校园

年级篮球联赛刚刚结束。我们班的战绩并不尽如人意，第一局就输给了三班。话是这么说，但同学们的打球热情依旧不减。每节体育课，都能够看到班上同学在篮球架下的矫健身姿。

我也是个篮球爱好者，也喜欢看CBA与NBA。说来惭愧，我的篮球技术还真不咋地。上学期的投篮考试，我十投一中，直接导致了我的体育分只有65，以至于没能拿到体育星。

从篮球比赛后，我就大着胆子和班上的篮球队员们一起打篮球。由于我惨不忍睹的篮球技术，还引起了一件不愉快的事情！

周五，19日，体育课。也许是因为下午要小高考的缘故，我们排好队后，高老师就宣布了自由活动。打篮球！打篮球！我们几个男生，欢呼着奔向篮球场。整整40分钟的时间，够我们打个爽的了。

看看这帮男生们!个个都充满了活力。陈佳豪，在班上有着独一无二的身高优势，不论在哪个队，都是核心人物。赵渊圣吉吗，是个很难评论的任务，但每次打球都是绝对的积极。陈羽桐、樊子恒、刘家二豪都是打篮球的高手。

比赛异常激烈。陈佳豪、赵渊的强手碰撞总是激起无数的火花。比赛一开始，双方就打得如火如荼。我呢？我的进攻能力实在是太差，我只能去进行一些简单的防守。

对篮球规则的不了解使我吃了大亏。开场没几分钟，我便犯了好几次规——但自己还不知道，害的对方罚了好几次篮。

比赛进入了真正的僵持，双方的比分咬得很紧。樊子恒接到球，跑到了三分线外。对方反应很快，立即上来一个人防守樊子恒。樊子恒四下张望了一下，倒霉，怎么没有一个人！樊子恒只好将球传给了我。我的心思此时并不在樊子恒身上，根本不知樊子恒已将球传给了我。后果可想而知，球撞到了我的身上，然后被早已准备好的对方队员抢断了！

哎！丢了一球，我还没来得及自责，就招来了赵渊等人的奚落。人要脸树要皮，我虽然不会嘴，但心中留下了深深的芥蒂。

[校园的蓝球场400字作文

我们的校园四季风景如画，美丽无比。

春天，校园里的树木抽出了新的枝条，长出了许多嫩绿的叶子，美丽极了，小草也偷偷探出自已的小脑袋，好奇地望着这个世界。

夏天，校园里热极了，茂密的大树伸出片片叶子变成一把把绿伞为我们遮挡阳光，我们热了，课间可以坐在大树下的板凳上避暑，还可以看书。

秋天，树上的叶子都落了下来，像仙女一样在翩翩飞舞，落下来的树叶，铺满了校园的林荫小道，像软绵绵的地毯一样。

冬天，一场雪过后，校园里到处都是白白的，树木和小草盖上了厚厚的棉被，我们走在雪地上，发出“咯吱”“咯吱”的声音，有趣极了。

我们的校园真美啊!我爱我的学校。

校园生活是一幅多姿多彩的画，既有浓墨重彩，也有轻描淡写。这幅画非常珍贵，就算是黄金万两，也没有人愿意出售它，因为它永远珍藏在每个人的心中。

一进校门，无论是班里，还是操场，到处都洋溢着美丽而快乐的笑脸。课间时，三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天，谈谈心，打打滚，说说笑笑，畅谈自己的未来与梦想到底会怎样，这样的愉快活动不仅可以和同学们交流学习方法，也可以消磨掉学习带来的一些疲倦，还可以让大脑休息会儿，让我们多交几个朋友等等。上课时，朗朗的读书声，老师的教导声和清脆的歌声都连绵不断的回荡在校园上空，那是多么的和谐、惬意。阅读课时，我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间，仔细品尝每一个词和句子的含义，也是一件值得我们回忆和享受的事。科学课时，老师有时还会带着我们到操场上做实验，实地感受一下有趣的过程，有时还会带着我们去科学实验室，观摩飞机，机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍，下课了都不想离开，还想再呆一会儿。英语课时，刘老师设计了英语歌曲欣赏时间，有的歌高昂激情，有的低沉缓慢，有的舒情优美，之所以设计出这一环节，是因为老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识，也让我们放松心情，愉悦一下课堂气氛。

当然，我们学校最具有特色的那就要数艺术大课间了，有独一无二的沙锤操、瑜伽、阿尔夫律动，一听到欢快的音乐，同学们就排着长龙般的队伍，整齐的走向操场，伴随着好听的配乐，上千名学生蹦蹦跳跳的扭动起身躯，舞动起手中的沙锤，发出“沙沙沙沙……”的和谐声，这样的画面整齐有序而富有活力。

校园生活浓的则喜悦，淡的则悲伤，让我们一起珍惜着多姿多彩的校园生活吧!

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着校园的点点滴滴。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

清晨，我走在校园的路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，演奏着冬日交响曲。渐渐地，这些艺术家都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的校园已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，正如诗人说的 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!

雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉润醉了我的心田。过了一会儿，雪停了。整个大地银装素裹，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

2015年的第一场雪，妆点着美丽的校园，便我沉醉其中，感觉雪是那样的纯洁，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!

“我的同学就是我的客户。”北京某大学就读的学生王安(化名)一直任学院学生会干部，去年他成了互联网金融公司借贷宝的校园代理，加入“二维码”推销大军，“大致在去年下学期，公司为提升APP‘装机量’举行校园地推，那段也是搞这种兼职最挣钱的时候。”

王安说，该公司要求用户下载APP后，还需填入姓名、手机、身份证号，如用户选择绑定银行卡的话每单可提成40元，如不绑卡而选择留下照片的话，每单提成30元。“这些收入是可以日结的，我身边有同学最高一天挣了5000元。为了多挣钱，我们还去宿舍‘刷楼’，拉同学和朋友绑定，鼓动大家贷款，做成一笔借贷单子的提成，是装机之外另算的。”

我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说：“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声!

江磊，就是中国大陆高校中越来越多的大学生“试药族”中的一员。

“我身边好多同学都参加了，大一时就有人找过，但我一直没参加。虽然家里经济条件不是太好，毕竟还未到没有饭吃的地步。” 江磊称。

江磊所说的“同学拉进来”，是大学生“试药族”形成的主要路径之一。拉人的同学往往就是“试药族”的组织者，有同学称之为“药头”。

一般情况下，试药都是不公开的，相关信息往往是通过同学间互相介绍传播开的。最先是在老乡、熟悉的同学中发展试药对象，然后再通过这些已参加过试药的同学，物色新目标，与社会组织发展成员的方式差不多。

江磊的同班同学王斌(化名)就是一名“药头”。王斌一开始也是“试药族”，来自安徽省六安市农村。王斌的父母年纪大了，弟弟在上高中，家中经济条件不是太好。

王斌则称就是帮一家公司找找人，自己不是“药头”，“药头”与过去组织卖血的“血头”一样，不太好听。

在大一下学期末，即2005年7月份，王斌由高年级的同学介绍成为“试药族”。第一次参加的是一种名叫“泛醇”的药物试验，拿到了1000元人民币的报酬。

嗡嗡蜜蜂又开始忙碌了，这也预示着新的一年又开始了，我们的校园又充满了欢声笑语，呵，你瞧!

春天，同学们脱去了冬装，全身充满了阳刚之气，我来到花园里，隐隐约约还能听到琅琅的读书声，俗话说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

清晨，当第一缕阳光洒向大地时，万物就复苏了，花园里的迎春花，嫩黄嫩黄的，她歪着脑袋，好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天，酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往，他们穿着T恤，一个个生龙活虎地来到长满紫藤的林荫大道。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意，却无怨无悔，它抽出的新芽嫩绿嫩绿的，仔细看，那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花，一串一串的，十分水灵，仿佛风一吹，就会发出奇妙的铃铛声。

秋天，是人们收获的季节，同学们也像放飞了的鸟儿，开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上，准备发表，也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人，那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩，它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

冬天，同学们个个兴趣高昂，积极参加各项活动，他们就像寒风中依然挺立的松柏，不屈不挠!

在这么多花当中，腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人，但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园，我爱我的校园!

[作文：四季的校园

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。

首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。

学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。

物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。

高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。

凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了我们的校园，小朋友们脱下了漂亮的秋装，穿上了厚厚的棉袄，虽然，天气很冷，但小朋友们还是不怕冷，仍在操场上嬉戏玩耍……

校园里的大树上，那些叶子都被冬爷爷剃光了。

七色光劳动基地里，菊花都谢了，只有一两朵仍在和寒冷作斗争。而老师和同学们都忙着收白菜。可惜的是我们重庆冬天不下雪，如果下雪的话，那我们就可以堆雪人啦！

我爱绿色的春，我爱火热的夏，我爱金色的秋，我最爱的还是那雪白的冬，更爱冬天的校园。

时光匆匆，岁月无情，在这个收获的季节，我们安顺路小学迎来了百年校庆。

安顺路小学，是我成长的摇篮，是我记忆中永远无法忘记的圣地。我们的校园美丽、和谐。我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，浓浓的书香，我更爱母亲般的老师和如兄弟姐妹的同学们。

学校就像是一个大家庭，老师就好比是和蔼可亲的长辈们，给予了我们亲人般的关怀，多少年来，淡泊名利，默默地耕耘在三尺讲台，以高尚的师德塑造我们的心灵，用宽阔的视野和博大的胸怀，照亮了我们前进的方向!用春蚕的品格和烛光的精神，为我们传授科学文化知识!

我们殷老师不就是这样吗?

记得有一次在上课时，她生病了，豆大的汗珠从她额头流下，她的声音也嘶哑了，但她全然不顾，仍然聚精会神地为我们上着课。

下课后，我来到了殷老师的办公桌前，她已累得趴在桌上睡着了，胸口捂着热水袋，身边放着一叠作业本，一本作业本正改到一半，上面画着勾和大段的评语---。这些全部凝结着殷老师辛勤的汗水和对我们希望呀!望着这一切，我心中默默想到，老师您辛苦了。您就像一支燃烧的蜡烛，点燃了自己，照耀了别人。

百年校庆是您付出的成果，百年校庆也是您的节日，祝您节日快乐。

百年风雨历程，百载锐意进取，回顾辉煌过去，展望美好未来。“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的历史，是多么值得骄傲!

我的校园是高新第一小学，校园位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽的高尔夫球场。

清晨，我披着朝霞来到了校园。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成的长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰，它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采；夏天，月季、剑兰姿态万千；秋天，菊花芳香扑鼻；冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍；每当上体育课时，我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。

水泥大道的尽头是一座高大的教学楼，那是我们学习知识的地方，也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘的是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课的学习资料；讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板，上面有我们亲手办的板报，美丽极了！

这就是我的校园。你喜欢我的校园吗？

我们的学校——幸福街小学。是个漂亮、整洁的大花园。在校园的西南角有一片绿草坪，草坪里有一座小凉亭十分美丽，现在我就带你去看看吧！

一进学校大门，左手边便是绿草坪，踩上去软软地、柔柔地、好像是踩在了星级宾馆的地毯上，再一看四周，哇！有好多松树啊！像是保卫校园安全的卫士。

草坪的中部是一座八角形的小凉亭，金色的瓦片上面有八只龙舟跟八只龙，真是威风极了！亭子上面的葫芦也不甘示弱，显得格外有生气，让人觉得亭子上真的挂满了黄黄的葫芦呢！

走到亭子中央，原来亭子有六根柱子。红色的柱子，灰色的石凳。看起来有一种古老的气息。坐在石凳上抬头向上看，亭子顶上画着一副二龙戏珠的画。两条龙气势汹汹的看着对手，好像一不小心就会被对手拿下。亭子的横梁上画了许多山水风光画，有牡丹、荷花、菊花；华山、泰山、嵩山等，十分美丽。

放学后，这片草坪就成了我们嬉戏的乐园。同学们在草坪上尽情的玩乐着，累了就坐在亭子里的石凳上休息一会，下雨时，亭子就成了我们躲避风雨等待爸爸妈妈来接的好去处，我们还经常在里面写作业，我们把亭子当成我们的好朋友。

我们在学校里一天天成长，草坪、亭子也时刻陪伴在我们的周围，伴我们度过美好的小学时光，这就是美丽的幸小一角。

在我们的校园——钱塘文博小学里转悠了几圈，我不禁感叹道：原来我们的校园如此美丽！这时，我觉得自己忽略了什么，于是我凭着直觉向一个地方跑去。

忽然，我的脚被一种神奇的力量控制住，停了下来。我抬头一看，映入眼帘的是一尊孔子的塑像。噢，原来我看见的是座落在学校前操场西边的“孔园”啊！你想知道“孔园”有多美吗？

我先来介绍一下我刚才看见的孔子像吧！它是用洁白的大理石雕刻而成的，约有3米来高。只见孔圣人爷爷慈祥地微笑着，好像在欢迎我们参观呢！告诉你哦，孔子开创了我国私人教育的先河，他的弟子有3000多人，著名的有72人，他可是我们学校的大人物哩！

孔子像的正左方镶嵌着一个鱼池，上面立着一块长着青苔的假山石。从假山石上喷射出的透明水雾，如烟花一般，十分漂亮。流进池里的水珠，丁丁冬冬地演奏着动听的音乐。浮在水面上的荷叶已有些发黄，曾经开放着的莲花也莫名其妙地消失了。喷射出的水花是如此晶莹剔透，它们像极了一朵朵水中盛开的喇叭花，它们漂亮得无法用语言形容，表达。

孔子像的旁边，有一片翠竹林，竹子苍劲挺拔。但是有一点，真正主宰“孔园”的竟是低矮的灌木！尽管这样，“孔园”还是给校园增添了一种文化气息。

时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨天还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了校园里。

秋天的校园是金黄色的。刚进校园门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的校园，是金黄色的，金黄色使人高尚。

秋天的校园是绿色的。校园的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树；松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个校园充满勃勃生机。秋天的校园是绿色的，绿色使人充实。

秋天的校园是粉红色的。在校园西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着校园。在粉色的月季花的衬托下，风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心情舒适。秋天的校园，是粉红色的，粉色使人轻松。

秋天的校园还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍；他们穿着的五颜六色的衣服，把整个校园装饰成了一幅美丽的图画。秋天的校园，是彩色的，彩色使人喜欢。

这就是我的校园，在秋天来临的时候，她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的校园。

如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么，我会自豪地告诉你，我们金海小学是最阳光的。它是除了家以外呆得时间最多的地方，它承载着我的喜怒哀乐、快乐和幸福的时光。

伴着明媚的阳光，哼着欢快的小调，背着书包，我蹦跳着跨进了环境优美的校园。嵌入眼帘的是7栋高大的楼房，楼房上涂着深红色的外墙漆，这几栋楼房分别叫仁爱楼、仁膳楼、仁义楼、仁信楼、仁智楼，仁礼楼、仁和楼。楼房旁边种着一棵棵高大笔直的大树，像一个个土兵保卫着我们的校园。

走进大门，往右看，那绿油油的草坪，便是我们的田径场。红色的跑道，绿色的草坪，给我们学校增添了一些美丽的色彩。看，低年级的小朋友们在老师的带领下，正高兴地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢。篮球场上，高年级的同学们，一个个生龙活虎，有的同学打的汗流浃背，有的同学脸胀得通红，还有的同学累的跑不动，站在一边喘粗气。篮球场的旁边有一个升旗台，庄严的五星红旗在空中迎风飘扬，在阳光的照耀下，是那么的鲜艳，那么的夺目。

我们的教室，既宽敞又明亮，阳台上一盆盆翠绿的绿萝，装点着我们美丽的教室。科技馆里，高、大、上的科技装备深深的地吸引着我们。颇具人性化的阅览室，成为我们畅游学海的方向。装备齐全的微机室，我们在这里享受着信息世界的便捷与欢乐。粉红色的形体训练室让我们流连忘返……

欲把金海比西子，淡妆浓抹总相宜。我爱我们的校园，爱校园的一草一木，我们在这美丽优雅的校园里，快乐生活，茁壮成长。

清晨，冬日的太阳刚刚蹦上天空，我便穿戴整齐，踩着晨光、踏着露水，走进新搬迁的美丽校园。

清晨的校园，是那么的静，那么的平和，我放慢脚步轻轻地走在校园中，三三两两的同学打扫着卫生，那一尘不染的地面，便是他们对这美好环境的回报。

“哗哗哗”正前方硕大的银杏树在歌唱，枝干繁茂，孕育出一片片丰富多彩的树叶。古老而粗壮的树干厚实，像年迈的爷爷，沉稳，不骄不躁，支撑着这棵古树的从前、现在和将来！枝干弯弯曲曲地伸向天空，那曲折的枝条仿佛在告诉人们：我们伸向了天空，虽然这道路曲折缓慢，但是我们克服了。跨越了！“哗哗”银杏叶的歌声打断了我的思绪，我抬起头来仰望那屹立在树丫上的银杏叶，是不屈的，是顽强的，这三个部分构成了一棵大树，缺一不可，就是因为它们，这棵百年古树才能在现在绽放华彩！

我继续漫步在校园，银杏树周围的一排排楼房，它们是我们读书的教室、收获知识的地方。同学们开始走进学校，拿起书本，开始了一天的早读。朗朗的读书声从教室中传来。那声音中是否有调皮？是的，有孩子的笑意和快乐，更有孩子的憧憬和梦想！

我慢慢地、轻轻地走在校园，面对硕大的操场，视野完全开放，有草原的奔放，也有草地的柔美。我凝视远方，但那一片片绿茵久久脱离不了视线，它如一片云朵，伸向远方，飞向未来。

“铃铃铃……”课前半小时的铃声响起了，我收回目光，步伐坚定地向教室走去。

平静的心中漾出一丝波纹，是热爱，是感激，是快乐，我会心一笑，我想它一定是个五味瓶吧。

我回首望了望远处目光所能及的校园的一切，然后走进了教室，开始新一天的学习。

美丽校园我的家，让我们保护好这个恬静、美好、和谐的校园，让它变成我们第二个充满温暖、正能量的家！

在我们的校园，校门口的花坛，一直守卫着学校的棕榈树，操场旁的小竹林，一直是同学们啧啧称赞的对象……而我最喜欢的却是教学楼后面的小花园里一棵棵美丽的桂花树。

走近后花园，便会闻到一阵清香，这股香气，不浓不淡，令人心旷神怡，是桂花！“深桂独醉，露冷月温露”“枝生无限月，花满自然秋。”“桂子月中落，天香云外飘。一下子便有许多赞美桂花的句子在我的脑海里，我入了迷一般注视着桂花。

桂花树上有许多是已经开了花的，桂花特别小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，数量在三~六片。在花瓣中间，还有两三片嫩黄嫩黄的小花蕊。天下雨了，那桂花被蒙蒙细雨沾湿了，更显得娇艳动人，芬芳扑鼻。望着那一朵朵小桂花，静静地闻着淡淡的清香。我仿佛觉得自己也是一朵桂花了……

桂花树上除了花就是叶子了，有的叶子成锯齿状，摸起来有些儿刺手，有的成羊角形，还有的像是一把琵琶，似乎风一吹它就会奏起美妙的音乐。除了各种形状外，桂花的叶子还有多样的颜色；刚长出来的叶子是嫩红色的，后来慢慢变成嫩绿色，紧接着又转变为翠绿色……

每一朵桂花是一首诗，每一朵桂花是天地间一首最动听的乐章，每一朵桂花是一位美丽的天使，我爱校园里的桂花！

我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的大花坛，它让我流连忘返。

春天，这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多，有金黄的迎春花，有艳丽的月季，还有雍容华贵的牡丹。看到那些花儿，我总会情不自禁地凑上去闻一闻：啊，好香呀!花丛中，勤劳的蜜蜂正在采花蜜，爱美的蝴蝶也穿着盛装翩翩起舞。这样的景色真令人心旷神怡。

夏天，小草的颜色由嫩绿变成深绿。在花坛旁边有一个小池塘，池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。粉色荷花在这些圆盘之间，悄悄地探出头来，像娇羞的少女，亭亭玉立。

一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟!原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。

冬天，大雪给小草们盖上了一层棉被。许多花儿都禁不住寒冬的考验，凋谢了。但是，花坛边上的那株梅花依然傲立于大雪之中，它这种不畏严寒的精神值得我们学习。

这美丽的大花坛带给了我无穷的乐趣。