校园

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就然而学习。学习不光然而学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但然而我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但然而，从来不会有采兰人因为百步蛇，就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许然而因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而这样认为的，人生能够说很漫长，但也然而很短暂的，就然而那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

我们的校园可爱极了

从大门口向前走有一条长长的道路，右边是展示板，左边是盆栽。

一直往前走就是主席台。上面和左右两边都是教学楼。

不过我我还是觉得小花园最美丽。

走进去左边是小小的长城，给这个小花园增添了一点庄严。

里面的花一年四季都有。

春天来啦!各种各样的花都竟争斗艳，连小草也不甘示弱，一个劲的长，突然一声，第一场春雨来了，小花害怕极了。

老师还没说下课我们的心早已不在教室里了，老师刚说完下课，

我们就飞奔出去。

夏天来了!小花长的更艳了，小草也长得更茂盛了，就连同学们都长高了。蝴蝶也在花从中跳舞，而蜜蜂也在花从中忙着。

秋天来了!叶子一片一片得落。所有的植物都枯了，变成了黄色。不过可以开心的是，我们可以吃到营养丰富的蔬菜了。这样一来我们就可以更健康了!

冬天来了!操场上再也看不到美丽的小花，可爱的小草了，只有大树伯伯挺得住，同学们冻得直打哆嗦。可他们男声依然那么活跃，真不明白他们怎么想的。当然冬天也有好处，那就是放寒假。可以放鞭炮，收红包。

我们的校园不大，没有金碧辉煌的高楼，也没有绿草如茵的足球场。但是那里也有让我留连忘返的地方—操场东北角的那棵大楸树。

春天，草长莺飞，春回大地。大楸树也从冬眠中醒来，光秃秃的头上冒出点点嫩绿，像爸爸的胡茬，只是不知道扎不扎手。在春风的抚摸下，大楸树的“短胡茬”很快就长长了，像小姑娘的长辫子。

夏天，绿油油的小草像意气风发的青年在热浪里翻腾的时候，已经长得枝繁叶茂的大楸树像个慈爱的老爷爷，为我们撑开了绿色的巨伞。同学们有的在下面看书，有的在下面假寐，有的在下面嬉戏。

夏天悄悄过去，当绿化带的小草染了黄发的时候，大楸树也不再那样郁郁葱葱了。它的叶子变得黄中带绿，绿中带红，再也找不到—片完整的翠绿色。突然，—阵秋风吹来，树叶纷纷落下，像—只只彩蝶在空中飞舞。只有高大的树干仍然像哨兵一样站着，—动不动，任凭风吹雨打。

当最后—片树叶也离开大楸树的时候，冬天就已经到了。小草早已楛萎消逝，变成花肥。矮胖子梧桐树也只挑着几片干巴叶子在寒风中摇曳。但是教室里的琅琅书声，操场上孩子们的欢声笑语，却把整个操场妆点得更加生动活泼。

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽!

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受!

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色!

校园里有一棵大树，把我们的校园装扮得格外漂亮。

春天，树上悄悄发出了绿芽。叶子渐渐长大，仿佛穿上了一件绿色的外套。同学们欢快地围着大树唱啊，跳啊，开心极了！

盛夏，大树摇曳着茂盛的身躯，上体育课时同学们就会有机会在底下乘凉。

秋天，一片片金黄色的叶子飘然落下。偶而捡起一片，或夹在书中当书签，或制成精美的贺卡送给老师和同学们。

冬天，大雪飘落在树枝上，摇摇欲坠。好一幅银装素裹的水晶世界。同学们有的在打雪仗，有的把雪堆在大树底下，好让大树来年茁壮成长，早日发芽。

阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。

虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。

我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。

我的学校临川四小位于抚州市临川区若士路，西临美丽的西湖公园。“若士”是明代戏剧家汤显祖的号，据说汤显祖以前就居住在这一带呢。

一进校门，抬眼望去是宽阔的操场，正前面一面高高升起的国旗迎风飘扬，校门两旁是学校的宣传栏，上面经常宣传着小学生应该知道的安全卫生小知识和学校一些通知。走进去有四幢整齐的大楼，其中有三幢是学生们的教室，还有一幢是电教楼和老师办公室。

放寒暑假了，仍有很多孩子在操场上做游戏，开心的笑声飘出很远。

这就是我的学校——临川四小。我爱我的学校！

噢！我爱校园！也许你的学校环境优良，花团锦簇，鸟语花香；也许你的学校普普通通，整整洁洁。可你要爱你的校园！

你要是来到大门，你会见到——一排排大椰王树，中间一排鲜明的“四联小学”闪耀在眼前。那就是教学楼，大厅，教室，舞蹈室，音乐室……样样都有。

“四小八品”的品陶园共分操作坊、拉坯房、窑房、泥池、展示区和休闲区。走入其中，可观环境之雅，可闻泥巴之香，可触陶艺之灵气，可叹后生之创造。休闲区开满了五颜六色的鲜花，流着潺潺的溪水，还有许多可观风景线。例如说“陶柱林立”，陶瓷作品一层层叠成了柱子，一排排柱子形成了壮观的景象。还有“陶缸养荷”，一个个大水缸里养着这一朵朵荷花，娇艳欲滴，沾满了水珠，让人看了心软软的，不是怀人和思乡。还有“竹林小径”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，还有品书园、品画室……

操场呢，一片短短的草，连成了绿绿的草地。五星红旗和校旗在风中飘扬。主席台、各种球场、操场……样样俱全。

教学楼每个教室都有一个大屏幕和一台电脑，还宽敞明亮。

我们的校园十分美丽，我要感谢老师，感谢校长，感谢工人，感谢党，给了我们这个舒适美丽的校园！

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

徐徐的晚风载着一股股浓浓的情思，又送来了一个温融融的夜。

我漫步在校园的操场上。啊！月，一轮新月！带着难以描绘的羞涩挂上了深蓝色的天空。天好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又恰如玛瑙，点缀着这明净清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整个世界仿佛沉浸在银色的海洋之中，显得那么神秘，那么安静。

不知不觉之中，我来到了池塘边，柳树对着镜子梳理着发辫，一丝丝风儿又来撩她，怎么也梳不起来，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈涟漪……池水是那么明净、清绿，绿得秀气，像块巨大的翡翠。

绕过了池塘，我来到了校园中的亭子，亭子在池塘边柳树里若隐若现，露出金碧辉煌的一角。转过头去，看不远处有一颗桂花树，仍飘着一股淡淡的清香。

英国诗人济慈说大地的诗歌从来不会死亡，是因为有蝈蝈与蛐蛐的声音，我说校园的诗歌是从来不会死亡的，因为琅琅的读书声促击前进的节奏，骄阳似火，掩饰不了似火的青春。轻风吹起的裙子带动我们跳动的心扉，跳起来的冲动，怎么能压抑得住？

校园的景色是含蓄蕴藉的。它饱满了春的繁盛，夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地，悄悄地为每一学子服务。这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你心头牵绕，牵动你积极向上的学习态度。

一阵冬风带着微微的寒意吹了过来，身处在云南师大实验中学的校园里的我，看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……

抬头一看，风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着，像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多，但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。

一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来，身处银杏树旁的小池塘边的我，感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……

低头一瞧，水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭，它们时而躲到石头缝隙里面；时面摇尾呼朋唤友；时而不停地打转，像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢，好比一位优柔寡断的似水女子；有时疾快，仿佛一个当机立断的刚强男子。

一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我，感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上，开始进行自己喜欢的运动，有的正在进行激烈的篮球比赛；有的则是在专心致志地打着排球；还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，准备着和对手进行较量。当然，这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学，即使不能亲自“带兵打仗”，可心中也一样澎湃，在赛场的两旁呐喊助威，这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞，获得了拼搏的力量，越战越勇……

初冬的校园是那么美好与充实，是那么诗情画意，更是那么激情澎湃，使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖，而是始人向往。

我爱我的校园，更爱初冬的校园。

走进我们先锋小学的校门，美丽的花坛就闯入了你的视线。

花坛旁边有一栋高大的科技楼。花坛里有几棵树，其中有一棵就是桂花树。

到了秋天，空气中都有一种甜丝丝的香味，让人神清气爽。从远处看桂花树，叶子上有一些斑斑点点，那就是桂花。走近桂花树，一阵微风拂过，桂花就飘落下来，就像下起一场“桂花雨”，好看极了！

花坛里有一些红桎木，红桎木是我们株洲市的市花，刚长出来的嫩叶是红色的，过久了叶子就会变成紫色。

花坛里还有一些映山红。春天，花骨朵儿长成了花朵，红得就像火焰一般。没有完全开放的映山红还有一些绿，还有一些黏。

花坛里的铁树叶子是尖尖的，摸上去很扎手，它可是花坛大将。叶子一摇一摆的，好像在说：“你们谁敢摘我们的花花草草，我就会攻击它。”

三叶草长在一个很不起眼的地方。在角落里，它翠绿的叶子就像翡翠一般。一株株扎在土中，好像怎么拔也拔不出来。

桂花树后面还有一棵很大的枫树。风吹起枫叶，就像一张张邮票一样飞了出去。

这就是我们校园的花坛。

我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。

秋天的校园与众不同，校园被赤红色的枫叶渲染得绚丽多彩，那秋风“呼呼，呼呼”地吹着，大树上树叶的碰撞声，“沙沙，沙沙”好似在为我们美丽的秋天校园而喝彩。

秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了；枫树也变红了，那赤红色的枫叶，随着秋风慢慢地飘落在校园的道路上，为校园铺了一层褐色的地毯。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的秋天的美景吧。

上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，没有一位同学上课打瞌睡，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。同学们那矫健的身躯，在操场上来回闪动着；拉拉队的加油怒喊，促使着各位运动员更加努力地比赛，不辜负大家的心意。

怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是像音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。

校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。

校园中发生过很多事儿，这件事儿给我的印象最为深刻。

一位同学带了一包香辣味儿的零食到学校，津津有味儿地吃了起来，香味弥漫在整个教室，引来好多同学找他要，作为“深藏不露”的“吃货”，我也不例外。

我拿到了一块儿，立刻离开拥堵的人群，躲在一个少有人至的角落，紧张却又有点兴奋。一股诱人的香味流入鼻子，甜味带着辣味儿和咸味儿，光闻着就能让人垂延三尺，我津津有味地品尝起来，舔上一口，那叫一个香！吃完那一块后就会有一股非常浓的辣味儿在每一个味蕾上跳动，好似岩浆喷发，很是美味。

舌尖上的辣味久久逗留，我飞杯教室，拿起水杯，喝上好几杯水，喝完水，特别的味道依然在唇齿间留香。

正在我一边品味一边狂喝水时，一个消息传来：一些同学因没有要到而跑去告钟老师了，我心中后悔极了，为什么非要那么贪吃，真是自己坑了自己啊！

但，只听说叫了那位带零食的同学，没有叫我们这些违规吃了零食的人，并且那位同学并没有过去，觉得好像逃过一劫，放心地去上了科学课。

然而一整节课，我都像是地板上有钉子似的坐立难安，盼望着下课铃的到来。

下课铃终于响了，我急匆匆地跑到老师的办公室，向老师承认了错误，老师批评了我，我低下了头，但也觉得放下了一个重担。

我还是觉得非常内疚，为了让自己完全放下这件事，我罚自己抄了一整篇课文，抄完后才觉得好受了一点。

这事儿有着一股辣味儿。

辣，让人吃后的第一反应是觉得很香很刺激，而过了一会儿又会因此而感到太难受，会喝很多水，而最后又会吃出些不一样更美味的东西来。

而这件事儿，做起来的第一感受是很好，可后来又觉得很惭愧，主动承担责任，却感受到惩罚中的难受后，又有了新的体会：承担责任，虽然承担责任的过程会有点累，但会让我成长。

总校四年级 金祁妍

在我的学校，同学们最喜欢的地方就是操场。那里风景优美，是孩子们玩耍的乐园。只要来到这里，所有的烦恼就都会消失。

操场上的小树林十分茂盛。阳光透过树叶的缝隙，漏下斑斑点点的细碎的日影，在小道上编织出梦幻般的图案。小树林是小鸟们的家，它们在树上叽叽喳喳地唱着歌，快乐的不得了！

树木生长在绿油油的草坪上，草坪是充满生机的，从远处看就像一块毛茸茸的地毯。仔细看地上的小草们，他们才刚刚睁开眼睛，露出豆芽般的脑袋，在打探外面神秘的世界呢！一阵风吹来，柔弱的小草们摇摆着他们的身体，好像在舞蹈一般。

下课了铃声响了，同学们像小鸟一般欢快地“飞”向操场。顿时，乒乓球台、单杠上、跑道边，一片喧哗，整个操场马上热闹了起来。

同学们在操场上跳绳、做游戏，大大小小的脸蛋上洋溢着快乐的笑容。暖暖的春日，阳光温柔地在他们身上抹上了一层浅浅的金粉。孩子们清脆的笑声滚落一地，尽情地享受着短暂的课余时光。

美丽的校园，美丽的操场，你虽然是那么朴素，但是，在我们眼里你是最美的！

卜弈然

我们学校的操场一年四季，都是红色和绿色的跑道。我最喜欢冬天的操场，因为冬天可以在操场上玩厚厚的积雪。

操场旁边的小路是我最喜欢去玩的地方了，那条小路的名字叫作“桃李路”。“桃李路”里面还有一个小牌子，小牌子上面写的是：桃李不言，下自成蹊。那里面还种着：桃树、李树和桃树……

但是我最喜欢桃花。因为桃花是粉色的，正好是我最喜欢的颜色了，我看到桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观看自己的艳丽风姿，像好多人在一起玩耍一样，还像一位亭亭玉立的少女正在舞蹈。

在阳光下，我看着一朵朵争芳斗艳的桃花，柔美的舒展着自己的身姿，灿烂娇媚，美丽极了！

我喜欢粉嫩嫩的桃花，更喜欢美丽的“桃李路”。

清晨，微风吹拂。在那校园里，一株株丁香，含苞待放。它们正等着那个男孩的蜕变……

“丁零零……”上课铃响了。李老师迈着轻快的步伐踏进了教室。今日的他依旧充满着活力：“同学们！今天我们班转来了一位新生。”话音刚落，映入同学们眼帘的是一个单肩背书包的男生，他简单的自我介绍起来：“我叫张明，请多关照。”霎时，教室里炸开了锅，大家都议论纷纷：“我没听错吧？张明！？他可是臭名远扬的淘气包！”“是啊是啊！听说他不仅调皮捣蛋，成绩还特别差，是个末等生呢。”“唉，这学期我们班就别想得到流动红旗了。”“……”李老师尴尬至极，他瞟了一眼坐在旁边一言不发的班长王寒冰，和颜悦色地对张明说：“张明，你先坐在寒冰同学旁边吧。她是我们的班长，有什么问题随时可以请教她哦！”张明闷声应了“嗯”，静静地走了过去。

一下课，张明就开始“嚣张”起来，开始在班里“拉帮结派”。王寒冰凝视着他，沉思了起来。一些女同学见到这情形，感到事情“不妙”，便把她拉到角落里嘀咕，将张明这个淘气包兼末等生的“斑斑劣迹”全都添油加醋地说了一遍。“你们真的了解他吗？”寒冰淡淡地说。一句简短的话，竟使得那几位女同学哑口无言。寒冰总觉得，在张明那看似玩世不恭的眼神里，总是在不经意间显露出一种悲凉之意……

一天晚上，张明走在回家的路上，刚到院子，便听见屋内噼里啪啦的声音，他先是一阵心惊胆战，随即又平静下来，哼，他们又吵起来了……也罢，又不是一次两次的了。于是，张明便在路边踢石子玩。这时，路灯下出现了一个熟悉的身影——班长王寒冰。她的眼神露出了前所未有的凝重，接着，她忍不住开口：“你是因为父母的关系才这样淘气的吧？”“你……你怎么知道？”张明感到惊讶。寒冰微微一笑，说：“其实我的父母也和你的一样，每天都吵个不停，很少和睦。但即便这样，我也明白他们始终都是爱我的，所以我也从未自暴自弃过。”张明愣住了：没想到，平日里雷厉风行的班长，心里竟掩藏着这样的事。“我知道，你觉得自己的成绩不好，觉得自己只是一个末等生，所以只好用淘气来博得你父母的关注。”寒冰接着说，“但，你必须永远记住：世上本就没有末等生，只是因为你一味的否认自己，就相当于在你身上绑了一道道枷锁，它们束缚了你的翅膀，使你不能飞翔。但你若心有执念，那我相信你绝对会成功。”张明听完，泪水模糊了眼眶，但与此同时，他也明白了什么……

张明变了。

那是大家有目共睹的，他们仍清晰的记得，那天李老师拿着成绩单时颤抖着的样子……

丁香花开了，它们看到了自己想要的，便以这怒放，为张明和寒冰喝彩。

在校门口外，只要你一抬头，就可以看见了三个大“A”，这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们，这两棵梧桐树，就是我们学校里名副其实的“魔术师”。

春天，它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的，茂盛的枝叶盖住整棵树，就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦，梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来，梧桐树又变脸啦，它把自己变成了穿上银装的姑娘。

我玩赏过美丽的公园，走过长长的绿道，却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头，上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看，花园就像一把巨大的雨伞，之所以花坛像大雨伞，是因为树木很茂盛，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次，冬天下雪了，花坛就像穿上了白色的银装。我走进去，里面有很多小道，还有很多树，有的像扇子，有的像乌龟的壳，有的像……

这就是我们美丽的校园。

今年2月8日是黄岩云雷围棋校园成立十周年校庆的日子，为了庆祝这个特别的日子，校园特举办了一次围棋嘉年华活动，作为一个小围棋迷的我，自然不会错过这个盛大的节日。

上午，我早早地来到了云雷围棋校园，并参加校园组织的各项活动。我参加的第一项活动是：围棋猜谜语。这些谜语的答案竟然都是些围棋术语、棋手等，这可难倒我了，平时我也只顾着下棋，哪里在意这些呀?我怎么也猜不出答案，到后来，我看到了一个谜面写着：清清白白做人，“清清白白”是“净”，“做人”是“活”，加起来不就是“净活”吗?于是，我找来老师报答案，老师说我猜对了，我开心得一蹦三尺高。可是接着，我怎么也猜不到了，后来听说踩气球可以得到答案，我就开始跃跃欲试，但是心里还是有十五只吊桶打水——七上八下的，因为我实在受不了气球那爆炸的响声。眼看纸箱里的气球不多了，我赶紧先下手为强，抢了两只，拿在手里，对妈妈说：“我不敢踩!”妈妈告诉我：“你不踩的话，奖品就得不到了，你想要得到奖品的话，就要自己去踩。”为了得到奖品，我只好硬着头皮把两只气球放在地上，左脚一只，右脚一只，用力地踩下去，只听“啪”的一声，气球爆炸了，我把藏在气球里面的答案纸条取出来，放在口袋里，继续踩另一只气球。原来气球爆炸的响声也没有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少奖品。

接着，我参加了另一项比赛，就是两个人背靠着背走，一个气球挤在两人的背上，同时气球不能掉在地上，手也不能碰气球，到终点后，前面的那个人从柜子上拿一个气球，再返回，哪组的速度快，谁就是赢家。我和同级的小伙伴得了第二名，获得了一套拼图模型——保卫舰。我乐得直奔领奖处兑换奖品。

这次的围棋嘉年华真是太有趣了，希望以后还有机会能参加!

在校园里发生的趣事很多，但对于我来说，发生在小昆虫身上的事是最有趣的了。

有一天下午放学，我和董奕阳在学校的陶泽园玩儿，没玩儿一会儿，我发现墙角有一个蜗牛，于是连忙把董奕阳叫到跟前，他一扭头惊奇的说：“哇!这有一

个“蜗牛兵团”呀!”，我一看可不是吗，有一群蜗牛都贴在了墙上面，我看了看这个“兵团”，突然想起了一个游戏，于是对董奕阳说：“咱们一人找一个蜗牛，

然后进行比赛，场地就在那个石登上面。”于是我在“蜗牛兵团”中挑了一个大蜗牛，用嫩叶把它从“兵营里”引了出来。没过多久比赛就开始了，我的蜗牛慢慢的

把角伸长缓缓地前进，董奕阳的也是如此。我看着它们那慢劲急的直跺角，我的蜗牛没爬一会就脱离了“跑道”向左边走了，我焦急的说：“笨蛋!往前面爬呀。”

我刚说完就看见董奕阳的蜗牛也脱离了“跑道”往右边方向走了，我们俩怀着好奇的目光哈哈大笑起来……

比赛就在这充满欢声笑语中结束了，我看着爬往各个方向的蜗牛心想;“到教室后找找资料，怎样才能让蜗牛一直向前爬。”