校园

学校，是一个大集体。我们同学之间，应该互相关心，互相谦让，互相爱护，互相帮助，这样，我们在校园的学习、生活才会充满乐趣，我们才会快乐地成长。

一个烈日炎炎的下午，同学们大多还没有到校，学校一片寂静。我走到操场上，看见两个低年级的小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小，力气不大，抬着桌子摇摇晃晃的。看他们的样子，是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。

看到这儿，我有点于心不忍。是啊，天气这么热，操场这么大，他们速度又这么慢，等把课桌抬过去，说不定他们俩都会中暑的。看着他们吃力的样子，看着他们头上的汗珠，我毫不犹豫地走过去，问他们：“小同学，你们搬桌子有什么用吗？”“我们班新来了两位同学，桌子不够，我们搬一张去。”“呀！你俩在做好事呀！你们教室在哪儿？我来帮助你们吧！”两个小同学顿时喜上眉梢，说：“我们正希望有人来帮助我们呢！谢谢你，大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面教学楼的四楼。”我看了看对面四楼，真远呀，幸亏碰到我帮忙。随即，我们抬起桌子大步走起来。他们俩抬那一头，我抬这一头，因为合作得好，不到三分钟，桌子便被我们顺利抬过了操场。

接下来是爬楼梯了。我抬着桌子这头走在前面，两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼，我们已累得筋疲力尽。我们停下来歇了歇，又继续抬。这时已有许多同学到校了，一些热心的小朋友也来帮我们的忙，所以，我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。两位小同学十分感谢我。我微笑着说：“没什么，你俩也休息休息吧！”

[我为校园和谐作贡献500字作文

我看见过峰峦雄伟的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢波澜壮阔的大海，而我喜欢校园的花坛。

我们学校有个美丽的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的周围有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在周围的哨兵。

早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾笼罩下，显得若隐若现，悠然自得，惹人喜爱的花儿像一个害羞的小姑娘。还不时飞来了几只蝴蝶，它们正在贪婪的吸取美味可口的花粉呢。

中午，烈日炎炎，不时会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，好像翩翩起舞的少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生机勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女;还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开;还有的，才展开了二三片娇嫩的花瓣，像......

夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。第二天，花儿们又个个精神抖擞地迎接新的一天。

站在美丽的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校园的一角。

“哈哈——”咦，这是从那里传来的笑声呀?哦，原来是从我们美丽的校园——五小里传来的呀!

走进宽敞的大门，你便会看见一颗高大的松树。这棵松树像一位慈祥的老爷爷，每天笑呵呵地接待来往的同学们。它的树皮干裂了，摸起来很粗糙。像乌龟壳似的。仿佛见证着学校多年走过的风风雨雨。它的树针绿油油的，像一座绿色的宝塔。每当冬天下雪时，松树上便会积满一层白雪，白雪点缀着碧绿的松树，使你感到进了一个童话世界。

学校中心路有两排芙蓉树。

“沙、沙”瞧，芙蓉姐姐们正在快活的吹口琴呢!她们为同学们撑开了一把把硕大的伞，为同学们遮风挡雨。每当芙蓉花盛开的季节，粉红色的芙蓉花便像一个个小精灵，居住在芙蓉树身上。同学们经常捡一些来观赏。

学校西边的凉亭旁有两棵紫藤，它们粗壮的枝干互相缠绕，盘曲而上，枝条覆盖着整个凉亭的顶部。夏天，紫藤花开了，一串串淡紫色的小花挂满了枝头，随着微风散发出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飞舞。下课时，同学们都喜欢到那里乘凉、玩耍。就这样，这座凉亭给我们带来了无穷的欢乐。

凉亭的对面就是我们的教师。我们的教室宽敞明亮，墙壁有碧绿和雪白两种颜色，格外淡雅。教室里还有崭新的黑板，明亮的窗户和摆放整齐的桌椅。每天早晨都可以听见从教室里传来朗朗的读书声。哦，这是同学们在晨读呢!

下课铃一响，同学们便一窝蜂似地冲到操场上。我们的操场是由塑胶建成的，踩上去很有弹性。有红、绿、白三种颜色。漂亮极了。还建有足球网、篮球架等体育设施。同学们都喜欢到操场上去玩。我们有的跑步，有的踢毽子，还有的丢手绢。玩的可开心了。看，那边玩丢手绢的同学们，一个女生悄悄地把手绢放到了另一个同学的背后，在假装若无其事地走了几步，突然跑了起来。那个背后有手绢的同学连忙抓起手绢追了起来，但始终没追上，被罚唱了歌。瞧，老师也加入了我们的行列，忍不住踢起了毽子。

“哈哈……”笑声在校园里久久回荡。

我，是一个可爱的小女孩，叫余莹，今年十岁，爱好看书。在学校里，我有三个好朋友，分别是王盺宇，叶婧和方天慧，他们跟我一样是个天真的小女孩，我们四个的关系非常要好，是学习上的伙伴，困难辅助的朋友。

不过，在我生病的这两天发生了巨大的变化，因为我三个朋友吵架了，方天慧和王盺宇跟叶婧绝交，可我在家去不了学校，我不想四人关就此破裂，好朋友反目成仇。大家帮我想想办法呀!再说说我的校园生活吧，我的成绩还不错，就是有个仇人，他叫阮键，我恨死他啦。

这叫是我的校园生活。

生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。

走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。

离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。

来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……

秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。

我们的校园里有一道靓丽的风景，那就是校道两旁的樟树。

春天，春姑娘们为这些成年的樟树换上新装：她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣，换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱，使校园充满了生机。三月里，阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱，校园里好一派鸟语花香景象。

夏天，两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道：樟树枝叶多且茂盛，蘑菇形的树冠大而秀丽，两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上，让人有种凉飕飕的感觉。白天，这里是我们娱乐的好场地，晚上，美丽的树冠成了鸟儿的家园。

秋去冬来，校园里其他的树都脱下了衣服，只有大道旁的樟树潇洒依旧，她们不怕雪压霜冻，不向严寒低头，更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献：鸟儿们仍然把树冠作为家园，樟树的果实让鸟儿们饱度冬天。

校园里的樟树是我们学校的骄傲，每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树，边走爷爷边对我说：万妮，你为校园里的樟树自豪是对的，但是你想过没有，樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲，她们也是辛勤的园丁。她们不择条件，不求回报，呵护伴随着你们成长。你想想，你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性，而且比樟树更有人性!

听了爷爷的话，我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树，有具有樟树秉性的园丁，我一定能在她们的呵护下成长，她们也一定会伴随着我成才成人!

走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它的神姿，鸟儿在榕树上唱歌；我们在榕树下看书，嬉戏。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树你一年四季都像士兵一样守护着我们的校园。

我们学校还有美丽的大花坛，花坛里的种着各种各样的花，有的像害羞的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有的侧着脑袋，像在听小朋友怎么夸奖它；学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还是我们这些学生。每天清晨，我们早早的起床，迎接刚刚升起来的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园。

我爱我的校园！

这天中午，我来到教室，开始写老师布置的作业，不一会儿，字写错了，我开始翻找着书包找修改带，可我找了很久，也没有找到它的踪影，没办法，我只得向同桌借。

一放学，我正在整理书包，有两位同学飞快地向我跑来，说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了，我便去问她，她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带，我想，这下总算找到了，可她说这盒修改带是她姐姐给她的，在几番争吵下，我放下了。当我准备走时，她生气地扔下修改带，说：“你说这是你的吧，还给你。”说着就走了，碰巧同桌走过来，说：“我们去跟老师说。”我点了点头。

来到办公室，我们跟老师说了详细状况，俪文也进来了，老师便去问俪文的姐姐，回来后，我发现老师的眼睛一向盯着我，我疑惑了，修改带壳上的贴纸虽已经被撕去，但那痕迹还清晰可辨，难道会错？

第二天，我来到学校，被老师叫去，老师说：“这件事已经调查清楚了，这个修改带是你的，下次留意，别再这样了。”说着，就把修改带还给了我。

我走出办公室，心里却想着：她家又不穷，为何要来偷呢？这大概是品行有问题吧。俪文，你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊！

我第一次到校园的时候，我惊诧于校园一角的绿了。

从教学楼中走出来，站在校园西南方向的一角，抬头仰望，耀眼的阳光从绿叶中淘气的洒了下来．一株株紫藤萝宛如瀑布―般倾泻下来，掠过高高的花架也掠过我的脸庞。无数片树叶透出了几分油油的绿意。远远望去，就像是在―小片森林里漫步，突然课铃声响了，我匆忙跑回教室：哦，我留恋于那片绿色！

到了下午，天气并不像上午那样阳光明媚，而是刮起大风。我又到了西南角的小亭，坐在亭下，听树叶随着风声，沙沙＂的响有几片树叶，好像是受不了大风的摧残，慢悠悠的飘落在地上。就像是打仗后的战士累了，想静静的睡会儿。我捡起几片叶子，细致的用手摸着它的叶脉再仔细看，这平铺着厚积着的绿着实可爱。我舍不得离开这片＂绿林，却又不得不离开这里。

哦，我留恋这片绿色！不知不觉天色渐渐变暗外面也＂滴滴答答＂的下起了小雨。背起书包，忍不住又想去。在雨水的冲洗下，在灯光的照映下，紫藤萝反射出清清的绿意。在夜晚，在雨中它们散发着与白日不同光泽花草的气息扑面而来。绿叶，宛如一块温润的碧玉3！青青的一色，可你却看不透它。(原创作文 )

心里着急可家可还想再多看看这迷人的绿色。我留恋这片还未赏完的绿色！绿色是多么宝贵啊！它是生命，它是希望，它是快乐一它从嫩黄，变得柔绿，变得青苍，变得越来越充满生机！

我第一次到校园的时候，我不禁惊诧于校园一角的那片绿。

环保是我们每个人要做的事情，使我们每个人的责任，你一旦生活在地球，你就要保护环境，因为我们要为我们的子孙后代着想，给他们一个好的身活环境，而不是去破坏环境，危害我们的子孙。

保护环境是我们的责任，而有的人却说：这是一个重任，我们是个小人物，这应该给大人物去办，我们不破坏就行了。面对这种说法，很多人都同意，而我就反对。其实，环保不止是大人物的事情，还是我们这些市民的事情，而他们就去治理大事，我们就治理我们的事情，管好自己的小事，因为环保是从一件小事做起的。

保护环境其实是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵树、不用一次性用品……也许，你有条件的话，就回收一件垃圾、种一棵树、再次用一件物品……这都是保护环境的行为，就是如此简单，不用你做更难的事情了，环保只是这么简单。

保护环境就是保护自己与子孙，你也不希望2012年是世界末日吧，那你也行动起来，保护环境吧！

春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……

走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！

一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……

沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。(原创投稿 )

抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。

进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。

校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！

[校园春景六年级作文

“暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。”只不过短短几年时光，我的学校就发生了翻天覆地的变化。

几年前，这里只有几座旧教学楼和一个水泥操场，我们经常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥泞难行，这里还满是带着木刺的楼梯扶手和几个里面已草木枯萎的花坛。但是，我在这种环境下仍然好好学习，天天向上，成绩一直很好。

没过几年，我们的学校就铺上塑胶地面，我们可以自由自在地在操场上玩耍、嬉戏、跑步，再也不用担心摔破胳膊和腿，而且在下雨的时候雨水都渗进塑胶地面下面，我们再也不会踩着泥水上学、放学。紧接着，学校又在每一层教学楼都安上高级饮水机。我高兴极了，再也不用背着一瓶沉重的水去上学。

后来，操场的角落里修成一个金鱼池，花坛里种上各种各样的花草树木，国旗台周围砌起汉白玉的栏杆。我们的学校变得美丽极啦！

学校的环境越变越好，设施越变越先进，教学水平越变越高……学校的这些变化，让我越来越热爱我的学校！

光阴似箭，日月如梭。

今天，我怀着好奇，激动的心情，踏入焕然一新的新学校校门，眼前的一切让我大吃一惊，七十天的假期，工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。

首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音，在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉，之后是文化墙，文化墙像书一样，屹立在那里，等着我们去探索，研究。

文化墙后面是休息区，休息区有许多石凳，是供同学们休息的地方，同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉，当音乐响起时，喷泉会跟着音乐翩翩起舞，真是壮观极了!

随后，我来到了操场，操场变得又宽又大，操场上有红白相间的跑道，绿色的篮球场和许多体育器材。

我在想：贫困山区的孩子，在教室那么破烂，环境那么恶劣的情况下，在冬天，他们的手脚冻得发青，浮肿，还手中握着热水瓶发愤图强的学习，我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。让我们发愤图强，努力学习，争做祖国的栋梁之才。

我的学校在铜陵的幸福村居民区里。它就是师范附小，我的学校在最近的一年里有了很大的变化。

学校以前的大操场就是大沙漠，同学们在上面走几步，就沙土飘扬，有的时候风一吹就卷起了沙尘暴。现在的大操场好多了，沙土消失了，大操场的中间是一大片人工草地，而人工草地周围是塑胶跑道又安全又舒服。我们的篮球场也变了，以前的篮球场的是用木板做的，而且那两个篮筐摇摇欲坠，而现在的篮球筐是用水晶玻璃做，稳定小比原来的木板稳定性强多了

我们学校的新操场上发生过很多有趣的事情。像不久前的六一文艺演出就是在我们的这个新操场上举行的。同学们在人工草地上坐着面对前方的大舞台，同学们看着表演的同学们，心里美滋滋的，如果是以前的大操场，根本办不起来这样的六一文艺演出的，如果没有新的大操场我们就不可能在下课的时候那么高兴，如果没有新的大操场，我们平时做早操还要在小操场上做。

学校的变化真大呀，我们的学校在短短的一年里脱胎换骨。

这种能量可以使我们迅速成长，可以使我们有质的飞跃，可以使我们翱翔蓝天。而正是这种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，却也极普通，普通到我们随处可见。它无时无刻不围绕在我们身边，伴随着我们学习与成长——这就是青春校园正能量。

辛勤哺育祖国花朵的园丁——老师，是一种正能量。老师，如一面飘扬的旗帜，引领我们闯险克难；如一盏明亮的灯光，照亮我们的心田。可是，我今天要说的主角，不是老师，而是比我与老师关系更亲近的同学。

我们的班长——李吉欣同学，是个个字不算高的男生，但是人不可貌相，他的身上，处处充满了正能量！

他，对待老师恭恭敬敬。每当经过一个老师，他总会微笑着向老师说声“老师您好！”；他，对待工作认真负责。每当他接到一项任务时，总能按时完成，而且保质保量一丝不苟；他，对待班级关心直至。班里的大事小事他都会很在意，很关心，班里有困难时，他总是可以大事化小，小事化了。他，还是个众所周知的小主持人，主持过许许多多的节目。如果某一天下午你发现它不见了，不要着急，那他一定是去哪儿主持什么节目去了。然而就是这样一个“大忙人”，纵使频繁的出去演出。也不会阻碍他热爱学习的劲头。

上学期，李吉欣几乎每周六周日都要赶去北京录制节目，他说，周五下午就会从济南出发，坐火车坐汽车赶到北京找到宾馆，而那时已是11点多的深夜，长途奔波的他要在为节目做准备等许多小事之后，才去睡觉。等到录制完节目后的周日，再赶回济南是，也是已经到了深夜或者凌晨。这种情况下，李吉欣的作业一丝没动。但是他却不会以录制节目没时间为借口而不写作业，所以，在我们大家都已经进入梦乡之时，他还在刻苦的学习，完成他还没动的作业，背诵老师要求被却还没背的课文，窗外，只有一轮明月和声声虫鸣相伴。

还有一次，他和几个学生作为十二中的代表去参加辩论会。一大早只见他书包在抽屉洞里放着而不见其人，直到中午在车站才看到他，之后，老师给我们说辩论会之后，校长请他们几个午饭，但是李吉欣却怎么也不答应，说还有作业没有交、没有写，要赶快回学校去补，于是，便独自回来了。

当我得知李吉欣的事情时，不觉为之一震。许多老师也曾经为此说过李吉欣可以以录制节目等等为理由而不交作业，但是他却没有。我真是为李吉欣的这种行为而感到十分敬佩。曾经的我，经常会找许许多多的理由是自己不完成这个不完成那个，但是当我得知李吉欣的事情之后，我感到十分羞愧，所以下决心改掉这个坏习惯。

我的校园绿草如茵，生机勃勃，曾被授予许许多多的荣誉。在校园里，我度过了四个春夏秋东，每个季节的校园都是那么的明艳，丝毫不比别的学校差。

每当我步入校园时，眼前出现的总是那片熟悉的红砖小道，可它那朱红色的面颊，总是那么耀眼。

虽有耀眼的红砖小道，娇艳的月季、古老粗壮的大榕树，可在我的眼中，校园的凤凰木却是最美丽的。

冬天，凤凰木的叶子掉光了，只剩下弯弯曲曲的细瘦的树干与刺骨的寒风做对抗，好像一位年逾古稀的老爷爷在教训他淘气顽皮的孙子。

炎热的夏天使我们口干舌燥，而这时的凤凰木毫不逊色，因为它长出了火红的花朵枝繁叶茂，像一团火焰，凤凰木不仅红胜火，而且还不时落下黄色的叶子，铺满红砖，好像给大地妈妈镶了一件花衣裳，咋一看，又似乎是“天女散花，飘落九州”的迹象。

寒冷的严冬悄悄降临了校园，春天的足迹早已不见踪影，迎接我们进入校园的，是一根光秃秃的树干，也正因如此，凤凰木又由年轻的姑娘变成了老婆婆。

校园的凤凰木，你虽然只在夏天之时傲立群芳，可在我心中，你永远都是那么年轻、漂亮。

2017年的第一场雪终于降落人间。

雪后的校园又美又欢乐。

看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。

教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁，给屋檐缀上了一道玲珑的花边。

教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。

操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊！男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。

小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋，向我们笑了！呵呵！还开心啊！

谢谢你，雪！给我们校园带来了欢乐！我希望你永驻人间！

盼到了，盼到了，春姑娘越过田野，穿过河流。千里迢迢来到了校园，用她那灵巧的手把校园装饰的如同天堂一般，美不胜收。

花朵争先恐后的绽放着像赶集似的。山茶花也绽开了，红的像火，粉的像霞，美丽动人又不失纯洁。禾雀花如同仙女散花一般垂挂着，远处看就像一只只麻雀在嬉戏。近处看，又如一串串风铃在春风中摇曳。水池边的小凤仙也陆续开放，如同一团团云霞。小草经过冬眠后，脱去以前那枯黄的大衣，重新穿上了嫩绿的外套。从土地里探出头来，贪婪的吮吸着春天的雨露，用集体的力量编织出一张张的绿毯。树木也慢慢地披上新衣，开始成为点缀校园的一部分。狐尾棕树先换上了新衣，开出了嫩叶，叶子一丝丝的如同一条毛茸茸的狐狸尾巴，细叶橄榄也开始长出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可爱极了。杜鹃花偷偷地绽放了，在绿叶的衬托下变得格外美丽。同一个个害羞的仙女躲在绿叶的背后，还有小小的叶子像竹叶一般秀丽。盆景也来装饰校园了。“金象鸣唱”，树枝犹如长长的鼻子，大大的肚子，就像一头大象正在欢快歌唱，呼唤同伴。“河马咆哮”，形状似极了一头河马正在张大嘴巴，好像在向你咆哮。还有“飞流瀑布”、“迎客松”“更上一层楼”……还有晃伞枫，叶子开得很密集，呈有圆形，像一把伞一样。风一吹，树枝晃动起来，连带着“伞”也一起晃动，如同它的名字一样。

校园里到处充满着春姑娘的足迹，只要细心观察就会发现。同学们，你们发现校园里春姑娘的足迹了吗？

人们都说校园风光甲天下，阳光煦暖，草木葳蕤，桃李芬芳，如童话中令人沉醉的村庄。人们都说校园的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而又值得回味。

寒假过后，我回到了久违而又熟悉的校园。立春已过，雨水将近。广东的春天来得格外早。校园里郁郁葱葱，百花盛开，百鸟鸣啭，到处洋溢着春天的蓬勃生机。

流年似水。就在这座校园里，去年的景象像电影回放一样流淌在我的眼前。夏天，我们在树底乘凉，畅谈人生理想；秋天，我们站在树下，凝视叶子一片一片地飘零在空中，不禁发出一阵阵唏嘘喟叹；冬天，我们不惧寒冷，仍飞驰在操场上，肆意展现青春的活力。操场，是每个人青春的竞技场。就在这里，不久前，举行了体育中考模拟考，令我难以忘怀的一次模拟考。

这一天，天朗气清，惠风和畅。虽说只是模拟考，但大家都攒足了劲，该热身的热身，该涂油的涂油，显得十分专业。

时间一分一秒地过去，轮到我了。按照老师的吩咐，做好了准备。一声令下，我立即冲了出去。不知是紧张，还是体力分配不科学，似乎没跑多久，我便气喘吁吁了。

正当我准备放弃的时候，我的好伙伴出现了。他们对着我笑，对着我举起拳头鼓劲，有的大声呐喊“加油，加油”！没办法，在这群伙伴面前，我怎能认怂呢？豁出去了！我咬紧牙关，奋力冲刺，在大家的欢呼声中越过终点。满分！我自己都不相信。同桌跑来抱着我：“厉害，厉害！”我想，没有伙伴们对我的鼓励，我肯定没法获得满分。

阳光校园，我们是好伙伴，我的进步都有你们的功劳。

忘不了操场上的热情似火，也忘不了课堂的激情澎湃。每个同学都认真听讲，全神贯注，空气仿佛凝固，时间仿佛倒回到上古时代。可是，讨论问题的时候，大家生龙活虎，口若悬河，唇枪舌剑，激烈交锋。校长在窗外巡视，看到这景象，情不自禁地流露出微笑，迷人的微笑。

课间十分钟，自由放松，众生情态，尽览无余。有的追逐嬉戏，有的伸腰压腿，有的眺望天空，有的迅疾入梦会周公。也有的学霸，还在争论牛顿和高斯，还在吟诵“黄河之水天上来”。

中考很快就要到来了，我们即将告别初中校园。这段如诗如画的校园时光，我将把它珍藏起来，珍藏在记忆的最深处。让那阳光，永远照耀我的心灵；让我的同窗，永远陪伴我左右。

在学校里，过着离开家人的生活，有许多的不适，是谁在敲打着我生活的闹钟呢？对啊，就是我们的生活老师啊！

生活老师总是很亲切，又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高，更显得亲切。而又正因为它的年岁较高，看着他那么辛苦，总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的，他每天晚上都是坐在值班室的门口，有是不是来探察下寝室，直到很晚，很晚……在灯光下，他的影子投射到地上，从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么，我知道，他想家，可是，他不能，那里很远，很远，想着想着，睡意笼罩了我……

第二天早上，生活老师又是醒得最早的，我们都以他打开电闸为信号准备起床，生活老师还不放心，又蹒跚着，一个一个去看，一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢，我从头到尾都还是叫的生活老师，因为我不知道他的名字，甚至连姓都不知道，我有点后悔我没有问，可她也从不在乎，也许她觉得，比起叫X老师（“X”表示姓）还不如叫生活老师听着更自然，听着更亲切……

生活老师，在我们一离开去上课时，她像母亲般来查看寝室，看见有乱的地方也会帮我们弄整齐，他和妈妈的差别只在于，妈妈只用看一间房，而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说：这次你XX地方没弄好我帮你弄了，下次要自己弄好了，这么大个小伙子了，要学会自己做些事了，要不然以后连女朋友都找不着。早上，中午皆如此……

有一天早上，我不知道怎么的，肚子很是疼，当时只知道：不能起来，不然就要翘辫子了！我完全不敢站起来，只想躺着，等肚子好些了，再去上课。在这绝望中，生活老师一步步走来了，拖着步伐慢慢地走来问：“周鑫，你怎么了？”我很惊奇，她怎么知道我名字，但也没想那么多，直接回答说：“我肚子疼！”不知在什么时候，她已走在我跟前，左弄右弄之后，叫我站起来，我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊？老师人呢？出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师，谢谢，生活老师，我在校园中的母亲，真的谢谢。

我在范县长大，特别喜欢范县的冬天。而冬天，那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱，校园也显得格外迷人。

当萧瑟的秋风，摇落树枝上最后一片枯树叶的时候，冬天便从被封住的池塘中，从小树林光秃秃的树梢中，从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。

在冬季来临时，我们的校园也显得格外迷人，特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣，但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时，我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。

千里冰封，万里雪飘，天地万物银装素裹，雪后的校园又是另一种奇观，教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白，整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去，在夏天能看到绿草茵茵的草地，而今已经看不到一抹绿色，在教学区的地面上，一片洁白，只有一些被同学踩过留下的脚印，因为踩过雪的鞋子比较滑，所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去，有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪，走到操场门口向里面望去，白茫茫的一片，因为有雪无法上操，门是锁着的，所以操场上的雪是完整的，没有一个脚印，显得特别的安静和漂亮。

太阳一出来，更是霞光万丈，雪地生辉，金色的阳光照在雪地上，幻化出无颜六色的光，编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校园是充满活力的，等下课的铃声回荡在校园的每一个角落，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的、迷人的，是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中，冬天的校园对我的印象最深，我爱冬天，更爱冬天的希望校园。