校园

我们的校园可美啦!不信，我就带你来参观参观。

走到学校门口，就会看见四个金光闪闪的大字——平邑四小。

走进校园里，首先映入眼帘的是一条宽阔、平坦又干净的主路。

主路两边的花坛里长着四棵高大的塔松，它是那么粗壮、结实、挺拔，就象草原上的哨兵一样，日夜守卫着我们的学校。 在路的两边各有一排法国梧桐，夏天的时候，它象一把把大伞，为同学们遮凉，同学们都喜欢在它的呵护下玩耍、游戏。 花坛里有许多各式各样的花，春天，鲜花怒放，红的娇，黄的嫩，五颜六色，就象同学们的一个个笑脸，瑰丽无比。

我们的英才楼非常壮观，有的地方插着美丽的彩旗，有的窗户像一个鸡蛋，有的窗户居然是绿色的，给同学们带来一处温馨遐想的空间。

下课了，沉寂的校园开始沸腾起来，同学们三个一群，两个一伙像一只只快乐的小鹿，在绿色的草地上做起游戏来。有的玩猫捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡，这是一幅多么美丽的图画。

你说。我们的校园美不美呀?

和谐是一种谅解，无需过多言辞的遮掩，只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚，无需过多假意的亲切，只凭一种心灵的美丽;和谐是一种美丽，无需过多精致的装点，只凭一种独具的静谧。

师生之间，常常出现这样的一幕!

当教师内纤弱娇小的老师与门外“风华正茂”健壮高大的男生匆忙相遇时，显然，被撞倒的是老师，但前者并没有起身责备，只是无奈地一笑。这一笑或许是在惊叹成长的迅速，又或者是在感伤岁月的流逝。

当校园的绿荫小路上，学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时，侧转的脸上并没有对此“放肆”之举的不满，只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间的相视一笑。

是什么让他们如此不拘小节?是什么让他们如此亲密无间?是师生情，是师生之间无所不在的和谐。

同学间更存在着和谐。

当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时，你会发现每个人都如此真诚，怀着那赤子之心，盼求他人的关怀。而同学之间无论是诉说者还是倾听者，都是那般和谐的样子。

当同学间出现了不和谐的音符时，大家总会相互承认自己的过失，每个人都一脸真诚，便又回到了和谐的状态。

真诚之葩，总会绽放出友爱的花朵。同学情充满了真诚，充满了和谐。

更多的和谐存在于校园中。

当春天的第一场雨缠绵而下，校园的小路上蒙着一小层水汽，空中弥散着白色的雾气，一片朦胧。走入雨中，让你不觉感叹：“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨后，更是一派清新，混着青草的泥土的清香，雨和花粉的融合体，在空中弥漫。好一幅校园春*图!

当夏日的第一缕阳光照射进校园，草儿更青翠了，花儿更嫣红了，大地更朗润了!夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。

当秋日的第一片枫叶翩然落下，又再一次让你感受到“霜叶红于二月花”的意境。一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶，飞旋着它们的舞曲。于是，秋天不再单调，总有他们上演着一曲曲华尔兹。

当冬日的第一片雪花从天而落，这个冬天变成了白色的海洋。一片，两片，三片，十片，无数片，零零落落，星星点点，像蒲公英，似浮萍。雪地星星。

无论春雨、夏风、秋叶还是冬雪，一切都那般美丽。校园情，好不和谐!

师生情，那是真诚的微笑。

同学情，那是心灵的美丽。

校园情，那是独具的静谧。

和谐，如此和谐!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园里。

每天清晨，同学们一踏进教室，就能闻到窗外传来一阵阵沁人心脾的香味，探出头去，你就会看到，满树的樱花开得正艳呢!一朵朵樱花就象一张张粉嘟嘟的小脸，好不可爱!

校园里还有好多玉兰树，它们都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，绿色的花苞像毛笔尖一样，就连散发出来的味道也很像是墨香味，校园里的空气中荡漾着这种淡淡的墨香。

校园里的亭子边有几株山茶花，它们虽然淡妆素裹，但却藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定会让你久久不愿离去。

已经开放了许久的梅花也不肯离开，在校园一角固执的开放着，骄傲地向世人展示着它的美丽。

校园里的竹子更是挺直了腰板，只有几根竹子把小脑袋探出墙去，好像是好奇的娃娃正在东张西望呢!

啊!校园里的一花一草、一树一木都使之焕然一新。

“叮铃铃……”下课铃响了。

“快快快，快跑，去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说的也对，因为你不早去，你就要等好长时间，才能回班。

“好想把她们都给变没有，看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说，“每次去厕所，都要等好长时间，等得我头发都白了好几根。”

“哈哈哈……”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后，我到小雅面前，说：“来，给姐姐看看，你头发白了多少了，来，我数数看。”

“一根、两根、三根……”谁知，小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想：小雨你完了!心中却暗暗自喜，因为我知道下面将要出现什么状况……

果不其然。“小雨!”我听到了什么声音，好像是谁的磨牙声。好吧，我知道了，是小雅嘴里发出的。然后，一阵尘埃扬起，“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声，盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命，谁敢碰她的头发，那相当于要了她的命啊，所以小雨此番不备，惨遭小雅的毒手。幸好，我只是光说而没做，不然有报应，那个“疼”下回将从我嘴里发出。唉，幸好啊幸好!

这时，上课铃响了。

“啊，这节课是数学老师的课，完了完了，我又要去找周公约会了。”睡神小衷高兴地说道。

“少壮不努力，老大徒伤悲。我说睡神啊，你能不能把你的脑袋打开啊?装点知识进去行不行啊?

我真替你忧心啊!”我恨铁不成钢地说。 睡神无谓地说：“我这叫养精蓄锐，反正有你在，我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的，对不对啊?”

“好吧!”我无可奈何。

“你不要担心嘛!反正我很年轻，没事的。”

我心里想：我们因为年轻，就可以这样无所谓吗?我们打打闹闹，因为我们年轻，正值青春时期嘛。等我们以后老了，想打也打不成了呢。但我们可以荒废自己的青春吗?

青春是不朽的。校园的那些事也是不朽的。话说，我们疯够了，总得收收心吧……

今天我就给你们讲一讲运动会和打雪仗校园趣事吧!我们开运动会的时候全体师生一起在学校里举行运动会。

我们要举行的有跳绳、跑步、掷垒球等等。我们在学校里先是举行了跑步，我们六年级最擅长的是跑步，所以我们班的同学都很高兴，因为这样就可以的很多的奖品。我们班的跳绳当然也是全校第一的，我们的运动会就是这些了。我也再给你们讲一讲2010年下的大雪，我们学校打雪仗的事情吧 我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪，申校长觉得这是下的第一场大雪，就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等……而我们是六年级的同学，所以 我们六年级在一起打雪仗，男生一组女生一组，打得非常激烈，在打雪仗的过程中我们是最开心的，也是最值得留恋的，这件事让我刻骨铭心，而且这个申校长对我们也是非常用心。

这个校园趣事使我在小学时期最值得留恋的，而这个校园也给了我许多乐趣。

今年冬天的第一场雪，悄悄地来到我们身边。

我们跟往常一样在教室里晨读，洁白的雪花伴随着朗朗读书声，慢慢的飘落下来，孩子们一点都不知道。课间操的时间到了，老师说，外面下雪了，同学们不能做操了，改为课间休息。同学们因为课间看不到雪很失望，我和我的好朋友张珊、王璐瑶却在偷偷窃喜，因为我们三个人是检查员，我们可以利用去检查的机会，出去看雪。

我们站在教学楼的大厅里，透过玻璃门往外看，那美丽的景色立刻把我们迷住了：树上、地上、楼顶上、旗杆上到处都是雪，它那洁白的身影无处不在，把校园装裹成了一个银白色的世界。我们飞快的向操场跑去，小脚踩在雪地上，发出“吱嘎吱嘎”的声音，身后留下一串深深的脚印;我弯下腰，捧起一捧雪，刚摸上去感觉软软的，可不一会儿，手就像被冰水浇了似的，被冻得通红。我的好朋友张珊却不怕冷，她团起了雪球，向我们扔过来，要跟我们玩打雪仗，吓得我跟王璐瑶四处逃窜，连连喊着：“投降!投降!”再看那块光滑的雪地，已经被我们踩得面目全非。

洁白的雪，给我们带来了无限的快乐。我爱这校园的初雪!

阳光明媚，草长莺飞的日子里，老师领着我们在校园里寻找春天。

首先我们来到大门口附近的升旗台，我看见了一棵棵矮小的灌木，围着小树的是一朵朵五颜六色的小花，小花给小树编了一个朴素的花环。小树们围住几棵大树，大树就像一个绿色的小天使。

往东北角走几步，可以看到一簇簇鲜红鲜红的杜鹃花，那花瓣是白色的，花瓣周围有三片红色的叶子。红色的叶子包着三朵小花，有的小花露出白色的脸蛋，有一些含苞欲放，还有的才露出一点点嫩白色的小脸蛋，就像一个害羞的小姑娘。

我们一路走一路找美丽的春姑娘，突然我发现了落在地上的杜鹃花。“春天的花怎么会落到地上去呢?还不止一朵?一朵、两朵、三朵……哇塞!好多朵花都落了，太奇怪了!

不如，我干脆捡几朵回去，到时候做成标本也挺好的嘛!想着，我弯下腰去捡了几朵淡粉色的杜鹃花。随后我们走进了植物园。一进门，我就闻到了泥土的芳香和小草的芳香，那是春天的味道。

我低头一看，小草探出头来，四处张望，似乎在探索这个美好的世界。蒲公英长出了毛绒绒的小花瓣，风轻轻一吹，花瓣就飘起来，落在土地上。你不用为它们担心，因为这只是在传播种子，并没有伤害到娇嫩的蒲公英。还有三叶草!瞧，它们正在比美呢!一颗三叶草亮出自己的绿衣服，像风车似的在风里转。另一棵也站出来，身穿绿裙子，脚穿绿鞋子，优美地来了个转身，所有的三叶草都拍起手来……

往植物园里面走，有一棵大桑树，那粗壮的枝干像一个巨人的手捧着很多桑叶和桑葚。高大的桑树上长满了茂盛的桑叶，小小的桑葚五彩缤纷，有深绿的、浅绿的、深红的、紫红的、深紫的……颜色多得说不完!仔细看，大桑树竟然是从只有一丁点儿泥土的石缝里冒出来的，太厉害了!

再往前走几米，接着向左拐，就来到泳池后面的植物园。哈哈，看到 “辣椒树”了，还挺有趣的嘛!鲜红的花瓣就像一个个小辣椒，闻一闻，竟有股辣椒味!不信，你自己去捡几片来闻闻。最有趣的是，在树干还发现了一个天然的感叹号!好好笑啊!

春天是个万物复苏的季节，我爱我们校园的春天。

随着下课的铃声响起，我们争先恐后地往操场上跑。只见操场的一个角落围了许多我们班的同学，他们在做什么呢？我带着好奇心从人群中挤了进去。原来，我们的班主任郭老师正在教同学们玩跳皮筋呢！老师也会较学生跳皮筋？老师能跳好吗？教我们的玩法会不会太"OUT了？

同学们都知道，郭老师是教正课的，哪有功夫陪我们玩游戏呀。可是这段时间以来郭老师一直在操场上和同学们跳皮筋，而且还想让她教我们的玩法能够风靡整个校园。我觉得郭老师的想法太棒了，真的特别希望这一天快点到来。最好连新闻都一起来宣传，那感觉多爽呀！

只见郭老师总是灵活的示范、及时的提醒同学们该怎样跳。围观的同学越来越多，跳皮筋的同学总是笑，但看的出来还是有点儿紧张。老师一直是笑呵呵的，细致耐心教我们跳皮筋的动作要领。同学们在老师的指导下越跳越轻松，越跳越带劲。真是Very Very Good!

这就是我们校园刚发生的新鲜事，哈！相信看到这里，你一定很羡慕我们的老师带给我们的快乐校园时光吧！

校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。下面，小编为大家分享描写校园的优美段落，希望对大家有所帮助!

1、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

2、走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

3、我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎，在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。

4、夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

5、走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

6、最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁有两个球门。足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

7、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

8、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

9、冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

10、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

11、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

老师，这个词语是每个人都深有感触的，或许有时候，我们会因老师的严厉而感到不满，但是，在那严厉的话语之后，却是对我们浓浓的情感。

曾经，他是我最怕的人。是那种见一面全身就要抖三抖的怕。同所有的体育老师一样，他的身材魁梧，身躯高大，有着健硕的体格。但是，他与其他的体育老师却有所不同，他极为严肃，每天都是不苟言笑的样子，在我的记忆里，他几乎是没笑过，甚至我现在都无法想象出他笑的模样。

他在上课时，对我们也是十分严厉。有一次课前活动，我们班里跑步纪律不太好，使他大发雷霆，刺耳的哨声之后，让我们重新跑，直到跑到他满意为止。整个队伍包括我都是一肚子的怨气。但就在这时，突然看见队伍最前面，有一个熟悉的身影在领跑，是他，他居然和我们一起受罚，还跑在队伍的最前面。刚刚的不满情绪立刻间烟消云散，看着他那认真的态度，我的敬佩之情油然而生。

临近期末考试，几节课的运动练习课，运动量逐渐加大，我的体力几乎撑不住了，速度上不去，动作不达标，对于体育极有可能不及格的我，心怀不安起来，十分焦急。就在这时，他来到我的身边，开始手把手的叫我每一个动作的要领以及跑步的技巧。平时他做的很好的动作，面对我这个体育“白痴”，教起来也略显生硬起来，言语之间也不流畅，但他的那句话“再练一练，相信自己”却深深地铭刻在我的记忆中。

终于考试了，前几项我完成的还不错，就是最后一项400米跑的时候，我的体力渐渐不支，就在我气喘吁吁，坚持不住的时候，他来到我的身旁，一个鼓励的眼神，虽然依然严肃，我却从中读到了温和，那个让我曾经惧怕厌恶的表情，此时却是一种力量，爱的力量。又是一声哨响，我冲上赛道，一股力量推动着我，忘我的往前奔跑。突然，由于冲刺的力量过猛，差点摔倒在地，这时，我听到熟悉的声音在跑道旁响起：“拼一拼！拼一拼！”这几个让人鼓舞的话语，到现在还依稀在脑海中闪现，它是我努力的目标与方向，更是遭受挫折时不放弃的动力和勇气。带着这几个字，我冲刺了，在一片掌声中，我又一次战胜了挫折。

曾经，我是那么的惧怕你，甚至不理解你，今天，我终于明白，严师出高徒，你的良苦用心都是为了我们的更好。

老师，你是我们一辈子的老师。

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

告别了冬日的严寒，大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园，更是一派生机勃勃的景象。

被严寒束缚了一个冬天的孩子们，在家里大门不出，二门不迈，估计已经被“憋坏”了。但是，有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢？又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢？所以，寒假一结束，校园里就充满了孩子们的欢声笑语。

开学了，孩子们像小鸟一样涌入校园，脱下那沉重的棉袄，换上了干净，整洁的校服。春日里的阳光并不刺眼，让孩子们更好的玩耍着。

不仅仅是孩子，世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射缓慢地化开了池面的冰，用自己全身的力量来迎接春天。随后，养鱼人十分开心的撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心，它们自由的在水中嬉戏。

远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”，它们成群结队的飞往北方，争先恐后地飞着。果然，它们看到了柳树抽出的嫩芽，听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们开心极了，在树枝上唱起了歌。

风儿听了十分高兴，激动的跳起了舞，小草和小花们也来凑凑热闹，一起舞动在这春天优美的旋律中。

春天是如此的美妙，校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲，万物都随着曲子舞动。

这是春天的节拍，更是自然的节拍！

春天来了，春姑娘来了！

您瞧，春姑娘乘着春风来了，穿过校园那光秃秃的树枝，粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。

她穿过竹子园，春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧，西望望，可爱极了！

春姑娘在河边的土地上吹了一口气，小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。

当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁，种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实，更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队，仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”

走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿，花儿们听到春姑娘的脚步后，都竟相开放，有美丽的长寿花，有纯白色的茉莉花，还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。

我爱春天的校园！我爱春天校园那生机勃勃的景象！

朋友们，如果你们有机会来参观我们的校园，可千万别错过我们学校的小操场。

走进校门，向前走，再拐弯就来到我们的小操场。小操场还围上了围栏。围栏里面的地面上还涂上了白界线。这个操场虽然不大，但是它却非常平坦。在操场的边上有两棵高大的树，一棵是木棉树，另一颗便是羊蹄甲树，木棉树的树干既粗壮又高大，有三四层楼高。春天一到，木棉树的花开了，很红，比火还红；从远处望去，树上就像挂上了一个个小灯笼。过了一阵子，木棉树上的木棉花纷纷落下，像雨点从天而降。每当放学，同学们就往操场里跑，同学们有的把木棉花捡起来细细观察；有的带回家，洗净泡水喝，因为木棉花是一种药材；有的把木棉花当成毽子踢……木棉花真美啊！还给同学们带来了不少乐趣。在木棉树的旁边有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛开了，粉红粉红的，可美丽了。风一吹，羊蹄甲的花就飘落下来，像是下一场“花瓣雨”这纷纷落下的花瓣仿佛是羊蹄送给大家的礼物。羊蹄甲的叶子与众不同，成千上万的叶子就像一只只“绿精灵”停在树上，远远望去，就像一群小精灵在一起，一阵阵风吹过，“绿精灵”就随风起舞。秋风吹呀吹，把“绿精灵”都吹成“黄精灵”了、

每次放学，同学们就像是脱缰的“小马”，成群结队地跑往操场去做游戏，同学们有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳绳，大家别提多开心了。小操场真是我们的乐园啊！

我爱我的校园，更爱校园一角——小操场。

（胡奇昂）

行走在环校路上，两旁的风儿轻拂而过，带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁，映衬着婆娑的风吹之声，更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过，初秋刚至之时，阳光还是如此明媚，小木屋上的每一角落上木头的纹理是如此的清晰。你如仔细看，会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了，因为在这里，同学们不知多少次或在此游玩，或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物，因为它座落在竹林之中，宛若林中小景一般，因为它别致的美，使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸，诵出千古名诗《竹里馆》，我想，它也应是一样的，只不过告诉我们的并不是何为世间红尘，而是给予我们一种恬静，一种耐人寻味的思考罢了。

林中小屋，在竹林的来回摆中，若隐若现，宁静而幽美。

春就像活泼的儿童，就像健壮的青年，就像健康的老人。在这阳光明媚的春天里，我们星海学校举行了一场特殊的活动——“校园快乐日”。

清晨起床，校园里一派生机勃勃的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩芽，在向我们招手；小草带着泥土的芳香破土而出，在向我们点头；花儿伸了伸懒腰，在向我们微笑。燕子驰骋在自己的天空，小鸟叽叽喳喳地唱歌。我们的快乐活动也正式拉开了帷幕。

快乐之一：玩游戏

首先我们进行的是游戏环节，我们玩了许多游戏，有“萝卜蹲”“喊数抱团”“各位好汉请抱拳”等。我最喜欢玩“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应、注意力。我们先给每个人确定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多数都以每个人最后一个字重复为名。确定好每个人的名字后就开始玩了。老师说：“各位好汉请抱拳”。我们说：“嘿”。接着就开始了，“燕燕请馨馨吃苹果”“馨馨不喜欢吃苹果”“那谁喜欢吃？”“桐桐喜欢吃”。以此类推。谁说错了就淘汰出局，最后选出优胜者参加校级的角逐。接着，高老师又别出心裁，带领我们玩了她小时候玩的游戏“机器灵，砍菜刀”这个游戏把活动的气氛推到了高潮。

快乐之二：吃烧烤

下午，我们坐在校园的乒乓球台边玩，老师带领我们玩了一个游戏叫“七的倍数”，这个活动是每个人按着顺序从一数到九十八，七的和七的倍数都要说成“过”，说错的人要站到大树下，胜的人则到最后会每个人发颗糖。玩了一会，男老师们把烧烤也做好了，老师给我们端了上来，“骨肉相连”外焦里嫩，“烤香肠”鲜嫩可口，“烤土豆片”软香酥脆……校园上空弥漫着浓浓的香味，真让我们大饱口福呀！

吃快乐之三：露天大电影

过晚饭，我们又看了露天电影，看的是教育励志片《冲出亚马逊》，教育我们做人要坚强，想成功就要努力，坚持下去，不能放弃，这部影片还让我们懂得了中国军人的伟大，他们不怕苦不怕累、为国争光的决心真令我们敬佩！

开心的时光总是那样短暂，快乐的时光总是那样匆忙。一转眼，时间飞驰，就像一匹奔腾的骏马，载着我们度过来了这美好的一天。

春天，我们校园可美丽了，快来和我们一起看吧。

每天早晨来上学，天才蒙蒙亮。我们拾级而上，校门也徐徐打开。我们进了校园，如果是晴天的话，就会看到田径队和篮球队在操场上训练。花坛里小草从土中蹦了出来，花朵也变多了，旁边还有许多树呢。垃圾站旁边就有一颗万年樟树，可大了。每到热天没有比那里乘凉更合适的地方了。那边的小樟树像兄弟姐妹一样，手拉手，不留一点空隙。我们上体育课就经常在那边做游戏。

往前走来到了接待大厅。正面有许多奖状和徽章，旁边有很多花，侧面还有我们每天的扣分记录，扣分的人都有可能受到老师的惩罚。我们上楼梯那里有许多青花瓷和别人画的画，我们班也有许多小画家哦！杨俊杰等几个人的画就挂在楼梯间了。

不知不觉就来到了四楼，那里就是我们的走廊，每节课下课都会有人在那里玩耍。在走廊的围栏那边往下望，就看到了我们的后操场，那里有四棵桂花树。现在春天了，桂花树都长出了茂盛的叶子。后操场的人也不少，后场场旁边就是我们的食堂。

我们的教室上面是图书馆和音乐教室。我们每次上音乐课，都要到五楼的音乐教室上，有时候我们还可以去图书馆借书。

这就是我们的学校，还有很多地方没有介绍哦，你可以来我们的学校细细游赏。

吴琰彧

我的校园环境幽雅，景色迷人，十分美丽，快随我来看看吧！

校园的前门是一个大的正方体，在正中间挂着“惠州市第十一小学”的巨大牌匾。刚踏进正门，你就能看到写着“昌明古校”的石头屹立在架空层中。在我爸爸妈妈还小的时候，“十一小”还不叫“十一小”，名叫“昌明古校”。

再往前看，是我们的操场，操场的西面是一个校友台，北边是一个小花园。小花园里种了许多漂亮的花，有杜鹃花、小白花，还有一种叫不出名字的紫色小花，美丽极了！操场有四条长长的跑道，大约宽60米。操场的南边是艺体楼，一楼是我们的游泳馆，放学后同学会去那游泳，锻炼身体。操场三面都是教学楼，每栋教学楼有六层，每层楼有六个班。在教学楼的南边，还有一个小花园，中间种了一棵大大的芒果树，它每年都会结一次果。只要它一结果，它的叶子就会散发出诱人的清香，一闻到它的清香，我就感到全身非常舒服。

在我的眼里，我的十一小就是世界上最美丽的小学。我爱我的校园！

怀化市宏宇小学三年级 舒昱森

我的学校——怀化市宏宇小学，是一所环境优美、干净整洁的绿色校园。小鸟爱在这儿唱歌，花儿乐意在这儿争奇斗艳，放眼望去步步是画，处处是景。我们仿佛置身于公园之中学习。

在诸多的美景中，我最喜欢的是“小足球场”。

清晨小足球场笼罩在冬日的薄雾中，像一个熟睡的婴儿，一般那么宁静，那么安详，人工草皮上结着晶莹的露珠，就像婴儿的脸一样润润的，湿湿的。

早上，我们来到了校园。小足球场也张开热情的怀抱欢迎着我们的到来。有的在那踢球，有的在那跑步，还有的小朋友在那里打扫卫生。

一到中午我们就在老师的带领下来，到小足球场，享受冬日的暖阳给我们的馈赠。我们在球场上嬉戏打闹。热了，就把衣服扔得老高；累了，就干脆懒洋洋地躺在地上，摆一个大大的人字形。有的女孩倚在球门框安静地看书，有的男孩则三三两两地玩着卡片，直到排队去午休时，男孩们才依依不舍得离开球场。

下午才是球场上最热闹的时候。这时，上体育课的班级都来到球场上。瞧！球场上正在进行激烈的足球对抗赛。有时，看球的人为了一个错失良机的球，唉声叹气；有时，一个精彩的射门，让观众欢呼雀跃；有时，人们会盯着一个紧张的传球，秉住呼吸。球场上，不成了我们欢乐的海洋！

随着傍晚的来临，球场上也渐渐恢复了宁静。我们家就住在学校附近。每次我一写完作业，只要有空，爸爸妈妈便会带着我来到学校运动，有时打打羽毛球，有时踢踢足球……

小足球场记录着我欢乐的童年，记录着爸爸妈妈和我在一起的时光！我爱你，小足球场！

当海边第一轮朝阳升起的时候，它金色的光辉悄然洒满了整个校园，而这时我们正在享受着烂漫的校园生活。

清晨，窗外晨霭缭绕，屋内书声袅袅。同学们伴着清晨的第一缕阳光大声朗诵，因为老人常说：“早晨的记忆力最好，大声读书会很容易把要记得知识记住。”所以同学们自然不会放过这大好的时光，因此整个校园里飘逸着一种浓郁的书香气息。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间变得十分安静，没有了刚才的活跃气氛。课上，同学们积极回答问题，踊跃发言。讨论时，同学们又大胆放飞自己的思想，说出自己的意见，争议的声音此起彼伏，老师看到同学们积极认真的态度脸上露出了欣慰的笑容。当然，每当考试的时候，有些同学就会临时做一些小动作，让老师不禁会有一丝失望。

课下，操场上传来一阵阵欢声笑语。男生在操场上练习打篮球，酷炫球技，女生在操场上做游戏，打羽毛球等，还有些同学在练习田径。课下，每个同学好似都有事情干，但从他们的脸上却没有看到一丝疲惫，反而洋溢着幸福的笑容。操场旁，盛开着芳香素雅的栀子花，操场上，同学们尽情挥洒着汗水，勇敢的放飞梦想，享受着美好的青春年华。

校园里的点点滴滴，就像一部电影，因为有你、我、他的加入使这部电影变得更加美好！在这部电影里我们要一起奋斗，一起打打闹闹。一起努力，一起去更广阔的远方。