校园

太阳，给我们送来了光明和温暖;清泉，给我们带来了凉爽与滋润;平安，给我们带来了幸福，快乐。平安的校园为我们的快乐、健康成长保驾;平安的校园为我们潜心学习护航。

平安天使姐姐来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“明月几时有，把酒问青天?不只天上宫阙，今昔是何年、、、、、、”平安天使姐姐高兴地点点头。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆满了，微风轻轻一吹，垃圾就“飞”了出来。平安天使姐姐不满意的摇了摇头，把垃圾拾起来放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

平安天使姐姐来到了走廊，同学们不是跳绳或踢毽的，就是奔跑，打架的。“哎哦!”一个小男孩奔跑着把平安天使姐姐撞倒在地，只听一声急促的声音“对不起!”小男孩一飞快的冲下楼。平安天使姐姐给校长举报了，走廊上没有了跳绳的同学; 踢毽的同学;奔跑的同学; 打架的同学了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐姐来到了校门，同学们正在买路边的零食。“同学们，不可以买路边的零食!”话音刚落小吃店的老板大吼着：“同学们，不要听她的，继续买!”这话 平安天使姐姐气个半死，立刻拨打了“110”警察检察了食品，发现有过期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快结束了，平安天使姐姐舍不得的离开了同学们。

校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……

今年冬天的第一场雪，悄悄地来到我们身边。

我们跟往常一样在教室里晨读，洁白的雪花伴随着朗朗读书声，慢慢的飘落下来，孩子们一点都不知道。课间操的时间到了，老师说，外面下雪了，同学们不能做操了，改为课间休息。同学们因为课间看不到雪很失望，我和我的好朋友张珊、王璐瑶却在偷偷窃喜，因为我们三个人是检查员，我们可以利用去检查的机会，出去看雪。

我们站在教学楼的大厅里，透过玻璃门往外看，那美丽的景色立刻把我们迷住了：树上、地上、楼顶上、旗杆上到处都是雪，它那洁白的身影无处不在，把校园装裹成了一个银白色的世界。我们飞快的向操场跑去，小脚踩在雪地上，发出“吱嘎吱嘎”的声音，身后留下一串深深的脚印;我弯下腰，捧起一捧雪，刚摸上去感觉软软的，可不一会儿，手就像被冰水浇了似的，被冻得通红。我的好朋友张珊却不怕冷，她团起了雪球，向我们扔过来，要跟我们玩打雪仗，吓得我跟王璐瑶四处逃窜，连连喊着：“投降!投降!”再看那块光滑的雪地，已经被我们踩得面目全非。

洁白的雪，给我们带来了无限的快乐。我爱这校园的初雪!

我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!

平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。

在学校里，我最喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。

我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里，我有很多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。

新学年在金秋的伴随下来临了，我又回到了那久别的学校。

走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。

一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊！我爱我的校园！我爱校园的梧桐树！

[有关梧桐树的作文6篇

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。下面是相关的范文，也许对你有帮助哦。

描写校园雪景的作文一： 冬天插着翅膀飞来了，带来了许多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。

冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的喜欢银灰色，便落在地面上;有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作！

田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢！就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡

校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀！一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。

雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！

描写校园雪景的作文二： 昨天刚刚下过一场大雪，大地变成了一个银色的童话世界，犹如美丽的仙境。

早上，我走在路上，发现树上和建筑物上都披上了银装，天是白白的，地也是白白的，美极了！看着白色的美景，吸着新鲜的空气，周身感到轻松，感到愉快。

渐渐的，我来到学校，校园里的景象更加迷人！一排排的松树上落满了白雪，就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里，厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草，就像给大地铺上了一层地毯，边上的竹子是地毯的花边，其他的小树是地毯的小点缀，使美丽的地毯变得更加好看。

教学楼旁，到处像过元旦、春节一样，热闹极了。同学们欣喜若狂，三五成群的接雪花玩儿。有的用围巾，有的用帽子，还有的用手掌。有的却在一起打雪仗，小小的雪球飞来飞去，笑声一阵一阵，一会儿扔到了那个同学的胳膊上，一会儿扔到了这个同学的脸上，成了一个小老头。哈哈哈，嘻嘻嘻，阵阵阵笑声回荡在校园上空。这时，有几颗雪球从树上掉了下来，调皮地钻进了我的脖子，那么清凉，使人顿觉心旷神怡。

下午，天慢慢放晴了，一道阳光照在雪地上，反射出刺眼的光来。雪慢慢化了。

啊！白雪姑娘啊！你给人们带来了不同的情感赞叹、喜悦、快乐、兴奋、激动

描写校园雪景的作文三： 今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。

我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。

教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的小战士啊！

小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅画有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。

啊！雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。

[校园雪景高三作文

“春天在哪里？在哪里？”

“春天在那美好的校园里！”

如果你问我，为什么要提笔写下这篇文章。我定会回答：为了梦中的校园生活。

倘若可以，我希望梦不再是梦。

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气

那儿的教学楼要很宽敞，教师大大的，大家坐在位子上不会拥挤，桌子是单人的，避免发生“三八线事故”。墙上舔着名人警句、古诗词、绘画作品，能给人一用诗情画意的美妙感觉。走廊上到处洋溢着同学们欢快的笑声。

诧异的午间，大家能在学校食堂里吃饭，同学们你一群，我一伙的聚在一起用餐，给本来就香喷喷的饭菜增添了一丝丝美味。饭后，大家还能看看书，互相告诉对方自己的读书心得，学校里有一个图书馆，书籍内容丰富多彩，好让“小书虫们”大饱眼福。书香融入我们的童年生活，使我们在知识的海洋中尽情遨游。让我们变得更加聪明可爱，正如伏尔泰所说：“读书使人心明眼亮。”

我想，我理想中的教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

校园不仅仅是学习园地，更是我们心想的梦境。学校要开展各方面的娱乐活动，培养同学们的业余爱好，在学习的方面是更进一步，增大视觉范围。

放学的时候，大家不用背着笨重的书包、小山坡似地作业提纲，只用哼着歌，一蹦一跳的回到家，活脱脱的像一只自由的百灵鸟。

要上学就要学知识，要有快乐，如果在美好、幸福的环境中得到快乐，这就是我向往的校园生活。那么令人憧憬！那么多姿多彩！只有努力，就能做到。

我是南京市三条巷小学的学生，上五年级。

在我们校园门口有5个金光闪闪的大字。一进校门，正对着你的是花坛，花坛里长着生机勃勃的小草小花，小花五颜六色、色彩缤纷，把学校装扮成一个大花园。向前走，你会看见两幢教学楼遥遥相对，一个在北面，一个在南面，这两幢教学楼雄伟高大；再向前进，你会看见一个健身区，里面有双杆、仰卧起坐------；最后会走到一个乒乓球馆，乒乓球馆的老师都是男的，所以老师对我们班女生都很好，而对男生都是凶巴巴的。每次我都喜欢去打乒乓球。 “叮铃铃”下课铃响了，不管是男生还是女生都像小鸟一样，恨不得马上就从窗户里飞下去，操场上顿时沸腾起来。一二年级的同学有的玩开火车、有的玩跳绳、有的玩足球、有的打篮球------，三四五六年级的同学有的踢毽子、有的踢足球、有的打乒乓球、有的打羽毛球------，还有一些同学在教室里，她们有的订正作业、有的在认真的看书、有的和老师聊天、有的在帮老师发练习本------。

“叮铃铃”上课了，操场上的同学都进了教室，操场上又恢复了寂静。 这就是我们美丽的学校！

[美丽的校园优秀作文200字

在校园里，有欢笑，有悲伤;有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐!(方言)大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。

课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗?”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来!大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新!健康健康!”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。

没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂!小猛男!”“小猛男好威喔!力气那么大!”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。

在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。

人们都说：“桂林山水甲天下”。但是我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。

进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但是胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海跟海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。

往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。

啊！这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！

我们的学校仿佛是一座漂亮无比的花园。校园里有一棵美丽动人的柳树，那棵柳树记载着校园里的欢乐。

春天到了，柳树发芽了，好像全身起满了小痘痘似的。过了一段时间，柳树长满了绿绿的树叶。微风吹过柳树舒展的枝条，好像柳树长长的头发。

夏天到了，太阳晒得其他树木直弯腰，只有那棵柳树直直的挺立在那里，好像一位慈祥的老师，再温和地教导我们不管遇到任何事情都不能退缩。每当烈日炎炎的时候，柳树舒展开的枝条仿佛是一把巨大的打伞，让我们在下面尽情的做游戏、跳舞、乘凉……

秋天来了，柳树慢慢地落下枝条，一片片叶子仿佛是一个个顽皮的孩子，在秋风的伴随下，仿佛听着美妙的歌曲，在空中翩翩起舞。

冬天来了，这棵柳树好像披上了一件雪白雪白的大衣。一阵阵冷风吹得我睁不开眼睛，唯独这棵柳树直直的挺立在那里一动不动。

我爱这个美丽又快乐的校园，更爱校园里的这棵柳树。

我的校园，是一座环境优美的学校，学校的大门有四个大字“向阳小学”。

走进校园，跑到周围是一颗颗枝叶茂盛的树木，草地上有一座假山，再往前走是一个宽广的操场，操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球，下课了，我也在操场上玩耍。篮球场的前面是主席台，每个星期一的早上，我们学校就在这升国旗唱国歌。

我的学校，有两栋高楼，那就是我们的教学楼，和老师的办公室，每天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。

操场左面是体育器材，操场的后面是小卖部，教学楼的旁边是医务室。

我们的学校又大又美丽吧！我爱我的学校！

我们小学是一个美丽的地方，它有许多漂亮的景致，比如：宽敞的操场，高大的教学楼，而我被校园一角的花坛所深深吸引。

来到学校大门口，映入眼帘的是一块大石板，大石板上面还刻印着红艳艳的大字：传承创新，明德诚信。老师说，这是优秀的木兰精神。而大石板的周围簇拥着五颜六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像个害羞的小姑娘，不敢露脸。你瞧！有客人来造访了！它是谁呢？那还用说，当然是我们勤劳的小蜜蜂，正在花丛中采蜜呢！

春天的花坛很美吧！而夏天是另外一幅热闹的风景。石榴花、栀子花、牵牛花竞相开放，红的像夕阳，白的像雪花，蓝的像天空，争奇斗艳，生机勃勃。

秋天的花坛虽然冷清，可是极富有诗意，每当我驻足观赏，总会忍不住吟诵起诗句赞美一番：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”

冬天，虽然花儿们都调谢了，可小草们还在努力装点着花坛！我知道来年春天它们还会和花儿联手，再为校园增添一道美丽的风景线！

花坛是校园美丽，富有生机的一角，它如同一颗明珠为校园增添着光彩！

今天，又一次的来到学校。

今天是周末，下周一就是期末考试了，校园里消失了先前热热闹闹的喧哗景象，代之以安静、寂静的所在。此时，抬眼望去，校园中的一切显得稳重、悠闲、从容，似乎更能够体现她的内涵。

对于今天的校园，我并不陌生，自小就是在这里学习、长大的，见证了她的发展变化历史。从参加工作以来，甚至是从上中学以来，基本上就是呆在这里，而我的初中生活就是在这里渡过的，那时这里还是一排排的平房，整齐划一，错落有致，学生在这里上学算是一种荣耀。因为，当时镇上有两处初中，只有学习好的同学才能考到这里来。最难忘记的就是上晚自习的时光，那时的电还不够正常。晚上常常点煤油灯或者蜡烛，等到回到家，咳嗽一声，吐出来的痰都是黑色的，鼻孔里也有着黝黑的颜色，那是煤油燃烧的灰烬进入鼻孔里的结果。最喜欢的还是晚自习回家的路上，那个时候，武打片盛行，就经常和几个小伙伴们在路边练习蹲马步、打拳。结果，什么也没练成，倒是腿练的粗了不少。

参加工作后，学校原址上就盖起来了高楼。记得第一次来的时候，心中也不免窃喜，原先的读书郎一晃之间竟然竟然成了教书匠，这变化实在是太快了，以至于每每想到这里就暗自偷笑。盖起来的楼在我们这里也算是第一个，这也充分显示了政府对教育的重视。百年大计，教育为本，在那时就是最好的体现。后来，楼房的质量渐渐不行，因为那时的技术水平差，人走在上面都觉得地板在摇晃。再后来，政府投资又盖起了新的楼房，这座楼房完全是按照最新的国家标准设计建造的。农村的孩子上学，从此享受到了和城里的孩子一样的待遇。我们当老师的，也渐渐地自豪起来。

此时的校园，寂静而安详，似乎在这里静静的等待着主人的到来。冬天，是万物蛰伏的季节。校园中玉兰树的树叶已经落尽，风吹过来，刮的凌乱的树枝嗡嗡作响。昨天学生们打扫卫生时，散落在地上的几张纸片，随风飘来飘去，从这个角楼奔跑到另一个角落，像是调皮的孩子窜来窜去，任凭老师们如何叫喊，总是不听。操场上，旗杆上的红旗迎风招展，呼呼作响，只有她像是在时刻召唤着学生快点回到学校来。

铁打的校园，流水的学生，校园就是这样年复一年的迎接着新学生的到来，目睹着一批批的学生走进来，又满载而归的走出去。此时，站在如此空旷的校园中，方能体会到校园的过去、眼前和未来。教师的责任，便是将校园中变成学生的家园、乐园，尽情将知识抛洒给学生，陪伴着他们快乐成长。

十二中，一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。

下课了，我在思考一道数学题，可是怎么也想不出来，好朋友过来问：“怎么了？”“这道题我做不出来，你能帮我吗？”“好，你等一下，让我先看看题。”她皱着眉头，认真的思考。时间过了好久。“有了，你先把这个求出来，在算那个……”她讲的即清晰又认真，真像一个小老师。

“谢谢你”。“不谢，这有什么客气的，同学之间相互帮助是应该的。”听到他说的这些话，我特别感动，觉得很兴奋，也很快乐。

有一次升国旗的时候，对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。这时候，好多同学围过来，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不时有人给她送水。我看见那个大姐姐的眼圈都红了，大概是被感动的吧！那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐，校园也为此增添了一丝生机与活力！

上一星期体育课，我们班男生与六班男生比赛拔河，我们女生可没有闲着。“呼…”哨声一响，我们女生便大声的喊：“五班加油，五班最棒，五班必胜。”听到我们的呐喊声，男生们更努力了，我们的嗓子都快喊破了，男生们才刚刚有点起色，一点一点往这边挪。我们女生爆发出了自己的实力，声音更加大了，男生们最终还是胜利了，我们一起欢呼，一起欢笑，一起庆祝，充满了快乐

在平日里，我也经常帮助别人，帮助同学讲题，借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。

转眼间再有十天就要中段考试了，自习课的时间，不用老师监督，同学们都能自觉的学习，“努力”呈现在了同学们的脸上。虽然少了昔日里的欢声笑语，但是在题海里漫游，解决一个个难题，更是另一种快乐。

也许，我们仍抱怨今天，可是换个角度想想，抓住每个细节，或许我们真的很快乐，我们的生活随时随地充满快乐。

留心生活，抓住细微。快乐无处不在，世界更加精彩。

今天我要写的不是五彩缤纷、百花齐放的花坛，也不是高大雄伟的教学楼，而是普通再普通不过的操场。

操场的南边耸立着五星红旗，那高高在上的五星红旗，像一个巨人在俯视着我们。每次看到它，我的心里总会充满敬意。

操场的侧面是条长长的小河，时常会有些白鹭飞来，在河边捉鱼、玩耍，有时还会在学校飞上一圈。每当早上我们来到操场做操时，总有些蜻蜓在我们的头上轻轻地飞舞，望着我们。

每当我跑在标准的250米跑道上时，我就觉得十分舒服，那时，我就好像变成了一只在大草原上自由自在奔驰的大狮子，在尽情地奔驰。

我亲爱的操场，我是多么喜欢你呀！我熟悉你身上的一草一木、一石一物，熟悉你的每一个角落，是那样的美丽。是你给了我强健的体魄，是你给了我那么多的欢声笑语。你是我三年运动的场所，你的身影在我的脑海中挥之不去。

啊！我亲爱的操场！

我喜欢红似火的茶花，喜欢粉如霞的垂丝海棠，却更笃爱于白色晚樱。

吃过晚饭，我和几个同学在校园里散步。我们穿过操场，特地去看樱花。满树的樱花，此时正开得鲜艳。远远望去，犹如树上挂满了冰凌。我们慢悠悠地走到校门口，看到樱花树开始下起了花雨。我们漫步前往享受这美妙的花雨。风姑娘用力一吹，花精灵三五成群地飞了下来，那美丽的精灵在小路上随风飘舞，像寒冬纷飞的雪花，时而急促，时而悠扬，在不经意间，樱花已布满了小路，就像地上铺了一层白色的绒毯。

我们都有所行动，有的弯下身子捡拾地上的花瓣，准备玩一次“仙女散花”，有的迎着花雨飞奔过去，有些会跳舞的女生随着花雨旋转。这让我不禁唱起这首民歌：“樱花啊！樱花啊！暮春三月晴空里，万里无云多美丽。樱花啊！樱花啊！同去看樱花。”我深深地吸了一口气，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来，好像要把我的魂儿都牵走似的。我伸手，便触着那丝绸般质地柔软的花瓣。我拾起一朵地上的樱花，轻轻地把它放在我的手心，生怕把它捏坏了。樱花有五片花瓣，片片洁白如雪，中间有黄绿色的花蕊，像几位优雅的舞者在翩翩起舞。

樱花，如雪，却比雪更加美丽，似云，却比云更加纯洁。望着这飘飞似雪的樱花，我深深地陷入其境，无法自拔。任凭风拂过我的面颊。

校园趣事无处不在，有有趣的数学课，好玩的美术课，好听的音乐课，但神奇的科学实验课却令我十分难忘。

这次的实验主题是毛巾、纸巾、报纸打湿后谁不会撕破，教室里顿时议论纷纷，有人喊道：“是纸巾，是纸巾。”又有人大声喊道：“是毛巾，是毛巾！”也有人说：“是报纸，是报纸！”

老师把毛巾、纸巾、报纸分别放在水里，我们各个凑过去，盯着去看，开始准备要撕了，我们各个屏息凝视，面无表情地去看，一下子，我们十分吃惊，是毛巾！有些人哈哈大笑，高声喊道：“我赢了，我赢了！”有些却垂头丧气地说：“我输了！”

老师语重心长地对我们说：“毛巾是由线织成的，线不容易被扯断，报纸和纸巾是由纤维制成的，纤维容易撕断，所以毛巾不会撕破。”

有人问：“纸巾和毛巾都有‘巾’字，为什么纸巾会撕破？”

老师对我们说：“因为纸巾是纸类，毛巾是布类，所以纸巾会撕破。”

这次的科学小实验使我受益匪浅。

星期天的早晨，微风轻轻吹拂，同学们还沉静在酣睡中，校园颇有几分安宁和静谧！

我脚步轻轻的来的教室门前，忽听得几声清脆的鸟鸣。转过头去，只见树枝上十来只身形轻盈的鸟儿奔来跳去！

我一阵惊喜，心里突然冒出白居易的一句诗：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”！

我快步走下教学楼，来到小树林前，悄悄地打量着这些可爱的鸟儿，听它们欢快的叫声，心情顿时格外愉悦。

这些小鸟不正是报春的使者吗？仔细看时，树皮已经微微露出一丝绿意，树枝一颤一颤，分明比以前软和了，杨树稍已长出油津津的尖角角，正憋足了劲准备发芽，榆树稍一嘟一嘟褐红色的榆钱，正一簇簇攒集着将要展开。

啊，春！春天到了！我几乎要跳起来，喊起来！

整天钻在教室里，不知不觉又一个春天到了。享受着这些欢快的鸟儿，快要吐叶的嫩芽，微微拂面的轻风，婉转悦耳的鸣声，我的眼前仿佛已经百花争艳，蜂飞蝶舞……

一年之计在于春！花草树木都在蓬勃地生长着。我们中学生不也正处在人生的美好春光中吗？我们不也应当紧紧抓住人生的美好时光，振奋精神，努力学习，为开拓美好未来而贮蓄更多的积淀吗？

春天来了，春天带着勃勃的生机和活力来了！

早起的同学渐渐多了，操场上嗵嗵打球球声音，院子里嗡嗡读书的声音听起来是那么美妙，头脑里忽然产生一种天人合一的豪迈。

我深深地吸了一口温馨的空气，抬头再看看我的鸟儿，树木，我转身走上教室……

我们的校园坐落在温泉的中心市区，那里的景色非常迷人。

走进校园，首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼，科技楼是我们学校最高的楼房，在阳光的照射下，犹如身披轻纱的少女，亭亭玉立。在科技楼学习，就像遨游在知识的海洋里。

科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼，同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树，像一个个哨兵，等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看，是一个小型的花坛，里面种植着两三可小树，树旁长满了草，绿的让人的衣服都染成了绿色。

科技楼的右边是办公楼，那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树，每当春天，人们走到这儿，便闻到一股浓浓的香味，那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松，着两棵雪松就像威武的将军，守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台，那高高飘扬的红旗激励着我们学习。作文

雪松的右边是一个大花坛，里面种着各种各样的花草：清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花，又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比，舒瓣展蕊，恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白，又长又细，像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树，树上挂着红通通的石榴，让你垂涎三尺。

哦!我的校园真美!