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美丽的校园 - 校园作文专题 - 开学吧

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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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美丽的校园

全文共 351 字

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校园,这个陪伴着我们成长的地方。不光有许多辛勤的老师教育我们,还有许多的花儿草儿也在默默无闻地为我们付出。

走进我们的校园,你一定会被学校里的花园所吸引。它座落在操场后面。花园有一座假山。这座假山大得很,远远望去就像一个太阳。里面长满青里透绿的青苔和嫩绿的爬山虎。

平时,一只只美丽的蝴蝶落在假山上扑着翅膀,好象想要飞,却又舍不得飞走似的。下雨前,却换作是蜻蜓了,蜻蜓像一架架直升飞机围绕着假山飞来飞去,真可爱。

日落时,霞光照在假石上,假石映出了一丝丝光芒。这一丝丝光芒好象代表着校园明天的希望。花园里的花五彩缤纷的。有梅花、狗尾巴花。。。。。。。梅花的枝干很细,但开出来的花却很美,犹如下了雪似的。小草也在衬托着花儿的美。虽然小草只是衬托的角色,但它真的绿得可爱。

在这美丽的校园,我看见了自己未来的希望!

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更多专题作文

校园环保建议书_1000字

全文共 444 字

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尊敬的校长:

您好!

我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。

尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。

希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。

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秋天的校园_六年级作文

全文共 394 字

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有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢浓荫如盖的夏天,有人喜欢粉装玉砌的银冬,而我却喜欢秋天,特别是金秋的校园

走进校园,映入眼帘的是那片花园,许多花都相继凋谢,而菊花却不畏秋寒,迎着凛冽的寒风越开越多,越开越艳,它浑身充满生机,昂首怒放,展现娇姿,真可谓“已是悬崖百丈冰,唯有花枝俏”了!

漫步在褐色的甬路上,凉风习习,七星瓢虫漫天飞舞,好似天上的星星,又似地上的石子。许多树上的叶子被染成各种颜色,火红的、金黄的、深绿的,整个校园成了各种颜色的调色板。举目远眺,白桦树在那点缀着白点,像海上的浪花,还有落叶松,是的,这里是落叶松的海洋。看哪!我们的学校多么会打扮自己呀,青松作衫、白桦围裙,还穿着绿鞋子呢!站在树前,一阵凉爽的秋风吹过,黄色的书也随风飞舞,随后又飘飘悠悠地落在地上。我们的学校如此美丽,欢迎您们来参观。

啊!这景色美好的秋天,真是个读书的好季节,我要赞美它,利用它。

指导教师

李影

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例文1:校园的记忆

全文共 597 字

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人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊。朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!

和我斗嘴的他,努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。

初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程!

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校园的早晨

全文共 323 字

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红红的太阳从东方冉冉升起,校园里的月季花在阳光的照射下,显得更加美丽。同学们背着书包,迎着朝阳,兴高采烈地来到了学校,宁静的校园渐渐地变得热闹起来。

你看,晨除的同学干得多么起劲!他们有的在扫地,有的在撮垃圾,还有的在拔草。同学都不怕脏不怕累,把校园打扫得干干净净。

你听,教室里的同学都在专心致志地读书。他们有的在大声朗读,有的在小声轻读,还有的在无声默读。同学们读得那么志注,那么有感情,仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室里传出,在校园上空回荡。

老师也陆续来到学校,都在做着课前准备。他们有的准备教具,有的准备投影,还有的准备挂图。他们都想把课讲得生动有趣,也想让同学们学得既轻松又扎实。

校园的早晨是美丽的,是忙碌的,我爱校园的早晨!

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文明校园我建设征文

全文共 582 字

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古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为“创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好······在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生——一个让家长,老师放心的文明青少年。

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大学校园暴力问题探析论文3000字

全文共 5097 字

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大学校园本该是文明的殿堂,造就高素质人才的象牙塔,近年来高校暴力性突发事件时有发生,引发了在全球大环境恐怖主义阴影下对天之骄子的大学生频频发生的暴力犯罪事件进行探讨。以下是小编给大家整理的大学校园暴力问题探析论文的内容,欢迎大家查看!

摘要 大学校园暴力犯罪是目前校园文化建设领域的一个突出问题,对之开展广泛深入的探索具有重要的社会意义。本文以社会学的角度从大学校园暴力犯罪的影响及研究意义入手,分析了大学校园暴力犯罪的特点,解读其发生的原因,并从社会、家庭、学校和个人的角度提出相应的干预对策。

关键词 大学校园 大学生 暴力犯罪

大学校园本该是文明的殿堂,造就高素质人才的象牙塔,近年来高校暴力性突发事件时有发生,引发了在全球大环境恐怖主义阴影下对天之骄子的大学生频频发生的暴力犯罪事件进行探讨。

一、大学校园暴力犯罪问题影响及研究意义

大学校园作为年青人高度聚集的地方,是倍受社会关注的群体,发生在高校的暴力突发事件会产生恶劣的社会影响。28年4月,美国弗吉尼亚理工大学韩国学生赵承熙枪杀3多人后自杀。29年3月,德国斯图加特附近小镇温内登一所中学17岁的蒂姆—克雷茨莫将手枪瞄准校友和老师,制造了震惊世界的16死3伤的校园血案。在我国24年2月,云南大学马加爵杀害4名同窗室友引发全社会对大学生暴力案件的广泛关注。时隔3年后,27年12月云南某大学年仅19岁的大二女生张某,伙同其男友将一男同学杀害并尸解。

当前,恐怖主义阴影下大学校园暴力犯罪问题已经不是某一高校的问题,而是一种较严重的社会现象,值得深入的研究。我国在应对恐怖主义阴影下大学生暴力犯罪问题的措施方面存在诸多缺陷,缺乏相应理论和应对能力;心理健康教育尚未落到实处,或流于形式;师生整体的危机意识淡薄。心理疾病与生理疾病一样,不及时干预,也会夺人生命,酿出悲剧,甚至暴力犯罪。大学校园里突发的不少案例,如果换一种情景或背景、或及时干预,就有可能不会发生。因此,开展高校反对恐怖主义阴影下暴力犯罪问题研究具有重大意义。

二、大学校园暴力犯罪特点

暴力犯罪有五特征说:“疯狂残忍性、预谋策划性、犯罪动机的邪恶性、恶性犯罪的连锁性、区域分布的规律性等特征。”也有九特征说:青少年占多数、手段极其残忍、偶发性常向连续性转化等特征。其一手段极其残忍。大学生暴力犯罪的当事人如同恐怖分子一样不计后果和凶残。面对被害人的渴求始终熟视无睹,无动于衷,丧失了最基本的人性,给被害人的生命、健康和财产造成了严重危害。例如:云南大学马加爵将4名同室学友砸死,他们之间今日无仇,往日无怨。其二趋向于团伙作案。二十岁左右的孩子,处在青春蒙胧期,世界观、人生观、价值观开始形成,但幼稚不稳定、不成熟,对问题敏感,对事物好奇,认识易变,可塑性大。心理上对犯罪的恐惧感促使他们更多的是借助人多势众来共同实施暴力犯罪行为。例如:28年11月,贵阳某学院体育系几十名学生手持刀棍闯进计算机系四间寝室,对其二十多名学生进行殴打。其三犯罪动机单纯。大学生暴力犯罪的动机往往是出于同学或朋友间所谓争强好胜,显示个人能力。27年5月太原某大学一名大二男生手持砍刀,在宿舍内接连伤四名

同学,起因仅是当天上午踢足球时发生的一点矛盾。27年12月,沈阳某大学建工学院学生黄某在宿舍里砍死两名同学,仅仅因为搬迁宿舍时发生的一点冲突。其四被害人日趋广泛,具有不确定性。大学生暴力犯罪个体往往心胸狭隘,过多地注意到当今社会的阴暗面,从极端的角度理解一些正常的社会表象,仇视社会规则,与社会相对抗。甚至以暴力手段故意违反、破坏社会规则,把矛头指向整个社会,或大学校园,甚至是自己的同学、朋友,表现出犯罪目标广泛化、多元化,不确定性。其五犯罪的手段比较智能。大学生在实施暴力犯罪前,大都有预谋、有准备,作案隐蔽,甚至研究了国内外恐怖分子作案手法和反侦破技术。如:23年发生在北京某大学的校园爆炸案,27年发生在徐州某大学生的铊中毒案等。

三、大学校园暴力犯罪原因

首先是国际环境的影响。根据NBC等媒体报道,“9·11”事件后的三年里,全球总共发生了2929起与恐怖主义相关的伤亡事件,仅24年发生的恐怖暴力事件有179件,占到了暴力总数的58%。虽然国际社会联手打击恐怖主义,但没有遏止恐怖事件在世界范围内上升的势头。美国通过阿富汗战争并没有彻底消灭塔利班“基地”组织,他以“反恐”为名主导的伊拉克战争推翻了萨达姆政权,更激起了恐怖主义活动在世界范围的高涨、猖獗。在国内以“达赖”、“热比亚”为首的民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力与国外恐怖分子沆瀣一气,阴谋策划西藏、新疆分裂,发动了一系列打砸抢烧暴力恐怖事件,对西藏和新疆地区的和谐与稳定造成了严重威胁,也不可避免地渗透到大学校园。

其次是社会环境的影响。当下一些反映恐怖分子暴力形象的印刷品、录像带、黄色书刊、淫秽色情杂志,通过各种渠道涌入我国,不同程度的腐蚀着青少年的心理和意志,传播犯罪信息。据美国犯罪部门的调查显示,65%的青少年暴力行为受到过暴力信息的影响。我国相关部门抽样调查结果,65%的工读学生以及5%以上的青少年犯罪,均接触过各种暴力信息。西方国家中95%的犯罪活动的“经验”是通过新闻媒介取得的。我国台湾地区餐饮界名人萧某遭绑架案中,犯罪嫌疑人就是完全模仿网络“生存游戏”的犯罪模式,要求被害人家属依约定前往指定地点“寻宝”,“过关”后再进行下阶段游戏。因此暴力文化的传播与大学生暴力犯罪之间有着一定的关系。

第三是贫困的影响。孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安”。德国犯罪学家李斯特说:“大众的贫穷是培养犯罪的最大基础。”一些贫困生的心理负担甚至超过经济负担,容易产生心理上的落差和不平衡,甚至逆反心理。当机会的障碍非常明显时,便会将实现不了自己的抱负归因于社会原因而不是自己的主观原因。社会学家阿林斯说过,不平等不可避免地导致冲突这一动态过程,其中有些过程可能是温和的,但有些过和程可能是激烈的。有专家分析认为:弱势、贫困家庭的学生更易成为大学校园暴力犯罪的潜在主角。例如马加爵,就他从贫瘠的山村来到繁华的都市,凸显出两者之间的鸿沟、差异、生活水平,乃至社会的认同和价值观,对他来说都是多么大的震荡。就边缘性而言,他是来自偏远农村,家庭贫困、个性内向,难以融入社会的大学生,属于城市边缘人群中的一员。虽然真正决定马加爵犯罪的问题是他强烈、压抑的心理特点,和“自我中心”的性格缺陷。但是贫困对于马加爵犯罪的动机是有“促进”作用的。一份报告显示,北京高校中,6%的贫困生感到“羞愧难当”;22.5%的贫困生自卑,不愿接师生的善意同情。

第四是家庭因素影响。父母对子女健康成长和完美人格的形成负有主要责任。“人之初,性本善,性相近,习相远”。为人父母重要的是对子女的言传身教。部分家庭成员之间经常吵闹、漫骂殴打,易使个体形成粗暴、横蛮、孤僻、冷漠等不良的人格特征。据统计,父母离异家庭的子女犯罪率是健全家庭子女的4.2倍。德国的“政府反暴力委员会”将这种状况称之为“暴力的循环”。另外有些家长只重视智力开发,忽视孩子健康人格的培养,对其成长的期望值过高,当进入大学后,溺爱有加,过多包办,很少留意他们的思想变化和精神需求,养成了他们适应生活能力差,好吃懒做、贪图安逸、自私自利、蛮横,受不得半点挫折。正如著名教育家马卡连柯曾说过的那样:“父母象牛马一样娇惯出来的子女,不是家庭的叛徒,就是社会的暴君。”

第五是校园监管缺失。其一松散的校园环境的影响。大学校园是学生学习、生活的主要场所,校园环境、管理制度、教学态度、工作方式、为人师表等都对学生起着潜移默化的作用。然而有些学校对这一工作重视、监控不利,客观上造成了校园监管的“真空”地带。目前,大学里普遍开设了政治理论课和法律基础课,教师照本宣科,填鸭式的说教,缺少说服力,学生大多以应付考试了事。其二应试教育体制的影响。传统的教学方式认为“学习好,一切都好”,忽视了学生的心理健康。虽然大多数学校设置了心理咨询,但门可罗雀,流于形式。由于未能及时发现做好这些大学生的心理障碍的疏导工作,使得部分学生在巨大的学习和生活的心理压力下,很容易走上暴力犯罪的道路。

第五是个人行为缺失。首先是理想信仰危机的影响。古人云不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。孔子曰“人生皆有死,民无信不立”。有些大学生缺乏坚定的理想信仰,缺乏对党、对人民、对社会主义的理性热爱,不能理智地表达爱国情感。遇事缺乏理智分析而易冲动。其次是法制意识、道德观念淡薄。大多犯罪的大学生对法律知识的了解仅仅停留在书本上,多数大学生犯罪归案后都有程度不一悔罪表现,承认自己一时冲动而犯罪。稍有法律常识的人,都不会说出此类幼稚无知的话,更不会作出违法乱纪的事,走上犯罪的道路。三是压力过大的影响。过级压力、经济压力,特别是在毕业即等于失业的就业压力,让大学生的致富梦、淘金梦在现实面前不堪一击,让一些大学生背负了沉重的负担。当人的根本利益得不到满足,受到阻力时,就会表现出人的攻击性的一面——使用暴力手段来获得利益。四是理智缺失。如:27年9月,在河北某大学校园因为恋爱问题,原本关系密切的两名男同学,因为同时爱恋一名女生,刀兵相见,致使一名男同学丧生。这种不理智决斗注定是一场暴力。

四、预防、减少大学校园暴力犯罪的对策

大学校园里暴力犯罪原因复杂。一般认为让犯罪学生受到惩处是预防、减少校园暴力犯罪最基本最直接的方式,即可以警示犯罪学生重复犯罪,对其它学生也有震慑作用。以刑罚治理,虽能免于犯罪但学生并不知犯罪行为是可耻的;若以德治,优化校园环境,就能端正学生言行,知耻而自觉规避犯罪。“如果一个人有幸生活在一个没有任何促使其犯罪的诱因的良好环境中,他可能活到8岁也不犯罪”。依互动理论,我们“不仅应当研究犯罪对社会做了什么,而且应当研究社会对犯罪做了什么。”

首先是提升社会文明。美国芝加哥大学社会学家克尔斯说过:“对公认的社会规范的离轨”,“是有它的社会根源的,是由社会环境引起的”。明确揭示了犯罪与社会环境的相关性。一要强力整治社会暴力文化,防范黄赌毒侵蚀,净化校园周边的人文环境,还文明殿堂的清净。二要关注有心理疾患的学生,学校、社会要给予更多的尊重、理解、关爱,不可歧视、嘲弄他们。三是政府要做好大学生的就业指导工作,创造多方位的公平、公正就业的机会,多做实事,少做秀。缓解大学生进了校门就担心未来就业的浮躁心理。四要切实关爱大学校园的弱势群体。贫困不是谁的错,既然贫困无法回避,就要教育他们坚强面对,做一个勇敢的人,用自己生命的力量去化解遗憾。“贫而乐,富而好礼”。

第二是家庭与学校互动。家长是孩子教育的启蒙人,首先要尽量避免或减少家庭暴力的发生,以自身的模范行为影响和感召子女,给子女做出表率。其次学校要多与家庭取得联系,经常沟通,防范于未然。使学校教育、社会教育、家庭教育溶为一体。等到学生已经越轨,学校再急急忙忙找家长,家长孜孜汲汲赶到学校,已悔之晚矣。

第三是规范道德修养,强化“人文关怀”。首先大学教育应关注学生的生存与生命发展的空间,关注学生个体生命多样性、独特性和创造性。如果大学生缺乏对生命的理解及生命价值的追求,只是为获取“何以为生”的本领,放弃了“为何而生”的思考,其后果是既不尊重他人生命,也不珍惜自己的生命,如同行尸走肉一样漠视生命存在的意义和价值。二是教育学生面对现实,回归到“立人”的人文本位上,以和谐的眼光看待世界,用敬畏的心态关注人的生命、生活,理解生命,尊重人的价值,尽量减少和避免校园心理行为犯罪而造成的伤害。老子《道德经》说“勇于敢则杀,勇于不敢则活”。三要让学生知书达礼。“孔子曰“君子有勇无义为乱,小人有勇无义为盗”。作为当代大学生,要深刻领悟“有所为,有所不为”。在防范校园恐怖犯罪的同时,也要适当地教给学生应对暴力犯罪的技巧和能力,避免自身伤害。四是提高大学生耐挫能力。人的一生中遇到的困难和挫折是成长的良师益友,要正确面对,理智处理与周围发生的矛盾冲突,做到温、良、恭、谦、让,宽容一点,给自己留下一遍海阔天空。

五、小结

毛泽东同志1957年在莫斯科大学接见中国留苏学生时说过:世界是你们的,中国的前途是属于你们的,希望寄托在你们身上。大学生是祖国的未来,大学生的健康成长,全面发展,关系到我国社会主义现代化建设事业的兴旺发达。因此,积极抵御恐怖暴力思想意识,铲除恐怖暴力思想滋生和蔓延的基础,把高校恐怖暴力犯罪的发生降低到最低限度,是全社会共同的责任。

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青春校园小说征稿启事

全文共 1163 字

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新时代国际文化出版社携手中文国际(香港)青年作家协会,本着“扶植文学新人,培养新锐作家,鼓励原创作品,繁荣中文创造”的出版理念,联合编纂《中文国际青年作家新文学大系》系列丛书,首度全国征稿,遴选优秀作品结集出版,全球发行,圆你作家的梦想!

只要会写字的人就有希望出书,

只要能出书就有可能成为未来的畅销书写手或是专业作家。

坚持梦想的人,一定会成功!

2009中文国际青年作家新文学大系之:青春小说集征稿

小说征稿要求:

我们不主张年轻作者刚开始写作就长篇大论。短而精的小说一样可以成为传世之作。短篇小说征稿以3000至7000字为宜,中篇小说15000至30000字。长篇小说70000至120000字题材不限。投稿作品必须是作者原创,没有在纸媒体上发表过,若在网络上发表过,请注明发表地址。短篇每人限投稿一至两篇。中篇和长篇限投一篇。禁止剽窃,文责自负。

小说投稿邮箱:xiaoshuo@zhongwenguoji.com

2009中文国际青年作家新文学大系之二:青春散文集征稿

散文征稿要求

散文也包括随笔,游记,日记,也可以包括读书笔记和书评。几百字至千余字均可,最高不可超过3000字。作品题材不限,必须是作者原创,没有在纸媒体上发表过,若在网络上发表过,请注明发表地址。每人限投稿一至三篇。禁止剽窃,文责自负。

散文投稿邮箱:sanwen@zhongwenguoji.com

2009中文国际青年作家新文学大系之三:青春诗歌集征稿

诗歌征稿要求

包括散文诗、叙事诗,古典诗词不拘,短诗、长诗、组诗均可。短诗几行至数十行,限制在80行以内。叙事诗、长诗限制在300行以内。作品题材不限,必须是作者原创,没有在纸媒体上发表过,若在网络上发表过,请注明发表地址。每人限投稿一至五篇。禁止剽窃,文责自负。

诗歌投稿邮箱:shi@zhongwenguoji.com

中文国际(香港)青年作家协会将入选作者延聘为会员,颁发会员证书。新时代国际文化出版社将从入选作者中遴选30位优秀作家,免费出版个人专集各一部。

一、入选作品按类分别结集出版。统一为大32开,软精装,封面统一设计制作,复亚光膜,版式字体清新雅致、印刷精美,有勒口(或有环衬),为现今图书最新流行款式。

二、投稿者请注明真实姓名,地址,邮编,电话(座机和手机),电子信箱,QQ号,以便联系。并注明获息该投稿信息的来源(如“信息来源于xx网站”)。发表作品署名悉听尊便。

三、中长篇小说,请在篇首列明故事梗概,各章节标题及内容简介。

四、请使用电子邮箱投稿。作品请用word文档排版。

五、作者提供个人简历一份,发表作品的目录列表一份。

六、作品内容请遵守国家法律。

咨询邮箱:wen@zhongwenguoji.com

中文国际网:www.zhongwenguoji.com(为征稿广告页,官方网站正在建设中)

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关于校园艺术节的高中英语作文

全文共 759 字

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This weekend, there was an art festival in our school, it had been hold for five years and the school insisted to make it become the feature. I was so excited, this was the first time for me to join. Early in the morning, I saw there were so many people coming to the campus, making the campus so lively. The students dressed so well and gave the warm welcome to the guests. I walked around and appreciated the painting, every work was drawn by the students, I was so impressed by these works. There were also some handworks, which were so creative, it reflected the students wisdom. Though we were busy with our subjects most of the time, some students still kept on their hobbies and made it their talent. I should learn from them and develop some interest.

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快乐的校园生活

全文共 472 字

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在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候,作文快乐的校园生活

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,杜老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学,但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟,和我这几个人在一起,可真是超级热闹。立舟是男高音,这声音添加了几分快乐。我、艺华和二乐是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过立舟是真正的主角,有一样最好笑,立舟竟然向边二乐了许多飞吻,还说要对边二乐放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了二乐一下,他就四脚朝天了,不过二乐也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。

还有许多事让我不能忘记,在这我就不细说了!

耶!校园生活好快乐!让我不能忘记…

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校园生活

全文共 342 字

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时间过得真快!一眨眼,一个学期就过去了。在这个学期中,蕴藏着数不尽的酸甜苦辣……

那次,我考试不及格,我恨自己不争气,便流下了后悔的眼泪,被老师又狠狠地批评了一顿,我感到无限的心酸。但是,酸却是一份真势的馈赠,心酸的时候,我们才会明白:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回报。每个人做一件事,失败是避免不了的,然而就产生了酸,有这次的酸,我们才有成功。所以酸,并不可怕。

同学们在这短短的一年之间,就建立了深厚的友谊。我们在一起读书,一起玩耍,一起谈论,一起受批。可谓是“有福同享,有难同当”。考试考得好,大家为你庆祝;考试考得差,大家为你伤心。甜,就是这样,像米粮吃进嘴里。

这个学期,就快过去了,就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣,下个学期再见。

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我们安静的校园作文400字

全文共 536 字

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涟源的变化可真大呀!马路变宽了,楼房变高了,树木增多了,特别是我们的学校也焕然—新了。

刚—进校门,哇!原来那黑黑的围墙也披上了银装,上面还画了许多漂亮的图案。几座崭新的教学楼拔地而起,以前那条坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一条小河,害得我们无处下脚,取而代之的是一条宽阔水泥路。以前的黄土地变成了一个大操杨,单扛、双扛等体育场地也应运而生。操场的前面是一个主席台,供我们节日排练节目,增添了我们的文娱生活。主席台前是旗杆,鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。

变化最大的是我们的教学楼,走近教室以前破旧的木门变成了崭新的防盗门,开门进入教室,崭新的一幕映入眼帘:黑板是可以移动的荧幕,讲桌是多媒体的教学桌,以前那破旧的课桌集体“退休”了,新“上任”的是崭新的课桌,教室前面的墙壁上安装了两个广播,老师讲课的声音就从这两个广播里传出来,使我们听得更清楚,左边墙角有个知识小金库----小书柜,它带给了我们很多快乐,也丰富我们许多课外知识。后面的黑板报换成了电子荧幕,老旧的吊扇被空调所取代,给我们提供了温暖,舒适的学习环境。教学楼右前方的黄土台也被铲平了,建成了一个师生食堂,为全校师生提供了可口美味的营养餐。

这就是我们的小学,我们成长的新‘摇篮’。

[我们安静的校园作文400字

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3校园里的梧桐树

全文共 488 字

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早晨,走进学校的大门,听到的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面,更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树,高高地矗立在校园中。

那棵梧桐树高大粗壮,枝叶茂密,它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景,还给同学们带来了无限的乐趣。

春天,法国梧桐树长出了金黄的嫩叶,就像一个个金元宝挂在树上,给校园增添了无限生机。

夏天,法国梧桐树的枝条越来越长,叶子长得更大了,变得更绿了,十分茂盛。炎炎夏日,我们三五成群地坐在树下乘凉,有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗,如果一圈围坐下来,能坐五六个人呢。

初秋,法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋,就开始落叶了。那一片片金黄的落叶,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。叶子落到地上,地面就变成了一条金黄的地毯。下课后,我们纷纷跑到地毯上,有的跳舞,有的捡起一片片叶子带回去做书签,还有的捧起叶子往天上抛,那场面就像天女散花一样。

冬天的法国梧桐树,虽然没有了茂盛的枝叶,也不能为我们遮风避雨,但是,春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶,都来至于她冬天的忍耐和积淀。

我爱我的校园,更爱校园里的那棵法国梧桐树。

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校园的生活

全文共 927 字

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朝阳做伴,风儿吹过树叶动,宛如天籁。读书声,朗朗上口。这一些,堪比夏日不经意间吹过的清风,正所谓“徐徐清风,鲜衣怒马少年郎”。这便是校园生活

有人给我规划过未来,她说我最好上完大学去考教师证,希望我一生都在校园里度过;她说校园很美好,承载着各式各样的梦想,扬帆起航;她说校园是这个世上最神圣最纯洁的地方,我在这个地方永远不会感受到社会的险恶。

可是近来一些关于教育负面新闻的信息不绝于报端媒体——群殴教师、学生溺水、校园暴力行凶、跳楼割腕自杀……不计其数。我也看过一部微电影,名字已经记不清了,但内容还在脑海里依据清晰,大致是这样的“一名高中生,仗着自己爷爷是校长,经常带着几个小痞子殴打学生,有一名学生天天过的与世无争,可偏偏也遭到了毒手,脑袋磕到了石头上,磕成了脑震荡。本来就是单亲家庭的她连带着那几个小痞子的家庭就这么毁了,而主谋却因为爷爷是校长依旧逍遥法外。”

造成主谋这种脾气性格的原因就是父母的离异,可现在但凡孩子出了问题,社会舆论总是嫁祸与老师、嫁祸与教育。从来就没有人去思考一个问题,那就是孩子的教育不单单是学校的事情,还有社会教育,更重要的是还有家庭教育。

当今社会,教育不是万能的。虽然校园恶霸那么多,但也只是少部分,校园的美好依然在,就好比我的校园生活,非常灿烂。我本来就喜欢热闹,喜欢笑,在学校里常常笑的肚子抽筋,更何况学校里还有好朋友,什么不能跟他们说呢?我的校园生活就是难过时有人逗笑,心事有人分享,生病有人着急,放学有人陪着,生日有人祝福。

更何况我在班里坐的位置,左右都是腹黑,斜前方都是老友,后边一个奇葩,前边一个黑屏,而我就只负责笑,开心就好。这样的校园生活都让我乐不思蜀了。

对于我来说就是那句“四海为家,比比皆是客,数数都是友,好不容易相遇,交的就是心。”也不负王勃说的‘海内存知己,天涯若比邻’啊。

这还仅仅是班里的事,学校里发生的好人好事都数不胜数了,可见校园还是以前的校园。只要学校,家长和社会都相互留意,避免校园暴力还是指日可待的。

踏着夕阳,伴着鸟鸣,与朋友手挽着手说说笑笑的回家。夜空的花,散落在你身后,幸福了我很久,值得去等候,于是我心狂奔从黄昏到清晨,成黑夜的彩虹,成月光的清风。

[优秀的校园的生活作文800字

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雪中的校园

全文共 383 字

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校园的景色,我们就想到了春天的校园,夏天的校园,秋天的校园,但我更喜欢中的校园。

下雪了,下雪了,飞舞着的雪花好像白色精灵般从天上飞泻下来,还想仙女姐姐从天上洒下来的花瓣。真好看!上体育课的时候我慢慢的走向大杨树那边,棕色的树枝一夜就变成了白色的珊瑚,麻雀的窝都变成了白色的小房子,我们的学校已经让仙女姐姐给我们打扮更漂亮一些,草是白的,树枝是白的,房子是白的,篮球架是白的,操场是白的,还有我们的教学楼,都被仙女姐姐盖上了一层厚厚的白棉被…世间万物都是白的。

小草原先是绿的,一夜之间都变成白色的了,这些东西,别看形状小,但他们也会变魔术,你可别小看他们噢!

叮铃铃,下课了,教学楼里的孩子,拥拥挤挤,这还不叫拥挤呢!更拥挤的是操场,有的孩子在玩打雪仗,有的孩子再玩堆雪人,有的在雪里滑来滑去,把雪当成了滑冰场。同学们在雪里走来走去,发出叽叽的声音。

这就是雪中的校园。

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难忘的校园作文450字

全文共 347 字

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当我们跨进校园的第一刻时,校园的形象就深深的印在我们的心中了。并且它也将在我们心中拥有不可替代的位置。

还记得,我第一次进学校的时候——一进校门,看见高高的围墙便一边大哭一边往外跑。妈妈连忙拉住我又带进了学校。可当妈妈把我领进教室后我又哭了起来,拉着妈妈,要妈妈留下来陪我——我那时根本不知道学校的好处。

转眼我已经成了小学六年级的学生了。在这六年的学习生活中,校园里留下了我们无数的身影。在学校东边的草地上有我们在大扫除时捡垃圾时的身影;在学校的操场上,有我们玩耍的身影,有我们的欢声与笑语;在教学楼的每一间教室中,都留下了我们朗朗的读书声与答对问题后老师的夸奖。在校园的每一个角落里,都留下了我们的欢乐。

我们即将毕业,我们即将离开我们的母校。我们的心里有种说不出的感觉。

我们的母校,难忘的校园!

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编织校园梦想,弹奏文明乐章

全文共 1088 字

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透过历史的岚帐望去,隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图腾依然清晰可见,倾听祖先的脚步,它仿佛在向我诉说着中华五千年的璀璨与辉煌,我们的历史文明永远是那么耀眼。向远古望去,朦胧中祖先们用钝石雕刻的静美河山依然广阔壮丽,嗅息祖先的喘息声,它仿佛把中华民族的文明抛向大地,我们的民族文化时光流转,云水千年。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土。文明校园的创建需要我们的共同努力,作为龙翔中学的重要组成部分,我们要严格规范自己的行为,做一个文明的学生。

“播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获人生一世的精彩”!当你漫步在校园小道,看见脚下静静地躺着涂鸦的纸张;当你欣赏在清新的花草中,腰际倾斜着一株花朵;当你流连在墨香飘荡的教室,身边窗子蒙上一层灰尘。洁净的小道因你俯身拾起而让你我心情舒畅;嫩绿的小草因你俯身扶持而向你我吐出芬芳;墨香飘荡的教室因你伸手擦洗而干净明亮。让我们从自身做起,从点滴做起。一缕清风,一片亮丽,一面微笑,一笑文明,一片和谐,一方纯净。

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的问候,是不小心碰到他人时的一声“对不起”……可校园中依然存在一些不和谐的音符。刚打扫好的走廊,就有同学随手丢下食品包装袋、饮料瓶;在整洁的校园里,总有学生想扔就扔,纸屑、塑料袋满地乱丢;在紧张的课堂上,有的同学精神萎靡不振,昏昏欲睡;预备铃响起,有些同学你追我赶、高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼、窃窃私语。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从小事做起,从身边做起。在责任面前要勇于担当,校园文明,就是我的责任,从自己的身边做起,文明校园才有希望。

做一个文明学生还要尊敬师长,对于老师和长辈的意见要虚心听取,在课堂上要保持良好气氛,积极与老师互动。韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,老师给了我们文化知识的启迪,是我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的甘甜雨露,让我们全身心吸收、茁壮成长。我们要尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,从而创造文明氛围。

“人心齐,泰山移”,让我们团结起来,让文明自心而生,校园因爱而美,且越爱越美丽。“天下兴亡,匹夫有责”,莫把责任卸与他人,背好你的行囊,用文明战胜风浪。

让我们携手建造文明校园,以文明行为,掀文明之风,让文明之花开遍校园,把我们的校园构建成一个文明、和谐、幸福的伊甸园!用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈摇桨,文明校园的乐章终将奏响!

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我们的校园作文400字

全文共 415 字

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春姑娘迈着轻快的步子来了,大地上万物复苏,春暖花开,校园里到处是鸟语花香。又是一年开学季,同学们都背着新书包,捧着崭新的课本,一排排教室传来了一阵阵朗朗的读书声,让我们坐上春的“列车”来游览美丽的校园吧!

第一站:校园喷泉

走进校园,第一眼看见的就是喷泉,一条条从天而降的“水帘”,就像洁白的锦缎一般,激起道道涟漪,那溅起的水花,仿佛一朵朵白梅。水中的鱼儿自由自在地游着,好像在说:“我们真是校园的一道风景线呀。”

第二站:校园绿化带

再往里走就是校园的绿化带,月季花姑娘高傲地挺起身板,一阵风吹来,月季花姑娘随着风翩翩起舞,青草先生赞不绝口,随着风轻轻摆动。杨柳姐姐微笑着,梳理着秀发,柳絮飘下来,飘飘扬扬,像一朵朵洁白的雪花。

第三站:校园操场

再往里走就是我们的操场,我们每节课下就会下去踢足球、玩游戏、看比赛,我们玩得非常快乐。我们在这里度过了令人难忘的美好时光。

这就是我们的校园,我爱它的春暖花开,爱它的百花齐放,更爱它的鸟语花香。

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未来的校园作文600字

全文共 683 字

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在某市的中心有一座电脑学校,里面的一切都是由900台电脑来操控的。大门外是一个识别系统,从识别屏可以进到大门的电脑里面,如果可以进去的话,会发出绿色的一行字,上面写着“通过成功”四个字,如果没有通过,上面就会有“危险入侵”四个字显示,会有电脑操控的机器人来守护,还有一个秘密通道来疏散学员和老师用。地震时,只要老师按下逃生按钮,全班学生都会藏躲在一个保护膜里面,会飘到操场放下师生,逃离危险。

有了这种工具,危险一下子减去了许多,在地震火灾时这套工具就该出马了,

来到了操场可以看到一个大大的足球场,接着在足球场上响起了哨声,正在进行着一场刺激又好玩的足球比赛,负一楼是篮球场和羽毛球场,负二楼是乒乓球场,在操场的一边有一个亭子里面冬天有暖风,夏天有凉风,还有机器人服务员在提供服务。

教学楼的颜色更是奇怪了,里面有着不同的颜色,控制员今天把楼房操控装扮成粉色,后天是另外一种颜色,大后天又会变化,里面的颜色各不相同,有太阳红的,牛奶白的,葡萄绿色的,还有一些说也说不尽,想也想不出来的颜色,一个比一个好看,一个比一个好玩,还有壁画上面的人物……

教学楼里的学生每人都有台电脑,上语文课时,害怕老师说的没有听清楚的话,在电脑上还可以戴上耳机重听一遍,上数学课时有视频讲解,可以直接看到怎样做的,还有内容,如果听不明白,还会找出一个老师,给你仔细认真的解答。这个电脑还有护眼功能,你看累了或者时间到了,它就会提醒你稍休息一会儿。

在过节的时候给电脑输入两个字,这时你会发现,原来的灯泡比以前还要亮,窗帘上有了几个气球,气球上还有不同的表达语气。

希望在不久的将来,这所学校能成立。

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秋天的校园作文500字

全文共 600 字

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夏日携着最后一声蝉鸣溜走了,取而代之的是美丽的秋姑娘。她迈着轻盈的脚步,挥动了一下金灿灿的衣袖,一幅美丽的风景画便呈现在我面前。我望着满目的秋色,不由感叹道:“我们的校园真美啊!”

学校的草地已经脱下了绿色的衣服,换上了黄色的新装,一根根小草像七八十岁的老太太弯着腰,满是漫不经心的样子。

我走过学校的林荫小道,小道两旁种着各种的树木,有梧桐树,有银杏树,还有大松树呢!树木们缓缓飘落下来的树叶就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追着我,我追着你,嬉笑耍闹。玩累了,它们才飞到地面,飘然投进大地妈妈的怀抱。

突然,我闻到了一阵浓郁的花香,沁人心脾。我循着花香,终于在学校的一角发现了一株秋桂。桂树不同于其他的树,它枝繁叶茂的,像一柄撑开的大伞,叶子油绿油绿的,黄色花瓣只有米粒大小,可迷人了!

这时,我发现我的身后有一团燃烧着的火焰,凑近一瞧,原来是一片火红色的枫树林。火红的颜色占据了我的整个视野,我顷刻间我被一团熊熊燃烧的火困住了。

枫树林的旁边是一片柚子林,柚子上结满了饱满的柚子,黄澄澄得就像快要生孩子的妇人一样,看得让人垂涎三尺。

操场上,暖暖的秋阳下,同学们都换上了秋季校服,就算天气开始转凉,同学们运动娱乐的劲头丝毫不受影响。只见他们有的人在踢足球,有的人在打篮球,还有的在做游戏……汗水顺着他们的脸颊流下来,一张张笑脸成了秋日下最美的风景线。

这就是我们秋天的校园,一个充满欢声笑语,多姿多彩的美丽校园。

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