校园

台州市书生中学位于台州市椒江区机场路48号，分为初中部和高中部，大约有四千多名学生在校学习。

书生中学规模宏大，建筑优美，布局统一，环境雅致。整个校园占地面积6万多平方米，其中建筑面积约5万多平方米，共有10幢建筑和各种大小附属设施。

经过机场路，过了书生桥，书生中学便赫然矗立在眼前。进入校园，首先映入眼帘的是一块石屏，上书“书生中学”四个金色的大字。

绕过石屏，前方便是乐真广场。每周一，全校师生便在此举行升旗仪式。

在乐真广场的左边，有一幢五层的蓝白相间的建筑，显得格外整洁雅观，这便是一号教学楼。走进教室，一股浓浓的书香迎面而来。教室很宽敞，长约10米，宽约7米，高约4米。正对门口的是一张橘黄色的讲台桌，桌内还有一台电脑，以供日常教学所用。讲台桌的后方，是一块长约4米，宽约2米的黑板，黑板上方是“乐真”，“乐善”，“乐学”，“乐恒”八个大字，时刻提醒同学们谨记校训。在黑板两侧，分别是“团员角”和“布告栏”，讲台桌正前方，整整齐齐地摆放着五六十套桌椅。在教室后面，还有另一块黑板，上面有精彩美丽的黑板报。在教室的后面一左一右各摆放一张办公桌，哪是我们班主任和副班主任工作的地方。

离开教室，走过天桥，前面便是书生中学最大的广场——乐善广场。

再往前走便来到了运动场，一共有4个篮球场，1个足球场和400米塑胶跑道的标准田径场。在运动场的东侧是食堂和男生宿舍区。

书生中学为国家培养了大批高素质的人才，正日益成为老百姓的名牌学校。

校园是我的另一个家，我尽情地在这儿读书、玩耍、学习生活、交朋友，她是一个大家庭，她的环境特别美。

我的“家”在春、夏、秋、冬各有特点。

春天，“家”是温暖的，春天孕育出各种生命。草偷偷地从土里钻出来，长出嫩的绿芽;花儿开出美丽的花朵，散发着清香;树儿吐出了新芽，这让人怀念起家的温馨。

夏天，“家”是活跃的，花坛里开着五颜六色的花朵，在迎风微笑;小树飘着柔软的枝条，随风飘荡;蛙声蝉鸣混合在一起，真是非常动听，这让人想起在家中的欢快。

秋天，“家”是恬静的。虽然树儿枯萎了，花儿凋谢了，可依然有花儿，树儿在寒风中摇曳，秋天没有鸟鸣，没有蛙声，没有蝉鸣，只有凛冽的寒风吹打着枯枝的声音，一切看起来都那么平静，人们生活在这里，感觉安恬，安静。

冬天，“家”是安详的。寒冷的冬季，让人们束手束脚，这时“家”就是人们很好的避风港，另外“家”又很温暖，“家人”无微不至的关怀让你感到温暖。只有在“家”里才可以心情的放松，身体的放松，所以“家”是安详的。

校园是我家，我爱我的“家”!

金凤送爽，丹桂飘香，不知不觉中，秋姑娘用清凉的和风吹走了夏天的炎热。秋天来了，她来到金色的田野，来到鸟语花香的花园，也来到我们的校园。

一进校门就看见操场两侧有两排粗壮高大的松柏，像一位位雄伟的战士。虽然寒霜降临，但是它们还保留着绿色，显得更加苍翠。

校园的花坛，许多花都枯萎了，只有菊花竞相开放，红的像火、白的如雪、粉的似霞……五彩缤纷，美丽极了。秋风吹来，一阵阵清香飘到了校园的每个角落，原来是花坛后的一排排桂花树开花了。米粒般大小的桂花绽开了笑脸，缀满枝头，那沁人心脾的香味弥漫了整个校园。

秋天的校园，一切都是那么美丽，一切都是那么芳香。我爱这美丽的秋天!

我是一个小学六年级的学生，面临着升中学，所以，六年级的学习生活是非常辛苦的，但是，我也能从中得到快乐。

每天早晨，当太阳已经超过了地平线，照醒了小草、大树和大地，同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。我看见了电视上说每天早上7点和晚上7点，是记忆力最好的时候，所以，我这个“高级”生也在7点左右背一下课文，这样每天翻来覆去，虽说早晨的时间减少在学习上，但我获得了更牢固的知识。所以我学习并快乐着。

上午去上学，我打着十足的精神，迈着轻盈的步伐，踏进美丽温馨的校园。上课，我在快乐地学习_老师讲课我认真听讲，老师提问，我积极举手，只要是我会的题，我还是很爱回答的。老师让我们作练习题，我知道老师要的不仅是质量，也要速度，那样就会有更多时间传授知识。有事我经常控制不了自己，听着听着，自己也不知道心飞到哪里去遨游了，为此，我没少父母大人的训。但是我发现上午我懂得的最多，自制力也越来越强。虽然学习有点累，但我为我获得的能量而感到快乐。

中午和下午，对于我来说应该是相互连接的。中午在家休息一会，下午上学去，我不爱睡午觉，我早知道，一年里我最多睡十多次，所以，每天下午的精、气、神总是比上午要逊色，但我我依然微笑，没有因为太疲劳而抱怨，因为下午总是有副科，也是我精神上的放松。我快乐着。

晚上活动时间更多，写完了家庭作业，我总是看一小会儿书，然后玩儿一会儿，睡觉前也翻上5、6页。我美好的一天便在我甜蜜的梦乡中过去了。

这是我积极学习快乐的一天的写照，我每天都在学习和快乐中成长，我不想做书呆子，也不想做玩耍王，我要做一个健康的人。我的学习和快乐不仅是这些，我有些课余爱好，最爱是跳舞，妈妈说我有舞蹈天赋，我有感觉，我享受跳舞的快乐，也在学跳舞的知识，一步一步，踏踏实实，做好每一件事。

我希望每天都是这样，“活到老，学到老”并且快乐到老！

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油！”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备……跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我们心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

“创山水园林城市，建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我们穿上了白色的校服，手拿鲜花，站成了一排排整齐的队伍，原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人活动。和谐的春风吹遍了全国，吹遍了整个县城，也吹遍了我们的校园，来到了我们的班级。

“同学们为了建设美好家园，争做和谐校园小主人，今天，从我们每个人做起吧！”同学们大声欢呼“好！”“那我们就来举行一次手抄报比赛，让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图！大家快行动吧！”班主任刘老师振振有词地说。

我们立刻分了组，我在第五组，一共八个人，组长当然是我啦！放学后，我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。

星期日，同学们都纷纷到达指定地点，开始分工进行。我首先把最难的任务？刊头设计挑了。在我的带动下，有的同学收集资料，有的绘画，还有的同学写字，大家都忙得不亦乐乎，通过我们齐心协力，小报很快就办好了。你瞧：那蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是一片茂密的森林，可爱的动物和人类在一起嬉戏：小猴爬上了一个女孩的头上；一个男孩骑在老虎背上；一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊！

评比那天，大家都带着各自的手抄报，贴在黑板上。评比活动开始了，几名小评委细心地观察着，不时还指指点点，啧啧称赞。“比赛结果出来了，获得一等奖的是？第五组！”话音刚落，我们组的同学跳跃着，欢呼着，拥抱着。“下面请第五组的代表谈谈他们的获奖感言。”刘老师笑着对全班说。我被同学们推上了讲台，心里激动不已，不知说什么好，看着同学们期待的目光，我大声地说：“同学们，这次成功不是哪一个人的功劳，他凝聚着我们每一个人的汗水，是大家齐心协力，团结协作的结果……”下面的掌声更加热烈了。这时站在一旁的刘老师拍着我的肩膀，信心十足地对大家说：“是啊！同学们，团结的力量大，团结就是成功，团结就是胜利，只有团结互助，才能和谐发展，大家快行动吧，让你们描绘的蓝图能早日实现……”

第二天，从实验小学走出了一群红领巾，他们扛着锄头，提着水桶，拿着小树苗，朝电视塔下的小山坡走去……

愉快的课间悄然而至，坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说：“叫他们整理一下，待会要去听讲座。”我知道，这里的“他们”指的是我们班同学!

可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前，先深深地埋藏在心底吧!

“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排，还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂，看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。

讲座开始了，大型PPT上显示着七个大字：食品安全进校园。哦，原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放PPT，里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中，最最让我期待的是：食品安全知识竞赛抢答。

有18个题，那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀，错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会，可当那位奶奶正好选到我的时候，我却不会!

真是“天上掉馅饼，我却不珍惜”呀!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,她到底在哪里呢?请和我一起来寻找。

校园里的春天在哪里呢？在石梅苑里。只见紫玉兰抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山茶花火红火红的，像一个个明朗少女在树木之间跳着优美舞蹈，十分美丽。

校园里的春天在哪里呢？在青松苑里。只见枫树火红火红的，给人一种精神抖擞的感觉。小草探出了一个个小脑袋，在春姑娘的呵护下随风飘动。

校园里的春天在哪里呢？在美丽的桃李园里。只见梨花雪白雪白的，像一个个白白胖胖的小女孩，在阳光下，显得格外抢眼。粉红的桃花也不甘落后地开放了，美丽的桃花散发出阵阵幽香，引来了翩翩起舞的蝴蝶。

校园里的春天在哪里呢？在热闹的小池塘里。只见荷叶长出来了，几条身穿金黄衣裙的小金鱼在池塘里自由自在地游着，好像是几位美丽高雅的小公主。她们还在玩捉迷藏呢！“小公主”们一会儿从这片荷叶下游到那一片下，一会儿又从那一片荷叶下游到这一片下，真是有趣极了。荷叶像几位英俊的王子，在守护着小池塘里的“金鱼公主”们。

啊，我找到了校园里的春天，我爱春天！

[春在校园里作文

周末，在校园里慢慢的逛着。身边空荡荡的，唯有寒风带给我致命问候，只能回复它的颤抖。身边没有一个人，明明还早，却提前感受到了离别的悲伤，我们还小，为什么长大那么快？

一直都很喜欢曾轶可的《还能孩子多久》，长大了，又怎样？一样面对大大小小数不清的问题，找工作，面试。一样会在人潮中看见年少的自己，还是一样的惊慌失措，一样学不会坚强，一样的只会怀念。

长大后的你，有一天在大街上闲逛着，突然听见有许多熟悉的声音叫着你学生时代的外号，你会不会突然一愣，然后泪流满面的朝他们奔跑，那手中的包砸他们，又边骂着说，你们他妈这些年死哪去了。

也许只有那时你才会知道，曾经你以为会永远的，终不可能。

[校园的冬天很冷作文300字

我们的学校是一个美丽的学校，那里非常整洁，是我们学习知识的天堂。

早晨，我们步入校门，金色的光辉铺满了宽阔的水泥路，路两旁是绿化带，上面铺着柔嫩的小草，还种着高大的银杏树。每当风儿轻轻一吹，银杏树的叶子就“沙沙”地奏着乐曲，可好听了。

水泥路的左边是我们学校的大操场，操场大概是学校最美的地方，那里有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场……一个个体育健将在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道亮丽的风景线。

沿着水泥路往前走去，远远的，就可以看到那黄色教学楼墙上不同字体的“乐”字，时刻提醒自己要快乐地学习，快乐地生活。走进教学楼，每个教室都十分整洁，深绿的黑板，乳白色的投影幕布，白色的窗帘，午后的阳光透过玻璃窗照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

每当上课，教室里传来的不是琅琅的读书声，就是那“沙沙”的写字声，如同浪潮拍打着沙滩，令人愉快。

我们的学校不但是一个美丽的花园，还是一个知识的海洋，我们在这美丽的花园里玩耍，在知识的海洋中遨游。

我的家乡在重庆，这里有美丽的老街公园，有种类繁多的南山植物园，还有形态各异的大足石刻，但我最喜欢的是我美丽的校园。

春天，校门口那棵像伞一样的黄角树抽出新的枝条，长出像牛角一样的嫩芽，没过多久，嫩芽就变成了嫩绿的叶子，嫩绿的叶子就像一把把小扇子在风中摇曳。博爱楼花坛里的迎春花也开了，那红红的花朵就像小朋友们红红的脸蛋儿，瞧！有的迎春花害羞得都“闭上”了小眼睛。

夏天，树木长得葱葱茏茏，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢照射到地上。看！同学们还在黄角树下乘凉、嘻戏、玩游戏……校园里的三角梅开了，有的红得像玫瑰、有的粉得像小脸儿、还有的紫得像葡萄，在阳光下显得更加娇艳。

秋天，操场一侧的桂花开了。那花香浓郁，笼罩了整个校园，让你一进校门就芬芳扑鼻，一天都有学习的好心情。

冬天，黄角树的叶子都落光了，天气转凉了，同学们都在教室里做手工、读书、写字……太阳公公出来了，他们才争先恐后地跑去操场晒太阳，在阳光下看书、打篮球、跳绳……到处一片欢声笑语。

我爱美丽的校园！

我们的校园，一年四季都很美。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，灿烂迷人；冬天，白雪皑皑。

春来了，我们的校园到处充满了生机。小草从土中探出头来。柳条上长出了嫩绿的新牙。小花们含苞待放，好像马上要破裂似的。朗朗的书声飘荡在校园的空中，如一个个跳动的音符，真是生机勃勃呀！

夏天到了，校园里的花儿竞相开放，有红的、绿的、黄的、紫的……操场两旁的向日葵也开了。大树长得更加茂密了，给在操场上运动的同学们提供了乘凉之处。

秋天的校园，地上满是枯黄色的落叶。一阵秋风吹过，一把把小扇子落到了地上，好像在自动为同学们扇风，又像舞者一样翩翩起舞。

又好似一幅美丽的画卷。秋天的暖阳照在校园里，照在秋叶上，是那么灿烂，那么迷人。

冬天，校园里下起了小雪，雪花给树枝盖上了一层薄薄的外衣，整个校园显得异常安静。同学们满心欢喜地跑到操场上打雪仗、堆雪人，嬉笑声给寒冷的校园增添了几分温暖。白雪公主把校园的冬天打扮得白茫茫一片，我们仿佛待在仙境里。

我们学校一年四季都非常美丽。

“一抹绿意，一片阳光，几缕清风，几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中，你会发现我们的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会好奇，也会被我们这个生态式的学校所吸引。

漫步在校园，那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动：草坪上，“别踩我，我怕疼！”；厕所里，“请别让我流泪”。每当看到这些，我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。

漫步在校园，你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象，不会看到有垃圾丑化了风景，更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……

在如此美丽的校园里，我们接受着如此美的熏陶，我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好！

在主席台的左侧，有一处“世外桃源”。

每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。

走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

一师附小四（3）金柯宇

我最喜欢校园里的亲子自阅读吧，它坐落于大楼的一个小角落里，一走进亲子阅读吧，最吸引人的非书架莫属了。这个书架不是又规矩又死板的正方形或长方形书架，而是不规则的流水形，整个书架造型奇特，有圆形，三角形等等其他款式。

亲子阅读吧不仅外观好看，而且椅子也十分具有个性。

因为空间很大，所以椅子的种类也很多。错落有致地散布在各个角落。如果喜欢坐着看书，可以选择坐在沙发上看书，它不软也不硬，恰到好处地托着你的腰。时间再长也不累。如果喜欢躺着看书，你可以选择各种各样的小动物形的懒人沙发，躺在上面舒服极了。如果你喜欢一边摇一边看书，就一定要选择月牙形的小沙发再适合不过了。一边摇，一边看书，真是其乐无穷啊！

这里的书数不胜数，有科普类、漫画类、文学类、历史类，应有尽有。你瞧这位同学正坐在沙发上津津有味地看着书，你瞧，那位同学托着下巴，两眼紧盯着书不放，真忘我啊！

如果你看得累了还可以去亲子阅读吧楼上的创客空间放松，感受一下各种各样的高科技产品，最抢手的就是4D打印机和体感游戏机了！

啊！亲子阅读吧，你不仅丰富了我们的知识，而且还给我们带来了无穷的乐趣！

仲春时节，细雨绵绵。

雨幕中的大地，是一幅绿意盎然，清新朦胧的水墨画。山色空蒙，迷雾清风间，远山如轻纱拂面的女子温婉、羞涩。

在一切都沉寂了的时候，绵绵细雨中，婴孩般稚嫩的幼叶冲天而出，装点着枯败的枝桠。突然想起绍翁的那句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，是啊，这钻出枝头的绿又何尝不是春的使者？

春风拂过，嫩叶轻轻摇曳。雨柔如缎，叶青如玉。只是看着，便让人的心也跟着化了。

细雨中的紫檀披上了一层薄纱，若隐若现。嫩嫩的绿，躲在黑魆魆的枝头，如初入凡尘的少女，犹抱琵琶半遮面，只见眉眼如画，清丽无双，在微风中的颤抖，又如不经意的娇嗔，好似发现了我在静静地看着她——

听说，站得越高，看到的风景越美，便欣然登高。没想到，这一望，便是难忘。

纤细的枝上，依然只是挂着不多的树叶，可当林荫道上数不尽的枝条层层相叠时，却形成了一张恰到好处，不疏不密的绿网。日本粉红的樱花林，有着浪漫的梦幻，而这片绿林的清透，正编织着我对校园青春的美好记忆。

偶得的阳光穿透娇小轻薄的叶，平日舒展的叶片，也微微向内窝，那一刻，一片片叶又如一个个晶莹剔透的小灯笼，在阳光的映射下，熠熠生辉，让人不禁想掬起这一捧绿，泼洒在我美丽的心田。

又过了不到一周，当我再靠近他们的时候，惊奇地发现，绿已经有了分明的层次，有的嫩绿依旧，有的碧绿如玉，有的深绿如水。痴痴地看着他们的变化，脑海中忽地又飘来一句诗“青叶浅深处，似匀深浅妆”，真是“淡妆浓抹总相宜”啊！

当春渐渐离去，雨也渐渐地小了。一颗颗散落在青嫩的叶片上的温润的珠玉，汇聚成水流，滴滴落在我的掌心。

雨过，天晴，偷得浮生半日闲——

望云卷云舒，看燕雀绕梁，听枝上鸟鸣，眷绿叶清风。

能在校园拥有这一春，真好！

仲昕仪

我的学校是南关小学，这里风景美如画，不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，都有别具一格的美。

春天到了，花儿都开了，有粉色的桃花，白色的梨花，还有红色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩缤纷，花香阵阵。小草从泥土里偷偷地钻出来，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校园真美丽！

夏天的校园环境优雅，天气热得很，同学们都喜欢在大树下乘凉。小草变得生机勃勃，一阵风吹过，小花小草随风舞动，一下子变得很凉爽，风过后，同学们又热起来了。

秋天来了，天气渐渐的变凉了，树上的叶子也变黄了，从树上纷纷飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上铺上了金色的地毯。同学们下课后，跑下来做游戏，他们在玩拍手游戏，好像在欢迎秋天的到来。

寒冷的冬天到了，人们穿上了棉衣、棉裤、棉鞋，戴上了围巾，还有手套，这时候大家最爱玩的游戏是打雪仗和堆雪人，还有的同学在地上溜冰，路上铺上了一层白花花的地毯，特别滑。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

我们美丽的校园。大门外四个大字“西山小学”在阳光的照耀下格外显眼。

走进校园，一眼便能看见一尊拱着手的孔子雕像，他仿佛在在用期盼的眼神说：“你们一定要好好学习，长大为祖国做出贡献！＂他侧面有一面鲜艳的五星红旗，每当升旗仪式时，同学们唱着响亮的国歌，五星红旗伴着国歌缓缓升起，随风飘扬。孔子雕像四周有许多孔子写的名言名句。他脚下是一个石头做的升旗仪式台，这个石台给人一种庄严的感觉。

孔子雕像身后是国学馆。国学馆里有许多国画，国学馆的天花板和窗框上有许多美丽的雕花，好看极了。这里还有一些脸谱，有红的、黄的、白的……各式各样仿佛看着校园里每天发生的有趣的故事。台上有个大屏幕，台下有许多红艳的椅子整齐的排列着。平时学校的很多会议都在这里举行。

还有教学楼，早晨总是能听见同学们琅琅的读书声。教学楼的教室的门已经被刷成了大海似的蓝色，教学楼更加漂亮了。这里的学习环境优美，同学们都沉静在积极的学习气氛之中……

还有生物园，地上是红、黄、绿的琴键小路，这里还有两只正悠闲散步的“大象”。往前走就是灵芝谷，灵芝撑起了棕色的小伞，有的像白云，有的像乌龟，有的像花朵……有趣极了，我们仿佛是一个个小精灵回到大森林里。灵芝谷里还有一个捧着书，津津有味看着的小男孩雕像，他像是要告诉我们，要多看书，多积累书上的知识。这里还有许多花草：千日红、桫椤……

还有宽阔的操场……我喜欢这个美丽的校园，我爱这个美丽的书香校园。

那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。不过还好，嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!