校园

今年2月8日是黄岩云雷围棋学校成立十周年校庆的日子，为了庆祝这个特别的日子，学校特举办了一次围棋嘉年华活动，作为一个小围棋迷的我，自然不会错过这个盛大的节日。

上午，我早早地来到了云雷围棋学校，并参加学校组织的各项活动。我参加的第一项活动是：围棋猜谜语。这些谜语的答案竟然都是些围棋术语、棋手等，这可难倒我了，平时我也只顾着下棋，哪里在意这些呀？我怎么也猜不出答案，到后来，我看到了一个谜面写着：清清白白做人，“清清白白”是“净”，“做人”是“活”，加起来不就是“净活”吗？于是，我找来老师报答案，老师说我猜对了，我开心得一蹦三尺高。可是接着，我怎么也猜不到了，后来听说踩气球可以得到答案，我就开始跃跃欲试，但是心里还是有十五只吊桶打水——七上八下的，因为我实在受不了气球那爆炸的响声。眼看纸箱里的气球不多了，我赶紧先下手为强，抢了两只，拿在手里，对妈妈说：“我不敢踩！”妈妈告诉我：“你不踩的话，奖品就得不到了，你想要得到奖品的话，就要自己去踩。”为了得到奖品，我只好硬着头皮把两只气球放在地上，左脚一只，右脚一只，用力地踩下去，只听“啪”的一声，气球爆炸了，我把藏在气球里面的答案纸条取出来，放在口袋里，继续踩另一只气球。原来气球爆炸的响声也没有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少奖品。

接着，我参加了另一项比赛，就是两个人背靠着背走，一个气球挤在两人的背上，同时气球不能掉在地上，手也不能碰气球，到终点后，前面的那个人从柜子上拿一个气球，再返回，哪组的速度快，谁就是赢家。我和同级的小伙伴得了第二名，获得了一套拼图模型——保卫舰。我乐得直奔领奖处兑换奖品。

这次的围棋嘉年华真是太有趣了，希望以后还有机会能参加！

一阵轻风打者着卷儿，直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门，两旁是整齐洁白的教学楼，黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎，透过精致的青铜窗户，是老师们辛勤劳动的身影，老师们在窗前批改着作业，金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露，映着老师们的脸庞。径直向前走，一片广阔的操场，四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕，温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中，像母亲的手，缓缓滋补着树木。

同学们笑脸相迎，互致问候，大家靠着树木读书，在小溪边嬉戏，高高的旗杆屹立在教学楼正前方，在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼，古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台，竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去，正对面一座高耸的钟楼，大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光，吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶，叽叽喳喳的说道：“你在想什么呢?别做白日梦啦!”我只是笑着抬起头，对小鸟问道：“只要有梦想的人，梦与现实，有什么区别呢?”

轻风微微地吹拂着校园，阳光柔柔地照耀着校园，冬去春来，天空的大幕上，春踏着轻盈的脚步走进了校园。

就是那天的春雪唤醒校园的万物，不出几个星期，那柳树的光头上便长出了个性的绿发，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心旷神怡。噫!那树枝上有什么在动呢?哦，原来是你啊，小蚂蚁!它们不知是从哪里出来的一支春的使者，一条丝绸之路通向它们的巢穴，顺着它们的足迹我又有了惊奇地发现。那三个一群五个一伙的一嘟噜一嘟噜的嫩绿的小草长了一地。我想它们早已厌倦那地下乏味的生活，否则怎么会在一场雪后露出自己稚嫩的肌肤呢?

看着看着，“叭唧”一声一块好似石头白黑白黑的东西落在了我的旁边，仔细一瞧，原来是鸟儿的小粪粪呀!抬头望去，只见几只鸟儿正在树枝上欢快地跳来跳去，小嘴不停的动了起来，奏出了一支好听的春之歌。那边还有一对鸟儿，一只在忙着拎树枝，一只在树枝上筑巢，我想不久就会有几只为春光平添生趣的鸟儿诞生。

春的闹景唤醒了校园的动植物未免太单调了，它也唤醒了并轨你的雪糕，唤醒了天上的风筝，，不过也唤醒了新的学期和一次次考试。一年之计在于春，我们也要在这短暂而美丽的春光里，在这春意盎然的校园中，以百分之二百的努力，也唤醒我们在学习上的春天吧!

敬爱的雷锋叔叔已经离开我们50年了，但他助人为乐的精神仍然在我们身边闪耀，这种精神化作了灿烂的阳光，化作了温暖的春风，还化成了一串串爱的脚印。

爱的脚印在哪里?在教室里。

方言不小心摔了一跤，额头被椅角磕出了一个很大的伤口，血汩汩的流出来。两三秒种，方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头，高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血，几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早，同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校，冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室，个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包，放在他的座位上;几个男生帮他理作业，准备学习用品。课间，男生会扶他去上厕所。放学，方静怡搀扶着方言下楼，吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下，方言很快地康复了。

爱的脚印在哪里?也在运动场上。

运动会开始了，家长也来了。有龚熙雅妈妈，有方言爸爸，还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎，我们又坐在二楼，进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水，歇一歇。

爱的脚印在哪里?还在校门口呢!

那天雨下得特别大，跨下妈妈的电动车，还没来得及撑伞，后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边，就用她的伞为我遮雨，而她自己却被淋湿了，雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上，打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。

爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园，遍布我们的整个杭州，遍布所有需要爱的地方。

在胜利街的正中间，耸立着一座壮观而又有名的学校—“黄冈市实验小学”。这里，是我们学习的天堂，玩的的海洋。

还没有进去，巨人一般的四跟柱子把整个校门给支撑起来了。每日我们怀着喜悦的心情走进校门，因为校门是刚建起来不久的。

走进校门，两边的宣传栏便让你耳目一新，原来，宣传栏的左边是宣传我校从古到进的历史，右边是我校的简价和发展情况。

在向前走上七、八不，展现在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚桥”。半月池有一个，被中间的考棚桥分成两半，一半就像半个月亮，这就是半月池得名的原因了。

越过考棚桥，一栋“M”形的教学楼出现了。这里你会听到琅琅的读书声，嘹亮的歌声，哈哈的笑声。这里是我们的智慧园、乐园。

穿过大厅，考棚展现在你眼前。曾经，懂比五爷爷在着儿考秀才的，学校门前的接就按考棚来命名的。

逸夫楼里的教室也不少，有电脑室、教室、实验室……

操场上，同学们跳绳、踢球……

我爱我的校园!

我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候，春姑娘又来临了，她播散了树木的幼芽，让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山鱼池里充满了生机，鱼池里的水像是被天空染过似的，碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去，游来游去，就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽，让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺，一切都是绿莹莹的一片。

在夏天，当天气非常酷热的时候，鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞，鱼池里的小喷泉开始工作了，为这些植物浇浇水，只要你从每一棵树前路过时，你都会感觉有一个新的生命在绽放。

在秋天，我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了，小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意，躲在假山里不敢出来，树上的落叶飘落在水面上，漾出一层层的波浪。这时，鱼儿们才敢出来透透气，欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳，而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

在冬天，北风呼啸，狂风大作，隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后，终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的，无论你对它们说多少好话，它们也不肯出来，只是在吃饭时，赶紧三七二十一地吃完，就又躲了起来。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！

冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！

我们的校园美吧？你们的校园也美吗？

[描写校园四季景色作文汇编

如今的社会，竞争越来越来激烈，家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不，如今，连我们美丽的校园内，也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里，学生最重要的东西就是学习，，学习的效果是通过成绩来反应的，所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业，考试成绩，各项比赛的获奖次数，无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”，同时也激励着我们发奋读书，努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队，又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”，但有时又是“几个星期”（几节课而已）的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小，但我不那么认为，否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢？“仇敌”经常只是两方交火，来来往往，你一刀，我一剑（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火时一方损失太重，就会发生“核武器战”（打架），那样可就会两败俱伤，不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊，那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势，但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了，于是男生只好逃走了，谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后，我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往，敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争，不但有趣，而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

[优秀作文： 校园“战争”

我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的白杨，一片片如烟的垂柳，但我更爱大操场那翠色欲滴的小松树林。

记得刚上小学一年级的时候，我们就与小树林结下了不解之缘。那一年，我们手握锄把，流着汗水，给小松树安下了家。从此后，浇水、施肥、培土……那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们玩耍的足迹和辛劳的汗水。我们也曾在这儿和小树比高低。五年的学习生活中，它已成为我们的好伙伴。

早上，小树林刚刚睁开惺忪的睡眼，拜访者已跨进它的门槛。在这片小天地里，同学们有的低吟小诗，有的放声背诵那脍炙人口的诗篇。太阳出来了，金色的光辉照在树林上，显得格外好看。

中午呢？又别有一番意境。放学后，同学们走出了校园。校园里显得真静，风吹过树叶间，沙沙作响。真热呀，骄阳似火，回到校园的同学三三两两到这里来乘凉。有说有笑的，十分惬意。

哇！下午放学了，人声鼎沸，学习了一天的同学们从四面八方涌进树林。宁静的小树林顿时热闹起来，欢声、笑声、追赶嘻戏声，充满了勃勃生机。

夕阳沉下地平线，西边的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们走了，临走时，还眷恋地回头看上一眼。小树林恢复了平静，幽幽地长叹一声，似乎有所依恋，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧哗。

啊！这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识、多少乐趣和同学之间的友爱啊！我爱你——校园的小树林。

[校园的小树林的作文

今天晚上，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临嘉兴，这可乐坏了我们。

第二天一大早我就起床了，打开窗一看，哇！好漂亮啊！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下，一片白雪皑皑的美景，玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下，妈妈同意了，我拉着她的手就奔向雪地。

一到楼下，我们就开始磨拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。妈妈分配我滚雪人的脑袋，她滚身子，最后在草坪中间会合。

我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我跑到一个的小空地，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着，雪球越滚越大，越滚越重，我还时不时得搓搓手，暖和一下，到了终点，小雪球已经成了一个大雪团。我高兴的吹了吹手。

这时候，在我前面的妈妈垂头丧气地叫着我说：“琪琪，快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了。”正在兴头上的我听了，昂首挺胸地向妈妈滚的雪球走去。来到雪球旁，我望了妈妈身边的雪球，对妈妈说：“妈妈我说一二三，一起发力。”“好。”妈妈连声答应。“一二三，推。”哇，雪球推过去了。

滚雪球完毕，开是装扮，我和妈妈用泥团做眼睛，用树枝做手臂，用石头做鼻子，用树叶做嘴。一个大雪人就完工了。我非常开心。

走进校园，你可以清楚地看到那一大片绿油油的人工草坪那儿是操场的中心。人工草坪是塑料做的，里面有白色的塑胶颗粒。这片草地不像外面的草地，一到秋天就会枯萎，真是神奇!

草坪周围是红色的双层塑胶跑道，上面还用刷子刷上了白色的跑道分隔线。跑道柔软坚韧，既美观又实用。

跑道外围东边是一个红色大理石铺的主席台和升旗台。每个星期一，高年级同学们就会在这里举行隆重的升旗仪式。跑道的北边铺上了绿色的石砖，每隔2米就有一棵芬芳浓郁的香樟树。西边和南边有一排整齐的小松树，是深绿色的，像一排站得笔直的卫兵。

绿化带外面是一排翠绿色的栏杆。

有空请到我美丽的校园参观噢!

在一个秋高气爽的星期一，我们大家期待已久的篮球运动会终于来临了。我们年级每个班选出了二十名同学参加比赛，我们班的运动员有：敖澎博、陈弘企、严艺、唐国荣……还有我。

比赛就要开始了，我的心跳加快，生怕自己把球运掉了浪费时间。“比赛现在开始，预备—跑”体育老师挥动手中的小旗，喊道。

我们班第一个出发的是敖澎博，他飞快地运完了球，把球传到了陈弘企手中，接着是严艺、秦磊……该我上场了，我小心翼翼地拍着球，尽量加快步伐向前跑去，我用手稳稳地控制着球，一次也没有将球掉出场外，我很快完成了运接。

这时我们班已经落到了第三名。只剩下最后一名同学—唐国荣没有出场了，比赛到了最关键的时候，唐国荣是我们最后的“王牌”，就在其他班最后一名同学已经跑出一小段距离的时候，唐国荣终于出场了。

唐国荣一开始就跑得很快，我们在旁边大声地给唐国荣加油鼓劲，唐国荣听到加油声，越发加快了步伐，飞快地冲过了终点线。

我们赢了！用时五分二十九秒，获得了年级第二名。比赛结束后，我们就高高兴兴地回到了教室。

校园里渐渐热闹起来了，微风拂过枝头的“沙沙”声，小鸟欢快的鸣叫声，学生们轻快而又急促的脚步声，春天到了，大地从那冷冰冰的沉眠中苏醒，舒展着因太久的沉睡而有些僵硬的身体。几天过去，地上渐渐出现了一片绿意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出头，好奇地观察着这个世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片叶子。这世界很美，它放下心来，用尽全力去伸展自己，快速地长高，长大。颜色慢慢变深，草茎慢慢变粗变壮，从紧贴着地面的嫩芽，长成了一指多长成熟的小草。

春天的脚步近了，又近了。它悄无声息地占据了整个大地，每棵树的枝丫，也出现在了每个人的眼底。玉兰、迎春、桃花，白的、黄的、粉红的，各式各样，争奇斗艳，好似要评个高低，分个上下。不单它们将自己最美一面展现在人前，粉色的海棠，黄色的蔷薇，纯白色的山茶花无一不引人驻目。校园里的学生全都被感染了满满的春意，个个脸上扬着笑意，走到屋外，呼吸一口新鲜空气，好似一天的疲惫都消失地无影无踪了，心情不免变好了起来。午休时，在操场上不乏三个一群，五个一伙的学生在操场上走圈、跑步、聊天，脸上都带着笑意。

一场及时的春雨带走了沉闷的气氛，淅淅沥沥的雨声伴随着下课铃声，解放了辛苦一天的学生和老师们。随着外面的人越来越多，本来在地上啄食的鸟儿都飞上了枝头，好奇地盯着那些难掩疲惫却一脸喜色的学生们。

一场春雨就这么静悄悄地来，又静悄悄地走了。闻着雨后清闲的空气，所有人的心情都无比舒畅。

校园里有这么一个美丽的地方，这里有辛勤的园丁，也有茁壮成长的小树；这里有欢声乐语，也有争议不断。它永远用温暖包裹着我们，它永远充满着温馨和甜蜜，它就是我的教室。

清晨，当天才刚亮时，一阵阵琅琅的读书声，就从这个美丽的地方，飞到了院墙外，那一个个略显稚嫩的脸庞，散发着青春的朝气和活力，他们端端正正地坐在这个美丽的地方，认真地进行着每天的第一项任务——晨读。

上课了，老师激情四射地讲解；同学们支着下巴，看着讲台，看着黑板，全神贯注地听着，仔仔细细地记着，时不时点点头，发出几声清脆的笑声。开始讨论了，那地方便热闹起来，时而几声激烈的争论，时而一阵轻松的欢笑。而最后，一切又归于平静，大家低着头，握着笔，在笔记本上挥洒着文字；或皱着眉，查找着资料，在草稿纸上演算着习题。——此时的教室，就是采蜜的蜂巢。

下课了，教室里突然热闹起来，大家或围着老师请教问题，或三三两两谈论人生，或慢步来到走廊呼吸新鲜空气。——此时的教室，就是休憩的驿站。

我爱教室，爱这个美丽温暖的地方。这里有整齐的桌椅，有干净的窗户，有乌黑发亮的黑板，有漂亮的板报，还有勤教敬业的老师、充满活力的同学。这里就像一个温馨的家，守护着我们，陪伴着我们，让我们健康成长。

我爱教室，爱这个充满活力的地方。这里没有小学教室放纵的追逐与吵杂的叫喊，也没有高中教室的倒计时与堆成小山的课本，却有墙壁上透着文化气息的名言诗句以及富有励志意义的宣传标语，这里无处不彰显着新一代的自信和坚持、朝气和活力。这里就是一个文化的乐园，滋养着我们，激励着我们，让我们快乐成长。

在教室里，我们一起享受团结的美好，学习的乐趣。

在教室里，我们打闹，我们嬉戏，我们像小树苗一样，疯狂地吸收着知识的甘霖。

在教室里，我们收获着友谊，我们收获着荣耀！

教室啊，你迎来了一代一代的学子，又送走了一批一批的门生，你是培育桃李的地方！

校园里，有这么一个地方，它是吸取知识的摇篮，是孕育成长的温床，是历练意志的营地，也是奔向理想的驿站。我爱你，教室——我梦想启航的地方！

胡瑞果

神龙小学小龙人合唱团最近演唱校歌《小龙人的美好》，“柳色青青，书声翩翩……”，每当听到这首歌，我就想到我们美丽的校园。

”柳色青青书声翩翩，春天的绿雅我们遇见……“，在1~3年级上课的绿雅楼门前，长着一排随风舞动的柳树，在春天，柳枝上长出满满一排小骨朵，它们像初生的婴儿一样娇小，一样柔弱，好像用手轻碰一下，它们就会从树枝上掉落。

还有校门口的竹林，在夏天那可是休息的好去处。碗口一样粗的竹子，茂密的竹叶，交织成了一个绿色的穹庐，将炎炎烈日挡在了外面，让这里清清凉凉。在烈日当头的正午，拿着中午在食堂没有吃完的半个鸡柳，靠在凉丝丝的竹子上，和好朋友一起边吃边聊，还真是一种享受！

秋天到了，绿雅楼的李子树登场了，它们成了一道亮丽的风景线。看！李子树下成群成群的同学们仰起头往上看，看什么呢？在看树上色泽鲜艳，长得红润的李子，大家都有各自不同的想法。每当中午吃完饭后，绿雅楼我们包干区的李子树下，就挤满了同学们，男生们呢，捡拾地上的李子去砸别人，往往都会展开一场激烈的追逐战。而女生们呢，则文静地拾着落在石椅、花丛中没有损伤的李子带回家，放进自己的小盒子里面，当做自己的mascots（吉祥物）。还有些另类的，站在石椅上，踮着脚用扫把打下来一些成熟的李子，用热水冲洗干净后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命运都是被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花开，……，夏天的菁华我们遇见……”，4~6年级上课的菁华楼，也是很有特色。从高空看，菁华楼更像是一个立体正方形，中间空心，下面空了一大块地给我们活动，而四面则是我们的教室。1、2、3层与橙实楼连接，来去都很方便，不用绕路。最美的景象就数春天迎春花开放的季节了。春天一到，四层楼道走廊上的花都开了，把菁华楼打扮得像公园一样美丽。这时的女生们最开心了，她们捡起一朵朵黄灿灿的迎春花插在头发上，把自己打扮得像花仙子一样漂亮。

我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽！

我们的学校在广东省顺德区大良的新基三路，名为：本原小学。这是一所非常漂亮的小学，不信我就带你去参观一下。

来到我们学校门口，映入你眼帘的是一道电子门，必须有我们的校卡才能进去，否则你就得登记，如果登记了有老师的放行条才能进去。进入了我们的校园，右边有一个保安亭，保安亭里面有好几个工作人员，他们的工作主要是保护我们。你再往前走几步就会看见一座“彩虹桥”。后面就有两面楼，墙上面挂满了奖状。进入大堂后，右边有一条小道，站在小道上就可以看见这几年校长说过的话，还可以看见几棵椰子树。在大堂的左边有一个体育馆，体育馆的地板油光透亮，只见体育馆里器材齐全，每逢我来到体育馆时都会有一些体育爱好者在打羽毛球。

我的教室在2号教学楼的三楼，第一个班级。由于我的身高比较高，所以我坐在最后一排。

听，这是什么声音？原来是同学们那洪亮而整齐的读书声，这声音就像是希望的种子，撒满了整个校园。

顺着大堂走，就到了操场，一下课操场立刻沸腾起来，就像一个欢快的乐园。高年级的在打球，低年级的在做游戏，校园里充满了欢笑声。

这就是我美丽的学校——本原小学，一所学习生活的好学校。

步入校园，我便惊叹于这里的美丽。两列棕榈笔直地挺立着，护卫着我们的五星红旗和校旗。那几乎四季都绿油油的草坪，也吵闹着挤进了这站岗的队伍里来了。

朋友，把你的视线转向左边的健体楼吧！往里走一点，便有几个翠绿的大字映入眼帘——梦想港湾。你瞧，那原木色的桌椅看起来是多么令人愉快呀！你看，还有那几扇大窗户，可以在你疲倦时，看看我们阔大的操场，呼吸一下清新的空气。当然，最主要的还是书啦！书架的低矮错落设计的非常完美，与周围融为一体的原木色，看着很舒服。书架并不高，个矮的孩子也可以够得着。再加上各种各样有趣的书籍，整个梦想港湾让人乐而忘返。

既然已经介绍了舒服的梦想港湾，那就接着跟上我的步伐，让我们走进被郎朗书声环绕着的花卉的聚集地。这儿就是花儿们的舞池，那灌木丛上开着不知名的小花，抹着艳丽的浓妆，款款迎向我们，展示自己的风采。日本早樱坐在枝头娇声唱着一首无词的动人的歌，歌声刚落，月季花便忘情的鼓起了掌，噢，一不留神，花瓣纷纷扬扬地落了下来，却依依不舍，请求微风再让自己跳一支离别的舞蹈。一曲终了，花瓣也落地了。那枝孤芳自赏的杜鹃花，也奈何不了欢乐的舞蹈，厚着脸加入了这场宴席。

美丽的校园啊！你何曾使我厌倦？这四年的光阴啊！我乐在其中，流连忘返。

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。 往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。 绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。 我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。 这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

我们的校园，是景色迷人的，是一个生机勃勃的校园。

一走进校园，一排排的铁树印入眼帘，它的枝叶都是刺，就像沙漠里的仙人掌，上面还挂着小红灯笼，给学校增添了许多喜庆的气息。中间间隔中摆放了一盆盆的海棠花，无论是万物生长的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它总是这样红着，就像一块翠绿的布上绣了几朵红色的花朵。

走到钢琴厅门口，有两盆盆景立在那，只要有风来就摆动它的“双臂”，好像在跟我们问好。

到了大操场，团团花坛围成一圈把海豚雕塑给包围了，有紫的，有绿的，中间还有几盆盆栽，犹如一条五颜六色的围巾。再往前走，一棵遮天蔽日的大树映入眼帘，这棵大树盘根错节，郁郁葱葱，它的枝干又粗又壮，它的根深深扎入地下，它的须真长啊，长的就像一条长长的细线。每当下雨时，它用它茂密的枝叶为我们遮风挡雨。

穿过五十六个民族大厅就来到器材操场，最明显的就是水榭鱼池了。里面有一座假山，每当有鱼儿在欢快地跳跃时，都会围上一群人。旁边就是走廊，走廊上的支架缠着许多藤蔓，藤蔓上开着娇嫩的玉兰花，一阵风吹过，它就发出淡淡的清香。

两年后，玉兰花再次开花时，我就要离开校园，到那时候，校园一定在我的脑海里留下了许多美好的回忆。

春天是一年的开始，也象征着上一年的结束。你一进到校园里，你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里，像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死，但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打篮球，他们似乎都忘记了现在是夏天，虽然头上满是汗，但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节，在操场的地上都是金色的景象，仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了，风一吹过，它就随风摆动，似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪，但温度跟北方有的一拼，操场上，树上的叶子都在秋天时掉完了，但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园，这个充满生机的地方，一年四季都很美。