校园

校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。

序幕——朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活动

最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕——一节自习课

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味…

我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的荷花池，一颗颗的荷花挺直的茎精神抖擞，给人以正能量!

夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女!荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。

秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。

冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。

啊!校园的荷花池，你是那么美丽!我爱你!( 书村

我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的榕树，榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。

每天早晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳，已被榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是榕树的功劳

到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍，似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春，是我们的好朋友。

我爱我们的校园，我爱那校园里的榕树!

它，是我们学校花香的发源地;它，是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园，一年四季，百看不厌，朋友们你看：

春姑娘来到了我们花园，花园里的一切都睁开了眼，花园里的花可多了，红得似火，黄得似金，白得如雪，粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面，有的只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了，又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的，花园的树木长得郁郁葱葱，花园里有个小亭子，下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演，秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少，叶子黄了、枯了，不停地往下落，飘落的叶子被风一吹，“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了，又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界，白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”，准备睡一个长觉。只有松柏，仍旧挺立着，像一位解放军叔叔在站岗。

同学们，我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话，多来参观，可以来找我，我非常愿意做你们的导游。

可以学到很多知识，让你交到朋友，让你得到无限快乐，让你有家的感觉，相信很多人都有那么一个地方吧，你猜到那是什么地方了吗?那就是神都不可侵犯的学校。

我的校园虽然不是很大，但是我在这里找到了无限的快乐，知识和朋友，我的校园很美丽盖着三栋五层的教学楼，每栋教学楼上都分别写着八个不同的大字“只要努力 就能成功” “努力学习 超越自我” “好好学习 天天向上”我没一次看到这些字都会像在一定要努力学习。我的校园是全省最多树木的学校，在学校操场边有一颗大榕树，听老师说那颗大榕树已经有三十几年历史了，平时下课的时候同学们都喜欢在大榕树下玩游戏，可是自从那一年毛毛虫大军来袭击了之后，老师们就将那颗大榕树给封锁了而且并写这〝不得入内〞以免以后毛毛虫来骚扰我们，从这以后我们就没人去个大榕树哪里了，慢慢的，慢慢的，同学们都遗忘了榕树老爷爷，唯独我还记得那时候我们经常去榕树老爷爷那了玩耍，因为我觉得是那颗榕树老爷爷给了我童年的快乐。在操场边有一条小河，河里的水很清小鱼小虾都喜欢在河了游泳，不过河边都被围上了护栏，防止有人掉下河。我的校园的老师都很容易接进人，很慈祥，所以我们都很尊重老师。

是吧，校园是一个多么伟大的地方啊!现在上初中了，有时候还是想起我的那个让我得到知识的小学。同学们你们都有那么一个地方吧!

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家!

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才?

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家，能用神奇的画笔描绘你;我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩!

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

我们的学校真美，我觉得最美的还是那教学楼后面的小树林。

小树林里绿树成阴，墙上的爬山虎也生机勃勃;它们一顺朝下，像小姑娘的辫子，几乎不留一点空隙。小树林里有很多树;有芒果树。塔松。榕树。还有一些叫不出名子的树木。

春天，许多树都发出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽绿的那么新鲜。春天的小树林真绿呀，远远看去就像绿色的屏障，这里是小鸟的乐园。展露着春天的勃勃生机。有时我们到小树林里玩，一阵阵微风吹来，小鸟受到惊吓，从一棵树飞到另一棵树，兴奋的唱起歌来，那声音委婉动听，使人着迷。

夏天，树木都长得枝繁叶茂，仰起头几乎看不见蓝天，看见得只是那绿绿的树叶。上体育课时我们都很热，但一走进小树林，夏天的酷暑不见了，小树林就像一台天然空调，给我们送来了凉爽。我们在小树林里玩，烈日只能投下星星点点的光斑，夏天的小树林是我们小朋友的乐园。秋天迈着轻盈的步子走来了，小树林里多了几分寒意。秋风袭来，那些落叶飘飘洒洒，像一只只黄蝴蝶似的飞舞下来，把小树林的地面铺成金黄色的地毯，但是塔松还是绿的，他是那么高大，那样挺拔，像一个强壮的巨人更像一座绿色的宝塔。秋天过去了冬天来到了，我们又走进小树林。小树林没有了光彩，一走进去冷的会让你微微发抖。冬天的小树林虽然没有了生机，但里面的落叶真多呀，它给小动物提供了温暖的棉被。冬天是小动物温暖的家。

我爱我得学校，更爱那一片绿绿的小树林。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，用她的芊芊玉手一挥，整个大地都变得生机勃勃，充满着春的色彩。

春雨淅淅沥沥的下着，春的气息扩散在天地间，使得小草被叶惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳，从湿润的土地里探出头来。看着悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身体，尽情享受着春雨的滋润。

花儿们也不甘落后，她们绽放出娇艳的花朵，争奇斗艳，美不胜收：细长的藤叶上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微风一吹，她们也跟着摇曳，就像从天上坠落到凡间的仙子；娇艳的木棉花也不甘示弱，看！树上的一朵木棉花已经悄然绽放，即使是一枝独秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……

再看看校园的卫士——大树！那儿也已经有了春的味道：晃伞枫的叶子苍翠欲滴，那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨；枇杷那小小的青色果子缀满枝头，犹如繁星点点；狐尾棕高大而笔直，羽毛状的叶子随风摆动，就像狐狸的尾巴在晃动，栩栩如生；刚种下的桃花心木即使是用木棍撑着，在不久后也能撑出一片天地……

水池里，小蝌蚪在水中欢快的畅游，仿佛在为春天的到来感到喜悦，连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色，散发出诱人清香。

让我们在这个繁花似锦、鸟语花香、春意盎然的季节尽情享受吧！

我们的校园是一个美丽的地方。

走进校门，左手边是一面大理石墙，墙上刻着《杨家坪小学赋》它介绍了我们学校的办学特色，左前方有一块造型奇特的石碑，上面刻着四个红色的大字“立字立人”，这是我们学校的校训，就是希望我们字写得好，人也要做得好。石碑周围生长着许许多多的竹子，翠绿的竹叶散落在石碑周围，虽然有一些枯叶已经腐烂，但是周围的竹子仍然使石碑富有生机。

再往前走就到了左边的小操场，一眼看过去有一面长长的书法墙，墙上刻着有纂书，行书、草书、隶书、楷书等，上面刻着书法的小故事。小操场四周都种满了植物，旁边就是我们5层楼的教学楼－翰墨园，一楼进门处还有一块很大的石碑，上面刻着十六个隶书大字，“读书在博，写字在正，做事在勤，做人在真”，让我们每次经过都看得清清楚楚。

右边就是我们的大操场了，入口的花坛里长着一棵参天大树，夏天的时候，这棵大树就会长出粗枝茂叶，为我们遮挡太阳，我们就可以去乘凉了。大树的旁边还有一处教学楼－习砚楼，故名思意，里面有我们的书法教室，绘画教室等。在空旷的大操场边上，主席台格外显眼，上面还有一根旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，操场的左边有一排橱窗，里面放着令人赏心悦目的书法作品和绘画作品，一边还摆放着许许多多的体育用具，乒乓球台，单杠，双杠……。在操场的小后门边还有一坛墨池，这坛墨池虽然没有墨水，但是它仍有它的故事。

这就是我们的校园，一个美丽的地方，一个让我们充满着欢声笑语的地方，欢迎大家来我们的学校做客。

校园的春天是美丽的，也是生机勃勃的，让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树，显得不那么沧桑了，似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子，真是可爱。那些底部的叶子很小，是浅绿色的，摸起来滑滑的，软软的，就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条，混合在一起，像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，好像是这里能干的青年人；有的枝干又细又嫩，软软的，绿绿的，像孩子们的跳绳，似乎风一吹，孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看，会发现一大丛桃花在那里绽放，粉红色的，美丽极了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了，孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装，笑容满面地在校园里玩耍，有的玩跳绳，有的在练着“六一”的运动项目，还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真美丽呀，我爱我们的校园！

春姑娘慢慢的走来了，外边的景象非常美丽，我想：外面的景象这么美，校园里的景象也非常美吧！

刚进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树，这些柳树刚滋出芽，就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走，就能听见孩子们欢乐的笑声，一看，原来孩子们在玩游戏：有得玩躲猫猫，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打篮球……恩，谁把一股芬芳的气味带到了学校？哦，原来是小花啊，它正告诉我们不要忘记他那，嘻嘻，我们怎么能忘了你呐。一朵，两朵，三朵……好多，红色，紫色，粉色……啊，也好多！我们再仔细看看，小草弟弟也在这呐，我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦？是谁在唱歌？哦，原来是小鸟们，看，太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，校园里安静下来了，孩子们不闹了，鸟儿不叫了，树枝不摇了，然而，接下来就传出孩子们朗朗的读书声，真是“风声雨声读书声，声声入耳”啊！

花儿的清香，鸟儿的歌声，再加上碧绿的小草，柳树的嫩绿的芽儿，真让人感到一种走进画卷的感觉。

它是一座充满优美歌声和乐器声的校园，它是一座敲击着键盘的计算机专长学校，更是一座充满书香烙画的校园。它不仅拥有艺术的氛围更拥有文学的气息，这就是我的智慧校园。

踏着轻快的步伐走进校园去，清新的空气迎面扑来，心情也不由得转晴了呢！看！左边那操场上为了班级而奋斗的舞蹈班的同学们奋力的拼搏着，顶着烈日炎炎的太阳扭动着优美的身躯，真是一场精彩的舞蹈比赛！右边的计算屋里也传来阵阵的清脆的敲击键盘声，同学们也不甘示弱呢！都拼尽了全力，认真做题，他们来之不易的荣誉都是用辛勤的汗水换来的，同学们努力拼搏，积极向上的精神为智慧校园增添了更多光彩！

走进我们的教室楼四层展厅，就正式进入了我们的书香烙画园地，走进烙画室里一眼就望见排列整齐的烙画设备，和同学们勤劳的果实，在这里能闻到一种气息那是烙画老师留下辛勤汗水的味道。在展厅里的墙上可以看见一幅幅栩栩如生的作品，惟妙惟肖、多姿多彩，呈现在眼前，目不暇接，令人赞叹不已！

学校的每项专长都离不开老师们的精心培育，才使我们的智慧学校越办越特出色，尤其是我们的烙画更离不开老师的精心培育，这就是我们的智慧校园！

我们的校园四季都有不一样的色彩，让我们一起来看一看吧！

春天的校园是绿色的，操场边高大的杨树像卫士一样守护着我们，它还会飘下来像棉花似的杨絮，为校园增添了一道色彩。领操台旁的松树经过了一个冬天的磨练，变得更绿了。

夏天的校园是碧绿的，杨树的叶子越来越绿了，树干也越来越粗；小草当然也不差，它们努力的往上长。我们在操场上奔跑，为夏天带来了一丝凉气。

秋天的校园是金色的，高大的杨树脱去了自己的旧衣服，焦急地等待着自己翠绿的新衣服。我们在落叶堆成的金色海洋里遨游，也盼望着自己的新衣。

冬天的校园是白色的，虽然杨树没了往日的精神，但树枝上就像铺满了软绵绵的棉花一样，十分好看。我们在白色的“棉花”里玩耍，嬉戏。

校园的变化见证了我们的成长，我爱我们的校园。

在我的小学记忆中，在学校里我最喜欢的地方就是操场边上的乒乓桌了。对于我们来说，那可是块风水宝地。

乒乓桌为什么是块风水宝地？因为那里比较偏僻，老师不常去，我们可以在那儿吃零食。那里还很美丽，有花，有草，有六棵高大的樟树。更棒的是那儿还有鸟窝，有小鸟在那儿自由地飞翔。乒乓桌的一头是学校植物园，可以在那里看植物，下雨天可以去躲雨。乒乓桌的另一头是一大丛灌木，中间是空心的，我妈的零食、饮料就藏在里面，老师怎么也想不到那里头会有东西。往教学楼走，便会看到一个黑色的垃圾桶，零食袋子就可以扔进去了，老师也发现不了我们吃零食。乒乓桌因为在大树底下，夏天也非常凉爽，夏天根本就不怕热。

记得以前星期五放学了，我们班与隔壁班十来个同学一起到了乒乓桌。

“哼，上次输给了你们，今天再来一场！”隔壁班的一位同学不服气地大声喝道，麻利地抽出了乒乓拍。

“那就我来对付你！”我顺声应道，也从包里抽出了乒乓拍。我和他比赛可算够公平了，我妈的牌子品牌、等级、型号都完全一样。不过他可场场都输给我呢！

同学们也都纷纷找到了对手，有的单打，有的双打。过了大概二十分钟，大家都分出了胜负。我的对手气喘吁吁地说：“我今天不舒服，放水了，下次赢你！”说完便拿出了零食，我们也拿出了零食吃。但没吃多久，一位体育老师走了过来。

“老师来了，快撤！”也不知谁喊了一声，我们赶忙跑向离自己最近的“逃生通道”，找地方躲了起来，过了一会儿，见老师走了，我们又回来继续打乒乓球。

学校有许多回忆，记录着我的成长，令我难以忘却。v

我的校园是美丽的，它的四季也是美丽的。

我们校园的春天是翠绿的。温柔的春姑娘总是悄悄的来了，草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来，睡眼惺忪地睁开了眼睛，看着这春天的奇妙。樱花树、桃花树和紫丁香树……谁也不让着谁，争着把她们的鲜艳开放，在比谁的打扮最美丽。清风吹在我们的脸上，好清爽呀！

我们校园的夏天是多姿的。尽管夏天是炎热的季节，可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈，把校园打扮得更加漂漂亮亮的，五彩缤纷的花朵，争妍斗艳。松树、柳树、杨树……绿得直逼你的眼，课间我们躲在树下乘凉，玩耍，做游戏……心情无比舒畅着哩。

我们校园的秋天是收获的。喜欢收获的秋姑娘珊珊而来，她摘下金黄的面纱处处送爽，校园里一片金黄，各种知秋的树叶，落金满径，她那清澈的眸子里尽是饱满的期待，让我们坐在窗明几净的教室里，收获着累累的果实和金黄的希望。

我们校园的冬天是热闹的，冬姑娘不但自己换上了冬装，还把整个校园素裹了银装。同学们在操场上，打雪仗，堆雪人，雪球像子弹一样射向对方，在雪地里你追我赶玩得可开心了，一点也不觉得冷，口里、身上、心里全是暖暖的热气，蒸腾而出，欢声笑语在洁白的校园里回荡着，在洁净的天空中飞翔着……

这就是我们的校园，我们就在这美丽的校园里生活学习，它和老师一起引领我们探求知识的海洋。

我喜欢我美丽的校园。

作者：朴城杰

走进英华的大门，一瞬间让我忘了自我。

我要拜访的第一个朋友，就是那求知园，那里的一年四季，都会有绿色植物开放，那里经常会有人来往，这里的树木，长得弯弯曲曲的，好像已有一个历史了。这里还有一个亭子，这个亭子很高大，上面刻满了古老的故事，也是刻满了指挥。

下面我要拜访的是腾飞园。腾飞园里的喷泉池，是一个有“山”字的假山。这假山亭亭玉立的，远看才能看的出是一个“山”字。啊，假山，你结实的身躯，是要我在你的身上眺望吗？啊，水中的鱼儿，你在水中游来游去，是要我与你一起嬉戏玩耍吗？啊，翠绿的万年青，你像一个个士兵一样，守护着腾飞园。

我要拜访的是操场，操场上很大，中间还有一个主席台。啊，主席台，你长的多么健壮，如同一个大大的礼台。

天色已晚了，我也该回去了。

我拿着两杯奶茶，装在两个大衣口袋中，大步走向校门。这时，值周生拦住了我，说：“同学，你纸掉了。”我心里一惊，往后一看，一个纸团在身后的地上躺着，我慌忙捡起来。

刚走到校门口，值周生又拦住了我，说：“同学，你没戴红领巾。”我立马从口袋里扯出红领巾戴上，继续进校。

值周生又走了过来，我不满地说：“你还有什么事？能不能一次性说完？”值周生说：“你带零食了吧？”“哎，张老师！”我冲着远处的一位老师大喊着跑了过去。

就这样，我进入了班级，霸气地把奶茶拿出来，“啪”的一声放在桌子上。

我的前后桌看见了奶茶，就像黄鼠狼见了鸡，眼冒绿光。前桌对我说：“哎，能不能给我一杯奶茶呀？”

“不行！我这可是历经千辛万苦才带进学校的奶茶。”我一口回绝。

“那你卖给我们行吗？”她们说道。

“这倒可以。”我立马笑容满面。

“你随便出价吧！”她们大方得像两个土豪。

“好，10元钱卖给你们吧！”我狮子大开口。

没想到她们竟然没有还价，直接成交。

我拿着赚到的20元钱，非常高兴。

从此，我就成了学校中的“生意精”。我的商品非常受欢迎，各种零食、文具我应有尽有。我的推销能力也很不错，竟然在一周之内挣了50元钱。

然而，这美好的计划被某人给破坏了，她就是我的第一位顾客。当她得知一杯奶茶只需3元钱的时候，就戳穿了我的计划。每当我兜售商品时，她总会说我欺骗顾客。

老师知道后，教育我说小学生不能做生意。而我最想说的是，做生意要讲诚信，做人也一样！

走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!

校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目;如一颗飞奔的足球，逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光，射进窗户。奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下这一切，是丰富多彩的。

“叮铃铃”，上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，拿起课本，和同学们一起朗读课文，粉笔唰唰地挠着黑板。语文课，使我们畅游在文字的海洋里;数学课，让我们漫步在数字的小路上;英语课，打开了我们与西方文化的窗口;音乐课，让我们感受音符的魅力;美术课，使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课，让我们领略中华民族的传统文化;信技课，让我们在e家园里畅游;体育课，使我们快乐运动，健康成长

校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折;有欢笑，也有眼泪;有激动，也有忧伤。就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆

初来时，校园并非现在这般面容，那时的校园杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在，校园似乎焕然一新，连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化，这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。

又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园，顿时，地面似乎震了三阵，楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我使劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，朋友却已经跑进草丛，将纸团拾起，丢进垃圾桶，拍了拍手上碰到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整洁如初，再想起我刚才的行为，一时羞愧难当，枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我，我的脸一下烧得通红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园，望着整洁的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校园内刚发生的种.种，情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……