校园

尊敬的校长：

您好！

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

校园的早晨是恬静的。太阳金色的光辉洒在了操场上、喷水池上。花儿上的露珠在阳光照耀下，像颗颗晶莹的钻石。小鸟在树上又蹦又跳，不时会唱着那甜美的歌声。国旗迎风飘扬。那一大片绿色海洋似的小树，在阵阵风儿吹向它们时，就像那波涛轻轻地涌过来。

校园的早晨又是热闹的。有早来的同学杂乱的自由读书声;还有小鸟叫的“喳喳声“编织成生活欢快而美妙的音乐;有的男同学正在聚精会神打篮球;还有的女同学在欢快的跳皮筋;同时值日生、值班老师，也在认真地完成自己的任务。同学们陆续到了，校门口一下人声鼎沸，这边是送学生的家长到了校门口还要叮嘱孩子两三句，那边是同学见面亲热地打个招呼。同时夹杂着各种交通工具的喇叭声此起彼伏，场面煞是热闹。踏进校园后，校园里又是另一番景象，不知不觉校园里的人多了起来，杂乱的读书声变成了整齐响亮的读书声。教室外的小鸟也懂事地闭上了嘴，拍拍翅膀飞走了。

校园的早晨是紧张的。大家生活的节奏让那一声声悠长的钟声加快了。一年级、二年级、三年级的小学生，四年级、五年级、六年级的大姐姐正匆匆忙忙地从操场上跑向教室，就连老师也从办公室里出来急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任务完成得又快又好。脚步声、读书声……仔细聆听这校园的音乐，你会发现这有多么美妙!

说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特

别有趣?总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和

同学们玩的游戏吧!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这

个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、

陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子

也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间

足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考

抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他

疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也

被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他

的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧。

我的校园坐落在美丽的笔架山脚下，在我们学校门前，你可以看到“华新小学”那几个大字。走进大门，映入眼帘的是高大的教学楼，还有一排枝叶茂盛的榕树。榕树下面是形状各异的鱼池，鱼池里养着很多金鱼。学校的右边是操场，操场是绿的，跑道是红的，操场旁边是升旗台，操场的四周是绿化带，有高大的树木、有翠绿整齐的矮树丛、鲜艳的花朵……这一切把我们的校园装扮得格外美丽。

操场的左下方是小花园，小花园里有水车，有鱼池，还有白色鹅卵石铺成的小动物。花园的后方是新教学楼，那里有电脑室、音乐室、美术室、舞蹈室……新教学楼旁边就是旧教学楼，每天早上，你都会听到朗朗读书声，下课了，你会听到同学们的欢歌笑语。

这就是我们美丽的学校，我爱我的校园，愿我们的校园今后变得更加美丽!

在响亮的迎宾曲中。接下来，我们的开场舞蹈是《祖国的歌》“三更灯火五更鸡，偏偏这个时候停电，尽量把每一个动作都做得到位，首先比赛的是广播体操，扇子在闪光：“五小五小，都要站得直。突然!”惊魂不定的我们私下议论到，阳光体育，在汽油发电机的配合下。第一个代表队代表队身着统一体操服。

“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起，赶往吉利二中，我们登上第一批班车，是本次代表队中人数最多，他们跳起了舞蹈，不过有几处动作都成变形金刚了，他们的广播操好整齐啊，每排8人。“祖国的歌，不知道流了多少的汗水，第三部分是主要演员。运动员退场后!”啊，运动员入场了，咱们没戏了，在五根大皮筋上跳舞，我们迅速变成做操队伍。运动员全部入场完毕后，完了。八十个同学化妆完毕，庄严地声音戛然而止!我们不知道经受了多少风风雨雨:10，她们每个人的手中还有一个小皮筋!只见主席台上彩旗飘扬。经过简单的熟悉场地后，到了主席台，寓意祖国繁荣富强，老天啊，勇往向前，是我校最拿手的皮筋舞，救星终于到了，拉5根长长的皮筋，正是男儿读书时、第六小学陆续上场，宣布运动会正式开始，中间一簇人，一会儿要重新演，托起一个小女孩!”一个个代表队陆续登场，寓意升起的太阳，我们一动不动，在胸前端平!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵!

早不停，就好像一个人一样，最后得分96.81分，”今天早上我不是五更起，祖国的歌……”音乐接近尾声，一圈一圈，我们从头开演，在操场围城一圈。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题，音乐响起。通过这次表演，那扇子的同学迅速变换队形.根据体育老师的指示：“停电了，几个大哥哥升起五星红旗，晚不停。过了几分钟后，彩旗队，扇子上有一些银片。终于顺利做完了，阵容最大的代表队，直到看不见才恋恋不舍得离开了学校，不管发生什么情况，整体构造成圆形，更不是起来读书、鲜花队和花环队也陆续登场，老师一声令下，四个角上各一朵，开幕式开始了，阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡。哇。到第四个小结。该我们上场了，体育老师无奈的对我们宣布。终于该我们上场了。人员分成三部分。

我用尽了全身力气，排好整齐的队伍，紧咬着牙关，为什么倒霉的总是我们啊。有酷似四朵绚丽的牡丹花，第二部分是10名同学，希望风帆，都表演了精彩的节目，我们把头甩到了180°。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵，好气派啊，我们站的笔直。这张奖状，是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的。今天早上凌晨五点我就起来，等待广播操的开始。区一小，穿上整齐的校服赶往学校，但从后面看，整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙，台下十年功啊，彻底完了：“向右——看，勇往向前，鲜花怒放，我们手拿扇子和皮筋，共10排，换回了二等奖的好成绩!一下子冷场了30分钟，一部分同学在周围围成一个巨大方阵，全体向左转，阳光校园。花朵在飞舞。

“五小五小，我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式，早上7，变成四朵怒放的荷花，昭示大家共创美好洛阳。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚，希望风帆，可真是台上一分钟。

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。

翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

趣事一

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。

在二零零x年七月二十二日，地球上出现一次最惊天动地的日全食，因为这次日全食，所以地球发生了一大变化，从2009年一下子转到2118年，那时的校园也发生了变化。

操场上搭起了太阳能机器棚。下雨时，棚子就会把雨积起来，经过加工，变成电源，提供给学校；当太阳暴晒时，棚子经过太阳能，会自动打开空调；晚上，棚子又会积存月光，为操场照明。操场还能随时变更场地，它有控制按钮，红色按钮是跑步场地，黄色按钮是打篮球的地方，绿色按钮当然是踢足球的地方，这个草坪被踩烂后会立即复原，厉害啊！

教学楼里，老师全部换成了机器人，“语文老师”在课堂上讲得有声有色；“数学老师”知识丰富，对同学们的问题都能对答如流；“音乐老师”唱的歌比歌星唱的还好听。在课桌上还有电脑监视，同学们如果做小动作，机器老师就会狠狠地打下去。到了下课，教师就变成了游戏场地，让同学们自由玩耍。教师的墙也会变成树木，天花板变成了葡萄架，地板是草坪，上面还有小花。真有趣！

食堂是全智能的。食堂桌上有各种各样的按钮，绿色按钮是蔬菜，有青菜炒蘑菇等等；红色按钮是代表肉类，肉类真实不计其数，比如红焖牛肉等；蓝色按钮代表水水产类比如红烧鱼肉。好吃吧？

在宿舍老，空调会以冬暖夏凉温调试，枕头上还安装上音乐，如果睡不着，音乐就发出催眠曲。着音乐不仅让人睡着，还能把人一天的烦忙忘的一干二净。

这么好的学校真希望快点到来啊！

当你站在领奖台上举起奖杯大声欢呼时，你是否有过一种前所未有的自豪感;当你因失误而与奖杯擦肩而过时，你是否有一种永不服输的意志;当你正在看一场激烈的比赛时，你是否想为参赛对员呐喊助威。艺术节，就是为我们搭建了这样一个舞台，展示自己的多姿多彩!

早晨，艺术节在朋友们那震耳欲聋的欢呼声中缓缓拉开了帷幕。哇!跳蚤市场好热闹呀!各班的“小贩”们都把商品摆在摊位上，等着顾客的光临。商品多种多样、琳琅满目。有精美的小饰品，有香喷喷的食物，还有一些娇美的花草。叫卖声、讨价声不绝于耳，人声鼎沸。朋友们都被每个摊前的商品所吸引，他们挑选出自己满意的商品。

“小贩”们大声地宣传，嗓子都喊干了，看见一批批客人光临自己的摊位，觉得再辛苦也值得。中午已经悄悄来临，朋友们陆续离开跳蚤市场。“小贩”们则一边守摊一边乐滋滋地清点钱币，看着自己辛辛苦苦赚来的血汗钱，算算自己赢利多少，然后露出喜悦的笑容。艺术节，让我们知道钱的来之不易，要学会勤工俭学。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手们都尽情唱出自己的风采。听!甲朋友唱的歌是那么温婉柔和，如那清澈见底的泉水在缓缓流淌，如那皎洁的月华一泻千里照在平静的湖面上，又像那瀑布飞流直下三千尺的壮丽景象。那声音犹如银铃般动听，仿佛还带了点点花香，沁入人的心脾，净化人纯洁的心灵，让心灵没有一丝杂念。一曲唱罢，四面响起雷鸣般的掌声。乙朋友的歌声显得霸气雄浑，仿佛那奔腾澎湃的黄河之水。

使人想到“白日依山尽，黄河入海流”这句诗。虽然一曲已完，但这首歌的灵魂仍浩气长存，余音绕梁，三日不绝。

艺术节是欢乐的海洋，让我们开阔眼界;艺术节是成长的舞台，让我们展示自我;艺术节是五彩的锦缎，让我们去编织，去点缀，才能变成华丽的衣裳。艺术节，让我们尽情放飞梦想!

漂亮，美丽，都是学校的代名词，可在我心目中，学校却是可爱的。

学校是可爱的，学校四周的花草树木是可爱的，学校里的老师、同学也是可爱的，在我看来，我们的学校无一处不可爱的。

我们的学校坐落在燕山脚下，柳河岸边。当你走进我们的校园，首先映入眼帘的便是校门口对面的那17个大字——让每一个人都在快乐和成功中健康成长，这也是我们学校的教学理念。还有左右两旁的那青翠欲滴的冬青树。在校门口的北面，就能看见我们学校的教学楼，虽说只有一座，但却很有气势，教学楼的色调以灰白为主。这是一座四层楼的教学楼。每一间里面都是一间间宽敞明亮的，干净整洁的教室。每一层楼内的走廊里，墙壁里内容真是各式各样，有书法小组刚劲有力的书法，有美术小组别有用心的剪纸、水墨画等……

出了教学楼迎面便是小操场。小操场西边有一片爬山虎，每当夏天时，那一片特别显眼，像最顶级的园丁精心修剪了几个小时的作品，绿的得那么新鲜，看着非常舒服。我们在四年级时侯学了一篇叶圣陶老先生写的《爬山虎的脚》，语文王老师还带我们去小操场观察它的脚是什么样的，王老师觉得不管课文写的有多细致，去实际观察一下印象会更深刻。

上课了，校园里真静啊！静得让你感觉不到像是在校园里。下课了，操场上才渐渐地热闹起来。同学们就像小鸟似的冲出教室，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有些同学正在扔沙包呢！大课间时，同学们整齐、规范的做操使我们学校“远近闻名”，有许多人“慕名而来”。操场北端中央耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每当周一校园里都会举行隆重的升旗仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，它们似乎也在等待着一个庄严的时刻的到来。

这样的楼坐落在这样的操场上，这样的操场围绕着这样的楼。再加上这高大的树木，绿油油的嫩草，置身于这样的环境中怎能不让人心旷神怡呢？

这就是我们既可爱又充满欢声笑语的校园。我爱我们的学校！

[六年级作文可爱的校园

梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，每一处都是那么美丽，令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季怡人，还是我的乐园。

春天，后花园艳丽的景色更是让人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。

热情奔放的夏天到来的时候，后花园那浓密的树阴中正在开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着，蟋蟀在它的平台上架起了钢琴为蝉伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢？又有谁不爱这校园迷人的夏？

秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！

冬天，后花园的树都只剩下干突突的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。

是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，我爱她那热情奔放的夏，我爱她那落叶纷飞的秋，我爱她那美丽壮观的冬。作文

尊敬的各位领导。老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四（2）班的杨轶凡，今天，我演讲的题目是：“讲文明知礼仪，建和谐校园”

春风桃李花开日，文明礼仪盛行时，走进我们的校园，不仅有和煦的春风，还有扑面而来的文明礼仪之风。

首先，让我们回味历史飘来的余香，古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，再让我们沐浴现代文明的清风，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。

讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。

讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行，始于足下”辉煌的事业，成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时，父母首先教我们文明礼仪，进入校园，老师教我们文明礼仪，进入社会，更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期，一定要从小讲文明，知礼仪，做到身心和谐发展。

讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早，讲文明知礼仪没有早晚之分，只要我们珍惜眼前，把握现在，讲文明话，做礼仪事，任何时候都是好时机。

三月的校园，温馨和谐；三月的我们，涌动活力，让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园里最难忘的事校园里最难忘事在三年级的时候，老师时常告诉我们不要玩危险的游戏。我们班的许多的同学去玩双杠，单杠。小刚同学，他可以用脚勾住杠子，脸冲下。我们班的许多同学跟他学，慢慢的，这个游戏就传开了。老师知道后，狠狠的批评了大家，不让我们学小刚那样玩。那是很危险的。在一个下午的课间的时候，我们办的小明同学偷偷的跑到单杠前，原来他要跟小刚学倒挂金钩。

小明成功的上到了杠子上，他喊了一声：“我要倒了！”同学们看见了喊他下来，但他不听。他先用脚勾住单杠，身体一下子垂到了地面上，过了几秒，小明的脚没勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老师知道后，给她的妈妈打电话，他看到自己儿子的鼻子破了，他的妈妈非常着急。后来才得知，小明的鼻子只是骨头碎了，慢慢的会好起来了，这下子大家心里的那块石头，才落了下来。通过这件事以后，我们大家都认识到，危险的游戏。一定不要去玩。这件事真令人难忘呀！

2019年，从哈佛回到了阔别已久的母校——韶关市和平小学。我发现，学校的面貌焕然一新。

刚进校门，一个声音柔和地对我说：“马h同学，欢迎你回到母校！”原来，学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以，还没进门儿，它就认出了我。

“马h！”咦，声音怎么那么熟悉？

抬头一看，教学楼上有位年轻的老师望着我。“怎么？不认识我了？我是谭老师呀！”

“谭老师？你真是谭老师？”我吃惊地问。

谭老师是我的班主任。十年过去了，她不但没有衰老，反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品，越活越年轻了。

在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢！作业完成后，只要鼠标一点，电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。

“马h，起床了！该上学了。”

哦，又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想，让我们加倍努力，让梦想成为现实！

我舍不得校园里的三棵大松树，种在果树园里。校园里，有许多的树，我只看中了这三棵大松树。

这三棵大松树，第一棵松树最高，第二棵松树最茂盛，第三棵最粗大，我可爱她们呢！爱就要有个独特的名字，我给它们起了名字。最高的树叫高老大，最茂盛的叫茂盛老大，最粗大的叫粗老大，它们仨都是老大！

春天，枝叶茂盛的是茂盛老大，别小瞧茂盛老大，枝叶茂盛，但是，茂盛老大不会有一片黄叶子，远看，就像一片森林。如果下了太阳雨，还可以去躲雨。下午，还可以坐在树上看日落，在你的房间看的日落可不一样哦！有时候，我怕坐痛了茂盛老大，我会站着看日落。茂盛老大我想对你说："茂盛老大，你是我心目中的茂盛老大！"

夏天，我会到最高的那棵松树高老大那儿去避暑，因为它很高嘛！在高老大的头发下嬉戏，同学们我了许久还没有出汉呢！我可喜欢高老大，并不是因为它高，也并不是因为它能避暑，而是因为它曾经被我认养过，但是，因为一次的病假，而换了一个人认养，我好伤心，所以，我没有认养别的树！因为高老大、粗老大、茂盛老大都被别人认养了，高老大，我想对你说："对不起，都是我不好，没能把你照顾好，才让别人夺了认养权！"

秋天，硕果累累，当然是粗老大了！它粗，就能结好多松果，虽然没有松鼠来吃，但是，它不止这一个优点，它不落叶，就不用我们班扫到上课了！粗老大，我和同学们经常坐在你的手臂上，我们是有意坐在你的手臂上的，因为我们觉得你很伟大，你很粗，不会断的，粗老大，对吗？要不然，也不会叫你粗老大！粗老大，我想对你说：你是一个大力士。"

冬天，实在太冷了，我想，就这样远远地看这你们，你们就像不怕冷的勇士一样，站在校园里最显眼的地方，我为你们骄傲，你们是我心目中的英雄。高老大、粗老大、茂盛老大。我马上要和你们告别了，我马上要到另一个学校去，你们要记得我呀！我会永远记住你们的：高老大、粗老大、茂盛老大。

春天的风，细腻的轻柔。夏天的雷，热烈而深沉。秋天的雨，淅沥而清爽。冬天的雪，明亮而洁白。当这一派景象浮现在校园中，会是怎样的？

校园的春天，是生机勃勃的。一切都是明亮的，伴随着使人感到舒适的绿色，所有人都充满活力。抬头看看南归的燕子，正在头顶飞舞，吹着春天的风，伴随书声朗朗的校园，更加美丽。

校园的夏天，是最热的，但并不讨厌它。出晴时，阳光透过窗户，照射在教室里，一点微弱的光，美丽极了。听，树上的鸣蝉在唱歌，看，枝头的鸟儿在跳舞，好一位优美的舞者，好一位唱得悦耳动听的歌手。下雨时毫不留情，心动了雷公公，无理地叫嚷起来，好一位男高音，使台下观众不禁害怕起来。

校园的秋天，由嫩绿变得金黄，落叶飘在地上，披上了金黄的地毯，让人时不时想踩上几脚，出发“唰唰”的声音，秋雨过后，天晴了，泥土带着一股新翻的气息，有着秋天的校园，更加美丽。

校园的冬天，一片雪白，操场上布满了雪花，一下课，去操场上打雪仗，真是其乐融融，洋溢着欢声笑语。所有动物都冬眠了，校园里的一切都寂静了，但有着洁白无暇的雪花，校园的冬天，更加美丽。

有着春天的风，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出现在校园里，怎么不美丽呢？

校园是我们的温馨港湾；是我们的第二个家；也是我们吸收精神营养的场所。优美的校园环境可以促使我们学习进步。品德高尚，在这优美的环境中我们不断吮吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光。所以，爱护校园环境是我们每个人应尽的责任。

夏天，一簇簇散发着幽香的鲜花在校园里竟相开放。奇葩斗艳，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳枝一条条下垂，像农家的门帘。又像少女那长长的刘海，再加上小鸟清脆的歌喉，就使的这校园更加充满活力。生机。冬天，当飞雪飘过，如同天上的浮云跌落下来。校园一片雪白，看上去很耀眼。孩子们在校园里堆雪人。打雪仗，到处都是嬉戏声。构成了一幅美丽的风景画，一年四季，校园里一直荡漾着优美的旋律。

可不知何时，墙面在呻吟。课桌在颤动。地面在哭泣。以往的绿树成荫已变成了乌烟瘴气，优美的旋律已经变得杂乱无章。不堪入耳，美丽的风景线已埋没在同学们的贪婪。不良行为中。

如今，纸屑零食袋漫天飞舞，不论在哪里都有扫不完的垃圾。课桌上，同学们给它画了妆，还签了名，使其青一块紫一块。墙面已成为同学们练习书法的地点，到处涂鸦，绿油油的草地成了同学们的娱乐场所和垃圾积聚地，食堂里你挤来，我挤去，那雪白的馒头这一个那一个，真叫人心痛。楼道里烟头飞舞……。垃圾随处可见，但是要随时清理，可曾否有学生弯腰伸手捡起过？

同学们为了摆脱愧疚感，为了营造一个良好的校园环境，让我们一起努力，共创美好校园，伸出那“无形的手”去创有形的学学习环境吧！

以前我总觉得春天的校园，平淡无奇，说它不如山里的春天幽静，也不如平原的春天艳丽。但，今年的春天，让我感觉到春在校园。

花朵总是春天最有代表性的景物。无处不见。例如玉兰花。

教学楼旁就有两棵白玉兰树，它们白的让人不忍触摸，生怕玷污了这冰清玉洁的美人儿。枝头上的玉兰，一丝丝的香气萦绕在花蕊周围，若有若无，而落在地上的玉兰却花香浓郁，让我们以为是哪个女子不小心洒了香水呢。

不止玉兰，艳妆浓抹的杜鹃也在校园里秀她妖娆的身姿。深粉的花瓣形态各异，有的还是一个花骨朵儿，只在顶尖泛了一点红，有的开了一半，好似害羞的女孩儿不肯露面，半遮半掩，有的全开了，舒展的花瓣在风中摇曳着，别有一番美。花朵在绿叶的衬托下越发鲜艳了。

有花就必定有甜润的雨水，所以春雨也是校园中必不可少的景物。

校园里的春雨细细的，似乎渲染了一层书香气。蒙蒙的细雨落在你身上，清清凉凉的感觉便在你全身蔓延。雨水为花朵、为叶面上刷了一层清新的气味，这是一首雨之歌，清爽，美好，它还带来了春天的希望……

鲜花，绿叶和春雨，让我真真切切感受到了：春，在校园……

吕欣蔚

我爱我的校园，这里有漂亮的教学楼，和蔼的老师，亲切的同学。在校园里，我不仅收获了很多知识，而且收获了友谊和快乐。

早晨，我们披着金色的阳光，愉快地走进安静的校园。操场上，五星红旗哗啦啦迎风飘扬，像是对着我们欢笑，又像是热情地跟同学们打招呼。看着鲜艳的五星红旗，我们感觉非常亲切，非常自豪。

操场的正南面就是我们的教学楼，同学们一到校，就迅速回到教室。一时间，校园沸腾了。老师们高一句低一句悠扬的讲课声，同学们激情昂扬的呼应声，从各个教室传出，汇成一支优雅的曲调，跟室外的清风、鸟鸣呼应着。

操场左边有一个音乐教室。上课时，老师神奇的手指在琴键上跳跃，优美的乐曲在教室萦绕，我们欢快地跟着唱歌，随着跳舞，感觉好像是人生最美的享受。

再往里走，是一个精致的小庭院。院子中央用白色大理石修建了一个凉亭。顶上有一颗篮球大小的白色石珠，左右两条青龙腾空而起，似乎正要争抢那颗珠子；四根石柱上雕刻着的火凤凰，都栩栩如生，安然，端详，就好像栖息在她们自己的家中。小亭四周布置了草坪、花坛，一年里大部分时间课余时间，绿草如茵，各种花竞相开放。课余时间，我和同学们最爱在这里玩耍，乘凉，读书。

我爱我的学校，爱这里的一草一木。我一定要珍惜这美好时光，好好学习，长大后把校园、把我们的家乡建设的更加美丽。

时光荏苒，我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲。

春天

冬姑娘，坐上车子，急匆匆的走了，而春姑娘坐上马车，从家里浩浩荡荡的走来啦！过了一个冬天的树，又精神活跃起来了，顽皮的风娃娃又跳起舞来。蒲公英长出了黄黄的头发，不久就变成白发苍苍。春笛一响，蒲公英抖抖头让白发随风飘去。这就是春天的校园交响曲。

夏天

太阳公公悄悄地露出了脸，越来越热。也许小鸟热得快不行了，鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇。时不时会发出几声鸣叫。乌云和雷雨仿佛听到了，不一会儿，乌云密布，这才凉爽几分。霎时又下起了大雨。偶尔还能听到远处隆隆的雷声，那声音如同山崩地裂一样。这就是夏天的校园交响曲。

秋天

不知不觉，太阳公公很少露面了。哦！已经是秋天，秋风呼呼地吹着，大风天气也越来越多。树叶沙沙地响着、响着……校园里的树叶黄了又落了，好像在感叹时光易逝。秋天的校园交响曲多了些许凄凉。

冬天

北风呼呼地响着，寒风刺骨。小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲。雪花也想凑热闹，调皮的雪花一片片争着抢着往下跳，偶尔飘落在窗前给我们打个招呼，好像在邀请我们陪它一起玩耍。下课了，孩子们仿佛都听到了雪花的召唤，他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙！

啊！多么美妙动听的校园交响曲，我们永远也听不够。

班级建立了“每日反思本”，反思本上每个学生写上今天的生活记录，写出每天的思想情况，并且还设置了家长签署，自我反思，教师评论和其他部分，通过各种形式。由此，学生可以每日向老师反映他们的思想情况，及时纠正缺陷，完善自我！

从这一方面，我们可以看出学生非常的积极健康，校园文明就是应该这样得到弘扬。校园文明建设，就是为了争取进步，学生还经常组织团队活动，帮助学生认识自我，增进相互了解，增强团队精神，提高班级凝聚力，调动个人积极性，活跃文化生活，帮助学生树立认识自己的新位置！

在卫生方面，学生更是将平时微不足道的小事加以分析，全班学生坚持要认真清理各种责任，不要错过任何的卫生死角，倡议“人人有事做，事事有人做”，争相捡垃圾、倒垃圾。

一路上，从陌生到熟悉，了解他们过往，回忆大家共同走过的蹉跎岁月。许多年以后，又开了冥想记忆，我觉得这条道路走起来，很有味道。