校园

有人喜欢民主路小学，有人喜欢天桃小学，相比之下，我更喜欢我的学校——园湖小学。

一走进大门，就会看见左右两旁的休息区，休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚印。走到操场上，香气扑鼻，原来正前方就是美丽的花坛，花儿们每天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”，字旁还有我们学校的吉祥物：园园。花坛右边，就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方，是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。

我们的学校还有一个后操场。后操场上有50米的跑道和135米的跑道，我们的校运会比赛跑步就是在这里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面，篮球场一合起来就是一个足球场(两个场都不是很规范)。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池，那当然是用来跳远的。

我们学校还有两栋教学楼，分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的，红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最特别的就是红楼的楼顶，那里种有工人精心培育的花儿。红楼连通过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方，但它的规模远远超过了红楼，因为白楼有很多多功能的教室。

这就是我的学校，你认为它怎么样呢?

今天是最高兴的一天，早上我早早来到学校，可是，大家居然都快来齐了，我好惊讶。

7：30我们来到操场上，这次我们坐在靠校门口，今天艳阳高照是个好天气，运动会开始了，首先是开幕式，在操场上站着不动大汗已经出现到了脸上身体各个部位。

走方队的同学更是出尽了力气，升旗台上，校长，副校长，领导，看着每一个同学，口号是响亮的。项目开始了，我们坐在那里大吃大喝，愉快极了，等了一个多小时男女100米上了，我们班的啦啦队撕心裂肺的给运动员喊加油，大家信心十足，给我们班赢得了好成绩，一个上午我们坐在外面，火辣辣的太阳顶在我们的头上，终于中午我们都回家了，准备好下午的200米。

下午我精神焕发，在我要比赛的时候，听到一个好消息——语文老师回来了，我更是兴奋不已，轮到我了，我的心里既是高兴，又是忐忑不安，比赛场上运动员们挥洒的汗水洒在操场上，这一天我虽然跑的不够好，但重在参与，即使太差又怎样，我坚信坚持就是胜利。

同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”

二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。

我们每天上完第二节课，都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树，就是爬墙，还有一些男同学老是追女同学，还往女同学身上扔石子。没过一会儿，你就会觉得自己仿佛在购物，同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场，有干这的，有干那的，反正都是与学习无关的。你要问他们，他们的回答很简单，现在是玩的时间，而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西，你过去问这些可爱的同学们，他们就会说：“哎，哥们，俗话说的好，学习知识是快乐的，我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了，同学们也要保护身体，咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候，有时候低头，像觅食的小鸭子，有时候头一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们，这就是我们的校园生活，有趣吧?

春天到了，万物复苏，就好像一位春天的使者让我们的校园变得更加的美丽了。

一进大门的左边，就看见了我们的小花园，小花园里睡了一冬天的小草都变绿了，躺在上面，舒服极了。看!还有桃树、迎春花树、广玉兰树。粉色的桃花好像一张张笑脸。黄黄的迎春花好像一个个小喇叭，正在对着我们吹响。要告诉我们春天来了。白色的玉兰花像停在枝头的白蝴蝶，美丽极了。

再看看操场边的樱桃树，也已经开出了粉红的小花，风一吹，枝条都摇晃起来了，像一位仙子朝我们打招呼呢!还有榕树，它们的枝干变绿了好像里面有绿色的血液在流动，血液流到了枝头，本来是棕色的树枝变成了绿色，抽出了嫩绿的嫩芽。

操场上有红色的跑道，有绿色的活动场地，同学们都沐浴的着温暖的阳光，在操场上嬉戏，玩耍，做操。

穿过操场，在北面是一排整齐的枫杨树，高大的枫杨树伸展自如，好像是守护校园的卫士。

穿过圆厅，来到后教学楼，只见楼房是白墙红瓦，为校园增加了许多生机，最引人注目的不是白墙红瓦的教学楼，而是教学楼前花池里的迎春花，他们像一只只小眼睛在看我们的校园。

春天是四季中最美丽的季节，我喜欢春天!

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.

同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。

冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。

每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的．我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐，老师和老师之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐。因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。

老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里，我们懂得处理学习和放松的关系，懂得友好交流和相互尊重。

在这里，我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向，把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里，学习时我们认真投入，事半功倍；课余时，我们活泼阳光，积极锻炼。在这里，有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角，我们可以自愿选择，自由地发表见解，平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里，是我们成长的乐园！

谈到这里，让我想起了一件事．那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？

我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园；是稳定、公平的校园；是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。

就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来！

“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！

我们的校园不仅建筑奇特、雄伟，而且风景优美、迷人。

当你跨进校园大门，首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精致、典雅的魁阁楼。楼前有文字记载，“罗次魁阁楼位于校园东侧，即原罗次县文庙内，明代万历廿一年（公元1593年）巡抚陈国宾所建。占地约300平方米，为土木三层塔形建筑，为文庙专门供奉魁星而设，1975年被列为禄丰县文物。”。雪白的墙壁，金碧辉煌的琉璃瓦，样式奇异高雅。天天站在教学楼三楼的教室外看，最醒目就是那些“江山代有人才出，各领风骚数百年。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”等诗句。每当斜阳西下时，魁阁楼在数珠古柏树的映衬下，仿佛就成了一幅迷人的山水画，我们也就成了画的一部分。

校园里最迷人的还要数校园中央的月牙池，它和魁阁楼连在一起构成。月牙池上有一座月牙桥，同学们从教学楼到操场，从操场到教学楼都要从那里经过。月牙桥像月牙，桥两侧画着春、夏、秋、冬美景图。池中散落着数片黄色的睡莲，圆圆的荷叶静静地睡在水面上，红色、黄色和褐色的小鱼在其中钻来钻去，好不自在。

来到教学楼后面，这里藏着一个幽静雅致的花园。花园里一左一右有两个小亭，凉下有小石桌和小古凳，在这绿树成荫，空气新鲜之地，不看书，似乎找不到理由呀！

我们的校园真迷人！它让我在这里享受了许许多多的快乐，也留下太多童年美丽的回忆。

校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。

让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。

秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？

秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?

秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?

秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..

谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。

我默默的漫步在秋天的校园里…..

最近，我校可热闹了。你问我为什么？呵呵，当然是一年一度的校祭了。

看哪!校园里到处弥漫着节日的气氛，这又给校园增添了一派勃勃生机。远处，一群男生正在举行相扑比赛，看着男生们争得面红耳赤，嗯……那样子还真有点像猴子。再看看近一点的，哇，哇几个人正在玩套圈圈呢!中了，套中了!太棒了，不过老板课看得不是滋味了。

噢，离我不远处，不正是我们年级举行的烹饪比赛吗？看看，①号桌的在做水饺；②号桌的是凉拌面，前两样算得上“美味佳肴”了，但还是比不上③号桌的曲奇饼干，哇，香喷喷的，马上就吸引人过去了。走近点看，我看到一个女孩在“甩”面；另一个女孩则是用“甩”好了的面切成圆形小片来；几个女孩相互帮忙，在圆形小片上映下各种图案：星星，月亮，小熊。加上十二生肖真是太漂亮了，另一个女孩把映好的小片放进微波炉里烤，烤好后，再规则的放进装饰好的盘子中。一切工作完成，哇，看着可是五彩缤纷，想必味道一定好极了...

校祭真是太棒了，真期待明年校祭的到来。

校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。

进入校园首先映入眼帘的是：一座美丽的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就让我来告诉你吧！原来是一个小女孩正在奋笔勤书，一位小男孩手里拿着科学之星。这多么像我们在攀登科学之峰啊！不要小看它，这可是我们的校标哦。

雕像的正南方是科学馆，科学馆里有阶梯教室、风雨操场、图书馆、电脑室等。怎么样？够多吧！电脑室是我们最常去的教室了，因为我们每个星期都会有一节电脑课。我们的电脑课是在电脑室（1）上的，电脑室里有五十八台电脑，每人一台。地板是棕色的，还有洁白色的墙，上电脑课时总会有一阵阵欢笑声。

雕像的正西方是一个大操场。操场是塑胶铺成的，即使跌倒了也不会感觉到仍何疼痛，在操场里跑上一小圈就有两百米呢！还有六条十分标准的跑道，早晨，我们学校两千多人在这做操也不觉得拥挤。“叮铃铃……”下课了，原本寂静的操场变得热闹非凡起来了：有的在玩跳绳；有的在玩“一二三木头人”；有的三个一团，五个一伙说说笑笑的……操场一旁还有一排玉兰树，在树荫下还有一些运动器材，是给我们娱乐的。雕像的正北方是教学楼。

早晨，各个班里还会发出朗朗的读书声，小鸟“唧唧喳喳”地为学校添加色彩。教学楼一共有四层，每层的栏杆都有不同的颜色，一看就十分美丽。从远处看就像五彩缤纷的彩虹，近看就像为我们量身定做的。一至四年级有各有九个班，五、六年级各有七个班，而且还有教师办公室、音乐教师、校长室等。可想而知，教学楼是多么的大啊！

教学楼的后面有一座后花园。进入后花园就可以看见一座被藤蔓所包围的长廊。

春天，藤蔓会抽出嫩绿色的芽；夏天，藤蔓长出许多深绿色的叶子。这时走进长廊可是十分凉快的；秋天，坐在长椅上，落叶慢慢飘下来也别有一番韵味；冬天，会下一些小雪，看上去就像一片白色的花园。后花园还有几个乒乓球的地方，下课或放学的时候就会有许多同学专门跑过来大乒乓球呢！

怎么样？听完我的介绍你是不是已经喜欢上一小了？那就来参观参观吧！我们宜山一小的大门永远为你而敞开！

[五年级作文美丽的校园作文

在xx小学院子南边车棚东头的一个角落里，生长着一棵顽强的爬山虎。据学校的老师们说：是学校修路时，与墙体相连的地方没有密封好，从缝里长出来的。冬天的爬山虎紧贴着墙壁，脉络清晰可见。在爬山虎的东头墙面上，细心的老师们摘抄了叶圣陶先生的“爬山虎的脚”的散文，构成一幅漂亮的木刻画，给校园增添了丰富的想象，成为校园一道亮丽的风景。

冬日里那些褐色的爬山虎茎条，如剪纸般贴在墙上，给人的感觉是生命失去了繁华后的苍凉与悲壮。那枯槁的样子，似乎再也无法复苏了。

记得第一次认识爬山虎，也是在康陈学校楼前用砖垒砌带空格的墙面上。走进校园，远远地看上去，那一片绿，像一片片云，绿色的云。走近一看，才知是一簇簇，一片片旺盛的生命，一团团绿色的火焰在燃烧！

她的苍翠是令人惊叹的，那种翡翠般的绿，透着一种倔强，一种单纯，带着接纳一切艰难的微笑。

夏天的时光，爬山虎的叶子布满了整个墙壁，它的叶尖朝下，层层叠叠的，排得非常整齐，一阵风吹来，就好像湖面荡起的一片波纹，一波接一波的，给学校里上课的师生们带来了阵阵清凉。

爬山虎是耐热植物，天越热它越旺盛，越生机勃勃，亭亭玉立，叶子是那般地翠，那般地绿，枝干是那样地挺拔，那样地硬朗。

清晨，在那密密麻麻的叶子上挂满露珠，在阳光的反射下，发出耀眼的白光，洁白透晶，好象女人脖子上的珍珠，微风吹来，片片绿叶舞动，发出沙沙地响声，荡起阵阵绿波，又象少女的舞姿，风情动人，一会儿绿叶翻转，一会儿左右摇摆，沙沙起舞，煞是好看……

秋天，你走在校园的走廊里，你会发现另一番景色。原来，爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄，而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色，还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓，五彩缤纷，给人一种很神奇的景象。秋风吹过，爬山虎发出沙沙的声音，这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音，好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小天使，在空中尽情地玩耍。慢慢地，这些小精灵累了，各自找到自己的安身之处静静地休息。留下一个秋天美好的记忆。

冬天，爬山虎的叶子全落了，只剩下几根干枯的茎，它在等待，等待下一个春天的到来。这就是外表普通，却又充满着不服输精神的爬山虎。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它……几天功夫，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

我是很喜欢爬山虎的，因为到了夏天，它那铺天盖地的绿叶，那片片鲜活的叶片，会让你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的欢乐。

我是很喜欢爬山虎的，因为到了秋天，秋风带着几分伤感的气息吹来的时候；田野里有了萧杀之气，太阳照在爬山虎宽大的叶片上，把每一片叶子都涂抹成火红的夕阳色，那是朴素的火焰的背景，此时，整个校园里被一片火红的色彩包围着、点缀着、蔓延着。那种舒适的蔓延，让人感觉到生活的悠然、快乐、诗意……

我喜欢爬山虎，我喜欢它们顽强的生命力，我喜欢它们排除万难，一步步实现自己的理想。我希望我能早日拥有，像爬山虎一样无比执着的精神，来面对生活考验我的一个个困境！

我终于明白了，当我们喜欢和热爱这些绿色的生命时，其实是在爱自己的生命。

当你迈着轻盈的脚步跨进民权高中时，你是否会感到一股力量，一股很强大的力量推动着你前进，再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由自主爱上这个学校，慢慢融进了这个校园，融进校园生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

刚出浴的红日披着鱼肚白色的薄纱，羞羞答答地，少女似的掩映在教学楼后，看看矮小的教学楼实在无法遮掩住她红彤彤的面庞，索性不再躲藏，大大方地走将出来，霎那间，霞光犹如万簇金箭，从云层后面迸射而出。那些吸饱了霞光的云朵，鲜红鲜红的，和着学生的响亮的晨读声，在空中翩翩起舞，将校园的天空点缀得格外美丽。

夕阳是世界上最伟大的化妆师，天边那一抹云彩在夕阳的精心打扮下，悠悠地地绚烂成美丽的晚霞，夹进长空湛蓝的诗页里，提炼出“夕阳无限好”等脍炙人口的经典诗行。操场边草地上，背靠背仰望天空畅谈理想的小姑娘，热爱健身的青年小伙，生龙活虎般的奔跑在篮球场上，夕阳金色的余辉中，氤氲的他们各自的人生梦想。

两幢耸立的教学楼里的朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随风传来串串甜美的笑声，那是经过努力拼搏，迎接收获时，发自心底的愉快抒情。迎着朝霞，大步走在校园的小径上，我们充满生机。踏着夕阳，徜徉在校园花丛中，我们充满理想。

还有我们可爱可敬的老师。遇到困难需要解决时，他是我们的引路人。心中烦闷，无处倾诉，他是我们的倾听者，喜悦快乐时，他就成了我们的分享人，这样的老师，难道不是我们由衷的喜爱？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园充满无奈？看我校园生活充满欢笑，看我们的校园处处精彩！

可口的饭菜是妈妈做的，洁白的衣服是妈妈洗的……我的妈妈不仅勤劳能干，还教导有方。

我的妈妈中等个子，身体瘦弱，由于长年操劳，额头上已不知不觉爬上几根银丝，脸上有细细的皱纹，但目光炯炯有神。

记得，那次我在公园玩，由于淘气，不小心裤子被根刺划了个洞。我又不会钩织，那怎么办呢？于是我找来妈妈帮我钩织。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，那起我的裤子，对着破洞飞针走线，右手上下翻连。过了一会儿，妈妈微笑着说：“好了，以后要小心！”我那起裤子，感到妈妈真好。

还有那次，我们的单元语文卷发下来了，可是我不满的分数“85”出现在我眼前，老师还要求我们回家签名。在回家路上，我垂头丧气地拿出试卷，真怕挨妈妈的骂。我趁妈妈高兴的劲儿拿出试卷，忐忑不安地说：“妈，我的单元试卷出来了，你来签名吧！”妈妈走过来，接过试卷亲切地问：“考得怎样，理想吗？”我不高兴地说：“85分，不理想。”妈妈把试卷认真地看了一遍，和蔼可亲地说：“考得不好别灰心，只要找出原因，把错题改正并重新看一遍。以后要专心听讲，认真预习复习，就算考到好成绩也不能骄傲，虚心学习。我相信这样做，你一定拿到好成绩！现在这样吧，我跟你一起改正错题。”我听了妈妈这番话，感到妈妈教导有方。

这就是我勤劳能干，教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，但是她却是爱我的好妈妈。

四季的校园是多么的美丽。

春天，风和日丽，光彩夺目，百花争艳。在春天里，校园里面的一切景物再次生机勃勃，万物复苏，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。几棵黄果树似乎换老还童一样又长出新枝，如三四岁小孩的手一样，那么嫩绿，简直太好看了。而在下操场，那片绿绿的爬山虎，好像在激励我们芝麻开花节节高一样。

夏天，校园的一切都像被赤烤着一样，禅也在树上不停的叫着，似乎也在告诉我们“好热，好热！”而现在学校的黄果树也无精打采了，低垂在枝干，在向太阳投降。看看校园的老师和同学们，一个个汗流浃背，电风扇不停得转着……

秋天来了，发黄的树叶慢慢的落下来了，在落的时候，还不忘了要跳一段优美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的叶片已经落得干干净净。

而冬天是美丽的，树木披着厚厚的积雪，全部都是晶莹剔透的雪白世界，孩子们在校园里面打雪仗，虽然他们都颤抖着身子，但完全也打消不了他们玩雪仗的兴趣。

我爱四季的校园，为这里的老师和同学而感到骄傲！

春天的校园是多姿多彩的、迷人的，走进校园，春天的气息像顽皮的孩子一样向我扑来。

操场边，花坛里的小草长出了嫩绿的芽，它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的小生命好奇地探出脑袋，眨巴着眼睛打量着这个世界。那宜人的新绿，会让你情不自禁地停下脚步，去望一望。紫荆花开了，有白的、粉的，就像一群在春风中翩翩起舞的小精灵，可爱极了。

走廊上，花盆里的杜鹃花开得正艳。姹紫嫣红的花瓣层层叠叠，像极了一圈圈小波浪形成的涟漪，露出开心的笑脸。每一朵花都饱含着浓浓的春意，每一朵花就是一个音符，它们共同组成了一首春天校园的赞歌。

后操场的芒果树总是把腰挺得很直，像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。芒果树的花开得正热闹，一簇簇米黄色的芒果花竞相开放，似乎在比赛一般。蜜蜂们早就闻香而来了，着急地上下翻飞，忙着采蜜呢。在岭南，有荔枝蜜，有龙眼蜜，都远近闻名，那么芒果蜜是不是非常不错呢？再过一两个月，芒果树上就该结着无数个芒果了，芒果由青变黄，嗯，再说我就该流口水了。芒果是岭南特有的水果，又香又甜，很多小朋友都爱吃。如果北方的小朋友们知道我们的校园居然长着芒果树，做操的时候闻着芒果花香，奔跑玩耍的时候可能一不小心就被一只成熟透了的芒果砸中头，那该有多羡慕啊。

校园里还有一棵高大的大榕树，它四季常青，已经有一百多年的历史了，至今还是长得枝繁叶茂、粗壮美丽。榕树的枝叶真密啊，密得几乎看不见缝隙；榕树的叶子真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；榕树的枝干真粗啊，粗得仿佛是一个个又粗又大的手向四周伸展。

操场上，同学们成群结队在奔跑，在跳跃。在和煦的春风中，在温暖的阳光下，我们的校园沉浸在浓浓的春意里。

啊！春天的校园是多么的美好呀！我爱春天，更爱春天的校园。

我的校园既美丽温暖又充满了生机，到处都有令人难忘的情景。

春天，万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一片繁忙的景象。看下课时，操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头，向我微笑；花儿绽开了笑脸，向我问好。

夏天，绿树成荫，绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安，它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍，与炎热的大火球对抗。

秋天，一片片绿叶变黄了，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住，因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着，扑鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡声，使小同学更加认真的读书了。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了，整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课，我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏，一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了！

真希望永远在这里学习，永远也不会长大！我爱我们学校的一年四季！

我们解放路小学的校园分为前院广场和后院操场两个部分，最美的要数前院广场了。

您跟着我，我们一起步入校园，一起参观我们解放路小学吧！

咱们进了校门，就会看见一道书卷状影壁，它的寓意自然是“腹有诗书气自华”、“书声琅琅，伴我成长”。绕过这道影壁就来到了我们解放路小学最美的前院广场。

咱们就站在这前院广场里，一睹教学楼的风采。您看，这赫然进入眼睛里的就是我们解放路小学别具一格的教学楼。说它别具一格，是因为教学楼的造型就像古代的屏风。

再看教学楼的墙上贴着的那八个醒目的大字——博学善思，厚德笃行。这是我们解放路小学的校训，它时刻警醒着我们要博览群书，勤学好问，养成良好的学习习惯，作一个品学兼优的好孩子。

您再往下看，我们解放路小学前院广场最庄严的地方就数国旗台了。

每个星期一，全校师生就会集结在这里神态庄重地举行一场庄严肃穆的升旗仪式。您知道吗？每当目送着鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里就不由地升起一股自豪感。

您来看，国旗台前是排列整齐的班旗，每一面班旗都象征着每一个优秀班级的荣誉。我们每一个人都在为班级的荣誉而战。

班旗前面是美丽的花坛，花坛里的四季青，一年四季都挺立着，像一个个士兵一样。花坛前面还有拥抱明天四个大字。

您往东西两侧看！东西两侧是办公楼，办公楼前有两排法国桐树。夏天，法桐奉献绿阴给我们；秋天，法桐的叶子像空中跳舞的蝴蝶一般飘落到地上，地上就有了一层金黄的地毯，我们经常把自己喜欢的叶子带回来夹在书里做书签呢！

我们的前院美吧！我爱我们的校园！

您呢？

在日常生活中，幸福无处不在，可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时，长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里，那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时，朋友给你的一声声安慰但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我，便听到一阵阵校园中特有的气息。哦原来，这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声一切的一切，在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑，心想：我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课，是数学课。教室里，并没有因为学习的压力而严肃，反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起，嘴巴向前噘了撅，自言自语道：“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时，周老师微笑的走过来，问道：“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦，今天也失败了?”我一偏头，回答：“周老师，别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头，拿起纸笔，便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着，时常问个问题，周老师的微笑不见了，取而代之的是认真。几分钟过去，我在书上写完最后一个字后，嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头，心想：呵呵!又解决了一道难题，虽然是在老师的帮助下完成的，但是并不可惜!我真幸福，有老师的帮助、照顾”。

下课了，走廊、教室里同学们各干各的事。瞧，刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上，像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而，他们的脸上却都挂着微笑，这种笑是发自内心的笑，是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染，我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想：我真幸福!下课时，能有同学的陪伴，能有同学的提醒，也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

我走在放学的路上，脑海中浮现的一幕幕，全是学校里发生的事情。我思潮起伏：也许幸福就是满足。在校园内，能够有老师的鼓励，同学的帮助，植物的芬芳。这一切，不都叫我满足、叫我幸福吗?