校园

童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。

记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。

在学校的花园里，有许多奇异的花。

一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。

我像只小鸟!自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参?”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢!”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀!”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗?”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。

通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。

第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦!同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……

中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”!本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦!”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说;”管饭桶的干什么去了!快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了!

这一天很快就结束了!这就是我们难忘的校园生活!

今天我演讲的题目是——和谐校园，我们大家来建造。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露;有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。

和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。

和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能与万物共存。

和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆，只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅(wei)。因此，浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。

红花需要绿叶来衬托她的艳丽;

蓝天需要飞鸟来显示他的博大;

而校园则需要我们来展示她的和谐;

在这里，我们愿意用心灵的熨(yun)斗去平不谐的褶皱;

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。所以,我不会让这一切消失不见.那美丽的花儿,要让它自然地绽放春天;那幽幽的青草,要让它把绿色常驻心间.为了保持我们美丽的校园,我们需要伸

出自己文明的手,把这一切实现. 。 在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章;让每一个和谐的个体，垒成和谐社会的长城。

和谐校园，我们大家来建造。献出自己的爱心，牵动自己的友情，建造和谐的校园，来巩固社会的和谐吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

我们学校里有一棵大杨树，它高大挺拔，枝叶繁茂，坐落在教学楼的东南方。同学们都很喜欢它，我也非常喜欢它。

春回大地，万物复苏，杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。一阵风拂过，树上的“毛毛虫”就飞了下来，给大地铺上了绿色的地毯。踩上去软软的，非常舒服。我们在杨树下跑来跑去，欢呼着：“下毛毛虫雪啦!下毛毛虫雪啦!”

不知不觉中，炎热的夏天来到了。夏天像一个魔术师，把杨树变绿了。杨树的叶子长得非常茂盛，密密麻麻的不留一点缝隙，好像在树上撑起了一把绿色的大伞。在课间休息的时候，我和好朋友们就会来到杨树下乘凉。我们一边乘凉，一边玩着有趣的游戏，一阵阵欢声笑语久久地回荡在杨树上空。

秋天到了，杨树的叶子渐渐地变黄了，放眼望去，满树黄黄的叶子，就像给大树穿上了一件金灿灿的衣裳。一阵风掠过，调皮的树叶娃娃们沙沙作响，好像在说：“我就要离开杨树——这个充满快乐的家园了，真不舍得呀!”。风再次掠过时，树叶娃娃们在空中飞舞着，跳着优美的舞蹈，来到了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了一层金黄色的被子。

银装素裹的冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，它们落在了杨树上，给杨树披上了一件银白色的大衣。我们在杨树下堆雪人，雪时不时地落在我的脸上，冰凉凉的。一阵狂风刮来，杨树在风中摇来摇去，好像在说：“谢谢你们给我堆的雪人，现在我一点也不寂寞了!”

大杨树为我们的校园增添了许多美丽的色彩，也为同学们带来了无比的快乐。我爱美丽的校园，更爱校园的大杨树!

同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全国各地均有发生。教育部的调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢?

1.在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

2.在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，要注意以下几点：

——游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。

——下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

——下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹。

——如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如：恶心、胸闷、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

——在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢?遇到有人溺水时，措施一定要得当。虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救。

同学们，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。到了下午，你要是有空，那就到综合楼的一楼吧，那里有一个游泳池，碧波荡漾，水清透亮。游上一游，既锻炼了身体，又洗去了燥热。

美丽的校园，你还将伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

每个人都有被感动过，而我也不例外。有些感动是细小的，有些是伟大的，每一种感动都是真心的，即使是一种小小的关爱与关怀，只要把爱撒给生活周围的人，就能使人从内心里感动。

安定我校，书香校园，校园中存在着许许多多的感动。没有所谓轰轰烈烈，这些感动是微小的，也许在不经意间你与这些感动擦肩而过，又也许，这些细小的感动正悄悄降落到你的头上。

记得有一次，在校园组织全校大课间的时候，我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来，其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了，我们班的班长郑聚荧，立刻跑下来，扶着那位受伤的同学去校医室，并自己陪着他，而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，可有许多同学因不会跳，而垂头丧气，没有积极性。班长主动耐心地教会他们，指点他们。让他们都能一起参加活动，从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号：“高我品德，壮我体魄，灵我智慧，燃我激情，强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧，就是我们班的典范，我们班以她为荣。是她，让我们班一步步走向全校第一的位置。

郑聚荧的帮助是温暖的，帮助是照亮悲伤的灯，是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

去年夏天，我在等你的树下送走了爱情。

那也许是一份揉碎的爱情，只有遗憾，渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道，我曾幻想着，就在你的左手边。轻轻一勾，就能碰触到你的左手。

我曾固执地认为，我们会在一起。就像小说里的那样，淡淡的可以一辈子。我以为我的默默，你终究会知道，我以为就算我不说，你也会明白，我以为就算幸福拐了一个弯，我也可以找到。

但它毕竟是以为，我竟然忘了现实的偶然性和残酷性。

我寄出了一封错误的信。和平时一样，你笑了笑，只不过多看了我几眼。

小静静，放学到老地方等我吧。

我知道，我是他的妹妹，认的一个小妹妹。

但我从一开始就想方设法让他注意到我，然后酷酷地掉头走开，仿若只是普通的朋友。 我害怕过，怕如果说破了关系，或许连朋友都做不成了。

但那天我依旧走得很急，走得担心又欣喜。也许是被莫名的情绪拉扯着，我来到了那棵树下，我们曾一起许愿的树。

你来了又走了，妹妹，放弃吧，我和你不会有结果的。你有你的学业和梦想，我没有。 我哽咽了。

那也许是一份揉碎的爱情，只是遗憾，渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道，我曾幻想着，就在你的左手边。轻轻一勾，就能碰触到你的左手。

[大学青春校园作文

下课了，铃声叮铃铃的响起了，同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏，有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。

老师说：“三、二、一、开始”。老鹰想把鸡妈妈后面的小鸡吃掉，鸡妈妈不停地左右摇摆，用身体和双手挡着老鹰，保护着自己的孩子。这时，老鹰来了个措手不及，抓住了两只小鸡，最后老鹰赢了。

操场的左边有一群同学在玩跳大绳，其中两个同学用右手用力地挥动着大绳，其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳，不停地跳着，就像在玩跳跳床一样，真美啊！

操场右边的同学在玩踢毽子，双手抛出，右脚踢毽子，彩色的鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着，漂亮极了。

最后，铃声响起了，同学们又回到安静的教室。

秋天到了，秋高气爽，转眼间已经到了菊花盛开的季节了。

前几天，环卫工人往我们的校园里搬了许多盆菊花。这些菊花五颜六色：有黄色的.有紫色的.还有白色的。它们个个争奇斗艳，可好看了！

黄色的菊花含苞待放，那时还是一个花骨朵，在花盆里显得那么娇小 柔弱，好似一个柔柔弱弱的小女孩正坐在花盆里，还是个花仙子呢！紫色的菊花好似情窦初开的少女，正害羞的照着镜子，欣赏着自己的美貌呢。我最喜欢白色的菊花。白色的菊花不像黄色菊花显得那么娇小，也不像紫色菊花的那样美。但是，它有它自己的特点：

白色菊花的花瓣很大，在这三种花当中，白色菊花是最后一个开的，开出来的花是那样美。它的香味是三种花当中最浓的。不说香飘十里，至少前后十几个人都能闻到。

我们学校的菊花美不胜收，正所谓“本性能耐寒，风霜其奈何？” 。秋天的菊花不怕寒冷，所以我特别喜欢秋天的菊花。

除了我说的几种，还有好多种菊花呢。菊花的花型很美：有针松型还有彩球型· · · · · · 平带菊花不仅类型众多，而且花姿俊美。

接下来我就给你介绍一种吧：“金绣球”，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，犹如一个黄色的线团。像珠帘 似发丝 如仙女下凡· · · · · · 由此让我想到了陈毅的一首诗：“秋菊能耐寒，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”

这就是菊花，这就是我喜欢的菊花。

[校园里的菊花_六年级作文

春雪无垠， 洁净的耀眼。如同洁白的素纸 ，没有一丝瑕疵。二月，流连在冬季和春天交替的时光，心里有一种心情，仿佛是一个冻僵的孩子，从初春的手里慢慢的苏醒着。仿佛身体的每一个细胞都跃动着蓬勃的气息，纵意着身心醒来。

走在刚刚停止的雪花里踏雪，别有一番情志，冬季的寒冷在渐次的融化，初春的阳气回升里的雪景是如此的清洁安静。这是多么美好的时光啊！只有融入在这样的景致里心里才能够有切身的感受。

远远的映入眼帘里一棵枫树，在雪地里醒目的站立着，泛黄的颜色里却袒露出美的姿态。它们一直依附在枫树的枝干上，娴静优雅的凝望着洁净无垠的大地。

枫树的枝条在春雪里袒露着，仿佛是一根长长的丝线，要触摸到大地。我站在白雪上静静的相互凝望着枫树的姿态，是如此的楚楚动人。

仿佛要和春天接壤，复活那满树的枫叶，绝不化为泥土，去绽放又一个新的开始。不是说枫叶在秋天就要离开树干飘向远方，飘落地面做永远的告别吗？而眼前看到的是不是另当别论？它的顽强和冰雪交相辉映，做了别开生面的绽放。

不远处，有两片枫叶，错落的飘落在雪地上，是风吗？风雪后让它做这样一次的旅行，来完成最后的使命。凄美的点缀了雪的世界，我惊讶它飘落到雪地上面还是那样的优雅.

有一片叶子已经明显的枯萎了，卷曲的样子仿佛历经了沧桑,却仿佛在努力的靠近着它的同伴。谁也不知道自己在枯萎老去里的样子，我却在枫叶的枯萎老去里亲历了这样的一种阅历和见证。

每个生命的行程就是这样，要枯萎。只是有的生命在枯萎的时候还是优雅的 ，泛黄里还能够透露出本色，这是值得赞叹的。

我们的校园有知识、有欢声笑语……，校园里也有不可少的一处，它把整个校园打扮得格外美丽。

它的颜色是由战士的鲜血染成的，上面有五颗星，升国旗台大约长2米宽2米，杆子（国旗杆）可能宽10厘米左右，长5——7米左右。

它在天空中自由地飞翔着。大雄向国旗再见，飞往南方过冬和小动物（会飞）们谈心，和太阳公公、月亮姐姐、星星小朋友们打招呼，也向我们说“Hi”和“See you”。

这，就是校园一角，格外美丽的一角！

尊敬的校长：

您好！

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来；黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊！

但是，在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象：许多同学买零食吃，完了就把包装袋乱丢；校园里的水龙头被一些同学拧坏了，水哗啦啦流着；教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：

1、在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、利用广播播放环保方面的资料。

3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。

4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。

这些建议看上去很简单，但是需要大家的共同努力才行，希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好！

我还在上南大幼儿园的时候，就常常听哥哥说起他的学校——汉口路小学，距离幼儿园不远，也在南京大学的旁边。几年之后，这个耳熟能详的地方也成了我最最喜欢的学校。

清晨，一步入校园，首先映入眼帘的是右边墙上一道道排列整齐的竹简，上面镌刻着“弟子规”，教导我们要尊师敬长等许多做人的道理；左首边是一些战争时期的老照片，讲述了我们学校的悠久历史和发生在这里的许多故事，每每看到这些，我们就会感慨现在的生活是多么来之不易，更要为未来的和平与幸福而努力学习。

再往前走几步，就能看到我们学校的代表性建筑物：民国小楼，灰色的瓦，奇特的屋顶，还延续着民国建筑的风格，现在已成为学校的办公室和美术教室。墙上长长的爬山虎春绿秋黄，就像一幅老照片，在经历了岁月的沧桑之后而弥足珍贵。

继续向前，你就会看到两棵矗立着的梧桐树，像庄严的士兵守卫着我们的校园，因为这里也就是我们学校第二道校门的入口处，再往前，就可以看到像苏州园林般的“桃李园”，虽然面积不大，可曲径通幽，既有丛丛的竹林，也有郁郁的桂花树，竹影花香，就好像来到了公园里。

这时候，就看到左面又见开阔，是塑胶地面围起的运动器械，不仅有单杠，双杠，还有好几张标准的乒乓球台，课间时，在欢声笑语之间我们一个个锻炼得热火朝天。

更让我们开心的是我们学校还各有一个篮球场和足球场，而足球更是我们学校颇具传统的优势体育项目，我们学校的足球队还拿过很多奖呢！

体育场的两侧是两栋加固一新的教学楼，两栋楼分别有四层和五层，呈L型连接，每层都有教室，老师办公室，还有音乐教室，科学教室和多功能会议厅。楼层之间妆点得古色古香，还以书阁命名，有“问学轩”，“百阅阁”……我们是小班化教学，每个班里的同学都不是很多，大家彼此都非常熟识，老师也可以关注到我们每个人。每到晨读时，同学们朗朗的读书声和老师谆谆的教导声，就像在繁华的南京城里奏起了和谐而又清新的乐章。

我的学校——汉口路小学，是这样一处闹中取静，洋溢着书香的金色田园！

落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞，那昭示着秋天来了。只见那落叶在风的吹动下，晃晃悠悠地飞呀飞，终于飘落在小河中，随着水波荡漾开去。黄花轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞，我便会感到一种被她爱抚的喜悦，会情不自禁地去欣赏她，去静静地聆听她的温柔话语。

校园中，种了很多的花草树木，但随着秋季的到来。校园中的绿色还是少了很多。那飘飘扬扬的落叶，像是为我们的到来铺上了地毯似的，显得那么庄严而隆重。

那矗立在地毯附近的古松，在落叶的映衬下，看起来更加雄伟、壮观。那古松有着棕色的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲、挺拔。你可能还不知道，它有一个好听的名字叫“螺旋松”，只见它上面细，下面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨大的“螺旋”。

花坛中的几株菊花引起了我的注意，只见它昂首挺胸，像花瓣似的紧紧簇拥在一起，更像是一个小绒球，它那凌霜不凋，气韵高洁的气质，怪不得被誉为“花中君子”呢。

秋，虽不像春天那样“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；也不像夏天那样“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；更不像“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天。但我就独爱这“晴空一鹤排云上，便引诗情上碧霄”的秋天。

我爱秋天，更爱秋天的校园。

如果把校园比作一个“美”字。那么，校园的每一个地方，都是“美”字的笔画。

校园那小小的花坛，像“美”中的那两点，因为那花坛中的蝴蝶花儿，五颜六色，风儿一吹，花儿起舞，远远望去，就像蝴蝶一样。那花坛是校园里的点缀。所以，它似两点，两个画龙点睛的点，那小小的花坛，毫无疑问是画笔。

校园那金色的沙地，像“美”中的那四横，因为那沙地上的沙子，金黄金黄，在阳光的照耀下，闪闪发光，真像是把沙滩带到了校园里。孩子们见到了沙滩，纷纷跑来，他们堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢着孩子们的笑声，所以，它如四横，四条笔直的横，那金色的沙地，毫无疑问是笔画。

校园那美丽的花园，像“美”中的那一竖。因为那花园里的花儿，绚丽多姿，微风一吹，芳香四溢。朝远望去，就像一片五彩缤纷的海洋，那些花儿，红的似火，黄的似金，白的像雪，粉的像霞，简直美得不可？。所以，它如一竖，一个在美字中不可缺少的一竖，那美丽的花园，毫无疑问是画笔。

校园那绿色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因为草地上的草儿，绿得舒心。风儿吹拂，草儿跳舞，就像一片绿海。草儿跳的舞，多么柔，多么齐，多么优美。所以它如一撇、如一捺，优雅动人。那绿色的草地，毫无疑问是画笔。

啊！美丽的校园，好一个“美”字！

对于我们学生来说，校园就是另一个家。那里装满了岁月的纯真，美好的回忆。阳光照耀在操场上，在校园里，在这个同学们默契配合，挥洒汗水，欢歌笑语的地方……

温暖的阳光洒满大地，我们又开始了新一天的学习。这一节，是数学课。什么？你说数学课枯燥？你错了！我们的数学课，可是很好玩呢！蔡老师是一位幽默风趣的好老师，记得学习银行利率的知识时，她强调了“本息=本金+利息”。“谁去取钱只取那部分只占百分之几的利息，把一开始存的本金丢掉了？小兰你只取利息，忘了加上本金，你可要欠我本金的钱哦。”一番话使得我们笑起来，也更加认真了。除了幽默，老师还把数学题设计成闯关游戏，这样一来，数学课成了刺激的冒险，别提多好玩了！

“铃铃铃。”下课了，小原同学还坐在座位上，眉头紧锁。原来，她正遇到一道难题，百思不得其解。正当她很无奈准备放弃时，一个人、两个人……大家纷纷围上来，帮小原分析题目。“人心齐，泰山移。”集结众人的智慧，那道看似坚而不摧的题目不一会就被大家攻克了。小原的眉头舒展开来，“哈哈…。”，同学们开心地笑了。

每逢星期六，是学校开展俱乐部的日子。课室内外，到处欢声笑语。看，操场上，足球俱乐部的同学正举行常规小比赛。随着一身哨响，女队的一名球员立刻带球发起攻击。大家分工有序，配合默契，左冲右闪，动作灵活。正当她带球逼近球门时，不料对方守门员使劲拌了一脚，眼看球就要偏离球门了，说时迟那时快，一名后卫队员拍马赶到，一脚把球送进了球门。“哦耶！”“我们赢了！”女队员们爆发出一阵阵欢呼声，女队赢了！女队终于战胜了她们心目中强大的男对手，靠的是大家的团结合作呀！阳光照耀着一张张欢笑的脸庞，照耀着一个个快活的身影……

美丽的校园，花红柳绿，鸟语花香。春天的阳光照耀我们快乐成长，我们的友情地久天长。阳光校园，我们是好伙伴！

微风吹过校园，树叶沙沙作响，在这充满欢声笑语的校园里，想觅得一处寂静悠然之地实属不易，但就有这样一个地方，可谓是放松的好去处。

那是篮球场旁的一片小竹林，交错生长的竹子中有两条羊肠小道，顺着那灰白相间鹅卵石路走进去，满眼便全是一株株高大挺拔的青竹，一阵风吹来，竹枝随风摇曳，发出一股淡淡的清香。竹叶迎合着风声，奏起一场属于大自然的交响乐。当你身处其中，一切的世俗烦扰便都揉进了风里，被风儿带去远方。抬手抽一根竹芯含在口中，那竹子特有的清甜的味道便从口中蔓延到了心底，心情也跟着开朗起来。这里就像是另一个幸福苑，让你的烦恼和心事都在离开之时不留痕迹的悄悄溜走。

校园是我成长的地方，校园也是我最熟悉的地方。我的校园是美丽的“大花园”，那里不仅有婀娜多姿的花朵，而且绿草如茵，更有庄严肃穆的教学楼。但是我最喜欢的还是校园里的小池塘了。

一进校门，就会看到教学楼前方那美丽的小池塘。春夏之际，这里最美。池塘周围是含苞待放的红色花朵，好似一个个娇羞的小姑娘。花朵的香气沁人心脾。池塘里的水，在阳光的照耀下波光粼粼。水里的睡莲在烈日炎炎的夏天，一朵朵含苞欲放，有红色的，有白色的，还有黄色的，它们如一个个遗世独立的仙子，傲然站在水面。当然还有翠绿的荷叶，这完全可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容了！

池塘里还有一座假山，这座假山高大雄伟。假山上还有一个渔农在钓鱼，不知道从哪儿飘来的种子，在假山上生根发芽，长出许多绿色的小草。对了！池塘里还有几只小金鱼，它们经常给你玩躲猫猫的游戏！你可能找不到它们呢，有时会有活泼可爱的小朋友仔仔细细地寻找它们，小鱼儿也不出来和他们见面！怎么样，小池塘漂亮吧！

我喜欢我的校园，更喜欢那美不胜收的小池塘！我的校园不但美丽，而且是我学习的殿堂，我爱我美丽的校园！

春风和煦，嫰柳轻摇。四月二十二日下午，君宇中学在校园操场隆重举行了“校园曳步舞”比赛。

“顽强拼搏——，再创辉煌！”伴随着响彻云霄的口号声，一支洋溢着青春活力的队伍，迈着自信的步伐，雄赳赳，气昂昂，开进了比赛场地。红色的体恤衫映衬着一张张红扑扑的脸蛋，操场上就像一片红色的海洋。

音乐响起，同学们舒展身姿，一会儿身轻如燕，好像翱翔在白云朵朵的蓝天；一会儿急促如奔马，好像驰骋在一望无际的大草原；一会儿悠然如神鹿，好像漫步在鲜花灿烂的丛林中。同学们忘我地舞蹈，那舒展的眉宇间，流露着的是一种怡悦，一种享受。

一曲终了，同学们屏气凝神，恰好收束完最后一个动作。现场突然爆发出一阵排山倒海般的掌声。

当主持人宣布106班最终得分为全校最高的97。03分时，同学们一下跳了起来，叫起来，相拥在一起，热泪盈眶。

你可知道这个第一名有多么来之不易吗？你可知道这金灿灿的奖牌，凝结了多少辛劳与汗水吗？

风雨交加，操场上喊声依旧，大家脸上满是水珠，分不清是汗水还是雨水。天空阴沉沉的，同学们心里却格外明亮，我们的目标是第一。

烈日当空，同学们卖力的踢跳，卖力的呼喊。一身又一身的汗水，冲不垮同学们的意志；火一样的炙烤，更坚定了同学们如磐的信念。

转课时间，吃饭时间，校园内到处可以见到我们班同学们练舞的身影。有的有三五成群合练，还有的一对一精心辅导。

长时间、高强度的训练，有的同学腿崴了，有的同学脚肿了，有的同学腰疼得站也站不起来，但为了不影响班级荣誉，大家忍着疼痛，晚上时擦些药水，贴片膏药，第二天继续带伤训练。李亚娇脚肿的像馒头似的，疼得暗暗流泪，同学们劝她休息几天，但她洗一洗，上点药，硬是咬牙坚持，没落下一次训练。大家都在尽最大的努力把每个动作做到最好，因为心里有一个共同的目标。

半个月的艰辛付出，终于换来了今天骄人的成绩。这金光闪闪的奖牌，闪烁着同学们胜利的自豪，也印记着大家克服困难、战胜自我的艰辛努力，它是我们幸福成长的真确见证。

人生处处充满挑战，我们前面的路还很长很长，遇到的艰难也一定还会很多。经过这场比赛，我更加深刻地认识到：只有信心如磐，才能“不畏浮云遮望眼”，只有“咬定青山不放松”，我们才会更上一层楼。