校园

事情过去很长时间了，可是这件事我还记得很清楚，我和张天皓吵架了，那个时间里我的心别提多难过了。

语文课的时候，老师让我们互相检查寒假作业，张天皓像一位老师像一位老师一样认真的检查起来，突然他对我说：“你的作业本里的生字有错误。” 我连看也没有看就说：“不可能我妈妈帮我检查过的。”他对我说：“真的有错字。”我听了根本就不相信他说的，因为我很信任我的妈妈，边说：“你再看看是不是你弄错了。”张天皓把眼睛睁的大大的又仔仔细细的检查起来，他很肯定地说：“错了，错了，就是你错了。”我很不服气：“没错，没错，就是没错！”他说：“错了，就是你错了！”随着争吵升级，我和他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活像一头发怒的小狮子，终于我们都累了安静了下来。

当我心平气和时，我拿起作业本，仔细一看确实是我错了，我主动向他承认错误，请求他的原谅，我们和好如初了，我终于知道了与同学有冲突要互相谅解，有困难时互相帮助，特别是要知错就改才能和同学建立和谐、友好的关系！

秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把淡黄给了菊花，它把金黄给了田野，它把火红给了枫叶……

那么，让我们一起走进这个色彩斑斓的校园看一看吧!

校园的花坛，长着艳丽的百合、开着随风舞动的桂花、有清香美丽的月季花……校园的树林，有又高有大的杨树，有又细又嫩的柳树，它们的叶子飘到树妈妈的脚下，成群结队的树叶铺成了一张金黄的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的响。校园里的操场上，有欢乐的笑声，校园的教室里，有朗朗的读书声……

秋天，好似一位无私的母亲，她把丰收给了农民，她把微笑送给了百花，她把欢乐送给了孩子……

秋天美，但秋天的校园更美;我爱秋天，但我更爱秋天的校园。

我们的校园非常美丽，有前花园、教学楼、后操场……

前花园有高高的假山，以前，假山下的水池一向没有任何东西，周围也只有许多石头和两张上面写着“请勿戏水，请勿攀爬”的铁牌子。而现在，那两张牌子已经被拆掉了，附近的几块石头也被搬走了，都种上了几棵绿化，水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时，下课和放学都会来假山玩。

还有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说：“妈妈！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出来后，假山那边可热闹了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄来一点水，放在石头中间可以放水的地方。有个同学说：“原来有这么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一个同学说：“你抓吧，反正你抓我也不告诉老师。”

前花园还有凉亭，许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头，很多人去爬那块大石头，所以要去爬那块大石头要排队的！

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树，很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物，几乎全都是棕榈科的。这就是我们的美丽校园。

[关于写美丽校园小学作文

这一学期，我们学校发生的新鲜事可不少，这一学期也是一个“新鲜”的学期。

不久前，我们的老师告诉了我们一个好消息，我们要喝学生奶了！如果有同学要订，交一些money就可以了，同学们大部分都订了，在发奶的前几天，大家纷纷热火朝天的议论着学生奶的样子、味道，包装盒的形状……就这样，我们学校掀起了“学生奶风波”。

还有一次，我们四年级有几个班在上体育课，之后老师让我们自由活动，有几个同学发现了一只受伤的小麻雀，我和几个热心的同学还把它送进了卫生室呢。

真期待下一个学期要发生的新鲜事啊！

你们知道我们校园的夏日是什么样子的吗？花草树木有多美吗？如果不知道我带你们去看看我们学校夏日的美景吧!

夏日到了，我走进学校的大门，立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开，而且开得非常美丽。

小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个大大的蘑菇，课间，二三年级的小同学都来到榕树下活动，夏日可以给同学乘凉，下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。木棉树高高的，树枝粗壮，它的高度大约有15米高，他开的树叶很少，但它的独特性使人觉得别有一番风味。教学楼门前的九里香一到夏日就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在笔盒里，每当你玩累了，回到课室准备上课却感到想睡觉时，只要打开笔盒，一阵香味慢慢的从你的鼻子飘过，让你之分疲惫的身体重新振作起来认真的上课。

现在你们知道我们校园的夏日有多么的美了吧？如果你在这个学校读书，你一定会很快乐的。

我们的校园位于增城市，朱村中心小学，朱村佛岭。那里景色优美。

温暖的春天，校园里的花开了，有紫色的、有红色的、有粉红的、有黄色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿着篮子去采蜜。校园里的荔枝树开出了黄色的小花，像一把大黄伞。小草抽出新的嫩叶，大地像盖上了绿色的地毯。树木也变得更加苍翠。

炎热的夏天，气温变热了。绿树成阴，太阳红红的，当你一进我们的校园，就会感觉到一阵清风。

凉爽的秋天，我们的校园的树枝变成了黄色，有的变成了绿中带黄，小草的叶子也慢慢变黄了。

冰冷的冬天，天气变冷了，小朋友们不怕寒冷，就一直在操场上运动，他们有的在跳绳；有的在打篮球；有的在跑步；有的在打篮球；有的在踢键子。

我们学校多么美啊、多么干净啊！欢迎新同学来我们学校读书！来做运动！

我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。

春天，春姑娘拨洒着属于春天的种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。

夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。

在花香四溢的秋天，金色的阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。

转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。

不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。

我们的学校可漂亮啦！美的无“语”伦比，简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样，不，应该说是更美丽。

一进我们的“仙境”，就会见到许多吸引人的风景。

你看，那就是“生物园”，是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花，小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去；蝴蝶们，蜜蜂们，在那树荫下，花瓣上忙碌着，把花粉传递着……怎么样？觉得美吧，不过，还有一道“风景”还没出场哩（指王牌中的王牌）。

你看！你看！亮场了！

看见了吧？那个高高的男同学，手持一块蓝色的板，一支笔，一张纸，在那小道走着，他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

别看他的样子粗粗鲁鲁的，其实做起事来可仔细了，眼看在一条干净的小路上，有一团纸，他不会见到了纸团就绕道而行，当作刚才什么也没看到等，而是蹲下来，捡起纸团，扔进垃圾桶了。你说呀，我们的校园的同学多爱护自己”家“呀，这能不是一道美丽的风景吗？

再看！再看！又是那个值日生，他走着走着，见到了一个小弟弟摔了地上，他连忙走了上去，慢慢的扶起了那个小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰尘拍掉，问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀，这能不是一道漂亮的风景吗？

我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花，蜜蜂蝴蝶，而是我们校园之间的团结，互相帮助的场面。

这就是我们校园的”风景“——团结友好，互相帮助。

我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。

行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。

我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

[我们美丽的校园小学作文400字

我们的校园春、夏、秋、冬景色宜人，美丽极了。

当春姑娘到来，校园里的小树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花坛里的花儿露出了粉红的小脸，就像一个个害羞的小姑娘。鸟儿更不用说了，在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，高兴极了！小草悄悄地从地里钻出来，看着这个充满生机的世界。

夏天，花草树木就更加茂盛了，花坛里鲜花朵朵、争奇斗艳，一朵朵鲜花抬头挺胸，就像一个个战士。红的像一把火、白的像一朵雪莲、粉的似霞、黄的赛金。下午的时候，太阳火辣辣的，上体育课的同学们热得要命，幸好小操场旁的大树伯伯帮同学们遮荫蔽日。

当一阵秋风拂过数不清的杨柳时，秋天便来到了。在学校操场往南边望去，一群小燕子正排成整齐的队伍飞向南方。学校北边的小山上，枯叶在树妈妈的怀抱中脱落，就像飞舞的蝴蝶。只有学校正对大门的两排榕树，还仍是枝繁叶茂、苍翠欲滴。这些榕树可都上了年纪，长长的胡子挂满了所有枝干。又一缕秋风吹过来，令人神清气爽。

冬天来临了，因为外面实在太冷，所以同学们都不得不呆在班里。操场上的小花小草都不见了，只有大树伯伯撑了下去。有的树光秃秃的，只剩下鹿角似的枝干，别以为它会寂寞，其实它在欣赏另一面的自己呢！一阵阵北风吹来，为它解闷。

我的校园四季充满美，我爱我的校园！

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中带甜，生活是多味的。

生活犹如一锅五味汤，汤中有酸、甜、苦、辣、咸，这一锅五味汤会继续熬下去。

五味汤之一：苦

开学以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了伤心之处，在学校被老师批评，回家也自然少不了一顿拳打脚踢，生活是苦的。

五味汤之一：甜

考好了也少不了一顿赞赏和表扬，还有一顿美食，这自然会长胖，可这也是甜的，生活是甜的。

五味汤之一：咸

那个星期一下午，同学们兴致勃勃来到学校，准备下午课程。午读开始了，一位女同学，准备在课桌里拿书时，拿出了一只青蛙，不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她，老师解决了此事以后责备了我，因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气，泪不禁流了下来，生活是咸的。

生活是多味的。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

我有一个美丽的校园，校园里有五彩缤纷的花、嫩绿的小草，还带来了同学们那活泼、流动的身影。

一到下课，同学们像脱缰的野马冲出了教室。来到操场上，他们有的玩躲猫猫、有得玩老鹰捉小鸡、还有的打球……个个玩得不亦乐乎，热火朝天。校园里也增添了许多气氛。

说到花草树木，我们的学校也不例外。

我们的学校有一棵大榕树，它的树干特别粗，得三个人才能抱住。它还有一根长长的树须，很像老爷爷的胡子。当微风吹起，树须就像一条棕色的丝线。

每当夏日时，同学们就能在大榕树下乘凉，远远望去，这棵大榕树就像一个大将军，守护我们的校园；有时又像一位慈祥的老爷爷，为我们遮风挡雨。

我爱我的校园，它不仅是我的母校，更是游乐的天地！

我们的校园多姿多彩，非常美丽。

一进校门，有两棵苍翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子里有许多小鸟，小鸟们在竹子里唱着清脆的歌，特别好听。校园前面有四棵古老又茂盛的大松树，就像四个威武挺拔的战士一样屹立在那里。其中一棵松树上面还挂着一个古老的铁钟。左右两边有两个用小黄杨围着的大花坛。松树的两旁有两排老师的宿舍和办公室。中间有一条通往操场的马路，马路两旁是四个树旗，树旗里有松树、柏树，还有一种可以开花的树。树旗的两旁有两排教室，红瓦蓝墙，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龙爪槐。中路的尽头还有一面高高飘扬的五星红旗。红旗后面是一个宽阔又平坦的大操场，操场里有一排高大翠绿的柳树，还有许多健身器材。

上课了，校园里霎时平静了下来。教室里传出来朗朗的读书声，这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是教室里还时不时的飞来几只小麻雀，叽叽喳喳的叫着，好像也在跟我们一起读书似的。还有一次，我们教室里走进来了一只大白鹅，昂首挺胸，好像一点也不害怕我们，这只白鹅在教室里转了一圈，又走了出去。

下课了，校园里顿时又热闹了起来，同学们在龙爪槐下做游戏，在空地上玩游老鹰捉小鸡……我们玩的可开心了，“叮铃铃！"上课了，同学们又陆续跑进了教室。

校园就是我们的乐园，就是孩子们的天堂，我爱我们的校园。

作者：陈诺

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的鸟声？我仰起头看见了好多可爱的小鸟。它们有的停在树枝上聊天；有的在空中跳着优美的舞蹈；还有的在和小伙伴们一起寻找食物……

从操场往北走就是我们的综合楼了。哇！看！科学实验室外的墙纸上，画满了各种各样的鱼，它们有的身上布满彩色的条纹；有的像一把小刀，可好玩了；还有的尾巴圆圆的，正在和其他鱼玩耍呢……这么多姿态各异的鱼，怎么能不让人喜欢呢？

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

任何华丽的修饰都改变不了事物的本质，所以俗话说“眼见为实”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

观察校园，正如题目所说。早晨往往是最好的时光，并不是说那朗朗读书声，而是那未经玷污的·纯洁无瑕的美景。这时踏进校园，迎接你的往往是刚升起来的第一缕阳光和第一声清脆的鸟鸣。这时候，你便可以放松身心，随着风的节奏，躺在这曼妙的床上，尽情地享受着大自然给予你的馈赠。

过了一会儿，窸窸窣窣的人声传来，不用顾忌，他们只是想与你一同分享这美妙的时光。此时，越来越多的人迈进了大门，原本寂静的校园此刻又重新焕发了生机，他们的到来像是给这校园注入新的血液。自此，太阳越升越高，像是在高兴着这儿的复苏；鸟儿与太阳一样，她们的喉咙像是不会累一样，一曲又一曲，那歌声不仅流在这校园中，也淌在我们的心上。

再过一会儿，熙熙攘攘的人群挤进了教学楼。不出十多分钟，那朗朗的读书声便穿过每一个缝隙，犹如广播般的，洒在整片校园里。鸟儿像是理解人意似的，渐渐地停止了歌唱。此时的太阳，已经跑到自己的岗位了，瞧，他还在伸着懒腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的脸，你看吧，都不用说。那张小脸上已摆出“极不情愿”四个大字，他还想说，为什么这么快又是白天了？

该上课了，可是，我的心仍愿留在这儿。不仅如此，我还悟出了个理：最复杂的东西往往是最简单的，而最简单的往往是最美的。我们都缺乏一双寻美得眼睛。不是找不到，而是太习惯于听别人的经历，记住，“眼见为实”。

在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘。 In the beautiful campus, between classmates and teachers, there will always be some interesting things. These fun things always make me unforgettable and unforgettable.

令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好!庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢!

正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇”“啊?”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇!”

大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。

大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢!虽然不太适合我穿，可我还是收下吧!”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。

周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈”真是太有趣了。

这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。

有一种天堂叫学校，有一种豪宅叫教室，有一种天使被唤作老师，有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩，我们天天在校园里跑来跑去，久而久之，我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情，看着一年级的小朋友们跑来跑去，我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中，我们打打闹闹，我不小心磕到了，但我并没有哭，我又爬起来，继续玩了起来，是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢？是老师，是老师教会了我们如何做人，如何坚强，如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了，虽然已经长大了，有些老师已离我们远去，但是这种感情是消磨不掉的；只要我们还健在，那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次，老师在教我们画画，我们兴奋不已，立马就拿起纸笔画了起来，但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上，我叫了起来，老师走了过来，一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来，把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花！老师真是神笔马良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后来，我们学了很多知识，才知道老师说的那句话的寓意了，“化干戈为玉帛”，就是变战争为和平。在我们的生活中也是的，我们可以用和平的方式相处，来避免一场“战争”的发生，这也是老师给我的启发啊！

是啊，有种学校叫天堂，有种教室叫豪宅，有种老师叫天使，有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩，让我们把爱和心留在这所学校吧！让她永远青春，永远充满活力！

我们的校园是一座美丽的大花园。

走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。

再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的

天堂，桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。

我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了。

远看，校园里绿树成阴、花团锦簇。一座座教学楼高耸入云、金碧辉煌，好似一个个富丽堂皇的宫殿。走进校门，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们很自然地想起革命前辈与血奋战、凯旋归来的一幕幕。这些虽美，但我更喜欢教学楼后面又宽又大又平整的塑胶操场。

操场周围栽满了又粗又壮的树木，给操场添了一个天然的围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天，树木抽出绿芽，长出嫩叶，空气清新宜人，我们坐在树下吮吸着新鲜的氧气;夏天，树木为我们撑起一把把绿伞，我们坐在树下，看书、读报，又高兴又开心。秋天，我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上，伸手抓秋风中飘下的一只只“红蝴蝶”。冬天，树上挂起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩灯，那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了，在操场中间堆雪人、打雪仗……

下课了，同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时，操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千，两手紧紧抓住绳子，脚用力地踩着秋千板，企图荡得高高的。如果可以的话，我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样，在天空中自由自在畅游一番，甭提有多惬意了;有的翻双杠，两手撑着双杠，双脚朝天，来个倒立，持续一段时间后，又坐在双杠上，坐一会儿，又用脚勾住双杠，头垂向地面，他们动作灵活，像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳，两个同学各拿绳子的一端，用绳子甩出一个拱形，其它的同学陆续不断地往里钻，头上的辫子不停地晃动，脸上的汗珠不断往下滚，他们顾不了这些，只顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐椅、有的打篮球、有的……

操场成了孩子们的乐园。朋友们，如果愿意的话，我带你参观一下我们的学校。除了欣赏美景、听朗朗的书声、目睹老师的风采外，更想带你走进操场。想必您看了之后，一定会有种回到从前、回到童年那无忧无虑、天真烂漫、欢快无比的生活中去的感觉，沉浸到美的享受中去，用心追忆您的童年生活。在离开的时候，不时的回头望望我们的校园，深思操场留给我们的每一段回忆。