校园

校园，我见过的校园仅十多所，当然，乡村的学校见过的比例比城镇的要多。乡村的学校并比不上城镇的气派。稔山二中的校园具有乡村的气息与城市的气息。

稔山二中坐落在一条人烟较少的巷尾中，使其安静，适合学习。

稔山二中的校门有两个门，正门显得较气派些。而后门则仅有一扇铁门，这是通往山间的。

从正门往里走，最显眼的就是公告栏了。栏上贴着一些考试前十名同学的头像以及一些通告。再往前走几步，两旁便是这个学校花草最密集的地方了。草地四边上用一些长的较高的叶藤围成了一个长方形的形状，这些花草被园丁们剪得平平的，则这里有了一种平衡美。

继续往前走，则最显眼的东西要非办公楼莫属了。办公楼内有校长室、化学、物理实验室。校长室显得阔起点：一台手提电脑、一套似董事长的桌椅。办公楼的西侧则是一座老教学楼，专供学生上课的地方，里面的桌椅稍有些陈旧。这座教学楼对面则是刚建好不久的新教学楼，专供初三的学生学习之处。

在这新教学楼的西侧，则是一个具有乡村气息的操场了。这之中最典型的东西也非跑道莫属了。跑道上并无一些碍眼的石子，也无一些专门的修饰，只不过是在一条泥路上铺些沙子罢了。在操场上，篮球架是再普通不过的东西了，这里就无非再多介绍了。站在操场上，背向正门，放眼望去，一片绿，绿得可爱。都是山，凡得让人回味。这不是乡村的气息吗？

当然，学校中还有宿舍等建筑，这里就无非再多介绍了。

回顾我的大学校园生活，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学校园生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。

还记得当初，我为了考上大学这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……

然而在大学校园生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学校园生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩!

大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。

我的大学校园生活，在此刻，不再是我脑中的一个梦想，它是我们心中的理想，是我们要为之奋斗，为之努力，为之拼搏，用尽全力想要实现的一个理想。我的大学校园生活，我们将拥有全心的开始，每一天都是全心的扉页，每一天都有着不同的经历，在我们在大学校园生活里，梦乡的翅膀，展翅高飞。

我们的学校有花，有草，有树，是一个环境优美，空气清新的大花园。

走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了四块绿油油的草地，草长得很茂盛，象一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路，石子路旁边栽着两棵大王椰，大王椰枝繁叶茂，象两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。教学楼高约40米，有美术室、微机室、阶梯教室，每一层还有四个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了做人的道理。这里的阶梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中间是一块长方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是电脑，操作电脑的时候，可以把电脑上的内容打到屏幕上，同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。

走出教学楼，穿过宽大的足球场，走上一个楼梯，我们就可以看到两块绿草如茵的草坪。右边草坪有一道密密的榕树围墙，榕树的树叶长得很快，你如果不留心，什么时候榕树连在一块了，你都不知道。有时候，榕树底下的牵牛花的藤蔓还会伸出头来和榕树做伴，藤上又开花，一片耀眼的碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花，真象极了一幅美丽的锦缎。左边的草坪则栽满了冬青和不知名的花儿。

走过草坪，我们就来到宽阔的操场，操场两旁栽种着朱槿花、迎春花，每天的课余，我们在操场上玩耍，都能闻到花的香味，使人心旷神怡。操场两边是台阶，每当学校有文艺汇演，我们就坐在台阶上观看精彩的节目。

看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。

我们的校园一年四季都非常美丽，尤其是秋天。校园里的大树和小树都披上了金色的外衣。风一吹，大树的叶子一片一片地落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

校园里有各种各样的树木，比如;桂花树。柿子树。石榴树。石榴一个个绽开娃娃般可爱的笑脸。柿子就像一盏盏小灯笼挂在树上。桂花树上开满了黄色的小花朵，小小的花朵散发着淡淡的清香。一阵秋风吹来，树上的桂花纷纷飘落下来，像闪闪发光的星星，可漂亮了。

我爱校园，更爱秋天的校园。

春回大地，万物复苏，校园里充满了春的气息，沉睡了一个冬天的白玉兰树悄悄苏醒了。那时的白玉兰树还穿着毛绒绒黑绿色的棉衣，就像一个小宝宝被包在里面睡觉一样。

下过几场春雨，白玉兰树发生了很大的变化，它脱掉了厚厚的黑绿色棉衣，戴上了一顶雪白的小帽子，就像一个精致的小玉坠;还像刚刚发芽的小竹笋，非常可爱。

又过了几天，气温慢慢回升，白玉兰树全都绽开了。我站在阶梯上远远望去，白玉兰树就像一片片祥云，笼盖着植物园的上方。这时有的花朵像一个个晶莹剔透的小灯炮;有的像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是好看极了。微风吹过来，我闻到了淡淡的花香。

平时我们看见的花都是“绿叶衬红花，红花托绿叶”。可白玉兰树就与众不同了，花都快开完了,怎么还没有看见绿叶发芽呢?我仰头仔细一看，发现白花底下藏着三两片嫩绿带着绒毛的绿叶。哦!原来是绿叶在和我捉迷藏呀!

看着这美丽的白玉兰树，我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰树，在风中随风舞动呢!

天气渐渐地凉了，好多地方都秋色宜人。但我最喜欢的还是美丽的校园。接下来，我就带领大家走进校园，一起欣赏迷人的秋景。

走进较园，首先能看到的是一条现代大道，旁边是整齐的宣传栏和七彩长廊等景观。宣传栏下则是一行灌木，灌木因为临近深秋了，所以有点稀稀落落的，颜色则是这样的：大多数是绿如翡翠的叶子，有少数的金黄叶子，仿佛是琳琅满目的翡翠和黄金。

往左走，就能看美丽的七彩长廊了。走进七彩长廊，你可以找张长椅坐下，再观赏一会美丽的树木：红枫树那似火的叶片美轮美奂，梅花树竟已有了一两个花苞，桃树枝叶依然碧绿碧绿的，上面结了两三个青涩的小桃子……再仔细看看，花坛里的兰草和野菊花也开了。兰草的花有五个花瓣，洁白如雪，冰清玉洁。野菊花呢，它的花瓣是有点毛茸茸的，十分可爱。秋天的七彩长廊真迷人！

再往右拐，走进蘑菇亭，看看柚子树和梨树的果实吧。走出蘑菇宁，向前走，往左走，深幽的紫藤园映入眼帘。紫藤花虽谢了，但藤叶也十分美：叶片有的墨绿，有的金黄，还有的是有些发乌的土黄色和橙色。每当清风拂过，枯叶纷纷飘落，令人陶醉其中，不可自拔。

再往左走一段路，来到慧泉。慧泉水清澈极了。只是旁边树木都有些枯黄了，不时有些叶子飘落，好不凄凉！但可爱的金鱼和形形色色的假山石仍旧是那样的有趣。

最后，在操场的蹦床上坐会儿吧。让风儿把桂子的香气送到你周围，尽情享受吧。

啊，秋天的校园真美啊！

[秋天的校园的作文大全

公园、山里有秋天，我们的校园里也有秋天。

走进校园，第一眼看到的是两排整整齐齐的樟树，它们的叶子有的已经枯黄了，一阵秋风吹过，纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。但有更多的叶子依然“挺立”在枝头，碧绿青翠。

花坛里，枫树的叶子有的红的似火，有的还是葱绿玲珑。月季花的叶子早已凋谢，它的花瓣没有春天那么绚丽多彩，更没有夏天那样生机勃勃，只是一根细长的，分出很多细枝的干。

学校里还有其他植物，如：松树、柏树，它们在秋风中依然青翠挺拔。

秋天是美丽的。我们在明亮的教室里学习，秋风轻轻拂过，让我们忘掉学习的烦恼，使我们更加愉快地学习。

描写校园景色的作文（一）

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

描写校园景色的作文（二）

校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。()这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！

描写校园景色的作文（三）

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。写黄山的景色的作文750字写秋天的景色的作文600字写游玩的景色的作文500字

说起健康校园的建设活动，我最有体会了。记得二年级时我的体质很差，人也长得又瘦又小，还患有哮喘，经常发烧感冒，以至于影响学习，我烦恼不已。正在这时，学校为了提高全校同学的体质，开展了“健康校园”的建设活动。老师们可没少动脑筋，开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动，学校广播也大量播放有关健康的知识，使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。

我第一次游泳的时候，不仅没有体会到游泳乐趣，还呛了几口水受了很大的惊吓，心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢骚，“真是的，为什么要学游泳，其他运动不也可以增强体质吗？”爸爸听了说：“经常游泳锻炼可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废，要坚持到底，坚持就是胜利。”想起老师经常教育我们：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就会达到目标。”我默默地点了点头，心里暗暗发誓：可不能遇到挫折就退缩，而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导和爸爸妈妈的鼓励下，我终于克服了各种困难，不但学会了蛙泳，还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣，乐此不疲。

通过两年的游泳锻炼，我的体质有了明显的改善，以往秋冬季节转换时，是我哮喘易发季节，也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上，北风呼啸、寒风凛冽，我躺在床上不停地打喷嚏，头也痛得厉害，我的呻吟声惊动了爸爸妈妈，他们一边为我量体温，一边关切地问：“你哪里不舒服？”我有气无力地说：“头痛，还一直咳嗽。”爸爸看过体温表后紧张地说：“不好了，宇宇发烧了。”妈妈听了，急着说：“赶快去医院吧，不要又发哮喘了吧？”到了医院，挂完号，我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说：“医生，他晚上突然发烧、不停地咳嗽，是不是又发哮喘了？”医生拿着听筒仔细地听了一会儿，说：“他并没有发哮喘，只是普通的感冒发烧。”听了医生的话，妈妈长长地舒了一口气……在回家的路上妈妈轻抚着我的头说：“幸好这次没发哮喘，往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。”我听了，笑眯眯地说：“这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。”

我现在身体比以前健康多了，哮喘也不发了，学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动，使我不仅养成锻炼身体的好习惯，还增强了克服困难的意志和毅力。

国庆节的一个早晨，爸爸带妈妈和我一起去七中（爸爸工作的学校）校园里游玩。

过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。

学校最有趣的是教室后面的小山。小山上有楼台亭阁，有各色花草：有深红色叶子的、嫩绿色叶子的不知名的小灌木，还有淡黄的、雪白的、紫红的菊花，它们一丛丛的，错落有致，在秋雨里频频点头，给人一种美的享受。

我们全家在小山的小径上互相追逐，一起嬉戏。绕着这些红的、绿的、紫的植物跑啊，追啊，累了，我们就坐在石凳上休息一会再继续。

这时候，虽然偶尔有一两滴冰凉的小雨点打在头上，我们却玩得很开心。

我喜欢这样的秋天，我爱这样的秋日。

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了；

冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。

如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢？其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：

1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家！让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽！爱护校园就是爱护我们自己！让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园！让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。

[爱护校园就是爱护自己作文

转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？

我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。

教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。

教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。

上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。

放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。

教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了四年级的的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友

而，四年级的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

[初中作文我的校园

六月的风轻轻拂过树梢，花便铺撒满地。正是在这季节里，我们学校举行了一次“六一”才艺比赛。

“哇，脚好酸呀！”前面的小漩不满地抱怨着，不知过了多久，终于轮到我们表演了，好紧张呀！我们表演的是街舞，名叫“热舞串烧”。我在楼梯上呼吸着新鲜空气，过不久我便走进休息处准备。前面一个节目表演完了，我们便迈着愉快的脚步，走到了自己站的位置。

小烨的眼睛闪烁着青春的光芒，为了对准位置，我用左眼的余光瞄了一下小杰，他的头正低着，望着地板。于是，我找好位置，也低着头，望着地板，准备等音乐一响，好让自己能跟上节奏。“Lets……"当一听到音乐，我们五位同学的头齐唰唰的抬起来。手先向左拍，再向右拍，当拍到十二下时，便向右转动一圈，先向右走两步，再向左走两步。手掌打横靠在腰上，跳几下，右脚在左脚来回了两次，向右走两步，左脚在右脚来回了两次，双手朝左上方举了两次，再朝右上方举了两次，向后转，向前跳了三下。到了第二首的时候，我便开始笑了，原因是在平时训练的时候，组员们都取笑我跳得像"健美操"，比赛前，小烨还特地叮嘱了我一番，于是，当我做到这个动作时我便注意了。第二首很顺利，到跳第三首“MJ"的舞的时候，我有好几个动作是迟钝。几个动作时呆呆地站在那里，等待下一个动作的，每当我想笑得时候，就想起刚才大家在一起加油的情景，大家说的一句话：“大家一起加油！”而且，在准备上台的时候，小杰拍了拍我的肩膀，跟我说：“不用怕，放松！”好，一切顺利。我便很好地发挥了自已的水平。

虽然在跳“sorry，sorry”这支舞的时候，小烨仍然拍脚拍得很快，我在做叉脚动作时跟不上节奏。但是，已经算很不错了。这一件趣事我难以忘怀。

那是一个晴朗的上午，天空飘着淡淡的云朵，阳光懒洋洋地抚慰着花儿，在人们眼里显得格外艳丽。花丛中蜜蜂们欢快地飞来飞去，从这朵花儿踏上那朵花儿，从这片花蕊踩向那片花蕊结来的嗡嗡声犹如一首动人的乐曲。此时的我已深深被这景象吸引了，陶醉了。痴痴地撑着下巴，望着窗外的景色，这时侯，天空，云朵，阳光，蜜蜂，花儿在我眼中已汇成了一幅美丽的花，散发着独特的魅力，使我的思绪飘得很远，很远……

突然，广播里传来了李校长焦急而浑厚的声音：“老师们同学们注意了！接到上级通知，请各位迅速整好队，赶往大操场！”教室里顿时炸开了锅：“怎么回事？怎么回事？好好的为什么去大操场呢？”“肯定有什么事情发生了！”……不知哪个调皮鬼在那起哄：“以我的经验猜测，没准是要——地震了！”我的心猛的收缩了一下，脑袋突然一片空白，手心里握出了很多汗。沈老师三步并作两步冲向了教室门口，快速地把门打开，连身上衣服不小心碰到了粉笔灰也没心思去擦。“快，整队，去大操场！”沈老师用比平常高出几倍的声音喊道。我来不及细想，站起身来慌忙向教室外面冲去。其他同学也都和我一样，慌慌张张地扔下手中的文具和书本，有的连外套都没来得及穿就往教室外面赶去，大家的心都提到了嗓子眼。“砰！”一张桌子不知怎么的倒了下来，“咣当”一声凳子也扑向了地面，“哗！”桌上的笔散落了一地，巨大的声响把同学们吓得都转过了头来看怎么回事，有个同学正想去扶，“别管它！你们快离开，我来！”沈老师一声大喊，“大家动作迅速，快、静、齐！”在教室门口整好了队，我们随着人流顺着楼梯从三楼涌到了二楼。突然，前面的队伍停止不动了，我的心一下子慌了，“啊呀不得了了，这下要完蛋了！”我喊道。平时表现得特别英雄主义气概的杨陈陈一脸滑稽的坏笑，突然双脚跪在地上，双手贴紧胸部，喊道：“神啊，我还年轻，不想这么早就离开人世！”把紧张得人群逗得笑成了一团。正当我们都快要绝望的时候，前面队伍动了，原来是人流太大，来不及疏通所至。我们很快便来到了大操场。听着旁边几个老师小声的议论，我才明白：原来是学校前门施工疏忽，导致瓦斯泄漏。哈！我长长地舒了一口气。可脑子里忽然又闪过一个念头：不行，瓦斯泄漏可是会爆炸的呀！如果一爆炸，我们学校和同学就不堪设想了。“一分钟，两分钟，三分钟……”时间似流水一样过去了，我们仍然在操场上等待着，煎熬着。没有什么言语，都静静的站立着，竖直了耳朵，希望能捕捉到一丝丝信息。“告诉大家一个好消息，紧急状况已消除，请大家安心回教室。”

“耶！”操场上一片欢呼声。我心中的一块大石头“扑腾”一下落了地，浑身上下都舒畅了，手不抖了，心也不紧张了。无意中一抬头，呀！天变得更加湛蓝了，阳光变得更加明媚了，花儿变得更加鲜艳了，空气是如此清新！虽然只等了短短几分钟，可我总觉得像过了大半个世纪一样。是呀，处在这种险难中有谁不紧张呢？突然间，我体会到了生命的可贵，正该用加倍的努力去珍惜去学习啊，这次突如其来的事件成为我经历中的一段最难忘时刻！

四月樱花盛放，淡淡粉弥漫在校园的每一个角落。送来缕缕清香，扬起朵朵瓣儿，掠过同学们的发梢，拂过同学们的衣角，落在书间，香了风，香了同学们的衣裳，也香了这书，香了这场"真人图书"活动。

真人图书，顾名思义，就是把人当做书，每一个人都是一本有故事的书。我们16导服的同学也是如此。在这次的比赛中，我班的任振海同学和李燕同学通过了海选，顺利进入到了决赛。

任振海同学选择的主题是"纯真"，他用自己的亲身经历，完美地告诉我们无论走多远，都不要忘记自己最纯真的年代，并借助一首歌曲来讲述他的青春。

而李燕同学介绍的是来自岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。从中让她受益匪浅的正是"人还是要有梦想，尽管没实现，活着就很美好"。书中阿嬷对生活积极乐观的心态深深地打动了她，也影响着她。

幸运的是他们在这场活动中都有很大的收获，任振海同学得了16级中唯一的一个一等奖，李燕同学也不甘示弱，得了二等奖。在此，我们祝贺他们！

四月的樱花即将落下，但我们好想留住它，想要留下这美好，可这美好依旧会随风而去，随着春天而逝。然而书给我们的美好，不会随之而消散，必将深深印在我们的心中。

春天到了，我们的校园到处都是一派生机勃勃的景象。

校园有很多绿茵茵的小草。小草基本上长在操场旁边，我们学校的绿化工人还给小草剪了发型。有的剪成了一个大爱心的形状，有的剪成一朵大花的形状，还有的剪成了三角形。几个剪成大花的草坪凑在一起，犹如一个美若天仙的少女和她那一卷绿发一起在跳芭蕾舞，她还把脚碰到了自己的头，真是美极了！几个剪成三角形状的草坪凑在一起，犹如一个英俊潇洒的男子在做体操。

我们校园里除了草，还有花和树。花和树在篮球场前面，把篮球场圈了一圈，只有让人出入的地方留下一点缝隙。每棵大树都有一圈花朵把树围着，好像是一个小姑娘的花环把大树围住了，每一朵都有自己的颜色。有红的花，有粉的花，还有蓝的花……在远处看花，五彩缤纷，五彩斑斓。而且花的样子也不同，有一些是花苞，有一些是开了一半的，有一些是完全开放的。风一来，花粉就会飘进整个校园里。

“丁零零、丁零零……”下课了，同学们都一溜烟地跑到操场上去玩，操场上顿时热闹起来了。同学们一起玩编花篮，跳马，丢手绢，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，好像同学们都陶醉在了操场妈妈怀抱里了。上课了，同学们依依不舍离开了操场妈妈的怀抱。

我爱春天的校园，春天的校园给我们带来了快乐！

王佳怡

春天到了，校园里万物复苏、草翠花开。

一踏进校门，就听见一群同学在轻柔地叫唤：“小鱼，小鱼快过来。”原来他们正在和鱼池里的小鱼说话呢！有个调皮的同学拍了一下手，胆小的鱼儿逃得无影无踪，有的钻到了石头下面，有的躲到鱼妈妈的怀抱里；胆大的鱼儿可不理你，依然悠闲地游着；贪吃的鱼儿以为有人送鱼食来了，赶紧游过来……

鱼池的南边是一排排教学楼，走进教学楼长长的走廊，你会听见同学们响亮而整齐的朗读声。教学楼中间的求索园里有一个休闲亭，亭子下铺着一条鹅卵石小路，小路两旁开满了茶花，有的开得正艳，像灿烂的笑脸；有的随风点头，好像正在向同学们问好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。

教学楼西面是大大的操场。“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，同学们冲出教室来到操场上活动，有的捉迷藏；有的跳长绳；有的看看绿树，放松一下疲劳的眼睛……操场上充满了同学们的欢声笑语。

操场的右边是一片枝繁叶茂的学林果园，那里种满了许许多多的果树，有梨树、枇杷树、无花果树……

这就是我们的学校，一个五彩缤纷的学校。我们在这里发现美、爱护美、享受美。我爱我的学校！

周一早上，我走到校园，发现校园跟以前不一样了。

最吸引人的是花坛和树木，花坛里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串红和桂花树的花都在开真美丽，菊花，串串红和桂花树都有仰着头含苞待放，真是千姿百态，串串红、像小朋友的笑脸，桂花树的话像小米粒，菊花，串串红和桂花树的话，还有些花瓣在空中飞舞之美。

银杏树和梧桐树树叶都变黄了，只有松树的叶子还是绿油油的，银杏树和梧桐树的叶子像一张张老人的脸，银杏树和梧桐树叶都落了，我们这些小学生用手一片一片拾着树叶，把树液中在垃圾箱里。

小草都变黄了，有些小草是这样的，黄黄的一半绿一半黄的，有的枯萎了。

校园里的秋天真可爱啊只要我们留心观察就会发现秋姑娘的脚步。

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!