校园

我们的校园在春夏秋冬四个季节里，都非常的美丽。

春天是生机勃勃的，小草从土里钻出来，发了芽，花朵开放了，教室里传来了朗朗地读书声。

夏天是丰富多采的，花儿争奇斗艳的开放。在和煦的阳光下，小女孩穿上了花裙子，像一朵朵开放的花儿。男孩子做自己喜爱的游戏去了。

秋天是迷人的，一片片树叶从树上纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。校园里石榴露出了小晶齿，像在说：“看我多美丽！”

冬天，天上下起了鹅毛大雪，校园变成了冰雪的世界，我们一起玩耍，一起做雪人，连怕冷的我也变的不怕冷了。

我们的校园太美了！每个季节都有美丽的风景，我爱我们的校园！

清晨，朝阳迎着款款晨风嫣然一笑，羞涩的红晕染亮了山城校园，霎时，花瓣上如凝似动、叶尖上颤颤欲坠的露珠都变成了一颗颗璀璨耀动的星星，清滢滢的，转动着七色的光盘。清纯的泥香，细淡的花香被鲜洁的空气随意地揉合在一起，扑面而来，渲染出一片片的温馨。当我们匆匆走进这姹紫嫣红、清雅如画的校园，新一天的希望，随着如血朝阳在心中冉冉升起，愈发深切地感受到“一日之计在于晨”的含意。于是运动员们健与美的身影在操场上展现，清朗悦耳的读书声也早早在楼舍间迂转回荡，谱写着一首生机勃勃的校园晨曲―这就是我们的学校：七彩绚丽，紧张而又活泼。对我们美丽的学校，你一定想先睹为快，那么，欢迎你到我们学校来吧!

从面北的正门而入，正中是一条笔直宽阔平坦的水泥路，大路两侧对称排列着六幢高大的楼房，呈“非”字形面南而矗，端雅俨然，右侧的中后两幢是教学楼，举目而观：一卷卷雪白的窗帘随风飘拂;明净如水的页窗在阳光下反射着雪亮的光泽;淡淡青色的楼壁上，“团结、文明、求实、奋进”的校训显得格外醒目，楼前整洁宽阔的活动场左侧各有一个造型别致的花坛，柔软碧嫩的草地上生长着几株秀颀流翠的小塔松，娇盈欲语、五颜六色的小花儿像小星星一样地嵌在草坪上，缠在铁栏边，漂亮得像小姓娃手里的卡通图片。

登上柏油路东面宽长的大阶梯就是小操场。北面漂亮的实验大楼前的水池是校园的中心。只见怪石嶙峋的假山参差突兀。水池里两只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的还以为是真的呢!池水清洌碧绿，人影可见，浮萍漂曳，白莲如醉，蛤蜓戏水，彩蝶翻飞，把整个小池装扮得情意盗然;池前笔直的旗杆上国旗直插云霄，鲜艳如火，傲然映日，迎风飘扬。楼后，柳树婆姿，柔梢披风，婀娜多姿。走出第二级平台，跨过12级台阶，顿觉豁然开朗。这是我们宽阔的操场。随着悠扬欢快的旋律，一千多同学整齐地列队操场，伸臂弯腰，那场面才壮观呢!

“团结文明树桃李，求实奋进志四方……”一曲校歌唱出了全体师生的心声。今天，我们桃李芬芳，明天，我们是祖国的栋梁。XX一中，我们美丽的学校，我们一定为您增光添彩!

校园是我们嬉戏的乐园，它就像一幅美丽的画卷，给我们的生活带来了无穷的乐趣。而校园四季的美丽景色，则给校园画上了点睛之笔，让这幅美丽的画卷显得栩栩如生。

春天来到了，学校里一片万紫千红。青的草，绿的叶，再加上或浓或淡的映山红，都像赶集似的聚集起来，形成了美丽的春天。校园里花团锦簇，十分漂亮。一眼望去，学校里满是花，招引来了许多蜜蜂，它们再花朵间忙碌着，还舍不得走呢!

春姑娘就这样悄无声息地走了，炎热的夏天来临了。大家玩得满头大汗，蝉在树上不停叫着：“知了!知了!”仿佛在说：“热死了!热死了!”不少小花都被晒焉了，无精打采地耷拉下了头，可大家不管汗流浃背，个个都玩得很开心。

凉爽的秋天来到了，树叶纷纷脱离大树妈妈的怀抱，落到了地上，真是落英缤纷。还有红叶似火的枫树和金黄灿烂的银杏树。唯独松树和竹子仍保存着永久的绿色。噢，原来秋姑娘正在画画呢!

冬天来了，天空下起了鹅毛大雪，雪花从空中纷纷扬扬地落在了地上，雪就像无数的柳絮从天空上飘落，大地一片银装素裹，大家在雪地上嬉戏着，欢乐的笑声渲染了整个校园。

校园的四季虽然平凡无奇，但却很美丽。我喜欢我的校园。

花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。

春天的校园像一朵含羞待放的花蕾，是一幅生机盎然的画卷。

风儿一吹，更多的树叶零零散散的从树上飘下来。整个校园，像被金色颜料水清洗过一般。金色的树叶在空中飞舞，旋转着从空中飘落到地下。地上早已成金色的海洋，又一阵风过去，地上的叶子像波涛般一样，一浪又一浪。

校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念，表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……

冬天的校园是何等的妖娆诱人，何等的满盈诗情画意。

校园花坛里的月季花羞答答的开了。

校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。

当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。

校园是纯洁的圣地，学校是幸福的花园，学校是真正的天堂哈哈。

秋风起，雨点落，校园里的那棵老柳树静静矗立。

在我们校园的操场边有一颗老柳树，看上去比三层楼房还要高。它长的枝繁叶茂的，远远望去，好似一个绿色的大蘑菇立在校园。我不由自主的来到它的身边，一片树叶随风而落。弯下腰身捡起那片柳叶，淡青色，滑滑的，还有一股清香扑鼻而来，轻轻咬下叶尖，苦苦的，涩涩的，那味道久久不能逝去。

站在树下，陶醉的张望着，那随风起舞的枝条似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壮的枝干让我很是好奇，不由伸出手慢慢触摸它满身“伤痕”的枝干，我的手条件反射般收回:好粗糙啊!

当看到落叶归根，大雁南飞时，抬头看一眼这棵老柳树，我的思绪漫过了四季。

春天，当一切都在沉睡时，柳树却按抐不住急迫的心情，用它那如绿色云雾的身影点缀春天。

夏天，当一切都因炎热而无精打采时，它却摇摆着柔嫩的枝条招呼我们这些上体育课的孩子躲到它的浓荫下凉爽。

秋天，当一切树叶飘落时，它却依旧保持绿意满树，为萧瑟的校园增添生机。

冬天，当一切都被大雪压弯了腰身，它却顶风冒雪更显粉妆玉砌之美。

饱经风霜，历经风雨，老柳树总是默默无闻的奉献，它那宝贵的精神不正和老师相似吗?失败时，是老师积极鼓励;取得一点成绩而沾沾自喜时，是老师敲响警钟;迷失前进的方向时，是老师指点迷津……可老师何曾向我们索取过什么呢?他们只是默默地奉献着，辛勤的培育我们这些含苞待放的花蕾。

当秋风又起，雨点又落，老柳树依然矗立在校园。

[校园的柳树作文500字

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

有的人喜欢惊心动魄的华山；有的人喜欢神奇迷人的九寨沟；还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的校园情有独钟。

一走到我们学校门口，你就会看到大门的左边有一块铝牌，上面写着“合川市凉亭子小学”，它在灿烂的阳光下闪闪发光，大门的右边也有一个牌子，上面是用漆涂的红绿灯，这也许是因为我们学校有“警校”之称吧！

走进校门口，映入眼帘的是两旁的铁树，它们日日夜夜的守候在我们学校里，像两位战士，守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面，有一个醒目的公告栏，它主要公告学校的重要事件。

再往里走，你便会看到我们学校的操场，它宽敞明亮，是最适合同学们跑步、打羽毛球、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树，它们种在漂亮的花坛里，花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时，我们总是在树下乘凉、看书、玩游戏，那欢声笑语充满了整个校园。

看完了操场，那么再往里走，就会看到两栋拔地而起的教学楼，左边是一号教学楼，看上去古老而又新颖；右边是新建的教学楼，看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼，就是二号教学楼了，二号教学楼的底楼是学前班，门前就是他们的乐园，下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去平平凡凡，但它却默默地向人们奉献着---让同学们有一个好的学习环境，让同学们好好学习，将来做一个对社会有用的人。

你在读书时间到我们学校的话，就会听到我们的郎朗读书声，那声音震耳欲聋，飞入云际，与小鸟嬉戏，与云朵谈话……

怎么样，我们的校园不错吧？有空来我们学校参观参观吧！作文

校园——是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。每天，我们在这里快乐的成长与学习，每一片土地都留下了我们的足迹。可是，你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢？

春，是把开启新年的钥匙。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后，你瞧：小花园里的草儿也探出了小脑袋，蹑手蹑脚地，好像生怕被淘气的孩子们踩着似的；茶花最会炫耀自己，一下映入了我们们的眼帘：红的胜过火，白的透过玉，紫的赢过葡萄……，再看看姿态也是各种各样：有的是探头探脑的小花骨朵儿，有的是竞相怒放的花朵，有的却含苞欲放，但很快就会旧貌换新颜，敞开胸怀接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，眼前一亮，一棵樟树已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿，而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透，叶子上的绿仿佛沁到了水珠里，都快流了下来似的，可水珠儿到叶尖上时，绿却不见了。咦！绿到哪儿去了呢？定晴一看，水珠儿已消失的无影无踪了。

这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木，我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗？而我们的老师不正像春雨和暖阳吗？

我爱这万紫千红的春天，爱这满园的春色，但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们，让我们得以茁壮成长的老师。

同学是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。今天，我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。

有一次数学考试。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时，这道题把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不得其解。我转过头，看见孙思矿密密麻麻地写满了字，我想：我和孙思矿可是好朋友，他一定会告诉我的。我撕下一张纸条，上面写着：思考题答案，便揉成纸团，仍到孙思矿的座位上，他打开纸团，在背面写了字。我心中暗暗欢喜，这真不愧是我的哥们。拿到纸团后，我迫不及待地打开纸团，上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。

“铃铃铃铃……”下课了，我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前，生气地说：“考试时你怎么不告诉我思考题答案！”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说：“如果我告诉你答案，你就等于欺骗老师欺骗自己，这道题你还是不懂，下次如果再遇到这样的题目，你就还是做不起来。”说着，他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理：真正的友谊是诚实的。

踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！

春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。

夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级篮球迷不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的英勇壮举也成了树荫下同学不变的话题。

秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，咔嚓咔嚓地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。

操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！

[校园一角的小学优秀作文

校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。

那个单纯、活泼、可爱的童年也许就在踏入初中的那一刻逝去了。而小学里那童稚的歌谣一直在我的脑海里挥之不去。

歌声一

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”早晨，刚初升的金灿灿的太阳，将它那温暖和煦的阳光洒在了世界万物的脸蛋儿上，于是世界苏醒了。那群迎着朝气的小孩子们都跳着、唱着、闹着，欢乐地走进那汲取营养知识的学堂。

早读开始了，校园的教室飘荡着朗朗悦耳的读书声；窗外树上小鸟的叫声；小草破土长芽的声音……汇成了一曲动听的交响乐。

歌声二

“做事讲诚信，做人讲良知……”老师抱着一大沓试卷走进了教室。教室里原本欢快的气氛一下子严肃了起来。这之前，同学们都做好了充足的考前复习、准备，可是心里还是有些小紧张。考试了，年少的我们不懂得什么是作弊，有的胸有成竹，有的胜券在握。每人都只看着自己眼前的试卷向前冲刺。听！“沙沙沙……”这时笔尖与纸张的摩擦声与同学们的优秀的品质交融在了一起，成为了世界上最美妙的声音。

歌声三

“学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮……”下课了，一位同学的钢笔找不到了，这是一支很有纪念意义的钢笔，同学急得满头大汗。他的同桌是个热心肠，连忙帮他四处寻找。同桌趴在地上一眼就看到了它，立刻给他捡了起来递给他。“谢谢，谢谢！”“客气什么，谁让我们是好朋友了。”这就是最动听的声音。

歌声四

“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑……”毕业典礼上不断地放着这首歌。听着听着，同学们情不自禁地流出了泪水。告别老师，告别同学，相互拥抱，相互祝福，真挚的感情在此时难分难舍，祝福的话语在此刻交织着飘荡着。成为最美丽最感人的声音。

我们的校园是一个美丽的地方。

走进校门，眼前是一座名为“奔向未来”的雕像，这可是我们学校的象征哦。雕像的左边是一个绿树成阴，鸟语花香的植物园和大大的操场。沿着一条长廊走进这植物园，长廊上面正开着许多鞭炮花，好像正在欢迎我们呢！长廊旁边有一座凉亭，只要我们累了，就可以停下来歇一歇。植物园里面的植物可多了，有高大的木棉树、红彤彤的杜娟花、芬芳的桂花、美丽的玫瑰花……这儿就像一幅美丽的自然风景画。植物园的旁边，有两排许多高大的棕榈树，好像草原的哨兵笔直地挺立在那里保卫着我们的校园。接着是我们的操场，这可是同学们的乐园。操场上有平坦的跑道，有两个篮球场，还有一个绿油油的足球场。只要一下课或放学，同学们都会开开心心地去操场上玩耍和锻炼身体。

雕像的右边是我们的教学楼，教学楼的外墙雪白雪白的，共有六层，一楼是同学们玩耍的地方，而二、三、四楼是同学们学习的地方——教室，五楼有音乐室、图书馆、还有自然实验室。每天我们会在这里学到许多知识和本领。

傍晚，校园在夕阳的映衬下显得更美丽。同学们陆续回家去了，我们美丽的校园逐渐恢复了平静。

踏进我的校园，映入眼帘的是一条宽大的水泥路，水泥路边有几个艺术大字“为中华之崛起而读书”。这是我们学校的标志哦！

“叽叽……”咦？是什么东西发出的声音？只见一群五颜六色的鸟儿，在低矮的树梢上盘旋，还不停地发出欢快的叫声。那迎风飘扬的五星红旗，仿佛告诉我们，你们是早晨初升的太阳，祖国的未来！

沿着长长的水泥路往里走，便是我们的教学楼。教学楼高大挺拔，色彩淡雅。那是我们的书屋，我们的天堂。往教学楼下看，一丝丝垂柳像姑娘的长发一样，在风中摇曳着；夏日里，一位位大树士兵精神昂扬，守卫着校园安全；秋天，校园里到处弥漫着浓郁的香味儿，那是香香姐——桂花，星星点点地爬满了枝头；到了冬天，到处白茫茫的一片，只有一棵棵柏树傲寒斗霜，坚持不懈地展示着自己的魅力。

在水泥路的西边，是一个食堂。不知从何处飘来的饭菜香味，总是让我们垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起来。踏着干净的水泥地，往左看去，便是一个个别具特色的教室，无不透露出老师的用心，折射出同学的风采。

这样的校园，我怎么能不喜欢它呢？

红白相间的教学楼，宽阔的操场，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，郁郁葱葱的大树，争相吐艳的鲜花，这些组成了我的校园——杭州胜利小学。

进入学校的大门，就会看到一组雕像，两颗抽象的大树。黄色，蓝色的“叶子”点缀着“树干”，底座上写着“枝繁叶茂”四个金色的大字，代表着学校历史悠久，学生人才济济。在雕塑周围的花坛里，一朵朵五彩缤纷的花朵展露着笑脸，在阳光的照耀下，衬托得雕塑分外大气，庄严肃穆。

走过干净的走廊，就来到了风景优美的童心花园。花园中有个像雨伞的小亭子，还有一片小竹林，仿佛是一个个小战士笔直地站着岗保护着我们。童心花园的一颗颗挺拔高大的大树就好像是一位位威严的老师在谆谆教导，一朵朵向阳开放的花朵，仿佛是一个个侧耳倾听的学生。好一幅“师生上课”的和谐场景。

经过童心花园，来到了热闹非凡的操场。只听见一声震耳欲聋的发令枪响后，一个个同学就像离弦之箭跑了出去，你追我赶，旁边围观的同学看的精神紧张，纷纷在为比赛的同学呐喊助威。操场的一角，还有同学在练习跳绳，立定跳远，还有几个同学在投篮……同学们都在锻炼，强身健体，操场好生热闹！

再往里走，就来到了教学楼。一个个宽敞明亮的教室，一排排崭新的课桌椅，一张张光亮整洁的黑白，一扇扇干净的窗户……我们每天在这里像海绵一样不断的学习各种新知识，早晨，我们在这里晨读，上课，我们仔细倾听老师的课程，各个争相踊跃的举手发言，课间，我们在走廊里稍作休息做着小游戏。

这就是我们美丽的校园，我爱我的母校！

这里学子勤奋，这里师生和睦，这里风景优美……。这里就是——东方红学校。

走入大门，映入帘眼帘的是一块石碑，上面是毛主席亲自题词的——“好好学习，天天向上”。春天，在石碑的周围有许许多多的花儿迫不及待的冒出了美丽的花骨朵，红的、蓝的、黄的，色彩明丽。在温暖的阳光下，花骨朵们争先开放，在微风中轻轻地跳起了欢快的舞蹈，像是在欢迎每一个东方红学子，一棵铁树如金鸡独立般，威风凛凛，保护着娇嫩的花儿们。

再往里走，在一个面积不大的红绿色的操场上，同学们有的在操场上打篮球，有的三五成群的做游戏，还有的在跳绳呢！操场的周围，一排排玉兰树像士兵一样笔直地站着。清晨，小鸟会忍不住喧闹，风吹得枝叶沙沙作响，像一首温馨而欢快的校园交响曲。正中间，一个正方形的平台上耸立着一根旗杆，旗杆上一面闪耀的五星红旗在阳光下随风飘扬，在校园里飘扬，在同学们的心中飘扬。左边是一排知识走廊，内容丰富多彩，每当我们走过都会情不自禁的让人驻足细看。

走到教学楼中间，窗户里传来同学们朗朗的读书声，在这里我们学到了知识，学会了做人。穿过左边的教学楼，就来到了里教学楼，中间有两棵大树，大树的主干足足一个人才勉强抱住，这两个树和教学楼差不多高，树叶绿油油的像戴了一顶绿帽子书，正前方，是一个小沙场，里面摆放着各种体育器材，有：单杠、爬梯、双杠……，下课时，沙场上时刻出现同学们活跃的身影，通过锻炼，同学们可以使自己的身体更棒。

校园里，老师们用知识浇概？着一群又一群的小树苗，让小树苗长大以后成为祖国之栋梁。

“叮铃铃”下课了，我放下沉重的笔，听到窗外那欢呼声，不由自主地走了出去，一出门，我就闻到了淡淡的清香，原来是校园东北面的天台花园里的花开放了！

天台花园里的花有很多：春有桃花，夏有桂花，秋有菊花，冬有梅花。一年四季，花的颜色也各不相同，五彩缤纷，惹人喜爱。花园里还有几棵高大挺拔的红杉树，根深叶茂，为前来赏花的同学遮阳挡雨，树下的绿草地，则是每个同学的最爱，有的绿茵茵，有的黄灿灿的，就像一大块绿黄相间的地毯，坐在上面，舒服极了。

天台花园里的阵阵花香引来了好多蜜蜂和蝴蝶，它们上下翻飞，忙个不停，看到这些勤劳的小精灵，我心中不由地涌起敬意来，是呀，我们的学习不正需要这种精神吗？想到这些，我连忙回来教室做起作业来。

我喜欢校园，更喜欢校园里的平台花园。

校园、班级就然而我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自我的家——班级，美化自我的家——校园。

作为一名新时代的小学生，我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门务必下车推行，进入校门之前务必戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有“班级学校就然而我的家”的思想。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也然而有生命的，并且，它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还能够美化环境，装点自然；使我们每一天都生活在这美丽的环境下；它还能够做成家具，这一切，都然而对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立，此刻变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗？我们学生，应当做到的就然而爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园然而我的家，那班级也然而我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境然而我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话，必须会给人一种不一样的感觉。

学校正在建立省优质学校，只要我们齐心协力，用心配合，我相信建立工作必须会顺利完成。

高一暑假，我一直呆在家里玩电脑。当时我就想，现在想想，我还羡慕那个班团支书呢！

学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校，两校每年都有师生交流。高一暑假，团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界：我们没有口才来表达我们的能力，但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏！

返校后，团支书等人在文学社发表文章，描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先，在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车，更没坐过飞机，所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来，一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产，来自世界各地的朋友，丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南（据说只有这个人不会说中文）。

新学期第五周，马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿，生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多：男校有女生？后来经过钟灵中学副校长的讲解，我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说：“你想体验早上八点开始，下午两点结束的学习生活吗？欢迎来到钟灵中学。”

早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的同学来上课。上课时，历史老师问他：“你是哪里人？”全班顿时哄堂大笑：“你知道你在问什么，但你当然是马来西亚人？博安派皇帝带队？崩溃？保鲜？调侃郑？澳洲灰4宝石？你死帅瘦挂愣？跳，道歉，惩罚，砍，反抗？猫头鹰饲料！马鞍？卑微？麻烦坐下？杭愣？同意对方并道歉=做决定？案子？男人？君璧？是否定性，是否有见地？还是？你知道吗？为什么不用腔耙踩肥料？水蛭？欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险？嘘？癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味，并对桑军征税

他们会说中文和马来西亚语，英语说得很流利，还会说一点闽南语，真羡慕我。还有一个重点是他们的校服：西装领带的风格，就像三王说的“一个字，帅”，我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服（还不暖和。冬天，学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”）？

周四，因为高三借了我们的教室，我们决定周四和五月放假。据报道，他们星期五离开了。哎，走的时候连“再见”都没说。

我们的校园在竹林大道12号。那里环境优美，草木茂盛，鸟语花香。

一进校园，左面就是车棚，每天老师的车都会停在那里，也像站成排的学生。

进校门，右面是小花园，那里鲜花盛开，鸟语花香，每到下课的时候，同学们都会去那里看花，甚至连正在备课的老师们也会去那里看花。

再往前走，就是升旗台了，每到星期一，同学们站在升旗台下举行庄重的升旗仪式。

东边和北边是我们教学楼，每到上课的时候，都会听到琅琅的读书声。

教学楼的后面就是我们的乐园——操场，每到下课时，同学们都会到操场玩，有的踢毽子，有的跳绳，有的扔沙包，还有的篮球……

我爱我们的校园!