校园

我们的学校是海珠区宝玉直实验小学，它位于广州市海珠区水榕3街13号。

走进校园，一眼就可以看到校道两旁的五颜六色的鲜花，穿过校道，就看见小舞台，小舞台旁边有绿绿的爬山虎。

我们的学校最引人注目的不是大门，而是金种子。金灿灿的大种子约高1米，金种子寓意着将一颗求真、尚美、进取的种子散播进我们的心田，并让它在不久的将来破土而出，茁壮成长。金种子旁边还有黄澄澄的黄菊花。微风吹过，黄菊花像是穿上了一件泡泡裙在风中舞蹈。

春姑娘像个化妆师，用五彩缤纷的颜料把我们的校园打扮的无比美丽。

今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动，

校园趣事作文400字。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。

男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，第一个攻击目标——朱东润。

我们小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他围了起来。男生们太够“哥们”了，挺身而出，和女生们吵了起来。可是，越吵越凶，最后，女生代表和男生代表竟动起手来。哎呀呀，不得了了，这成了班级大战的起因。

两波人停止了游戏，都加入了这场大战。

男生队首领：于陶，女生队首领：郝雯萱。就这样，第二次班级大战拉开了序幕……

由于陶带领着男生战士进入了他们的“基地”，开始商量对策;我们女生也不甘落后，聚在一起讨论一会儿怎么“攻打”男生。有办法啦：团结就是力量!只要我们一起“攻打”男生，一定会把他们打得落花流水!首领郝雯萱给每一个女生都安排了一个男生，实在打不过就一起“揍”，我的攻击对象是郭亚鹏，他很胖，我想应该很好对付吧!

男生们已经派兵过来了，首领郝雯萱大喊：“快啊!各就各位，我们不能输啊!”我一看，没有郭亚鹏，想必他被留下做“侦查员”了吧!我只好留下看守阵地了。

不一会儿，女生们垂头丧气地回来了。我一看，肯定没好事，一问才知道，男生们是一起“攻打”一个，而我们是有针对性的。所以，我们决定，全体都上，谁有危险了就去帮一下。对，就应该这样!

男生也是全体都上，不一会，就“厮打”成了一片。我的攻击对象郭亚鹏很好对付，三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”，我们的“攻击”方法主要是拽男生衣服和挠他痒痒。打了一会儿，我们发现男生只顾前面，不顾后面，于是我们就从背后攻击。不久，男生招架不住了，男生队首领于陶也只好带他们返回了他们的“基地”。

女生们哈哈大笑，准备着下一轮的“攻击”。没想到，男生队首领于陶竟带着男生向我们女生讲和了。我们可不干，他们可造成了女生3人受伤呢。我站了起来，朝着男生说：“想和好，没门!”说着，便将刚刚从男生队缴来的衣服用力往上一扔，可是没想到，衣服正好掉到了男生队首领于陶的头上。只见他气急败坏的大喊：“不行!不行!重新攻击!”说完，他又带着男生们回到基地。

我们女生也在商量着怎样巧妙的把男生搞定，才刚刚商量到一半，男生就过来了。这一次他们学聪明了，两两一组，前后攻击。我们女生才不会就此罢休呢，一起上!先把最凶的那个给搞定，说白了就是先把刘天宇搞定。

哈，效果很好，一会儿他们就害怕了，可是他们毅力也很强，继续和女生战斗，摆出了不胜利不罢休的架势。果然，男生们“发疯”了，不顾一切地往前冲，管他是死是活呢!就这样，又打了5、6分钟。

“好了好了，集合!”随着老师的一声喊叫，同学们停止了战斗，走时还不忘瞪对方一眼。也多亏了老师，要不这场战斗还会造成更大的伤害呢!

这一次，男女生都有受伤，还把感情弄的很不好。我想，只要大家都退一步，就不至于造成这次事故。男女生都有错，女生不应该这么小气;男生也应该让让女生，不管怎么说，我们都不希望第三次“班级大战”。

今天，老师给我们布置的作业是写我们那3棵美丽地银杏树。

那3棵美丽地银杏树是学校一道亮丽地风景线。走进学校，你就能看见教学楼前面立着3棵高大挺拔的银杏树。你们知道吗?我们学校里面的3棵银杏树很高很高。有多高呢?最高的那棵银杏树都超过了教学楼的第5层楼那么高，就连最矮的那棵银杏树也超过了教学楼的第3层楼。我伸出双手来抱住银杏树的杆，刚好抱住。银杏树的叶子是心形的，好像要给你无数地幸福和快乐。

春天，银杏树长出嫩绿的新芽，可漂亮啦!就像老爷爷的一把把绿色的小扇子。

夏天，银杏树叶子的颜色渐渐变深，像一只只停在树上的蝴蝶，真美丽啊!

秋天，银杏树的叶子变成深黄色的，叶子渐渐飘落，同学们都收集了很多叶子来作书标。银杏树的叶子有许多用处呢，你可以用银杏树的叶子拼成一个巨大的爱心，把它送给自己的父母或是送给老师，感谢他们的养育之恩和教育之恩。

冬天，银杏树被冰雪覆盖了一层又一层，像圣诞树一样，要是在上面放些铃铛，说不定就真的变成了圣诞树。可是银杏树太高了，挂不上去。

看，这就是我们那美丽的银杏树。

我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统.

对于我们在校生,更应该做到这一点.但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了.那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见：每天都要接触的水.有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出.如果你是这样想那你就错了.其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的.所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒.如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食.粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题.大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤.可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余浪费.

还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的.只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校

中国戏曲，对于年轻人的我们未必十分关注，但我对中国戏曲还是很关注的，从小受爷爷的影响，我对戏曲也有点兴趣了，在大学，没想到我可以选到这样的课，我根据我的爱好就选了，通过这个课程的学习我学到很多关于戏曲的知识，我通过查一些资料，自己写了一些对该课程的感悟。

中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源 历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。中国戏曲主要包括

宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称。

正是从古代的戏剧开始，到如今，戏剧已经成为了一个庞大的，完美的整体。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的，有众多老一辈的艺术家和群众们热衷戏剧，希望将戏剧，这项中华的璀璨文化发扬光大。

然而，戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题：现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老，新一代的年轻人逐渐崛起，现代文化正和传统文化商讨着一个问题：我们两个，到底哪一个才能站得住脚呢?我曾经看过一个电视节目，记者到街上进行随机采访，对象都是一些年轻人，记者一些老艺术家的名字，问他们知不知道，而大多数被采访者都表示没有听过。现在，新一代的文化如浪潮般席卷而来，新一代的偶像受到众多粉丝的追捧，新一代的歌曲、舞蹈在人群之间流传。有许许多多的现代偶像的粉丝对中华传统文化不屑一顾，认为那样的艺术、文化不适合喜欢追赶潮流的自己;对老一辈艺术家和传统节目一无所知，认为父母那一代人知道，并不等于他们也应该去知道。这是多么令人心寒啊!

春姑娘迈着轻软柔和的脚步走进了我们的校园。看柳树、迎春花、杜鹃花都为春姑娘换上了新奇的春装，其中我最喜欢迎春花，我们学校操场周围都是。

二月刚到，迎春花便结起了嫩黄色的小花苞。在阳光的照射下，显得格外艳丽。没过多久，那一朵朵金黄色的小花朵就悄然怒放，像婴儿一样依偎在大地的怀抱，贪婪地吮吸着春天的甘露。

二月底，金黄色的小花朵开满翠绿的枝条，犹如金黄色的瀑布一般垂下。

等到生机勃勃的三月，迎春花的花瓣全展开了，远远望去，迎春花像一棵长满钻石的钻石树。走近一看，她们像一个个穿着黄色衣服的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……白天，常常会有一些小蜜蜂或小蝴蝶围着迎春花，像是把迎春花当舞台。瞧它们正在开舞会呢!

四月来临是迎春花开始凋谢，飘落下来的花瓣就像一个个金黄色的蝴蝶，慢慢的飘落下来。在以后的时间里，迎春花又会用它柔嫩而翠绿的枝条继续为我们舞蹈。

我爱我们的校园，更爱校园的迎春花。

我的校园位于徐家井。

春天到了，在这春娘的抚摸下我们的校园显得更美了。让我们一起去欣赏这美丽的校园吧!

一进入校园，映入眼帘的是左边的幼儿园。幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场，操场正中种着许多苍天大树。外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏，有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。

操场的正钱是圆形搭花坛，花坛里种着许多花草树木，有杜鹃花、月季花、桂树、樟树等各种不知名的花草树木。阳春三月，当你在花坛里漫步时，一股股清香扑鼻而来，让你感到心神怡广。花坛左右是四层楼高的教学楼，也是我们的“知识王国”。清晨，“知识王国”里传来琅琅读书声，连小鸟都被吸引住了。

看，这就是我们的校园。

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

[和谐校园小学作文

在漫长的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始终都会成为过去，留下来的是曾让你想要坚持下去的东西或者挥之不去的念想以及动力。在很久以后，或许想起来还是会感动于心，会震撼，比起错过，能把握住的始终不能错过。

一首首经典老歌，一部部经典的老电影，处在时光中，想起来会热泪盈眶，旧人会去，新人会来。每当想起这一生够长，够去追赶时间，但日子一天一天的过着，不知道什么时候才是有意义？如果我处在80年代抑或是90年代，我是否也能像现在这样足够自由，足够去触摸时间的脚步，足够有勇气？不得而知，但现在的自由在某种程度上是另一种无形的束缚，有时候在做到某件事的时候，却又再一次怀疑它本身的意义，没有做到之前觉得充满意义，得到之后毫无意义，纵使多了几分珍惜之心，却茫然失措，因为失去你以后，许多事情它失去了许多意义。做再多的努力，你始终回不来了，不得不承认现实后的失落和茫然感。

人的一生，需要背负的东西太多，注重荣誉，看重地位，拥有权力，渴望金钱，实现梦想，实现价值，找到位置，或无欲无求。每一种人生背后需要的东西太多太多，达到一定程度后，所需会越来越来，注重的东西会越来越高。

不管如何，所经历过的，收获的，我始终会感谢，感谢你能来，我依旧会对你念念不忘.

慢慢变得成熟，心智成熟，提高情商和智商，悟出一些道理，面对别人口中的世界和自己去面对世界是两回事，万花筒作文450字。

记得在路边听到一位父亲对孩子说：“不能浪费时间，浪费时间就是浪费生命”，小孩子问什么是生命，父亲说不能活着就没有生命。曾何几时我们去探讨过什么是生命，在十几岁的时候，在而立之年的时候，在不惑之年的时候，都是生命，生命这个词太深奥，值得用一生去探讨，在小小的人生观里去面对世界观，450字作文《万花筒作文450字》。

二十几岁的时候过着波澜不惊的生活，三十几岁的时候还是过着波澜不惊的生活，稳定不起伏，或许这也是人生，不知道会不会过的疲倦。可我看老一辈们的生活，他们也是如此，却不曾一刻有过孤独，谁不是从年少到年老。在七十岁的时候，生命的意义或许会真正体现，用尽一生去总结一生，在不断犯错和不断进步的过程中，不断的凸显生命的意义。

我时常在想，到底怎样才是算勇敢和义无反顾去做一件值得的事情，比如用脚步丈量世界的长度，在地图上画出足迹，遇见一些人，看一些风景，大海和蓝天。固然生活是一个不断创造的过程，不断有人重复，有人重蹈覆辙，在寻找意义的过程中始终是一种煎熬。什么是对什么是错，最好的参照物就是世界的规则和道德。

[校园万花筒作文400字

在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！

厕所

提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……

第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：

那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。

另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！

这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。

梦中，时光穿梭机将我送到了31世纪去做客。吃完饭后，去我的母校—淮安市长征小学。

校园周围空无一人，连防盗的铁栅栏都飞的无影无踪，我刚准备进入校门，只见进去的学生，都在门前长长地‘啊’上一声，我也来到门前。突然有一个声音传入我耳中：“欢迎回到母校！”我进入传达室，屋中有三五个智能仿真机器人，它为我介绍：“这门前装了一个辩声器，不管你装哑、模仿别人的声音，它都会还原，你要是坏人它会放出100伏电压回敬你，直到把你送走。学校周围装“热程反映器”及“流动紫外线”，除非你是冷血动物，而且是只有小指甲盖那么大，才照不到。

我进入校园，只见一片空地映入我眼帘，同学们个个都向空中蹦去，随后便消失了，我这个人好奇心极强，我也想探个究竟，便也跳了下去，只见下面阳光明媚、鸟语花香，只见眼前有几十个按钮，上面写：足球场、篮球场……各种体育设施都有。我随手按了一下“足球场”，忽然我觉得身体在急速下降，我忽然看到周围芳草如茵，三、四十位同学在场上大显伸手呢！

“丁铃铃、丁铃铃”我忽然惊醒，原来这是个梦，但我们是未来世界的创造者。我想长大后，这不是梦，会变成现实的！

阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。

这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。

之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学习的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

我的校园位于东风北路的东北角，这里竖立着一栋栋桔白相间的大楼。它的面积宏大，有4。51万平方米。它不仅规模壮观，而且景色优美。

来到校园的大门口，首先映入眼帘的是一个液晶显示器，它显示着最近发生的新鲜事和一些给家长、学生的通知。走进大门，有一座雄伟壮观的喷泉雕塑，泉的形状是一个大地球仪。地球仪的下面是一敞开的书，这让我想起了一句话：读万卷书，行万里路。喷泉的泉水正好从两侧喷向书上面的地球仪。

喷泉的北面是行政楼，里面装有电梯等许多先进的设备。行政楼右侧是信息中心，这里有好几间微机房，还有两间录播教室，当教师在里面上课时，电脑上就能看见。行政楼左面是初中部专用楼，里面有音乐教室、美术教室，物理实验室，化学实验室等许多多功能教室。

沿着初中部后面的大马路走，能看见许多桃树、杏树，光香樟树就有七八百棵。它们就像是一个个英勇的卫士在日日夜夜守护着美丽的校园。走到路的尽头，是高大的体育馆。体育馆又分为体操馆、乒乓球馆和篮球馆，应有尽有。走出体育馆，是宽大的操场，操场上有篮球筐、单杠、双杠和许多其他的体育器材。操场上还有一个坐台，这是比赛时观众坐在上面的。坐台左边有一个网球场，从远处望去，像一座既大又透明的房子。

大马路对面便是小学部了，小学部共有三栋楼，楼与楼之间是漂亮的花圃。特别是第一栋楼与第二栋楼之间的花圃。花圃里有石头铺成的小路，石头做成的椅子和石头做成的像伞一样的小亭子。从高处鸟瞰，像是几只大蘑菇。我的教室在第一栋楼第一层的顶头。现在，每一层都有一个卫生间，不仅这样，而且每个教室都安装了一个洗手间。比原来的学校更先进、更美、更可爱了。

我爱这美丽的校园，就像爱我的家。我爱这里的一草一木，爱这高大的教学楼，爱这漂亮的花圃，爱这里的老师和同学们，爱校园的每一个角落……

[校园我的家作文

我爱我的校园。我们的校园坐落在一个美丽的小乡村。那里虽然没有城市的繁华，但却有乡村独特的风味。

走进学校的大门，就可以看见一排排不锈钢的拉闸门，门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤，过了大门口是一排长长的楼梯，楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画，这都是同学们的美术作品。走完楼梯，对着我们的是一面镜子，虽然我不知道这是干什么的，但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅，用边有一座雕像，上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。好像老师在对这位同学说：“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。

虽然学校没有花园那样美丽，但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。

我爱我的校园。

校园春夜，那是一个如诗如梦的境界，让人着迷，令人心醉，一切都散发着春的气息。

月儿出来了，睁着朦胧的睡眼，高高挂在天空，放射出皎洁的亮光。

晚间散步在小花坛旁，花坛里虽然没有珍贵的奇花异草，却也般让人陶醉，最显眼是那一朵朵牡丹花，在月下，好像害羞似的，合起美丽的花瓣，依然楚楚动人，太阳花虽然没有美丽的花瓣，但香气足以压倒一切，是那么的清淡而又浓烈。

每当同学们经过花坛时，总要蹲下来闻一闻，看一看，都赞叹地说：“多美多香的花呀！”

那一排排青松在月光下更加碧绿，更加耀眼，就像碧绿的湖水，不，用湖水来比喻它太不实际，姑且用绿宝石来形容它吧。

一丝微风吹过，深深地吸了一口，是那么的清新，我向四周望去，一切尽收眼底，心中的烦恼忧愁也早已烟消云散，心里静静的，什么也不愿想，生怕打破这美好的夜景。

人们常说春是蓬勃朝气，生命的象征，夏是黄金时期，秋是万物之母，冬是一切希望的潜伏期，我却要加一句，春夜是一幅美好的春景图。

我爱春天，但我更爱这美好的春夜。

在我们美丽的校园里，有一个引人注目的大花坛，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天香味飘逸。

春姑娘迈着轻轻的脚步，提着一个装满花朵的篮子，悄悄地到来了。花坛里，山茶花竞相开放，好像在开“选美大会”。娇艳红山茶，那是怎样的红呢？像从高空飞泻下来的瀑布被染成了鲜红色，像织女的红衣裳。纯洁白山茶，那是怎样的白呢？像洁白的雪花。冷艳黑山茶，那是怎样的黑呢？像一张洁白的纸上，一瓶墨倒了……“山茶公主们”每次都会引来穿着“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

夏妹妹紧跟着春姑娘来到了校园。树战士们一个个高大挺拔，威风凛凛，守卫着这个美丽的家园。

秋爷爷拄着拐杖，一拐一拐地来到了花坛。哦，小精灵们来了！谁是小精灵呢？哦，对了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的头上，陪她玩耍。小精灵们的姿态婀娜多姿：有的含苞欲放，打了个哈欠，好像在说：“再让我睡会儿！”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已经完全苏醒了，好像在说：“我起得最早！”……

这就是我们的校园充满生气的大花坛，我热爱我们的学校！

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

一尊铜色的孔子雕像，一个宽广的大操场，一排排高大的教学楼……构成了美丽的校园——这就是我们的官田学校。校园里有许多迷人的地方，但我最喜欢后操场中的草坪。

每当万物复苏的春天来临，草坪里可热闹啦！小草悄悄地从大地母亲的怀抱钻出了尖尖的小脑袋，高兴得东张西望，眉开眼笑，好像在激动地打招呼：“大家好！春天来了，外面的世界真美妙。”远远望去，长方形的草坪上，绿油油的小草生机勃勃，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯，让我想起了白居易的《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”走近一看，小草绿绿的，我伸出手儿摸了摸，哇！它嫩嫩的，像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。调皮的露珠儿在小草的头上、身上、脚下滚来滚去，它把小草当成了滑滑梯，滑来滑去真有趣，仿佛在跟小草嬉戏。树上的小麻雀看见了，也扑哧扑哧地飞到小草的身边，叽叽喳喳地为它唱起了动听的歌儿……“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，跑进草坪，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐着看书，有的在踢足球……草坪上传来了阵阵嘻嘻哈哈的笑声，仿佛成了一片欢乐的海洋。

炎热的夏天很快到来，草坪顿时换了一幅景象。火红火红的太阳豪不留情地烤着大地，把小草晒焉了，耷拉着脑袋，仿佛在窃窃私语“要命啊！热死啦！”蜻蜓姐姐听见了，在它们头上飞来飞去，时不时地停下来，拥抱一下小草，亲吻它们的脸颊。这时，雷公公看见了很生气，轰隆隆地大吼了起来，把躲在云层里的小雨吓得从天上不停地滑落，为小草带来了阵阵清凉。

不久，秋天闪亮登场。学校里的树叶都纷纷飘落，草坪上的小草也换上了金黄的新装。秋风的吹拂，细碎的金浪层层翻滚。定睛细看，草叶轻轻地摇曳，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一招一式，既优雅又热情。

秋天的脚步没有停留，冬天张牙舞爪地露面了。草坪上刺骨的寒风把小草吹得涩涩发抖，面容枯黄。慢慢地，聪明的小草躲进了大地母亲的怀抱，呼呼地睡起了大觉，仿佛进入了冬眠，为来年做准备。

校园的草坪在不同的季节换着新装，风景优美，真是一幅多姿多彩的3D画卷。叫我怎能不爱校园的草坪？