校园

大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。 Everyones campus life is different, and they are also beautiful.And my campus life is colorful.Below, please take a look at my colorful campus life.

“上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦，原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦!

“下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水!等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。

大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。

这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧?有机会，我再给你们讲一讲，到时候一定要听啊!

毕业感言范例一

校园内每一条路都留下了我们的足迹

校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

愿我们能相逢在不久后的某一天

毕业感言范例二

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

毕业感言范例三

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

毕业感言范例四

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧，在脑海里

说些话语吧，在内心底

唱首老歌吧，在空气中

写些文字吧，在岁月里

时间就像流水一样，一眨眼，我在紫阳小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐，就像一个个贝壳在海水的冲刷下，闪闪发光。如今，我手里还拿了一个闪亮的贝壳，这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

记得有一天，在学校午休的时候,因为我想多玩一会，所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时，忽然看见前面的花坛边，一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子，把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边，接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解，一个个问号塞满了我的脑子。于是，我也迫不及待得学着他们的样子，拔了一根三叶草，摘掉叶子,放进嘴里，哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言，好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时，“叮铃铃”，上课铃声响了。唉!该死的上课铃声，该响时不响，却偏偏在这是响,可是再骂也没有用，我只好一个箭步向教室跑去。

晚上,妈妈发现我吃饭时老走神，便问我怎么回事，我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍，家人看我这副傻样，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了：“傻孩子，这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。

你说校园里发生的故事是不是很有趣?

[写校园生活中难忘回忆的作文

那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

“第二，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹！他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

“第四，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

这下，我不相信他的话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊！

[描写我的校园趣事作文

4月7日，在花香四溢，春意盎然的校园里，我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。

只听得裁判员一声哨响，两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初，我队队员们似乎还没有进入状态，配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息，给队员们调整一下状态。30秒休息后，大家显然比之前配合得好多了。上半场中，我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会，3投2中，仅是罚球就得到了2分！观众席上欢呼声一片。这时，我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓，用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙，便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速搬下来。一会儿，赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时，裁判的哨声又一次响起，上半场结束了。

经过一段时间的休息、调整后，双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变，时而高涨，时而低落，时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如：在一次我班的发球时，主力小陈明明看见小钱和队长近在咫尺，却偏偏要传给在中间的小何，结果就那么一个不小心，那球就乖巧的落入了对方球员的魔爪之中。在千钧一发之际，队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接近尾声了，正当裁判宣布比赛结束时，我们刚想欢呼，却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束，还有40秒。于是，我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时，7班队员还想抓住最后一线希望，投进一球，可还没等他们反应过来，我们观众早已将比赛倒计时，在投球前，喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语：时间到了！比赛应该结束了！最终，我班以5：4险胜7班，夺得了晋级下一轮的权利。

比赛结束了，大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗，但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛，让我懂得了团结就是力量，只有我们（3）班心连心，肩并肩，相互鼓励，共同克服困难、走过风风雨雨，团结在一起，我们才会永远是最棒的！

[有关以校园生活为题的作文

1、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望,

2、校园里的樟树真高啊，高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊，大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊，绿的不能再绿!

3、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春.

4、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了

5、忘不了同学，对我的帮助;忘不了老师，给我的知识;忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。

6、忘不了同学，对我的帮助;忘不了老师，给我的知识;忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。

7、我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。

8、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

9、我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才!

10、学校是天让我飞翔，学校是地让我奔跑，学校是海让我游泳，学校是家让我成长。

11、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天

12、秋早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆。

13、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。

14、校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。

15、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。

16、在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。

17、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。

红白相间的楼房、绿油油的草地、挺拔的树木、宽阔而又设施完备的操场……这就是我们的学校——日照市第三实验小学。一所从早到晚、春夏秋冬都散发着别样气息的校园。

清晨的校园是新鲜的驻足地。一踏进学校大门，清新的、散发着泥土味道的空气便会扑面而来，再加上映入眼帘的挺拔翠绿的树木和整齐的楼房，你仿佛置身于连绵不绝的画卷。

上午的校园是一部和谐的交响乐。教室里朗朗的读书声此起彼伏；操场上你追我赶，加油助威，好不热闹；音乐室也时时飘出美妙的旋律——此时的阳光显得分外美丽。

下午的校园是夕阳挥洒笔墨的画板。在喧闹和铃声的交替中，太阳公公便回家了。也许是因为对我们太多的不舍，它总会把学校染上绯红的余晖。

盛夏，我们在明亮的教室里像茁壮的小树苗一样吮吸着知识的甘露；知了在树上可劲儿地叫着，似乎是在提醒我们认真学习；蚂蚁大军则在草地上不辞辛劳地工作着。

金秋，校园里慢慢变得金黄，也预示着我们收获的季节来到了。渐渐地，同学们的脚步更加匆匆了。

严冬，校园也像我们一样盼望下雪了！于是，小草迫不及待地换上了银白色的衣裳，树木们则把衣服脱下来积蓄力量。

校园是一首诗，我们是它多变的韵律；

校园是一支歌，我们是它跳动的音符；

校园是一幅画，我们是它绚丽的底色。

我爱我美丽的校园！

我的校园很美丽，最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看，肯定会问我，你怎么会喜欢这个花坛，它既不是规模庞大，又身处于角落，很不显眼，你怎会喜欢?可我还会毫不犹豫的说，：“会!”

穿过两道大门，走过三栋大楼，才到操场。操场上总会有很多学生玩耍，每当他们路过花坛，都只会嫌弃的看一眼就走了，我不这么认为。操场上本来全是松树挺立，孩子们自由自在的嬉戏玩耍，可多了这样一个花坛，又给我们带来了无尽的乐趣，有时，我觉得疲惫和伤心时，都会走到花坛旁边做作业，看书，闻到阵阵花香，让人感到神清气爽，烦恼自然而然的散开了，还有时，我会摘下几朵小花放在文具盒里，仔细欣赏着······可能你还会问：“这是什么花呀?这么迷人?”

这并不是什么名贵的花，更不能入药，甚至连我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪莲，不是花中君子君子兰，它可能只是一种小野花，但它依然五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞······在它遇到风雪摧残时，也不会低头，展现出自己最好的一面。在炎热的夏天，其他的花儿又会垂头丧气，快要枯萎的样子，然后不得不躲到阴凉的房间里去，只有它依然骄傲的昂起了头。

再想一想，如果没有它，我们校园的操场该多么单调呀!只有草木、建筑、学生，而这样多好，有一个花坛，引来了不少蜂蝶，不又给操场上增添了不少勃勃生机吗?从高处向下俯视，操场如同镶上了一段彩色的丝绸，这该有多美呀!

啊!花坛，你给操场上增添了勃勃生机，更使我的童年多姿多彩。

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。然后有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。然后他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

正当春意盎然，万物苏醒之际，我细细地品味校园这个充满欢声笑语的地方。

瞧，那棵桂花树下一片片嫩绿小家伙是什么？哦，是那受不住严冬寂寞的小草，它挣脱出大地妈妈的怀抱，探着好奇的小脑袋四处张望。是呀，它正为能有自己的一片空间而感到自豪呢！往上看，树枝上又重新获得了生机——长出了许多嫩芽儿。小嫩芽舞动着苯拙的身子欢迎春姑娘的来临。一只小燕子飞来了，它正与老朋友和新朋友打招呼。春姑娘笑了，她又给大地添了一笔。紧接着，同学们蹦蹦跳跳地来到校园，校园不再害怕冬天的孤独啦。她笑盈盈地张开怀抱，把同学们都逗乐啦！咦？天上怎么又多了几个彩色的小点儿？原来是同学们在放风筝，五颜六色的风筝给天空穿上了一件春服。同学们的欢呼声，风筝的飞舞声，燕子的歌声……这里一切一切的声音组成了一首优美动听的春曲。我正看得出神，一滴顽皮的小水珠打落在我脸上。“走啊！”远处的同学向我喊道。“去哪儿？”“校—园”。

春天的校园，五彩缤纷，欢声笑语，我真爱她。

我们的校园书香四溢，充满活力，她是那么优雅，那么迷人，那么美丽，尤其是那宽广的操场，更是同学们的乐园。

操场座落在校园的西北角，操场的正前方是升旗台，旗杆顶端的国旗迎风飘扬。每当周一，同学们就在操场上排着整齐的队伍，举行升旗仪式，庄严洪亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，同学们注视着国旗，向国旗敬礼，心中充满了自豪感。

下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，冲向操场，此时寂静的操场变成了一片沸腾的海洋。同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的攀云梯，跳绳……那些打篮球的同学你抢我夺，真热闹，不时传来进球的叫好声。那些打羽毛球的同学更是认真，球一飞过来立刻接住，球在空中来回穿梭，一个个都打得满头在汗。

跳绳的同学踩着熟练的步子，跟着节奏配合得相当默契，最令我佩服的是那攀云梯的同学，那运动可不是单纯有力气就能坚持下来的，还要有坚强的耐力和敏捷的身体，只见那攀云梯的同学，一条腿向前一摆，腰一用力，一只手同时向前伸出，握紧前面的横杆，不断的重复着这个动作，在加油声中到达了云梯的尽头。操场周围椭圆形红色塑胶跑道上的比赛也是异常激烈，两旁啦啦队的喊声此起彼伏……

“叮铃铃”上课了，热闹的操场顿时变得安静无比，校园的操场如此美丽，让我如何能不爱她？

每天早晨，当我们踏着轻快的步子来到校园时，就能看到那一排引人注目、高大挺拔的木棉树。

木棉树一年四季都很迷人，为我们的校园增添了无限光彩。

春天，天上下着蒙蒙细雨，木棉树贪婪地吮吸着春姑娘送来的甘露，长出了一个个花骨朵儿。过了几天，木棉花像是要给我们惊喜似的，“哗啦”一下全开了，一朵朵盛开的木棉花红艳艳的，火红火红的木棉花就像一团团火焰燃烧在枝头上。

夏天，火红火红的木棉花全飘落下来了，木棉树的枝头抽出了嫩芽。不久，嫩芽变成了一片片绿油油的叶子，整棵树就像一把巨伞为校园留下一片绿荫。下课铃声响了，同学们三五成群地来到木棉树下看书、散步、聊天……木棉树下充满了同学们的欢声笑语。

秋天，木棉树的叶子逐渐变黄了。一阵秋风吹过，叶子就像黄蝴蝶似的在空中翩翩起舞，它们飞累了，就飘落在大地妈妈的怀里睡觉去了。这时，大地妈妈就像穿上了金黄色的衣裳。

冬天，木棉树的叶子落光了，露出了粗壮的树干。可是，木棉树却依然昂首挺胸，为我们遮风挡雨，就像战场上的勇士一样，守护着我们美丽的校园。谁走到木棉树身旁，都忍不住要称赞几句。

啊！木棉树，你一年四季都在为我们做贡献，谢谢你！我爱校园，更爱校园里高大挺拔的木棉树。

世界上有个美丽的地方，那里书声琅琅，充满了欢笑。那就是教会我们读书写字，怎么做人的学校。她有个响亮的名字——双龙二小。

走进校园首入眼帘的是一块大石头，上面刻着“求真”两个遒劲有力的大字。虽然只是两个简单的字，但意义非凡。它时刻提醒我不论是学习还是做事都要真真实实，脚踏实地。

如果一直往前走的话，穿过人声鼎沸的大厅，就来到了“儿童乐园”，这儿是许多小朋友一起玩乐的地方。站在这往南边看，就会看到一排排停得很整齐的小汽车，就像一排排待检阅的士兵。

往左走会来到小操场，这里是同学们的“健身房”。一下课，同学们像刚出笼的小鸟一样，风似的跑来。有的打篮球，有的打乒乓球，有的玩小游戏。他们百玩不厌。打篮球的同学英姿飒爽，汗流浃背；打乒乓球的同学们反应迅速，掌声阵阵一片欢笑。

往右走的话，就来到了塑胶球场，周围是郁郁葱葱的竹林，它们像士兵一样守卫着我们的校园。这让我想起那句话：“傲骨梅无仰面花，虚心竹有低头叶”。

我们的校园像天边的霞光一样耀眼，像彩虹一样绚丽，这里是我们成长的摇篮。

我爱我们的校园！

我们实验小学是市级重点小学，更是我学习知识，不断成长的母校。

走进学校门口，你会看到几个鎏金大字“静城实验小学”，大气灵动，就像我们校园中的每一个小朋友一般。

走进大门，便是我们学校有名的“艺术门厅”。艺术门厅正对大门的墙上，几个大字“灵动大气，才高志远。”吸引着你的目光，这就是我们学校的校训，希望我们每一个实小少年都能够以此为至，不断成长。校训旁边，有一面照片墙，墙上贴着各科老师、校长的照片，他们各个精神焕发，笑容满面，看到照片，我便想到他们亲切的模样。在照片墙左边，是一个艺术展示区。艺术展示区内展示的着小朋友们的艺术作品，会根据学校不同的节日内容，更替作品的内容。在照片墙下面的墙面上，贴着学校大队部成员的自我介绍，他们是同学们中选出来的优秀的小领头羊，看，他们各个精神抖擞，大气灵动。

走过“艺术门厅”，你会来到“小太阳魔力屋”。这里是小朋友进行心理学习的地方。每周，学校心理老师都会在这里安排一些有趣的心理小测试、小课堂、小讲座。对于心理学方面有兴趣的小朋友，可以来这里参加活动，拓展知识。遇到心情难过时，还可以找心理老师疏通一下呢。

“小太阳魔力屋”对面，是小太阳书屋。这里摆放着不计其数的少年读物。有绘本，也有整本书。绘本中有获得国际大奖的作品，也有更多新的绘本故事；整本书也是一些很有名的作家专门推荐给孩子们的套数，比如曹文轩、沈石溪等儿童作家的书系。一到下课时间，小太阳书屋里便挤满了“小书虫”们，他们从各个班级蜂拥而来，看起书来如饥似渴。

最后，我在给大家介绍下我们的“太阳操场”。每到中午午休十分，操场人太阳暖洋洋地照着每一个来操场运动的小朋友们，我们尽情地在操场上笑呀、跳呀，别提有多开心。

我爱我的校园，欢迎你来参观！

清晨，美妙的音乐响起，一位同学突然说：“游戏开始啦！”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊！

早早地吃过早饭，我们就安静地坐在教室，静盼佳音。果然，不一会儿，就听见广播喊：“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

老师把我们带的篮球场，到了篮球场，我们围成一个圆圈，接着老师说：“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀？”老师说：“安静！”我们停了下来，接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说：“这个游戏叫捅叔叔，就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运，要是杈上小人跳出来了说明你更幸运，需要给我们表演一个节目。”

老师讲完规则后，接着说：“我们先从女生开始。”我们女生上去插，插到最后，才有一个女生中奖了，老师说：“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩，这次从男生开始，他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来，哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法：“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

时间过的好快呀！临近中午，太阳露出脑袋好像在说：“同学们，该吃午饭了！”果不其然，广播通知活动结束，我们排着队伍走向教室，心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

郑湘怀

校园运动会开始了，大家一个个脸上都写着高兴这两个字。操场上比赛的队员心里既激动，又怕给班闹笑话，项目有跳绳，跳长绳……。

其中最精彩的是拔河和接力赛，先讲讲拔河吧。老师将红领巾系到绳子上，老师吹响了口哨，双方都使劲拉绳子，我们这群啦啦队观众有的明明不是自己比赛，脸上却是挂满了焦急，有的使出最大的喊声为班级加油，打力；还有的一直默默无闻地看着。“喔，No”不要，哎～又输了，”许许多多的声音中包含着悲伤，我也真是奇怪了，那三个胖子(指的是叶宇晨，赖文博和谢可馨)不是力气很大吗？怎么一到比赛上就一点力气都没有了，难道全是些假胖子？看着都着急，但是我也看出来了金万祥确实用了很大的力气，吃奶的劲也用上了，可瘦子永远也敌不过胖子呀！最搞笑的还是黄老师，“用力拉呀”好像他也在比赛中似的。当然，黄老师也喊得喉咙哑了。

举行接力赛时，我们班可就遇到了高手，黎雅婷跑在中间，两边是别的班级。“刷”冲在了前方，而黎雅婷就被甩在了后头，屁股也跟着她本人一样一扭一扭的跑。好吧，我们班又输了，别的班一次又一次的超过我们，可真糟糕。”

我们班虽然输很多次，但我认为并没有什么关系，这只不过就是让我们展示自己平时锻炼的本领高不高而已，只要自己做到了，输了也没什么大不了的，我希望学校还能举行这样的活动。

朱家宁

我很喜欢我的校园，校园里有很多美丽的地方。春天，桃李路上的各种花都竞相开放，白的梨花、粉色的海棠花，还有美丽的樱花，为春天增添了许多色彩。

其中，我最喜欢的还是那个美丽的地方，我称它为“天堂度假村”。这个地方位于学校大门的右边。这里有一个小小的池塘，有给同学们用的公共座椅，每到下课的时候，我都来这里坐一坐。座椅旁边就是同学们最喜欢的——秋千。不过，我要提醒大家一下：“一定要早点去哟，不然就要排队了”。

夏天的时候，我们就可以躲在凉亭下避暑，旁边的风车也在转动着身体，像是在和我们打招呼。

课间十分钟很快就要结束了，同学们沿着红黄相间的小路，有的跑有的走，三三两两地回到自己的教室。

我爱“天堂度假村”，更爱我们美丽的校园！

作者：郝兵雨

走进校园，迎面飘来一阵扑鼻的、迷人的清香。英华，好美丽！

我要访问的第一个老朋友就是迎宾墙。啊！迎宾墙，你不知迎来了多少外校的老师和嘉宾，又目送着他们远去。你挺着腰，笑眯眯的看着我们从你的身边经过。岁月悠悠，校园多少地方都变了样，唯有你，依然如旧。

走进求知园，花儿仰着脸对我笑，小草好奇得左顾右盼，求知亭丰富着我的知识。我坐在求知亭里，仿佛自己也是求知亭，脚和手变成四根柱子，头变成求知亭的顶部，让同学们在这里观赏、浏览。

这校园里的一切，那个不是我的朋友？我热情的跟他们打招呼：你好！伟大的孔子像，博学多才的你，在古代受多少人的尊敬，你曾周游列国，提出各种建议。你好！美丽的小花，你捧出一张笑脸，是要我为你照相吗？你好！挺拔的大树，你抬头挺胸，仿佛似一位军人，在等待着我给你发军勋章。

快上课了，我该进教室了，带了满怀的好心情走进教室。

春天的校园，是一年中最美丽的地方。

春天的校园，是一个充满鸟语花香，生机勃勃还有孩子们欢笑声的乐园。

走进校园的大门，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗杆上还飘扬着五星红旗，好像代表着我们快快乐乐、高高兴兴地学习。

再向右看，几可刚刚入发芽的小树，像一个个充满充满生机勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美丽了。再一看，一颗高庞大的大树。仔细一看，好像大树是小树的家长，他们组成了一个美好的风景。

顺着旗杆向两座教学楼和一个办公楼组成的“品”字形建筑。好像代表着我们高尚的品质，无私奉献，显示出我们乐于助人的精神。虽然你们只看了一点点，但是已经可以大饱眼福了。

生物园，一听这个名字就很熟悉，里面养着鱼、鸽子、火鸡……鸽子每天中午都要飞上几十圈，还有火鸡一会儿窜上，一会儿蹿下忙给不停，有的时候好到同学们身边。要是你从他的身上拔下一根毛，他一定会大怒，不管你是谁，只要惹他生气，就没有好果子吃。

在一个，就是操场了，一进去，是特制的塑胶跑道，我想，可能是让同学们跑起来更加有弹性，更轻松，摔倒了不会摔伤，足球场是特制的马尼拉草，不管是谁从哪里走过，没有一个不拍手叫好的。右边是一些杨树或柳树，让你在树下乘凉，尤其是那些体育老师总爱自树下乘凉，如果发生地震，我们就可以去操场避难了，我们可以在操场上选一个最好的位置，真是一举两得啊！

这就是我们的校园！一个充满生机勃勃的校园，我要让这个校园保持永久，永远漂亮！

我爱我的校园！

校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会;也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……

我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多：一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费，受害者回家后一直暴饮暴食，导致呕吐;几个高年级学生，围殴低年级学生，导致受害者脾脏等多处碎裂……

有很多人认为中国校园欺凌的事情很少，那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算，他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的事还有很多。而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学，这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼，而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩，连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道，有的老师就算知道，也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”，有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注，学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌，千万不能忍气吞声，应当及时报告老师、父母或是警察叔叔，他们都能保护你。同时也不能不计后果，以牙还牙，这样很可能造成二次伤害。

让我们一起努力，抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上的黑暗。