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早春的校园 - 校园作文专题 - 开学吧

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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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早春的校园

全文共 622 字

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春天,犹如一位时髦女郎,毫无保留地展现着绰绰风姿,早春校园像一个“ T ”型舞台,任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看,校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下,展翅欲飞,雕塑下的草儿,花儿们开了,她们欢笑的闹春呢!黄色的太阳菊耀眼夺目,它的花瓣一层一层,像观世音手中的莲花,它的花盘像一个播音机,似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们,一年之计在于春……!”

在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了

英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就象不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了

你看学校后门口的雪松,深绿的老叶子中,夹杂着一层新绿,形成绿色多层次,成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花,满园的绿色,我想:如果没有了春天,就没有含苞欲放的花朵,就没有这苍翠的枝条绿叶,也就没有这姹紫嫣红的校园。

点评:本文是一篇描写校园春景的作文,文章中多次使用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地表现出了春天万物复苏、生机盎然的特点,语言活泼,叙述清新自然。

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更多专题作文

春天的校园600字作文

全文共 604 字

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春天校园里住下了,我们兴奋地想和春天见面呢。

在食堂的背面,我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比,香味扑鼻。但让我最喜欢的,无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑,外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝,似乎在朝外面的世界张望呢。

在跑道上,我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间,有草儿冒出来,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受阳光的温暖,接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒,也会再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的坚强、勇敢。

在花坛里,有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上,长着斑斑点点的绿色,或浓或淡。芽儿是那样的绿,绿得发亮,甚至有些刺眼;芽儿是那样的小,像米粒一般,仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊,千姿百态,有的尖,有的圆,有的还带一点紫色呢。

我们操场外面是城河,透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼,水纹一阵一阵的,显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在洗头。河岸边的大树上,还有鸟儿清脆的叫声。

在操场上,我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动,有的在跳绳,有的在打球,有的……他们都朝气勃勃,十分精神。

我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义,这是春天的精神,难道你能说这不是春天吗?

春天原来是无处不在的,在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的日子里,让我们一起拥有这美丽的校园

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美丽的校园景物

全文共 347 字

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在可爱的校园里,我最喜欢去的就是那美丽的鉴园。

鉴园有两间教室那么大。左边和右边都有一座小小的拱桥,桥下是一条清澈的池水。你看,还有几条小鱼在快乐地游戏呢!走完了拱桥就来到了一个“小岛”上。小岛中间有一棵挺拔的大树,威风凛凛地站在一旁。

树下有一个木桩似的桌凳,对面是刻着《弟子规》的石板。“小岛”的旁边有一条小路,两旁种满了花草,时时散发着淡淡的清香。

黎明的时候,花草还做着它的美梦;孩子们走进校园的时候,鉴园里叶子上的露珠淘气地眨着它那晶莹透彻的眼睛;中午的时候,孩子们在鉴园里散步;黄昏的时候,夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。

鉴园是看书的地方,它带来了知识;鉴园是休息的地方,它带来了安静;鉴园是观赏的地方,它带来了美景;鉴园是玩耍的地方,它带来了欢乐……

下课了,我又一次走进了学校的鉴园。

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我的校园生活英语

全文共 2112 字

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It is believed in common that beauty exists everywhere on the campus as long as you have an eye for it. Some people hold that natural scenes, especially at dawn, are the most beautiful on the campus while others believe that it is in the afternoon when the playgrounds are flooded with students taking part in sports.In my opinion, the best scene on the campus is during the rush hour when thousands of students rush towards the canteen.

At precisely the same time as the bell rings, some students dash from the chairs, rushing to the canteen. They set the prelude to the most attractive scene of the whole day.

Within a few minutes, all the classrooms become empty and everyone starts their journey for lunch, on foot or by bike. It gives people the impression that lunch is the most important thing in the world. Most of the students move at the same speed,with the exception of several excellent cyclists. They shuttle smoothly in the crowds just like fish swimming freely in the sea.

On the way to the canteen, everyone looks anxious. But once inside, a look of pride and triumph takes over. Sometimes,it bubbles up in my mind that the rush hour hustle and bustle is the epitome of the intense competition in real life. If you want to realize your expectations, you must be armed with skills and knowledge, use time and resources efficiently and the most importantly, have a healthy body.

我的校园生活英语作文二

I have been studying in this school after I completed my primary education last year. This school is quite far away from my home town, so I have to stay in the hostel. I also have to learn how to be more independent in my study as well as taking care of myself. Fortunately, my teachers are very helpful and my classmates are very friendly. I have made a lot of friends and I have joined many activities such as table tennis and singing. These activities keep me occupied and help me to relax. However, I still miss home. I was so happy this morning when I heard from our form teacher that our parents would be allowed to visit us during the coming holiday. I shall study hard so that my parents will feel proud.

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校园里的樟树优秀作文

全文共 383 字

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我的校园很平凡,几棵树,几个花坛,两栋教学楼和一个操场,就组成了我的校园!虽然我的校园在别人眼中很不起眼,但在我的眼中却无比美丽!

一进校门,直视,就看到了绿油油的操场,那些小草长的多么茂盛啊!两栋教学楼,高,宽,像战士一样保卫着我们的校园!一眼,我们就来到了校门口,一棵大樟树挺立在我面前,树叶是那么绿,树干是那么粗,摸上去毛茸茸的。樟树叶子形状呈扇形,颜色是深绿色的,足足有电脑屏幕那么大!树干也很粗,要三四个小朋友手拉着手才足够!树干颜色是棕色的,上面还有一层毛茸茸的东西,非常像猫毛。哈哈!真有趣!要我说,它的树杈最有趣!它的树杈像一个个弹弓,一个接一个,再接一个,呵呵!真像一个装不完的“弹弓库”!听老师说,这棵樟树曾经被火烧过,却奇迹般的活下来了!它的生命力真的很顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生。”不正符合它吗?

我爱我的校园!更爱那一棵生命力顽强的樟树!

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反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 679 字

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和谐”是什么?是乱丢垃圾,侮辱别人,乱涂乱画?“是吗?”我问自己,经过一段时间思想斗争我知道了“不是!”可“和谐”又是什么?我左思右想,得出一个结论:“和谐”是宽容别人,是尊重别人,是助人为乐,更是别人无助的一种依靠。

有一次王淼没带笔,找我借,我却错误的认为她是个贪小便的人,带了笔却找别人借。便以“没有”将她支走。可命运却像个淘气的孩子,喜怒无常,但也喜欢搞一些恶作剧。

上个星期一我忘带书了,我本想找王淼借,刚想开口又想了想:上次她没带笔找我借,我都不借,这次我忘带书,她会不会不给我借以此来报复我呢?我想了又想决定:算了吧!死了就死了,大不了被老师批评,怕什么呢?

上课了,王淼见我还不拿书出来就关心地问:“你怎么不拿书出来呢?”我却以为她明知故问想挖苦我,我就说:“我没带,等会儿我读不出来,你就高兴了!”我以为她会大发雷霆,可我错了王淼并没有生气,而是平静的说:“我只想问你带了书没有,没带我和你共一下”。我却好心当成驴肝肺说道:“我不稀罕你的破书”。老师却偏偏点中了我,我下了就蒙了不知么办才好,王淼在这时递过一本书说:“快读!”我勉强拿起书读起来。下课了我一直想对王淼说声对不起,可由于面子问题一直不敢说出口,可又一想:人家王淼能如此宽宏大量,一个对不起算什么!想罢,我走到王淼面前说了一声对不起,王淼只是淡淡一笑:“同学这间有点小摩擦不要紧,别放在心上”。我顿时觉得王淼是个“天使”,一个真正的“天使”,她让一直困扰我的问题“什么是和谐”找到了答案。

人与人之间和睦相处:就是和谐,宽容朋友就是和谐。

让我们学会宽容,与朋友和睦相处,共建和谐校园!

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小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 268 字

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秋姑娘带着美丽的衣裳走了,冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨,去上学的时候,妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套,还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片,小朋友们都在玩雪,有的在打雪仗,从地上抓起一把雪就扔,还有的雪球砸到了小朋友的脸上,变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人,先滚一个小雪球做雪人的脑袋,然后滚一个大雪球,接着找两颗石子做发人的眼睛,再找一支红粉笔做雪人的鼻子,最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了,不过还有一小部分叶子还在树上,踩上去软棉棉的,像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷,但还是充满快乐!

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2024美丽的校园一角作文

全文共 585 字

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我们的校园----长沙市雨花区砂子塘小学可以说是美不胜收,是一个花园式的校园,太值得我一一介绍了,

由于时间关系,我没法整体描述,那么,请跟随我的笔端,让我来介绍我们的校园一角吧!

看,在校园的门口,首先让你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飞的白鸽雕塑了。小白鸽雕塑得那样生动逼真,真可谓精雕细琢,想必工人叔叔们是花了很多的心思和精力的。白鸽是用一双温暖的大手托起的,好像是想把白鸽放飞,让它在大自由自在的飞翔。手的下边是五边形的方柱,是大理石做成的,中间还刻了字,因为我们个子太小,看不清赢刻的什么字。白鸽旁边的灯,好像椰子树一样,如果再添加几片绿叶衬托,那肯定就更加美丽了,

灯下还有一盆让你看一眼就喜欢的花草,叫三角梅,粉红色的,美丽极了,就连蝴蝶都会来欣赏一番。

白鸽下面是一群五颜六色的花朵。第一、二层是绿色的棕榈和橡皮树,叶子弄得茂盛极了。第三层是兰花,我家以前也养过兰花,它的叶子是青绿色的,花是紫色和红色的,可漂亮了。第四层是黄色的万青菊,也很美丽。第五层是一串红,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好极了。最后一层是茶叶树,它的叶子厚厚的,绿色的,开关是椭圆形的,开的花是红色的。这些五颜六色的植物各有各的特点,我真希望每个学校都有这么一个美丽的学习环境。

听了我的一番介绍,你是不是觉得有一种亲临其境的感受,那么就请到我们学校来参观吧,肯定会使你流连忘返的。

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校园里的棕榈树作文

全文共 537 字

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我们小院里有一棵高大的黄桷。远看像一位慈祥的老人又像一把绿色的大伞。

春天,黄桷树抽出新的枝条,节上长出乳头大小的芽,没过几天长出嫩绿的叶子。在阳光的照射下闪闪发亮。叶子长满了就像披着翠绿的衣裳的仙姑。

夏天,树叶长得葱葱茏茏,密密层层的树叶把树冠封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾出来了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在开什么盛大的会议或者在唱着美丽动听的歌曲。夜晚大人们和小孩还有老人在黄桷树下乘凉,小孩眨着眼睛,好奇的听着老人讲着故事。白天,有的小孩在树下踢毽子、捉迷藏、不时发出嘻嘻的欢笑声。还有的丢沙包,一些顽皮的孩子干脆爬上树比谁爬得高。雨天,过路的人在黄桷树下躲雨,高大的黄桷树给人们增添了无穷无尽的乐趣。

秋天,一阵秋风吹来,落叶在空中直打旋,像黄蝴蝶一样翩翩起舞发出“沙沙”的声音。有的黄叶落在地上,蚂蚁在落叶上赛跑,把它当着运动场呢!有的叶子落在水里,欢蹦乱跳的鱼儿在落叶下嬉戏。

冬天,雪花在空中飞舞。树上的叶子全都落光了,树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软。小朋友拾起一堆堆树叶点燃起来,轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来,飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里。暖和在我们的心窝里。

我爱我们院子里的黄桷树。

[校园里的棕榈树作文

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校园的图书馆作文400字

全文共 423 字

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今天,我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分:教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门,我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大,大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架,有的书架像树叶,有的像扇子,还有的像书堆成的山一样,好像在告诉我们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着:读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书,才能成为一个知识丰富的人。

接着,我们来到了书库。走进书库,老师就问我们有几排书架,同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多,有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算,书库里的藏书到达23000多册。

最后,我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来,因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆,我想到,从今以后我们一定要多读书,做一个高尚的人。

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阳光校园伴我成长

全文共 400 字

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校园,像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理,让我们在这里快乐的成长,实现我们的梦想。

阳光的校园就像是我们的母亲,培育我们成长。在校园里,让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。

我们在校园里快乐成长,开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字,学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池,有高大细长的柳树,还有翠绿柔弱的小草,它们都为校园增添了耀眼的色彩。

我喜欢这个阳光校园,因为它就像是培育我们快乐成长的母亲,像是培育我们快乐成长的园丁。这在这里快乐成长,学做人的道理,学一篇又一篇的课文,学一个又一个生字。

童年就像是一首奇妙的歌,校园就是来弹奏我们的人,只要我们在这里快乐成长,快乐学习。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱,实现自己的梦想。

这就是我的阳光校园,我爱我们的校园。

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美丽的校园

全文共 562 字

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我们的校园是个美丽的校园,让人看了还想再看几眼,简直是一块圣地。

一进校园,最先看到的就是一排木瓜树。远看,木瓜树像一个巨大的蘑菇,像一片撑开的降落伞。木瓜树的叶子密得阳光都难以穿过它们,在夏天简直是个避暑圣地,难怪同学们都喜欢在树下乘凉。叶子的颜色很有规律,长期朝阳的一面是深绿色,反之则是浅绿色。

一到秋天,木瓜就生长的很大了。大如鸭梨,小似核桃。很多枝头都被木瓜压得弯弯的,好像一刮风就会砰然落地。可爱的木瓜还形态各异,有的木瓜像小娃娃,有的木瓜像大鸭梨。而且,木瓜的果肉还能散发出浓郁的清香,似乎比百合花还香!

木瓜树的北边就是操场,操场呈长方形,而操场外围的跑道是椭圆的,包围着里面很大一块地方。这有我们很多的回忆:每周一的升旗仪式,整个操场庄严肃穆;体育课上,比赛跑步,跑出新的记录;“阳光体育”,每周三下午的慢跑,锻炼身体;运动会上,全班一起创佳绩。可以说,在这里我们快乐无限。

走过圆厅,我们未到喷泉,但已经听到水声。来到喷泉前,有些同学便耐不住性子,在水下钻来钻去,好不快活。喷泉的背景是一艘轮船在破浪前进,还刻了一些字。虽然它并不像龙城广场的音乐喷泉那样壮观,但我校以“水之德师之魂”为主题,打造校园“水性”文化,全面推进学校特色校园环境文化建设。

我们的校园,从春到夏,从夏到秋,充满生机,美丽如画,如一块圣地!

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美丽的校园作文500字

全文共 447 字

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通过两年的游泳锻炼,我的体质有了明显的改善,以往秋冬季节转换时,是我哮喘易发季节,也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上,北风呼啸、寒风凛冽,我躺在床上不停地打喷嚏,头也痛得厉害,我的呻吟声惊动了爸爸妈妈,他们一边为我量体温,一边关切地问:你哪里不舒服?我有气无力地说:头痛,还一直咳嗽。爸爸看过体温表后紧张地说:不好了,宇宇发烧了。妈妈听了,急着说:赶快去医院吧,不要又发哮喘了吧?到了医院,挂完号,我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说:医生,他晚上突然发烧、不停地咳嗽,是不是又发哮喘了?医生拿着听筒仔细地听了一会儿,说:他并没有发哮喘,只是普通的感冒发烧。听了医生的话,妈妈长长地舒了一口气。在回家的路上妈妈轻抚着我的头说:幸好这次没发哮喘,往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。我听了,笑眯眯地说:这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。

我现在身体比以前健康多了,哮喘也不发了,学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动,使我不仅养成锻炼身体的好习惯,还增强了克服困难的意志和毅力。

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欢乐的校园

全文共 267 字

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我的校园很美丽,我们一进校门就有一个长方形的花池子,里面都是三叶草。学校周围也都是花草树木,在这样美丽的环境下,营造出了学校每个人无比的欢乐

早晨,下第二节课我们就开始跳舞,同学们听到那优美的音乐声,就结伴翩翩起舞了。在那整齐的队伍中,大家都露出了甜美的微笑。那一刻,全操场就成了一片欢乐的海洋。

上音乐课的时候我们也很欢乐。老师带着我们唱歌跳舞,同学们学的特别开心和快乐。还有就是我们的课外活动,大家高兴的欢呼着、跳跃着,来到了操场。有的玩溜溜球,有的玩跳绳,还有的玩足球。大家都玩的特别开心。

总之,我们的校园天天都充满了激情和欢乐。

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校园的花坛

全文共 668 字

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在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开,景色迷人。

春天到了,花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我,我不让你,开得十分热闹。他们颜色各异,有的红彤彤,有的黄澄澄,有的半紫半红……形状各有不同,有的怒放着,有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头,想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

夏天,花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友,他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

夏天过去了,秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉,可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色,千姿百态,让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红,有的红中夹紫,在一片片绿叶的映衬下,楚楚动人。有的花瓣向下垂着,像圣诞老人的胡须,有的花花瓣向里卷着,形成一个个小绒球,还有的花瓣向四周散开,像一把把美丽的小太阳伞。看着,看着,我不禁叫了起来:“菊花真美啊!”

冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花,带着冬爷爷的问候,慢慢飘落下来。百花凋零,唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵,看着,看着,我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格,不正是我们人类所需要的吗?

校园里的花坛给我们带来了美的感受,我爱校园里的花坛!

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校园晨曲作文350字

全文共 367 字

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清晨,几乎什么事物都是美好的。而我,最爱的是校园里的清晨。

走进校园里,最引人注目的就是那棵结满了粉红色小花的大树了。虽然我现在还叫不出这棵树的名字来。如果你在那树下站几分钟,说不定头上还会有几片带着淡淡清香的花瓣呢!

赏完花,你会听见同学们琅琅读书的声音,这声音再加上风儿呼呼的伴奏,构成了一曲优美的歌谣。

陶醉在这歌谣中的鸟儿们,此刻站在树梢上兴奋地跳来跳去,仿佛在唧唧喳喳的议论着:这些同学多用功啊!他们像是一朵朵鲜艳的花朵,为的是汲取更多的营养,汲取更多的芳香……

这时,天已经很亮了,淡蓝色的天幕仿佛被舞台上的灯光照亮了,涂上了一抹亮晶晶的朱红色。

“叮铃铃”早自习的下课铃响了,同学们从教室里蜂拥而出。操场上顿时热闹了起来,有的边走边聊;有的玩游戏;还有的在运动。同学们自己玩自己的,谁也不会打扰到谁。

校园的早晨是金色的,是美好的。

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我的校园作文700字

全文共 746 字

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告别小学,升入初中,上海市实验学校东校仍是我的校园

五彩缤纷的花儿,缠绕着紫藤架,充满力量与希望的攀岩墙,高大的,书声朗朗的教学楼,还有一阵阵读书声,一串串笑声,构成了这美丽可亲的校园。

踏入初中,我又认识了新的老师,新的同学,与许多同学成为了好朋友。进入初中,增加了不少新的,有趣的课程,例如蝶艺课,信息课,健美操和花样跳绳课,都是我的最爱。

令我印象最深的,是我新认识的好朋友们。她们有的爱看书,有的爱画画,有时候,还会来点小幽默。我最好的朋友是宋怡宁。虽然她是从外校考进东校的,但是她开朗,随和的性格,是我们成了朋友。她最大的特点就是爱画漫画。她无论下课还是午休,都会深深沉浸在画画的世界里。甚至上课的笔记,一块块也被用画画的方式圈了出来,每次都有不同的花样,形式。她还会画各种可爱的小动物,眼睛大大的,都长得跟她本人一样萌。有一回,她带了一本漫画书到学校,我随便翻了一页,说:“你就画这只小兔吧!”宋怡宁“沙沙沙”画了起来,5分钟就画完了,我把画放在书边一对比,”哇,简直一模一样!”她杵着脑袋说:“么什么了不起的呀。”

中午,我们一起去双杠玩。宋怡宁不敢玩,也不会翻跟斗,我鼓励她试试看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓紧,两只脚放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直学不会,我一点一点的教她,可她就是翻不过去。宋怡宁说:”真对不起你,一个中午都被我浪费了。““没关系的,我们都是朋友,干嘛要斤斤计较呢!”第二天,我继续耐心地教她,她认真的学,很快学会了!我们开心极了,击掌欢呼。马上,她又学会了后翻,终于能连起来,顺畅快速,犊子翻跟斗了!后来,我们有一起倒吊,还发明了许多奇奇怪怪的新动作,玩的可高兴了!

这,就是我的校园。老师孜孜不倦的教我们知识,朋友们使我懂得了友谊。

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再见了,我的校园作文500字

全文共 484 字

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我蹲在树荫下,吹着炎热的风,听着习以为常的蝉叫声。这是我呆在学校的最后一天了。

“任可!走了!”同学叫住了我,我才回过神来,把成绩单塞进书包里,敷衍的应了一声,背起书包,站了起来。

我没有向校门走去,而是转身走进了教学楼——准确的说是我曾经的教室。拂过课桌,到了我的位置上,校园里放着广播:“亲爱的同学们,祝愿你们取得好成绩,我们下学期再见……”“再见”这两个字对于六年级的我们而言是残酷的,曾经一起疯疯闹闹走过六年的同学,何时能相见。十年?二十年?

教室外传来了陆陆续续的脚步声和说话声,是三四年级的学生正在下楼,我听到“哎,何时是个头啊?真想快点毕业啊!”我的心里不免泛起一丝苦涩,是啊,你们还有两三年的时间可以挥霍,而我们,只能离开这个校园了。

锁好教室的门,迎面走来了我的老师,笑盈盈地说:“恭喜,毕业了!”说罢,便匆匆离去。我从书包里拿出那一张毕业照,我的手有些颤抖,手拂过每个同学的笑脸,心里倒映出一张张青涩的脸庞。我慢慢地走出了校门。

在我走出校门的那一刻,大门正好关严,望着那紧闭的大门,突然间我仿佛感觉这里已经不再属于我。在转身的那一刻,我的脸颊划过一颗热泪。

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美丽的校园作文450字

全文共 474 字

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在仙亭山下,有座美丽校园——城三小,那是我们成长的地方,它如花园一般,在我们心中,她是最美的!

刚进校园,教学楼就映入眼帘。它们像钢铁巨人耸立着,从高处看,教学楼呈“工”字型排列,显得十分雄伟壮观。楼的中央,有个水池,池水清澈,池中有座塑像,上面刻有“科技之星”四个大字。水池四周,绿树环绕,就像镶上一条绿色腰带。我们的教室在三楼,每天,这里都能传出我们琅琅的读书声。

从教学楼的过道往北走,就来到银杏大道。这里是我们学校最美的地方了,十二棵银杏树分列两旁,像十二名战士守卫着校园。那一片片叶子,就像一把把绿色的小扇子。秋天到了,叶子纷纷在空中飞舞,成了一道亮丽的风景。孩子们在树下追着、闹着,有的把黄叶当成了飞机,有的把黄叶作成了书签,还有的在黄叶上写下对同学的祝福……

穿过银杏大道,就来到宽阔的体育场。体育场最是热闹!同学们有在红色跑道上跑步的,有在绿色足球场踢球的,有在沙坑里跳远的,还有拿着羽毛球拍在做赛前准备的。他们大汗淋漓,也都不知道疲倦,欢快的叫喊声在校园上空飘着。

校园景美,人也美。我们在这样美丽的学校快乐地学习,它是我们成长的摇篮。

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校园生活高中作文

全文共 937 字

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等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。这,应是一种心灵的交流吧。高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着,听耳边的树叶为自己呐喊助威,那是一种解脱,却不使人懈怠。倘使跑累了,投身于枫叶铺陈的“棉被”里,那就睡吧。因为,即使是在紧急迫切的征程中,也

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时,你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年,我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈,只求像那片枫林一样,从容而淡定,其中夹杂着些微痴迷,便了无遗憾。

又是秋风簌簌,再次吹落枯叶,再次整片树林红透。时光依旧匆匆,终会带走接踵而来的三年。然而,我不想谈离别,因为所有离别,终将在高中再见。

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