校园

连池学校，生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了，那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时，学校的暖气变热了，三年级时，课桌换新的了，这不，今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。

我们都长大了，从一年级的不懂事的小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心，时间过得真快呀，就像昨天刚上的一年级，今天就变成了四年级的小学生了。

老师对我十分关心，这四年来，我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做，从不会直接告诉我答案。

一年级时，我们还都不认识，都是一个一个地自我介绍，我记得那时我都不敢上去，都是老师鼓励我说你一定行，这我才敢上去，即便上去了也说得很小声，这时候，老师会说加油，不要像一个胆小鬼一样，我才大声。

二年级时，我们都上台展示，可我为大家讲解时声音总是那么小，老师就说，锦睿，你能行!我就相信老师，心里暗暗地为自己加油。

三年级时，我总是考试考不好，老师都会问我为什么考不好啊，等等，老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。

[描写我的校园生活的作文

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...

几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...

我们的校园一年四季都很美。它最美的时候就是春天了。春天像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮得分外美丽。所以，我爱春天，更爱春天的校园。

春姑娘悄悄来到花坛里。啊!小草弟弟钻出了土，露出了一个尖尖的小脑袋，好奇地打量着四周。玉兰花结出了花骨朵儿，白的、紫的、都有。那些花骨朵儿，有的已经开了，有的只绽开一两片花瓣，有的饱满得好像轻轻一动，花骨朵儿就会炸裂。花坛里的植物就像雨后的春笋前一秒还是嫩芽，下一秒就完全长出来了。

春姑娘悄悄地来到松树上。松树是四季常青的植物。可春姑娘一来，它又长出了新“叶子”。新“叶子”在树顶长着，是嫩绿色的。在“新叶子”的衬托下，松树显的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地来到了操场上。看……同学们都脱下了又厚又笨重的大棉袄，换上了又轻又灵便的春装。下课了，同学们争先恐后地来到了操场上，有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打排球……他们跳动的身影为美丽的春天增添了几许活力。

春姑娘悄悄地来到了教室里。教室里有花盆，花盆里种着花。春姑娘一来，花盆里的花都争先恐后地钻出土，生怕比别人慢一拍，见不到春姑娘。

哦，春姑娘，你的到来给我们的校园增添了多少生机啊!我爱你春天，但我更爱那充满生机的校园。

我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。

校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。

校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐------。只见那生龙活虎的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。

校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。

啊!多美的校园的早晨!

如果你是一个喜欢在蓝天白云下畅想的人，你是否为在太多阴霾的天空下很少闻到那温醇的太阳味儿而遗憾；如果你是一个喜欢躲进树林里寻找那一粒 粒藏在叶丛中的鸟鸣的人，你是否发现在那一片片裸露着黄土的山坡上，已很难寻觅到那一份绿色的宁静；如果你是一个喜欢在海边拽着裙角奔跑的人，你是否会对着载着无数垃圾沉浮的黯蓝色的海水而丧气叹息……

也许“现代”是对当前文明的最好诠释，但在这文明下，那生命的本源——自然已逐渐在丧失着原有的和谐与完美。当你在无意间将一叠叠文件废片倒入垃圾箱时，你可曾想到无数百年成材的树木正在轰隆隆的伐木声中倒下；当你用201卡畅游在与亲友快捷的交流中，你可曾想到这一张张小小卡片的堆积最终造成多少的污染与浪费……在这一份现代文明的惬意与便捷中，有谁去真正计算过我们为此所付出的代价：当自然母亲以她无限的爱意奉献给我们生存与栖息的场所时，我们的回报却使她满目疮痍；当人们还在为自己所创造出的现代文明而欢呼雀跃时，自然母亲浑浊的血脉和斑驳的肌肤已在人类环境日程上划上最醒目的一笔。

是的，我们要问，如果你是一个有责任的人，那么你将怎样为这一严重的现实尽自己的一份绵薄之力；如果你是一个懂得孝道的人，你将以怎样的报答呈献给那位伟大的母亲？

你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动重新撑起一片湛蓝的天空。

我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；

我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。

“绿色校园行”，期待你的关注和参与…… 你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动 重新撑起一片湛蓝的天空。

我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；

我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。

“绿色校园行”，期待你的关注和参与……

[校园绿色环保行动六年级作文

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

我爱我的校园，我的校园景色迷人，尤其是秋色。

中午时分，我三步并着两步地踏进校园，这时菊花的香味扑了过来。因为半月池里养着十几盆菊花，这些菊花摆成一个大圆盘，就象一个大金牌摆在那。“大金牌”枝叶茂盛，在枝叶间洒落着星星点点的花蕾，也有一些怒放的菊花。飒飒的秋风吹来，金黄的菊花便随风摆动，好象跟我们打招呼。

向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的半月池比夏天的半月池冷清了许多，那些活泼的小鱼也很少出来，有时浮上来马上又沉了下去，最多不过几分钟，我们不知道它们跑到哪去了。就连夏天懒洋洋浮在水面的小乌龟也不见了踪影。

穿过教学楼就可以看到一颗高大、笔直的树——法国梧桐树，上面的叶子有些是黄的，还有些半黄半绿。法国梧桐后面铁栅栏旁边是一棵女贞树，它的果实米粒般大小，象槐米一样。后面还有花儿都枯了的紫荆树，上面还留着豌豆夹似的东西……

我们来到操场可以看到草都枯，黄色的下面还依稀有一些淡绿色。小朋友穿着五彩缤纷的衣裳在操场上嬉戏。

我爱这校园秋色。

走进605班的教室，你会看到一个与众不同的教室。这是班长亲自带着班干部装饰的。这不！多了不少的东西。有展示作文的作文竞赛栏，有记载为班级服务的公益俱乐部，还有人见人爱的生物角，里面放满了各式各样的植物和动物。最别致的是黑板上还贴着一个大大的静字。

先说说生物角吧！它在教室的右下角，一张小小的课桌上放着一张卡通的画纸。虽然只是一张画纸，但是它却成为了教室中最独一无二的一张桌子。不只这样，这张独一无二的桌子上还摆满同学们的爱心。有些同学带来了家中养殖甚久的盘栽，有些同学拿来了花色斑斓的小鱼，有些同学还特地去花鸟市场买来鱼缸，还有些同学带来了在海边捡到的贝壳。这充满爱心的小小生物角别的班会有吗？我想不会有。

最让我感兴趣的还是黑板上那个红红大大的静字。它被贴在黑板的右上角，特别显眼。它和生物角不同的是，它可不是来给同学们观赏的，而是让同学们在学习中能够静下心来。数学程老师在三年级时曾对同学们说过：“青出于蓝而胜蓝，旁边的争是指学习的竞争。”在学习中如果做不到静，那么学习一定不会好到哪里去。所以，“静”在学习中必不可少。而别的班同样也没有这个静字。

这就是我们这个别致的教室！与众不同的教室！

在教育局领导的关心指导下，经过多方、多渠道的充分协调，学校的老师、家长和社区开始履行着特别时期的使命与责任。以“学生安全为第一要务，一切为了教育的安全和学生的安全”的承诺开始行动了……

新学期开学已经多天，我们学校的老师、家长和社区志愿者人人都成了看护孩子安全成长的使者。每天的进校和放学，壮观的“人流”成为了路上“独特”的一道风景线。为了学生的安全，家长志愿者来了，社区志愿者来了，交通协管员来了，交通民警来了，社区派出所的民警也来了，为了孩子们的健康成长，是他们承担着看护孩子上学和放学的责任。

快车道、慢车道、人行道道道险情。每辆小车停下立即有老师和协管员接下上学的孩子；校门口拥堵了，志愿者们立即劝导家长疏散；放学了，家长们自觉佩戴好接送孩子的标志有序快速接走孩子。在校园里，每一条楼道，每一个角落都有我们老师护导孩子成长的足迹。家长们看到此时此景都放心的笑了……这是学校与社会的和谐之美。

“你我他”，校园安全全方位、多渠道行动起来了！

十一月，寒风瑟瑟。空气凉爽而清新，充满诗意。又是一个金色的秋天，我们的校园在秋天越来越美了。

秋天，正是桂花绽开的季节，校园草地靠墙的那一边，桂花正开得烂漫，整片草地甚至整个校园都洋溢着桂花的香味。

走进校园，你就能闻到一股沁人心脾的桂花香。再走向草地，朵朵桂花就想你飘来。你会不由自主的走向那一排桂花树。树叶之间，那小米粒般的黄色花瓣，一簇簇，一团团的挂在枝头。每一片叶子都显得晶莹剔透。一只只小精灵似的白蝴蝶在桂花树上上下下翻飞，显得格外美丽。

再回过头来看看草地。呀！草地也毫不逊色呢！小草的顶端已经开始慢慢的变黄，像戴上了一顶小黄帽；远远的看去，又像镀了一层金。许多小朋友爬到榕树上玩儿，欢声笑语传到了很远很远的地方。

操场上激荡着青春的朝气，这朝气丝毫不被秋的微寒所影响。啊，看那几个在打篮球的同学，是多么矫健。犹如一只只小燕子凌空飞翔。哇，瞧那几个在赛跑的同学，又是多么的迅速，犹如那一只只猎豹。那银铃般的笑声回荡在操场上。

谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得绚丽多彩。

我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。

在豪华的校门口，你会看见一个电脑控制门，你来到校门前，输入你的名字，它就会查看有没有这个学生，如果有，大门就会打开，如果没有，你就别想进入。

进入校园里，正中间有一个大花坛，一年四季，百花盛开，争奇斗艳，叫做“四季花坛”。

沿着花坛走去，你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯，学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室，里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”，只要你对着它说你要的书，它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生，都有一个机器人老师，如果你有不会的，它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的，上面有一个小孔，如果你不认真，小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下，让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”，是休息时间开放的，从操场上的梯子进入，里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动……

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现，那就让我们拿起笔和书来，一起好好学习吧！

在我们的校园里有很多种类的树，它们形态各异。有的树象绿色的大伞，有的树象一个巨大的蘑菇，其中最让我喜欢的是一棵石榴树。

石榴树的叶子不像那么茂盛，它的树枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了，校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大，“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色，有的石榴裂开了嘴巴，露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里，就像不可分离的兄弟姐妹，他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”，就像他们的房间，一个团体住在一个家里井然有序。

摘一个品尝一下，一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾，于是抓起一把塞到嘴里，那感觉简直美妙极了。

石榴的营养丰富，含有18种氨基酸，其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料，既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子，也没有苹果红彤彤那样诱人，但我对他情有独钟。

石榴：“I LOVE YOU！”

我的校园很美，每个角落看起来都非常美丽，但是我觉得校园里最美的还是那些优雅的柳树。

春季，柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清楚，但走近了一瞧，这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可爱。慢慢地，芽儿变成了叶儿，那些叶子就像用剪刀剪出来似的，非常美。从远处看，一条条柳枝就好像一条条绿色的丝带，随风飘舞。

夏季，柳树的叶子长得又细又长，而且非常茂盛，就连柳枝也变长了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那长长的辫子就好像是染发师给她染上了绿色，多么美丽。我真想折断一根柳枝，编成一个美丽的绿头圈，套在头上，可是那是会伤害她的，我舍不得。

秋季，柳树的头发被染发师染成了黄色，一样显得那么美丽。柳树的叶子像金色的蝴蝶一般从树上“飞”下来，轻轻地落在地上，铺成了一张金黄色的地毯。我真想在上面打几个滚，和小伙伴们一起玩游戏。有的叶子像小扇子一样，好像在为我们驱赶夏季的炎热，带来秋季的凉爽。

冬季，柳树穿上了洁白美丽的“棉袄”，慢慢地睡着了……你走过她身边时，千万别吵醒她，要轻轻的、慢慢的走开，别惊动了她的美丽。

校园里的柳树很美，一年四季都很美，我喜欢校园里的柳树，她就像我亲密的小伙伴。

导语：学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯，下面是小编为大家收集整理的写校园一角作文，欢迎阅读。

校园一角作文一

早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”

你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。

同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。

早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”

多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园一角作文二

早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，妈妈微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”

你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。

同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息，秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。

早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”

多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园一角作文三

我的校园有婀娜多姿的白玉兰；有宽阔的操场；有设备齐全的教学楼；但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。

春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻；那么的柔；那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。

调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了！真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……

秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

“啊！属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎！只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

我爱我的校园，更爱校园里的花坛！

我在麓外学习已有两年多了，对这所学校产生了非常深厚的感情。

我们学校有良好的学习环境，严格的学校制度，先进的教学设备，而且各方面管理有序，奖励惩罚制度分明。学校环境优美，植物很多；食堂和宿舍环境也有了很大的改善。我们还有丰富的课外活动，还有各式各样的比赛，能让学生在课余时间放松心情，锻炼自己的能力，更加全面的发展。

学校领导和老师对学生很负责，很注重对学生品德的培育；在重视学业的同时，也很关注学生心理问题，能够及时了解学生的状况，并且帮助学生解决。并且，老师与学生及家长的沟通密切，能更好的掌握学生情况，帮助学生进步，同时也能促进老师的工作。

我会珍惜在麓外的最后一年，发奋努力，不让自己遗憾！

最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越来越好！

盼望着，我在宣城市第七小学的第一次校园运动会开始了。

开幕式上，首先上场的是举着旗子的小队，他们踏着整齐的步伐，向主席台走去。

第一个出场的是国旗队，四名同学穿着整齐的校服，戴着雪白的手套，一只手高举国旗，另一只手则有节奏的前后摆动。第二队是运动队旗，他们看上去，年龄稍微小一点儿，可是却像久经“沙场”的老战士，昂首挺胸，气势丝毫不亚于比自己年龄大的同学。最后一队是校旗队，与前面二队相比，虽然他们也非常认真，但是还是明显的有些懒散。

接着，彩旗队，花环队和气球队先后从跑道入口走了出来。彩旗队的同学用力摇晃着手中的旗子，彩旗随风舞动，就像海上的波浪；花环队的同学手持花环，有节奏的晃动着，为比赛添加了几分乐趣；气球队同学，个个手持气球，踏着一致的步伐。最后，各个班级一次排队入场，走到草坪上，站成一个方阵，一起静静地等待着校长致开幕词。

“我宣布，宣城市第七小学，第八届冬季运动会，现在开始！”校长大声说道。气球队顺势放飞了手中的气球，气球随风飞向蓝天，给保持着一片蔚蓝的天空，平添了几分绚丽的色彩。

“哇哦！哇哦――”同学们激动的欢呼起来，家长志愿者们，禁不住拿起手机拍气照片来。“咔，咔，咔……”相机的拍照声和同学们的欢呼声响成一片。那里，唐心如同学在活蹦乱跳；那边，孙陈蕾同学开心的在原地转了个圈儿；这里，我兴奋地一下跳上了桌球台。

“啊，多么美好的一次校园运动会呀！真让人永生难忘。”

许嘉乐

方洲小学是我的母校，我在这里生活了六年之久。

每天早上太阳总是第一个露出笑脸，紧接着便是花儿，小草，大树……每一个生命都像新的一天，露出了笑脸，像那灯笼般的太阳露出高兴的笑脸。

走进校园，首先映入眼帘的便是那座大钟了。（大钟楼）高高在上，大概有15来个大人手拉手在一起呢么大。钟楼正在朝我们招手里。嗯？“路边的野花你不要采……”我说兄弟，你搞错了！不是野花，这个是桂花落下来的小桂花。看到前面那棵婀娜多姿的桂花树了吗？这地上的小黄花，就是从那颗树上掉下来。这里有六棵桂花树呢！“哦？我不是说那个地上的桂花，是这足球花坛里的红花，黄花，紫色的花……你看到了吗？”“哦，你说这个啊，你知道我们学校的特色嘛？没错，就是足球，美术。所以这个就是足球花坛啦。”我有些尴尬的说到。对了，我们学校的特色，那只着这些？我要带我的朋友一一参观，开心农场（种菜的地方）学习的方采楼，方智楼和方慧楼。1887415157正如校歌所唱的一样：“在水一方，花儿飘香，风儿掠过，桃李芬芳……”

想着想着双眼早已不知噙满泪水。也许这是六年的感情吧……

刘津灏

校园里的新鲜事多如天上的繁星，数也数不清。我最感兴趣的那就是自己制作弹力球了！

“叮铃铃”上课了！老师匆匆走进教室，手上还抱着一个大箱子。我兴奋地盯着那个大箱子，心中充满了疑惑：咦？这个大箱子里面装的是什么？这时，老师一边发放工具，一边大声地说：“这节课我们来做弹力球！”听到这儿，我两眼放光，想到：弹力球哎！我超喜欢玩的！

我拿起桌子上的工具，按照说明书做了起来。我来往空杯子里到了点水，然后往里面倒砂粉和P粉。接着，我拿起了搅拌棒开始搅拌。刚才的水和两堆粉，经过我的搅拌不一会儿就变成了十分粘稠的液体。我看着这透明的液体，觉得不太好看，于是问同伴要了点色素，往杯子里滴了几滴。当色素刚碰到杯子里的液体，就立马化了开来。我趁热打铁，立马搅动棒子，继续搅了起来。

5分钟过去了，我的弹力球还是没有形成。这时，只听一位同学兴奋地叫道：“我的弹力球好啦！”紧接着，许多同学都做好了。听到他们激动的喊声，看到他们开心的玩时，我有些焦急了。我看着杯子里的那滩液体，不知怎么它就是不能凝结起来，形成弹力球。我有些失望。就在这时，一位已经成功了的同学亲切地对我说：“你这个太稀了，再加点粉就行了。”她一边说着，一边帮我把粉加了进去，然后把杯子递给我，让我继续搅拌。我接过杯子，使出吃奶的力气搅拌。不一会儿果然形成了弹力球。我望着那粉嫩嫩的弹力球，心中充满了兴。

这真是一件新鲜事儿！在同学的帮助下，我做出了我人生中第一个新奇的弹力球！

我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。

杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。

夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。

冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

《校园里的紫藤》

春天到了!我们3号楼前面的紫藤又开始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看见粗壮的树枝，犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看，弯弯曲曲的枝杆交杂在一起，就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。

站在3号楼的二楼一看，那紫藤已经延生到其他的树上去了，就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花，有的紫藤花已经开花了，紫藤花的颜色呈紫色。近看，就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣，花瓣的形状是贝克形的，小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过，大树的叶子沙沙作响，紫藤花也翩翩起舞，音乐配舞蹈，可美了!

紫藤花的花穗有的还紧紧包裹在一起，上面是青色，下面是粉红色的，花穗的形状和颜色都十分的像草莓。走近一看花穗，你会发现花穗的外面有白白的，短短的，细细的毛。你用手轻轻的摸一下，就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层，你就会发现里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美，还非常的香哩!走到花苞旁边轻轻一闻，这香没有玫瑰的浓烈，也不是牵牛花的淡至无味，它是一缕缕不轻易让人察觉的淡雅的清香，不知不觉沁入你的心脾!

紫藤的叶子本来就是嫩红的，后来叶子慢慢长大，就变成嫩绿的。叶子的形状跟香樟树叶子一样。

同学们，你们喜欢我们学校的紫藤吗?如果喜欢的话，大家就去看看吧!