校园

星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。

原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……

他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！

接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。

陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！

今天是六一儿童节，也是我校首届校园艺术节。一大早我就来到了校门口，抬头一看，上面插满了彩旗，一块白布上写着“庆祝六一”。经过大操场时，发现那里变成了舞台。绿色的地毯铺满半个操场，是让演员们唱歌跳舞的。篮球架两旁斜拉着绳索，绑着许多五颜六色的气球和三角旗，非常漂亮。

在举行升旗仪式、给新队员佩戴红领巾后，艺术节正式开始了。艺术节共分为四大项目：歌舞表演、现场绘画、猜谜、游戏。同学们喜欢参加哪项，就到哪个场地区。我最喜欢猜谜，所以就直奔小二楼前面乒乓球台。

到了那儿，只见横七竖八地拉满了绳子，像蜘蛛网一样。系在绳上的三角形纸条上就写着谜语，足足有几百条。负责猜谜语的三位老师说：“知道哪个谜语的谜底，就把那条谜语撕下来，然后排队给老师看，猜中有奖。”我赶紧撕下看准的谜语，同学们都使劲往体育室挤，想对答案、领奖品。我也挤，乒乓球台前顿时热闹起来。终于轮到我了，老师问我纸条上打一什么字。我胸有成竹地说：“是‘胖’字。”老师点点头，奖我一枝自动笔。我领奖之后，心情十分舒畅，打算再猜几个谜语。不料，才一眨眼的工夫，绳子上的谜语就被大家扯得一干二净。其实，有很多人猜不出谜语，他们只是觉得撕得快活。

没有谜语猜，我只得去操场观看歌舞表演了。

校园安全我从来也不知道，也很少听别人说，但从几件事例中，使我知道了一些校园安全知识。

在学校里，有一次，下课铃一响，我就冲出教室，飞快地跑下楼。结果我跑得太快，“咚”的一声，身体摔在了地上，这还不严重，严重的是我竟然把大门牙磕掉了一半。我捂着嘴巴，赶快去了医务室。回到教室，徐老师给我妈妈打了电话，把我接到了医院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪设想。

在三年级下学期，我在科小学乒乓球。五。一前，妈妈送我到大门口，她一按电动车的喇叭，门卫就开门了。但五。一之后，他们不但不开门，而且连一点开门的意思都没有，只让学生进，家长一律不许进。我们学校也一样，接送孩子都有家长止步线。要是想进入校门，必须有班主任的签条，向门卫登记，才能进去。

通过这两件事，我开始意识到了校园安全有多重要。如果我摔的不是我的门牙，而是比我小的同学的话，那会是怎样的结果呢?我不敢想象。如果门卫随意放人进入，那校园里会是什么样?我上网查了一些关于校园安全的资料，了解了一些常识，有关于上学路上的安全，有课余时间玩耍时要注意的安全，有同学间不做危险动作等等。

我以后要严格遵守学校规定，按老师的要求去做。

活动目的: 让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

星期一上午，最后一节课是体育课，体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来，飞快的跑向足球场。

开始踢足球了，我们班陈新旗发球后，正要宋大元传球，五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊：“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球，球飞速的进了五班的球门，因为他们都忙着抢球，球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了，可是宋大元不让。陈新旗一发球，踢猛了，球出界了。同学们叹了口气说：“你会不会发球啊?”五班发球了，他们的人拦着我们的人，不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说：“太傻了!”这时，老师吹响了哨子，也就是下课了。我们赢了，五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了，但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓浓的白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几朵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑吟吟地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗的读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外的舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映照得像个天国，美丽极了。瞧，地上那满天星、杜鹃花、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳，把旁边装饰豪华的科学楼映衬得好像天上宫殿一般。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别了冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的外衣，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一丝丝醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似乎在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给它的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞——“春风之歌”，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅优美迷人的风景动画!

周五早上，我高高兴兴地去上学了，没想到下午发生了一件不幸的事。

下午第二节课是体育课，王老师把我们带到了操场，先是慢跑了两圈，慢跑之后，我们累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，又开始做操。刚刚做了三小节，不幸的事就在这时发生了。

我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。当时流血了，可是还有一节操没做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。过了一会，终于做完操了。我把这件事告诉了我最好的朋友孟妍，并让她陪我去洗手。孟妍毫不犹豫地答应了。

用水冲洗伤口，还是不能止血。孟妍问我：“你这样冲洗伤口不疼吗？我看很疼吧。”“一点都不疼，真的。”我回答。然后我们俩就回班拿纸去了。接着又回到操场，和同学们一起玩。

过了一会儿，下课了。同学们都回班了，我和孟妍也不例外。

今天真是太倒霉了，我竟然自己给自己的手弄破了。

清晨，我迈着矫健的步伐直奔学校。

我就读的学校坐落在甘肃铜城，校园占地面积约2600平方米。刚进校门，首先映入眼帘的是迎风招展的五星红旗，它庄严地挺立在教学楼的正中，寒来暑往，日复一日地迎接着每一位师生的到来，同时也目送着每一位师生的离去。高高耸立的教学楼是校园中最大的建筑，也是师生学习知识的主战场，全校两千余名师生全在这里了。它分四层双面，左右两半由门庭及两道楼梯分开，两侧各一道，楼梯共四道，左半部分是小学部，右半部分是初中部，可谓布局合理，界限分明。

操场在校园的左侧，占地一千多平方米，由四大块组成，中间是足球场，绿茵茵的草坪将整个操场衬托得格外诱眼，远看像绿地毯平铺在操场的正中，走近一看，每一棵小草簇拥着展示它旺盛的生命力，针尖状的叶子上透着晶莹的露珠，当你走进其中会打湿你的裤脚，凉凉的，爽爽的，好不惬意。草坪的北面是羽毛球场和乒乓球场，二十多台乒乓球案摆放整齐;草坪的东面是篮球场，好大呀!地面全用塑胶铺着，走在上面软绵绵的，很舒服;草坪的南面是单杠、双杠、吊梯、沙坑等设施，其活动场地之大，设施之齐全可谓一流，草坪的正西是主席台，台的背景上写着“争做美德少年”几个彩色大字将整个操场装点得分外迷人，操场上正在排队等待上操的同学说笑着，打闹着，叽叽喳喳的嬉戏声给沉睡了一夜的校园注入了新的活力，仿佛他们要向世人宣告：我是校园的主人，校园，你早!

我所在的学校是一所美丽的绿色校园，那就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛，巨大的雕塑，宽阔的操场……最美的要数校门口了。

一进校门，映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了，有的低着头，像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样；有的三个一群，五个一伙，像是一个个温馨的小家庭；还有的还是花骨朵，饱涨得立刻就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。

花坛前有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢！每当下课的时候，我们就喜爱在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢！

松树的右边就是我们的教学楼。上课时，老师仔细地讲解，同学们认真地听着，飞快地计算，有感情地朗读课文，那琅琅的读书声可好听了。

这就是我们校园的一角，在那里，我们认真地学习，开心地玩耍……我爱双林小学。

静静的，天黑了。教室里的日光灯亮着。呵，就像父母辛勤的目光，在我们头顶上看着。

离下晚自修只有两分钟了，坐在位上的同学们早已按制不住了。有的托着下巴，有的窃窃私语，有的不耐烦地看

着手表~“叮铃”等待已久的急促的铃声打破了校园的宁静。同学们好象先是被吓着了，愣住了，紧接着便是

“啪啦啪啦”的收桌子声了。仅仅5分钟，原本灯火通明的教室楼便变得“阴森”。我们一个挨着一个奔向宿舍，飞向

我们的“家”。

“唰唰”的蹭地声是前行中唯一能听见的！向四周望去，草坪里嵌着几盏小灯，发出幽幽的光。仰起头，因为远

离县中心！天上的星星更显得亮些，不能说他们是在向你眨眼，不能说他们在为你照明，能说的也只有他们在构建和

谐夜晚了。

同学们陆续走进宿舍，宿舍里灯一个接着一个亮了，好惬意啊！天上的星星在笑，地上的“星星”也在笑。走进

宿舍楼，真像是走进了卖市场，嘈杂成一片，我们互相打着招呼，回个笑，喜气洋洋的。

回到了久别一日的“七色魔法屋”（我们的宿舍名），我们便敞开了话闸子，把憋了一路的话，直往外倒。宿舍楼

立刻变得沸腾。

9：20了。随着老师的催着熄灯声，一个个宿舍“啪啪”的关灯了。地上的“星星”隐了起来。同学们也带着疲惫的身子

睡了，把校园的喧闹带入了梦里。校园的夜晚是宁静。

[校园的夜晚作文400字

如果要评最美校园，那么非丑小鸭小学莫属！

先来说说操场吧！一走出教室，首先映入眼帘的还是那鲜红的红色跑道，那跑道是用橡胶做得，十分柔软。这跑道一圈有200米，分成五列，用白橡胶分的，同学们跑起步来不容易跑错道。操场的正中间的是昂首挺立的国旗杆，最上面的是鲜红的五星红旗。

再来我们的教学楼吧！教学楼分三层，第一层是我们2-6年级的教室。每天清晨，每间教室都会传出清脆悦耳的读书声，那声音，简直比天上奏的曲子还要好听。第二层，自然就是老师的办公室、会议室和一年级教室。第三层，就是让我们唱出动听的歌曲的音乐室和画出美丽的画的美术室。

再看食堂。每天早、中和晚，同学们排着整齐的队伍进去吃饭。

食堂上面是我们的宿舍。瞧，一群小朋友正躺在床上做美梦呢！再看五、六年级的同学，睡得都打起了呼噜，看来，睡得正香呢！

瞧，我们的校园真美啊！

在我们美丽的校园里，有着许多各种各样的花草树木，我最喜欢的就是教学楼前那血红的美人蕉了。

我第一次看见那如火如霞的美人蕉，就对它有了喜爱之情。看它，宽大而翠绿的叶子上面突现的丝丝叶脉，像大力士身上暴起的青筋。美人蕉的叶子是这么多，一片挨着一片，像亲密无间的兄弟那样抱在一起。茎的顶端开着一簇一簇火红的花朵，姊妹似的，如同红宝石一般晶莹夺目。仔细观察你就会发现红花绿叶中的佼佼者――黄色的美人蕉，鹅黄色的花朵里躺着看似弱不禁风的花蕊，一阵风吹来花瓣打着旋飘落了，只有那娇小的花蕊仍旧娉婷站在萼片上。这红黄两种颜色的花冠互相映照，灿若云霞，显得十分耀眼，十分绚丽，像盛装起舞的美女。

随着“叮铃铃”的上课铃声，我恋恋不舍地走回了教室，脑子里却想：这红色的美人蕉难道不是烈士的鲜血染成的吗？这黄色的美人蕉不正象征着生活的灿烂美好吗？我喜欢美人蕉！

又是一年春暖花开，伫立在校门前的古木依旧苍翠峥嵘，隐匿在密丛中的鸟雀唱响了春天的旋律。教室里的我们，沐浴着这大好的春光，正如火如荼地为中考冲刺紧张备战。

时间总在笔尖不经意地滑过，夹杂着细腻的情感跌宕起伏。回首过去的三年，犹记得刚入校园时那充满新奇与期待的眼神，就像是潜藏了一个漫长冬季的小草，懵懂地响应着春天的号角，破土、抽芽、疯长——勇敢地探寻春的秘密。校园正是那片圣神的沃土，让我们稚嫩的心灵从此有了休憩的港湾。

回忆与你相处的岁月，你曾给我们带来云霞般的灿烂，曾赐给我们阳光般的惠泽。你这欢乐的天堂啊！让我们感受到了知识的浩瀚广袤，让我们体验了探索的快乐与美好。一晃就是三年，你又送我们踏上了新的青春旅途。不知不觉中，我们从懵懂渐渐走向成熟。

难忘啊，校园中那和蔼可亲，呕心沥血的老师。你们尽心尽力，用爱和责任为我们的成长筑起一座坚实的桥梁。还记得讲台前，你们神采飞扬的讲述，引领我们在无涯的学海里尽情泛舟；还记得集会时，你们庄严肃穆的教导，为我们的点滴进步会心一笑；还记得春游时，你们与我们一起度过美好时光……。是你们，让我们在沟通中体会了平等与尊重，让我们在实践中体悟了知识的真理，让我们在成长中感受到了青春的美丽。

难忘啊，校园里那朝夕相处，可爱俏皮的伙伴。你们朝气蓬勃，用激情拥抱着青春的臂膀。永远难忘那漫漫长路上，我们嬉闹时的欢声笑语，那温情黑夜下我们的窃窃私语，受挫时我们相互鼓舞的温声细语，青春烦恼时相互倾诉的真诚话语……。因为有你们，我们才品尝到快乐的甘甜可口，才体验到成长的欢欣鼓舞。我们一起渡过了三个春夏秋冬，我们一起奏响了青春的战歌。

难忘啊，校园里那高大笔直，苍翠茂盛的松柏。你身上的年轮记录了我们多少欢笑的面庞？装载了我们多少成长的步伐？雨中你娇滴的姿态，阳光下与你并肩的倚靠，在记忆中是如此清晰。

校园啊，昔日，你的怀抱是那么宽广，用温情臂膀为我们的成长筑起一处静谧的港湾。此刻即将离去的瞬间，忽然觉得你又是如此的“绝情”，因你已容不下我们渺小的身驱……。那见证了我们青春的古柏，在风中款款深情眺望，我从你的身影中读出了爱和忧伤。

自从学了著名作家肖复兴写的《那片绿绿的爬山虎》这篇文章后，我就非常喜欢爬山虎。正好我们学校教学楼的后面南边一墙的爬山虎引起了我的注意。

现在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友来看爬山虎。老远我就看见了爬山虎密密麻麻的爬满了整个南边的墙，就像挂上了天然窗帘一样。走近一看，一片片叶子由春天的绿色变成了深绿色，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在接受阳光照射多的地方，爬山虎的叶子有的还变成了褐红色，让人看着真喜气。这些爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。我用手扒开叶子，看见一片片叶子的茎上都有三只脚，仔细的看，还会想起图画上蛟龙的爪子。

它在嫩绿的茎的衬托下，牢牢地粘着围墙往上爬，任凭我怎么拉爬山虎的脚也拉不下来。爬山虎的叶子像鸭子的脚掌一样，让人觉得许多鸭子都躺在墙上，脚丫朝外，好有趣呀！这些叶子上有一层粗糙的毛，摸起来毛茸茸的。一阵风儿吹来，一墙的叶子便来回摆动，像一池碧绿的湖水荡起了一圈圈波纹，让人看着心也荡漾起来，顿时觉得凉快了许多。我和同学会在大课间的时候会在这里捉迷藏、打沙包、踢毽子，欢声笑语在这里回荡，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微风的吹拂下，沙沙作响，好像再说：“我们也想玩，加我们一个！加我们一个嘛！”此时此刻，我们玩的更带劲了，而且越发觉得爬山虎真美，美得像一幅灵动的画卷。

校园的爬山虎不怕困难，努力向上攀登，值得我们学习。我爱我们的校园，更爱校园这一墙绿绿的爬山虎。

我有一个美丽的校园，最美的一角要算那几棵桂花树了。

春天，桂花树长出嫩绿的叶子，引来许多小鸟们到这儿玩耍。它们玩躲猫猫，在桂花树丛中穿来穿去，“吱吱喳喳”，好不热闹。玩累了，就站在树技上唱歌，为桂花树林增添了生机。

夏天，桂花树叶子变多了，重重叠叠在一起，漏下斑斑点点的日影。它像一位不怕热的绅士，伸出强有力的手臂，撑起一片清凉。许多孩子都喜欢来这儿玩耍，笑声在桂花林中回荡。

秋天，桂花树吐出了一朵朵金黄色的桂花，大概春有绿豆粒那么大，但散发出阵阵补鼻的香味，却随着秋风飘散在校园的每个角落。不管谁路过桂花树下，都会禁不住停下脚步，深深吸口这沁人心脾的芳香。特别是那些女生，她们三三俩俩来到桂花树底下，拾起落下的花朵，有的直接放到文件具盒里，有的用纸小心地包好制成别致的香袋，有的放在口袋里，带回家和亲人分享这美妙的芳香。

冬天，桂花谢了，树叶也几乎落光了。光秃秃的枝丫，又是一幅美妙的画：白雪落在枝头，桂花树就像披上了一件厚厚的白色棉袄，又好像一棵挂满银子的“摇钱树”。

桂花树一年四季都生机勃勃，它用独特的魅力，点缀着校园的一角。虽不起眼，却无怨无悔。我爱你，这校园一角的桂花树！

如果你到我们德才学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。 If you visit our German school, you will find that our school is always green whether it is spring and summer or autumn and winter.The first feeling it gives you is green.

春天，正是万物复苏的时节，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色的桃子。花坛里，那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着，仿佛无数双热情的手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着习习春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来，校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子，在校园上空撑开了一排排绿伞，遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光挤进茂密的叶片，变成一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲仙。

当秋风吹来时，虽然叶落了，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿色的蝴蝶一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住了秋天凋落的黄色，为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临，杨树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了，不引人注目。但是，当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时，难道你就感觉不到温暖，看不到期望吗?难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的，不论是春夏秋冬都是绿的。

我喜欢秋天的校园，因为它不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。

我们的校园有很多花草树木，金黄的银杏树叶被秋风吹落像一只只蝴蝶飞舞。火红的枫叶像一只只小手在微风中摆动。最引人注目的就是校门口那两排桂花树了，像士兵一样整齐地站岗。桂花所散发的醉人香味令人陶醉，进出校园，我们随时都可以闻到。

我们的校园很欢快。一下课，同学们便到桂花树下、操场上玩耍。他们在秋风中奔跑，闻桂花香、唱歌、看书、玩游戏。经过校园后的植物园，一片被风吹下来的枫叶轻轻飘落，我把它捡起来做书签。看书时，它好像在微笑，让我消除阅读的疲劳。校园围墙边，一片片银杏叶子像一群蝴蝶一样从我身边飞过。我问这一只只“蝴蝶”：你们这是要到哪里去呢？

秋天的校园是那么美丽、欢快、凉爽。这里简直就是自然的天堂，同学们就像天使一样在这里玩耍、学习、成长。

这就是我的校园，你喜欢吗？

法律，维护权益的武器

我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。

某小学五年级学生王某，成绩优秀，还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机，没想到就这么一脚迈进，他就很快成为了游戏机的“俘虏”，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了，怎么办呢?他决定铤而走险，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷东西，没想到在超市出口处被一位老太太当场发现，为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

总之，法律在我们的一生中是维护权益的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，权益和义务是一致的，从今天起，从这一刻起让我们一起踏上与法同行的道路吧!

我的校园是个美丽的校园，走进学校的大门就可以看到一个大大的操场，操场的右边是我们高高的教学楼，教学楼前面的正中央是我们的国旗，我们每个礼拜一早上都会在这里升国旗，然后我们来到了操场的左边，操场的左边有一个小鱼塘，鱼塘里面有荷花还有金色的大鲤鱼，鱼塘的旁边还有一个大大的雕塑……

其实我们的校园还有很多东西没有介绍，如果你对我们的校园感兴趣可以来参观我们的校园，我们都会热烈的欢迎，反正我是特别爱我们的校园。

有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长，在这里悄悄地埋下过一粒向往未来的种子，哭过闹过，却又深深地爱着这儿学校。

很多时候，在校园中，我最惬意的时光便是那短暂的自由时间。我爱漫步在校园，身边暖暖地萦绕着金色的夕阳余辉。抬头望去，是一片绘着火烧云的天空；身旁，是一个整天笑着的女孩儿。

我们一起散步在春日的校园，细数阳光照透的树林叶脉，看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地聆听，听她讲着今天的开心事儿。什么周末在家看的电影啦，什么无意间想起的一首歌曲啦，什么道听途说的新鲜事儿啦，都化作一团笑声，飞向时间的深处。

四月的芳菲醉人。体育课上，我牵着她的手漫步走向一树一树争春的花儿。

“看，那洁白的一定是杏花！”

“我觉得比较像梨花。”

那五片花瓣由深粉到纯白渐变，在阳光下呈着半透明状。她轻轻地踮起脚，小心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。

“嗯一股淡淡的清香。”她闭着眼眸，仿佛已深深陶醉在这一片春意中。

我们继续走着，一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸，风又从她的指间缓缓滑过。

“我好喜欢这种天气啊，没有冬天那么寒冷刺骨，又没有夏天那么炎热难耐。”她喃喃着。

“我也是。”我轻声附和。

是啊，我们都深爱着校园里的春天，深爱着校园里温文尔雅的春天，深爱着校园里纤草温柔的春天。

很高兴，是你，出现在我的校园生活里。遇见你，我该是有多么幸运。我们从未红过脸，更没有吵过架，因为很多时候，即使有再多的苦恼缠绕，你也都会春风化雨般将这烦恼都化作无声的理解与包容。我的校园生活，因为有你，便不再是单调的颜色，而是一片灿烂的春天。