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低碳校园生活 - 校园作文专题 - 开学吧

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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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作文

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低碳校园生活

全文共 493 字

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当今年,随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

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更多专题作文

散文:校园里的两颗梅花树400字

全文共 517 字

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“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵──白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边──那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着……冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!

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爱满校园

全文共 635 字

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俗话说得好“一方有难、八方支援”。2008年1月中旬,我国南方地区遭遇了罕见的冰雪灾害。在狂风大雪的肆虐中,一个人或许感到孤单、脆弱,但当一群人用真情来守望相助,互相给予力量和希望,你就不会感到孤单,你就会感到这个冬天充满了春天般的温暖。

我们不会忘记,电力职工群体在冰天雪地里龙腾虎跃般的在几十米高的铁塔上冲锋陷阵、无所畏惧。罗海文、罗长明、周景华,他们的鲜血洒在塔架下,洒在白皑皑的雪地上,皑皑白雪中,仿佛绽放了一朵朵坚强的红梅,他们用自己的生命谱写了一首壮丽的凯歌。

我们不会忘记,河北唐山五田县东八里铺村13位农民在35岁宋志永带领下,自费前往湖南郴州一线抗灾,一路风霜,不畏艰辛,用感恩的心为灾区人民送去一份温暖,同时也感动了13亿中国人。我们不会忘记,在风雪中随风飘舞的绿丝带,它在传递着的力量,预示着生机盎然的春天已经悄然来到。

一份爱心,一份力量,我们虽远在北方,但我们的心是和你们在一起的。3月5日,这个特殊的日子里,我们实验小学校园内春潮涌动,一场为受冰雪之灾的南方献爱心的捐助活动在校园内轰轰烈烈的展开了,同学们纷纷伸出援助之手,把自己的零花钱、压岁钱投进了捐款箱,仅用一天时间,我校同学就捐款5368.7元,虽然这些钱微不足道,但却表达了同学们对灾区人民的一片深情。也让同学们在活动中体验“爱心”,奉献爱心。

春天来了,依旧把明媚的阳光洒满大地的每一个角落,依旧重复着昨天的故事,今天的开始。让我们用真情渲染这多姿多彩的春天,用爱心传递和谐社会的温暖。

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校园安全

全文共 1171 字

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Security issue may sound clichéd, but when it comes to the campus security, we have to take it seriously. Nearly every day, there are reports to the security office on campus that valuable things are stolen away. A surrounding with stealing and mugging can’t be worse for studying. In such cases, what measures should be taken to improve the campus security?

安全问题可能听起来已经陈词滥调了,但是当涉及到安全问题的时候,我们不得不严肃对待。几乎每天校园里都有向保安处报告说贵重物品被偷。偷窃和抢劫的环境对学习来说再糟糕不过了。在这种情况下我们应该采取什么样的措施来提高校园安全呢?

On one hand, we students should strengthen our security awareness. Once we smell out something unusual, we should report it to the campus guard immediately. On the other hand, more equipment such as monitors should be installed on campus so as to detect crimes as soon as possible. Besides, a proper amount of security guards should be arranged to patrol the campus.

一方面,我们学生呢个应该加强我们的安全意识。一旦我们察觉到什么异常,我们就应该立刻向学校保安处报告。另一方面,应该安装个多诸如监视器之类的设备以尽快查出罪犯。此外,应安排适量的保安人员巡逻校园。

In my opinion, campus security will be improved as long as efforts are made on campus. Therefore, colleges and universities should try their best to make everyone on campus safe and sound。 、

在我看来,只要努力了,校园安全就会得到改善。因此,高校应该尽最大努力保证在校的每个人的安全和健康。

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专家:如何区分开玩笑和校园欺凌

全文共 964 字

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校园欺凌事件经过媒体的报道进入了公众的视线,但这些信息往往都是碎片化的。究竟什么是校园欺凌,它和学生们之间开玩笑,闹矛盾有什么区别?孩子在什么阶段容易出现校园欺凌的现象呢?

专家称,校园欺凌不是我国独有的现象,而是一个在世界青少年成长过程中普遍存在的现象。对于校园欺凌的界定,目前并没有一个统一的概念,但是在校园欺凌中,长期性、预谋性、隐秘性、双方强弱关系不对等是主要的特征。在欺凌的形式上分为直接欺凌和间接欺凌。直接欺凌表现为语言、肢体等方式的攻击,间接欺凌是指排斥、孤立、散布谣言等形式。那么如何区分校园欺凌与同学间开玩笑或是一般的矛盾冲突呢?

中国教育学会家庭教育专业委员会 赵忠心:正常的打架一般是没有什么恶意,是在一些具体事件上发生了分歧,处理问题能力比较差,就采取动胳膊动拳头打起来来了,打完了之后很可能他们很快又成为朋友。而欺凌和暴力,不是一种普通的打架,他是恶性的、恶意的、出发点是以强凌弱,以大欺小来欺压别人,来凌辱别人,从中得到一些快感。

专家表示,在校园欺凌中,欺凌者和受欺凌领者其实都是受害方,对他们的成长和心理健康都有消极的影响。

中国教育学会家庭教育专业委员会 赵忠心:被欺凌的孩子受到伤害以后,会很胆怯、很畏缩,甚至出现心理疾病,缺乏安全感、不敢和生人接触。欺凌者他虽然侵犯了别人,但他自己心理上也会受到伤害。

2016年11月,教育部等九部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,意见从积极有效预防学生欺凌和暴力 、依法依规处置学生欺凌和暴力事件、切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力三方面,来切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任 闵乐夫:校园出现这个欺凌现象,大家很惊讶,我觉得与其看着结果的惊讶,不如我们关注发生的过程,探讨他的原因如何做好预防?其实我们教育部九部委已经在这方面做出了很好的决定了,只是我们现在落实的还不够。

专家表示,学校与家长间养成良好的关系,也对学生的成长,以及解决校园欺凌事件起到关键的作用。

北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任 闵乐夫:我觉得家长朋友目前跟学校的关系不特别融洽,对学校不够信任;学校对家长引导也不够充分,我觉得学校和家长应该相互尊重,相互理解,珍视这一段你与孩子的这段学习时光,珍视孩子的成长这一段时光。

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初三校园生活

全文共 524 字

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初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

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创建文明校园

全文共 582 字

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古人云:"自修齐,至治平",只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。"创建文明校园,和谐校园"是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景......

虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为"创建文明校园,和谐校园"做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好......在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生--一个让家长,老师放心的文明青少年。

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我的校园生活作文

全文共 321 字

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上上周的星期五,我们组举行一次有趣的猜字谜活动,让我们更深的了解汉字,更喜爱汉字。

那天中午,我们一来就开始准备,我和几个同学先把我们组收集的字谜贴在黑板上让大家猜。接着,组长又把个个同学分工,位置明确后。铃声一响,我们的活动就开始了,组长先让他们猜,对了就去奖品申领处领奖品,错了就不能领奖品,前20名有奖品,只见组长董靖男在讲台上大喊:“比赛开始!”

我们组的陆孝良出了个看图猜字,就画了个一本书和一把剑,还让张恩辉一看就知道是文武双全,可是错了,而董靖男出的字谜确实让人摸不着头脑,但是任佳仪勉强猜中一条。

由于时间关系,奖品也没了,董靖男把黑板上的字谜公布答案,而我的字谜是“秋”字。董靖男还告诉我们一些猜字谜的方法。这次活动举行的很顺利。

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校园里的早晨

全文共 255 字

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校园早晨是热闹的。学生们背着各色的书包蹦蹦跳跳地来上学,走进校园,他们有的向老师问好,有的在追逐打闹,有的在打扫卫生,还有的三三两两一起说笑着走向教室。

校园的早晨又是安静的。上课了,同学们在教室里专心致志地听讲,一双双明亮的眼睛盯着黑板;当老师提问时,同学们举起的手好像一片森林,老师布置作业后,同学们一边思考,一边飞快地在作业本上写着,教室里鸦雀无声。

校园的早晨更是忙碌的。下课了,同学们纷纷跑出教室,有的跳皮筋,有的砸沙包,有的跳绳,还有的同学跑到操场上打篮球,校园里到处是欢声笑语。

啊,多美的校园早晨!

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校园安全,我有我主张

全文共 446 字

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每年都有大大小小的安全事故发生在校园里,年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响,我们应该对自己的安全负责。

06年10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏**,造成8名学生死亡,45名学生受伤。关于此类的踩踏**发生较多,我们应当遵守上下楼梯规则,避免这种事故频繁发生。我们要做到:上下楼梯靠右行,不能打闹、追逐,不争不抢,不跳楼梯。

我们不仅要注意上下楼梯,还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”,但也要注意如何安全地进行运动:第一,要做好全身准备运动,否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生;第二、运动前,女孩要取下发夹或饰物,男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里;第三,一旦有人摔伤,不要急于起来,也不要随便搬动受伤的同学,要等校医或者教师来处理。

要注意的,不只这些。不管是什么,我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命,是自己的!

安全的警钟在向我们敲响,危险时时存在。我们需要安全!安全重于泰山!

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我爱我的校园环境作文

全文共 644 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在!

我的校园也很美,你在校门口向上望,有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园,有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金光闪闪的大字“勤学守纪,团结进取”。你又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这我们文胜小学的立体示意图。

你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的,树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!

来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了!春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说:“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢地飘落下来。哎!梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!

我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像......微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说:“你瞧,我们多快乐呀!”

不知不觉中,我们来到了主席台上,这里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。

主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。

校园真美!我爱我的校园!

[我爱我的校园环境作文

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在校园里找春天

全文共 570 字

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春,伴随着如烟,如雾,如纱的细雨,悄无声息地来到我们身边。大地万物复数,到处生机勃勃,它给我们的的校园换上了一件朝气蓬勃的新衣。

春姑娘悄悄地来到我们的校园里。你看,红的、紫的、蓝的、黄的花儿们像赶集似的,你不让我,我不让你,争奇斗艳,娇丽动人,散发出阵阵花香,使人陶醉在其中。木棉花蕾缀满枝头,它们含苞待放,像一个个羞答答的小姑娘。但其中一朵已经迫不及待地绽开了,真是一枝独秀啊!串串相连的禾雀花,远远望去,如万鸟栖息于枝头,使人不禁停下脚步来观赏。黄花铃木的枝头上已经开满了黄黄的小花,远远望去,就像一个个随风摇摆的风铃。

花儿竞相开放,树木也不甘落后,春姑娘在他们身上点缀出了绿绿嫩芽。你看,高大笔直的细叶橄榄在清瘦的枝丫上抽出米粒般大小的嫩芽。

一棵棵小草从甜梦中醒来,探出翠绿的小脑袋,它们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气,虽然身小力薄,但是生命力是那样的顽强,总使我们不禁地想起唐代诗人白居易的诗来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在绿绿的草地上,同学们在嬉戏着,追逐着,欢笑着;课室里,同学们捧着书读着,绿色的风为我们轻轻地翻着书页;春雨沙沙地滋润着我们的心田……

春天,已经来到我们身边,来到我们的校园里,四处繁花似锦,姹紫嫣红。春姑娘无处不在,让我们在校园里一起寻找春姑娘的足迹吧!

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校园秋景作文500字

全文共 553 字

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校园秋景是有形有色的、是千姿百态的、是美不胜收的。校园的秋景犹如一张暗绿色的水墨画散发着光彩和青春,带给了我们有声的韵律和节拍,使我们的校园生活更加美丽动人充满乐趣!

啊!多么可爱的校园哪!我们校园有几十棵杨树和一棵苹果树,那些杨树一棵棵排成一列,好像是边疆的战士、用那粗大的身躯,守卫着整个校园。还有那棵苹果树,树上长满了红彤彤的小太阳,为我们的校园照亮,带给了我们不少充实感。当杨树的叶子满天飞舞,纷纷落地,而那棵苹果树却硕果累累时,想必这一定是秋天了吧!那树下的蚂蚁也正忙着搬运食物,它们排成一队,把食物一个个送入洞穴,它们是在储备冬粮,多么团结的场面啊!

我们校园的秋景也是别具一格的,那就是我们校园正南边的一丛小树林,那里长满了茂密的树木和嫩绿的青草。一阵风吹来,那茂密的树叶在空中翩翩起舞,好像一片绿色的海洋。我们神游其中,怡然自得!地上的小草,虽说是秋天,可也黄的发绿,轻轻的舞动它那苗条的身姿。

每当我们在教室里郎朗读书时,外面传来一阵阵“沙沙”声响,那声音便是落叶,但或者也许是我们读书声赢得的掌声;也许是秋天的一种美妙的音乐,也许是我们读书的伴奏。使我深深陶醉,沉浸在书的意境之中!

这就是我们校园的秋景,它令我的初中生活带来精彩,充实,给我们创造出了一种美仑美奂的学习环境,祝母校桃李满园!

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校园秋色作文250字

全文共 258 字

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下课铃响了,我来到操场上。咦,地上铺满了树叶?秋天到了,树叶已经换成了红衣裳。远远地望去,树叶就像一簇簇火焰在树上跳跃。微风吹来,树叶簌簌飘落,仿佛一只只红蝴蝶在空中飞舞。

忽然,一阵香气袭来,循香而去,原来是教学楼前的桂花树发出的秋天的“信号”。轻轻地闻了闻,沁人心脾。满树的桂花,就像一个个橙色的小精灵,在跳跃,在欢呼。

下雨了,我们撑着雨伞,走在校园的小路上,看到每片树叶上都沾满了水珠。每颗水珠晶莹剔透,就像一颗颗珍珠,美极了。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色,因为它给校园绘出了一幅美丽的图画,它给我们带来了很多的快乐。

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四季的校园作文300字

全文共 267 字

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我的校园一年四季都是景色诱人,真美丽呀!

春天,校园摆放着一盆盆五彩缤纷的花儿,红的、黄的、蓝的、紫的,真像个美丽的大花园。

夏天的校园很炎热,就像一个大火炉。操场上可热闹了,有的同学在踢毽子,有同学的在跳绳,还有的同学在操场上奔跑,你追我赶。看着他们汗流浃背,却洋溢着欢快的笑声。

秋天,校园里的桂花树上长着一片片淡黄的小桂花,一朵朵桂花排成一排,好像一个个小兵排着队伍,闻着这些桂花不由得感叹:真香啊!

冬天来了,校园里一片雪白,下课了,还可以堆雪人,打雪仗,还有人在堆北极熊呢!

这就是我的校园,一个五彩缤纷的校园,我喜欢它,你们喜欢吗?

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我的校园生活作文600字

全文共 648 字

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我的校园生活给我带来了自信,给我带来了丰富的知识,给我带来了多姿多彩的思念,也给我带来了博学多才的老师。她是多么慈祥,多么温暖,还给我带来了许多好朋友,她们是多么友善,多么可爱。

那时我上一年级,才入学,我被分到4班。4班是一个团结的班级。第一天老师让我当了班长,并且让我领早读,我站上讲台,感觉我的声音正在慢慢地抖动着,我正想“快打铃吧,快打铃吧!”过了一会果然打铃了,我快步地走出去,心里惊慌失措。这时老师严肃地对我说:“张煜妍,下课来我办公室。”我又想了想,老师会不会罚我抄课文?会不会让我去抱作业?不想了不想了,还是认真上数学课吧!

下课了,我颤颤巍巍的走到办公室,老师慈祥地对我说:“老师让你领早读是觉得你是可以的,好不容易给你一次机会你竟然不珍惜,不要怕,都是自己的好朋友和同学,大声领读,才能让我放心,让我和同学们更信任你,如果你不行,那我就换人了!”我小声地说:“我一定可以,做好老师的助手。”老师这番话让我有了自信心,我如同一只小船,在河里慢慢地游着,不能说掉就掉,一定要不畏艰险,要变成一艘巨船,加油!

我对自己有了自信心,在以后的课堂中,上课认真听讲,主动回答问题,给同学们做一个好榜样。在以后的早读中,我大声朗读。老师对我说:“我果然没看错你,就是一个认真踏实的好孩子,真棒!”我听了,在心里默默地说:“原来认真学习,上课认真听讲是有用的。”在以后的学习过程中,我一定要认真学习,为同学们做一个好榜样。

自从我当了班长以后,我对上一年级时老师的叮咛都久久难忘,让我变得更加强大吧!

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美丽的校园

全文共 410 字

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刘奕妃

校园,我们成长的地方。春天万物复苏;夏天洒落阳光;秋天树叶飘散;冬天雪花飞舞。给人画一般的美感。

走进操场,映入眼帘的就属花坛、竹宛和鲜艳的山茶花。远远望去,一朵朵山茶花生机勃勃,像小精灵一样活活有生气!爱美的山茶花如同天生的繁星从天而降,点缀着美丽的校园。那一朵朵山茶花论美貌谁也不输给谁,可就是因为这种不输的气质才给它们自己增添了独特的美。有的山茶花高昂着头微微闭眼,享受花朵的芬芳;有的山茶花轻轻低头;还有的花儿用或浓或淡的嫩叶来妆扮自己的娇容。走近瞧一瞧,山茶花不是一般的美啊!金黄色的花蕊衬托着桃粉色的花瓣真是眼前一亮呢!山茶花的颜色格外鲜艳,微微的一点桃红色加上一点红,仔细一看真是别有洞天,旁边的嫩叶也不示弱,一片片叶子呈圆形,加上嫩芽真是大有不同呢!

一眼望去,一朵朵花儿,一棵棵小草都给寂静的校园增添了无限生机。同学们在操场上奔跑、追逐打闹,这里真是我们的乐园!

其实校园非常美,只是缺少发现美的眼睛。

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我们的校园

全文共 512 字

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万达星城校区 南师附小四年级陈赫

指导老师:金凤珍

我们的校园环境优美。有宽大的操场,长长的走廊,可爱的花草,那儿就是我们的南师附小。

从校门直走就来到了大操场,上面的人工草坪软软的,轻轻的,就算摔倒了也不会痛。下过雨后,有一股清香味扑鼻而来,那味道多么清新呀!草坪的颜色是那么的翠绿!这翠绿的颜色一年四季不变,成为学校一道独特的风景线。下课或者是体育课的时候,操场上就传来大声的喧嚣。操场上也有许多小石子,用手摸一摸,啊!真光滑呀!

从操场的台阶走上去是长长的走廊,连接着每个我们上课的教室。每当上课铃声响起,我们都回到教室里认真学习。下课后,同学们有的在教室学习,有的在外面玩耍,有的在观察植,还有的在做运动。学校里经常充满我们的欢声笑语。我们在这里学习在这里成长。

校园里的花坛,春天的时候还会长出小花朵,凑近了闻一闻,真香!这些小花颜色真鲜艳呀,看着很舒适呢!花丛里怎么有“嗡……嗡……”的声音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一个同学告诉我,红色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我还轻轻的摸了一下花瓣,软软的,摸起来很舒服哦!

我们的校园是我们的第二个家!我觉得这个家很温暖。

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秋天的校园

全文共 303 字

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周宜莹

天更高更蓝了,清新的空气带着清凉和温柔,悄悄地溜进了我们校园的大门。

你瞧,门口一盆盆菊花整整齐齐地蹲着,争先恐后地怒放着,金黄,雪白,粉红,茄紫,什么颜色都有。

操场旁边的桂花树更绿了,更有精神,悄悄地插上淡黄色的小碎花。风一吹,一阵阵清香扑鼻而来。看,桂花树下成了淡黄色的碎花地毯。我们赶紧往桂花树下钻,渴望淋着桂花雨点。

不知什么时候,我们的校园换上了新衣裳。看,枫树穿上了红衣裳,银杏树穿上了黄衣裳,石榴树上结满了红彤彤的果实。一阵阵秋风吹过,树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。石榴好像停了我们朗朗读书声,也咧开嘴巴哈哈大笑。

我喜欢秋天美丽的校园!

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保护校园建议书_400字

全文共 339 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是六班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

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