校园

在风光秀丽的渔洋河畔，有一所令人神往的学苑，她就是我的校园——渔洋关镇小学。

学校位于镇中心，她虽然有近百年的历史，如今却依然焕发着勃勃生机。你来到我的学校，首先印入你眼帘的是“渔洋关镇小学”六个金光闪闪的大字。穿过电动大门可以看见三幢高大的教学楼，操场上的花坛绿草如茵，许多不知名的小花在春风里向你点头。往右看去只见五星红旗迎风招展，这里充满了欢声笑语。

走到广场的中间，向左边望去，会看见许多运动器材。教学楼里有一流的设备，在这里让我们大开眼界。和蔼可亲的老师，像亲爱是妈妈，给同学们讲的课多好啊!下课了，教学楼里欢声笑语，瞧!这是一年级的小弟弟和小妹妹在做游戏，他们多开心啊!三、四年级的同学有的在跳绳，有的在打球，五、六年级的大哥哥和大姐姐们在教师里复习刚刚学过的知识，都害怕自己落伍了。

这就是我们的校园，我温馨的家，我要爱护她，让她更美丽。今天我以镇小为荣，明天镇小以我为荣。

这几年，校园的变化真是太大了，别的不说，就说东边的大花坛，那里可真是与以前大不相同，焕然一新，谁见了伸出大拇指。过去的大花坛，让我无话可说，那里的污水流到了花坛里，发出一股难闻的气味。行人都是捂着鼻子跑过去。而现在的大花坛，里面干干净净的，还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花，秋天到了，杜鹃盛开着红艳艳的花朵，非常美丽。紧跟着杜鹃花的就是变叶木，它的叶子表面散满了点点金色的斑点，在阳光照耀下闪闪发光。给花坛增添了不少色彩。紧跟变叶木的是姹紫嫣红的芍药花，还有富丽堂皇的牡丹，它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色引来了许多蝴蝶和蜜蜂。它们也赶来凑热闹，在花丛中翩翩起舞，红的花，绿的叶，粉红色的蝶，金黄色的蜂，构成了一幅美丽的图画。啊，校园太美了，我爱我的校园，我相信将来我们的校园一定会变得更加美丽。

开学第一天，天空格外晴朗，还飘着几朵白云。我迈着轻快的步伐去上学。

来到学校大门口，首先映入我眼帘的是“凤阳县实验小学”几个烫金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。我急忙走进大门口，被眼前的一幕惊呆了：在进入操场的过道天花板上面，原来都是用白漆给漆白的，现在已装上凸起的圆圈，用彩漆给圆圈漆上五颜六色作为装饰，真是漂亮极了。再看看两边的橱窗，以前的橱窗很破旧，橱窗的玻璃上浮了厚厚的一层灰，并且

教学楼焕然一新。原来是用白漆漆的，有些同学玩游戏时不注意就把墙壁搞脏了。现在学校选用了土黄和银灰色的墙砖贴在了墙壁上，这样就算把墙砖搞脏了，只要用布一擦就干净了。

走进操场，我们看见操场比原来漂亮多了。原来的操场是用正方形的地砖铺上的，有的地砖铺得不整齐，在下雨天一踩到砖块上就会溅一身污水;砖块之间的距离太大，会长出许多杂草，这样子显得校园有点荒凉，有时候老师让我们去拔草，这样我们花费不少时间劳动，但感觉还是有意义的。而现在的操场铺上了红黄绿三种颜色的彩砖，彩砖之间的缝隙很小，在它们之间撒满了沙子。在操场的正中央，用大理石铺了一个太阳的图案，它象征着我们实验小学的明天一定会蒸蒸日上的。

最引人注目的是新建的塑胶场地，塑胶场地上建了沙坑、篮球场和手球场，在外圈还有塑胶跑道，十分美观。

新学期校园里有这么多翻天覆地的新变化，校园漂亮了，我们的心情更舒畅了。学校学习环境的变化激发起了我们学习的干劲，为了我们的明天，为了母校的期待，我们还有什么理由不好好学习天天向上呢!

秋天到了，枫叶红了，温暖的阳光在与孩子们亲切地打着招呼。大海般广阔的天空中，飘浮着棉花一般的白云。它们在天空中无忧无虑地飘动，像是在和孩子们捉迷藏，时隐时现，还不时地变换形态。有时，白云像一只小鸟，自由翱翔，不一会儿，便融入了云群当中;有时，白云像一只可爱的小兔子，向前奔跑，最后消失了。

我的学校——槐北路小学。这里鸟语花香、绿树成阴，就像一座美丽的大花园。一进校门，就看见少先队员的雕像，展现着少先队员天天向上、立志成才的蓬勃朝气!

教学楼里传出琅琅的读书声，伴随着风吹过树叶的声音，唱响了一曲曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑谈声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，丝丝缕缕的阳光穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，像极了晴朗夜空中闪烁的星星。

夕阳下的校园显得格外醉人。夕阳把最后一抹余晖留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我静静地欣赏着这一幕，在这美妙的环境下，在这欢乐的课堂上，在这热闹的操场上，在这幸福的校园里，我们怎么能不感到幸福呢?

我们的校园是美丽的，下面我就给你们介绍一下吧!我们学校的名字叫实验小学。座落在肇州县红领巾街路西，也就是中医院的右侧，学校大门朝东，大门的正上方镶嵌着四个镀金大字“实验小学”，在阳光的照耀下闪闪发光。

走进校园，操场上有一棵很古老的大柳树，有一百多年的历史了。春天来了，柳树被风抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，好像春姑娘的辫子一样随风摆动。这棵柳树又粗又壮， 需要五个小孩才能抱成一圈。夏天，火一样的太阳把我们晒得满头大汗，这时它就像遮阳伞一样，为我们遮挡阳光。

大树的南面是一个大操场，这个操场可供一千多名学生做早操，升国旗。每到周一时我们学校都要升国旗，唱国歌，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场的最南面有单杠、双杠、秋千等，西面有两个篮球场地;东面有花坛和足球场地;还有一排排杨树个个精神抖擞就像绿衣战士一样挺立在操场周围，墙上画满了美丽的画。北面有一栋五层高的教学楼，明理博学、求实创新。走进教学楼的正厅有一面大镜子，上面写着“每日三省”四个大字，时刻提醒我们的衣着整齐。走廊的两旁有雷锋、列宁、周恩来、爱因斯坦等塑像让我肃然起敬，还有名言、警句。教室里同学们在专心致志地读书。有的大声朗读、有的小声读，还有的在默读。同学们为了成为国家的栋梁，在学习上做了很大的努力，用成绩来回报自己的父母和老师。

这就是我的学校，学校的景色多美啊!我为自己在这样的学校学习而感到骄傲和自豪。

七月的远行来到了山城。炎热的夏风吹拂着世间万物的基元，吹去了黑色季节留下的悔恨，却怎样也拂不尽满目的苍凉与无限的痛 ;思。 心就像一片树叶，漂浮在发热的长江中，穿过铁桥、穿过山垒，却怎样也穿不过迷天的大雾。雾就像一层纱，那样轻、那样细、那样近，却将心阻隔，将情折断。漫无目的地满天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，总是那样苦涩、那样有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一个脚印。在前行、无屈地前行，不愿低头。但总在有意无意中回首往事，却……低下了心。 ;

带着朦胧的心，离开了校园，离开了家里，独自去体会在外的生活。也许一直生活在十几年的校园里，已经有着一种依赖的习惯，一种经不起风吹雨打的习性已经在我的心中发芽。我要打破这种束缚，我要抛开枷锁，我不要做生活的奴隶………… ;

我独自走上了远去的道路。一切都是那么的新鲜，那么吸引着幼小的心灵。一切都像是梦中才能遇见的生活，雀跃，欢畅，跳耀，但总有一种陌生的气息靠近着我。我的皮肤能闻出它们对我的排斥…… ;

我尽力去靠近，尽力去融合。我想靠近他们。苦涩的味道终于在我的舌觉中察觉出，原来，幼小的心灵需要及早的去放飞，外面的生活是否精彩。也许只有亲自去品尝，才能知道里面的苦涩与甘甜……………… ;

心在放飞，人也在试着去飞。其中的苍凉与痛思惟有独自去添怜。哭过，笑过，最终都会长大，也要试着张开翅膀飞上蓝蓝的天空……………… ;

校园可真美丽啊！春天，校园的黄葛树脱下黄毛衣，穿上绿衬衫！你看校园的操场可真热闹，同学们有的在打篮球，有的在玩耍……真是多种多样！

校园可真美丽啊！夏天，校园的黄葛树像一把大伞那样遮掩着正在单双杆玩耍的同学们。

校园可真美丽啊！秋天，校园的黄葛树把绿衬衫脱掉，穿上了就像黄脸婆似的黄毛衣。

校园可真美丽啊！冬天，寒冷的大雨和风吹打着可爱的黄葛树，但黄葛树还是坚强的竖立着，让我们为它这种精神而鼓掌吧！

美丽的校园，一年四季都是如此美丽、如此可爱。我爱我的校园！更爱校园的黄葛树！

校园时我们成长的摇篮，我们在校园里度过了许多快乐的时光。

在体育课的时候，老师说：“现在我们比赛跳绳，看谁一分钟内跳得最多就可以站到第一排。”一会儿就到我们这一排比了，只听老师说：“开始！”我甩起绳子飞快地跳了起来。结果我得意洋洋地站到了第一排。可是没过多久，就被甩到了第二排，这让我想起了一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

虽然我被甩到了第二排，但我还是很开心，因为通过这件事，我认识到下次比赛我再也不骄傲了！

我的校园风景非常美丽，当你走进校园，首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字，非常引人注目。校园的西侧是启智楼，一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音，这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连，博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声，朗朗的读书声，操场上你会听见同学们响亮的口号声，这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥，有同学们的书画展，素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”，它像一条蜿蜒在石头上的长龙，栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍；有你追我赶的田径比赛；有同学们喜欢的篮球场和足球场，大家可以在这里尽情地释放自己的能量。

春天，校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶，到处一片生机勃勃；夏天，同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”；秋天的“教师节”，我们会给老师们送上自己深深地祝福；冬天，校园里下大雪的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

这就是我风景如画的校园，我热爱的潘南小学。

（浙江金华中考作文）Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的创建和谐校园活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴 趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15 分)

①请你以Tom 的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。

②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数80左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。

③以下词汇仅供参考：build up建立，创建 a harmonious campus和谐校园 impress vt. 给留下印象

Dear Mum and Dad,

Time flies! Ive been here for nearly a year. Im very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Yours,

Tom

中考英语满分作文：

Dear Mum and Dad,

Time flies! Ive been here for nearly a year. Im very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school work hard at their lessons. They take an active part in activities that help to improve their qualities and health. They are friendly to each other and always ready to help each other.

[中考英语满分作文创建和谐校园

今天在学校里，发生了一件很不好的事。上数学课的时候，老师正在讲课，我却趁老师不注意的时候在小演草上画画。可老师还是看见了，老师生气的拿起小演草，把它撕成了两半。老师和妈妈平时都教导我上课前得先把本子准备好、东西摆放整齐放在课桌上，上课要坐端正，认真听讲，不能开小差、做小动作等。我也和妈妈、老师拍手约定好了，不会在上课的时候做这些事情。所以我觉得不应该发生这件事情，所以我觉得发生了这件事情很不应该，我也很伤心。自从被老师撕掉小演草以后，我就努力好好表现，老师也说：“表现的很好!”我以后要努力，争取不被老师批评。

我要发誓，一定按要求做好。

校园的生活像一朵永不枯竭的花，永远都充满了生命力，也永远散发出淡淡的清香吸引着你。

校园里也常常传出一些疯狂的尖叫声，这一声声的尖叫声中充满了同学们幸福的叫喊。就说这次的体育节吧，校旗队和彩旗队的队员们高举着旗帜昂首挺胸，全身的精神忽地从脚底一直窜到头顶，别提有多精神了！运动员入场了，首先进场的是一年级的学生，此时的他们不好像改头换面，不再像平日里那样稀里哗啦，走过主席台时，个个雄赳赳，气昂昂，我想：他们肯定对运动会的冠军有了很多的希望，也对未来的生活有了充满了无限的渴望：二年级的学生坚定有力地踏着步，我相信他们一定会向成功招手;紧接而来的是三年级，四年级……

比赛终于开始了，操场上顿时沸腾了，不断传来“加油”“加油”的叫喊声。运动健儿的情绪也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成绩，也有人失败了。不过没关系“失败乃成功之母”，现在输给了别人，以后更有经验，就不会这么容易失败了。终于最令人期待的短跑比赛开始了，运动健儿们就像奔腾的黑马在大草原上一路狂奔，他们知道胜利一定会向他们招手。

振奋人心的长跑比赛也随之开始了。长跑比赛是考验运动员耐心与意志力最好的项目。但我相信，运动员们是一定不会放弃比赛的，无论结果如何，他们一定会拼尽全力来完成比赛的……一圈又一圈，体育健儿们的头上躺下豆大的汗珠，甚至脸色变得苍白了，但他们仍努力坚持着，因为他们知道“滴水穿石”的道理。总而言之，他们是最棒的！

两天就这么悄然而过，不过幸福会在每个人的心底留下印痕。

[校园的生活的作文

我们的学校——南阳市第四小学坐落在红庙路和工业路的交叉口，是一所风景优美的学校。

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。

走进校园，一眼便看到了六层高的教学楼，多么壮观啊！我最喜欢校园的西北角，那里有一个美丽的小花坛，旁边有一丛竹子，绿油油的，竹子挺拔向上，露出墙头，一阵微风吹来，竹叶“沙沙”做响，好像在为我们歌唱。

花坛一年四季都是美丽的。

春天，花坛里的花开了，有月季花，还有牵牛花。你瞧！牵牛花上面还绽开了几朵蓝色的小喇叭花，下面还有几朵白色和红色的呢！这几朵小喇叭好像在吹奏一直欢乐的迎春曲。

夏天，天气炎热，花坛里的草长得非常茂盛，小朋友拔几根草，编各种各样的小玩艺儿。

秋天，花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰，在一串红的映衬下，菊花开得更美了。黄的像金，粉的像霞，白的像雪。

冬天，天空下起了大雪，雪落在花坛里，像给花坛盖上了一层厚厚的被子。

校园的花坛真是四季如画！

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样，守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生：“积极乐观，奋发向上”！沿着石径来到石板凳上坐下，捧着一本书读起来，别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉，夕阳的余辉透过校园的上空，把一片金黄撒在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹……

我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。

我们的学校——学军小学之江校区是个美丽的大花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天银装素裹！

春天来了，树上长出了新芽，小草也从泥土里探出了小脑袋。那些新芽嫩绿嫩绿的，就像一颗颗绿宝石铺在大地上。看，那粉红色的桃花开满枝头，走近一闻还带着淡淡的香味，真是让人流连忘返！

走过了小花园，就来到了风雨长廊。抬头顶上全是壁画，上面画着《丑小鸭》、《国王的新衣》、《卖火柴的小女孩》……许多童话故事插图，让你感觉仿佛到了一个童话世界。长廊的左右两侧还有许多展板。有年级展板、大队部宣传展板，还有社团展板。一块块展板都展示了我们丰富多彩的校园生活！

再往里走，就是我最喜欢的地方——之江栈道。栈道由木条铺成之字形状，栈道两旁做了景观鱼池。鱼池里住着许多小金鱼。鱼儿在水里欢快地游着，它们时而浮出水面吐出一串串小泡泡，时而摇摇尾巴潜入水底，就像在跳舞。真是太可爱了！

我们的学校真美啊！我爱我的学校！

竹，在古代是君子有节，不卑不屈的象征，是任尔东西南北风，紧抓土根不放松的坚韧不拔。在我的校园中，也有这样的竹子。

此处为成群生长，远望去，似是一个个仙人的拂尘，掉入凡间。风吹过，竹叶飒飒作响，那清妙的声音，让人若即若离。在往近看，那翠绿的劲竹，一节一节的向上生长，在两旁，又生出细长的竹叶。凑上去，再触摸叶子，它并不如我想象中的那样光滑，反而是粗糙而有质感，或许，这有节有度，在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹，枝低泛黄，应该是年头长了些，有些稍高的地方还存在着小须根，突然让我联想到了初中的我们，如同这正在成长的竹子般，在成长中塑造品格，在塑造中收获。

翠绿的劲竹，你就像成长中的儿童，慢慢成熟，使自己更坚韧，更高大！

翠竹，像你的坚劲学习！

校园的四季景色迷人，春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天白雪皑皑……，但我最喜欢校园的春天。

“一年之计在于春”。春姑娘携着神奇的小花篮，在校园的小花园里撒下了五彩缤纷的鲜花。有黄色的迎春花、有火红的山茶花、有紫色的紫荆花……这么多花儿，你拥我挤，为小花园增添了生机，真是“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！然而，最吸引我注意是那树丛中的一点儿白--梨花。

那白，白得朴素淡雅，如同漫天飞舞的白雪，落满枝头。花儿们你拥我挤，争先恐后地流露出洋溢的笑脸，一团团，一簇簇，美得醉人，不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。轻轻地闭上双眼，闻着淡淡的清香，让人沁人心脾、浑身舒服，想像着那一树梨花在春雨后，花瓣如同一只只白蝴蝶飘落下来，美呆了！俗话说“夜来风雨声，花落知多少”。

突然，一阵欢快的笑声把我从想像中回过神来，我赶紧觅着这笑声，疾步走向操场。原来，是一群已脱去厚厚棉袄，穿着春装的小朋友在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见“鸡妈妈”张开双翅，跨开双腿，全然用身体护着一群“小鸡们”，在“鸡妈妈”的前面有一只凶险的“老鹰”，正“张牙舞爪”地向“小鸡们”扑来，“鸡妈妈”却不给“老鹰”留一点机会。就这样，你抓我拦了一会儿，“老鹰”累了，放弃了这次的猎物，一溜烟跑走了。“鸡宝宝”们看见她们的敌人跑走了，脸上洋溢了胜利的笑容。

春天的校园到处生机勃勃，到处充满了笑声，到处是花，到处是生机，我爱你--春天的校园。

我生活的校园像一个大长方体，与苏州园林不同，讲究对称性。无论你身处何处，都能感到书香的气息。

步入校园，首先映入眼帘的是第一座教学楼。它是校园的中心位置之一。它大多采用的是透明玻璃和外观像“田”字的窗户。其中有的采用的是蓝色的遮光玻璃。这座教学楼前还有两个红色展示牌，一个在东，一个在西。中间是台阶，台阶上还标有“我心一片磁石针，不读清华不罢休”等话语，更加激励了学生。

再往里走，穿过第一座教学楼就迎来了我们校园的另一个中心位置——这座教学楼采用的玻璃、设计等都跟第一座教学楼没有太大差别，就像是把第一座教学楼复制到了这里。不同于第一座教学楼的是这座教学楼前没有红色展示牌，但是有花池。先前一楼大厅还有钢琴和书法用具。每到下课，同学们都兴致勃勃的去弹钢琴、练字，虽然他们不会。

穿过第二个教学楼，就到了同学们的“小天地”了。相比前面几座教学楼，这里的氛围更加轻松欢快。正中间有一条小道，小道周围种着梧桐树等。在小道西边有一个小操场，那里还有篮球杆，也许已经习惯了每天的磕磕碰碰。

在“小天地”的西边是我们的大操场。里面的塑料跑道释放着独特的味道，洒满了我们青春的汗水。

三中校园里的景物当然不止这些，还有我们最喜欢的食堂，高端的实验楼等。更多美好等你发现。

“雪消门外千山绿，花发江边二月睛”。我们送去寒冷的冬天，春姑娘跑来了，像一瓶绿染料，给大地涂上了美丽的绿色。

走进学校，一棵棵高大挺拔的青树像一个个“哨兵”，在守护我们的校园。那些“哨兵”都换上了翠绿的春装。树上长满了新生的嫩芽，像一个个小精灵，用好奇的眼睛打量着我。一群小鸟飞过来，在树上建房子，看架势，是要和小嫩芽做朋友呢！它们在枝头上歌唱，好像在告诉我们：“春天来啦！春天来啦！”

来到教学楼旁边，那里百花盛开。白中带粉的玉兰花，仔细闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来；红艳艳的海棠花，远看，就像一团火苗，正在燃烧；金灿灿的野菊花，一个个像淘气的孩子，在草丛中钻来钻去，像是在和我们玩捉迷藏；粉如霞的桃花，像一个个可爱的小公主，站在枝头，仰望天空，好像在说：“要是我也有一对翅膀，能飞上天空该多好啊！”

再往里走，就来到操场上，那里新生的草软绵绵的，像一张舒适的床，躺在上面，一股淡淡的清香缠绕着我。一阵微风吹过，一地的小草都害羞地低下了自己的小脑袋。闻着这清香，吹着这凉风，使人神清气爽，仿佛走进了仙境。

“呀！我找到校园里的春天了！”我高兴地喊道。春天在那高大挺拔的青树里；在那五彩缤纷的鲜花里，在那软绵绵的草地里。春天像个淘气的小孩，到处跟我玩捉迷藏。可它还是躲不过我的火眼金睛，校园的春天真美丽！

马逸轩

通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。

从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。

继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴

，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。

和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。

在学校里，我想每个人或多或少都会有些小委屈。今天，我就来写一写学校里的那些事。

NO.1眼保健操

那是星期五的下午，眼保健操的铃声刚刚响起。可班长居然忘了打开教室里的音响，而且还在讲台上做鬼脸：他把眼睛翻到上面去，舌头伸出来，龇牙咧嘴的，真像一个“白眼狼”。

有几个调皮捣蛋的人，见接下来这节是音乐课，便放开胆子调皮了起来。这可苦了其他学生，本来就很小的铃声，再加上吵闹声，几乎听不到眼保健操的节奏了。有些学生数着节拍做，还有些学生干脆不做了。

下课后，只见班长向办公室跑去。“不会是去说眼保健操的事吧。”我心里直打鼓。果然，最后一节课，老师把我们好好地批评了一顿。

NO.2被连累

我们班有个规定，组长要督促别人订正错误卷子。恰恰我们组

有个考试只能考六七十分的人，可苦了我这个数学组长。每次教她订正数学卷子时，我都想发火。可是不订正完又不能回家。每次考完试，我几乎都得陪她一起订正，我们几乎都是最后离开的。这位同学，你的分再不高点都对不起我。

NO.3交作业

老师的心思有时谁也猜不透，第一节课，组长们都要相互问一下：“作业要不要交?”有时候作业交去了，老师偏偏说发下去，等下评讲。老师，下一次如果是讲评作业，能不能提前说一声呀!

学校故事还有很多，酸酸的滋味，你们都经历过吗?