0和谐的校园
全文共 809 字
+ 加入清单调和的校园环境伴跟着我们的生长，它能给我们留下夸姣的童年 回想。
调和的校园，向我们揭示应有的赏心好看标校园环境，催人奋进的校园文明，竭诚的师生交谊。
人与环境要调和。调和的环境是人、天然、社会相处的等候。只需调和，只需那种调和，我们的四周才会安然、温馨、温馨而充满着朝气，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干清干净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，如果我们呢，能够或许做获得吗?日自己是有些处所值得我们去学习的.我们如许一个巨大的民族与日秘闻比，偶然不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够或许与环境调和相处，我们就应当多多的去爱护保重环境，去保护它们的均衡与调和.
人和人之间的干系也要调和，如许才气才气纵横更好的表示出黉舍的民风，表示了师生畅通领悟调和，因此我们应当连合，朴拙的对待任何一小我.圣经《马太福音》中有一句名言：你情愿别人如何善待你，你就应当如何善待别人.中国也有句哲理名言说：己所不欲勿施于人.谈到这里，让我想起了一件事.
那一天，我们上体育课.我正要下去上课时，在2楼瞥见了一个小弟弟，他正哭得悲伤，我瞥见了，想畴昔扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：小弟弟，你如何了，我送你回课堂，你是几班的啊?我瞥见这景象
，也暗自欢畅.如果我们黉舍每一小我都像如许大姐姐一样体贴别人，调和，不就建立出了最夸姣的天下吗?
展开个人活动让我们的学习糊口充满兴趣，调和的个人糊口，让同窗们思惟更紧密，获得更多、更全面的知识.李教员为我们班上创办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书籍里翱翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们体味了读书的好处，在如许一个调和的校园里，我们学到更多的知识.
千里之行，始于足下让我们从大事做起，让我们的金马小学成为调和的校园，我们共同尽力，让我们的校园金光闪闪!
更多专题作文
校园里的桃树
全文共 1104 字
+ 加入清单一种是榆树嫁接而成，像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集着像云霞开会，近闻也有淡淡的香气，没有一片绿叶扶持，冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘，结晶出如此一片绚丽。夏季来临时，花们集体下落，满树长了密集的叶子，依稀有榆树的影子，挤拥着张扬着回忆逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片叶子处原来就是一朵桃花，一定是这样。
一种是结果的桃树，踏着季节的脚步，规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑，偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹，只有书声琅琅时她才全身心地放松，张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花，真个是片片娇嫩，明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠，像个含泪的红颜，泪珠欲坠而不坠，挂在杏核眼边，真是花儿溅泪，人儿伤心，都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼，爱也没法爱，这是一份滴水的痴情，不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心，只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程，就如十五六岁的花季少年，它只是让生命的每一阶段都精彩，该开花时就献出娇艳，该结果时就硕果累累。
院里多的是国槐，稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种，外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂，而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面，而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子，大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花，一个驮着一个地堆积着，远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄，细看时花朵一点也不生动、不轻柔，丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味，与国槐开出的淡黄小花一样，似乎只是为了一个花的名声才勉强开放，很有龙爪槐遗传的阳刚基因 。
其实树就是树，还是不开花为好，否则就没有自己，难避借花扬名之嫌，被人想起时也往往因花而起，比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女，兰心蕙质，或白花或紫花都是名门闺秀，掩饰不住气质的高贵，清纯圣洁不敢生摸她之心，更不用说偷偷摘下。只是在她身边，徘徊又徘徊，欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪，甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑，真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维，虽然叶子天生自来卷别有情趣，整体看却懒懒散散，随心所欲。正是六月的季节又没有下雨，绿叶泛着一层灰气，一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦，像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿，娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气，令人额外再生爱心，竟也心花怒放，想着家里的温馨。
小学校园趣事作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单六年的小学生活让我有着许多的回忆，有着无数的快乐场景，其中，令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛，可是很有趣的呀!
那天下午，同学们一副兴致勃勃的样子，一看就知道有好玩的事情要发生，果然不出我所料，是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场PK赛呀!看来，一场好戏要上演了。
第一个游戏“背靠背跳凳子”，游戏规则：游戏者要跳过凳子，钻过绳子，绕椅子转两圈，再叼上装满水的水杯回去，同时，也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞，在规定的时间内看哪个班的水量最多，哪个班就赢，这是第一个游戏，再加上同学们的兴趣浓，一个个摩肩擦掌，气势磅薄，好像生要把第一夺回来，不过，这就要看他们的实力了，比赛开始了，同学们一个个奋勇作战，而我们这些观众也要显示一下我们的威风，大喊着：“加油”!不过，我猜我们班不会赢，因为比赛者只求速度，不求质量，别看速度挺快，一趟回来没剩下多少水，果然不出我所料，六班赢了!
第二个游戏“四方拔河”，游戏规则：四个班的同学在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距离内站着，哪个班先拿到旗，哪个班获胜，同学们都说我们班会赢，因为我们班的三将：刘敏、于嘉震、王世同都在这里，他们可都是100多斤的重量级，有了他们仨，不想赢都难，果然，同学们猜对了，不过，第二轮可就没赢，因为这三将不在了，还有四班老师站的太远了。
校园的四季作文
全文共 483 字
+ 加入清单无论是春夏秋冬，校园的景色总是那么的美。
春天的校园是可爱的校园，万物复苏。小鸟回来了，在树枝上唱着动听的春之歌。柳树发芽了，绿的可爱的嫩叶给校园增添了无限生机。小草从泥土里探出头来，它们这儿看一下，那儿瞧一瞧，对周围的一切都感到好奇。花园里的小花开了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引来了多少只蝴蝶和蜜蜂。你来到这儿就像走进了连绵不断的画卷。
夏天的校园是热情的校园，知了趴在树干上不停的唱着它自己创作的歌曲;知了，知了。蚊子们也耐不住寂寞便为知了伴奏;嗡，嗡，嗡。而我们正在忙碌地为自己的节日六一儿童节日做准备呢。
秋天的校园是色彩丰富的校园，那红似火把的枫叶，四季常青的松树，黄如玉片的银杏树，再加上同学们色彩艳妮丽的秋装，花园里颜色各异的花朵，满天飞舞酷似蝴蝶的色彩明丽的落叶，就像给校园套上了一圈漂亮的花环。
冬天的校园是富有激情的校园，下课了，同学们就跑出教室，有的在打雪仗，
有的在堆雪人，还有的在比谁滚的雪球大。你看，他们堆得雪人可真有趣呀，用两个硬币做眼睛，用萝卜做鼻子，最后用树枝做雪人去手。一个可爱又好玩的雪人就完工了。
校园的四季真美呀，我爱这美丽的校园。
我在校园生活的一件事500字作文
全文共 647 字
+ 加入清单这个星期天，我们进行了校园十大歌手总决赛。
我们过五关斩六将，凭着扎实的基本功、甜美的嗓音、别出心裁的动作和多次参赛的经验，总算淘汰了众多选手，顺利进入总决赛。
那天下午，我们下到一楼去换表演服装和试麦克风。随后，同学们陆陆续续来到了操场，嘉宾们也来齐了，比赛即将开始。首先是选手们按顺序入场并齐唱校歌，最后介绍自己的梦想为自己的队伍拉票。我们原本计划让我来说这句话，殊知，我虽是老选手，比一般选手要冷静、沉着，但不知是紧张，是粗心大意，是走得太匆忙，还是有其他原因，我竟忘了开麦克风!那时，我们走上前，我正说着那句话，麦克风里却传不出声音来，我急忙调动麦克风并加大音量，仍没有声音。下台一检查麦克风，顿时肠子都悔青了：竟然没打开!我当时为啥不检查一下呢?
我们是三号选手，很快，就轮到我们表演了。我们表演的节目是《感恩的心》，在毕业前，我们想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。麦克风的声音并不怎么大，因此，我们一直在扯着嗓门在拼命地吼。我们在间奏和最后一段别出心裁地分别加了祝福雅安和感谢老师和同学两个内容。在我们深情演唱时，原本晴朗的天空却突然飘起了毛毛细雨，我们相信：这是老天的泪，这是老天被我们感动后流下的眼泪。
我们唱完了后，比赛因下雨而被迫结束。同学们都回到自己的班级看比赛的彩排录像。校长对我们说，这次比赛大家都是第一名。我们每个小组都照了相，最后还和老师们一起合影留念。这是一个美丽而又美好的日子。
虽然这份礼物不怎么完美，但是，这是我们送给母校，送给恩师，送给同学的一份美好的祝福!
美丽校园
全文共 554 字
+ 加入清单从彩虹式的鸿福桥上向下望，一座花园式的学校展现在你的眼前。这就是我美丽的校园。走吧，和我一起进去参观参观吧。
走进校门，首先是一座六层楼高的办公楼展现在大家眼前，抬头望去，可气派了!
再往里走，可以看见一座高大的红色雕塑，似三只展翅欲飞的凤凰，又如一只手把地球掌握在手里，没错!那就是我们学校的标志，上面深深地刻着“自强不息”四个大字，也深深地刻在我们的心中，它激励着我们奋发有为。
在校标的左边，是我们宽阔的操场。塑胶跑道里面是一个足球场，上面铺着人工草坪，远远看去，像是一层绿绿的地毯，踩上去软绵绵的。我们每天在这里做早操、踢球、打羽毛球等;上体育课的时候，有些顽皮的同学在上面打滚，可舒服了!
在操场的南面，坐落着一个美丽而又生机勃勃的生物园。顺着蜿蜒的小路，我们来到一座小桥上，从桥边向下望，可以看见河里面的小鱼儿，有红的，红的像被鲜血染过似的;有紫的，紫得泛红;有黄的，黄得闪金;有黑的，黑得像被墨水泼过似的……令人目不暇接。前边是一片“沙漠”，这里生长着许多仙人掌。生物园里还有高大的相思树、五彩的玫瑰、依依多情的垂柳……
最令人留连忘返的莫过于学校的图书室。每天课余时间，同学们或坐或站，聚精会神、津津有味地徜徉在智慧的海洋，陶醉于知识的芳香……
有机会的话，你也到我们学校来参观参观吧!期待你们的到来哦!
2校园里的桂花树
全文共 336 字
+ 加入清单“叶密千层秀，花开万点黄。”这是历代诗人称颂桂花的美好词句。
我们学校的美术教室前有一棵高大的金桂树，那流溢的香气充满着学校的每个角落。“好香啊！好香啊！”同学们赞不绝口，我们的爸爸妈妈跨进学校时也能感到这无比的清香。难怪人们把它称为“独占三秋压众芳”了。
老师讲：“这棵桂花树已经栽培好多年了，它目睹了我们学校的几经变化，它也深情地欢送着我们一届届的毕业生，它还默默地看着我们在老师的呵护下幸福成长。”
金桂树啊，你将长长的根须伸进地层，吸收着大地母亲的营养。我想你也是有远大理想的吧，你的理想和我们一样，在园丁的辛勤浇灌下快快地长大，快快地开花……
听爸爸说：“香气扑鼻的桂花不但可以下菜，还可以做桂花糖、桂花糕，甚至还可以做成美味可口的桂花酒呢！”
金桂树啊，我由衷地赞美你！
留恋校园作文800字高中
全文共 767 字
+ 加入清单时光如流水，一去不复返，时光无情，人却有情！
我留恋校园的生活，虽然时光无情地匆匆流去，然而我却不能忘记我的过去校园的生活。我至今还记得那一张张天真的脸蛋，曾经是那么的无忧无虑、天真活泼。以前我并不知道什么是友情，什么是离别。
直到今天我才真正的明白。友情原来是一种美好的感情，它会在我困难的时候帮助我；鼓励我；他会在我孤独的时候陪我同行。记得在二年级的时候，我参加写读书笔记，开始我有点不想写，是我的同桌为了鼓励我，他依然也参加了写读书笔记。
我两个再开写读书笔记竞赛，看谁写得好，于是我们两个就立下誓言：不拿大奖不罢休！在我的同桌的鼓励下，我的读书笔记写得相当不错一直到学校读书笔记评比我们两个一同获得了写读书笔记二等奖。我们两个一同从校长手中接过八十元钱和三本书的奖励。
我忘不了。那些温暖的美好的记忆。我记得有一天下着小雨，我独自一人站在校园的紫荆树的花坛旁边，任凭小雨的淋洒，是张老师打着伞与我谈心。
雨下大了，张老师脱下自己身上的衣服披在了我的身上，当张老师知道我是为了一本数学课外作业的时候，他马上就说：“用我的吧！”一句话打消了我的顾虑，我乖乖地跟着张老师回到了班上。
校园是一个温暖的地方，在校园的饭厅里，我们全班同学比作吃饭，半年我就涨了十斤，奶奶说我长胖了。在家里我吃饭总是挑肥拣瘦的，这不吃那不吃，每次做饭的时候奶奶就头痛，想不出做什么饭好。然而在学校了就大不同了，只是因为学校里有同学们的相互监督、相互鼓励，就不感觉什么饭不好吃了。甚至有时候还感觉学校里的饭比家里的饭好吃呢！每次到家了奶奶总是说：“你跟一个小猪一样，自己家里的食不好好的吃，到了别人家，你就抢着吃！”奶奶的一句话把我给说笑了。
我留恋校园的生活，然而我却不能永远在一个校园里生活，这是现实，因为我们要升学，要升学就意味着要离别！
[留恋校园作文800字高中
校园音乐会
全文共 517 字
+ 加入清单20XX年1月4日，星期五的一天，天气晴朗，万里无云。下午第三节课，我们班举行一场音乐会。教室里的同学们个个脸上露出了灿烂的微笑，有效的心灵里十分紧张，却充满了期待!
音乐会开始了。四位主持人缓缓走进中央，宣布PARTY开始!台下，顿时，响起了雷鸣般得掌声。
一个又一个精彩的节目在同学们一阵又一阵的掌声中表演了。最精彩的数前三个节目了。首先，是柏豪、雪蓓和王庆三人延长《清晨》。他们的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱，第二段由柏豪唱，第三段一齐唱，第四段由王庆唱。
接下来，我们这小组唱《雏鹰之歌》。音乐老师说我们唱得不错，但唯独徐玲洁的动作好象放不开。不过，总起来还是挺好的。
下一个，是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻温乐、林伊蕾和戚舒翔齐唱《一千零一个愿望》，唱得挺好听的!完全能让人沉浸在歌声之中!
表演完后，又是一片掌声，使全场的46人一齐欢跃起来。这悦耳的歌声，这热烈的掌声，飘到学校上空，使整个教学楼顿时沸腾起来。“叮零零”下课铃声响起后，似乎没个同学都松了一口气，大概上觉得自己表演得还行吧!
我也是主持人，这次班级音乐会还算挺成功的，可美中不足的是男生比较吵，没有像女生那样安静!希望下次开音乐会时，能再接再厉，争取更好!
迷人的校园作文400字范例
全文共 438 字
+ 加入清单春天，阳光明媚，柳树抽出了嫩芽，长出新的叶子，小草也停止了熟睡，钻出了土壤，想看外面的美丽的景色，呼吸新鲜的空气，迎春花迫不及待地开出美丽芬芳的花朵，燕子也从南方飞来，看校园的美丽，小鸟也唱起了歌谣，一阵微风拂过，树不停地摇摆着，好像在向人展示它的美呢！
夏天，树染上了一层深绿，小草也换上了新装，许多花都绽放出迷人的姿态，气味芬芳，好像在比美呢！太阳公公看见了，正在点头微笑。小鸟唱得更来劲了！风姑娘又来拜访了，小草不停地点着头，树姑娘又在展示它的美了，花儿都在对风姑娘表示欢迎……
秋天，树姑娘又把她的头发变成金色了，风姑娘一来就洒下一头金发送给她，好像无数的蝴蝶翩翩起舞，落在了地上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。小草也换了衣服，花儿们淘地掉在地下，显示自己藏得本领领……
冬天，雪姑娘给树披上了一层轻纱，给大地铺上了一层白地毯，给房顶上、气车上也披上了轻纱，整个校园都成了仙境一般……
这真是个迷人的校园，你说，是不？
[迷人的校园作文400字范例
校园生活英语作文
全文共 764 字
+ 加入清单Some people say that campus life is boring, but I think campus life is colorful
In class, we discussed the intense, comment on each other. Once, I order a problem with his classmates, everyone can not reach a consensus. Each one sticks to his own view, then, we solve the problem calmly, and everyone. After class, my teacher and I talk together, playing chess, we talk about harmony. After the meal, the students get awfully; tell each other thoughts, solve problems, make our friendship stronger. Everyone laughed, cried, encounter difficulties to help each other. The school meeting each other, each other, failed students we encourage him, to make him regain confidence, not discouraged.
The campus life is colorful, so I gained insight into the joy of learning.
描写校园生活的句子段落
全文共 775 字
+ 加入清单每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者，因为胜利的喜悦只属于的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
我是校园中的一棵桂花树作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单刚从睡梦中醒来，就看见小朋友们迎着朝阳，伴着我淡淡的清香陆续地走进校园。我是校园中的一棵桂花树，我生长在这座小学里。
我原本生长在大森林里，每天和小动物们快快乐乐的度过每一天。小鸟在我头顶搭窝，每天唱歌给我听，伴着我度过风风雨雨，给我带来欢乐。我的脚下长了许多花花草草，他们也是我的好朋友，我们一起每天说说笑笑。偶尔也会有小蜜蜂飞过来和我们一起嬉戏。还有我的爸爸妈妈和兄弟姐妹，我们快乐的一家生活在一起。可是快乐的时光很短暂，一天一帮人来到我们这里强行让我搬家，没有经过我的允许，把我搬到这里；我每天晚上都睡不着，每时每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他们过的好吗、吃的好吗？
不过我先在过的也不错，每天听到小朋友们的朗朗读书声。在这里我认识到许多好朋友，有陪我说话的小草、有陪我玩耍的小花、有帮我松土的蚯蚓、有美丽的云姐姐、有圆又大的太阳公公还有许多好朋友。我到八月十五前后会开出美丽有香的小花，让整个校园充满香味。我的花朵还可以泡茶、做糕点都很美味。
我是校园中的桂花树，一棵不起眼的桂花树，但是我是大自然中的一员。
我爱校园的池塘作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单进了学校大门，走大约50米，在你的右手边便出现一个小池塘。池塘很小，只有半个教室那么大，一座小桥穿过假山，连接着水池两头。那里四季的景色真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。
春天，池塘周围的花草和假山倒映在水中，好像一面镜子把美丽的景色都照了进去，最美的还是那池塘旁边的玉兰树。浅紫色的玉兰花一朵挨着一朵，挤满了整个树枝，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳姿。一阵微风拂过，玉兰花的花瓣就在风中翩翩起舞，有一些则落在了地上，有一些则飘到了池塘的水面上，飘啊飘，像鱼儿们的雨伞，像一艘艘浅紫色的小船。春天的景色真美啊！
夏天，水面上漾起鱼鳞般的波纹，在阳光的照射下发出点点金光，像星星调皮的眨着眼睛。在这清澈的水里，还“居住”着一群可爱的鱼儿，它们在水中自由自在的游来游去，是不是地把头探出来，吐出泡泡。它们玩耍着，嬉戏着，追逐着，十分快活。
秋天，天气渐渐凉爽起来，水池周围的几株桂花树，也盛开起桂花来了。有金桂、银桂、丹桂。在十里之外就能闻到桂花这迷人的芬芳。桂花飘落进了水池，水面上厚厚的一层，池塘变成金色的香水池了。
冬天，池塘变安静了，鱼儿都躲在假山下，只有太阳出来，它们才会露面。如果一场大雪袭来，校园顿时变成了银装素裹的世界。大雪飘在树枝上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，树枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美丽啊！
美丽的校园作文350字
全文共 351 字
+ 加入清单我的校园非常美丽。校园里有着艳丽的花朵，小草和树木，还有一群活泼的同学们。
春天，校园里百花盛开，鸟语花香。许多花儿在花坛里争奇斗艳。小朋友们在操场上有的跳绳、有的跑步、还有的踢足球，快乐极了。小草儿钻出绿油油的脑袋看着操场上快乐的小朋友们。
夏天，放假了，校园里恢复了宁静。小草小树在拼命的生长，知了在树上吸树汁，小鸟在树枝上唱歌。
秋天，新一批学生到了这个美丽的校园。他们要在这里开启新的学习生涯，学习新的知识。花坛里的蚂蚁正在忙碌的搬运粮食，小鸟在寻找树枝搭巢，教学楼前的桔子树结满了青色的桔子。
冬天，同学们都穿上了厚厚的棉衣，他们不怕寒冷，下课了依旧在操场上欢快的奔跑，小草和树木都没了身影，只有几棵梅树开出了几朵迎着寒风开放的梅花。
啊！美丽的校园，我爱你。你给了我们无穷的知识，给了我们幸福和快乐。
校园流行风作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎的，我的学校最近有了一阵“风”刮来，那就是“流行风”。
我们班上有一股流行风，就是“跳跳球”，这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风，一下课，大家就带着“跳跳球”冲出教室，开始疯狂地跳起来，我也不例外。我先用脚往后面一踢，当它马上到你脚边时，你要马上跳起来把球踢出去。
有一次，校长来巡逻，我们玩“跳跳球”的时候，不小心把一个人的手打断了，校长在晨会上说：“大家以后不要带跳跳球到学校了，某位同学在玩球时，把同学的手打断了，他的妈妈伤心极了，再重复说一遍，以后不许带到学校了！”这阵风就消失了。
大家又开始玩起了滚铁环，一下课，同学们在操场上疯狂地滚铁环，成了流动的海洋。后来，又发生了一样的事，一（二）班有一个小孩滚铁环，不小心把一个人的头打破了，老师在班上又说了，又不让我们玩滚铁环游戏了，唉！
这次，我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏，现在在玩跳绳和踢毽子，哦！对了对了，还有折纸和翻绳，都是好玩的，别急还有……快来我们学校吧！
新闻天天有，趣事天天有，校园里不断的有流行风，真不知下个流行风是什么。
春天的校园
全文共 675 字
+ 加入清单作者/黎津鳞
春天，赶走了寒冷的冬天。春光暖暖，百花齐放，校园里生机勃勃，到处都是春天的味道。
春天到了，校园的每一个角落都有春天的脚印，春天让我们的校园充满了活力。其中，最有活力的地方就是校园里的书吧，书吧有个环小天地，环小天地里摆满了金光闪闪的奖杯和奖牌，都是老师和同学们的劳动成果。其中有一个色彩明丽的奖杯，是我与同学们一起参加游泳比赛得到的一等奖，为校争光了。接着，有一个雕塑在书吧立着，雕塑是一个小女孩在津津有味地看书，她是我们环城小学同学们学习的榜样。一年之计在于春，来书吧看看，每一位同学都有了向上的活力，大家都在努力地学习。这股积极主动的劲儿，正是春天带来的呢。
离开书吧，慢慢往里走，你会看到一个美不胜收的小公园——行知园，它的名字刻在一块巨大的石头上。一走进去，就会感觉到春天是多么美妙。春天的行知园是最美丽的，里面百花齐放，姹紫嫣红，更多的树木芽苞初放，青翠欲滴，一片春光融融，令人陶醉。还有一些翠竹和芒果树，像公园的士兵一样保护着行知园。那座知雨亭，高大宽敞，在花草树木的遮掩下，多了八分的妩媚。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，为春天的校园增添了许多生机。有几只蝴蝶飞累了，站在花蕊上，就好像姑娘的发卡，让花儿变得更加动人。放学时，有很多同学在里面打竹板，玩游戏、比舞、唱歌、写作业……真是个活力四射的地方。
教学楼前，是一排高大的芒果树。春天到了，芒果树在风中摇曳着它的枝叶，芒果花开了，散发出淡淡的芒果的香味。景色是如此优美，我不由得闭上眼睛，深深吸了一口气，人也神清气爽了。
这就是我们美丽的春天校园，真像一幅充满活力的五彩动人的画！
秋天的校园作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天的校园别有一番风景。美、静、动、丰，这四个字正是对秋天校园最贴切的写照。
秋天的校园真是美不胜收。在校园小径的两旁，一丛丛不知名的金黄小花使得一路上芳香四溢。树叶从高大的树上落下来，铺满一地，同学们踩在树叶堆上，脚下“沙沙”作响。多么欢悦！虽然已没有了呜蝉，但仍然有很多飞鸟在校园里得意地卖弄着它们美妙的歌喉。
宁静，这是秋天的校园的一大特色。中午的教室，已没有夏日空调与风扇的嘈杂声。同学们都在静静地自习，虽然习题也许很难，但习习的凉风给同学们带来丝丝愉悦与平静。
老师们似乎也很享受这难得的平静，他们抓住这个间隙批改着同学们的作业。一切都那么平静，那么安详。
当然，活力永远是校园的基因。凉爽的秋日，是运动的好天气。在操场上，同学们在草坪中纵横驰聘，可以看见他们娴熟地将球带往球门。也可以看见个子高高的同学飞身扣篮。尽管他们挥汗如雨，但因有秋风习习，丝毫看不出他们疲累的样子。
而在我们校园的秋天，又怎么少得了“丰收”呢。种植园里，绿油油的韭菜，生机盎然，金黄色的大南瓜在宣告丰收的信号。学习上，同学们也迎来了自己的大丰收。有的测试满分，有的比赛获奖。而秋天的校园，又迎来了一批新同学。真是一个丰收的季节，一个丰收的校园。
秋，一个美丽丰收的季节，秋天的校园，更因有了纯真的同学，而显得生机勃勃。我喜欢秋天的校园，一如我欣赏美丽的四季……
赞美校园的高中作文
全文共 632 字
+ 加入清单我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。
六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。
我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的我们，笑着笑着就流泪了。
我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧！来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。
我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。
防校园欺凌暴力高一
全文共 1017 字
+ 加入清单在大多数人心中，校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥，让人终生眷恋。然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让校园成为了一些孩子毕生不愿提及的地方。由此看来，校园欺凌不仅仅是成年人眼中孩童之间的小打小闹那么简单，校园欺凌带来的阴影，往往会笼罩当事人的精神一生。
校园欺凌的残酷，有时让成年人也触目惊心。这些恶劣事件无疑直接伤害了受害者的身体，更给其幼小的心灵造成不可磨灭的创伤，甚至引起部分受害者产生自杀心理。然而校园欺凌的“受害方”不仅是直接受伤者，也包括了“施暴者”和冷眼默视的“旁观者”。施暴者在长期施暴中心理发生了极大扭曲，极有可能养成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的恶性人格;而旁观者常年旁观暴力事件，可能会对欺凌行为产生麻木心理，或者对同学关系产生不安与恐惧。校园欺凌就这样散射性地对一代学生产生或多或少的影响，足见其大害矣!那么为什么这种恶劣的社会现象，会在本纯洁美好的校园发生?
一是施暴者家庭教育的缺失。荀况曾言“人之性恶”，所以必须“有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”，施暴者童年没有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，导致形成了缺乏同情心和善意的个性，直接引起暴力。二是受害者法律意识不足，没有认识到校园欺凌的恶劣性质，往往使其不了了之。三是社会风气的扭曲。成人方即家长、学校往往“好面子”，不愿将事情闹大毁了自家脸面，却忽视了孩子的需要。三者互相影响，只会让校园欺凌愈演愈烈。
然而我们不缺乏极具保护意识的家庭，但校园欺凌仍在发生，只因在我国相关法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往迟到或者缺席。但依我之见，法律不应迟到，更不应缺席——且对于某些事件，迟到即意味着缺席!
对于校园欺凌，法律不能宽容更不能纵容。校园欺凌不得停止，往往是因为社会对事件性质不够重视，而法律的严苛恰恰能引起公众的关注度。法律惩戒可以使失足少年意识到事件的严重性，助其避免再犯，更让受害者得到应有的人身保护，也使旁观者自觉远离暴力事件。
对于校园欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校园欺凌有关法律一般集中解决肢体冲突方面的“硬暴力”，忽视了对受害者心理伤害更大的“软暴力”、“冷暴力”，法律的保护范围应该有所改变，才能提前阻止“硬暴力“的发生与恶化。
对于校园欺凌，法律不能迟到，更不能缺席!受害者可能在迟到的法律前已结束了年轻的生命，施暴者也许在缺席的法律下成长为更恶劣的人……让法律起到它应有的作用，还人们记忆中纯真美好的校园!