校园

秋天的校园真美呀！

外公把我送到学校门口，一进校门，哇！一股扑鼻而来的新鲜空气真舒服呀！学校里的花花草草都张开了自己的笑脸，世界仿佛开始了呼吸。走近教学楼，我就听见了朗朗的读书声，真好听。

中午，上完了体育课，我们开始吃午饭了。香喷喷的饭菜直叫我流口水。吃过午饭，我们就下楼来到了操场，有些老师也下来了。有些男生喜欢打篮球，有些男生就和我们女生一起玩。林子琪他们还在打乒乓球呢。

经过了一天紧张的学习，我们要放学了。放学后的校园变得空空的，多么冷清呀。

秋天是收获的季节。我们已经上三年级了，我一定要加油努力、认真仔细不粗心，向着自己的梦想而奋斗！

四年级的学习结束了，可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说：“一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。”

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为随便买零食既浪费又不利于健康，不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

尊敬的校领导们：

您们好!

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

可是，随着学校的发展，学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。

学校饭堂的饭菜十分可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费，我提出以下几点建议：

1、多用校讯通，少用书面通知。

最近我发现我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将使用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。

2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励;对破坏环境的不好行为作出批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果更明显。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心期望，这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。

xx全体师生：

你们好!

作为华光的一员，您一定已经知道了高二(13)班xx同学旧病复发住院一事。xx所患病为“鼻咽纤维血管瘤”。 经过这段时间的住院检查、院方专家的会诊，院方明确提出：如果其不尽快手术，大出血频率将会增加;如果进行手术，需预交手术费押金三至肆万元人民币。由于前两年xx曾病发住院手术，她的父母为了治好女儿的病，四处奔波借钱，至今借款尚未还清。但是命运又与她开了一个玩笑，这对已经一贫如洗的xx一家无疑是雪上加霜。但她并没有屈服，用她微薄的力量与病魔抗争，用她的坚强来诠释生命的意义，她仍然渴望早日回到华光，和我们一起幸福地生活、学习在这个温暖的大家庭里。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，天有不测风云，天地无情人有情。我们师生共同生活在xx这个大家庭，xx同学既是我们的好同学，又是我们朝夕相处的好姐妹，我们能看着她病情恶化而不理吗?能看着她有希望恢复健康的身体却无钱医治而不顾吗?能眼睁睁的看着一个有活力、有朝气的姐妹被病魔折磨吗?不，决不。感恩的教育告诉我们，我们必须用一颗感恩的心去面对每个生命。爱心是拉紧我们生命的一根纤绳，它包含着理解、帮助、宽容、激励、信

念?? 一样的心，一样的梦，每一颗心都呼唤着人间真情，都憧憬着实现生命的梦; 一分一元，十元二十元，每一分都体现着人道慈善，都意味着无私的奉献!“爱人者，人恒爱之!” 让我们行动起来吧，一起帮助她、支持她、鼓励她，让我们的爱心领航??

在此，校团委、学生会真诚地向全体师生发出倡议：伸出你的手，奉献你的爱，

捐款不分多少，善举不分先后，只要您献出了爱心，她就多了一份希望。我们就可能让一个年轻的生命重新绽放光彩。

赠人玫瑰，手有余香。献出一份爱心，改写一段人生;送出一份关爱，迎接一个希望。用我们每个人的一份爱心汇成华光爱的暖流，去滋润这位被病魔困扰的同学，去温暖这个苦难的家庭。

华光人，华光情，让华光处处沐浴着爱的阳光。

共青团xx委员会、xx学生会

有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。

我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”!

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。接下来小编为大家搜索整理了和谐的校园优秀作文，希望对大家有所帮助。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

有一个有几十棵香樟树的校园里，在一个有塑胶球场的校园里，在一个充满花草的校园里，在一个充满朗朗书声的校园里……“这个校园真美啊!”我听到有人感叹了。是啊，这个校园就像一幅美丽的画卷，让我们在这画卷里无忧虑的学习。校园虽然美丽，但也容易被人破坏。

校园在不知不觉中从干净、美丽的校园变成了现在这个堆满果皮纸屑的校园。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里，吃完后的包装袋、果皮随意丢到操场、教学楼、花坛和走廊里，使校园变得到处都是果皮纸屑，以前那个美丽、干净的校园也就被破坏了。

现在，我们打扫好了学校里的任何一个角落，不过还是有很多同学要随意乱丢果皮纸屑，还有同学看到果皮纸屑都不随手捡起来丢进垃圾桶。同学们，让我们一起保护、爱护校园环境，做一个文雅学子，自觉地不乱丢果皮纸屑，看见果皮纸屑帮忙捡起来，这样我们的校园才能保持干净美丽，才能永远美丽!

时间一点点流逝，不多久，校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了，我们校园的其他东西和人也有了一定的改变……

硕果累累、瓜果飘香，这是我们校园果树的变化。刚步入校园时，小山坡的果树还是空空荡荡，满是绿色。现在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实，就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞，这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树，以由绿变黄，一直飘落在地。我们教室外的“小花园”，在风吹来时，就开始了它们的群舞表演，有是往左飘，有的往右，有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家，看着它们纷纷飘落，就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼，阵阵微波，这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没，嬉水的场景，都被秋天所“骗倒”，它们并非不出来，而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面，我就能感到秋天是一个音乐家，在阵阵微波的映衬下，奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们，现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时，都是缩着脖子，握着手出来，在座位上还会时不时的打几个哆嗦，从同学们一层秋衣一层毛衣的穿，我就能感到秋天是一位画家，在天冷时，让我们加衣。

校园的秋天，总会有一些变化，而这些变化，总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌，让人去细细口味它的内在美。

我去过许多美丽的地方，有热闹的西安，有大雪纷飞的北京，还有壮丽雄伟的青藏高原。不过，我觉得最美的地方还是我们的校园。

来到学校，首先映入眼帘的是一块方形的大石头，上面刻了四个大大的红色的字“硖石小学”。下面长满了茂盛的灌木丛，在灌木丛的簇拥下，大石头显得更加高大雄伟了。

走进校园，最吸引我的还是那个椭圆形的大花坛。花坛里有几棵银杏树，树上的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，小扇子扇得可起劲啦！哦，为什么校园里不热了呢？原来是银杏树的小扇子，把炎热扇走了。芦苇举着雪白的扫把，仿佛在说：“我是校园的清洁工，学校的垃圾，快走开，不然，我可要把你们赶走了。”咦？那是什么呀？一棵树上树叶有疏有密，还有圆圆的、皮球大小的果子呢！果子们穿着一件绿色的衣服，原来是柚子树呀！柚子还没有成熟，就像一个个还没有成年的少女一般，可爱极了。

欣赏完美丽的花园，我又把注意力转到了教学楼上。花坛的右边和北面有四幢教学楼，一条长长的连廊把他们连在了一起，每一幢教学楼都有四层。每天清晨，同学们都在教室里认真地读着课文，那声音真好听！不过，我觉得最奇特的，应该还是花坛左边的丝竹楼了，因为它是椭圆形的。下面有一扇小门，走进去，里面就是乐器练习室。上了台阶之后是一个演播厅呢！我们经常在这里看演出，听讲座。

我回过神来，继续往前走，穿过教学楼，经过食堂，绕过荷花池，就到了我最喜欢的种植园。种植园里有黄瓜，西红柿，茄子等。绿油油的黄瓜是蔬菜里“高大威猛的将军”；西红柿红彤彤的，像是“蔬菜将军”的“手榴弹”。萝卜带着个绿帽子，穿红鞋子，大摇大摆地站在泥土里，原来她是皇后啊！茄子也不甘示弱，紫得发亮。这些蔬菜给我们的校园带来了勃勃生机。

我们的校园可真美丽啊！我爱我的校园！

这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生，绿的地，蓝的天，孩子们欢快的笑，半空里盘旋的燕子的招摇……活力，就这样从春天里忍禁不住了。

这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备，枝头挂满了绒球般的花蕾；芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的往上窜，红的芽儿迎着太阳的光；辛夷从容不迫的挂满枝头，用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黄”旁边安静的聆听：“春三月，此为发陈。天地俱生，万物以荣；夜卧早起，广步于庭，被发缓形，以使志生……"迎春花早就沾满了枝条，一挥手，就黄了一片；蒲公英，这个梗还开着花，那个梗早就团起了绒球，结籽了。

这是一个惹人的春天。金水湖里，一只鹅带领着七只鸭子，在水里忙活；一群鱼按照“寒、热、温、凉”，在那里调神；云龙，朝着东方的紫气，蓄势待飞；那几棵比我们年长的苍松，正努力伸直腰杆眺望，它一定不是眺望远方，而是未来：“夏三月，此谓蕃秀。天地气交，万物华实……秋三月，此谓容平。天气以急，地气以明……冬三月，此谓闭藏。水冰地坼，无忧乎阳；早卧晚起，必待日光……”春光里，那壮得不能再壮的八株紫藤，也显得伟岸起来，它表达的不仅是力量，还有爱：因为执着，所以幸福。

这是一个撩人的春天。山上的小草，不知什么时候，唱起歌来：没有花香，没有树高……杏林，也不安分了，相信花开的时候，它一点儿也不会含蓄，一个招手就洒满了树稍；摇曳的枝头上，灰喜鹊在那里嚷，叫声也高了两度，这是春天的声音。

这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里，空气弥漫着泥土的暖，微风飘着嫩芽的青气，花香不失时机地遛进心房，就连眼里也浸满了香气，抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的，就像婴孩，一个鲤鱼打挺，从厚厚的冬装里钻出来，身上那个轻、眼里那个喜，从体内散出的阵阵奶香。

这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气，开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅，真的被春天给迷住了。那满园的牡丹，早就迫不及待地鼓起一个大包，拼命地挣扎着把芽儿往外挤；按说春天就该喜，我们就该给自己找一个喜悦的理由，在春风里把自己种下，因为这毕竟是一个播种的季节，也是一个蓬勃的季节。

我们的校园里有六块大菜地。

第一块有：生姜、玉米、蘑菇；第二块有：萝卜、芹菜、山菜；第三那块有：南瓜、丝瓜、老瓜；第四块有：葱、豆子、茄子；第五块有：小青菜、大白菜、鱼腥菜；第六块有：好多好多树，有核桃树、桃树、梨树、还有香蕉树，这也是最大的一块地。

春天，桃树、梨树等都开花了，有五颜六色的花朵，有些花骨朵合得紧紧的，好像一个蛋似的。

夏天，蔬菜长得又高又粗，茂茂盛盛的，密密麻麻的，很绿。果树长得跟一棵小树差不多，果实长了一小点，很好看。

秋天，果树上结满了又大又圆的果实，有紫的，红的，粉的，黄的，好多好多呢。这是菜地里的蔬菜也可也丰收了，绿绿的大白菜好像在说：“茄子，你怎么吊在树上呀，而且你没有我这么高大。”可茄子说：“你没有穿旗袍呀，你看我多美丽。”菜园里的蔬菜都长得非常好看，又大又粗。

冬天，果蔬光溜溜的，像是没有穿衣服一样，雪都堆到树的半中腰了。今年，校园里是最热闹的一年了，我们校园里都是吃着有机蔬菜。

“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地，当自强！”听这雄壮的声音在操场上响着。

这天，我早上五点起来，怀着激动的心情与妈妈走向学校。走到了早餐店，妈妈给我点了豆浆和包子，我吃了两口，迫不及待的跑进校园。

我跑进校园后，看见许多同学，人山人海，穿着自己的表演服。我到了班后，看到老师正在为同学们分发扇子，老师今天笑的特别甜。有的同学在化妆，有的在梳头发，还有的在瞧自己，还说：“看我多美！”化好妆的几位男孩同学正在热火朝天的扇卡片，好不热闹。平常老师会没收卡片的，可今天老师连管都不管。

八点了，同学们陆续的走进操场，脸上个个洋溢着灿烂的笑容，老师把化妆师叫到操场上，为我们补妆，有几位女同学跑到化妆师阿姨那说：“阿姨，给我补一下口红。”“阿姨，给我再弄一点亮片。”……

看，连平时最文静的刘雨蒙都这儿跑一下，那儿跳一下。平时最调皮的薛易坤更是这儿点一下别人，那儿打一下别人。

我们班是第9场，刚一上场，就震撼到了大家，台下响起了雷鸣般的掌声，最后我们稳得二等奖。

同学们高兴的搂在一起。之后，老师给我们每人发了一根雪糕，追逐打闹⋯⋯

节日的校园真热闹呀！

参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。

但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。

它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。

它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。

它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体环绕着的绿化区是刚刚出生的小猫嬉戏打闹的地方，它也在夏末秋初迎来新的学子。

它的身影不如大树那样高大，浩瀚宇宙，它犹如那蜉蝣，但它尽职尽责，将全部奉献给它脚下的土地，它是渺小的，它也是伟大的。

又将是一年冬季，地上洒着染红的落叶，有些大树渐渐露出了光秃秃的枝桠，而瓜子杨依然绿意盎然，让校园流光溢彩。

这一份倔强，展现出生命最美丽的模样。

该来的总会来的，昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发，我跑的上气不接下气，胸口发闷，难受得很。快坚持不了的时候，我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶，它们在向我招手致意！

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐：“你要坚持，跑个一学期，你的身体素质就能提高了。”

是啊，万事开头难，不坚持下去，怎么能成功？午后的阳光，照在身上暖暖的，镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光，温和，不似正午时的烈日炎炎令人讨厌，它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树，现在，我还并不知晓它们的名字，正如它们也不认识我。我问了同学，他们也并不知道，一定要找个时间去认识它们，既无法问到，便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出，沿途有绿树为伴，鸟儿为友，只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着，我发现了树旁有一个塑料棚，约有四份之一的教室大，会是用来种菜的吗？真想弄明白。

我们的校园很漂亮。学校东南角有一个漂亮的之字形花呗。

花呗里有许多树。春天，每一棵松树，褐色的树干，都长满了厚厚的果盘，笔直挺拔，树叶绿得可爱，就像一把开着的绿丝绒伞，在风中轻轻摇曳。桃树开了桃花，满树桃花争花争美，远远就能闻到桃花的香味。有些桃花已经盛开，像一张英俊的脸对着我们微笑；有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的还是只有花和骨头。这些美丽的“小女孩”沐浴在金色的阳光中，吸收着甘甜的雨露，领着蝴蝶和蜜蜂在身边飞舞。放学后，一些学生在树下看书和玩耍，这很活泼。

在之字形弯道处，有一个瀑布，有两米多高，呈半个蘑菇状。放水的时候水在冲，很好听。池塘里有荷花，一朵接一朵，大的像小帽子，小的像梨子。有的花蕾像小喇叭，眼睛半睁半闭，金色的雄蕊微露。那些荷叶像开着的绿伞，有的浮在水面上，有的站在碧波上，像层层绿波，像片片玉。池塘里还养着金鱼和乌龟。金鱼发育良好，穿着闪亮的皮毛看起来很优雅。它们是如此自由，就像在空中飞翔。小乌龟的头慢慢伸出来，左右看看，然后一边摇头晃脑一边往前爬。放学后，学生们坐在瀑布旁的长廊上看书，形成了一幅美丽的画面。

瀑布旁边有几座假山，看起来都是从地面升起来的，有的像剑，有的像宝塔，有的像…

瀑布的东面有一大片草坪。春天，黄灿灿的报春花簇簇相连，开在绿枝上。草是春天迷人的宝贝，春天用柔软的雨丝织成的浴巾，让草绿了，亮了，水灵了。

我喜欢我的学校。

每个人都有自己的学校，但我认为我的校园----培新小学是独一无二的、最美丽的。

走进我的校园，首先映入眼帘的就是校园的大厅了。大厅天花板上的波浪主要以蓝色为主，代表天空。有天空就一定有大地，那大地就是脚下的由六块不同形状的土黄色的地砖铺成的。

我们面前的八根顶“天”立“地”的柱子非常粗也非常高，粗得起码3个人才能包住，高得有十几米呢!上面雕刻着学校的校训、校风、教风、学风，时时刻刻提醒着全校师生共同遵守。

柱子顶部蓝绿相间的条纹就是常青藤的化身，寓意着每一位同学都永远蓬勃向上。现在你们一定想知道左右两边墙壁上的浮雕都雕刻着哪些著名的人物吧!从左起分别是：爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、贝多芬、达芬奇、孔子、李白、华罗庚、钱学森、雷锋。

虽然他们研究的领域各不相同，但他们身上都有顽强向上的品质。就说贝多芬吧，他的耳朵已经听不见声音了，还能创作出享誉世界的《第九交响曲》，可见他对音乐的执着。瞧，他神情严肃，好像在希望每一个人都有一个光明的未来。爱迪生也很引人注目，这个一生有无数发明的人此时正面带微笑静静地注视着我们，好像在告诉我们要珍惜每分每秒的时间。

穿过大厅，我们就来到了操场。操场的西南角有几颗桂花树，每到秋天，桂花树上的桂花散发出阵阵清香，闻一闻让人心旷神怡。这时，坐在树下一边看书，一边闻花香，很是惬意。当你看累的时候，摇一摇桂花树，漫天的桂花随风舞动，形成一场“桂花雨”。

伴着这桂花雨，在树下唱着歌跳着舞是最有趣的事了，落满桂花的我们仿佛是花中仙子，此情此景美的如同世外桃源一般。

美轮美奂的大厅，桃花源一般的桂花乐园，将永远印在我的心里!

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！

高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。

校园为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎!我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。

还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在校园里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。

太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的.，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。

校园啊，一道独特的风景。

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书，在我们的校园中有很多很多乐于助人，热情开朗的学生，也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师，但今天我要讲的不是老师，是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学，但他却令我印象深刻，我们班是今年组成为的新班，同学之间都很拘谨，在一次运动会，班里要选出参赛人员，体育委员都说了很多次，但还是没有人报名，体育委员已经报了很多项了，我那是真为这个班感到丢人，是他站了出来，报名参加比赛。

他不仅报名参赛，而且全力备战，很是积极，我们也都为他加油打气。一切准备就绪，运动会开幕那天我们都很激动，没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油，等到了他的项目，我们就更加激动，但没有想到，意外发生了，他摔倒了，他狼狈地倒在跑道上，原本拉开的差距也逐渐缩小，没有。但他并没有放弃，他努力的站起来，继续跑步一瘸一拐，就那样跑到终点，他感染到了我们，我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后，我去看了他的伤，很严重，都是血，我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习，也值得我们夸赞，谢谢你，你让我看到了什么叫坚持，我要向你学习。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。