校园

我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立;大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……

春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。

我的心是一片荒野

面对一张张陌生的脸孔不知谁将是我此地的友情归宿就这样我带着一次次的陌生度过了多少个寂寞的夜晚时间像是急速的列车渐渐地我的身边充满了友情之爱从此以后此地我不在拥有孤独在欢声笑语中我们共同度过的六载在每个季节里我们谱写着一个个难忘的故事今天，将是我离开的时候每个人的脸上依旧挂着笑容相聚总是为了分离此地留给我们只有回忆但是天上的繁星会永远照亮我们的心灵因为友情在彼此的心里终身年青。

关于离别的现代诗

离别，这两个字总会让人感到沉重。然而，人的一生中，时常要面对离别，正如俗话说的“天下无不散之宴席”。

所以，不管是同学的离别，朋友的离别，恋人的离别，或者是亲人的离别，每一种我们都会经历。而这种痛也被人们用诗歌记录了下来。

站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园!

踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿!教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢?因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦!虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的。受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵!

这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实!让我们共同期待这一天吧!

我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了！

操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧！大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊！

[作文校园风景线500字

校园的景色，最引人注目的要数外婆学校门前的那几棵柚子树了，春夏秋冬，那总有一段欢声笑语传进你的耳朵。

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开手臂，舞动纤细的手，把碧绿洒向大地，把百花插上枝头。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意。柚子树似乎也被唤醒了，它抽出了新绿，一股清新爽朗的感觉肺人心脾，风一吹，绿叶间闪烁的小新生命也更加耀眼了，春天的柚子树是令人心情舒畅的绿色。到了五六月，柚子树开花了，一朵朵小黄花努力的绽放出自己的光彩，装点着柚子树，为原本冷冷清清的大树增加了几分唯美，丁丁点点，即便渺小，也让人感到很美丽，朴素中的华丽。一阵阵清风袭来，小花飘飘洒洒落了满地，一股清香缭绕在我的鼻尖，使人立刻陶醉在这清香袅袅的世界里。这时候，拔下爬山虎的几根藤，做成一个秋千，挂在柚子树上，坐在上面，别提有多么诗情画意了！每当这个花儿怒放的时候，就这样坐在上面，任清风摇摆，黄色加上白色的小花就纷纷跳起“芭蕾舞”来，落在身上，地上。可真幸福！到了盛夏，大学校还坐在梨花椅上嗑瓜子。谈天说笑。夏季的柚子树是活泼青春的少女。秋天，一个个金黄的“脸蛋”像小灯笼似的挂在树梢上，好像要被风吹得叮当响。玩累了，口渴了，就叫上老师妈妈，再拿上个大箩筐，长竹竿，一边打，一边掉，一边接，一边笑。每次打下来的柚子数不胜数，吃不完就送人，要知道，我们学校的柚子可是最美味的！那味道，比汽水强多了！

酸中带甜，甜中有酸，一口咬下去，甘甜爽口的汁直润肺腑，叫人吃了还想吃！冬天，是有字数最可爱的时候，满天的雪花纷纷落下，像一个个调皮的雪孩子，把柚子树换上了雪白的新装，我和姐姐在那里打雪仗，堆雪人，别提有多开心啦！仿佛柚子树也咧开嘴笑了呢！累了，就坐在柚子树下靠着树休息，沉浸在雪白的世界里。

校园的柚子树，构成了一道美丽而独特的风景，春夏秋冬，都是那样充满着缤纷的色彩，我爱校园的柚子树！

校园的四季崔鑫校园的一年四季是美丽的，春风温和，夏风炎热，冬风寒冷。但它们的美是不一样的。春天，万物复苏，百花齐放，校园就成了花的世界，绿的海洋。校园里到处春意盎然，春天的风轻轻吹到我的脸上十分柔和。夏天，校园中的树木郁郁葱葱，十分茂盛。月季在花坛中争奇斗艳，好像在一起进行比美大赛呢！大花坛围绕着教学楼，我们一下楼就会看到美丽的花，闻到浓浓的香气。秋天，树上的叶子凋落下来，像一条金色的地毯铺在校园的文化长廊上，使长廊更加美丽了。但菊花却傲然开放着，白的似雪，红的如霞。冬天，冰雪覆盖着校园，我们可以堆雪人、打

雪仗，玩得好爽啊！我的学校是四季常绿，三季有花，美不胜收！指导教师崔梅茹推荐的语文学习书籍

也许是时间使然，所以每个人都朝着自己想要变成的人而努力，才变得越来越成熟。但在静下心来慢慢体会那些逝去的时光，你会发现，其实我们已经把最花季的时光献给了校园青春。所以啊！无论时间过去多久，那些校园生活都会像跑马灯一样闪现在脑海中，而我们能做的就是噘起嘴角，露出笑容去慢慢享受。

时光荏苒，用眼角去凝望。当我们背着书包，哼着歌儿，踏着轻快的步伐，走进校园那一刻，就注定了以后的路该如何走。一颗萌芽茁壮成长，过往路人应细心浇灌；梦想遥远的蓝天，那该是雄鹰的翱翔啊！细心品味，时光一直在追赶着我们成长，不要回头，向前看去，有个你已经在向你招手。此时的我们，青春时光在校园里想一丝不漏珍惜，可时光如流，总会带一些遗漏，但凝望品咂终究不悔。

时光斑驳，用心去感受。在校园里，朗朗的读书声，相互嬉戏的欢笑声，以及运动场上奔跑的风姿，都不愿浪费时光的馈赠，挥洒着汗水，去迎合每一分每一秒，笑得洒脱如流云。而我也乐在其中，播下一颗种子，在未来的某一天里收获。被时光藏起来的东西，总需要你细心去寻找才能看见。每一个季节，都应该是享受的时刻，时光不易，用心品尝。时光结网，竹马老去，只为下一场青春的雨，心若不老，时光依旧，从此把那段时光妥善保存。

时光如霞，用梦去追逐。在那青涩的学生时代，总有人耐不住心潮暗流的催促。校园里，林幽小径，石桌椅旁，偷坐着一对羡煞旁人的情侣，只为把自己心中的梦与另外一个人分享。每个人都应把内心的梦当做信仰，扬起风帆，驶向远方，不管前路多艰难，一定会到达自己理想的彼岸；不过，切莫忘了节令和航向。花在梦里时常开，少年无恙，应向阳而长；霸占时光的偏爱，对于青春也许是摧残，用梦想去追逐的结果只有悔恨和遗憾。

时光留痕，用手去触碰。每一次，仿佛刚认识不久的同学兼好友，转眼就散去。似乎时光总和我们作对，美好的事物总留不住，幸好，旧朋友刚走，新朋友就急不可耐的融入进来，虽然我们无法改变什么。每一个时段的毕业，总会痛苦了一群人，然后带上彼此给的祝愿，奔向不同的远方。任时光匆匆流去，总会留下痕迹，那些痛苦的，快乐的，只能拥有自己的回忆，藏在心间，用手去触摸，嘴角苦涩，余生不悔。

风停雨歇，阳光正好，微风不燥，随我一起，穿梭在这花季般的校园时光，享受青春的气息，感受无穷乐趣，从此拥有不悔的记忆。

[花季般的校园时光中学生作文

校园的秋天生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。

今天，我要带领大家去一个可爱的地方，那里热闹而且令人向往，它就是我们的学校。

我们从大门进去，在右边墙上就会看到一个玻璃板，上面记载着我们都去过哪里，过了大门就来到我们的操场，我们的操场很大，操场中间矗立着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬，五星红旗代表着祖国，每当我们看到五星红旗，就像看到我们的祖国一样，我们会用最崇高的敬礼表示敬意。

往操场的左边看，就会看到我们学校的宣传栏，宣传栏的左边是一排葡萄架，葡萄架下有很多石台，那就是我们下课休息的地方，一到夏天，那里可凉快了。每当下课的时候，那里就会人山人海，如果我不让同学给我站个地儿，我根本就没地方坐了。宣传栏里有很多名诗、好的成语，如果我们坐在那里没意思，我们就可以看看读读那些名诗、成语。

操场的右边就是我们最喜欢的地方我们的教学楼，教学楼是我们上课的地方，也就是我们学习知识的地方，在教学楼里可以让我们学到很多知识：语文、数学、英语你猜为什么大家这么喜欢这个地方呢？因为它让我们尽情的在知识的海洋中畅游。

校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！校园，美丽的校园，我爱你！

四年级:王磊鑫

在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。

在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。

进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。

芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?

在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的环境。

宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。

和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。

我爱我家，但我更爱我的校园！

[我们的校园初中作文500字

在中原油田兴隆小区中，有一座庄严地学校，这就是濮阳市油田第六中学，又叫做油田六中，这是一所中小学一体的大型学校，无论是严谨的教学风格，还是师资和硬件设施在中原油田的学校中都是名列前茅的，正因为如此，吸引了无数学子慕名前来在这所学校学习。

六中的校墙并不算高，墙体颜色为淡淡的鹅黄色，让人感觉到宁静淡雅而不失庄严肃穆，大门的左边写着濮阳市油田六中，走入校门，首先映入眼帘的就是一座闪闪发光的钢制雕像，由阿拉伯数字6和中字组成，字的旁边还有一颗灿烂的太阳和许多星星点缀，四周是鲜花相互簇拥，我想应该是希望我们这些无数像星星一样的青少年在六中的校园里快乐学习成长，发出太阳一样的光芒吧。

与其他初中不同，六中里还有中原油田第六小学，走进校园，左边白色的建筑，有三层高，这就是小学的教学楼，楼前的花池内花儿春意盎然，使春天显得分外美丽，那浓浓的春花引得蝴蝶翩翩起舞，与课下玩耍的小学生相映成趣。

雕像的后面是一片广阔的篮球运动场，一排排整齐的篮球架安静的站立在运动场的两侧，许多人在这里洒下了快乐的汗水，享受了篮球运动的魅力，从运动中找到了快乐，也彰显了六中学生蓬勃的学习生活态度。

向右看去，就是初中教学楼，是初中三、四年级的教学楼，楼整体以白色为主，干净整洁，高大挺拔，这座教学楼是双面封闭的楼房，四层楼房容纳学生1200多人，楼内还包括了老师的办公室和教务办公室。楼内整体布局合理，这栋楼除了朗朗的读书声外，总是比较安静的，初三初四的学生都在准备中考的冲刺，他们在这里洒下辛勤的汗水，走向心仪的高中。

顺着运动场向东走去，眼前是一座平房面积大概有300多平方，外面的墙体是青灰色，显得有些陈旧，顺着三层台阶上去，推开大门，一排排桌椅整齐的排列着，桌面、地面一尘不染，这就是学校的餐厅，住校学生就在这里用餐，他可以容纳400个学生一起就餐，在干净整洁的工作间里，穿着白大褂的厨师们正在忙碌而有序的为同学们准备着丰盛的午餐，到了中午，学习了一上午的同学们早已饥肠辘辘，他们可以来到学校食堂享用午餐。

食堂的左边，大概有二十五米的距离，就是二号教学楼，这也是我最熟悉的地方，整座教学楼墙体为鹅黄色，每层之间是用朱红色相间隔，二三层走廊上还有坚固的铁质安全护栏，二号教学楼位三层，是初一、初二的教学楼，教学楼的左右两侧分别向后延伸，教学楼的俯视形状就像区字的框架一样，增加了它的使用面积和功能，正面三层是我们的教室，左侧有广播室和图书借阅室；右侧是老师的办公室，从右侧大厅顺着楼梯向上走，可以看到楼梯的走廊上悬挂了许多精美的图画和书法，还有醒目的警示语录，在楼梯转弯处的墙面上有一面大镜子，这面镜子明亮如新，不仅可以延伸楼梯拐角的空间感，改善楼梯间的沉闷单调，最重要的是在这里，老师可以正衣装，为人师表为学生做表率；学生们可以以镜警示自己，要经常从镜中看到自己的不良行为和习惯，努力改正，从他人身上发现优点努力学习。

向东与二号教学楼并排的建筑就是综合性实验楼，这是集物理化实验和大型多媒体会议于一体的综合性教学楼。

综合实验楼的对面，也就是它的正南面就是学校的体育场，这里的跑道、篮球场、排球地面全部是塑胶制成，每到周末，这里总是沸沸扬扬，同学们在这里参加友谊比赛，在这里练习各项运动，一片朝气蓬勃的景象。

体育场再往南望去，是一座就要竣工的建筑，这是六中扩建的一座新教学楼，在不久就会有更多的学生在这里学习读书。

错落有致，功能设施齐全的校园，活力、激情、朝气蓬勃的师生，使中原油田六中的校园丰富多彩，这就是我的校园，我向往和留恋的校园。

[我的校园小学写景作文

在我怀念的校区，秋天是那么迷人。

秋姑娘悄悄地来了，炎热的夏天不再与我们相伴。在一年四季中，秋天虽然不如春天，可它却是个多姿多彩，丰收的季节。

秋景如画的校园，更是充满生机。校园里的花坛中，盛开了婀娜多姿的菊花。秋天，枫叶红了，红的像火。杨树上的叶子变黄了，从空中飘落，宛如蝴蝶仙子们在空中翩翩起舞。

秋天，一丝丝凉风在脸上拂过，似乎在告诉人们，冬天快来了，多穿点衣服，免得着凉。在丰收的季节里，感谢秋天：高粱的脸红了，葡萄披上了紫衣，麦子黄了，金黄的水稻成熟了……各个都有了美丽的外套，显得生机勃勃。

好天气中，仰望天空，秋高气爽，湛蓝的天空是那么明朗，阳光明媚，柔柔的照射着大地。这样的校园更美好。绿油油的小草躺在大地妈妈的怀抱里，听大地妈妈讲故事，静静地睡着了……秋天的校园就是那么美丽！

我爱你！

在我的校园里，教学楼前有一条跑道，跑道的两边有许多大榕树。

树干很粗，三个人手拉手才围得起来。树冠巨大，像一只大大的手掌伸展开来，树枝上长及树根的须条，像摇曳的垂柳拂弄着突兀的树根，渐渐地与树根连起来，成为根的一部分。据说这些榕树有好多年了，于是显得特别有沧桑感。

春天的时候，大榕树长出了嫩绿的叶子，清晨，叶子上总有一滴滴露水，在初升的阳光照射下，晶莹剔透，变幻着色彩，非常美丽。我常常留连在大榕树下捉昆虫。

夏天的时候，我们在树荫底下做游戏，高大的大榕树为我们遮挡了强烈的阳光，投下一大片凉凉的树荫。他就像慈祥的老爷爷，笑看了我们欢快的身影。

秋天来了，大多数的树木在风中发抖，树叶变得枯黄，纷纷地掉落，只有我们校园里的大榕树还被着翠绿的枝叶，精神抖擞地吟诵秋的赞歌。

冬天到了，大榕树依然没有落下叶子，它像一个傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我们放假远行，殷殷守候着我们如春天的小燕子般回到校园，那将又是一片生机勃勃，书声琅琅的景象。

一年一年过去了，大榕树并没有倒下，而是继续坚持在那里，它微笑着，见证着我们一代又一代孩子们快乐的成长和幸福美好的童年时光……

春天，悄悄地，悄悄地来到了人间，一缕缕春风，也吹进了黄岩实验小学，唤醒了校园的春天。

走进校园，一眼望去，几棵玉兰树便映入眼帘。早春的使者——玉兰花开得正旺，每朵玉兰花都咧开了嘴，绽放着笑脸。瞧，它白的如雪，粉的似霞。姿态呢也是千娇百媚：有的把它全部的生机都展示给我们看，如同一位亭亭玉立的仙女，穿着裙子在舞动；有的刚刚开放，好像一个高脚酒杯立在枝头；有的好似一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。顺着石板路，便来到了荷花池，一旁，便是两棵李树。一棵树上，叶子稀稀拉拉的，但是，有许多绿色外衣的花苞小球，它们挨挨挤挤，有的球等不及了，索性张开，就露出了洁白无瑕的花朵，这些花瓣簇拥着黄黄的花蕊，那花蕊就好比天上的繁星坠在枝头。白的花配上绿的叶，显得十分淡雅。另一棵，便热情多了，红红的花苞配上嫩绿的叶子，交相辉映，争奇斗艳，美丽无比。

来到操场，中间是草坪。远远望去，依然是一片泛黄，死气沉沉的样子。走近看，枯黄的颜色中，竟隐藏着点点绿意，真是让人欣喜不已。俯下身子，那些草越来越多了，它们带着泥土的芳香探出头来，这儿一丛，那儿一簇，零星地散落着。它们点缀在枯黄之中，斑斑驳驳。它们好像正蓄势待发，等待着春雨的召唤，时刻准备着给草坪换上新装。

沿着草坪往西北角走就是篮球场，一棵柳树笔直地挺立着。这棵柳树真高啊，比篮球架足足高出了一大截；这棵柳树真直啊，如同一位英俊的少年站在那儿，不像湖边的柳树，努力弯腰与湖面亲吻；这棵柳树的枝条真密啊，一条又一条，看都看不过来，就跟我们的头发那么密。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

在操场的东北角，能看到花坛中的一棵构树，虽然，构树的枝条上没有任何春的气象，但是，它是正在积蓄力量，一不留神，就会吐出点点嫩芽。虽然没有绿叶，但是，它的枝条重重叠叠，互相交错着，如同一幅天然的艺术作品。

早春的校园，如同一幅美丽的画卷。

这里承载着我快乐的梦想，这里保留了我开心的笑容，也记录了我辛勤的汗水。这里，就是我的智慧校园。

进入我们学校的大门，就会看见一朵朵鲜艳的花朵，如同天女散花般美丽，好像在说：“你好呀！欢迎来到美丽的校园。”

学校的北面是升旗台以及北教学楼，庄严的升旗台上飘扬着一面鲜艳的五星红旗，我只要看着它，心里就油然生出一种自豪感。我们的教室就在北教学楼，那里时常传来朗朗的读书声。进入教学楼，你就会看到墙上有许多戏曲名家的资料，下课时同学们就会去观赏这些资料，了解更多关于戏曲名家的故事。我们的学校对戏曲特别重视，不仅有每周一节的戏曲课程，校门口还有两个可爱的戏曲卡通人物，好像在说：“同学们，你们一定要好好学习呀！”音乐教室在东教学楼，那里时常传来阵阵悦耳动听的歌声，恍如进入了音乐殿堂。南教学楼前有一片健身器，同学们一下课，就会跑到那里玩耍、嬉戏。

我的校园真的充满了“智慧”。在这里，我熟知了唐宋著名诗人的诗词；探索了数字的奥秘；与26个英文字母交了朋友；了解了计算机的起源；用双手描绘出了山川河流；与戏曲名家共同进入了戏曲的乐园……怎么样，我的学校有“智慧”吧！

即使以后我们毕业了，也绝不会忘记我的智慧校园，因为这里有我们又敬又爱的老师，有我们亲如兄弟姐妹的同学，这里保留了我们太多太多珍贵的记忆，我的“智慧校园”永远在我的心里！

“要珍惜眼前的一切，就算是一个微不足道的细节。”我不是第一次想到这个道理了，但是这并不能阻止我经历一场校园“鸟”祸事故。

这一周，VIVI说了好多次要中午下去玩，但是每一次都因为其他教师的到来而放我们的鸽子。这次黄老师掌管中午，我们都欢呼雀跃，因为我们知道黄老师是从来不会失信的。

正是大中午，阳光懒洋洋地，像是一只温暖的小猫趴在我们的身上睡大觉。大家开始商议起玩的游戏来，看了一会儿，我发觉大家没有玩“冰冻人”的意思，只好无奈地加入“老鹰捉小鸡”的行列。

“老鹰”蠢蠢欲动，我们吓的被离心力拉了出去。就在被拉出去的一瞬间，只见一枚“炮弹”直接向我冲了过来。听见“啪”的一声，我眼前一白，接着天旋地转，我倒在了地上。我勉强坐起来，耳朵隐隐作痛，定睛一看，“老鹰”薛飞宇正躺在地上呻吟。黄老师闻声赶过来，看了看，安慰我们说：“没事，只是头撞头，不要紧的。”我摇摇晃晃地走到草地边上，休息了一会儿，看见了同学们玩起“冰冻人”来，便过去参加。谁料丁丁猛扑过来，来了个马后炮，我的肚子又受到了折磨！

安全十分重要，希望同学们能保护好自身的安全，因为直到现在我的耳朵还在隐隐作痛呢！

“涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学，而我就在那里上学，那里环境秀美。

春天，学校的梧桐树都在努力地发芽，而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的时候，都会在松树下面玩游戏，玩累了，会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间，叽叽喳喳地叫个不停，好像在和同学玩躲猫猫呢！在松树旁有一丛冬青树丛，一阵春风吹过来，树丛的树叶就“沙沙”地响。

夏天，梧桐树叶们都长大了，像手掌。松树在夏天的校园中，就是一个遮阳的神器，同学们和教师们都会在下面乘凉。

秋天，校园里的树叶都黄了，只有松树的树叶没有黄，依然站在那儿。一阵风吹来，把黄叶吹落下来，黄叶好像在跳舞，一会儿往那边转，一会往那边转，然后再完美降落。又来了一阵风，又把刚降落的黄叶吹了起来，在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。

冬天，大雪下个不停，把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”，还下起大雾，要是你在操场散步，都会觉得走进了仙境一般。

我爱我的校园——城关二小！

这是一件真实的事，事情的经过既没有过分打动人心的情节，也没有构成戏剧性的冲突，然而，你也许会深深地感到，那个人是多么的可敬，多么的可爱。

有一天清晨，妈妈忘记叫我起床，我起来之后打开手表一看都已经是七点三十五分，只剩下15分钟就要迟到了。我着急地想：“该怎么办快要迟到了，我得赶紧走了。”我脸也顾不上洗，牙也没刷，拎起书包就走。

我像踩着风火轮似的赶往学校。忽然，天空之中闷雷滚动，不一会就下起了倾盆大雨，我焦急地想：“这是什么天气呀？真气人，我偏偏没有带雨伞呀！马上就要上课了，我这该怎么办呀？”就在这时雷声滚滚，大雨无情地落下来，我瞬间被打痛了。就在这风雨交加之际，一辆车缓缓地向我驶来，喇叭向我摁了几次，我吃了一惊，扭头一看，原来是校长。

校长的车开到我面前，校长说：“这位同学，雨很大，你没带雨伞吗？快要迟到了，快点上车。”我浑身湿透了，犹豫地说：“校长，我怎么好意思上您的车呢？不用了，我自己走过去吧。”“别废话了，快上车，身体重要。”我的话还没说完，就被校长严厉地叫上了车。但我还是觉得开心，因为这样就不会迟到了，所以我打心里特别感谢校长。

过了一会儿，坐在车上的我肚子饿得“咕咕”地响，校长疑惑地说：“你早上难道没吃早饭吗？”我回答说：“嗯。”校长皱起眉头说：“这怎么行？早上不吃早餐，身体可是会支撑不住的。”说完，校长迅速地从旁边袋子里拿出一个还热着的肉包子，微笑地说：“这是我刚才买来还没来得及吃的包子，看你没吃，你就拿去吃吧。”我从校长手中递过包子，狼吞虎咽地吃起来，高兴地说：“谢谢校长。”校长笑着继续开车向学校的方向驶去。

车驶入了校园，坐在车后座的我，偷偷地看着校长的背影，心想原来平时严厉的校长，对待一名学生竟会温暖如春。这是我校园中遇到的最美的一幕。

我爱景色宜人的秋天!下面请和我一起寻找校园里的秋天吧!

校园里的秋天，天空像大海一样湛蓝、清透，好像用秋雨洗刷过。

朵朵白云犹如片片轻舟，欢快地飘浮着。校园中央的五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬，此时的爱国情怀油然而生!

升旗台旁边的桂花树正向我们展示着柔美的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团团的小黄花，浓郁的桂香弥漫在校园里的每一个角落，愉悦的心情时刻伴随我们认真学习。

校园东侧一片片落叶如蝴蝶一般飘飘悠悠，给校园增添了几分浪漫色彩。西侧长廊上的紫藤叶依然茂密浓绿着，似乎争先恐后地感受着金秋佳景。乒乓球台旁的那片团结锦簇的竹林，一年四季常青，老师希望我们学习步步稳、节节高，给我们学习知识的力量。

看!王羲之石雕水池里有几条金鱼快乐地游来游去，原来，它们也和我一样爱上了秋天，爱上我们五彩缤纷的校园!

我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。

我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。

肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。

同时，我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

第二种就是不务正业，以此来取乐。这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。