校园

为了让我们有一个干净的学习环境，并防止疾病的发生。所以星期五下午上完第一节课后，我们全班进行了一次大扫除。

我们分成若干个小组，每个小组都有自己的任务。我与郭志航、韩金昂一组，任务是擦玻璃。随着老师的一声令下，我们就有条不紊地开始了任务。刚开始我尽头很大，将毛巾浸湿以后就认认真真的擦起了玻璃，结果才擦了一会，刚开始那股高兴劲就抛到了九霄云外。我心里真想不干了，早知道擦玻璃这么累，我就去扫地了。可我扭头一看，郭志航干得正起劲，韩金昂则在因为没有地方让他站着擦玻璃而着急呢！看着他们那股认真劲，我羞愧的低下了头。我也决不能半途而废，于是我又认认真真地擦了起来。

后来一直擦得我们三个手都酸了，玻璃也没有什么明显的变化。我认真的研究了一下，又看了看别人，才发现了问题的所在：我们只擦了前面，后面动都没动，你说它能干净吗？可是那扇窗户后面没法站人啊！正在这时，郭志航自告奋勇，解决了这个燃眉之急。只见他像猴子一样钻进了窗户后面，一手紧紧抓住栏杆，另一手擦了起来。我看的目瞪口呆，心里也为他捏了把汗。但最终他圆满的完成了任务。我也壮起胆子，钻了进去，擦了起来。最终这扇窗户被擦得能找出人影来。

尽管这次大扫除我们累的汗流浃背，可我却感受到了劳动的乐趣，依然十分开心。

校园的每个角落都盛满了我们的回忆，她的每一天都是一曲歌，一首诗，一幅画，是那样的耐人寻味，叫人留恋……——题记

A：一个名额!

“期终将至，按照惯例请各班评选一名优秀学生干部，要求当选者能真正起到表率作用……”广播里传来这个令我喜忧参半的消息。一整天，这仅有的一个名额一直困扰着我——身为副班长，这是有利因素，然而，他，可是劲敌!上学年，就是他，以一票的优势夺走了学生会主席的“官衔”。这一次，鹿死谁手?不独是我，拥有选举权的同学们都在窃窃私语，拭目以待。

B：一张纸片?

早起早到，照例在“日有所进”前驻足，这四个大字静静地躺在洁净的水泥地面上，绿得那样鲜亮!咦，怎么忽然有一张沾满油迹的纸片飘落?抬起头，一个似曾相识的身影轻捷地闪过。哼，没看见一旁的“保护环境人人有责”?弯腰正想捡起，只听一声嘲讽，是同桌“小辣椒”：“真够伟大的!他扔你捡，看来这优秀班干部还真非你莫属!”不由愣住：是他!一阵寒风吹过，那纸悠悠飘飞……一时无语，茫茫然已随着“小辣椒”走进教室，那声“非你莫属”却在耳边回响——一个名额!游目四顾，他正咬着剩下的一小块油饼，似乎丝毫不知道大错已铸。而那张纸片，依然在飞……

C：一次测验!

那个名额果然非我莫属。班会课上，团支部书记万老师在闭路电视里宣布了这一结果。热烈的掌声响起，无意一瞥，他也正一脸坦然地为我鼓掌，不禁为他的大度所折服：换了我能吗?万老师郑重其事的声音再度响起：下面请看一组录像——镜头推出——字幕：一张纸片。那不是我站在“日有所进”前?他从身边走过，丢下一张满是油迹的纸片，我弯下腰，“小辣椒”走过，我直起身，凝望他的背影，走开，纸片在飞，宣传牌“保护环境人人有责”……教室里静得出奇。我的脸红了，又听万老师的声音：这是学生会设计的一次环保测验，在此，我们感谢学生会主席张大伟同学别出心裁的设计，时值优秀班干部评选，他因此而被不少同学误会指责，痛失当选的资格，可他始终以大局为重，保持沉默……

D：一路后悔……

放学了，我不知道自己是怎样从教室一路走到校门口的。竟然是这样!呆呆地望着斜阳下“日有所进”四个大字，再望望身后的环保宣传牌，我第一次发现自己竟是这样渺小……

优美整洁的环境，可以陶冶人的情操，塑造人的优良品格。环境是无言的老师，无字的课本。我们总希望自己生活在洁净优美的环境中，而这样的环境是由谁来创造的呢?

看，从高楼窗口飘下的不是美丽的花而是片片纸屑，刚打扫过的地面和楼梯赫然躺着饮料瓶、包装袋，小店里出来的学生一边品尝着“美味”，一边把垃圾留给脚下的土地。周日的教室里、走廊上、楼梯处、天井里，更是让人目不忍视，不禁要问这里生活的是莘莘学子吗?我们很多人不是在创造而是在破坏!

这么大的校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了以后，人人都去弄干净，它会脏吗?也许有人会说：这是工人的事，我是来读书的，不是来扫地的。那么请问你读书是为了什么?古人云：一屋不扫何以扫天下。福特公司的创始人福特就是因为在应聘时随手捡起了董事长办公室的一张废纸，战胜了学历比他高的对手而获聘的。因为，看见小事的人才能看见大事。而且很多小事常关联着一个人的道德水准。

广岛亚运会结束的时候，六万人的会场竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可叹的日本民族!”民族感情常让我们有意去鄙视日本人，但是在事实面前我们只能承认咱们的道德水准还没上来。想起一个材料上说的，上海市在一次评选市三好学生时，发现这些各校推荐的优秀学生在知识、才艺方面都很出色，可是他们对考场门口横着的扫帚都视而不见，都从上面跨了过去，考试后削下的铅笔屑只有个别人是包好带出教室的。这些文化考试优秀的学生在道德考试上却交了白卷。而这样的镜头对我们来说是那么熟悉，每次考试时，总有大把大把的垃圾留在考场而被视为理所当然。很多同学常抱怨生活环境质量差，可你想到过你自己做了什么!

创立台湾忠信高级工商管理学校的高震东，在谈及他办学经历时说：如果教室很脏，我问怎么回事?假如有个学生站起来说，报告老师，今天是哪个同学值日，他没有打扫卫生，这个学生是要挨揍的。在我的学校里，学生会这样说，老师对不起，这是我的责任。然后马上打扫。”这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。

同学们，天下无大事，请先把自己的一屋扫好，请先把自己脚下的纸屑捡起来。就这样，从我做起，积累小善成大德，不扔手中的废纸，捡起脚下的废纸，这，就是爱国的开始!

童年的记忆五彩斑斓，而印象最深的，却是一片青色的竹林。

那是一片美丽的竹林，在我家背后的山坳里。儿时，我常和小伙伴们在那里面嬉戏打闹，玩捉迷藏和其他各种各样的游戏。至今想来，仍有种幸福绵绵的感觉。

春天一到，整个山坳嫩竹萌发，万枝吐翠，生机勃勃，春意盎然。漫步林中，细风吹来，竹声沙沙，十分悦耳。听着这悦耳的声音，闻着嫩竹的清香，真让人心旷神怡，惬意极了。

春天的嫩竹有一种说不出的美。青青的秆、青青的叶、一丛丛，一根根，枝枝向上，劲健，给人一种向上的力量和昭示。竹有秀丽挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有苍劲伟岸、表皮布满点点泪痕的斑竹。

竹的虚心有节，笔直向上曾给人无限的想象和启发，因此古代的文人墨客非常喜欢竹，把竹当作人的品格的一种象征。文人们喜欢画竹，如郑板桥、文与可。诗人们喜欢咏竹，如苏轼、马致远。苏东坡写过几十首咏竹诗，我记忆最深的一句是“宁可食无肉，不可居无竹”。南朝诗人徐陵写过一首咏竹的小诗，里面有两句“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”。我也非常喜欢。

我时常去林中漫步，去林中拾竹箨，拾回竹箨奶奶编草垫，软软的，又防潮，又防虫，是农村人们最喜爱的坐具之一。竹林里十分清爽干净，没一点杂革，只有薄薄的一层竹叶，夏天是我们游戏时最好消暑纳凉的地方。

竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，万木凋零的季节，故乡那片竹林，依然是苍劲挺拔，直指苍穹。

在我童年的岁月中，故乡的竹林陪伴我成长，给了我欢乐，给了我力量，给了我无穷的启发，竹是我的挚友。

如今，我到异地他乡求学，那片青青的竹林也浓缩成一个遥远的记忆。然而，我无时无刻不在思念那些以前的朋友，每当起风的时候，这种感情更强烈，我仿佛又回到了故乡的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹们做着心与心的交流。

一阵秋风瑟瑟地吹过吹来了喜庆吹来了丰收。秋姑娘带着笑容和喜悦迈着轻盈的步伐来到了人间。她来到果园果子换上了金色的秋装;她来到田野高粱便绽开了笑脸通红通红的一朵朵“金色的浪花”翻滚在大地上;此时秋姑娘也把美丽送到了我们的校园使我们校园更加“秋机勃勃”!

来到校门口只见松柏穿上了深绿色的警服一个个挺直着腰板好像一个个警卫时时刻刻保护着校园的安全。婀娜多姿的柳树姑娘显摆着自己优美的身姿得意洋洋梳起了秀长的绿辫子一切都是那么的美好。来到校园里首先看到的是这美丽的花坛。花坛里到处开满了菊花各个形态各异姿态不同有的全绽开了像孩子们的笑脸;有的含苞欲放;还有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。花坛旁一片片黄里透红的枫叶像一个个舞蹈家一阵秋风吹过枫叶在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地妈妈的怀抱中给大地铺上了一层金地毯。这不禁使我想起了一首儿歌：“又是一年秋风来到凉风阵阵打口哨树叶乐得往下飞躺在地上睡大觉。”教室里讲台桌上也摆上了几盆美丽的菊花有的精神抖擞像外国小孩子的金发有的含苞待放像一个害羞的小姑娘似的低下了头还有的睁大眼睛看着同学们好像在对大家说：“上课可千万不要做小动作哦!”操场上传递着同学们的欢笑声大家你拥我挤互不相让一阵风拂过梧桐树“沙沙”作响好像也去操场上和同学们一起做游戏呢!

啊!我爱秋天!我更爱着秋天的校园!

我们的校园多姿多彩，有书声琅琅的教学楼，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，还有金黄金黄的沙滩，但我最喜欢的还是那通向食堂的小道。

一天，要去食堂吃饭了，我走在那幽静的小道上。首先进入我眼帘的是那金黄的腊梅花，那些金色的花瓣吸引着我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色变得清晰了。有的像展翅欲飞的小鸟，有的像亭亭玉立的姑娘，还有的孤芳自赏，独立枝头。

那黄花真灿烂啊!灿烂得让你睁不开眼睛。那黄花真美啊!美得让你走时不禁多望它几眼。留连忘返。那黄花真香啊!香得让你慢慢醉在其中。

腊梅树一棵连着一棵，重重叠叠的枝丫，洒下斑斑点点的日影，阳光把那地上的落叶照得更加夺目了，更加独特了。落叶厚厚的，踏在上面轻轻的，像走在棉花上一样，要多轻柔有多轻柔。地上还时不时有些小草从落叶里跑出来，宣示着春天的到来。

突然，起风了，柔和的风把黄花吹得更加漂亮了，整幅画也跟着动了起来，沙沙沙、沙沙沙。腊梅花跟着风儿姐姐的步幅跳起舞来，整个地方像是成了音乐会一样，有落叶舞台，树木背景，黄花舞者，小草观众，风儿乐器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飞舞，有趣极了!我也跟着快乐了起来，沙沙沙、沙沙沙……

风停了，一切又变得平静了，我看见了腊梅树后面的银杏树，它还没有长出嫩芽，所以像一个老人的手，像是在哀求一场春雨，让它快快长出嫩芽。

虽然现在很冷，小虫不知躲在哪里了，有些动物也许还没睡好，但冷冷的空气怎么会关得住春天的大门呢?

我的校园生活是丰富多彩的。其中最令我难忘的是列队比赛。我记得那天，天空晴朗。我们都穿戴整齐来到了学校。男同学穿黑毛衣，女同学穿红色的毛衣戴蝴蝶结。我们都静静地等待着我们班上场。过了一会，轮到我们班上场了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。我们边走边喊：“锻炼身体、增强体质1――2――3――4.”刚开始，我有点紧张，把脚抬错了。

我在心里对自己说，不要紧张，和平常练习一样放松就行。很快，我就调整好步伐，精神抖擞的走向主席台。旁边观看的老师和同学们都给我们鼓掌。我觉得冠军就是我们的了，我想此刻同学们应该也是这么想的吧。

听完我的介绍以后，你是不是也觉得我的校园生活很有趣呀！你是不是也想来体会一下呢？

1 大家好！很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx班的xx。 谢谢！

请记住我——来自六年级二班的***

3.各位评委（师兄师姐）大家好，我是来自##年级 ，##班的##，我的家乡是##，那里山清水秀，人杰地灵。

曾经也在班级中担任班干部，我很喜欢这个工作。 今天，我来到这里参加面试也是因为我想要继续做我爱的这个工作，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。 我希望我有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。

在干净而又美丽的校园里，你愿看到有人从高处往下丢垃圾的形象吗？你愿看到有人在走廊上打架的行为吗？你愿看到有人在科室里乱跑，乱闯的样子吗？……我想当然是不愿看到。

而那美丽而美好的校园里却充满着邪气，它让我们在校园里做不文明的事，如：打架，乱跑，乱闯，随地扔垃圾，高空扔物……为了阻止这些不文明的事件，我们首先要自己控制自己的行为使自己做文明的事，如：把垃圾扔到垃圾箱，在走廊不乱跑不乱闯，也不大声尖叫，尊敬师长……然后，在阻挡别人不要做不文明的事。最好再做一个美好而和谐的校园。

把和谐溢满校园，将陋习送走，造一个和谐而美好的校园。

市里要举行课本剧比赛，学校推选由我们班代表开发区参加比赛。老师在班里挑选了我和其他九名同学参加。

我们排练的课本剧题目叫《夏夜多美》，故事的主要内容是说：一个夏天的夜晚，小蚂蚁不小心掉进池塘里了，睡莲姑姑听到小蚂蚁的哭声后，把它救了上来，小蜻蜓和小萤火虫把它送回了家。这个故事告诉我们当别人有困难的时候应该伸出热情的双手。

老师给我们每个人都分配了角色，我演的角色是小蚂蚁，杨老师演睡莲姑姑，刘艺美演小蜻蜓，王嘉仪演荧火虫。由于以前从没演过课本剧，我们每个人都象是在念书一样，根本不会表演动作和表情，还经常笑场。后来学校请来了专家刘老师为我们指导，刘老师看了我们的表演后给我们指出了很多缺点，说我说话太快、哭的太假，还说王嘉仪演的小萤火虫飞得象断了翅膀一样。就这样在老师的指点下，我们的表演逐渐有了进步，老师还说我就象小蚂蚁，我听了心里非常高兴。因为离比赛时间短，十一我们就没休息，平时每天放学后都要排练。我演的小蚂蚁有一个摔跤的动作，有时一天要演十几次这个动作，把我的膝盖都摔紫了，让我真正明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。

很快就到了11月4日比赛的时间，上午老师就带我们到了比赛地点。学校非常重视这次比赛，给我们定做了漂亮的演出服，还请了化妆师给我们化妆。我们顺利地表演完了，听着台下观众的掌声，心里象吃了糖一样甜。

（魏宁）

初秋的清风送走了难耐的酷暑，绿植的颜色愈发深沉了。

清晨，太阳懒洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的薄云后面，接连被阳光直晒了两个月的校园，终于获得了来自清凉的解脱。

走在环校路上，虽不及春季百花齐放，姹紫嫣红那样惊艳的美，却也比被太阳晒得干巴巴的枯枝有滋味，别有一番风情。尤其是被秋雨冲洗过后，天和地是灰色的，而树木却是生机勃勃的翠绿，娇艳欲滴，惹人喜爱。放眼望去，远近都是绵延不断的绿。樱花、桂花、海棠，仍藏匿在茂叶与枝干中，等待来年春天的绚烂。

迷蒙曙色中，一批又一批的学生走过这里，而绿植却从未动摇。仿佛它们就属于这里，它们生来如此，使命如此。被青葱掩盖住的长椅与凉亭，还未曾显露出岁月的痕迹。

路旁的树木苍黑，花圃中芳草青青。我爱这美丽的景，正如我爱我美丽的校园。

沈苏杭

我就读的华罗庚实验学校是金坛数一数二的学校，校园里有高大整齐的教学楼、有威严肃穆的升旗台、还有宽阔干净的操场，而我对校园的南门更是情有独钟。

踏进校园，映入眼帘的就是一簇簇红叶石楠，这种植物十分神奇，它的新叶是鲜红色的，夏季时节，叶片转为亮绿色，在阳光的照耀下十分鲜艳。再往里走，你就能看到一片黄绿相间的金钟花，它的花朵十分柔嫩，金黄金黄的，好似一个个倒挂的小金钟，唱着悦耳的春之歌。金钟花的后面立着一块饱经风霜的巨石，摸上去很是粗糙，正反面都刻有几个苍劲有力的大字，正面刻着：这里是你梦升起的地方，鼓励着我们用功学习；反面刻着：精勤不倦，自强不息，鼓励我们在知识的海洋里不断探索，这块巨石像是一位名师时刻鞭策着我们。在巨石后面有一个圆形的喷泉，喷泉时而低缓起伏、时而欢腾跳跃，真是好看！喷泉周围立着六根高大雄伟的罗马柱，像六个站岗的哨兵。抬头望去，正对大门的教学楼上方印有著名数学家华罗庚的头像，以此纪念华罗庚。

我们曾在这里做操、跳绳，留下了我们的欢声笑语，也留下了我们不可磨灭的美好记忆！我热爱我的校园，她伴着我一起成长。

熊懿琛

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。

说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。

在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。

在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。

假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。

这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。

想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。

图书馆一角

一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉！别跑——，想抓我，没那么简单！哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟！哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧？可别在图书馆里打打闹闹了哦！既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。

我想，只有文明才是最美的！

校园一角

我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。

下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。

我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢？校园里最美的一角，非他们莫属。

我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习！

大自然“风云莫测”，校园流行风也是变化多端，这不，我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风，又迎来了一阵“魔方风暴。”

引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的平静，我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天，妈妈随手在路边小店给我买了个魔方，一到家我就抱着魔方开始研究玩法，网上看视频，网下看说明，两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟，就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了，原来世界上有这么多各种各样的魔方：二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手：0。49秒还原二阶魔方，4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了，开始练手法，学公式。

经过一个多月的练习，我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法，速度也大有提升。我把魔方带到学校，在同学们面前表演，酷炫的魔方立马把同学们吸引住了，我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天，班上同学几乎人手一个魔方，下了课，大家三五成群的围在一起：有的讨论魔方的解法，有的比试拼一面的速度，更多的是围在我身边，要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。

作为“魔方风暴”的引领者，我当然十分骄傲和自豪，但我并不是班上唯一的“魔方高手”，班上很多同学迅速学会了魔方，其中的佼佼者就是周子健。课间，我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时，我俩周围都会被围个水泄不通，同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢，竭尽全力，争夺魔方王者之位。高手之争，只差毫厘，每次我们的比赛都在几十秒之内完成，输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛，生怕转一下头，眨一下眼睛，比赛就结束了。我和周子健都互有胜负，赢了固然高兴，输了也并不气馁，同学们也看得开心，玩得也更起劲了。

校园流行风变化无常，“魔方风暴”后会迎来什么风潮，谁也猜不着，我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐，每一位同学都可以成为“弄潮儿”！

黎浩晖

我们学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼。其中充满欢乐的操场是我最喜欢的地方。

我们学校的操场很大，就像一个巨大的椭圆形盘子摆在校园中间。外侧的跑道就像给这巨大的盘子描上一圈圈花纹。盘子中间装着的是三个绿绿的篮球场。每当我们课余的时间，女生就会在这火红的跑道上慢跑，或三三两两的一边散步，一边闲聊。男生喜欢在篮球场上挥洒汗水，或来一场激烈的篮球赛，或三五成群围在一起踢毽子。

跑道的外沿是一排整整齐齐的芒果树。绿绿的一大片，精神抖擞的站着好像一排守卫，日夜守护着这美丽的校园。这排芒果树的尽头是升旗台。升旗台的中央竖立着长长的旗杆，旗杆的顶端有一面随风飘扬的五星红旗。我们每周星期一都会在操场上举行庄重的升旗仪式。当五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的时候，我心中都会无比激动，爱国之情油然而生。

操场的北边是一个舞台，学校大大小小的活动都在这里举行。这里也是老师和同学们展示自我的舞台。它承载了我们大大小小的梦想。

下课后，操场上可热闹了，同学们从四面八方聚集到这里，我们在这跑步，打篮球，踢足球，踢毽子……欢乐的笑声回荡在操场的上空。

我爱我们的校园，我也爱这充满欢声笑语，热闹非凡的操场。

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

啊！一个多么美丽的校园。

我们学校的后操场有一排粗壮的白杨树，它们像哨兵一样，日夜守卫着校园；它们更像我们的老朋友，岁岁年年陪伴着我们。

阳春三月，白杨树苍白干枯的树干开始返青了，变得水润起来。一个个鹅黄的嫩芽钻出了枝头，像一个个刚出生的小宝宝，好奇地观察着世界。细雨过后，一颗颗小芽长成了一片片水润的绿叶，它们绿得那么可爱，让人忍不住想去抚摸一下。小鸟从白杨树掠过时“喳喳”地叫着，似乎在说：“白杨树绿了！春天来了！”我们在白杨树下，仰着头，欣赏那一树的新绿，感受着春光的美好。

盛夏时节，白杨树叶子变大了，犹如一个个小巴掌。它们手拉着手，肩并着肩，远远望去，好像一个巨大的帐篷，为正在玩耍的我们挡住了炎炎烈日。我们在“帐篷”下玩得不亦乐乎，笑声传得很远很远。

一场秋霜过后，白杨树的叶子变得金黄，远远望去，好像金色的摇钱树。一阵风吹过，树叶离开了大树妈妈的摇篮，好似一只只金蝴蝶在空中飞舞，又宛如一枚枚金色的邮票，告诉我们秋天来了。地上落满了树叶，好像一张金色的地毯。我们来到“地毯”上“做客”，有人把地上的树叶扔向天空，下一场“树叶雨”；有人从这头跑向那头，发出“咯咯”的笑声。

冬天到了，白杨树变得光秃秃的。但一场大雪过后，树干上就有了一團团的“棉球”。看到这样的树，我不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。我们在树下打雪仗、滚雪团、堆雪人……笑声把树上的雪都震下来了，雪花簌簌地飘落，落到了我们的头上、肩上、衣服上，我们一个个都变成了可爱的小雪人。

白杨树不但给校园增添了一道美丽的风景，更给我们带来了无限的欢乐。

我的校园是个美丽的校园，那里一年四季都像个大花园。校园的景色美，同学们人品更美，连小鸟都那么懂礼貌。

春天，我们一来学校，小鸟就叽叽喳喳叫个不停，那悦耳的叫声，好似在跟我们打招呼问好。早读课，同学们用嘹亮的嗓门用心的读书，背书。

夏天，学校的清风园开满了五颜六色的花朵，长满了高大，笔直的大树，看到那幅美丽的图画，夏日的燥热仿佛减少了许多，跟同学们带来了一丝清凉。

秋天，一阵风吹来把树上的叶子染红了。树叶想看看外面的世界。就脱离了树妈妈，飘到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，校园里充满了孩子们的欢歌笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑冰，连老师们都在陪着我们欢乐。

校园的一年四季，都让人难忘。

学校是我们的家，是个团结友爱、互帮互助的大家庭。同学们在一起读书、学习，一起玩耍、打闹。但这美好的家，却被四个大坏蛋占领了。

他们分别是不爱干净的臭臭，爱搞恶作剧的皮皮，整天骂人打架的凶凶，和总爱浪费的淘淘。他们的出现是因为同学们也有这些坏习惯。现在，他们的行动要开始了，同学们也做好了保卫战的准备。

第一天，臭臭提前来到学校。他一边吃香蕉，一边大摇大摆地走着。他吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔，就进了校门。这时，正准备进学校的小红，一不小心一脚踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小红把香蕉皮又扔到学校另一个角落，然后含着眼泪走进了校园。之后，有好一大群人滑到。

第二天，皮皮带着水枪来到了学校。他到处用水枪喷人，把地面弄得湿嗒嗒的，让值日生难以收拾。

第三天，下课的时候，凶凶躲在角落堵住低年级的小朋友，逼他们给钱，不给就得被打。孩子们告诉了家长，许多家长都来投诉。

第四天，清校时间到了，淘淘故意最后一个离开，他把教室里的灯全打开了，害得班级扣了分，浪费了电。

最后，大家决定赶走他们，可怎么也赶不走，怎么办呢?哦，只有把自己的坏习惯，他们才会消失。

从此以后，大家都尽力改掉坏习惯，四个大坏蛋再也没有出现过。

校园的平安是大家的，安全要从小事做起，从自己的习惯做起，这样，自己才能更完美，学校才能更安全。