校园

在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。

春回大地，万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞;近看，它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。她好美，像仙女下凡似的。看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。

春姑娘来了，她抚摸着柳树，柳树更绿了;她抚摸着白玉兰，白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园，我们的校园更美丽了!

校园是我们学生最熟悉的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的。

我们的陶艺老师平易近人。一上陶艺课。我们就容光焕发。冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便。所以我们就在教室里上。一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来。陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我。”陶艺老师叫了一位同学上去。没想到他却在黑板前呆住了。原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄。这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法。开始连起来，可到最后还剩一个没有连住。他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋。接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗?是谁添上去的。”这时，全班哄堂大笑。之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个。陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目。之后就没有人敢冒然地上去了。我们都在草稿纸上又画又连。可怎么也连不出来。女生们看着这图，总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳。这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切。原来是我班的搞笑歌手陈飞是也。他说他想出了解题的方法，于是就上去连。可最后还是剩下一个没连住。他就只有表演节目了。他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来。可当他表情，动作实在太丰富的时候。我们就再也忍不住了。个个都大笑起来。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌。这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了。这一情况持续了好久，好久。之后，我们又开始思考这道题。教室里一直还回荡着刚才的笑声。真是余音绕梁，三日不绝。不时还会有同学发出刚才的笑声。陶艺老师看者我们个个茫然的表情。脸上藏着一丝微笑。许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然。这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单。

一次，学校要举行篮球比赛。可是第一场比赛时，我们都不知道。老师让我们排队去篮球场。我们才知道是篮球比赛。一听是篮球比赛。甭提有多高兴了。尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间。第一场比赛是与一班比。我们班的男生太低估一班了。结果以一球之差输掉了。也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行。导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地。导致了我们对于再次的比赛都没有信心。导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教。对我们的比赛队员进行了一次调整。给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神。在比赛场上，我们的队员容光焕发。拼命地抢球，投球。我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌。英雄，英雄，你最棒。”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利。我们的班主任刘老师也非常地开心。在放学前又对我们进行了一次说教。刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗。我听完愕然一怔。这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的。我想应该是我这个人很内向吧。每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用。总是让何梦丽带去给他们用。难怪老师会误会了。

校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。

我已经小学毕业了，回忆起那小学六年的生活，真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

那天午自习，窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的，同学们都无精打采的在看书。突然，老师看了看时间，收拾起课本和讲义，“我要开会去了，你们自己认真看书。”老师一说完就走了，大家看着老师的背影出了教室，都面带笑容的你看看我，我看看你。过了一分钟，两个胆大的同学分别扒在前后门边，站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱：“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑，王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来，溅了坐在他前面的马利阳身上，马利阳大吼一声“岂有此理!”，立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团，当成炮弹发了出去，谁知王浩浩头一闪，击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳，身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹，只见马利洋吓得躲到了课桌下面，他前面的李壮飞不幸中弹了，……不一会，同学们都加入到了纸团大战中，教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然，后门的哨兵冲回自己的座位看起书来，同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来，有个同学忍不住小声问：“老师有没有来啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答说：“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是，教室里又炸开了锅，吃零食的;看漫画的;谈天说地的……，就在这时，前门哨兵喊道：“老师来了!”，同学们立刻安静了下来，正在半信半疑时，那熟悉的脚步声已经传了过来，大家飞快的拿起书，我的同桌书都拿反了，老师笑眯眯的走进教室，看了一眼我们，然后说：“今天的作文题材就是刚才我不在时，你们的所作所为，我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

这只是我回忆中的一个精彩片段，现在想起来我还哈哈大笑呢!

今天早晨，我拉开窗帘，看见外面都是雪，房顶上，大路上，汽车上都盖你了一层厚厚的白雪，洁白的雪花给大地盖上了厚厚的棉被，大学像鹅毛似的，特别漂亮，我看到雪花慢慢悠悠的飘落下来，时不时还转个圈，好像不愿意下去似的，真有趣，这时我想：校园的雪景会是什么样的呢?

吃过早饭，我就背上我的双肩书包上学去了。我的学校在启工街，从家到学校只需十分钟，到了学校，就能够看到学校东侧的大门，我看大门上有一层厚厚的积雪，在校园里，收发室的门窗已经清理干净，学校老师不断地向学生点头，但还是有一积雪在他们身上，校园里的雪早已被早到的同学清理干净，可以看出他们的努力，但还被洁白的雪花覆盖了。在操场上，不知道谁用操场上小道的积雪，做了个白白胖胖的雪人，拿着铲，锹，好像时刻准备为我们除雪，在体育器里，黄色的单、双杠，好像刷上了一层“白油漆”，又好像干活不彻底，留下了一点点黄色。

跑步机上，结了一层薄薄的冰，又滑又粘脚，大转盘上有一点冻手，但是我们下课还是爱玩它。花坛在操场中央，被白雪覆盖着，虽然花已凋谢，可是在白雪的衬托下，依然那样美丽，花坛四周都被雪覆盖着，我们学校的柳树，杨树，都被雪压弯了腰，只有松树还在挺立着，我看着挺直的青松，不由想起陈毅爷爷的诗句，大雪压青松，青松挺且直，我在冬天，雪衬托着花坛，真漂亮!要像青松一样，坚挺不屈的精神。

我喜欢校园的雪景。

春天到了，我们的校园变得更美了。

一进我们的校园，右边是一个美丽的小花园。看，那里青青的是小草。小草稍稍地从地下探出头来，脱下了苦黄色的旧衣服，换成了一身嫩绿的春装，好像给花园铺了一层绿色的地毯，踩上去软绵绵的，比以前更加漂亮了。再看迎春花树，树上一朵朵金黄色的小花像一个个金色的小喇叭在演奏好听的乐曲!广玉兰更也不落后，白色的花苞，风一吹，好像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。

啊，好香啊!这是什么花的香味啊?我往左一看，哦，原来是樱桃花的香味啊!那些花正是茂盛的时期。现在的樱桃花都是浅粉的，非常美丽。有的花好像在说悄悄话，有的，风一吹，那些樱桃花摇摆起来好像在给我们招手呢!这时，我仿佛看到了一颗颗红玛瑙似的樱桃。看，木瓜树长出来嫩绿的新叶，木瓜树的新叶好像一朵朵绿色的小花，非常漂亮。

再往里走，是一个椭圆形的大操场，外面是红色的跑道，里面是绿色的活动场地，红绿相间，特别漂亮。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在上体育课，有的同学在嬉戏……同学们的笑声声音响彻，在操场上空久久回荡。

穿过操场，在北面是一排高大威武的枫杨树，像是一个个哨兵在站岗。现在，旺盛的枝头上长出了嫩绿的叶子。枫杨树上面还有小穗穗儿，加上它，枫杨树变得更美了。

穿过圆厅，来到后教学楼前洁白的墙壁、红色的房顶，在阳光的照耀下变得更加漂亮，最引人注意的是在每个班级前面都有一个半圆形的花坛。里面种着迎春花，迎春花争奇斗艳，非常美丽。

看初春的校园多美呀!我爱初春的校园!

更多热门文章：

我们班有一个幽默大师，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

这不，前几天在上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平!

我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了!

他就是我的朋友――马炎，你猜到了吗?

很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。

学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式——以肘指人。

每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。

在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧！

[校园生活的初中作文

匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。

凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字——“凤城二中”。

走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。

走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。

学校还具有许多设施如食堂。宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。

学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。

凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。

这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。

“叮铃铃，叮铃铃……”，我急促地奔跑着，飞奔进了教室。结果还是被老师大骂了一顿，那真是比非洲母狮子还凶啊！

我的又一个学期就这样开始了。

春天——是一个百花齐放的季节，我们的学校更是生机勃勃。学校里有一个花坛，里面种了梧桐树、桃树、松树……梧桐有了翠绿的叶子，桃花在我们朗朗读书声中开放，松树总是那么绿。漂亮极了。旁边还有一个金鱼池，池子里金鱼欢快地游着。

夏天——金鱼池里的荷花仙子跳了出来，大家在烈日炎炎的操场上奔跑着，有的跳格子，有的跳绳，有的打篮球，还有的人踢毽子。直到汗流浃背。日子在放暑假的诱惑中很快就过去了。

秋天——秋天来了，树叶渐渐黄了，它们从树上掉了下来，在空中翩翩起舞，就像一只只黄蝴蝶，美丽极了。

冬天——哇！

皑皑白雪覆盖了整个城市，我们的学校也是白茫茫的一片，像是穿上了银白色的毛皮大衣。大家在雪地里堆雪人、打雪仗，好玩极了。

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园--赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上...... 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长......

我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

春风浩荡、春雨滂沱、春光明媚、春色无边……多么美好的春天啊！现在就去我们的学校看看吧。

步入校园，朗朗的读书声传到耳边，花的香味也迎面扑来，小草向我们招手、点头。校园墙上挂满了光荣的牌子，老师为了让我们学习更多的知识，把牌子上的内容改了又改。再往前走，操场平躺在地上，正欣赏着春色。操场四周花儿争奇斗艳，树木长出嫩芽。往操场左侧走，教学楼竖立在眼前，就像一个巨人，安然坐在彩色的“沙发”上。操场右侧是主席台，主席台的牌子上写着金光闪闪的大字：同创环保模范城，共建和谐新渝中。校园每一处景物都那么美，可是我还是被主席台吸引了。

主席台的牌子是五彩缤纷的，上面写着：同创环保模范城，共建和谐新渝中。就是这几个字，就表明了大家心中的想法。主席台的前面是旗杆，旗杆上挂着一面五星红旗，它随风飘扬，威武无比。主席台后面的树杆真是蓓蕾满枝，叶子遮天蔽日、娇嫩苍翠。一阵风吹过，碧绿的树叶沙沙作响，演奏起了动听的乐曲。主席台下全是盆栽的铁树，它们个头虽不够高大，可是它那壮实的枝干，就像站岗的战士那样坚挺。铁树它那又尖又硬的叶子，表明有钢铁的性格。

主席台的左边是乒乓球台。一个个深蓝色的乒乓球台睡在柔软的草地上，真舒服呀！主席台右边是花坛，花坛里都属于花草树木的天地，花儿们群芳争艳、竞想开放。小草从地下探出一个个脑袋，像一群可爱的小朋友在快乐地玩耍。春天的气息多么清新，我们都淋浴在这美好的春光里。

春天，让校园一角更美丽；让校园增添了生机；让同学们增加了快乐。你能不喜欢这种这丰富多彩、可爱的校园一角吗？

[校园一角精选作文500字

春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们的校园打扮得缤纷多彩。

教学楼下，操场旁，一棵棵榕树舒枝展叶，挺直了腰骨，向来往的老师、同学展示最美的一面。走廊边的小树小草展现了盼望已久的新绿，为校园增添了色彩。教学楼上的花坛上，一朵朵火红的杜鹃正争奇斗艳，就像春姑娘精心打扮的蝴蝶结。

在大课间的操场上，是一片富有生机的景象。脱去了厚棉袄的同学们，在操场上像欢乐的猴子似的尽情地活动着。他们有的跳绳、有的打篮球、有的打羽毛球……同学们似乎把憋了一个冬天的力气都释放了出来。老师也来到操场上和同学们一起玩游戏，引来在旁边观看的同学一阵阵掌声，玩的同学更是笑不拢嘴。树上的小鸟在榕树上飞来飞去，还叽叽喳喳地叫着，好像在向大家问好。远远看上去，操场就像是一个快乐的王国，欢乐的世界。

叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们涌回了教室，老师们也三三两两地往教室走。不一会儿，教室里传来了一阵阵悦耳的读书声，操场上恢复了平静。

春天使大地焕然一新，让校园充满春意，同时也带给我欢乐的希望。我愿做一棵小草，在园丁们的精心培育下，为校园增添点春色，我爱这美丽的校园。

走着，走着。当你漫步在锦州街道的转角，你会被一种奇异的力量吸引到这里，啊，好美的大花园，好美的校园，好美的实验东校区！

走着，走着。当你跨过了宏伟的大门，你是否已感受到了浓郁的书香墨气？初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上，射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪，好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊，躺上去，必定十分舒适！而小草竟也十分惬意，它们高高兴兴地卧在白花花的棉被上，对着风唱：“我们冬天不用愁了！这被子好暖和！”是啊，我们的校园洋溢着多少温暖！

走着，走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力，盼望着与同学赛跑吧！盼望着在足球坪上打两个滚，踢几脚球吧！是啊，望着这400米跑道的大操场，我的校园是多么充满青春活力呀！

走着，走着。你走入了书香四溢的教室。在这里，整齐的桌椅向你挥手问好，干净的黑板向你点头微笑。在这里呀，还有软陶、航模、音乐和多媒体呢！闭上眼想想：在干净的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向时尚现代的黑板，拿起书，书墨味溢入你的心脾，使你浑身自在。呵，那些快乐读书的日子；那些“一寸光阴一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒来”的日子；那些“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的日子……啊，我的校园就是一个知识的海洋！

走着，走着。绕过一盆盆绿萝，你来到了安静的“后院”。这里植物繁多：长了两层楼高的矮松，冬日犹绿的垂柳……在这里，有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的情趣，还有“行到水穷处，坐看云起时”的意境。看那边的柳，依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松，诠释着四季长青，不畏风雪的精神。啊，我的校园长青不老！

走着，走着。无论你在哪里，对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道，实验是新的、是美的，一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时，我们这些从实验摇篮里长大的孩子，定会让实验更加辉煌，变得更新、更美！

我们学校每年春秋两季都要举行长跑接力赛。昨天下午，本学期的比赛又开始了。

比赛以年组为单位。每个年组有8个平行班级。每个班级出10名运动员，每个运动员都是跑完400米，换下一个运动员接棒。最后取的是年组的前三名和运动员中破纪律的同学进行表彰。

一个年组一个年组的进行着，由于操场有限，所以，到了年级比赛，哪个年级的老师和同学下去参加。时间过得很快，低年级的同学很快的比赛结束了，广播里说：“六年级的老师和同学们下楼参加比赛”。大家早就按捺不住欢喜的心情轻快的走下了4楼，来到了比赛场地。

抽签决定跑道。我们班三班，抽签抽到了8跑道，最外边的一道，说好也不好。外圈的跨度大，转弯的时候，一下子容易让里圈的同学甩下来。老师重新安排了接力同学的顺序。只见运动员都依次站在自己的跑道上“嘭”的一声枪响，同学们像离弦的箭跑出去。一个个争先恐后。我们班的王明跑第一名，大家欢呼声，加油声不绝于耳。都为各自的运动员加油。到了第二，第三棒，我们还是第一。意外出现了，李红跑着跑着，被旁边的同学绊了一跤，可想而知，当她爬起来再跑的时候，已经是最后一名了。同学们有的想要上场去打那个绊倒她的人，有的埋怨李红跑的慢。比赛很快的就结束了。名名次可想而知。尽管老师在最后安排了我们班的“飞毛腿”，还是无回天之力。以第四名结束了比赛。

当时，李红哭着回到了教室。老师安慰她说：“比赛就有名字，努力了，尽力了，就没有什么遗憾。还有一些就是意外的事情谁都意料不到。我们要学会正确的面对这样的意外。谁都不可以埋怨李红，她更希望取得更好的名字。”

通过比赛，我们懂得了努力的同时，要学会正确的面对一切意外和无常。

十一学校的食堂食品种类繁多。下课铃一响，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人则悠闲，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在东餐厅一层的角落里，有一家卖面的。

东一一向冷清，却只有这家卖面的角落似乎永远排着长队。卖面的，一男一女。每次卖面，总能听到胖师傅用洪亮圆润的声音大喊：“同学，你要吃什么面？”在同学们点完面之后，只见他右手迅速抓紧夹子，从面前摆放的一大堆绿油油，水淋淋，一看就很新鲜地生菜中夹一大把放到碗里，又夹了一些海带，豆腐丝，金针茹，麻利地丢入碗中。随后，用左手将碗一举，一放，便丢到了煮面的勺里，然后他麻利地把装了菜的勺子在锅中上下左右地浸没，又敏捷地用右手将面用夹子在空中一抛，落到了勺中。终于煮熟了，他熟练地将勺中的面一抛，两转，三打，面便听话地装入了碗里，看起来活像一个方便面广告中的图像。完成后，他用夹子使劲敲敲锅，重复着工序。

边上的女师傅也不悠闲，面装到碗里后，她左手一把接过面，右手紧抓汤匙，从桶里将汤盛出，绕着圈地，优雅地洒在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接着，她熟练地捏着用红瓶装着的麻油，同样绕圈地均匀撒在面上，俨然像在给煎饼抹酱。之后，她把夹子向那切得整整齐齐的肉片上，感觉肉片摆放地象她的做事态度一样十分严谨，轻轻夹起一摞肉片，放在面上，然后又专心地将肉片分开，轻轻地摁在面汤里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜酱，盛起一点雪菜，同样地摁在汤里。

有一次，这位女师傅没有，取而代之的是一位男师傅，他僵硬地将肉片丢在碗里，委实不好看。

后来，这个店改成了其它面，诺大的东一，就没有几个人了，空荡清闲了好多。

在去年升旗仪式上，我才知道了，这个男师傅白天在学校里工作，为了维持家庭生活，他晚上还要去其它地方工作。

这个面铺，将店铺生意做地红红火火，只因用心。

离毕业只剩不到一个月的时间了，刚入学的那一幕浮现在了眼前——花圃中，一朵朵鲜花盛开着，旗杆上飘扬着鲜艳的国旗，几栋教学楼使校园增添了几分生机。我在这儿生活了六年，怎么舍得离去！

蓝蓝的天似乎哪儿都一样，但这里的更蓝；盛开的花朵似乎哪儿都一样，但这里的更艳；婉转的鸟鸣似乎哪儿都一样，但这里的更动听。啊，母校的一切都是那么的美好，那么的令人难忘。

春天，是万物复苏的季节，我们在校园的小径中穿行，看蜜蜂在花丛中忙碌，那漫天飞舞的蝴蝶，在空中扑闪着它们的翅膀，我突然想起了杜甫的诗句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。夏天，是烈日炎炎的季节，我们在树荫下乘凉，听树叶的沙沙做响声，看一地的树影，伴随着蝉鸣声叫，我不禁吟咏起“绿树阴浓夏日长，楼高倒影入池塘”。秋天，秋高气爽，收获的季节，我们跑在运动场上为自己喝彩，也为别人加油。通往教室的小径，落英缤纷，让我突然明白，落红不是无情物，化作春泥更护花，肥沃了一方土地。冬天，我们会躲在墙角数枝梅，那一枝枝凌寒独自开的梅啊，暖和了整个冬，暖和了整个校园，暖和了我们捧着课本的小手。

走过了春夏秋冬，送走了鸣蝉梅香，却抵不住我们对书香的诱惑。看，我们学校的阅览室，是小书虫们最喜欢去的地方，在这里，我们徜徉于知识的海洋中，学到了更多的知识。

累了的时候，心情压抑的时候，我们更爱去的地方是那个色彩斑斓的操场。那里，有我们体育课、运动会时流下的汗水；那里，有我们肆意翻滚时的欢笑；那里，更有我们付出努力后校长对我们的祝福与鼓励。

美丽的校园，让我们深深地留恋。最难忘的，是教学楼后的那个被我们称之为后花园的地方。五颜六色的花儿美丽极了，春天来临的时候，更是让人流连忘返，一只只蝴蝶如同一个个小仙子，在花丛中翩翩起舞。有时候我会安静地坐在这后花园里的一隅，看着蜜蜂穿梭于树丛花间辛勤地劳作，我会想着，这一只只的蜜蜂啊，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？我会想起，我们的老师不正是这一只只辛勤的蜜蜂，不断地给我们传授知识，要求的少，给予人的却很多。这里也成了我们捉迷藏的最佳地点，给我们留下了许多童年的回忆。

六年匆匆，校园已成为了我们的另一个家。再见了，母校！我将不负你的期待和教诲，努力拼搏，取得成功！若干年后，当我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强！

我的学校在祖国的北方，一年四季分明。教学楼的四周，有着美丽的绿色植被，花坛中的花五颜六色十分美丽，高大的树，如战士般站立在那里。而我最喜欢校园的一角，那一角是美丽的花坛。

春天到的时候，冰雪融化掉，花儿在湿润的泥土中抽出新芽，那嫩绿的颜色象征着生机勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出头来，因为他怕被别人发现，便在人们的视线里，慢慢地出来了，因为那是他也不知道外面的天气是冷还是热，总是试探地一点点地伸展着春意。

夏天是花儿开放的鼎盛季节，很多花都吐露出她们美丽的容颜，一副争奇斗艳的景象，让人怡然称快。它的花瓣渐渐张开，一天开一点，经过日积月累，她终于绽放了。附近的花无一可以与它媲美，那粉红色的花然人感到空气都变成了粉红色。让人在这里呆着，流连忘返。

秋天的花会凋落，花的凋落象征着秋天的到来。他已经完成了他的“历史使命”便会凋落，但她还会傲立在花坛中。风无情的吹在她的身上，这时，她就是一颗忍着不死的心。树上的叶子落了下来，落在花的身边，但话还没有倒下。

冬天的雪落在她的身上，衬托着花儿，这是风中的又一次绽放。

我喜欢校园的一角，是因为这些美丽的`花，这是一种美丽的享受。让我的眼睛得到享受，让我的心灵得到充实。

在大多数人心中，校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥，让人终生眷恋。然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让校园成为了一些孩子毕生不愿提及的地方。由此看来，校园欺凌不仅仅是成年人眼中孩童之间的小打小闹那么简单，校园欺凌带来的阴影，往往会笼罩当事人的精神一生。

校园欺凌的残酷，有时让成年人也触目惊心。这些恶劣事件无疑直接伤害了受害者的身体，更给其幼小的心灵造成不可磨灭的创伤，甚至引起部分受害者产生自杀心理。然而校园欺凌的“受害方”不仅是直接受伤者，也包括了“施暴者”和冷眼默视的“旁观者”。施暴者在长期施暴中心理发生了极大扭曲，极有可能养成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的恶性人格;而旁观者常年旁观暴力事件，可能会对欺凌行为产生麻木心理，或者对同学关系产生不安与恐惧。校园欺凌就这样散射性地对一代学生产生或多或少的影响，足见其大害矣!那么为什么这种恶劣的社会现象，会在本纯洁美好的校园发生?

一是施暴者家庭教育的缺失。荀况曾言“人之性恶”，所以必须“有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”，施暴者童年没有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，导致形成了缺乏同情心和善意的个性，直接引起暴力。二是受害者法律意识不足，没有认识到校园欺凌的恶劣性质，往往使其不了了之。三是社会风气的扭曲。成人方即家长、学校往往“好面子”，不愿将事情闹大毁了自家脸面，却忽视了孩子的需要。三者互相影响，只会让校园欺凌愈演愈烈。

然而我们不缺乏极具保护意识的家庭，但校园欺凌仍在发生，只因在我国相关法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往迟到或者缺席。但依我之见，法律不应迟到，更不应缺席——且对于某些事件，迟到即意味着缺席!

对于校园欺凌，法律不能宽容更不能纵容。校园欺凌不得停止，往往是因为社会对事件性质不够重视，而法律的严苛恰恰能引起公众的关注度。法律惩戒可以使失足少年意识到事件的严重性，助其避免再犯，更让受害者得到应有的人身保护，也使旁观者自觉远离暴力事件。

对于校园欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校园欺凌有关法律一般集中解决肢体冲突方面的“硬暴力”，忽视了对受害者心理伤害更大的“软暴力”、“冷暴力”，法律的保护范围应该有所改变，才能提前阻止“硬暴力“的发生与恶化。

对于校园欺凌，法律不能迟到，更不能缺席!受害者可能在迟到的法律前已结束了年轻的生命，施暴者也许在缺席的法律下成长为更恶劣的人……让法律起到它应有的作用，还人们记忆中纯真美好的校园!

日月如梭，冬天不知不觉地过去了，我最喜欢春天的校园。清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。刚进校们，第一眼便看到了美丽的-池。-池里的水一年四季都哗哗地喷着。迎春花开了，金黄色的花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的风铃。

月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。所有的花儿都在这绿茵中竞相开放，星星点点。在这春暖花开的时节了，红花，红得像太阳那样艳丽；蓝花，蓝得像天空那样明净……色彩多么分明，春天多么有活力。

“啪嗒！”咦？下雨了，我赶紧小跑到大厅里。雨点儿一个跟着一个地紧往下落。这雨是如此清晰、细腻地把一丝春意传播早各个角落。该脱下着沉重的棉袄，迈着矫健的步伐迎接新的春天了。雨停了，我走到学校的走廊上，画眉、百灵等各种鸟儿斜着翅膀自由自在地飞翔着，唱着优美动听的歌。伶俐的小燕子扇动着俊俏、轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞回来了，好像是来告诉我们：“春天来了！春天来了！”

我爱我的学校，更爱校园里这美丽的春天。它给我们带来了快乐，带来了勃勃生机。

在校园里，我的生活是丰富多彩的。一下课，我就招呼来了自己的“乐队”。有人抱着“钢琴”，有人拿着自己的“小号”，还有人抬着“大鼓”，那气势犹如开音乐会似的。突然，“大嗓门”鲁蔓叫道：“看一看，看一看喽!走过路过千万不要错过!”这时，我往桌子旁贴了一张写着“收笔处”的纸，叫道：“门票一支笔!”很快的，一群人拿着笔说：“我要买!”我说：“买票的请排好站好!”这时，有几个人离开了队。“我偏不买票!”张佳蒙喊道。“不买也行，只能站着看。”我说。“我偏坐，你管我哩!”她叫得更大声了。我立刻起身：“来人，把这个捣乱的拖出去，给她点颜色看看!”张诚烁和张靖宇立刻拖着张佳蒙往外走，准备“教训”一下，张佳蒙一下“慌了”，忙说：“我买，我买!”我得意地点了点头。“演唱会”开始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO，三天三夜，三更半夜。”乐队配合得很好。因为太大声，大家都没听到上课铃声，老师来了，冷冷地笑道：“咱们这演唱会是不是该停停了?”我们立刻收了“神通”上课了。

下课了，我们来到操场上。在地上，我捡到一个弹球，我准备把所有“过剩的精力”都发泄到这球上，我用尽力气，弹了一下，没想到弹到一个二年级小学生的嘴上，他根本就不知道是我弹的。他边哭着，边捂着嘴，旁边的人都笑了，说：“那孩子多呆!”他哭得更厉害了。我想，在一个学生心中最让自己伤心的是别人的嘲笑吧。上课了，我的心一直不能平静。最终我决定，下课后马上去找到那个小学生向他道歉。

总之，好的事也好，坏的事也好，校园里发生的每一件事，都成了我心中的记忆宝石，它能让我懂得道理，能让我改正自己的错误。