校园

今天下午第二节是足球课，我们三个一群，五个一伙地结队来到操场上，一如既往地绕操场一周后，分成男女两队，各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布!”唉!我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后，章诗情一个扭转，朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断，不分东南西北地截下了球，就一阵猛踢，球终于从我们这边滚了出去，可速度那个叫慢啊，不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去，一个猛踢，球又以弧线的姿势跃了几米，而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外，准备伺机进球。

时机终于来了，我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我，我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球，大力朝对方的球门踢过去，张涵嘉—对方的守门员用自己的腿挡住了球，而且又一个猛踢，足球又“嗖”地远离了她们的球门。

我趁机系了系鞋带，暗暗地目睹着眼前的球，不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边，我“腾”地跃起，与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地，蒋洁一脚踢了出去，球滚出了底线，对方又赢了一个发球的机会。一瞬间，球又飞上了天空，再落了下来，仿佛下了一场流星雨。紧接着，我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿，“呼”地一声，球滚到我们队的王子滢边上，她鼓足劲，趁着对方守门员大意时，球飞入了球门。“耶!”，我队女生大声呐喊着。没多久，下课铃声响了。

短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了，我们在“1：0”胜利的欢呼声中离开了足球场。

早上，我背着书包踏进校园，一股泥土的清香扑鼻而来。

校园整个都被笼罩着，所有景物都朦朦胧胧，有些景物甚至还要走进才看得清楚。黄莺鸟在树上练嗓子，那婉转的啼叫声又为校园的早晨添加了几分神秘的气息。

校园里不但是黄莺鸟在勤奋地练嗓子，同学们也不闲着，因为这段时间是黄金时分嘛。看，那篮球队的队员们正在练习呢!那矫健的双手投进了一个又一个的球，使路旁经过的同学们也情不自禁地拍手叫好。足球队也不赖，瞧，他们正在射网呢!呼，那风似的足球又射进的一个球。

教师里的同学们正在勤奋地学习：同学们有的正在读书，有的正在做练习，有的正在收作业......校园里回荡着琅琅的读书声，还不时参杂着各棵组长催要作业的声音，以及值日生管教调皮同学的声音。

太阳出来了，雾散了，校园又恢复了本来面目。

我们的校园真美丽!有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。

走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。

我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。

走进大门，一眼就能看见那直立的教学楼，教学楼有两栋。正对着校门的有一栋，在这栋教学楼的西面也有一栋教学楼，那大多数是各老师的办公室和实验楼。

走到教学楼前向左转，会看到十张乒乓球桌，有两张是新的。再往右转，你会看到好多个篮球框，有好有坏。再过去一点点，你会看到一栋长方体的宿舍，那里天气好时会挂满校服和拖把，甚至有时还会有几床棉被挂在阳台上。宿舍旁是同学最喜欢的地方，那就是食堂和小卖部。我们学校有一号食堂和二号食堂。在晴天时，大家没准都喜欢去一号食堂，因为一号食堂让人看起来有点高端大气上档次，而二号食堂比较“低调”。在下雨天或阴天时，大家都喜欢去二号食堂，因为二号食堂防滑。总之上面所述的地点都有一个共同点，每时每刻都会有学生在那。

这就是我们学习和娱乐的地方。那你的校园又是什么样的呢?

敬爱的老师 同学们：

大家早上好!

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同

学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门，大门上方清清楚楚的写着几个大字：回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校，看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼，右边是宿舍楼，而中间的操场就是一道亮丽的风景线。

这个操场有两个巨型篮球架，两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声，这个安静的操场马上就变得热闹起来，同学们都从教室里跑出来，往操场玩，有得玩老鹰抓小鸡，有得玩捉迷藏，还有得玩警察捉小偷。东一堆，西一簇，个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声，同学们都像快马一样跑到教室。这时，整个操场安静极了，听见的是同学们琅琅的读书声，或老师讲课的声音。

一上体育课，这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样，我的校园美丽吧，你们可以随时来我的操场玩儿!

校园安全我从来也不知道，也很少听别人说，但从几件事例中，使我知道了一些校园安全知识。

在学校里，有一次，下课铃一响，我就冲出教室，飞快地跑下楼。结果我跑得太快，"咚"的一声，身体摔在了地上，这还不严重，严重的是我竟然把大门牙磕掉了一半。我捂着嘴巴，赶快去了医务室。回到教室，徐老师给我妈妈打了电话，把我接到了医院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪设想。

在三年级下学期，我在科小学乒乓球。五.一前，妈妈送我到大门口，她一按电动车的喇叭，门卫就开门了。但五.一之后，他们不但不开门，而且连一点开门的意思都没有，只让学生进，家长一律不许进。我们学校也一样，接送孩子都有家长止步线。要是想进入校门，必须有班主任的签条，向门卫登记，才能进去。

通过这两件事，我开始意识到了校园安全有多重要。如果我摔的不是我的门牙，而是比我小的同学的话，那会是怎样的结果呢?我不敢想象。如果门卫随意放人进入，那校园里会是什么样?我上网查了一些关于校园安全的资料，了解了一些常识，有关于上学路上的安全，有课余时间玩耍时要注意的安全，有同学间不做危险动作等等。

我以后要严格遵守学校规定，按老师的要求去做。

[小学我眼中的校园安全作文

我在天长小学读书快四年了，今天我就带领着大家游览一下我的校园吧。

刚走进大门口，你会发现两旁都站着的早起床的大哥哥大姐姐。他们正仔仔细细，认认真真地检查着每个同学是否戴着红领巾来上学。

校园的正前方有一尊雕像，这雕塑代表着：我们在老师和家长的帮助下，知识要比太阳还宽阔。

走进校门口的右边，便是大礼堂。大礼堂很大，就算站几百人，也不觉的拥挤。

出了大礼堂，就是我们喜欢的操场。每当课间休息的时候，在上体育课的时候，操场上，有的同学打篮球，有的打排球，有的踢足球……花样很多，操场上可热闹了。

操场的左下角有个门，进了门就可以看到四个字：阅读长廊。这几个字。阅读长廊里有动漫书，历史书……种类很多。再往里走就到了校史长廊，校史长廊里面展览着许许多多的图文，它们静静地向每一个来到天长小学的人们讲述着天长小学的发展史。让更多的人能够更好的了解它。

过了校史长廊，穿过鹅卵石小径就来到美丽的天鹅园。

在花坛中央有个小男孩骑着它，小男孩手中有个钥匙，好像要打开知识大门。在雕塑下面写着四个字：飞向明天。

这就是我们的校园，我们在这里快乐学习，成长的地方，我们美丽的校园。

记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。

————题记

别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．

因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：

那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的誓言；

那一座座暖色调的教学楼.寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；

还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂

难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？

事实也应该很难说明吧．

从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；

从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；

从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？

再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？

也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．

但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．

珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．

所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．

别了，我爱的校园

在美丽的校园里，处处都有美不胜收的景色，而我最喜欢的，就是学校门口的那棵桂花树了。

春天时，桂花树穿上了浅绿色的新衣服，树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风，摇啊摇，嫩芽们就像一位舞蹈家，他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈，还时不时的发出“沙沙”的声音，这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时，桂花树穿上了深绿色的外套，树上还长出了一个个的小花苞，每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热，而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉，即使我不到桂花树下乘凉，从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天，这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节，桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中，只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季，秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天，大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被，准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊！你一直默默的为人奉献，现在你终于能够好好休息了。

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。

我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙射下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金色的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光阴，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁，让金色的煦暖的景光笼住我的周身。（初中作文）

穿过长廊，我向后操场走去，眼前一片葱绿，藤萝架到了，阳光被叶子轻轻滤过，洒下遍地金辉。自古以来，人们把无数的宫词丽句投在了它的虬枝、萝兰上。而在我看来，盘根错节、弯曲如虬的枝干固然有着苍劲的美，垂垂连珠、香气馥郁的花儿也不失婀娜之态，但更美的还是那伸向朝阳、生机勃发的新绿。

来到后操场，此时万道金光已跃入碧空，汇成一轮朝阳。

我明白了，我们新一代南开人便是这初升的朝阳。

是猛虎，就应声震山谷；

是雄鹰，就应搏击长空。

升起吧，朝阳!

“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”我不由自由地哼起了歌。这是为什么呢？原来今天是我们学校一年一度的校园吉尼斯大赛。

一下课同学们就迈着整齐地步伐排队来到指定位置就坐。“哇，真是人山人海啊！”激动地我不禁喊了出来。“好，现在进行的第一个项目是低姿过杆……”主持人话音未落，选手们都已雄纠纠气昂昂地被老师推了上去……

精彩的比赛一个接着一个，操场上不时爆发出阵阵欢呼声。时间过去大半，到最后的集体项目跳长绳了。每个班的选手都准备奋力一搏，为班级争光。我们一度以为练习时的好运气也会跟着选我们班的选手们来到“战场”上，接二连三的意外却让我们班蒙上了一层厚厚的阴云。

关键时刻我们班的一位选手因为贪玩，被校长请去一边冷静。同学非常生气，纷纷斥责那带头的淘气包。队员们更是措手不及，一个个都像无头苍蝇不知道该怎么办了。老师无奈之下，让别的同学临时替代，队员明显没有那么自信了。

比赛开始了，新队员奋力跳了一起来，一个，两个……正当同学们松了口气，以为没有问题的时候，麻烦又来了。绳毫不客气地打了新队员的身上，队员们整整一个月的努力都被这一下给毁了。我们班的同学一下都呆住了，仿佛就像一艘小船淹没在了其他班级的欢呼声中，什么都没有了。你以为这样就完了吗？不，另一组，因为这次影响居然也只跳了两个。这仿佛就像上天跟我们开了一个玩笑，让我们从快乐的天堂跌进了失败的地狱。

泪水慢慢地在班级开了花，哭声更像一个嘲笑我们的魔鬼无声地散开在我们班。同学东哭一会儿，西哭一会儿，仿佛每一句话都成了他们哭泣的理由，既为自己的失败感到丢脸，更为同学的淘气而愤怒。最后还是老师出马收服同学们的“泪水魔”。

这次比赛给我们班留下了深深地伤痛，老师说了很多话，我都记不住了。但我明白老师的意思：只要从失败中总结原因，用行动去改正错误，我们依然拥有浴火重生的机会。校园吉尼斯，我们还会回来的！

我爱我的阳光校园，她是那么的美好，下面就让我们一起走进她吧。

“孕育着多少青春和希望，编织了多少美丽和梦想……”伴随着嘹亮的校歌声，我们又迎来了美好的校园生活。校园是我的第二个家，在我眼中，它是温暖、幸福的港湾。每天，我们沐浴晨光而来，追逐夕阳而归，在学校度过一天中最美好的时光。

我爱我的校园，一走进校园，诺贝尔前辈、牛顿前辈、鲁迅先生和雷锋叔叔的雕像就出现在了我的眼前，我崇拜他们一生的丰功伟绩与伟大人格，学习着他们的精神。在教学楼每层走廊上，都悬挂着至理名言——这都激励着我们奋发向上！在每个班级教室门口的墙上，都贴着具有班级特色的集体大合照——展示着每个班集体的团结、协作、奋进的精神！

我爱我的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，琅琅的读书声在校园上空回荡，他们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间，校园乒乓球台、篮球场、操场、走廊的每一个角落，都留下同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身姿在跑道上纵横驰骋，尽显青春气息。在具有校园特色的“金色年华”系列艺术活动上，那些“金百灵”、“金孔雀”、“金手指”“金话筒”“金画笔”们各自出招，各显神通，以多彩多姿的才艺展示我们新一代少年的风采！

我爱我的老师，她们是敬业爱岗的园丁，她们辛勤地耕耘着。在讲台上，她们撒播知识的种子，为我们的成长提供滋养。华灯初上，是老师们仍然在灯下批改作业的身影。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言一语、一笔一划，帮助我们勾画自己的宏伟蓝图！

我们的学校正处于发展壮大之中，向优秀学校稳步前进！她正在为家乡的稳定和发展培养坚强的后盾，为祖国的繁荣昌盛培养奔小康的社会主义接班人！

这就是我的阳光校园！我的好伙伴！在这个校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步！校园为我们提供了一片成长的沃土，让我们这些红花绿草们茁壮成长！我衷心祝福我的学校——和静县一中，明天更美好！

秋天的校园，是美丽的。

秋天的校园，美在篮球场。

篮球场上，满地都是落叶，有：红色的枫叶、黄色的银杏叶、半黄半青的松树叶……枫树叶红红的，像几只飞舞的蝴蝶。银杏叶像一把把黄黄的小扇子，随着秋风姑娘的带领，飘然落下。松树叶却还穿着绿装。

篮球场上的落叶厚厚的，像盖上了一层厚厚的棉被，是一层秋姑娘给它盖上的厚棉被。

只见值日生拿着扫把在扫篮球场，还在不停地流着汗呢，汗水是秋姑娘给他自己的劳动成果。

秋天的校园，美在花坛。

花坛里，传来一阵轻轻的笑声，是花儿的笑声，花坛里当然不能少了花儿。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰都开放了。看了这些花儿，我真想不停地赞美它们，是因为它们能在这个秋风习习的季节里开放，真是不可思议。

菊花的颜色可多了，如同一个小姑娘，有着五颜六色的衣服。突然，我闻到了一阵幽香——啊！原来是桂花。秋天时，它会一直散发着这种香味。

一阵秋风吹来，这让我想起了一年四季都依然开放的花——月季花，它真像一个穿着花边裙的小女孩，它那可爱的红红的脸蛋，看着都迷人。可蝴蝶兰却一点也不羡慕它们，自己欣赏着自己美丽的身姿。还有海棠花，它开得比谁都艳丽。

秋天的校园，美在操场。

操场上都是树，像一个个挺胸抬头的战士，威武地站在那里。它们排列得并不是很规则，但是，这让操场显得更加美丽。

每当晚上，人们总是出来散步或者跑步运动，累了，就在操场旁边的树下休息喝水，这样会更惬意一些。

旗杆下，有一层厚厚的落叶，这让旗杆显得更加壮观一些。秋风一吹，国旗飘动起来，真是引人注目。

秋天的校园，美在植物园。

水果区里传来一阵笑声，苹果笑眯眯地摇动着它那可爱的身子。枣子红红的，像结晶鲜活的玛瑙，又像一张张娃娃的脸。葡萄紫红紫红的，像紫色的弹珠一样。柚子“啪”地一声摔了下来，不知道疼不疼？水果区可真热闹啊！

蔬菜区里发出了一种美妙的歌声，原来是小白菜在唱歌呢。它的歌声是多么动听，多么明亮，多么有节奏啊！丝瓜在拍打自己的身体，也是一种响亮的歌曲。胡萝卜和白萝卜还是平静地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因为它非常圆。苦瓜没有事做，无聊地看着大家玩。黄瓜在和土豆做游戏，土豆跑，黄瓜追。西红柿在检查它们，就是因为不想疯玩，它喜欢做一些文静的事，比如：看一会儿书，画一会儿画，听一会儿音乐……

秋天的校园真美！我爱秋天的校园！

翟梓呈

烈日炎炎，今天便是一年一度的义卖活动。今非昔比――今年，我们观这天象，便决定集体卖冰镇汽水。

正午，阳光高照，我们顶着烈阳，提着10升汽水，与90个饮品纸杯，来到活动场地。场面分外喧闹，各班同学各自组成一队，谈笑打趣着。同学，边逗乐，边留意着广播。当广播里说道：“开始活动”时，场便开始活跃。

不一会儿，场上就分外沸腾、人山人海。我们弯下腰。开始做准备工作，我取出纸杯，拿出杯盖、吸管；我的另一个同学，将那五大瓶汽水抬出来，以为这些就足够了。才刚准备好，就“开门红”了。

“欢迎光临，”身披“小蜜峰”的我说，“我们有可乐、雪碧……大杯5元，小杯3元，您需要哪种？”“大杯！”言毕，他就递来了我们的第一桶金。他走后，便围来了许多人。

人越来越多，我和那位同学，忙得抽不开身，周围的同学见势，也赶紧过来帮忙。天气格外闷热，大部份同学都手持薄扇，却不知我们这有可口的冰镇汽水，于是，我就抬起几杯汽水，向外推销。

我走出摊位，抬着几杯汽水推销。谁知，我刚一吆喝。一群人就蜂拥而至，你争我夺地一抢而空。没抢到的人便又懊丧地走到一旁。看到这一幕，我想到再回去拿些来，可谁知道，五瓶汽竟全卖完了，90个杯子也用完了，幸亏，可以出校门，我们便重新采购……

烈日退去，往西斜下。经过一番周折，我们“汽水驿站”就为爱心事业贡献了1046元。这不只是金钱。更是一片浓浓心意。

三月的校园，生机勃勃，春意盎然，美极了，我带大家参观一下。

首先是竹林，那里是青皮竹和佛肚竹的天下，迎面扑来的新鲜空气让你立刻精神起来了。阳光透露下来的斑斑点点会让你感觉好像天上的星星掉了下来。青皮竹高高的，细细的，叶子又瘦又长，像个穿着绿衣裳的姑娘，在春风中舞蹈。佛肚竹一节一节的，每一节都像弥勒佛的肚子，圆滚滚的。而它的叶子也十分可爱，像一只只可爱的小手。细长的青皮竹和粗壮的佛肚竹在春风中轻轻地摇曳着，像是在向你打招呼呢：”你好！””哈罗！””你们好啊！”有时候，还里有小鸟在这儿放声高歌，我听出来了！它唱的是“春天之歌“。

来到林间小道，那儿好像是小小的植物园。白玉兰、鸡蛋花树、龙血铁……多得像天上的星星，数也数不清。早春三月，鸡蛋花树的枝头光秃秃的，没有一点儿绿意，它还在冬眠，睡大觉哩，你悄悄地靠近它，还可能会听到轻轻的“呼噜“声呢。而它对面的叶子们在不停地摇晃着，仿佛在说：”鸡蛋花姐姐，快醒醒！“时间过得很快的，要不然就春去秋来了，再也不会温暖了，快醒醒吧！”那龙血铁，又是另一个模样。它有着一头长长的、美丽的头发，在风中飘荡，像极了一个小女孩在那里静静地梳着头发。白玉兰，这个既高又挺拔又茂盛的家伙，在林间小道的植物们中，异常显眼。它高得要直冲云霄；它挺拔得仿佛是一位勇敢的士兵；它茂盛得放眼望去，只看到了一团浓浓的绿色。

最后是厨房旁的小路，那里除了有美丽的针葵以外，还是酸酸草的乐园呢。美丽针葵胖胖的，全身上下都是针儿，不仅枝干上有，叶子也是，像一个巨大的菠萝，让人垂涎三尺，又像一个巨型的仙人掌，使人害怕。酸酸草小巧玲珑，嫩绿嫩绿地，这儿一簇，那儿一丛，再加上时不时冒出来的紫色小花，显得那么有生机，那么可爱。

三月的校园，你说，能不说它是生机勃勃，春意盎然吗？

边怡帆

我的校园真美！白天有悦耳的鸟叫声和朗朗的读书声，晚上有月亮的“灯光”。

校园里可美了，你信不信？让我们来一起看一看吧！大门上有一句周恩来说的话：“为中华之崛起而读书。”进门有一条又长又宽阔的道路。一进门的右面有树、草丛，有的树上开了花，这些花雪白雪白的，像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。

校园还有一个面积很大的地方——操场(又叫篮球场，因为有篮球架，旁边还有乒乓球台。)一下课这里就成了同学们的天下：同学们有的在玩单杠和双杠，有的在跳跳绳，有的在打篮球，还有的在打乒乓球。

校园里还有两座教学楼，他们中间有通道。这两座教学楼高的是初中部，上面有忻州市第十三中学几个大字。矮矮的是小学部。我们每天在这里读书学习。

这，就是我们的学校，很美。你觉得我们的校园美吗？

我们的学校——铁岭小学，坐落在哈尔滨市南岗区铁岭街。学校的校园虽然不大，但是我们每天都在这里度过最快乐的时光。

走进学校大门，映入眼帘的就是一块铺着绿草地的小型足球场了，别看它面积小，我们经常在这足球场上踢比赛，并且获得了很多荣誉。冬天，体育老师在足球场上浇灌冰场，给同学们增添了丰富的冰上活动，比如：滑冰、抽冰嘠、拉冰爬犁等等，有趣极了。

在操场的右边，就是那多功能的“致远秀场”，它墙面背景图案是一艘白色的帆船迎风起航，这寓意着：迎风启航，坚定方向，理想在远方，更代表着老师们对我们的期望。致远秀场可是我们学校表演活动重要的地方，每年的新生入学，校领导都在这台上为新生致欢迎词。还有同学们那精彩的表演都在这儿完成。每周一的早晨我们都要在这里举行庄严的升旗仪式，升国旗，唱国歌，同学们敬队礼，随着歌声五星红旗也慢慢的升了起来，迎风飘扬。

操场的正对面，就是那布局整齐的教学楼，走进教学楼，正前方是宽阔的楼梯，在所有的班级中，就属我们班的教室宽敞明亮，一块整洁的黑板上写着一个个整齐的文字，旁边的电脑桌上放着电脑。教室两侧一扇扇干净的窗户闪着金亮的光泽，教室后面的白板上粘贴着各式各样的美术作品，一个个聪明伶俐的同学们坐在教室里学习知识。在教室后面的办公桌上就看见班主任老师在给我们批改作业，给知识的土地撒上希望的种子。

这是我眼中的校园，平凡而又美丽，我很喜欢我的学校。

我们的校园可美了!走进大门映入眼帘的是“奋发求实，走向未来”八个大字，这八个大字表明了我们卖鱼桥小学全体师生的教学宗旨! Our campus is beautiful! Entering the door to see the eight characters "strive for reality, go to the future"The teaching purpose of all teachers and students of Bridge Primary School!

现在让我来告诉你我们学校最欢迎的那个角落，那就是学校左边的大操场。操场上空飘扬着五星红旗是那么的鲜艳夺目，那么的灿烂。操场四周环绕着橘红色的塑胶跑道，操场中有蓝色的篮球场、绿色的足球场……

每当自由活动的时候，操场上顿时热闹起来。有的同学你抢我夺地打篮球，有的同学像猴子似的敏捷地爬竹竿，有的同学在塑胶跑道上尽情地奔跑，风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊!

上体育课的时候，高年级的同学在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟悉地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作非常精彩。中年级同学在足球场上欢快地踢球，传球、射门、点球，一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

校园那个角落是锻炼身体的好地方，你说是吗?

今天是个好天气!晴空万里，太阳暖洋洋的照耀着大地，空气中弥漫着树叶与青草的香味儿，散发着春天的气息。我和妈妈兴致勃勃地来到墅园。

校园的四季，真美!

清早，我到了学校，看见中路两边的迎春花开了。哦，春天已经来了!忽然一阵微风吹过，送来一股淡淡的清香，我抬头一看，是樱花!

我走在操场上，看见周围的花也都渐次开放了，有白的、红的、黄的、紫的，千姿百态，摇曳在枝头，好像是在比美呢!招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了，我和小伙伴们抓蝴蝶玩。

时间过得真快，转眼到了夏天。操场上，一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套，一个个努力奔跑着，足球在他们的脚下飞来飞去，喝彩声、叫喊声此起彼伏。

树上传来蝉儿“知了，知了”的叫声，好像在为这一队加油。一阵清风过后，墙根的小花、小草有的左摇，有的右摆，好像在给那一队鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢!咦，空中怎么还有更多的蝴蝶!它们随风飞舞、旋转，纷纷落在地面上，原来，那不是蝴蝶，而是落叶。它在春天发芽、生长，夏天茁壮成荫，给人们带来清凉。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开，要把最后的美丽留给人们。

冬天，雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊，是那么开心!

校园的四季，真美!