校园

我们的校园美丽极了。 校园里洒满了阳光，正是这些阳光，让我们的校园有了许多生机。有花、有草、有树木，真称得上是花红柳绿啊！

走进学校大门，首先映入眼帘的是一条林荫路，路两旁葱郁的女贞树和枇杷树把炎热的阳光遮住了，下面的花坛里栽种了许多花草，每到春暖花开的时候，这里就开满了美丽的花，红的似火、黄得似金、粉的迷人……校园的空气里也弥漫着淡淡的清香，让人感到神清气爽。

穿过林荫道，东边就是我们的教学楼，教学楼有三层，我们在这里读书、学习，楼前飘扬着五星红旗，每到星期一，校园上空就响起庄严的国歌，我们肃立在国旗前，向我们的国旗敬礼。

西边是我们的操场，操场的围墙上画着运动图案，中间是一个由沥青铺成的环形跑道，操场中间有一个篮球场，篮球架虽然不是很新，但是它受到了我们的喜爱，每到体育课或放学后，这里就成了我们的乐园，到处洋溢着欢乐的笑声。我想这时它也一定非常高兴吧！

篮球场的旁边有一大片绿油油的草地，碧绿碧绿的，仿佛是绿葡萄汁滴在了上面似的，这里也是我们的乐园，我们在这里踢足球、玩“跳马”……秋天来了，我们还可以在这里捉蚂蚱。

你看，那儿还有带刺的大“蘑菇”呢！你们以为那真是蘑菇吗？不，那是绿葱葱的松树。

看！这就是我们的校园、一个绿色的校园、一个充满欢乐的校园、一个美丽的校园。我们在这里学习、生活、快乐地成长。我爱我们的校园。

[我们的校园作文 600字

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

校园的钟声叮当叮当，交织过多少美梦，寒窗的日子早已远扬，回忆总是神伤，园里的林荫郁郁苍苍，树下的梦知多少，梦中的伴侣虽已远离，梦却依然芬芳。

——题记

事件一：羽毛球失踪案

某日中午，刚刚睡醒的y君打着哈欠走进了教室。“嗨，去打羽毛球吧!”不等y君回过神来，一旁的w已经大声嚷嚷起来。“好的，这就来了。”y君挂着一脸浓厚的睡意伸手去摸羽毛球拍，却不料一手摸了一个空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎时间，y君吓得睡意全无，开始翻箱倒柜的找东西。眼见他的头将要与课桌来一个亲密接触时，一个雪白的羽毛球无比精准地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一会，你不会介意吧?”门外，刚从操场上回来的f正笑得灿烂。

事件二：考试风波

全市摸底考试的成绩下来了，果然如我预料的那样，考得不甚理想。转身望去，整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下，沉默的可怕。邻桌小b的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色，他张了张嘴似乎想说些什么，最终还是盯着手中的答题卡一言不发。

“考试后要注意分析原因，知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小a正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题，一串串abcd的选项从笔尖倾泻而出。

事件三：百日誓师

往年曾看着一届又一届的毕业班站在高高挂起的条幅下进行百日誓师，终于，今年站在这里的人变成了我们。

“哎——不知道为什么，看到这种场面总有种热血沸腾的感觉呢。”身旁的小a兴奋的左顾右盼着。“安静，安静。”班主任的声音突然在耳边响起，生生压住了小a满肚子的豪情万丈，喧闹的人群逐渐排成了一支支队伍，主席台前的扩音设备已经调试完毕，百日誓师大会即将开始。

草长莺飞的三月，中考踩着悄无声息的步伐揭开了初中最后的帷幕，一百天后。迎接我们的将是一场没有硝烟的战争。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，校园里总有这数不完的点点滴滴，那些花朵一样摇曳的过去，终究会被我们铭记在脑海里。

大家好!我是与大家朝夕相处的校园姐姐。在今年暑假里，工人们为了换了一身非常漂亮的衣服。

先从我的手——大门说起吧!原先掉漆生锈的大门变成了电动伸缩门，传达室的外面也贴上了光滑的瓷砖。哈，真不错，多年的关节炎消失了，我的手活动更加自如了。

我的腰是一条美丽的甬道，我的胯部是两个花园。左跨的花园曾经杂草丛生，痒痒得很，现在，不仅有了弯弯曲曲的绿化带，还为我装上了滚珠按摩器——石子路!右跨原来是一个禁止你们进入的小花坛，现在是一个每个人都可以随意出入的整洁的羽毛球场!

我的腹部是乒乓球和篮球场，只要悠扬的音乐下课铃一响，这里总是笑语不断。

我的胸部——教学楼，在暑假的时候也是粉饰一新了，粉红的外套是不是看起来很柔和啊!

我的脸，也就是操场，一直是尘土飞扬，从来没人给我洗。现在呀，红白相间的跑道、绿茵茵的足球场，我的脸不仅干净了，而且是更漂亮了。

我的头发——主席台，改装的更像样了。工人们还给我扎了两条辫子——看台，下次开运动会，你们再也不用自带小板凳了。

大家说我的新装漂亮吗?你们可一定要爱护我，别弄脏了我啊。

春天来了，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，把春天的大门打开，在校园里，更是一派处理机勃勃的景象。梅花已经快要凋谢了，但颜色还是很鲜艳，粉红色的，深红色的，还有紫红色的，只要轻轻一摇，梅花那饱满的花瓣就会飘落下来，仿佛是一场“花瓣雨”。

走过梅花树，前面是一片不大绿的草坪，草坪上布满了枯萎的小草，但仔细一看，在土壤里，有一根不大粗的青绿色的小草苗，他正顽强地从土里钻出来，看到这一幕，我不由得想起了宋朝大诗人白居易写的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，我想过不了多久，这片草坪将是一片绿色，草坪上，还有几朵小野花，格外醒目，黄的、白的，好像一个个小脸蛋，正朝我们微笑。

走过草坪，我们来到一丛矮树林，树上抽出了一两片小小的红色的带倒钩的小叶子，真漂亮。前面是一棵柳树，柳树的枝条上抽出了新的嫩叶，翠绿翠绿的。在树杆上，小枝条破壳而出，两片小叶子竟然完好无损，树上布满了翠绿的嫩叶，这些嫩叶长大以后，就会变成真正的枝条，它们会一直往上长呀长，长呀长，一直长到再也长不上了，才慢慢垂挂下来。

校园的春天真美，我爱春天，我爱春天的校园!

当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。下面是语文迷为大家精心整理的预防校园暴力共建和谐校园主题班会教案，希望对你有帮助。

校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢?

一、抵制校园暴力，辨别是前提

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园暴力说“不”

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!

①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

三、保护自己，关注他人

(1)安全第一，预防为主

校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。

(2)应对暴力，临危不乱

如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

①遭受语言暴力时的自救

应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：

一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

②遭受行为暴力时的自救

如果被攻击者殴打，我们该怎么办?

一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

(3)及时报告，以法维权

由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。

自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。

要应对暴力，我们必须增强五个意识：

第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。

第二，要有强烈的自我保护意识。

第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。

我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

更多热门主题班会文章推荐参考：

学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高。下面是关于春季校园运动会广播稿，供大家参考。

[一]对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

[二]超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

[三]加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二()班的我要高喊一声：“这里无限精彩!

[四]步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!

[五]致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

[六]致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

[七]天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

[八]每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在*乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

[九]踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

[十]青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

[十一]汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

[十二]致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

[十三]超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

[十四]二零一一，九月金秋，天高云淡，金秋飒爽。阵阵秋风迎来了我校一年一度的秋季运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手。我们也祝愿运动健儿们能够取得好成绩，祝愿这次运动会圆满成功!!!

[十五]虽然你们在场上的时间很短暂, 但你们的身影依然停留在人们的脑海里, 因为你们是赛场上最可爱的人, 不为掌声的注释, 不为刻意的征服, 不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。

[十六]我们的运动健儿, 摩拳擦掌, 跃跃欲试, 要在运动场上一显身手, 互论短长。运动场上, 显露竞争精神, 展现俺

[十七]白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验, 超载自我, 挑战自我是你的目标, 当你体验过从他人身边攸勿而过时, 你将再次获得新的感悟, 那是自我人生价值的体现, 更是为班级争夺荣誉的自豪!

[十八]在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

[十九]在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

[二十]天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻

[二十一]秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

我们学校—----希望小学，位于邓小平爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园，来到这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。

啊!我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

我的校园生活成长故事就像一个大花园，花园里的花就代表我成长中的每一个小故事，数都数不完，就让我挑一个最香的花，给你叙述一下吧!

事情发生在星期四的下午，我们班里举行了一次联欢会。因为期中考试我们班在四年级中考了第一名，所以老师为了表扬我们和庆祝考了第一，特地举办了一场联欢会。

在第二节课，联欢会开始了，首先上场的是老师安排好的几位同学来表演，他们都表演出了最拿手的节目。特别是郭雨涵表演的《小花伞》.王琰流畅的英语和李玥.陈通等唱的《大笑江湖》，迎来了班里同学的热烈掌声。接下来是我们全班同学参与表演的一个游戏节目，节目的名字是《传红领巾》。

游戏开始了，是先从我这一竖排开始的，我们都随着郭雨涵敲打黑板的节奏一个挨着一个向后传。不过，在郭雨涵喊停的时候，红领巾在谁的手上，谁就得表演节目。为此，我的心一直怦怦怦的跳个不停，但愿红领巾传给我的时候，郭雨涵别喊停，眼看红领巾就要传给我了，我一直小声的说着：“快点，快点。”在我刚拿到红领巾，郭雨涵的一声“停”，我一下子怔住，心想：这下子该我表演节目了。在同学的欢呼中，我深吸了一口气，神情自若的走向讲台，把新学的一首古诗既流利又声情并茂的背了一遍，同样迎来了同学们的阵阵掌声，我的脸上也露出了开心的笑容。

在游戏继续进行中，有几位同学同样表演了又滑稽又可笑的节目，就这样一场联欢会在开心愉快的氛围中，结束了。

这一下午我们是多么快乐呀，这个故事永远留在我脑海里，永远抹不去!

我们的校园美不胜收，犹如仙境一般。特别是校园两旁的花坛。那儿的春天鸟语花香;夏天繁花似锦;秋天清香四溢;冬天景色如春。

春天就像花儿的领导师，春天一来，迎春花像小女孩的辫子，上面扎着一朵朵金色的小花，像我们的眼睛眨呀眨，迎接春天的到来。最引人注目的就是花坛中央的雪松了，他就像穿上了一件绿色的“新衣服”;雪松下的杜鹃花绽开了迷人的笑脸，他们围着雪松跳起了欢快的舞蹈;杜鹃花还给雪松伯伯戴上了粉红色的“花环”。杜鹃花脚下的一丛丛绿化草，碧绿的叶子伸展开来，好像正踢腿伸腰呢!你看!那迷人的美人蕉，黄橙橙的、红艳艳的花瓣一层层的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一个个婀娜多姿又有点害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飞舞。

花草上沾满了露水，仿佛一颗颗透亮无比的珍珠。加上清脆婉转的鸟鸣，使这姹紫嫣红的花坛变得生机勃勃。

校园是我成长中的摇篮，也是我心目中的花园，是它使我的童年变得更加丰富多彩，我爱这风景如画、环境优美的校园!

迎着东升的朝阳，迈着轻快的脚步，我们背着书包，走进了可爱的校园。

听着风儿的歌唱，沁人心脾的花香扑面而来，那是学校美丽的花园，为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

伴着朗朗的读书声，我们走进了多彩的世界，在老师的引领中，我们探索着知识的奥秘。

啊，课间三十分又到了，告别了（离开了）课堂，我们来到了宽阔的操场，把欢乐撒向了校园四周。

瞧，美术组的同学握着彩笔，专注地构画着美丽的图画，听，英语班里不时传来，流畅，悦耳的对话声。

看，舞蹈队的同学们，正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上，熟练的键盘声时时传来。

随着清脆的铃声，我们排着整齐的路队，安全穿过了斑马线，朝家的方向走去。

一天的时光，既让我增长了许多知识，又带给我们无限的乐趣，啊，校园生活，真棒！

踏进我们校园，首先映入眼帘的便是那棵存活了一百多年的老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的将军，静静地守候着我们那美丽的校园。

这棵银杏树的树干笔直笔直的，有好几层楼高。它的树枝一律向上伸展，而且相互靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着无数条铁的臂膀，给人以奋发的力量。

春天，银杏树上萌出了嫩绿的新芽。夏天，叶子长大了，就像一把把绿色的小扇子。微风轻轻拂过，小扇子在风中一扇一扇的，好逗人喜爱呀！

到了秋天，银杏树的树叶变黄了，在那满树的金片下面，还隐藏着无数黄澄澄的银杏果。一阵秋风吹过，片片黄叶从树上纷纷扬扬的落下来，像一只只美丽的黄蝴蝶在追逐嬉戏。一颗颗熟透了的银杏果从树上落下来，引来许多学前班的小朋友在树下仔仔细细地搜寻呢！听说这银杏果吃起来香甜可口，不仅可以做菜，还可以做药。冬天，银杏树伸直它那挺拔的躯干，与呼呼寒风顽强地抵抗。

我爱这棵让我们校园变得更美的银杏树。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。

夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。

啊！莺歌燕舞的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银妆玉饰的冬天。

迷人的校园，四季的校园！

[四季的校园小学写景作文

我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。当然，我们也会厌烦它，离它疏远，但它总是耐心地，心平气和地教我们。毛姆说过：为乐趣而读书。用一种享受的心态去读书，感受书的乐趣。

只要走进校园，映入耳的是朗朗的读书声，映入眼帘的是同学们捧起书，带着美好的心态读书。只要走进教室，如果不早读，同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。一上课，同学们积极发言，讲述自己所知道的知识，听老师所讲的知识，写老师记在黑板上的笔记。下课了，同学们拿着书，去走廊或操场一边复习一边呼吸新鲜空气。

知识，是稀有的，因为有些人想得到，却如何也得不到；它也是宝贵的，因为知识辽阔无际；知识是美丽的，因为它让人变得美好。知识是要我们勤奋努力学习得来的，是钱买不到的。

读书，是很好的；读书能让人进入到一个美好境界；读书能让人更换另一种心态；读书能让人知道书是多么美好；读书能让人提高个人知识；读书能让人学会怎么去关爱、珍惜身边的某人某物。读书是人的渴望。读书让人渴望去探究；读书让人渴望去看书中所提到的；读书让人渴望去实现。

高尔基先生说过：书是人类进步的阶梯。是的，你读一本书，你就得到进一步的知识，得到更多的积累。我们爱读书，书也会爱我们，因为它给我们知识。我们好好使用知识，知识也会发挥它的作用，要记住人才一开始不是靠天赋，而是靠勤奋得来，如果成绩差千万不要垂头丧气，必须要勤奋起来，要不然你更是个弱者，强者永远会在弱者之上，弱者永远会被强者踩在脚底，所以，努力吧！

同学们，来！让我们去校园感受书的乐趣吧！

今天李老师布置了一个作业，要我们选取校园中的某一处景象来作为描写对象写一篇美文，听到时，我们都兴奋极了，多想亲身观察去呀！

别人都去找其它的景物去了，可我却找到了一处每天都看得见且很习以为常的地方——操场草坪。

在我们的教学楼后面，有一个宽广的足球场，足球场上有无数的草儿，大片大片变成了草坪。这些草看上去都很平常，但越平常的东西却透着不同寻常的味道。我们每天都会来这里跑步，场边有一层短而粗的草围绕着球场而且有点微微的鹅黄色。风儿一吹，最外边的一层拍打着同伴的身子一排排地弯腰躬背，不时发出微弱的亮光，那亮光美好而又短暂，过了就看不见了。再走近一点，你就会感到一种前所未有的清香扑鼻而来，沁人心脾。这种香气似乎是草们的精华，从草尖冒出来后又溶解在空气中，在风里交织，旋转，酝酿，制造出净化身心的优良产品。转眼间，一闭眼，一呼吸，你就真的陶醉了。当你踏入草坪后感觉一股凉意从脚底蔓延上来的话，就说明你真的被吸引住了。往前走几步，蹲下嗅一嗅，再睁眼看一看，你会发现它好像是水粉画一般。从接触地面的那一头再到另一端，都在发生着微妙的变化，它似乎穿着一件带水纹的花衣，从脚底的白到腰部的嫩绿再到头顶的深绿，都似画笔画出的，略无阙处。继续观察你还会发现一些莫名的草，它们比其它的草还高，身子瘦瘦的，头部似戴着一顶毛茸茸的帽子，再一细看，仿佛有一个透亮的壳包着一样，恐怕再被风儿吹上几时，就会像金蝉脱壳那样抖动身体脱落了。

最后再走到球场中央，正在与虫儿嬉戏的我被吓了一大跳，有一把白得泛黄的大伞竖在那里。那把大伞有许多条丝似的支撑物，把它撑得圆润、光滑，似巨人那样，头顶蓝天、脚踩大地，恍过神来才发现原来是一朵不知名的蘑菇，在风中挺直身子，洋溢着愉悦之快感。而后，许多小草又集结在一起，前赴后继地奔入眼帘，好不热闹。

一切都似集市，既然有《天上的街市》，那就必有“地上的街市”，“地上的街市”是绿的，更是琳琅满目的，让人有赏心悦目之感。

我们班正在上第一节课，突然，播送了一条广播：第一节课后请三、四年级的同学们到大操场集合。再播送一遍，第一节课下课即将举行体育节，请三、四年级的同学到操场集合。

听完广播后，同学们有的把手做成喇叭状对着天花板欢呼，有的摆出耶的动作，有的在和同桌击掌，甚至还有拥抱在一起的。

黄老师宣布在走廊排队，我们就像是一群老鼠在偷吃东西，被人发现四处逃散。

这次体育节有许许多多的项目：短绳、长绳、接力赛、踢毽子、拔河。不想以前的体育节只有短绳和长绳。

我希望第一个是拔河，因为我是拔河队的成员。可是，老天爷却偏偏和我作对，第一个是短绳。我盼星星，盼月亮。终于盼到了拔河。

我们的对手是155班，第一回合我们自信满满以为轻轻松松就可以赢。结果我们输了。

第二回合，我们全力以赴。居然赢了，后来我才知道是我们班的同学在后面帮忙。

155班知道我们班有人在帮忙，气的像一头头被激怒的大狮子，每头狮子的眼睛里都燃烧着怒火，身上都散发着愤怒的气息。面对这样的155班我们感到了一股压力。

第三回合，感觉他们的力气增加了三倍。他们才用了不到五秒钟就把我们打败了。

这次体育节我们班输了，下次体育节我们一定要赢回来。

作者：刘婧叡

春天到了，我们的校园充满阳光，同学们，来看看我的校园吧。

走进校园，大家可以看见一块大礼石上面写着这样一段字：欣赏每一个孩子，让生命焕发灵性。这块大礼石下面有一些花朵，有白的，黄的，粉红的……似乎这些花朵在看守着大理石。

进入操场，正前面是升旗台，每到星期一，我们全校师生都会在这里举行升旗仪式。后面是一个大舞台，每到六一儿童节都会在舞台上看到精彩的表演。左边是一号教学楼，那里有一年级，三年级和四年级的学生上课右边是附小幼儿园，是弟弟妹妹上课的地方。中间是足球场和篮球场。四周都是栏杆，那栏杆很光洁，阳光一照，把我们的眼睛都快亮瞎了。栏杆上还有一些关于土家族的资料。背面是有关禁毒教育的知识，教育我们不要吸毒品，珍爱生命，远离毒品。

三号楼的大门面前是一个花坛，两边各都栽着黄角树，雄伟壮大，像一个高大的巨人。另一棵像一对双胞胎，两人走起路来好有气派。

校园的美景是谁都想不到的，我们要更加保护校园，我爱美丽的校园。

美丽的校园已经伴我四年多了，让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐。

校园的春天，是个美丽活泼可爱的小姑娘。每天给我带来无尽的快乐。那美丽的樱花，散发出一阵阵清香。还有那高大的香樟树，四季长春总是那么蓬蓬勃勃。

校园的夏天，是一个活泼可爱的小弟弟。他总是躲在同学们的身上，看着我们满头大汗。一会儿他把雨婆婆叫出来给我们解解暑，让我们在快乐的游戏中玩耍。

秋风姐姐来了，他把菊花呼唤出来，一朵朵千姿百态的菊花，像一群天真活泼可爱的娃娃，摇摇摆摆的做着游戏。秋风姐姐来了，小花小草鲜红亮丽的衣服脱掉换上金黄的新装，绚丽夺目，美丽极了。

冬天校园换上了洁白的银装。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油。下课的时候，同学们玩着那冰凉凉的雪花，在雪地上奔跑、打雪仗、堆雪人，显得格外高兴。

多么美的校园四季啊！

初中校园里沐浴着着阳光，浸润着温馨，生长着希望。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

默写·甜

“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白，教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。

尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。

“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”

“再让我们背一会儿吧?”

语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”

在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”

“把书合上默写。”

教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里，我的默写合格通过。

“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的。

跑步·辣

枪响了，一缕白烟升起。顿时，呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。

全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。

跑了三圈，男生反超了。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺。

“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”，迫切地等待着最后的胜利。

赢了!车同学反超，全场一片惊呼!

初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。