校园

春天，万物复苏。春风唤醒了沉睡中的小草，嫩绿的小草探出了头，一个个昂头翘尾。它们三个一群，五个一堆，像站岗放哨的士兵。桃树也不甘示弱，抽出了新芽，发出了嫩叶，虽然仅有几片，也显出了它的坚强不屈。慢慢的，桃花开了，粉红粉红的，把桃树点缀得无比美丽。一阵风拂过，桃花在枝头颤动，显得极为典雅。花坛里的栀子花也在争先恐后地开放着，雪白雪白的，到花坛边，就闻到一股浓浓的芳香，你会不由地停下来，慢慢品味。啊，春天的校园是迷人的。

盛夏，烈日炎炎，小树林那密密麻麻的叶子交织成一片，犹如一把把绿绒大伞。阳光透过叶缝投下星星点点，好像豹子身上的斑纹。站在树下，好像置身在原野丛林之中，格外清爽怡人。课间，我们在小树林游戏;雨天，我们在小树林避雨;烈日当空，我们在小树林聚会。教学楼的墙壁上爬着满满一墙的爬山虎，叶尖一顺儿朝下，整齐地排列着。一阵微风吹过，”湖面”上荡起了波纹。很明显，这是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校园是美丽的!

深秋，叶子在秋风中叔叔簌簌飘落。时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像飞舞之燕，悠然飞翔……这时候，红艳艳的紫薇花正在悄悄地开放，散发出阵阵诱人的芳香。小叶冬青树是那么的清翠，那么的挺拔。犹如不老的青山与那永不干涸的绿水。灯笼树开出了那金黄色的花朵，花谢以后，枝头结出了五颜六色的果实，有的黄是带绿，有的黄中透红，真像一个个灯笼挂在树梢，美极了!啊，秋天的校园是五彩的。

严冬，寒冬腊月。但丝毫没有影响我们的学习。你到我校来，随时随地可以听到朗朗的读书声，或悦耳的歌声。树的叶子落光了，但没有丝毫衰老的样子。操场上仍能看见同学们认真锻炼的身影，啊，冬天的校园是坚强的!

美丽的校园啊!你是一首诗 ，一幅画，一支歌呀!

校园的四季美如画，但最美的还是校园的春色。

走进校园，首先映入眼帘的是长长的一排香樟树。香樟树已经脱掉了泛黄的冬衣，换上了碧绿的春装。一片片叶子绿得发亮，在春风中轻轻地摇曳，好像在欢迎同学们的到来。摸摸叶片，滑滑的，细细的。闻一闻，一股清香扑鼻而来。

在绿荫中 ，耸立着一座黄色的高大的建筑物，这就是我们的教学楼。教学楼前面是宽阔平坦的操场，坚硬的水泥地面是我们锻炼身体和游戏的乐园。操场正中的旗杆高高耸立着，五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬。两旁是宣传栏，犹如一对卫士在守卫着国旗。

操场的边缘是美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花儿，五颜六色，袅袅清香。最引人注目的还要数“万年青”，远远看去，像一个个身穿迷彩服的小士兵在守护校园。走近花坛，仔细一看，绿叶中点缀着一朵朵白色的、粉色的小花，异常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，偶尔还有一两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

校园里不但景美，人更美。

下课了，同学们都走出教室，来到操场，有的跳绳，有的丢沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳绳的我一脚踢在旁边王静的裤腿上，我连连说：“对不起。”说完，弯下腰帮她拍掉裤腿上的灰尘。王静也忙说：“没关系。”“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，同学们迅速走进教室。这时，从教师里传来了老师娓娓动听的讲课声和同学们抑扬顿挫的读书声，组成了一曲优美动听的校园春色之歌。

春天的校园真美，我愿做春天里的一丛花、一棵草，在辛勤的园丁的浇灌下，把春天的校园装扮的更加美丽，更加迷人。

清晨，第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘，微风轻拂着我的脸颊。我这才知道，春姑娘已经悄悄走来了。

我背着书包来到了学校，只见校园内一片生机勃勃。原来春天也来到了我们的校园。

漫步在塑胶跑道上，我有了许多新发现。草坪的部分地方，小草已经探出了绿色的小脑袋，张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着，织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上，开满了一束束黄灿灿的小花，就像一串串风铃，随风摆动。塑胶跑道旁那一排水葡萄树上，开出了嫩绿色的花，毛绒绒的，就像挂在枝头摇曳的一个个毛球，可爱极了!跑道前还有几棵玉兰树，它们舒展着娇嫩的身躯，枝条上还吐出了一个又一个可爱的绿色生命，迎着和煦的春风快活地生长着。

来到操场，只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花，压弯了枝头。远远望去，就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃，向四面散发着沁人心脾的幽香，使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放，有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红，有粉似霞的三角梅，有黄如金的万寿菊，还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了，它鲜红欲滴，就像一团团燃烧的火焰，越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩，正跳着舞，非常美丽。

迎春的小鸟有时在天空中往来梭巡，有时落在枝头演奏那清脆婉转的春之歌。它们呢喃的繁音回荡着，给校园增添了许多生机。

这天空真像个不懂事的小孩，时笑时泣，捉摸不定。这不，刚才还很高兴的它，现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝，远远望去，犹如缥缈的袅袅素纱，给校园铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢!

我觉得春姑娘是一位杰出的画家，校园这如诗如画般的景色不正是她的杰作吗?

对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的。

我们的陶艺老师平易近人。一上陶艺课。我们就容光焕发。冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便。所以我们就在教室里上。一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来。陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我。”陶艺老师叫了一位同学上去。没想到他却在黑板前呆住了。原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄。这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法。开始连起来，可到最后还剩一个没有连住。他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋。接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗?是谁添上去的。”这时，全班哄堂大笑。之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个。陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目。之后就没有人敢冒然地上去了。我们都在草稿纸上又画又连。可怎么也连不出来。女生们看着这图，总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳。

这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切。原来是我班的搞笑歌手陈飞是也。他说他想出了解题的方法，于是就上去连。可最后还是剩下一个没连住。他就只有表演节目了。他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来。可当他表情，动作实在太丰富的时候。我们就再也忍不住了。个个都大笑起来。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌。这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了。这一情况持续了好久，好久。之后，我们又开始思考这道题。教室里一直还回荡着刚才的笑声。真是余音绕梁，三日不绝。不时还会有同学发出刚才的笑声。陶艺老师看者我们个个茫然的表情。脸上藏着一丝微笑。许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然。这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单。

一次，学校要举行篮球比赛。可是第一场比赛时，我们都不知道。老师让我们排队去篮球场。我们才知道是篮球比赛。一听是篮球比赛。甭提有多高兴了。尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间。第一场比赛是与一班比。我们班的男生太低估一班了。结果以一球之差输掉了。也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行。导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地。导致了我们对于再次的比赛都没有信心。导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教。对我们的比赛队员进行了一次调整。给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神。在比赛场上，我们的队员容光焕发。拼命地抢球，投球。我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌。英雄，英雄，你最棒。”

在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利。我们的班主任刘老师也非常地开心。在放学前又对我们进行了一次说教。刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗。我听完愕然一怔。这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的。我想应该是我这个人很内向吧。每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用。总是让何梦丽带去给他们用。难怪老师会误会了。

校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。

校园是我们学习知识的地方，在那里我们可以轻松自在的会学到很多丰富的知识;校园是我们游戏玩耍的天地，在那里我们可以和同学们一起尽情的玩耍;校园是我们锻炼能力的天堂，在那里我们可以锻炼各种能力，和同学们取长补短，互相帮助一起成长。

一走进我们的校园你就会看到一座“希望之星”的雕塑，在绿色地球仪上，有一高一矮的两根柱子，矮的是蓝色，它代表我们小学生，高的是红色，它代表老师，上面还有几颗小星星，它代表老师把知识传递给了我们。再往前走就会看到一排乒乓球台子和篮球场。每当下课铃一响同学们就像出笼的小鸟一样奔向这里，低年级的同学在这里跳绳、打沙包、捉迷藏，高年级的同学在这里踢毽子、打乒乓球、打篮球，好玩极了······就像一幅生机勃勃的画卷。再往前走你就会看到一栋高大的四层教学楼，那是我们学习的地方，在那里我们可以上数学、语文、英语、音乐······各门功课。教学楼旁边有几个花坛，里面种着各种颜色的小花，有万寿菊，牵牛花······在教学楼的东边是老师们的办公楼，里面设有多媒体教室，电脑室，舞蹈室等各种活动室。

这就是我们的美丽校园，我爱我们美丽的校园!

每当太阳升起的星期一，就是我们的新的一周和新的开始。

当八点半整，我们每个同学排好队，走向操场，然后就敬礼、升旗，唱国歌，我们唱国歌时，旗台上有一位姐姐领我们唱，在这又大声，又好听的时候，感觉全国小朋友都在一唱歌，就像一家人一样温和、亲切，我们学校还有风景呢，不信的话，我就说说看吧!

从大门口进来向右有一个操场，在边上有茉莉花、石榴树、桂花树、还有小翠竹、小黄花、爬山虎呢!真好看，在功能楼旁还有生物园呢!里面有动物的知识，让我们认识大自然的事物!

我们的学校真美啊!这就是我们的青春校园、活力无限的校园!

四月是个春暖花开的季节。同时4月也是全国爱国卫生月。自从1989年起，我国将4月确定为全国爱国卫生月。今年4月25日，是我国第25个全国爱国卫生月。今年爱国卫生月的主题是：“美丽中国，健康生活―摒弃乱吐乱扔陋习”。

毋庸置疑，环境对我们的生活质量有着重要作用。作家说：环境是心灵的港湾，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则可以说：环境是保证我们学习的重要条件。而校园，作为我们师生们工作、学习和生活的重要场所，其环境的好坏直接影响到我们全体师生的生活质量。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。

因此，爱护好校园环境，建设一个美丽的校园环境是我们每个师生共同的责任。在4月这样一个百花盛开的季节，我们的校园处处展现着美的气息。然而，校园中还有一些不尽如意的地方，如：教室的墙壁上有许多的污迹、球印及鞋印；校园的草丛中有不明垃圾和包装袋等等。因此美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此，我代表学生会向全体师生发出以下倡议：

1.树立校园是我家的思想。我们师生的大部分时间都生活在校园里。我们应该把校园当称自己的家园，细心呵护她，精心打扮她。

2.努力践行“低碳生活”。让我们努力节约每一张纸、每一滴水、每一度电。请大家最大限度地利用好每一张草稿纸；当身边的同学忘记关掉水龙头时，养成主动关龙头的习惯；当教室无人时，养成主动关闭电源的习惯。

3.不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒和筷子，减少白色污染。

4.提倡“弯腰精神”，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。

5．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作，保质保量。

6.爱护校园公共设施，不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画；不破坏公共设施。

7.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。

8.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

我们人人都渴望环境优美，那就让我们从身边做起，从日常小事做起，用实际行动爱护我们的校园环境，努力建设一个美丽的校园环境。

[美丽校园我行动作文

昨天，我们还在父母的怀里撒娇；

昨天，我们在沉浸在童年的梦想中；

昨天，我们还不知道自己已慢慢长大；

今天，我们已抛下昨天的幼稚，

背上成熟的行囊；

今天，我们向昨天挥手告别，

迎接明天的挑战；

今天，我们在慢慢走向成熟……

挥手告别了两个月的假期生活，我毅然选择了舞钢师范这所幼师学校，因为我喜欢孩子们的天真活泼，喜欢和他们一起嬉闹游戏，看到他们仿佛回到了童年……

步入学校已经两个星期了，她给我的整体印象是宽阔，浩大而又有秩序。

穿过校门，映入眼帘的是两排整齐的万年青，还有名人的头像和名句，是同学们休闲和自警的好去处；北操场两旁长着许多美丽的大柳树，同学们跑累了，那些柳树就像绿色的大伞和自动吹风机，为我们送上树荫和清凉的风，让人感觉心旷神怡；教学楼的正前方是鲜艳的五星红旗，每周一全体师生都会在国旗面前肃立，唱奏国歌以示对祖国的热爱。

走过教学楼旁的小道，穿过柳树的怀抱，来到长廊，美得让人窒息。假山上耸立的石头有的像渔翁在拿着鱼竿钓鱼，有的像鱼儿在水中自由游动，有的则像石猴宝宝安详的睡姿……

南操场的楼房高低不一，用途多样，有不时飘出美妙音乐的琴房，有众多美丽女孩儿翩翩起舞的舞蹈房，有传出婉转歌声的音乐教室，有为我们服务的水房、餐厅，还有崭新的公寓楼等。

到了晚上，路灯下有数不清的蟋蟀，黑压压的一片，吱吱喳喳地叫着，加上同学们的欢声笑语，简直是一首美妙的交响曲…。

美丽的师范，神圣的殿堂，我们将在这里成长，学到知识和技能，可爱的学校，我喜欢你！

美丽的校园不仅是我们成长的摇篮，也是小动物的家园。前一阵，一只猫妈妈跑到学校的体育器材室生了三只可爱的小猫，因为有人来回走动，猫妈妈可能受到了惊吓，带着一只身体强壮的小猫离开了，把两只较弱的小猫留在这里。体育老师收留了这两只小猫，并给它们起了两个很有特色的名字——“立正”和“稍息”。

我们四年七班紧挨着体育器材室，所以这两只小猫经常来我们班串门。它们身上的毛黑白相间，像奶牛一样。“稍息”头上有一撮黑色的毛，像戴了一顶小黑帽。“立正”左眼长了一块黑斑，像个小海盗。下课时，它俩在教室门前眯着眼睛晒太阳，我轻轻地摸了摸它们，毛茸茸的，感觉十分舒服。

有一次刚打了上课铃，老师还没来，同学们都在读课文，“立正”和“稍息”顺着门缝悄无声息地走进教室，一会儿老师走进教室顺手关了门便开始上课。一节课老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味，而“立正”和“稍息”也认认真真地听了一节课。快下课时，老师才发现了一直躲在暖气下面的小猫，老师风趣地说：“这两只小猫居然安静地在教室里听了整整一节课，我们就叫它们‘学术猫’吧！”

从那以后，“立正”和“稍息”就成了我们的玩友，也是我们的学友。

[校园里的“学术猫”作文

来这所学校的时候，我便被它那红色的教学大楼与绿色的小树林折服、吸引着。

繁忙的学习生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学习，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方--小树林。

小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”;失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。

校园里的小树林，是我的天地，不大，但已足够乐趣，你喜欢吗?

我的校园很美丽，最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看，肯定会问我，你怎么会喜欢这个花坛，它既不是规模庞大，又身处于角落，很不显眼，你怎会喜欢?可我还会毫不犹豫的说，：“会!”

穿过两道大门，走过三栋大楼，才到操场。操场上总会有很多学生玩耍，每当他们路过花坛，都只会嫌弃的看一眼就走了，我不这么认为。操场上本来全是松树挺立，孩子们自由自在的嬉戏玩耍，可多了这样一个花坛，又给我们带来了无尽的乐趣，有时，我觉得疲惫和伤心时，都会走到花坛旁边做作业，看书，闻到阵阵花香，让人感到神清气爽，烦恼自然而然的散开了，还有时，我会摘下几朵小花放在文具盒里，仔细欣赏着······可能你还会问：“这是什么花呀?这么迷人?”

这并不是什么名贵的花，更不能入药，甚至连我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪莲，不是花中君子君子兰，它可能只是一种小野花，但它依然五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞······在它遇到风雪摧残时，也不会低头，展现出自己最好的一面。在炎热的夏天，其他的花儿又会垂头丧气，快要枯萎的样子，然后不得不躲到阴凉的房间里去，只有它依然骄傲的昂起了头。

再想一想，如果没有它，我们校园的操场该多么单调呀!只有草木、建筑、学生，而这样多好，有一个花坛，引来了不少蜂蝶，不又给操场上增添了不少勃勃生机吗?从高处向下俯视，操场如同镶上了一段彩色的丝绸，这该有多美呀!

啊!花坛，你给操场上增添了勃勃生机，更使我的童年多姿多彩。

我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。

春天，春姑娘拨洒着属于春天的种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。

夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。

在花香四溢的秋天，金色的阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。

转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。

不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。

现在，正是桂花盛开的季节里。公园里、小路上、校园里到处都是。啊！大家应该想象得出桂花盛开的样子，香味一定十分浓郁，虽然不是五彩斑斓，但一定是个宁静的、纯金色的世界了。

一进入校园，我就像一只欢快的小鸟，飞快地跑到我教室的楼底下，观察那一树茂密的桂花。校园的两棵桂花特别壮，像撑开的两把大伞，又像两个巨形大蘑菇，形状特别美。瞧，金色的桂花躲在绿叶里，好像在偷笑呢，它们开得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，绿叶想藏也藏不住了。

国庆节之后，桂花的香味一天比一天浓郁，吸引了许多小朋友来驻足欣赏，那些小朋友闻着那扑鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下来。没过多久，又来了一个小男孩，他终于没能忍住，跳了起来，摘下几朵，放进盒子里。一阵风飘过，风里送来阵阵花香，把它吹到校园的每个角落，吹进每一个老师和同学的心里。

在这桂花飘香的日子里，可以做许多有趣的事情，可以坐在树下看书，书都染成了桂花那浓郁的香味，时不时，会有一些桂花飘落到头上、手上、还会落到书本上，那是多么惬意的一段时光，好看的不只是书，整个世界都是迷人的。你读累了，抬头就要以看到满树的桂花，那一棵棵高大的树上镶满了像米粒样小小的花朵，踮起脚、凑近一点就闻到那浓郁的香味。

我时不时的来到桂花树下，呆呆地看着，闻着，仿佛我就是一只小蝴蝶，飞舞在这桂花树中。突然上课铃响了，把我从梦中惊醒了，我一看手表，我已经在树下呆了十多分钟了，我依依不舍地离开了桂花树。

啊！校园的桂花，你给我们带来了多少美好的时光，我喜欢你——清香淡雅的桂花！

我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声、笑语和琅琅的读书志，并能随处见到校长那张和蔼可亲的笑脸和亲切的问候，让我们全身都充满着知识的力量。

走进校园，首先就能看到一条宽阔的大道两边的小花园，那是我们经常玩闹的好地方，走过花园那宽阔的操场；经色的跑道就展现在我们眼前，再看，一大片绿色像一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们热爱体育的源头，抬头就能看到一栋高大明亮的教学楼，在我们眼前，楼梯的防滑设计，地面换上新装既妈防滑又干净，靠楼梯旁每层都有饮水机，教室里一块又大又长的黑板镶嵌在墙壁的正前方，黑板里面藏着一台电脑里面装着各种形式的知识让我们吸收，这些条件都是我们的胡校长不辞辛劳、日夜工作为我们创造的，我最期盼的是每天中午校长给我们讲故事的时间。

她那温柔甜美的声音、丰富多彩的事故内容，把我们带到知识的海洋里畅游，我们从她的故事里学到了做人的道理，充满受理热情，在我校的特色教学里，我对科学产生了浓厚的兴趣，并励志学好科学报效我们伟大的社国，每当我们怀着激动的心情感谢我们的胡校长时，她总是面带微笑的回答：“这都是我们的国家领导人对教育的重视，我们的教育局领导对我们工作的支持，应该感谢他们。”这就是我们的校长，她平易近人、豁达大度、设身处地、表里如一、廉洁奉公、一身正气……高贵的品质。

我爱我的校园，更爱我们的校长！

冬日的暖阳星星点点的洒在操场旁的花草上，而我，正急切地寻找“试验品”鼠妇。

捡拾了断木枝，拨弄着泥土，生怕打扰了泥土里的小生灵。我轻轻地翻开泥土，突然一道黑影闪现，我还没看清楚它是什么样，它就已经钻进土里，我可惜地叹气。我再次用树枝翻找，可这次不幸地伤害了西瓜虫，使我懊恼不已，便不敢再轻举妄动。我静静地等待着。

时间慢慢地流逝。

终于土里爬出了一只小小的黑黑地虫子，我的眼睛迅速聚焦确认了它是鼠妇，我便用手捏住它的脊梁，提起来，它的触角不停地晃动，不停的挣扎，我狠了狠心，把它放进了瓶子里。

紧接着，越来越多的鼠妇从土里“涌”出来，我似乎找到了方法，很快就抓了十几只。我重新用树枝挖土，然后拿着瓶子兴冲冲的回到教室。

生物课上鼠妇们“优秀”的完成了试验内容。

下课后，我就拿着跑向校园的那一角，我轻轻地把瓶子倒放在泥土上，鼠妇们一窝蜂地涌出去。当然，还有几只不愿意离开。我便又轻轻捏起它们，放回大自然。

放学后，我又在那儿驻足，看着空荡荡，没有生机的泥土，我知道它们都在泥土里藏着呢！

校园里的那一角，充满着活力和生机。充满着快乐和愉悦。充满了希望和期待。

校园的一角，给我带来了接触自然地机会，给我带来美好而快乐的记忆。

分宜一小是我的出生地，两岁之前我们随外婆住在这里。外婆是一小职工，住在平房里很多年，直到要拆迁才搬走。

两岁之前的记忆很模糊，五年前，我成了这里的一名学生，一小在我眼里，又是那么亲切，那么温暖，到处充满活力，让人心旷神怡。

阳春三月是我们校园最美丽的季节。小树拔出嫩芽，长得翠绿翠绿的，惹人喜爱。校园主体建筑博学楼前的草丛中开出了一朵朵娇嫩的花儿，和煦的春风一吹，送来的是阵阵醉人的花香。这些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的少女；有的稍稍弯着腰，像彬彬有礼的绅士；还有的躲在草丛中，像淘气的小孩子，要与你捉迷藏呢！春天的校园很调皮，时不时地哭一个，下场小雨，让在室外玩耍的同学们“落荒而逃”。

夏天的校园没有春天校园的鸟语花香，水泥操场被火辣辣的太阳晒得滚烫滚烫的。博学楼一楼大厅便成了一块香饽饽，低年级的同学们在地面上打滚、摔跤、游戏，让过路的人无从插足。体育课休息时，我们赶快跑到这里凉快凉快，如果有风吹过，那再好不过。

秋天的校园同学们就更活跃了！秋天秋高气爽，天高云淡。一下课，同学们便争分夺秒地跑出教室，生怕浪费一点点玩耍的时间。位于学校最南端电教楼前（也是一小目前最老的一座教学楼）的桂花树下挤满了人，原来全在捡落下的桂花。桂花不像玫瑰那样夺人眼球，也不像梅花那样高贵冷艳，它是那么朴素，一丛丛，一簇簇，风一吹，香气就弥漫整个校园。同学们把捡到的桂花用纸包好，上课前放在课桌上，让整个教室都充满桂花香气，真是让人神清气爽，瞌睡虫都会跑啰！

冬天悄悄地降临了，不再鲜亮的花草树木和庄严的教学楼都蒙上了一层冷色。初冬，像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。大部分同学课后都喜欢坐在温暖的教室里看看书、写写字、聊聊天。可遇上下雪天，所有的同学们都按捺不住激动的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上课时下雪，那这节课同学们都是心不在焉的！

我现在读六年级，明年就读初中了。不管什么时候，我都会铭记我的母校，会常回家看看的！

每年的5月和6月，是光明小学最漂亮的季节。校园里一树树的丁香花全开了，远远望去，白的像雪，紫的如烟，整个学校就像笼罩在一片仙境中。尤其是那淡淡的幽雅的甜香，让学校里每一个师生每天都沉浸在一种轻松、愉快的氛围中。

星期五放学，六（二）班班长兼学校大队长的王寒冰帮大队辅导员整理好一周评比总结，离开办公室，偌大的校园里已经空荡荡的了。王寒冰一边噏动着鼻子，贪婪地吸着丁香花的香气，一边下楼准备回家。

刚走到一楼前坪，王寒冰突然看到，班上的淘气包张明正站在一棵丁香树上摇头张望，伸手要去摘树上的一束丁香花。

“张明，你在干什么？”王寒冰大喝一声，三步并做两步的走到丁香树前，“下来，快给我下来！”

听到班长的厉声喝斥，淘气包张明吓了一跳，马上停下伸出的手，“嗖”地一下从树上跳了下来，笑嘻嘻地对王寒冰说：“我……”

“我什么我，你这个淘气鬼，李老师说过很多次了，要我们爱惜花草树木，尤其是不要去摘丁香花，今天要不是我看到了，你又要给我们班抹黑了！”王寒冰像放连珠炮一样地数落着张明，“走，你跟我到李老师那去，今天我非得让李老师好好惩罚一下你！”说完，王寒冰扯着张明的衣袖，往班主任李老师的办公室走去。

“班长，班长，别，你听我说……”，张明听说要去李老师那，赶紧向班长求情。

“没什么好说的！我们这开满丁香花的校园多漂亮啊！一年级的小弟弟小妹妹们都知道爱护它，你都六年级了，你还好意思！你就等着李老师处罚你吧！”王寒冰不由分说的拉着张明，转眼就到了李老师的办公室。

“李老师，我抓到了张明摘丁香花！”才进办公室，王寒冰就大声地跟班主任李老师报告。

正在改作业的李老师听到王寒冰的声音，回头看了一脸正义的王寒冰，拽着满脸通红的张明站在自己的办公桌旁。

“张明，你摘了学校的丁香花？我不是说过很多次不要去摘花吗？”李老师生气地问张明。

“没有，没有，老师，我还没有摘，就被班长拖到这里来了！”张明连连摆手。

“那你是准备摘咯？”李老师严肃地问。

“嗯！”张明羞愧得把头低下来，看都不敢看李老师了。

“为什么呀？你为什么要去摘丁香花？”看到张明似乎已经意识到错误，李老师语气缓和了一些，“按理说，六年级的孩子，应该是不会犯这种错误了呀！你虽然有些调皮，但是应该要懂学校的纪律的呀！”李老师语重心长地对张明说。

“老师，是这样的”，见老师并没有发火，张明抬起头，看着李老师的眼睛，“明天是周末了，妈妈说要带我回乡下。我想到了我的邻居，我们班因病退学的周天，他其实是很想上学，很想来学校的，但是他的身体越来越不好了。上次我回家，他在病床上跟我说，他十分想念学校，想念老师和同学们，想念和大家一起在丁香树下游戏的日子，所以我就想摘一束学校的丁香花回去，把花送给周天。”说明，张明一脸羞涩地望着李老师。

“原来是这样啊！看不出来，平时这么淘气的你也这么有爱心。”听完张明的解释，王寒冰吐了吐舌头，也望向李老师，“李老师，那现在怎么办呀？”

“张明，你这么有爱心，老师真要表扬你！”李老师摸了摸张明的头，笑着说：“不过，不论是什么样的情况，摘花都是不对的！你说是不是？”

“我知道了，老师，你惩罚我吧！”张明一脸诚恳地对李老师说。

“还没摘，又已经认识到错误了，就点到为止吧！”李老师说，“我一直也很想去看看周天，要不明天，张明，我也和你们一起去趟周天家，去看看他，给他送点学习用品。王寒冰，你想不想去？”李老师问道。

“当然想啊！”王寒冰兴奋地说。

“那这样吧，现在我们去买束丁香花，再买点学习用品，明天我们一起去看周天！”李老师大声的宣布。

“好！”张明和王寒冰高兴地喊道。

师生三人一起愉快地走出教学楼，丁香树下，三个人抬头望着这些开得正欢的丁香花，都笑了。

在我们美丽的东城五小的校园里，有老师无微不至的关心，有同学们的善意的帮助，让我无时不刻的感到温暖和幸福。

在校园的西边，我们最喜欢的就是运动场，那里有塑胶跑道，有两个篮球场，还有各种各样的体育设施。不管是早上早读前还是是下午放学后，同学们都很喜欢到这里锻炼，有的在篮球场上打篮球，有的在塑胶跑道上跑步。运动场北边还有个热闹的“游乐场”，那里有单杠、双杠等各种体育设施，经常有同学在这里玩游戏或聊天。

在校园的东南侧，是我们校园里最漂亮的生物园，那儿草翠花开，到处都有“叽叽喳喳”动听的歌声;树爷爷伸了伸懒腰，听着可爱的小鸟唱歌;一阵风拂过，碧绿的小草摇来摇去，互相碰碰头，一起开心地笑了;蝉在树上用优美的歌声为小鸟伴奏，还有几只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在为小鸟伴舞，池塘里有欢快的鱼儿在游来游去……生物园似乎在开音乐会呢!我站在丛花环绕的生物园里，也多么想加入他们的音乐会啊!

谁知，这个天真的梦竟真的实现了。有一次，学校要开音乐会，老师邀请我和另一个同学合作演奏，可是我不敢，怕自己一时紧张就弹错了，老师和同学们鼓励我：“别怕!我们都支持你!”，胆小的我只好犹犹豫豫地答应了。比赛前，我每天都不辞辛苦地拼命练习，旋律都背得滚瓜烂熟，即使闭上眼睛，我也能一音不漏的弹下来了。终于迎来了比赛的那一天，我穿着“金光闪闪”的演出服，一步一步的登上了舞台，我的心都悬到喉咙了!在我忐忑不安的时刻，一阵响亮悦耳的掌声再次燃起了我的信心。我抬起头望向观众，看见老师和同学们在朝我微笑呢，我知道是他们在鼓励我，我不能辜负他们的期望了。我的手指按在了琴键上，早已熟悉的旋律从我的指间流淌出来，优美的琴声飘出窗外，我知道窗外的小鸟也为会我伴奏，蝴蝶也会为我伴舞，我终于很顺畅地弹完了，合奏的效果超过了我们的预期，台下再次响起了排山倒海的掌声。这一瞬间，我感到无比的幸福。

我爱我们的校园!我爱她的美丽可爱，我爱她的干净整洁，我爱她的无私关怀和鼓励……我爱校园的一切。在美丽的校园里我快乐地学习、幸福地成长。

校园是诗，校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律，我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……

——题记

那是一个星期三的下午，老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫!动作千姿又百态，看谁造型有特点!”随着儿歌声的结束，游戏开始了，同学们摆好自己的有趣造型，教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊，左右手成一条直线，单脚离地，来了个“金鸡独立”。刚开始，我忍不住想笑，可后来，又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲：坚持!坚持就是胜利!时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟，老师一声令下：“停!”同学们立刻像瘫痪了一样，都一滩泥一样趴在桌子上，我也筋疲力尽了。

逗笑“木头人”的游戏开始了，“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台，他伸出右手做出了一个胜利的姿势，昂起头，显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的董家俊也不甘示弱，他可是班里有名的“搞笑大王”啊!只见董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的脸蛋，做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见，丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”，竟学起女生唱歌来，台下的同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸，真“淡定”啊!董家俊只好败下阵来，王缤鹤被评为“超级木头人”。

游戏继续进行着，教室里笑声不断……

快乐的游戏使我们的生活丰富多彩，一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……

暑假期间，我们学校开始了一次史无前例的操场大动工。这次大动工是想让我们的操场更加宽扩、平坦。眨眼间，一暑假过去了，但是施工还未结束，所以在上课时还是不是的发出一系列刺耳的噪音，我们只好强制抵御它进入我们的大脑，打乱我们的思维。正所谓“硬着头皮上课”。

每天我都会想：建成后将会是什么样子呢?会是十分的美丽?还是十分的新颖?会是十分的宽阔?还会是十分的平坦?

从每天的早晨开始，工人们就在操场上一直叮叮当当的到晚上，由此可见那些工人们是多么的辛苦。这夏天的太阳是多么的炎热，如同在天空上熊熊燃烧的火焰，仿佛像一个火炉就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人们不怕炎热，顶着这团火焰在工地上干活，而我们坐在教室里扇着风扇悠哉悠哉的写作业。他们与我们，哪一点能足以相提并论呢?

一天，太阳毒辣辣的爆晒着大地，教室里传出朗朗的读书书声。教室外却是那些工人们忙碌的身影和各种机器发出的声响。我凝视那些工人们，仿佛他们的每一滴汗水滴在地上发出的声响我都能够听得一清二楚：这边两颗，那边三颗。也是呀，只有工人们许许多多的汗水才能够把这项工程完成。

看到了工人们的努力，我仿佛也看到了完成后的样子，那将会是多么的完美。同样，那些工人们也让我明白了八个字：“坚持不懈，就会成功!”