校园

我美丽的校园，给人最初的感受就是门口的小白鸽雕像。那是我们学校的象征性标志。走进校园，你可以看见美丽的风景，包括那操场。

操场是同学们的活动场地。大操场位于学校中心部分，边缘围着一圈深红色，白条的塑胶跑道。草场分为两部分，一半是片草坪，小草茸茸，像给操场盖上了一层薄薄的绿纱。爱踢足球的同学常在这儿玩;另一部分是篮球场，这儿也经常是人满为患，总腾不出个空闲的位子。一到做操时间，同学们都站列好队形，在这块大操场上做操，手脚齐刷刷地按节奏挥动……

就到了下课，操场上那更是一片沸腾的“开水”。篮球架下篮球“跳跃”在人海之上;“好球!”草坪上发出一阵欢呼鼓掌的响声;有的女孩子们在跳皮筋、踢毽子;还有的同学在人山人海中若隐若现，一会儿又停下气喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，头上的汗珠也顾不得擦。

“叮呤呤”上课了，操场上平静了许多……过了不久，一群张在上体育课的同学又在那疲倦的大操场上活动，可大操场并不介意。

日落了，已是黄昏时，学生都放学了，老师也几乎下班了，只有大操场在那儿，静静地等待新一天的到来。又将是喧闹的一天，可它，却沉默着。

我们的校园四季美如画。

每年二三月间春姑娘就婀婀娜娜的来到校园，用清馨的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背的烂熟，把公式定义记得牢牢，在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦。

夏季的校园，红色的花，彩色的蝴蝶，花与蝶相争飞;碧绿的树，欢笑的人，树与人同在。从清晨到傍晚，学校里处处琅琅书声，同学们争当品学兼优的好学生。在这花红叶绿的世界里，我们吸取甘泉，创造角色，准备迎接未来。

渐渐地，渐渐地，秋天来临了，金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好广阔，好宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培育你们的祖国汇报。

心地善良但脾气暴躁的冬爷爷，急躁地来到校园里，他吹出凛冽的寒风，撒下漫天的大雪，把校园装扮的晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱的小雪花均匀的撒在树上面，铺满教室的头顶，还在操场的松树上结成一串串冰凌，好似一个个神采各异的灯笼，我们的校园成了一个银装玉砌的世界。

大家好!你们认识我吗?我呀就是你们天天都可以看到的香樟树。今天，我要向大家介绍我自己。

首先，介绍一下我的外形吧!

我是一棵常青树，一年四季叶子都是绿的。外形从远处看就像一把绿色的大伞。树冠呈现出苍郁的绿色，树叶是椭圆的两头尖尖的，在夏天十分茂盛，树阴还可供许多人乘凉。我的树冠好似一个天然的保护屏，下雨时，经常有人在我脚边躲雨。当初夏时，还会有许多黄绿相间的小花儿从绿油油的枝叶中冒出来。一阵风吹来，小花就在风中轻轻飘荡。树干大约有一合抱粗。那粗糙的树皮还能体现出我的饱经风霜呢!我的树根长在泥土下面，这是我的生命来源，树根有许多粗壮的须头伸向八方，紧紧地抓住脚下的泥土，帮助我在风雨中还定立不动。

我不仅外形独特，而且散发出的香气也很特别。

只要在路旁随手捡起一片落叶，然后把树叶揉碎，鼻子再往上一凑，你马上就会闻到一股清新的香气。真是沁人心脾啊!

最后，来说说我的价值。

我全身都是宝。果子可以榨油，木质优良的我还是做家具的上等木材。茎、根、叶是我特别的地方，它们可以做防虫、腐蚀的樟脑丸。树叶还可以做书签和标本。

我的特点不仅在于外形，而且在于香气，更在于我重大的价值。

我们学校―河北区实验小学坐落在河北区金田道。

走进我们的校园，首先映入你眼帘的是一幢五层的米黄色教学楼，里面有一流的多功能大教室，标准的科学实验室，还有时髦的电子图书馆。我们在多功能大教室里上美术课，在科学实验室里上科学课，在电子图书馆里查阅资料。

穿过米黄色的大楼，有一个美丽的大花坛。花坛两侧绿树成荫，有针叶松，紫叶李，紫薇，龙爪槐和西府海棠。花坛里，鸡冠花，迎春花，杜鹃花招蜂引蝶，争奇斗艳。几只快乐的小鸟落在坛沿上，叽叽喳喳地唱个不停。这里春风和煦，鸟语花香，满园春色令人心旷神怡。

花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。

升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。

啊，我们的校园真美，我们是幸运的河北实验少年。今天我们为能在河北实验读书而感到骄傲，明天河北实验会因为我们而更加光辉灿烂。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

在我书架一个醒目的位置上，放着一本日记。咖啡色的封皮已经斑剥陈旧，封面正中的图案上，有一位骑手擎着大旗正策马飞速前进，"学校生活"四个鲜红的大字就印在图案的上方，这是一本在1996年大北街小学写成的日记。屈指算来，它在我身边已经有十多年了，日记的扉页上写着"奖给三好学生XX同学"，并有学校的落款印章。每当我的目光碰到这本日记的时候，思路就会不由自主地插上了翅膀，飞过漫长的沧桑历史，回到那踌躇满志的小学时代。 受家庭环境的影响，我自幼就爱好唱歌。进入小学以后，被学校浓厚的文艺气息熏陶，这点个人爱好不但没有消失，而且还有了新的发挥。在紧张的学习之余，各班级的歌咏活动也开展得有板有眼，像模像样，于是我便成了我班的歌咏教员。一般情况，每一至二周总要与全班同学学唱一首新歌，这种做法，不但调剂了紧张的学习气氛，也烘托了全校的文娱活动，有助于三好活动的健康展开，因此，在总结会上，我得到了这本日记的奖励。 短短的6年小学生活很快过去，记不清学唱了多少歌曲就到了毕业，想到同学们即将毕业，内心除了激动之外，不禁又产生几分忧伤。与同学们分别离校的前夕，在日记本上记着李叔同的"送别"歌，以抒发那难言表白的情意。(www.lz13.cn)

在校时，校园生活的花絮也像沃土中的植物，处处生长。在校时，我遇到了一件足以影响我人生理念刻骨铭心的往事。刚入学不久，一次上午的课间活动中，我不幸跌伤了面部和口腔，同学们火速送我到校医务所，紧急处置之后，因伤势较重，依照校医的意见，学校特地找了一辆车，在校医的护送下，专门驱车到大医院注射了破伤风预防针，在校领导无微不至的照顾及同学们的关爱下，我很快恢复了健康。 这件事情虽小，但使我感受很深。我有生以来，从未享受过如此殊荣，受宠若惊。再则此事自始至终都体现了校内师生及学生之间那种真诚友爱，纯朴无暇的优良风气，其对我教育之深，几乎波及了我的一生。俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于诚，它让我理解了要堂堂正正做人，应当至真、至爱、至信、至诚的浅显又深刻的道理。走向社会以后，接触到的人和事多了，社会现象千姿百态，良莠参差，每当周围有利欲熏心，权势诱惑，落井下石，等负面影响出现的时候，自己就会想到做人应以诚为本，应该远离于那些有悖于光明正大的事，坚守我在校时所确立的崇高信念，这样才能站稳脚跟，避恶扬善，做一个清白的人。 我的母校，你正像我那日记封面上疾驶向前的骏马一样，"自强不息，追求卓越"，那近半个世纪前的图案，恰如其分地印证了学校今天的发展与辉煌。

我们的学校可美啦！

黑宝石似的大理石上，雕刻着“沈家门第四中学”七个大字，在下面还有一排英文字母。这七个大字，在阳光的照射下，犹如黄金一般，显得格外耀眼。在大门的旁边，有许多的花和树：长梅、柳树、杜鹃花、映山红……各种各样，数也数不清。

往里走，就到达了花坛。痒痒树、桂树、冬青树、白玉兰、铁树……只要是你想到的，这里都有。春天，这里的蝴蝶、蜗牛、蜜蜂都出来了。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，小蜗牛也慢吞吞地出来散步了。这样的画面，在学校中形成了一道亮丽的风景线。夏天，这里美丽的花、碧绿的树、绿色的叶片上滚动着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。秋天，花草树木排成美丽的图案，紧紧围绕着一棵盛开的桂花树，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡。冬天，这里白雪一片，每棵树上都“盖了一层厚厚的棉被，准备冬眠”。

接着走，就来到了小操场。在小操场上，你可以看见三扇宣传窗。第一扇窗上面写了学校的简介，学校的领导、学校的老师和学校的班主任；第二扇窗上的内容是海豚欢跃艺海，上面贴了许多和艺术相关的照片；第三扇窗上的内容是我的班我精彩，上面有许许多多的班级记事，真丰富啊！在宣传窗旁边的教学楼上，刻着“友善乐学，健康致远”八个大字，只要是沈四小的学生，都将这句话深深地记在心中。

再往里走，就来到了我们的大操场。大操场上有许多我们的荣誉，我们非常的骄傲、自豪。在这里，高高飘扬着三面旗子；白色的是校旗，红色的是国旗，蓝色的是队旗。我们的校旗、队旗紧紧围绕、保护着国旗。

这就是我们的校园——沈家门第四中学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你来好好参观参观，让你也来感受一下我们校园的美！

走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。

再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的学习声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。

教学楼后面是宽阔的操场，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。

我能在这样好的校园里学习，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。

【提要】本篇由小编为需要作文作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

走进校门，就与那一墙嫩绿的爬山虎打了个招呼，绿中带黄的藤，一点一点的爬上顶端，从不轻言放弃，正如我们的学习，要步步登高。这是个充满斗志的早晨。

背着书包，戴着红领巾，大步向前走，去看看几天未见的朋友。

那棵古树，是我要拜访的第一个老朋友。在我儿时的记忆里，这棵古树就在这了，他像一位老爷爷，陪伴了我六年，我从一个乳臭未干的孩子长成即将毕业的大姐姐。转眼间六年过去了，也许不止六年这段即长而又短暂的岁月，多少风风雨雨古树都经历过了，可他依然如旧，立在那的他想一直见证那属于孩子们的童年。

又是木棉花开的季节，旧楼操场那火红的木棉正拼命的绽放她们的光彩，因为美丽的谢幕就在不久后……捡起一朵落花，捧在手中，静静地，仿佛自己也是一朵木棉花。我的脸变成了花蕊，四肢变成了美丽的花瓣，展现着那火红的自己，最后，轻轻的飘啊飘，落在地上，结束自己短暂而别有意义的生命。

这校园里的花花草草，哪个不是我的朋友？我热切的和他们打招呼：你好，青翠的土地，你翡翠般的笑容，是要我与你合照吗？你好，挺拔的芭蕉树，你乘开你扇形的芭蕉叶，是要为我赶去炎热吗？你好，飘香的桂花，你十里飘香的香味，是要为我去除满身的汗味吗？

放学了！把满怀的好心情、好记忆装进书包，带回家！

我爱校园的秋天，校园的秋天美极了！

梧桐树的叶子黄了，有的枯黄了，有的半黄半绿，还有的像一枚枚邮票，邮走了夏天的炎热。

从远看杨树叶像一个个可爱的黄苹果，近处看，杨树叶像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的凉爽。

松树跟这些黄叶子比起来，显的更加苍翠了。

花坪上，花都懈了，小草一半黄，一半绿，踩在上面软软的，真想在上面躺着睡一觉。

小朋友们换上五颜六色的秋装，在操场上游戏，他们像流动的花朵，给秋天的校园增添了许多生机。

秋天的校园真美，我爱秋天的校园！梧桐树的叶子黄了，有的枯黄了，有的半黄。

我们的校园有很多美丽的地方，有宽阔的操场，明亮的教室，色彩斑斓的花园……但最美丽的还是校园里的那棵粗壮的大榕树。

一走进校园，你就会看见一棵粗壮的大榕树，它就像是一个威武的将军，站立在那里，守护着我们的校园。大榕树的叶子碧绿碧绿的，一簇挨着一簇，不留一点缝隙。太阳光照射在大榕树上，仿佛阳光都变成了绿色，犹如仙境一般美丽。

春天，大榕树成了小鸟们的快乐天堂。微风轻轻吹过，树叶随风飘舞，小鸟们叽叽喳喳地歌唱。我轻轻拍手，小鸟们就飞了出来，大的、小的、花色的、黑色的，数不胜数。

夏天，大榕树就像是一把巨大的遮阳伞，将炎热阻挡在外。站在大榕树下，就像置身于空调房中一样凉爽、舒适。

秋天，大榕树悄悄地把它那绿色的衣服换成金黄色的。秋风吹来，树叶一片接着一片地飘落，露出一根根粗壮的枝干，为来年的重生储存能量。

冬天，大榕树虽然失去了碧绿的叶子，没有了蓬勃的生机，但它仍然屹立在刺骨的寒风中，用粗壮的身躯为我们遮风挡雨。

我爱美丽的校园，更爱这美丽的大榕树。

冰山一角也许是十分美丽的景色，更何况热闹的校园呢？

校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们，春季，它们对着我们微笑点头；夏季，它们顶着烈日从不退缩；秋季，它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫；冬季，它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触，却并不觉得美丽。

操场的中央便是旗台，旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿，它们脱下“绿袍”，换上冷艳而高贵的花衣，骄傲的注视着来往的行人，似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽，却并不足以让我心动。

知道吗？我心中的美景，是刻上去的。

那天下课，我百般无聊地走出教室，站在阳台上，我随意向下一瞥，却怔在那儿。

大操场十分的宽阔，此时我站在高处看，却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。

一些年纪稍小的孩子，捞着铁钩，小跑着，铁钩上的铁环也滚动了起来，小孩儿的脸上挂着满足的笑，是那种甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋，这是她们的最爱，似乎在不久前，这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”，直到同学拍拍我的肩膀，示意我已经上课，我才回过神，转身回了教室。

上课之后，原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”，脑海中全是刚刚那副画面，我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意，我忍不住弯了弯唇，那时我才知道，快乐是真的可以感染人。

我见过的美景虽然不多，但也不少，虽然嘴上一直说着美丽美丽，可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同，或许方才那画面并不美丽，甚至比不上花瓶里作为装饰的假花，可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。

最容易让人忽视的景色，从某种含义上说，比任何美景都来得更有意义。

也许大家还不知道吧，最近在我们学校举行了一次盛大的艺术活动？全国少儿版画大赛。这次活动受到了学校领导的高度重视，我们在音乐教师的精心编排下准备了一台颁奖文艺晚会。可就在节目汇演是想不到竟然发生了一件新鲜事。

我在这次演出中参加了三个节目，当第一个节目结束以后，我马上去换服装，然后就在后台焦急地等待着。第二个节目终于开始了，什么虎妞、扇子随着音乐的响起跑到了台上，那可真是热闹，台上跳着蹦着，台下看着评论着。可就在大家聚精会神观看节目时，只听“扑通”一声，大事不好了，只见最边上的一个演员失足掉了下来，音乐老师急忙跑到后台边上，关切而小声的问：疼吗？能坚持吗？还行，她答道。节目没有受到影响，继续进行着。和她一起的演员由于太过专注，下来后还不知道发生了这件事。她下来后迎来同学们的一翻安慰话：碍事吗？以后的节目还上吗？“没有什么大事，就是胳膊有点疼。”她说。你怎么不小心，这么重要的场合竟然发生这样的事情。”还有人责怪道。她很委屈的说：“我也不知道，可能表演时太过用心，没有注意到舞台边，才会掉下来的。”就在第三段音乐响起时，她还是忍着疼痛坚持上台。我在旁边看到这种情况，更是紧张的不得了，也为自己捏了一把汗，同时提醒自己，千万要小心，可不能出什么差错，让老师担惊受怕。汇演依然顺利的进行着，当演出结束爸爸来接我时，我把这件事告诉了他，爸爸说：“这次颁奖晚会是要现场直播，可能观看节目的人会发现的。”我惊奇的把嘴张成了圆形。

哎，真没想到，这么重要而大型的一次全国少儿版画颁奖晚会出现了一件好新奇的事情。

秋姑娘带着一丝丝凉意终于来到了我们的校园。

秋姑娘的魔法棒一点，桂树开花了，空气中到处弥漫着桂花馥郁的芳香。金桂飘香，令人心醉！远远望去，一朵朵金黄的桂花宛如碎金镶嵌在绿宝石中。走近一看，桂花小小的，挤挤挨挨，一团团，一簇簇，每一朵花都由四片嫩黄的花瓣托着星星点点的白色花蕊组成，美丽极了。

秋姑娘的魔法棒一挥，银杏叶开始变黄了。瞧，一把把“小扇子”挂满了枝头，在开展览会呢！叶子宝宝们有的身穿碧绿的外套，有的身着镶着金边的花裙子，还有的穿起了金黄的礼服。风儿一吹，一些调皮的树叶娃娃像一只只蝴蝶，投入了大地妈妈的怀抱。

秋姑娘的魔法棒一指，香樟结果了。香樟树上的果实圆溜溜、黑黝黝的，就像一颗颗黑珍珠，用手一摸，硬梆梆、滑溜溜的。大家一不留神踩在落地的果实上，“啪”的一声，汁液炸开了一朵墨紫色的花。

啊，秋天就像一个魔术师，让校园分外迷人。

九月，凉风习习，金桂飘香。我紧紧地握着录取通知书，满怀着希望，踏进新的校园，开启了新的旅程！

跨进校园，放眼瞧去，四幢洁白的教学楼屹立在眼前。辽阔的操场，四百米的跑道，我不禁暗叹：真宽广啊！如果能在操场上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，该有多好哇！绿化带上，一棵棵小树如士兵一般昂首挺胸，自豪地保卫着可爱的学校。一阵轻风吹来，树叶像一只只五彩缤纷的蝴蝶，投入秋风的怀抱，在风中玩耍着，舞蹈着。同学们新奇地四下张望，蹦跳着，奔跑着，小脸上洋溢着兴奋快乐的笑容。我也不例外！看着这美丽的校园，心中不住地惊叹，听着鸟儿宛转的曲子，兴冲冲地奔进了校园母亲的怀里。

窗明几净的教室里传出琅琅读书声，喔！是同学们正在早读呢！调皮的阳光，偷偷地从窗外将头探进来，被精彩的课堂所吸引，一不留神溜进了教室，一会站在黑板前，一会干脆贴在墙上，金灿灿的，将教室镀上了一层金，到处都是暖烘烘的。

最开心的就是课间十分钟了。铃声一停，大家都从椅子上蹦起来，笑着跑着，操场上，走廊边，楼梯口，处处都活跃着同学们欢快的身影，一切都是这么热闹。

树叶“沙沙”响着，白玉兰悄悄绽放，它们跳着舞蹈，欢迎着我们的到来。

我们的学校是美丽而宽阔的，一眼看过去操场和教学楼是最最显眼的，菁菁校园，草长莺飞。

操场分成三部分，是红彤彤的环形跑道，像铺了绿地毯的足球场，高大而迷你的篮球场。环形跑道总长500米，有5圈，一个人1分钟跑一圈，平均速度必须达到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球场面积约1000平方米，要1000个人才可能站满。篮球场长15米，对于其他篮球场来说实在太小了。

教学楼共分成两幢楼，一幢是教室，一幢是各课专用教室。一间教室与另一间教室是连着的，可以互补。另一幢教学楼里，“装载”着各课专用教室，它们各有特色。挂满美丽图画的美术教室，做各种实验的科学教室，让大家来运动的体育教室，让人陶醉其中的音乐教室，给人静泌的图书馆……

我喜欢这书声琅琅的校园，那为什么喜欢呢？因为校园是快乐的小孩，是热闹的游乐园。那里有莘莘学子，早上朝气蓬勃。老师的谆谆教导，打是爱，骂是爱，一分也是爱，有句话叫“一日为师，终生为父。”老师打是叫我们听话，骂是我们太大意了。下课十分钟，同学们打闹嬉戏，有的翻花绳，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球……真多啊！各种各样，有模有样，生龙活虎，玩的真嗨啊！

啊，我爱我的学校，美丽的校园！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！十年树木，百年树人！我要做一个好孩子，爱学习的好学生，爱劳动的好少年！

一天，我上学时，发现校园西边的舞台上铺了一层好像用金黄色树叶做成的“金色的地毯”。我非常好奇，急急忙忙地上楼放下书包，就到走廊观“奇景”。

你也许会问：地毯是哪儿来的呢？啊，我终于发现：原来舞台后面有一棵大榕树。以前，它把舞台的阳光覆盖住了，同学们就可以在树荫下乘凉，玩游戏了。现在，大榕树的树叶变黄了，被风吹过后，都纷纷地掉了下来。后来，树叶越掉越多，就成了这眼前的“金色的地毯”。

这时，我想：如果我继续观察，会发生什么呢？话音刚落，一阵风吹过，立刻又给我来了个“美景”：树叶随风飞舞，有的直接掉了下去；有的飞向高处；有的飞在半空中，像几只黄蝴蝶在翩翩起舞……这时，风越来越大，我禁不住地看了一下国旗……啊，国旗被吹得都张开了，好像在说：“孩子，快到我的怀抱里来！”后来，我看见树叶在空中消失了，也结束了观察。

校园有各种各样的美：有自然美、动态美，多姿多彩的美。我相信校园会越来越美丽，越来越环保！

我爱我的校园！

在一年四季中，我最喜欢秋天，秋天的校园特别美丽。在校园里种着许多银杏树。到了秋天，一树金黄，一地金黄。还有很多成熟的白果落到地上来，圆圆的，也是金黄金黄。虽然我们从来不碰那些成熟了的果子，但我们知道，果子落了，又是一个学期到来了，又到了要努力奋斗的日子了。

校园的秋是静谧的风。一阵风吹过，一树沙沙的响，和着老师讲课的声音，清晰而美妙。同学们集中精神地听着，笔尖也在纸上沙沙的响。这是一支安静的曲子，悠悠荡荡地洗涤着人的心，默默地支持着我们。偶尔有一两声婉转的鸟鸣，使整个校园显得更加宁静。

校园的秋是热闹的鸟。伴随着“叮铃铃”的下课声，吵吵闹闹的声音占领了整个教学楼;中午，踢足球的，打篮球的，在操场上闲逛的，好不热闹!同学们放松着心情与压力，在金黄色的落叶上跳跃着，叽叽喳喳地讨论着自己的梦想。

校园的秋是无声的雨。秋雨一下，整个校园马上变得格外干净与清甜。细丝般的雨轻轻的笼罩着校园，像一层轻雾。银杏树上的叶子显得更加金黄，樟树的叶子变得翠绿欲滴，看得人神清气爽，深吸一口气又投入到了学习之中。

校园的秋是芬芳的桂花。淡黄的小花隐在茂盛的绿叶中，星星点点的，仿佛是一颗颗星星，抑或是一张张开心的笑脸。桂花的香气传的不远，但凑近一闻，准直直地钻入肺中，在那儿留下久而不去的芳香。这是否意味着，学习只有钻研才能体会到成功的果实?桂花树晃了晃，并不作答，一阵沁人心脾的香气又涌入鼻子

校园的秋充满着金黄色美丽多姿，沉淀在其中的美好，只有经历过才知道。

柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green

春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过，刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛，那游戏在树间的雀儿远远看去，好似跃动的黑点，增添了些许春的生机。闭上眼，用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香，混着青草味儿，似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。

烈之夏——夏之赤

六月，绯阳投下夏日特有的热情，高大的树木遮住了炽热的阳光，留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地，树上的蝉不知疲倦的叫着，仿佛在为孩子们的胜利所喝彩，为其他孩子的失败所给予安慰。中午，绯阳不再是炽热的，而是更加让人难以抗拒的炙热，连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木，当劲风抚过老银杏的时候，送来的，不是炙热，而是清凉。要感谢的，不是这棵老银杏，而是那颗太阳，是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。

清之秋——秋之彩

宜人艳丽的秋终于迈进校园，天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来，仿佛顽皮的孩子，而那些细挑的枫叶，好似赤色的仙子，在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉，秋天里，各色各样的菊花含苞待放，装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美，就像彩锦，五彩斑斓。

雅之冬——冬之素

寒冷的冬雪拂过校园，所有的楼宇都披上了白色的棉袄，无论是大树，还是小树，都围上了雪白色的围巾，只有那株梅花还是显出淡雅的气息，她一定不想让校园显得单调。整个冬天，只有她陪着我们，直到漫长的严冬过去。

春天的校园透出绿，因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤，因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩，是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素，因为冬天的校园是宁静典雅的。

新栽上的大红花不约而同地绽放出红彤彤的花朵;嫩绿的绿梨也也象赶春似的陆陆续续地开出一些小花，洁白如玉，还不时散发出缕缕清香，舒服极了。

坚强不屈的爬山虎五趾紧贴着墙壁不断地往上爬呀，爬……有一只已经干枯了，五趾还是贴住墙壁，丝毫不放松。看了爬山虎让我想起了熟悉的家猫。虽然脖子被砍断了，但它明如玻璃的眼睛依然睁开着。

叶子永落不完的椰王树，它是那么挺秀，那么笔直，那么坚强，为我们树立了好榜样;石榴树也无声无息地生出几个圆滚滚的宝宝----小石榴;芒果树和荔枝树则不知不觉地开?M了花。只不过它们的花没有紫荆花高贵，没有绿梨花洁白，更没有大红花鲜艳。尽管是这样，我还是这么想，那些远去的活泼的小鸟是它们用自己的内在力量呼回的，那些飞来飞去的花蝴蝶也是它们用自己的内在魅力唤来的。

在春天里，我们的校园是万物争春的公园，是百花怒放的花园，是充满活力的乐园!