校园

我的校园生活丰富多彩，就像一只彩色的大鹦鹉。而我也在其中成长了不少。

这只鹦鹉有黄色，那是欢快的黄色，就像盛夏开放的蒲公英。吃饭了，在那美味饭菜溢出的芳香雾气中，打上饭，吃得吧嗒吧嗒响，仿佛这个世界都沉浸在这美妙的节奏之中了。噢，就像那可爱、顽皮的黄!

这只鹦鹉有蓝色，那是智慧的蓝，就像一汪碧蓝碧蓝的清泉。在课堂上，每当老师的声音在耳边响起，就好像看到了一股凉凉的蓝色泉水，傍着悦耳动听的风铃声，流入一浅泛着碧波的潭水，那聪慧的蓝!

这只鹦鹉有绿色，那是团结活泼的绿，就像大森林中那最吕的一抹青翠。生活在自诩为“黄金多边角”的五(5)班，同学们那乐于助人、团结一心的精神，就是那看不到边的绿色，天真、纯洁、有活力的绿!

当然，还有很多颜色，才能组成一只五彩的大鹦鹉。我经常想：“我长大了吗?成长了吗?”是的，就在那不经意间，也许是一夜之间吧，更也许是几年。不知道，究竟是学校这只百变彩笔绘就了我们这一份份白卷，还是我们这些画儿，装点着学校的功德与精彩?答案就是：学校让我们成长得五彩缤纷，而同时，我们也灿烂了学校!

冬天到了，人们把准备好的棉袄拿了出来，围上围巾，戴上了帽子。冬天，是个美好的季节!对于别人来说，有些人喜欢冬天，有些人感觉冬天太冷了。可是我很喜欢冬天，尤其是我们新世纪学校校园里的冬天!

瞧，冬天的校园多美啊!没下雪的时候，校园里的冬天很美。不信?你来看看。。。有些树上的叶子慢慢变成了金黄色，风一吹，树上的叶子不仅会响起美妙的音乐，而且树上的叶子慢慢地落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!还有一些树叶并没有变黄，还是那么翠绿。

我们再说说墙上的爬山虎，爬山虎慢慢变成了灰色，爬山虎没触着墙的时候，没过几天就枯了，最后连痕迹也没有了。触着墙的时候，要是你不费九牛一毛的劲儿，休想拉下爬山虎的一根茎，这就是爬山虎的独特。冬天来了，它的叶子几乎都不见了，但依然牢牢地巴住墙。

青云大道两旁的小湖都结冰了，但是鱼儿却不见了，他们都游到水底生活，准备过冬……

再说说下雪的校园，前些天下了一场大雪。开始时并不见雪花飘落，只是一阵风吹过，地平线上漫过来一片轻雾，雾气迅速地重起来，厚起来。接着就看见小小的白羽毛，像吹落的花瓣那样飞了下来，先还是零零落落，跟着就一团一团地飞舞。雪花片越来越大，一朵朵、一簇簇地，轻轻地横飞过来，无声地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已经望不见什么了，只有无数扯碎了的棉花团，整个世界都被裹进一团团弥漫的洁白无暇的绣球花里了。这一场雪给我们整个校园增添了无限乐趣。

这就是我们美丽的校园，我爱校园的四季，更爱校园里那沉寂、迷人的冬天!

每个校园都有每个校园的景色。我们学校也有景色优美的地方，不信?你就跟我来。来到大门口，“缙云第二实验小学”几个金光闪闪的大字便映入眼帘，再向前走，左边是多媒体教室;右边是学校商店，商店里商品琳琅满目，应有尽有，而且

物没价廉。再向前走，是学校操场，一到下课，一个个矫健的身影便出现在操场上。再向前走，一阵阵琅琅的读书声传到你的耳朵里，那是我们的学习地——教学楼。再向前走，是我的最爱——花园。春天，小草从底下探出头来，迎春花露出了黄色的笑脸。夏天，太阳炙烤着大地，一下课，我们就跑进花园聊天、做游戏。。。。。。秋天，叶子就像黄蝴蝶、红蝴蝶一样飞落下来。菊花却没有落下一片花瓣，你如果想去闻它，你还没去走进它， 一阵阵香气便扑鼻而来。冬天，大雪纷飞，松柏却屹立在这冰天雪地之中，显得更加苍翠了。瞧!这就是我们美丽的学校。该心服口服了吧!

早晨，我打开大门就望见鹅毛般轻盈的雪花争相下落，像急着去争做大地母亲的棉毯似地。放眼望去，我仿佛进入了一个梦幻的世界，白的雪，白的天，白的地……在这惊喜之余，我感到惶恐，上学怎么办呢?唉，还好，我同朋友步行去学校 。

刚走进学校，我震惊了!瞧，这厚厚的棉毯，铺得那样的匀称，那般的洁白。我不由心生怜爱之心，不忍挪动一步，怕洁白的毯子因我有一点不平整不完美之处。唉，没办法，只能小心翼翼地进了。往花园里瞧、树枝上、花草间，都满是白白的雪，再往石凳上看，仿佛用棉花做了一个毯子包在上面，生怕冻痛了这椅子。站在教室的窗前，俯身下视，才觉得平日的校园原来是那样的平淡无味，经过这“设计师”的设计使人耳目一新为之叫绝了。

下课后，我们早已按捺不住心中这团燃烧的烈火，冲出教室，来到下面玩起打雪仗。教学楼前有四位美女，打扮得极为美艳。松树戴一顶小白帽，身穿一条白绿相间的花裙子，极为妖娆。没想到平日里的松树，经过雪姑娘的装扮后竟如此美丽。我们也是玩的不亦乐乎，你追我赶，雪球在空中乱飞，砸了这个又砸了那个，雪球横飞，热闹非凡。

上课铃想了，我们才慢吞吞极不情愿地离开这雪地，进入教室。现在想起来还是满心的激动和欢喜。真企盼我在代家中学 最后一年的雪景能yesterday once more.。

我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。

我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。

走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

各个学校的春季运动已经拉开了战幕，同学们已经迫不及待的走上了赛场了，同学们都准备好了吗?以下是小编给大家整理的春季校园运动会加油稿的内容，欢迎大家查看。

1.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

2.面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

3.你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

4.拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!

5.是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

6.是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。

7.你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!

8.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

9.“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!

10.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

11.今天下着蒙蒙细雨，但运动健儿们却敬发着向上朝气，蓬勃的激情!运动员们你不用紧张，我们班的同学们正为你们加油!使尽全力，取得最好的成绩，为我们班争光吧!加油!你们是最棒的!

12.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

日复一日，年复一年，一转眼，十一年过去了，在这十一年中发生了许多的事，让我感动。但最让我感动的还是它——五年级的那一次竞选。

四年级时，我以几票之差输给了我的好朋友——茅慧隽，没有当上大队长。当时，我没有思考我自己有什么不足，而是在心里暗暗责骂她，没有给她好脸色看过，对她爱理不理，冷若冰霜。

五年级了，我准备取代茅慧隽大队长的位置，所以精心准备了一番，果然以22票的好成绩，成功地当选为了我班的大队委员候选人。我想：茅慧隽肯定也在心中责怪我，她一定不会再理我了。

我从广播里得知，这次竞选与前几年形式不同的是，这次竞选不仅要进行才艺表演，还要进行拉票，向全校各班展示自己。刚一下课，茅慧隽就主动对我说：“金康儿，我帮你策划好了，明天中午，我们到各班去拉票，你一定要当上大队长!”我一下子呆住了：多好的同学啊!多好的朋友啊!我怎么能辜负她对我的期望呢?

第二天中午，刚一吃完饭，她便催着我去拉票了。当我站在讲台前拉票演讲时，她举着我的证书，一圈一圈的展示给同学看。十五个班级、五个楼层跑下来，我都受不了了，她还仍然坚持着。竞选当天，粗心的我忘记带朗诵稿了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，她当机立断，上网为我查朗诵稿，一笔一划地抄下来。竞选时，我拿着稿子，看着黑洞洞的镜头，听着大家的谈笑声，心里不免有一些慌，声音有些颤抖，连连地读错字，汗珠一颗一颗地往下掉，连语速也慢下来了。她好像看出了我的紧张，用手打出了“OK”“加油”的手势，鼓励我。

竞选结果出来了，我以18票满票当选为06届大队长!我长长的舒了一口气，欣慰的笑了笑，感叹我俩精心准备的没有白忙活，可她却比我还高兴，激动得跳了起来。

事后，我问茅慧隽：“我当选了大队长，你却落选了，你为什么还是那么高兴，那么帮助我?”茅慧隽说：“我们是好朋友，应该互相帮助，你当选我同样会很高兴的!”“你真的太好了——”我感动得几乎说不出话来。想到自己过去的表现我感到真的很羞愧。

多好的朋友啊!它让我感到同学之间除了学习、工作上的相互竞争，还有更珍贵的，那就是——友谊和支持。

导语：校园生活丰富多彩，那么哪些内容可以呈现在作文上呢？下面是校园作文怎么写的方法，欢迎参考！

一、写班级学校的事的作文类型

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试》

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课》

14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？

第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！

第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。

第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！

3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头：“哈哈哈…”，一阵热烈的欢笑声从四（二）班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。

第三种开头：“四（二）班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！

4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”

第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

四、写班级学校事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。

2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。

3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽……”

5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。

10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。

五、写班级学校事情的参考段落

1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。

（最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）

2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我？”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。

（读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样？我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。）

3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

（“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。）

4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。

（这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）

5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病……”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。

（同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。）

6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝；谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。

（这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。）

7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了！我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦？你怎么没有交钱啊？”我支支吾吾地说：“这……这……我……我……”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。

（形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）

8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的张华忍不住了，只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去，两只蛋撞在一起，只听见啪地一声，同学们都屏住呼吸，目光投向他们手中的蛋。张华哈哈大笑，以为自己的蛋一定赢了，可他见同学们都嘲笑他，他又转身看看唐明脸上的得意之色，就连忙拿起蛋，凑到眼前一看，顿时像泄了气的皮球，那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了，原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

（这一段文章里有一个小曲折，就是张华以为自己得胜了，最后却正好相反，他失败了。这个小曲折一加，文章就显得很有味道了。同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。）

9.我悄悄地蹿到评委身边，把头一探，嘿，我还得了小组第二名。第二天，红榜出来了，啊，我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊，蹦啊，同学们也都为我高兴。

（一个“嘿”，一个“啊”，都用得不错，使文章变得很活泼，当然也就生动了。）

10.在临近考试的时候，作业就越发地多了起来，什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等，真是蜂拥而至。一回到家中，平时还可以短时间地玩一会儿；而如今，连喘口气的工夫都没有了。我真像笼子里的鸟一样。我整天写啊，练啊，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕老师明天万一检查，那可糟糕了，不是挨骂就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，我又只好重新拿起笔来，唰唰地写起来了。

（这段文章写小作者的心理活动很不错。在平时，同学们对于自己心里是怎样想的，往往写得不多，其实这也很重要。）

六、写学校班级事情的参考题材

1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费；

2.学校设立“校长助理”，聘任优秀学生担任；

3.学校改革三好生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力；

4.学校与当地驻军建立友好合作关系，聘请他们担任学校的校外辅导员；

5.学校组织全校同学到农村去学农，住农家，吃农饭，干农活；

6.学校举行小发明小创造比赛，优秀学生将获得参观中国航天城的奖励；

（以上可作为写学校进行改革，怎样培养学生良好素质的题材。）

7.班级里进行班长竞选，谁得的票最多，谁就当选为班级的班长；

8.班级里开展同学间互相帮助的活动，一个好同学帮一个学习上有差距的同学；

9.举行集体生日会，为五位同学过生日；

10.班级里举行小奥林匹克运动会，设计了一些新颖有趣的项目；

11.班级里举行童话表演节，每组都进行表演，然后选出最优秀的授予“安徒生奖”；

12.班级里成立了秘密小队，为全班有困难的同学悄悄地做好事；

13.在班级的墙上，举行了班级的漫画比赛，用漫画来表现班级的人和事；

14.给老师的教学提出建议或意见，为任课老师解决一件教学上的小困难；

（以上可当作写班级的新事的题材。）

15.班级的一位同学的父母突然离婚了，我们安慰他，帮助他；

16.班级的一位同学得了一种重病，全班同学十分难过，都去医院探望他，还给他送去了大家亲手制作的小礼物，表达对他的想念和祝福；

17.上课时，一位同学突然呕吐了，这时全班同学都去帮助他，有的扶他，有的去医务室，有的帮着扫地上的脏物……

18.班主任去外地出差了，在这一个星期里，全班同学自己管理自己，做到班主任在与不在都一个样；

19.一位同学一时糊涂，私自拿了别人的东西，全班同学开会来帮助他，并且会后都不歧视他，使他很感动；20.邻班的同学不讲道理，欺负本班的同学，这时有人说要去报复，而班长提出请老师来调解，制止了一场“战争”。

贝多芬的交响曲举世闻名，而我们的校园交响曲，带给我们的是真实的童年的快乐。

校长提出书香校园，乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝，陶笛，巴乌，口风琴……都是我们同学手中的最爱。

看过同学们的演奏：陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里：女儿国国王美若天仙，但是，唐僧却不为所动，一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想，活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

吹口风琴的同学，在老师的指挥下，只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子，轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬，缠绵悱恻。

葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人，一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴近生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。

音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上，他们是老师；乐器进课堂的时候，他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中，乐曲声此起彼伏，引人入胜。

“书香校园”，“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间，在悠扬的旋律中，同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

干净的校园里，这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里，滋润着心灵。

[校园交响曲作文800字

我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校－五莲县实验学校。

走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字学以尚正，学以承责，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。

再往里走，便是格致楼，这可是老师们工作的地方，格致楼后面就是综合楼，迎面扑来的是校园鸟瞰图，综合楼后面便是诚信书吧和演播厅，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。

美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。

[我们的校园小学4年级作文

我是因为喜欢上大门上翘首欲飞的凤凰而喜欢上这所学校的。

刚从小学毕业的我，懵懂天真，初中生活究竟会是什么摸样，我几乎没有任何概念。直到父亲牵着我的手，站在校门前，指着那一幢幢红墙校舍告诉我，今后的三年时间，我将离开父母在此度过，我这才意识到我那稚嫩的翅膀终于要张开，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。

我想蜷缩回父亲的身后，但是父亲有力的双手揽住了我，他笑着告诉我，我已经长大，只要我勇敢地振翅，我就会拥有整片蓝天。我不信，父亲又指着校门上那只金色的凤凰，说那也是一只刚出巢的雏鸟，但是它已经敢昂起自己的头颅，张开自己的双翅，哪怕下一刻它会跌倒，哪怕下一刻它会从空中掉回地面，但是只要它坚持自己的信念，勇敢地面对自己的生命，那么，它一定会成为一只惹万人瞩目的凤凰。

我默默地记下了父亲的话，也从心底喜欢上了这只勇敢的鸟儿，虽然心中依旧忐忑不安，但是我鼓起勇气，迈步走进了这座神秘的校园。

一晃，两年的时间瞬间而过，我已经从胆小的鸟儿变成了一只在空中翱翔的雄鹰，虽然我的翅膀还不足以抵抗狂风暴雨，但是我的心已经作好了迎接它们的准备！因为，在这个校园里，我学到了很多知识，经历了很多挫折，也顽强地一次一次从失败中站起腰身。是校长告诉我，勇气是克服困难的制胜法宝，是老师告诉我，知识是我们战胜世界的武器，是同学告诉我，就算我一无所有，我也早已拥有了他们给我的友谊。如斯，还有什么可怕？

我时常会默默地站在走廊上，谣望一眼那只金色的凤凰，在它身上，我总能感受到一股涌动的力量，这股力量弥漫整个校园，这里便是老师们温暖的怀抱，老师们的爱心既鞭策又呵护着我们，既让我们经历风雨，又不让我们失去奋斗的勇气，这种爱，陪伴着我一天一天长大，激励我一天比一天飞得更高，那一个看似遥远的梦想，正一天一天地慢慢实现。

今天，我要向大家介绍我的校园。

春天的早晨，同学们穿着整齐的校服陆续的来到教室，教学楼里顿时传来朗朗的读书声，学校门口的大树听着朗朗的读书声绽开了绿芽。

夏天，高大、整洁的教学楼里传出动听的歌声，知了也不甘示弱地唱起了歌。下课了，同学们在走廊上打闹嬉戏，让门口的凤仙花气红了脸。操场上更热闹了，有的同学在打篮球、有的同学在操场上踢足球、还有的在玩游戏。

秋天的校园才是最美的。大路两旁的树叶铺成红的、黄的地毯，许多小男孩喜欢边走边踢树叶。下课的操场有许多学生出来玩树叶，他们有的踢着树叶，有的抓起几片树叶扔向天空，还有的把树叶堆成一座小山，然后快速跑过去一脚踩在上面。

冬天，上课的同学们不时的搓一搓手取暖，可是一下课，同学们又活跃起来了，三个一群，五个一伙，一起去操场上跑一跑、跳一跳、散散步，让自己的身体暖和起来。

一年四季，我的校园都那么生气勃勃，我爱我的校园！

走进校园，优雅又不失庄重的教学楼映入眼帘，不知不觉已在北校这“红房子”里度过了三年光阴，在与四班这个大家庭相处的日子里，最令我印象深刻的就是班级的排球赛了。

刚升入预初的时候，我因为身高优势而被选入了排球队。此前我从未接触过排球，虽然每一次练习都尽力配合，但接不到球是家常便饭，有时好不容易接住了，却闹个“大乌龙”，朝着反方向打过去。还记得第一次比赛前，我们每周五都留在学校加紧训练，常常练得满头大汗还不罢休。可比起那些有基础的队伍来，我们的差距实在悬殊，最终排球赛还是以失败落幕。

到了初一时，课业渐重，排球场上的身影逐渐减少。本来技术就不好的我们，因为训练不足，再次惨败。初二了，同学们早已结下了深厚的友谊，分班考的临近让我们分外珍惜每一次的集体活动。排球场上又开始充满欢声笑语。“今年我们这么努力，可要争取拿个好成绩啊！”队长一呼百应，平时即使不集训，我们也各自抽空为比赛准备着。

又一年的比赛来临了，这是我们最后一次代表四班比赛了，大家都格外看重。吃过午饭，大家就急匆匆地来到楼下，在37度的高温下，四班的加油声响彻赛场，接球、传球、抛球、反杀，没有人拖泥带水，我们默契十足地把球一次次扣向对方的场地。汗水打湿了我们的衣服，却没有人停下运动的脚步。随着裁判吹响结束比赛的口哨，我们才长吁一口气，松弛那根紧绷的弦。赢了！二十分！三年来，这是我们第一次大比分获胜，大家都兴奋极了，好消息分享了一路。一周过去，进入下一轮比赛的我们抽到了最强的队伍，可是没有人气馁，我们一如既往地团结。虽然最终以五分之差憾败，但因为携手尽力过，也没有什么遗憾了。

穿梭在回忆的长廊中，往事如电影般在我的脑海中一幕幕放映着，北校的记忆，没有令人痛哭流涕的大起大落，却有着最简单真挚的同学情谊，美好而又温暖人心。

黄雨辰

在方洲生活了六年，时光如流水，马上就要结束这一个学期，的确对她有些不舍！然而，我对她也再熟悉不过，就连最美好的景色也都被我铭记于心！

刚走进学校的大门，就是一条长长的过道，有着一个一个用足球形状做成的花坛，彰显了学校的特色——足球！走完过道，就是学校的大厅，大厅中的一幅幅画，都是从美术校队精心挑选出来的，大楼顶端的时钟，更为这所校园增添了一点特色。方智楼，方慧楼和方彩楼都是弥漫着缕缕书香的教学楼！

当然，最有特色的当然就是可心农场和她后面的消防通道了！走进开心农场，一片片的菜园中种着许都人辛勤劳动的成果，又绿油油的青菜还有刚刚才抽出新芽的田地！开心农场中还有一个小池塘！水平如镜，是不是有几条小金鱼摇着小尾巴打破了这份宁静！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤劳动，颜色各异，像打翻的颜料盒，更为这开心农场填上了五彩缤纷的一笔！走出开心农场，就是我所说的消防通道了！别小看这消防通道，成排的桃花，教学楼都会让你耳目一新！在你的右手边，桃花树在这种植，在你左手边，三幢教学楼，许多小孩子的笑脸保证你看了一遍永远不会忘记！午休，小孩子们都出教室玩耍，有的跳绳，有的奔跑，而有的则在安静地看书！桃花，一阵微风徐徐的吹来，几瓣桃花瓣从树上纷纷扬扬的落下来，仿佛仙境一般！

六年中的方洲，方洲中的六年，你让我学到了许多知识，让我变得开朗，让我变得幸福！这就是我所喜爱的方洲！

延吉市北山小学二年级王可伊

我的学校是延吉市北山小学，她是一所拥有百年历史的老校，校园环境特别优美。

学校的南门左边有七个金光闪闪的大字“延吉市北山小学”。右边是保安室，保安爷爷保卫着我们的安全。正前方就是我们崭新的教学楼了，推开玻璃大门，走进我们学校的大厅，首先看到的是一个黑色的三角钢琴，旁边还有一个读书角，里面放着很多课外书，同学们可以自由阅读。

我的班级在二楼，走上楼梯，第一个教室就是我们的班级，教室宽敞明亮，后面是我们的作品展示区，中间是我们的桌椅，书架上摆着很多的书和花。我们的老师和蔼可亲，非常有耐心地教我们学习。我最喜欢就是老师和同学了，我们一起学习一起看书一起玩耍，度过无数快乐时光。

穿过教学楼，是一个大操场，操场是我们大家玩耍的地方。操场的前面是一个升旗台，北面还有一栋教学楼，有人叫它“主教学楼”，那里是高年级的大哥哥大姐姐学习的地方，有时候看表演，我们也去那里。主教学楼后面还有一个篮球场，高年级同学就在那里打篮球。

我爱我的班级，我爱我的校园。

今天，学校组织同学们排队去医大操场举行体育比赛。

第一个矩形的是短绳比赛，我们班一共有个有同学参加，他们是：谢彦波，李瑞涵，何思远，文汝娴，我，黎雅婷，当我比赛的时候，洪老师让我试了一下，我我却觉得绳子有一点点长，去前面的时候黄老师又要我试一次跳绳，黄老师看到了，觉得绳子有一点长，所以就把我的绳子缩短了一点，开始比赛了，我我一下子就可以跳好多个，可是到最后我就只可以一个一个的跳，因为我很紧张。可是当黎雅婷跳的时候，她就跳得非常好，所以就是我们我们之中跳的最厉害的。

第二项比赛举行的是踢毽子，我们班有四位同学，其中李思张跳的最弱，因为她每一次跳一个就掉下来一个，跳一个就掉下来一个，这样来回很多次，所以他就是最弱的。

第三项举行的是接力赛，可是女孩子不行，因为她们跑得很慢，孩子呢，却很快小一阵风吹过一下，他们就跑完了。

准备举行第四项的时候，黄老师就让我们回教室休息一下，等一下再下去比赛，

第四项开始了，我们举行的是长绳比赛，这回我终于轮到了一个我们最喜欢的了，长绳比赛的时候最突出的是男孩子，因为他们一个个汗水淋淋，好像马上就要了不行了，但是他们还是顽强的坚强着。

第五项比赛的是拔河比赛，可是这下是我们最弱的了我们应该怎么办呢？不能怎么办，我们只能给他们加油，让我们在左边的时候，我们班的同学们都输了，可是确认在右边的时候，我们班却赢，因为我们班正准备说的时候，就有很多同学去帮忙，所以我们才赢得比赛的，但我们又回到左边的时候，我们又输了。

这一次的体育比赛，虽然很累，但是非常有趣。

六年的校园生活，让我体验到了成长与快乐。它们连缀成一本珍贵的纪念册，每次打开，我都会回到快乐的小学时光。

绳动空间

“加油！加油！”操场上传来了呐喊声与欢呼声。我们二班和三班正在举行拔河比赛，二班的每一个选手都可谓是虎背熊腰，三班看起来一副弱不禁风的样子，在气势上我们就占了上风。第一局我们全体合作，不费吹灰之力便旗开得胜。

第二局我们也很卖力，眼看就要赢了，后面的同学松懈了，三班趁机一拉，绳子朝他们那边移了过去，我们再想挽回败局已经不可能了，唉，大意失荆州呀。输了一局的我们第三局气势不高，三班趁热打铁，最终取得了胜利，气得我们吹胡子瞪眼，却无济于事。

爆笑课堂

唉，又是作文课，今天老师会挑选出一名同学上台朗读自己的作文，不知谁会被选中呢？原来是我的同桌魏城池呀！只见他哭丧着脸，缓缓地站起来，嘟着嘴，撅着他那肥大的屁股，一扭一扭地走向讲台，刚站到讲台中央，他便“泪雨如注”，老师笑着说：“你真是个表情包啊，看那嘴噘的……”本来就忍着笑的同学们这下笑得连抬起头的力气都没有了，除了仍痛哭流涕的他之外，几乎整层楼都能听见我们的笑声。

这一幕幕欢乐的校园生活，如同一张张色彩缤纷的照片，记录着我们小学生活的美好瞬间。

为了给同学们庆祝“六一“，学校举行了丰富多彩的游园活动，每个班都准备的有趣的游戏等着大家。

令我印象最深刻的当然要数咱们班级那激动人心的“合作夹球”了，顾名思义：两个好伙伴齐心协力，从起点背靠着背，将足球夹到终点就算挑战成功！我排在如长龙似的队伍中等待，我的内心十分激动，好像有一面小鼓，“咚咚”地敲个不停：希望待会的游戏我们能顺利地完成，我在心里默默为自己打气，祈盼。

轮到我了，当家长们将球放在我与另一位同学身后时，我感到了前所未有的压力，我的额头不住的冒着汗，手心里也粘乎乎的，脑子里一片空白。“预备—开始！”家长一声令下，我来不及思考，赶忙向前迈出了步伐。我因为太紧张，双腿像灌了铅似的沉重极了。这项游戏靠的是与队友的默契配合，想到这些，我立刻调整姿势，尽量的将背部贴紧球，和队友保持着同样的速度，。就这样，我们俩小心翼翼地挪着，就快要到终点了，我们仿佛看到了胜利的曙光。周围的同学们也屏住了呼吸，教室里静得连掉根针都听得见，空气中再次充满了紧张的气息。“哎呦”不好！球从我们的背部滑了下去，眼看它就要落地了，眼看我们就要失败了！就在这时，我急中生智，用屁股顶住了球，“呼—”大家长长地松了一口气，真是虚惊一场呀！同学们夸张地用力拍了拍胸口。接下来我与队友还算顺利地把球夹到了终点处，虽然姿势还挺狼狈的。

班级里顿时爆发出欢呼声和掌声，“成功了，成功了！”我高兴得一蹦三尺高，内心的喜悦感涌遍了全身，感到了从未有过的快乐。

这真是一次有趣的游园活动啊！

学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜

——题记

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸

甜

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦

苦

说到上学，谁都说苦

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上，其中就有（省略号）”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要打屁股。”顿时，我脸上火辣

我爱我的学校生活，我爱我的学校！

苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!

清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。

继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽!

初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆;暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天!