校园

如今的社会，竞争越来越来激烈，家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不，如今，连我们美丽的校园内，也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里，学生最重要的东西就是学习，，学习的效果是通过成绩来反应的，所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业，考试成绩，各项比赛的获奖次数，无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”，同时也激励着我们发奋读书，努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队，又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”，但有时又是“几个星期”（几节课而已）的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小，但我不那么认为，否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢？“仇敌”经常只是两方交火，来来往往，你一刀，我一剑（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火时一方损失太重，就会发生“核武器战”（打架），那样可就会两败俱伤，不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊，那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势，但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了，于是男生只好逃走了，谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后，我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往，敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争，不但有趣，而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

[优秀作文： 校园“战争”

走进我们校园的大门，一眼就可以看见那鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。升旗台的右边有一个美丽的花坛，这个花坛一年四季美丽如春。

在这个花坛里，中间有一棵桂花树，好比是那美丽的白雪公主，在桂花树的周围，种满了一圈“千年矮”，就像是七个小矮人，他们一年四季都保护、陪伴着白雪公主。在“千年矮”的旁边有许多月季，远远望去，树上的月季花好像一个个小灯笼。一阵微风吹过，月季好比一位亭亭玉立的美少女，扭动着她的腰肢，在风中翩翩起舞，非常美丽。在这个花坛里，有一片空地，里面种了几株“节节高”，“节节高”的花从下面向上开放，花的形状如向日葵，颜色红得鲜艳。那几株“节节高”好像在对我们说：“同学们，你们一定要像我这样，一年要比一年强!”这个花坛的周围种满了“女贞”树，它一年四季都是绿色的，在阳光下绿得那么耀眼，那么富有生机，那么充满活力，让我们学校显得生机勃勃。

我们学校花坛里的植物，红的赛火，粉的似霞，白的如雪……一片片青翠、一片片鲜艳、一股股清香，让我陶醉、让我留恋，果真是绿草如茵、花团锦簇呀!

我们学校的花坛如此艳丽，我在这如诗如画的校园里健康成长，我爱我们学校的小花坛。

你说，当秋风吹落了树上的枯叶，冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了，似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标，在人们还没留意时，新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫，给冬天穿上外套。

我迈进校园，校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶，花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天，只有叶子上还有一点点露珠。走廊里，还有三四个同学在做值日，我看着他们那么认真的干活的劲儿，好像不怕什么风吹雨打。操场上，正有几个同学在那玩单扛，跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学，哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书，有的，还在走廊里聊天……

“零零零……”早读铃声响起，顿时，校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了，只有那朗朗的读书声。紧张地学习才刚刚开始，渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园，让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮，照在同学身上，让人感到一丝温暖，没有早晨的寒冷。

觉得冬天比春天还要舒服，还要温暖。虽然看不到白白的雪，但我看到早的美丽，它是多么有趣啊，你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天，我喜欢?

这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言：

给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言：

带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

活动四：如何预防校园暴力?

校园暴力常见情形：1.是索要钱物，不给就拳脚相加;2.是以大欺小，以众欺寡;3.是为了一点小事，大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱，以暴制暴。

这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：

第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走进教室。看着那一张张陌生的面孔，从此，课堂的座位被重新编排，我开始了初中的新生活。初中象征着又一个转折点，象征着人生的第二个起跑点，也象征着我们我们会变得更加懂事，我要在新学期中继续努力学习。

在新学期里，我要在上课时认真听讲，课后积极完成作业，多做课外题，争取考上理想的高中。平时，遵守校纪校规，团结同学，热爱集体，关心他人。也会主动帮助同学，如果同学又不会的问题我会主动帮助，看到水龙头没关，我会及时关上，在日常学习中我会与同学互相帮助，做好自己分内的事。在新学期中我要改掉马虎、不认真审题、。做好老师的小助手，同学的好朋友。在新学期中我会努力为班级增添荣誉。

时光如流水般的过去了，我要努力好好度过我的初中三年生活，让我未来的石子路上洒满鲜花，做一个勤劳真实的普育学子，把普育校风永远铭记于心。

I love school.I think school is really cool.Let me tell you about my school life. I go to school five days a week.I m there eight hours each day.School is a big part of my life. My school day is long.My schedule is so full.There is always something going on.

My teachers are excellent.They help me to improve.They are very patient and kind. My classmates are good friends.We often study together.We always help each other out. We are like a team.We play games and enjoy activities.We laugh and have fun when we can.

My schoolwork keeps me busy.I have homework every day.I have quizzes and tests all the time. I like learning new things.I know knowledge is power.I m preparing for the future. My school is like a family.It s like a home away from home.I hope you feel the same way about your school.

[英语作文：高中校园生活

走进校园，首先见着的是我们学校的长廊。

走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！

走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。

上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。

[校园春天优秀作文

我们的校园充满生机，花儿争妍斗奇，树木郁郁葱葱，美不胜收。如同走进仙境一般。

一走进那扇宽敞的校门，便能看见北操场那儿的左右两旁各种着一棵十分粗壮而又挺拔的大榕树。从远处看过去，好像一位正在站岗的士兵，时刻保护着同学们的安全。大榕树枝繁叶茂，连一丝阳光都透不进去。叶子刚长出来的时候，是嫩黄的，长大后，就变成翠绿的了。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。榕树的枝干不可计数。榕树的须根也很多，像位老爷爷的胡子。下课时，同学们喜欢在榕树下玩耍、看书、乘凉……

综合楼前面摆满了许多小花，有奇特的龙船花、有娇艳的海棠花、还有紫色的满天星等。他们红的如火、白的同雪、黄的赛金、粉的似霞。有的花瓣全开了，有的才开两三片，有的是花骨朵，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，花儿翩翩起舞，散发出沁人心脾的香味。当同学们经过这里，都会发出啧啧的赞叹声，甚至有的同学还会驻足欣赏。我最喜欢的是满天星。枝上长满了许多小花，同天上的繁星，数不清。

南操场上的棕榈树的树木像竹子一样，一节一节的。棕榈树的下面，是十分粗的，越上面越细。树上结满了果实，果实是棕色的。它很硬，连榔头都敲不碎。它摸过去，手感很粗糙，像位饱经风霜的奶奶的手，皱巴巴的。

是你，让我感受到了大自然的美丽，也是你，让我感悟到了学习的快乐。美丽的校园，我爱你！

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我的智慧校园就在这蓝天下面。早晨暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像我们美丽的家园，花坛里夏天花团锦簇，松树下同学们吵吵闹闹玩耍嬉闹，好不热闹，下面，大家欣赏一下我的校园吧

走进校门，就踏入了智慧的殿堂一抬头，就可以看见那矗立在正中间的的五星红旗，五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。秋天里，你只要来到我们学校门口，便会闻到若有若无的桂花香冬天雪花飘落在地上，同学仿佛雪中的小精灵在雪中快乐的玩耍，洁白的雪花仿佛给大地披上了一个银白色的棉衣。我的智慧校园是我的第二个家，老师如同父母教我们许多知识；同学们只要听到下课铃，就会从四面八方涌来，顿时，校园欢乐成乐园，上课钟声一响，校园又恢复了那朗朗的读书声或是同学们在回答问题的声音。

的智慧校园是一个美丽而又丰富的海洋，更是以所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员，我们班是这个大家庭中的小家庭，我们班的同学下课了，一群女生会在一起踢毽子，说说话男生有的打乒乓球，有的在草坪上踢足球有的安静在写作业或看书，看的如痴如醉……多么快乐啊！

这就是我美丽的智慧校园，我爱我的校园。它给了我许多知识，智慧，教我如何做人，如同我的家人一样爱我，陪伴我成长了六年，如今再过一年，我就要离开它了，虽然还没走，可我也舍不得。春天万物复苏，夏有鲜花齐放，秋有挂花飘香，冬有洁白棉被，我的智慧校园如此丰富多彩，希望它能越来越好。

二十年后，我成了一名对社会有用的人，这也离不开母校对我的教育，于是，我约上几个同学，一起去看看母校。

二十年后的校园真是大变样，塑料做的教学楼，墙像珊瑚一样红艳，窗户像天空一样湛蓝。我说：“大家进去看看吧。”

走进教学楼，教室的墙上是草的颜色，天花板是天空的颜色，让同学们感觉在大自然里上课一样。

我们走进学生宿舍，宿舍是两个人一间房间，房间可根据个人喜好更换墙壁的样子：有的女孩的房间很梦幻的……可漂亮了！

走进食堂，现在是机器人打饭，你想吃什么，直接说就行了，这里世界各地的美食都有。

操场被安在了地下室，单杠、双杆、打篮球的地方都有，操场很大，同学们可以尽情的玩耍。

这次参观，我仿佛看到了我的未来，那一定是科学发达的未来！

我们校园南大楼前面的花坛五彩缤纷，像一个“花的世界”。

走到花坛旁，就能闻到浓浓的香气，再近些，映入眼帘的是一座假山，上面是一些常青藤，它的四周种着五颜六色的小雏菊和香石竹，还有一些“高个子”虞美人。

仔细观察，这些花儿似乎在比美，一朵朵争奇斗艳，纷纷开放。这儿万紫千红，不愧是花的世界，让你一见，便会忘我地欣赏，留连忘返。

最美的当然是小雏菊了。它们有的白如雪，有的红如火，有的黄如金。有的努力撑开自己的花瓣，仿佛在炫耀自己的衣裳；有的含苞欲放，挺着身子向烈日作战；还有的像个小姑娘，躲在花骨朵里不肯出来呢！

假山上的常青藤的嫩叶为青，老叶为深绿。

转过头来，就能看见五棵高大的广玉兰，每棵广玉兰旁边是长方形的花坛，里面种着许多金黄的报春花、粉红的、橘黄的万寿菊和五彩的美女樱。花坛旁是飞机坐椅，可以休息、聊天。飞机坐椅为天蓝色，交加着白色，我很喜欢那里。

“等闲时得东风面，万紫千红总是春。”春天的校园可不能错过，你们想欣赏就可以赶紧行动起来啦！

秋天，天高云淡，秋风习习。天空中偶尔飞过几只鸟儿，但又很快消失在我的视线里。走进我们的学校，到处可以找到秋天的足迹。

走进校门，放眼望去，是一排整齐的米兰。他已经落下不少叶子，但他还是在寒风中挺立着。接着走到我们教室前的空地上，在假山旁的那棵树，也有一大半叶子是红色的了，再向右边看，草坪中有不少已经变黄。一棵高大的松针树，这沐浴着阳光。不时的落下松针，但更多时间是有更多松针冒出来，仿佛正在向我们展现它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花厅底下右边，一株三叶草也正在寒风中显现出它那不去的精神。像篮球场走去我在泥土中拣到了一片银杏叶子，我正想象着他飘落时像一只黄蝴蝶轻盈，他虽然离开了大树，但是他奉献出自己的身体，为春天的开放做准备，这不正应了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗吗？

校园里的秋天，你可别小看它们，这小小的植物中也有我们要学习的精神呢！

我的学校是兴安二小，大门前，有四个镀金的大字，金花闪闪。

春天，走进大门，两旁栽满了高大挺拔的松树，像一个个挺拔的军人。植物园的种子也开始发了芽，一个个钻出地面，呼吸着新鲜的空气，这些嫩芽的颜色是嫩绿的，像一把把绿色的小伞。

夏天，教学楼底下的柳树给学校增添了新的生机，柳树的叶子嫩绿嫩绿的，随风飘动，像一个美丽的少女在翩翩起舞。植物园的蔬菜和水果也结出了果实，草莓还没成熟，不过，红了一点点，像我妈妈点的腮红。

秋天，柳树落下了枯黄的叶子，像给大地铺上了金黄色的地毯，踩在上面沙沙作响，特别好玩，风吹着孩子们的脸蛋，轻抚着孩子们的肩膀。植物园的蔬菜和水果也成熟了，辣椒红红的，像红色的蜈蚣，草莓甜甜的，像晶莹剔透的红宝石，豆角弯弯的，像一把绿色的镰刀……五颜六色，色彩缤纷。

冬天，学校都披上了银装，操场盖上了银白色的被子，雪像一个个白色的小精灵，降落人间。孩子们也换上了厚厚的衣服，尽管天气很冷，还阻挡不住孩子们的热情，操场上，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在玩其他游戏。雪人憨态可掬，圆滚滚的肚子，黑黑的眼睛，像一颗黑色的宝石，又似白色锦缎上绣的几朵花。小草盖上了软绵绵的棉被，渐渐的睡着了。

我爱我的校园，我爱美丽的兴安二小。

我是惠风书院学校的学生。在我眼中，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

我眼中的校园是生机盎然的。春天，操场上的小草都探出头来，呼吸着新鲜的空气。树木都抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。一朵朵淡黄色的迎春花都在向我们招手。孩子们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春天的衣服，在操场上快乐地奔跑追逐。

我眼中的校园是五彩缤纷的。夏天，校园变得更美丽了，花坛里的花开得更热闹了。月季花、山茶花都像在比美似的，展现出最美丽的风姿。女孩子们都穿着美丽的裙子，在大树下翩翩起舞，整个校园被点缀得五颜六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

我眼中的校园是风歌蝶舞的。秋天，远处的香樟树，树叶有些变黄。在秋风的吹拂下，树叶从树妈妈的怀抱挣脱出来，它们就像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面软软的，仿佛一条金色的毛毯铺在地上。她们是使校园生机勃勃的精灵，她们是使校园漂亮的天使。

我眼中的校园是寒风刺骨的。冬天，寒冷的东风呼呼地刮着，我们都不自觉地缩紧了脖子，操场上也没有了同学们玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。

这就是我眼中的校园！一年四季，风景优美，独具特色！我爱我的校园！

我校的特色之一——文化艺术节的英语晚会就要到了。晚会嘛，总需要主持人来组织和调动全场，可主持人决不是那么好当的，得经过层层选拔才可以。

那天下午，老师把我叫到办公室。当着别的班的同学的面，一进来，老师便郑重地说：“经过学校的挑选，确定你们就是英语晚会的主持人了，都能当吧？”——“当然！”我比其它同学的回答快了半拍地抢先说道。“这就好，去吧！”刚从老师办公室出来，我简直高兴得要飞起来了，看来我这个白嫩的小胖子还是很受老师青睐的嘛！

回到家，告诉妈妈消息，并让妈妈帮我订制了一套帅气的西服。

几天之后，老师编排好了主持稿，我专门挑了一个台词又多又难的主持词，每天跟着录音一遍又遍地读，有不会的单词网上查，心里想着，一定要做到精益求精。

英语晚会要开始了，我穿着帅气的西服走进了会场的后台。

第一次参加这样的晚会，第一次当主持人，我紧张地闭上双眼，眼前一下子浮现出以前电视上节目主持人出场时落落大方而又沉稳冷静的样子，顿时，我心领神会了。

舞台上的聚光灯一开，我们登场了，台下的老师们都拿起相机拍摄我们，我掏出精心准备好的手卡，向老师、同学和家长们还有其它观众们介绍每一个节目。

这时，轮我播报了，啊？说错了一个单词！台下许多观众，许多双眼晴可是在注视着我呀，不知哪来的勇气，我面不改色镇定自若地将错就错顺畅地转接了下一个话题。

晚会渐渐地接近了尾声，可我们的热情丝毫不减，同学们的节目也越来越精彩，

随着艺术节的圆满落幕，我的主持任务也胜利完成了。这次经历让我们受益颇多，既锻炼了能力，又增强自信，读起书来也越发铿锵有力了，学习起来更有劲了。我变得更加自信满满，积极向上。

对我而言，此次经历有一句话可以概括一一凡是经历的，都是精彩的！凡是经历的，都将成为人生的一笔宝贵财富！

在一个秋高气爽的早晨，一束阳光透过窗子，斜射在我的脸上。坐在软椅上，手中捧着一本书，我就静静地看了一节课……这便是我第一次来到文海中学的图书馆时的情景。

若是有人问我：“你最喜欢校园里哪个安静的角落？”那毋庸置疑，我的回答肯定是：“图书馆！”从我第一次来到图书馆看书时，我就深深地喜欢上了这个角落。

第一次来到这里，是六年级的一节语文课。我还依稀记得，那也是像这些天的天气，凉风习习。那天早上，突然，班主任贺老师开口说道：“今天，我带你们去文海中学的图书馆看书！”对这个突如其来的惊喜，我们真是又惊讶又兴奋，迅速排好队，来到了图书馆门口。两扇宽大的木门，仿佛两位坚守着书海的将士，只放那些爱看书的孩子进去，一下子让我体会到了知识那种不可侵犯的神圣。一迈进大门，步入眼帘的便是一大架子一大架子的书本，有历史的，励志的，推理的……看着这琳琅满目的图书，让我仿佛一下子置身于“书国”里，一下子喜欢上了这个地方！这时，贺老师又说了一句：“今天这一节课都给你们在图书馆里看书，同学们，好好享受书带来的乐趣吧！”哇，太好了！我在心里默默地欢呼着，便沉浸在了书中……

我看了《红岩》，“抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。”开头，一段精彩的环境描写，就仿佛一台时空穿梭机，把我拉回了从前，仿佛置身书中，准备着接收历史的知识：“我是文学院的系代表！”那个女学生的嗓音又出现了。“哪一系的？俺。你的学号？姓名？”女学生并未被训导长的追问吓住，声调清楚地回答：“中文系，一年级，我，我叫成瑶。”我仿佛就在那围观的人群中，亲眼目睹了成瑶的沉着、冷静以及训导长和特务的狡猾，对成瑶、对地下党的敬佩之情以及爱国之情不禁油然而生……

我坐的位置靠窗，外面的树叶绿茵茵的，凉风吹来，轻轻摇曳着，仿佛也在和我享受着知识带来的快乐。不知不觉中，下课铃就响了，“哦，怎么这么快？”我一边低声地抱怨着，一边把书放回书架。回头再看一眼，这我最喜欢的地方，默默地想：“这真是个宝地！希望下次还能再来呢！”

时隔一年，又是这个金秋佳节，班主任换了，同学也换了，但我们又一次来到了图书馆，还是一个秋高气爽的早晨，绿叶在窗边摇曳，凉风拂过脸颊，我双手捧书，坐在窗前，再一次沉浸在书香之中……这是我前几天来到文海中学的图书馆看书的情景，是那么似曾相识……

啊！文海的图书馆啊！那个我最喜欢的校园里的一个安静的角落……

王可

空气十分清新，天空十分明朗，张明走在上学的路上。到了校园，张明看到一朵他从未见过的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被环保主任李主任看见。出于对这朵花的好奇，最后，他还是摸了，并闻了闻这朵花的香气。他心里想：“要不我把这朵花摘下来吧？反正也没有人看见，”想完，便立刻动起手来。不巧的是，张明班的班长王飞走了过来。张明看到了，他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的人。

班长问张明：“你在这干什么呢？”

“我……我在闻……花香呢。”张明略显心虚的说。

班长知道张明在干什么，于是班长便开启了训斥模式：“保护环境人人有责……”话音未落，他们班的班主任白小宁老师来了，白老师看班长这么训斥张明，心里很不是滋味，于是便开导起他们俩。

“王飞，保护环境是很重要，但是你也不应该这么训斥张明吧！”白老师说。

“我知道了，”王飞脸红着点点头并转向张明说，“我不应该那样训斥你，张明，对不起。”

“张明你也不该破坏环境！”白老师严肃地说。

“老师，我知道错了。”张明坚定的说，“我以后保证不会再破坏环境了。”

我们的屏东中学，夏日里是明亮的，是怡人的。

进了金字白石的宏伟的校门后，两排独具特色的教学楼建筑便映入眼帘。再往前走，走至操场边，那又是不一样的景致：学长们跳跃着，狂奔着，那篮球就仿佛与他们心灵相通似的，从传球到扣篮，动作做得是那么的天衣无缝，行云流水。学姐们则是文文静静地坐在一旁，要么看看风景，要么研究学问，细细的讨论声，就像真理之音，让人感觉她们是那么的有才识、有内涵。所谓“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”就是这么一个道理吧？看，这就是充满了美与和谐的校园画卷！多么阳光美好啊！

再漫步至实验楼边，踏在那奶白色的鹅卵石上，令人瞬间返璞归真一般。你仿佛能听见那小石子发出的细微的摩擦声，“吱呀吱呀”的，若是再弯下腰摸它一摸，那光滑细致的触感会顷刻传遍你的全身，让你体会到对大自然温柔的触及。

顺着鹅卵石铺成的小路，就可以来到阅读广场旁边。一旁绿映红、红衬绿的植物们，位列两侧，高傲地舒展着自己的身姿，若是你轻轻地贴近它们，就能听到水露的“嘀哒、嘀哒”声，像一首首乐曲，句句乐章敲入你的心扉，珠落玉盘，天籁之音，让你体会到对大自然悦耳之音的动人聆听。再前行，左侧淡淡盛开的红鸡蛋花飘香四溢，那清丽脱俗的香氛，比起有些名贵俗气的香水，不知高了多少筹；那鹅黄的花蕊，像极了女儿家对镜贴的花黄；那从梅红到靓粉渐变的花瓣，像极了少女浅抹胭脂的朱唇；再加上细嫩光滑的质感，真像少女带着夏日风情的娇颜。花香拂过，沁人心脾，不禁再次感叹：大自然的灵性之美怎是香水可以比拟的？

夏日的屏东，夏日的校园，是人与自然、乐与学和谐共生的最好的诠释！

三年，真的很快.

又是夏天，墙上的倒计时开始了，数着我们还在一起的日子。我知道我们最终会分开，离开我们成长的地方。

当我第一次进入这里时，它就像一个迷宫，一个天堂，有无尽的秘密等待我们去发现。下课后，我们会像一群蜜蜂一样冲出教室，在宽阔的走廊里跑来跑去，像溜冰场一样戏弄大理石地板，偷看他捉弄一些学生后的困惑和无助的表情。铃响之前，我们疯狂地冲进教室，气喘吁吁，兴奋地与同桌分享课堂上的信息。在课堂上，我们会笑啊笑，注意老师的巡逻——，尽管我相信她会发现的。

那时，我们喜欢在操场上浪费我们无穷无尽的精力。女孩们在跑道上手牵手分享她们的小秘密。男孩们幻想他们是一个会摔地板的篮球巨星。这是我们初中生活的一部分。回荡在校园每个角落的读书声和放学后明亮的教室是老师们应该努力教育我们的目标。然而，在那个时候，我们既无知又好奇，有无尽的精力去挖掘所有神奇有趣的东西。我们的日常生活似乎是在校园里肆意玩耍，但我们没有意识到我们的初中生活有一天会结束。

直到今年夏天，我们的生活才逐渐改变。当夏天来临的时候，我看到了高年级学生成年礼的照片，看着他们的背影，但我想象的.是我们离开了初中，走出了大门。看着那些更加不成熟的笑脸，我突然意识到我们已经长大了。但我们毕竟是我们自己。我们仍然互相争斗，在课堂上抢老师的话，有时还会发生冲突，但我们最终还是和解了。因为我们都知道，在不久的将来，这些将成为美好的回忆。

我们即将走出初中，进入高中入学考试的殿堂。这一刻，清晨的读书声回荡在校园的角落，我们也加入了进来。这对我们来说是一个珍贵的时刻。放学后，我们出现在灯火通明的教室里，在那里我们正在努力奋斗。就这样，我们来到了这个初夏。一旦年轻的脸变得自信，原本纤细的肩膀也变得结实。

我们毕业了，现在我们分道扬镳了。我不会忘记那一天，我们手挽着手走出校园，告别了我们曾经不分昼夜住在一起的初中校园。