着多大的生命力啊，那似蜘蛛网的细丝仿佛沸腾起来了，我感觉得到，这力量，在小小的纹理中源源不断地流动，它的拼搏、顽强、奋斗，一切一切又是这么真切地展示出来了。

我的目光慢慢地从银杏叶上移到了眼前这棵高大的银杏树上。我凝望着它，它仿佛也在深情地与我对视，这棵粗壮的银杏树坚定地挺立在校园当中，那姿态就像一位士兵一样高傲。看着它高大挺拔的身躯，我的脑海中仿若出现了它生长的一幕幕，从一棵幼小的种子，发芽，再冲破坚硬的土地，然后经过一次次的风吹雨打，它不断地成长，才有了现在这高挺的身姿。

望着银杏树，我心底油然而生了一种对它的敬佩之感，它顽强、努力、拼搏！学习不正需要这样吗？而我，我们，又真正做到了哪样？我惧怕困难，逃避困难，便得自己的学习蹒跚不前，就是因为我从未努力过、拼搏过，才使得自己的成绩不理想。但我不能再放任自己慵懒了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收获？何来回报？

望着这一棵棵银杏树，我不由地在风中加快了脚步——

似乎学校除了读书学习外，就不是个正经处儿！曾几何时，学校总在一段莫名的时段掀起一股莫名热烈的“校园八卦”。我们每次都身在其中，却又总在一段时间后销声匿迹，当作什么事也没发生，可话题仍然存在过，它会影响学校风气，很长一段时间里，也可能会成为某个校园内的一段“历史”，“传说”。

这几天，学校开运动会，平日学习日趋紧张的高三学长学姐们也趁次得了空休息休息，但随着运动会比赛的激烈，似乎学生关心的不只是谁谁谁获得了名次，而更多的却是无关运动会的八卦。

“青春是尽情的挥霍……”操场上的播音员正在用自信又嘹亮的声音激情澎湃的念着一张张来自各班的稿件。虽然用的是麦克风，虽然播音员很热情，但一阵阵八卦论还是盖住了播音员的声音，使之成为校园角落的那一抹余音……令人无奈，耳边传来的却是一句一句一群花痴和一群游手好学的学生的八卦聊天！

“哎，刚刚那个男子400米的高三的学长，就那个跑起来一阵风，中分的，穿着酷酷的朋克风格的，是不是特别帅！”

“哟，原来高一新生也有漂亮妹子啊，呐，那个女子800米的跑第三那个，不错吧！”

……

诸如此类的八卦在我耳边就如一场刮不走的风，而且愈演愈烈，殊不知，而跑道上的运动员们，是与他们苦苦努力的挣扎截然不同的画风。

当然，不止这些，中途我请假去上厕所的时候，就在教学楼门口看见好几对手挽手的学生路过，一对对情侣硬是把我吓了一跳，转身一走，回到班里，立马和同学分享了起来：

“你知道吗？原来咱们一中也有人谈恋爱，我刚才在教学楼那里看见好几对呢，太吓人了……”

我想我完了，我真后悔和同学说那些，我已成为那些八卦的芸芸众生中的一员了，可小浪未避大浪就来，当时的我并没有意识到自己踏入了怎样的圈子里，于是就有了更多的八卦。

“你才知道啊，我老早就看见了，而且我发现，那些交往的男生，一般都长得挺帅的。”

我傻傻地说：“好像是的哦！”

于是同学又继续说道：“其实那个收稿的学长也挺帅的，虽然是高二的，但一点也不逊于高三的，你说呢？”

“我不太清楚唉，在哪啊，我还没见过他呢！”

“这你都不知道，你太out了，走，姐带你长见识，就在那楼梯旁边……”

于是长江后浪推前浪，前浪融于后浪中，八卦热似乎到了一种不可挽留的地步。在同学们激情讨论，声情并茂的八卦之后，校园八卦已深深地镶嵌在此次运动会之中，不仅在运动会之中，运动会之后，校园八卦更是患上了流感病毒一样，以毫不预备的形式漫延到整个校园。

这些爱八卦党们，当然也包括我，我听说有些八卦党说高三有学姐学长公开恋爱，很多人都慕名前去示问，围得水泄不通，我听闻此事，作为一名八卦党员，不得不去，最终引来了班主任与他们家长的重重传问，引起了另一番风波不止，在两人百般解释下，终于证实了此事纯属谣言，天哪，我参与了什么呀！之后，“八卦党”们消沉了一段时间，但没有瓦解，八卦新闻也并未消失。

马上就要元旦文艺汇演了，我估摸着，新一轮的“校园八卦”即将开始了。

万达星城校区 南师附小四年级卢可馨

指导老师：金凤珍

我的校园绿树成荫，鸟语花香。在我心中它是我独一无二的校园，也是我的第二个家。那里有雄伟的教学楼，高大的树木，庄严的升旗台，开满了鲜艳鲜花的花坛……也都是校园里一道道美丽的风景。

走进校园的大门，第一眼眼看见的是朴素庄严的教学楼。走近些，你会听到同学们的朗朗读书声。仔细看会发现墙上有少许破裂的墙缝，那是历经风风雨雨的痕迹。但依旧干干净净，依旧是我心中最美，教学楼是知识的海洋，是美丽的花丛，我们就像是辛勤的小蜜蜂，在花丛中采集知识。

要说我最喜欢校园的哪一处，那就是花坛了。花坛的花争奇斗艳，五颜六色，光彩夺目。花朵香气四溢，引来许多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一个个有魔法的小精灵，让花朵变得如此美丽，也给学校增添了生机活力。

我爱我的校园，我希望我的校园变得更加美丽。

《校园变美了》整洁的教室，宽阔的操场和春色满园的花池似乎衬托起了整座校园的美景，我们如今的校园那是生机勃勃，美丽极了！幽雅的校园，风景优美，课间，学生们的吵闹声，上课时，同学们的朗诵声，成为了校园动听的“音乐”。校园里的一草一木，被园丁的浇灌下，也为校园增添了色彩，把校园变得更美丽。 听大人们说，以前的学校非常简陋，有矮矮的平房，窄小的操场，不对，那时好像还只有篮球场，一下雨，篮球场上就会出现肮脏的泥水，所以环境也不是很好，走廊上，还有那些不讲卫生的学生丢下的果皮和垃圾。 现在，我们的校园变干净美丽了，一进校园，你就能看见一排排的花摆在门口，好像在欢迎我们似的，整洁明亮的教学楼，干净而宽阔的操场和绿茵茵的草坪。现在，我们的教学设施也变得齐全了，电视，电脑成了我们每天上课的必用品。而且现在，我们还有舞蹈室，电脑室和科学实践室。校园里还种满了芒果树，一到夏天，芒果树上就会结满了芒果。看，楼梯也开始学习了，每个楼梯上，都贴满了各种标语。 我爱我的校园，我相信，不过多久，校园一定会更加美丽的！

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 Speaking of the scenery of the campus, it is not very good in the eyes of others, but in my eyes, the campus scenery is the most beautiful.

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶。要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。

小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。

原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

一个天空还是水墨色的早晨，一个梅花娇羞开放季节。凛冽的冬风迎面而来，空气中飘着一丝神秘的冰冷，在我还没来得及向教室走去之前，它抢先一步溜进我的鼻腔，在肺里热烈盘旋，闯进脑海里占满我的意识，我抬头，天空还灰蒙蒙的，几抹老树影在寒风中摇曳，残存着几丝惺忪的气息。

于是我就在校园里坐下来了。

伸手即可触及身旁斑驳的树痕。叶片早已凋零，剩下树枝孤零零地在那边挂着。洁白的雾缭绕在我身旁，把墙壁、校舍都染成特殊的明亮光彩。眼前是从未体会过的景象：鱼池是多么清澈，我用眼体会那清泉的沁凉；九芎树显得更高壮了，在一层雾气之中，路边低着头的小草、青苔，此时却更衬托出大自然的和谐。一切是那么熟悉又陌生，它们仿佛都蒙上一层面纱，还羞于见世，还不想被我打扰。我只身于深蓝黑中，一股寂寞涌上心头，够了，够了！这不是我所想要看到的，我要的是春天绿意盎然的美景！

身旁，一面洁净素白的墙壁，一枝枝枯柴垂落，充满冬天的懒散气息。我看着看着，我竟然仿佛看见了宁静，我仿佛身在寒天冻地之中，四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在，我竟希望别有鸟语花香或绚烂的七彩来喧闹。如此单纯的净色，我呆坐着，发楞。我一直向往着丰富多彩的景象，我认为那样才是世界。为何，此刻我的视线却迟迟无法离开这抹纯净？

另外一种感觉浮了上来。我转头，发现太阳正拨开云层探出头！刹那间，灰色、白色、褐色、青色全融为一体，在天边如渲染开来般的水彩，泼墨般的映在我眼里！即使是如此简单又灰蒙蒙的颜色，我亦惊叹，伸出手想摸一摸阳光，想把这幅景象刻印在新，感受前所未有的触动。光与影交叠，四周再次笼罩的江南似的烟雾，在宁静却磅礴的顷刻，我忽然懂了。我仿佛看见自己久违已久的笑脸。原来，我心是可以这么简单就被触动。我一直寻找着所谓的绚烂美景，正如同我其实渴望着不孤独的人生，但是我却忘记停下，停下匆忙慌乱的脚步驻足于简单却美丽的风景，发现单单纯纯其实也是种圆满。我只身凛然于洁白中，却不孤独；因为此刻，我心已如眼前旭日东升，找回单纯的喜乐，心头满满的。我站了起来对于绝美的眼前，再次给予了真诚的微笑。

太阳升起了，而我仍悸动着。这个季节、这个时间、这个角度。啊！我发现，在光之照耀下的校园，是如此绚丽而灿烂。

在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！”“超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！

这就是我们妙趣横生的校园生活！

我的校园风景优美，也很大。

走进校园就能闻见一股扑鼻的香味，那就是我们校园里的花了，有很多花一年四季都开。我们校园就花多，四周都是花。走进校园第一眼看见的，就是我们校园里的景观石。景观石，旁边有很多盆花朵五颜六色，有红的，白的，黄的……校园四周有四棵银杏树，银杏树很高很大，像四位将士一样守卫着我们的校园。银杏树旁边有木头板凳，可以坐。旁边还有，书架可以坐在板凳上看书。四个银杏树旁边都有板凳和书架。

我们校园后面还有，一个很大很大的操场。我们操场的跑道有200米，操场的正前方有一个演讲台，演讲台旁边有一个国旗，我们每周一都在那里开升旗仪式。操场四周还有很多健身器材。上体育课的时候我们才会用。后操场有厕所一个是让男生用的，一个是让女生用的。

我们的校园很美吧!

校园生活像一个万花筒，五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。

“叮叮叮”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹，很轻松地拿下了几道题，但是不久她就遇到了一只“拦路虎”。她绞尽脑汁也没有想出来，轻轻地叹了一口气。突然，她看到了旁边正在写作业的阳敦乐，想去问他，但又怕被他嘲笑。转念一想，如果不去，就永远也不会做这一题。经过一番激烈的思想斗争，宾玉琳最终决定去问阳敦乐。结果阳敦乐也不会做。他俩一起在“储存库”里寻找着“原料”，但什么也没有找到。最终他俩重新审题，做题，一起解决了这道难题。

在操场上，有的人在跳绳，有的人在捉迷藏，有的人在跑步。但他们都被一场激烈的篮球赛吸引了，大家不约而同跑到了篮球场，为他们加油。一开局，李一帆像一头看见了猎物，怒吼奔跑的狮子，单枪匹马来到了敌方阵营，穿过了敌人的防线，来到了篮筐下。敌方肖宇泰正准备盖帽，但被李一帆一个怀里摘桃轻松把球抢了过去。随后李一帆便使出飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，小雨横冲直撞一个断球阻止了他的行动。比赛只剩30秒了，李一帆正面对三个人的防守，此时，就算姚明来了也束手无策。只在一瞬间，他突破三个人的防守，敌方还在愣神的时候，他已经将球稳稳地投进了篮筐。原来他的球穿过肖宇泰的裤裆，球一反弹，他在肖宇泰背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

我们的学校虽然竞争激烈，但处处洋溢着欢乐和喜悦!