校园

当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。

继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。

课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风声;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。

而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。

四年级的学习结束了，可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说：“一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。”

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为随便买零食既浪费又不利于健康，不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的学校很美。我们的校园里有高耸入云百年古树;有镶着白色瓷砖在太阳下闪耀着的高大教学楼;还有花坛里、小湖边摇枝摆叶散发着生命气息的花和柳。然而这些无论是古老的、高大的或是鲜艳的我都不为所动，唯一能让我青睐的却是校园角落那一株不甚起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂树吐出嫩芽，翠绿翠绿的。这时候桂花树的枝叶就已经开始变得很茂密了，枝丫重重叠叠的弄的阳光都只能从枝叶的缝隙里投射下去，于是一个个的小光斑斑驳在校园的地上如同一幅抽象画，颇有些意味。

夏天，烈日炎炎，可那角落的桂花树却不如其他树木一样被太阳烤得焉焉不振，它依旧如同往常一样富有着足够旺盛的精神气。桂花树的叶子在夏季开始渐渐转变成了深绿色，叶片也厚了，一片盖着一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语。在课间，去树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，其他树或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯独那角落里默不作声的桂花树这时候却开花了。那花朵，细细密密的，黄颜色，也如同它们的母亲一样似乎默默的不怎么起眼。但是微风吹过，那沁人心脾的花香却在告诉人们这花朵是怎样美好的存在。

到了冬天，桂花也谢了。但承载着大雪的桂花却依旧坚挺不拔，令人敬佩。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

我的校园是廊坊市第四小学，它坐落在一条繁华的街道—新华路和解放道交叉口东南的地方。这是一个美丽可爱的校园。

我美丽的校园有两座教学楼，教室主要集中在南教学楼，学楼则是音乐室，微机室，校长室等。操场东面是主席台、健美室、书法室，西面是车棚和传达室。与教学楼相比较，操场更为美丽。

操场边上漂亮的花坛里栽着四季都一片青绿的。冬天，冬青上覆盖着薄薄的一层雪，白里透绿，绿里透白，可爱极了。银杏树上白色一片，从远处望，似乎是一把大白“伞”。可爱的冬青、银杏，伴随着操场上同学们的欢歌笑语。

春天来了，布谷鸟站在枝头高歌，冬青的叶子翠绿一片，银杏也长出了嫩芽。校园里一片翠绿。一转头，几朵月季映入眼帘，那花瓣上有几颗“珍珠”，再仔细一瞧，咦?不见了!

夏姑娘伴随着蒙蒙细雨来到。青绿伴翠绿、小鸟的歌声伴随着朗朗的读书声。正中午，银杏树投下一片绿绿的浓荫。

秋天仙子带着一身浓郁的果香来到这里。校园里一片金黄，像铺了一地金子。银杏树的叶子满地飘，只有冬青还绿着。

冬天的操场，向上一踏便发出“嘎嘎”的响声，那声音真好听，我们在上面蹦啊跳啊，校园里每个角落都回荡着我们的笑声。

我爱冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗读书声，秋天的操场，冉冉升起的国旗。我爱我美丽可爱的校园!

六年的校园生活，真可以说是丰富多采，在这六年里，让我品尝到了酸、甜、苦、辣，体验到了喜、怒、哀、乐。

体 育 课

星期二的下午第二节课是体育课，这是一节与众不同的体育课，刚开始我们和往常一样站队、做操，做完操之后，开始自由活动，刚玩了没一会儿，就开始变天了，从晴空万里变成了乌云压顶，没一会儿，就开始下起了小雨，可是因为体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了，即使别的班回班了，我们班也没有回班，照常上课，后来体育老师看雨越下越大，就让我们回班，因为我们不想回去，正和老师争论呢，这时雨忽然小了，我们高兴极了，继续上体育课。

美 术 课

今天是星期二，下午一节课，我们照常上了美术课，这节美术课可和以往不同，我取作业的时候，老师让我一人发两张纸，我感到很奇怪：就是考试，一个人一张纸就够了啊，为什么要两张纸呢?上课了才知道，老师是让我们把两张纸粘贴在一起，哦，我这才明白了老师的用意，原来老师是让我们做粘贴画呀，我高兴极了，马上动起手，粘贴起来。

班 会 课

我国四川地区在五月十二日十四时二十八分，发生了八点零级大地震，十九日至二十一日为全国默哀日，在十九日的第二节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟，在默哀的时候，汽车都停下鸣笛，行人也停下来默哀，我们也站在自己的坐位上低头默哀，心情非常沉重。

校园是我学习的乐园，是我温暖的家。如今，它穿了一套“新服装”。

走进校园，映入眼帘的是焕然一新整洁漂亮的校园。我走进了“娱乐场所”——操场。那儿篮球场全变了，穿着一身“绿衣裳”，方法更有活力了!再向左走，一个崭新的球门出现在我眼前，仿佛是一个白衣天使!再向前看，又是另一个运动的天地。坏绕“娱乐场所”的四周，一股清香刺鼻而入，使你不得不多停留会儿。从前那是个脏兮兮的“娱乐场所”。没有任何同学喜欢它，没有任何新东西，只有一地泥沙，每当风衣乱，不亚于沙城暴，吹得我们睁不开眼，更不敢开口说话。如今，它却变了摸样。它变得整洁，惹人喜爱了!因为它全身不同了，变成了我心中那摸样。虽然不是那么完美，可真的是今非昔比号。比以前更科技了!看看地板，它是那么的光滑，那么的洁白。桌椅全换了，不再是以前那凹凸不平的了。而是纳入百炼丹斯光滑，还可以照出人影呢!以前，我们都是两人一张，时常会为抢占“地盘”而伤感情。可如今不会了，因为都是一人一张。强也变了，它不再是黑乎乎的，脏兮兮的。而是洁白如玉了!黑板边装上了“新型电视”，它是触屏的，很科技吧!在走向紫藤长廊。这时正是秋天，长廊上边的紫花儿，它们在微风姐姐的帮助下，翩翩起舞，它们仿佛是花儿世界中最美丽、最纯洁、最优雅的公主。想不熟悉它们的人炫耀自己的身份。

我爱现在这个美丽的校园!啊!我心爱的校园，你是我心中的乐园，你更使我成长的摇篮!

学校，是我们健康成长的摇篮;学校，是我们自由飞翔的天宇;学校，是我们共同的和谐家园!

作为一名中学生，为了学校的环境保护我们能做什么呢?

我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢?很难受吧!

毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?

在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。

“箐箐校园，因你而美!”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。

校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢?

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢?

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢?

我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!

我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园!让我们手拉手，向美好的明天迈步吧!

每当万紫千红的春天来到时，校园里就要一阵淡淡的清香，这清香是从哪里来的呢？原来是从哪东南部的美丽花坛传来的啊！花坛里的花好像在说：“快来看啊！看看我是多么的美丽啊！”这招还真显灵！一大堆的同学都朝那花坛挤去。

挤着挤着，一枝小花像得变越来越高了。无数的枝丫紧挨着，好像都在争分夺秒地向同学们展示自己优美的身躯，这些花的下面，有些小草，那些小草好像生气地说：“它们哪有我们美啊！”

春姑娘走了。夏天到了。太阳先生用尽了它全部的热量，可把同学们给热死了！这时，花坛里的一株小树变成了一棵又大又茂密的木树，同学们都在那里乘凉呢！在那里聚集500或600人，一定不觉得拥挤。小树正在茂盛，花儿给小树加油。这让你感到一幅美景啊！渐渐地，秋姑娘来了。全部的花都枯萎了，唯独那一片菊花，秋风吹着菊花，菊花仙子在秋风中翩翩起舞。虽然只有那些菊花，但是他们顽强的生命让我感到赞叹不已。

冬天又来了，那美丽的花坛一下子变成了枯萎的花坛，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵碍着，怪不得人们把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校园里的花坛是一个伟大的魔术师。一年四季都开着不同的花，花儿很美。它难道不是一位伟大的魔术师吗？

你知道么？我们的学校里的生态园可漂亮了，罗丹说过一句话：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”你想做个善于发现美的人么？那就快来我们的学校来看看吧。

我们学校的生态园就是可以发现美的地方。你们看，那红红的一群群的是什么？哈，是活泼可爱的小鱼。小鱼们有的欢快的跳出水面，有的在池里快活的游来游去，躲在岩石里捉迷藏，给校园带来许多乐趣。说到岩石，燕池里真有岩石呢，岩石有大有小，还把燕池围成一个心形，中间有一座假山，那假山好像一位国王正在威风的指示着人民。在水面上，还稀稀疏疏的长着一些荷叶，荷叶又大又圆，绿油油的，成了小鱼儿们的遮阳伞。

我们的燕池很美吧，接下来的场面，也一定使你忍不住想去摸摸那可爱的小精灵。你肯定会想那一定是小!哈，答对了，就是小鸡。一说到小鸡，就会情不自禁的想那一身金黄色的羽毛，一张小小的嘴，摇摇摆摆的走来向你要东西吃。晴天，小鸡们会出来散步，在泥里打个滚，洗一个舒服的“沙澡”，雨天，小鸡在鸡舍里听着雨姑娘美妙的歌声。

我依依不舍地离开了鸡舍，我忽然闻到一阵香味，我沿着香味往前走，原来是菜畦，我看到了许多菜，有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的叶子，照亮的照耀着我们的眼睛，土豆在地下睡的正香，小辣椒也挂在枝上，像红色的风铃一样……

我们的校园是多彩的，我们的校园是生机勃勃的，我们的校园是我们的乐园。

[校园真美丽400字作文

到我们校园，穿过大厅，右手边、左手边各有一片大大的草坪。草坪中间均有一棵高大的桂花树。这桂花树开了花，那真是丹桂飘香，一飘能飘十里呢！桂花小小的、嫩黄黄的，躲在树叶间，好似一个个害羞的小姑娘，不敢出来见人。草坪里的草碧绿碧绿的，又嫩又小，密密的像一大块漂漂亮亮的绿地毯。一侧草坪上的那匹斑马站着，侧着头，仿佛在沉思；另侧草坪上的那匹斑马扬着头，仿佛在高歌，显得如此悠然。在斑马旁还有音响，不过，学校把它制造成了小木桩、小蘑菇，让人看着会觉得更贴近大自然。使整个草坪设计的让人更遐意。

这就是原来那么美丽的校园一景。那么，现在的校园一景，会是何等新状？再次走进校园看一看吧。

哇！草坪上已经摆放上了几块“巨石”，上面还刻上了一些字词、名言、警句。比如有块刻着“三思而行”，它告诉我们做事要深思熟虑，不能草率行事；有块刻着“学不厌问”，它告诉我们做学问不仅要善于学还要经常问；还有块刻着“三人行必有我师”，它时时刻刻提醒我们做人要谦虚，要踏踏实实做人。多么有文化气息的校园景致啊！咦？哎，快看，快来看！在各景点的景物上，都有了英语标语！如：Panda、Bamboo forest……哎！多么有韵味的校园景致啊！嘿，在草坪边上，还摆放上了一排排盆景。有开得热热闹闹的一串红，让人眼前一亮；有开得五彩缤纷的蝴蝶兰；还有青翠欲滴的小盆栽呢！一切都更显得生机盎然、丰富多彩！多么心旷怡人的校园景致啊！

你不觉得现在的校园与以前比，变得更美丽、更怡人、更文化吗？在如此优雅、别致的环境里，我们更应该好好学习啊。

同学们，老师们，让我们携起手来，共同打造新校园！

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天，小学四年级作文,秋天的校园。

而秋天的校园更加迷人，更加美丽，更加令人神往。星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包，像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园，啊！发现一切都变了，不知“秋姑娘”何时来到我们的校园，像变魔术一样，把校园换上了金黄色的秋装。你看！校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。

微风吹来，大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑，如同一个个小风车，时而快，时而慢，又像一个喝醉酒的汉子，东倒西歪，摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，多美啊！大风吹来时，叶子突然往四周分散，仿佛一朵绽开的鲜花。

看，小花坛里的花差不多稠谢了，只有一些菊花还在欣然开放。瞧！那一盆“大星菊”

多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲珑，洁白无瑕，真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱，还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。

瞧！校园南楼的那边，人参果树上果实累累，棕色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。人们常说，秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。

这时，教学楼传来同学们琅琅的读书声，犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。

啊！秋天的校园，多美啊！秋天的校园——我爱你！

时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

20XX，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

走在校园，总会想起许多，总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事，会去想念一些人，会去怀念一些过往。

高中时的校园，操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人，教学楼里总会有熟悉的同学，操场上总想偶遇心仪的她。那时候的我，总是那么的幼稚，会憧憬无限的美好，比如想谈一场恋爱，想和一个人一直走下去。也会想要好好的学习，考上理想的大学。后来回到现实，没有恋爱的幸福，只是会单纯的思念一个人。没有努力的学习，只是无奈的听不懂很多知识。最后经历了一场高考，曾经的同学都各奔东西，或许不再联系，或许还会怀念。后来回到那里，还是那个校园，只是不见往日熟悉人群，而是迎来了一群新鲜的面孔。

大学的校园，我们曾经无数次的想象。见过之后，比想象中的大，却没有想象中的那样熟悉。操场上的学长学姐我们都不认识，食堂里的人来人往我们也不会再去关注，教学楼里的同学我们偶尔会去驻足。我们会希望遇到一个喜欢的人，会遇到一份真心的爱情，会有一段淳朴的友情。后来我们周围出现了许多朋友，相处久了，情不自禁，你会被一些人吸引。喜欢上了和某些人在一起的感觉，喜欢和某些人分享一些事情。到最后，她的一颦一蹙，都会映入你的眼帘，见不到了会想念，然后便会想要去搜寻她留下的每一个足迹。故事到了最后，总希望会有一个结局，只是早已分不清这是友情还是爱情？

或许若干年后，还是会回到这里。那时的我们，还会不会像当初那样，你不懂，我不说。然后我们就这样擦肩而过？

总有些过往，你会忍不住去回味，总有些人，你会忍不住去思念，总有些地方，你会忍不住去回忆。那年夏天，那年校园，那年的你我。

[300字作文记忆里的校园

我在想，未来的校园是不是很美？有桂林山水那么美丽吗？有丽江那么美吗？有五彩池那么美吗？真想瞧瞧未来的校园是什么样的

有一天的晚上，我早已进入了梦乡，随着梦仙子来到了梦的世界，我们飞向了给我知识的母校。哇！想不到那么漂亮！我赞叹道。这是你未来的校园！梦仙子亲切地对我说道。我们走向美丽的学校，一栋栋高科技而又高大。坚固的楼房，建立在我们学校的四面八方。悦耳的下课铃声不知不觉地传了出来，一群群闹嚷嚷的孩子们洋溢着欢笑从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。随风飘荡而又雄伟的五星红旗笔直的杆儿上威风凛凛的飘扬着，好像一条欢快的鱼儿在湖里自由自在地游着，游向湖面。一群快乐的小鸟儿成群结队地飞在了窗台边，倾听着孩子们那朗朗的读书声，好像也想跟着孩子们一起读书。学习似的

啊！我爱我那美丽的校园，我爱那充满欢乐的孩子们！

我们的校园坐落在一个四面环绕着山的小村庄里，它的初冬美景无不让人赞叹不已。随着初冬脚步地渐渐走近，校园平淡无奇的景色，也换上了一套绚丽动人的新装。那花坛中经霜打过的枫叶比二月花还要红，比燃烧的火苗还要旺。教学楼前那一棵棵高大挺拔的侧柏，像一个个威武雄壮的大将军守卫在教学楼前。那操场右侧，一棵苍劲有力的松树的松枝随风摇曳着，经霜打过的松针还是那么的翠绿，绿得还是那么可爱，一点也没有向冬风屈服的样子。

少年林里几棵高大的柿子树上点着一盏盏小灯笼似的红柿子，一个个直向你扮鬼脸，好惹人喜爱。夜幕开始渐渐地降下来了，一轮金黄色的圆月悄悄的从山头上慢慢地升起，把初冬的整个校园笼罩在一个朦胧的月色之中，一排排路灯，像一串串耀眼的珍珠与天空中的皓月一争高下，满天的繁星在校园的上空来回穿梭。好一派迷人的初冬景色。我爱你初冬的校园，爱你的风姿多彩，惹人顾恋；爱你的心地纯洁，令人羡慕；更爱你高尚无私，把美献给我们。

[初冬的校园300字作文

我们学校风景优美，描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱，小学生作文《描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤》。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

一扇窗，可以承载多少回忆？北校走廊的窗，却承载着我无数的美好童年的回忆，像一朵朵绚丽多彩的花，永不凋谢。

自修课上，我们班级玩狼人杀的声音，大声聊天的声音，班委喊着“安静”的声音完美融合在一起，谱写了一部震耳欲聋的交响曲。这时，往往还有一位把风的同学紧紧盯着走廊的窗户，注意来往的老师。“老师来了！”伴随着这一声吆喝，同学们立刻调整为静音模式，嬉笑的面容又变成正经的表情，在各自位子上坐好，表现出认真学习的样子。当老师从窗口走过时，我们都屏住呼吸，埋头做作业，教室中只能听见沙沙的笔声。老师凌厉的眼神就只会捕捉到一个安静学习的班级而已。老师的身影从窗口消失，就像乐团指挥来临，我们班又开始演奏起来了“交响曲”。

下课时，我总喜欢在我们班的窗外观察着我们班的下课时光。矩形的玻璃窗就像一个相机，里面记录着同学们下课的一举一动。以摄影师的角度观察班级总会发现新鲜有趣的事情以及在教室里不易察觉的有趣之处。但准确地来说，我其实是一位“战地摄影师”——瞧，小A把手比成枪的样子，蹲身在桌边，眼神坚定地“换着子弹”，不远处的教室另一端，小D右臂一挥，像是扔什么东西，与此同时，她口中还大叫着“fireinthehole！”同学们在教室里玩着枪战的游戏，不亦乐乎。

还记得陪同学去图书馆时，由于小楼梯被隔离，只能从大楼梯下楼再穿过预初的走廊来到图书馆。经过他们的窗前，我放慢了脚步，看到的是一张张青涩稚嫩的脸庞与一种熟悉的感觉。矮矮的个子，瘦小的胳膊，无邪的笑容，都像极了刚刚踏入北校的我们。透过窗户望去，教室的布局有一种说不上来的熟悉感；绿绒板上布置着我们当年用剩下来的材料，精致又巧妙；那些我们预初贴在窗上的贴纸还留在现在属于他们的窗上。我一不留神就停下了脚步。

“你要找谁吗？”一位坐在窗口的同学注意到了我。我连忙笑着摆了摆手。透过窗户的那景象永远印在了我的脑海中，唤起了我久远珍贵的回忆。

北校走廊的窗，对现在的我来说，就像一个箱子装满宝藏——琐碎又珍贵。每当我用双手作为钥匙打开它时，就会得到无限的、关于美好童年回忆的宝藏。

我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人夏天，我们的校园绿树成荫秋天，我们的校园瓜果飘香冬天，我们的校园白雪一片尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽！

就在校长室门前，一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间，不要让时光白白的流逝为什么这么说呢？很明显，一个小孩手里拿着一个闹钟，这不正是要提醒我们吗？

我再来介绍其他的景物吧！就在校园的正中央，挺拔着两棵松树，他们不管春夏秋冬，不管刮风下雨，都坚守着岗位我们的校园虽然不是很漂亮，但它在我心中依然是最美丽的

我爱我们的校园！

三月，沉睡的大地已从寒冬中苏醒过来，校园里一切都欣欣然张开了眼。

红枫吐出点点嫩芽，红中带黄，黄里透红;柳树摇起了又细又长的绿辫子，真的是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小草也充满了力量，都争先恐后破土而出，有的已经全钻出地面，有的只露出了半个脑袋。它们这儿一片，那儿一片，遍布了整个校园的角角落落。

各种各样的花儿也醒了，有的伸伸腰，有的抬抬头，都在尽情地绽放。红的、白的、紫色的……颜色不一，形状也各异：有的才展开两三片花瓣儿，有的已经全都展开了，有的还是花骨朵。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色装扮着学校，把自己的一切都无私地奉献给我们。

春的校园充满着活力。你听，教室里传来同学们琅琅的读书声，“一年之计在于春”，他们都在努力学习，因为他们要在春天放飞希望，放飞梦想。下课铃响了，操场上一下就沸腾，同学们有的赛跑，有的踢球，有的在跳绳，处处洋溢着欢声笑语。

春天已经来了，在这鸟语花香的季节里，让我们一起跟随春的脚步走进春的世界，去追求自己的春之梦吧!

金秋九月，是丰收的季节，在这丰收的季节里，我遇见了你。你好，我的校园。

当我满怀着憧憬走向你，你也微笑着向我伸出了双手。走进你的世界，回荡在耳畔的，是琅琅的书声;轻萦在鼻尖的，是淡淡的墨香;展现在眼前的，是一个新的起点，新的希望!

你是多么美啊，我的校园!处处洁净如新，遍地青草绿茵。不必说高大的教学楼，干净整洁的教室，也不必说宽敞卫生的餐厅，活力满满的同学，但是教学楼下小小的花园一带，就有无限生机，高大的柏树挺着胸膛;娇小的石榴树羞涩地笑;亭子外的丛竹在微风中立着英姿，它们都在欢迎着你，向你说一声“你好”。

坐在你宽敞明亮的教室里，心中尽是求知的欲望。崭新的课本，和蔼可亲的老师们，都在你的世界里，教会了我“腹有诗书气自华”的道理;在你的世界里，我学会了构成生命体的基本单位;在你的世界里，我将去探索中华上下五千年;在你的世界里，我懂得了中国的幅员辽阔;在你的世界里，我将了解到国外的文化习俗;在你的世界里，我愿去探索所有未知的领域……

当没带作业和课本时，心中犹豫不决，承认和撒谎的天平摇摆不定，当我想到你的微笑，想到你的美丽时，我选择了承认。是你给了我勇气，是你教会了我诚实。

虽然和你相处仅短短的两个月，但你却以深深地埋进了我心中，潜移默化地教着我成长。我爱你，我的校园，你让我懂得了很多，以后还会更多，我期待着……

盼望着，盼望着，九月来了，我走进了你的世界，盼望已久的你的世界，向你说一声你好：

“你好，我的校园!”