校园

我不知校园的桂花树从几时开始生长，更不知她花开花落绽放了几个春秋，也不知她默默地绽放是否有人停下脚步去欣赏她的独但我知道，我在秋天踏进这个校园，我就在默默的欣赏关注她、欣赏她。

记得刚刚入学的时候，我根本就没有看到她，直到有一次，上课是一阵凉风吹来，隐约闻到淡淡的桂花香，怎么这个学校难道有桂花树吗?下课后，我急忙下楼寻找，在高大的棕榈树之间，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一层楼高一点吧!小的只有大的一般高，它们在默默无闻的绽放，没有春的百花争艳、没有夏的荷花出淤泥而不染、没有秋的菊花万紫千红、没有冬的梅花那些令人赞美的诗句……她只有在秋天为自己默默的绽放，即便是这样，她在春、夏、秋、冬依然那样青翠，那样充满活力，好似有无限的生机。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，她也开始冒出小小的芽，不久，开始抽叶了，渐渐地每根枝杈上长满了新的树叶，在微风中轻轻舞动，夏末，那一根根枝杈上长满了花苞，正愈发绽放，密密麻麻，一层一层，在凉风中轻轻婆娑……秋初，桂花已经开了，一朵朵淡黄色的花儿在秋风中怒放，轻轻一摇，好似雪花般簌簌飘落，往地上看去，刚清扫过的地面又铺上了一层金毯，冬日，桂花谢了，但她依然是绿意黯然，生机无限，也许是在和旁边高大的棕榈树较劲吧!

我爱校园的桂花树，你将永远在我的记忆中，你虽普普通通，没有牡丹的华贵，没有玫瑰的娇艳，没有茉莉的清香，但你却默默的绽放，默默的为校园奉献，你虽喜欢平静和平的环境，却也不为前进中的艰难险阻……

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。

讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。 当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。

为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉! 所以我要大声地呼吁：我们要保护环境! 保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?

我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。

我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈(chè)迷人…… 我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起!

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一个怀揣报负的学生，走进这陌生却很熟悉的校园，几分惊喜，几分茫然，一张张似曾相识的脸，微笑似乎装点着校园。空气中的温暖程度依稀是昨天，那个让我们泪水与欢乐交织的季节。清风拂过脸庞，一种淡淡的香，哦，是桂花!回首一看，几棵桂花树摇曳在风中，欢迎着我们这批学生的到来。

刚刚走进校园，我还是那个懵懂的女孩，身边的一切都很好奇，校园就是一个神秘的世界。于是我——在这里静静地许下一个愿：努力学习，超越一切!从那以后，“V”字手势成了我的代言!时间像流水，转眼我已在校园生活了两个多月，我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你，啊，我亲爱的校园!

“哎哟!”只听“扑通”一声，我重重在摔倒在地上，“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶，害得我跌倒!”“你不要紧吧!”一个甜美的声音响起，“来，我扶你起来吧!”“谢谢!”两个身影一拐一拐走向医务室。“好痛!”“医生，请轻一点儿。”“哎哟……”好不容易包扎完了，我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来。“你……还好吧!”“没事，谢谢你哦!哎，对了，你叫什么名字?”“我想，用不着知道的，不是吗?”还是那个甜美的声音，说罢，一扭头跑了。我目送她消失在小路的尽头……

课堂上，老师入情入理的讲课，即使下课铃响了，我们依然意犹未尽，缠着老师问东问西。课后，同学之间相互帮助，团结友爱，显示出荣誉感!

我们在不断奔跑，根本没想过依靠。失去了很多，发现得到的也不少。不要问为什么，因为我们看见阳光在眼中跳跃，也许是微笑，但我从未试曾放弃寻找，啊，我亲爱的校园，你知道!

请允许我这样的凝视你，扶摸你。凝视你眼中的惊喜，抚摸你心头的忧郁。在这样收获的季节，我悉心地采撷每一片落叶，我曾为它们黯然神伤，但又为它们庆幸，它们拥抱了一代又一代桃季。漫步在小路上，抬头看看天空，那么的蓝;看看花草树木，那么的生机盎然，欣欣向荣;看看老师，和蔼可亲，严谨教学;看看同学，奋发向上，不断超越!

啊，我亲爱的校园，我爱你!在我心里你是大树，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停泊的海岸。此时的我纵然有千言万语，却不知从何说起!

小雨纷飞的日子里，我坐在窗前细细地聆听你……

嘀哒……嘀哒……我们心心相印。

运动会上，同学们跳远、跑步、扔铅球……陈抒怡是跳远的，但她可不一样——她很坚强。到底是怎么回事?让我讲给你听听吧。

运动会上，人山人海的运动员，不停地向自己的比赛场跑去。轮到跳远了，陈抒怡飞快地向比赛场跑去。跳远共两次，用最远成绩做分数。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了个冠军，就为我们班加了整整九分。终于轮到陈抒怡了，她纵身一跃就跳了老远。可是不幸的事发生了——陈抒怡摔倒了。她的膝盖顿时变的红通通的，可是只有一次了，陈抒怡能超过刚才的一次吗?我在心里暗暗地为她鼓劲。陈抒怡坚持了下来，她用力一跳，比刚才远多了!她比第二名的还多十几厘米，她得了冠军。

陈抒怡这样坚强的信念，令我羡慕万分。我想：陈抒怡真是我们的好榜样!

各位老师、同学们：

大家早上好!我是初84班的**，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的**。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

“哇，好漂亮啊！”这是我进校园来时说的第一句话。

看！这里的花，啊，真香，可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵；再看看小草，那翠绿的身姿，柔嫩的，不禁想叫人触摸和叫人保护；还引我注意的就是那树了！有的树苍翠挺拔，有的树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

学校分四个花坛，每个花坛都有着各种各样的花草树木，有：樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等，真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通，但他们都是装饰校园的艺术品，在我们的心中是独一无二的。

说起来也有趣，我竟为花而犯了错误呢！

我记得那是开学第一天，是我们的小学六年的班主任，张老师为我们讲的“开学第一课”，可是我根本没心思听，所以我就在那“乱看”，忽然我目不转睛的停留在了我们班窗前的花坛上，只见那里面的树木真在微风中向我招手示意，我沉浸在樱花树婀娜多姿的身姿和松树威武挺拔的身躯中。突然听到了一句慈祥的话语：“请同学们回过头来听老师讲。”我心想，完了，被老师发现了。没想到老师是看的别处，但是余光却看着我。老师接下来的一句话让我为之伤心，：“请同学们不要靠近花坛……”这让我的心一下子提起来……

下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，辛亏我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一点忘记，全部完蛋。”

我小时候就是对各种事物感兴趣，见了这么美的“景色”肯定要多多观察了！

时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！

初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！老师点名时！我专注地盯着老师看！不是因为老师长得太帅了，而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等老师报我名字时不要报错了！读小学时，那老师就把我名字报错了（不要误会，不是老师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）

“袁隆平”ohmygod，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！老师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着老师大声说：“老师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！

从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨老师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干老师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！

有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！

就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。

瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢！”

我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”

第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”

[校园流行花手帕作文

上个星期六，学校举办了大扫除的活动。全校师生都踊跃参加这个活动，当然包括我啦！

大约早上八时，全校师生在学校礼堂集合。校长耐心告诉我们大扫除的重要性和目的，并告诉我们大扫除需要的打扫用具。

听了校长的报告后，各班的班主任也把我们分成六组，分别负责办公室、5M班--我们就读的课室、厕所、食堂、图书馆、资料中心等。而我被分派到整理资料中心的组，组里有五个组员。

我们开始各自的职责。有些人负责扫地，有些人负责抹窗，有些人则整理资料，所有人都忙着干活。而老师呢？老师忙着指挥我们，以让我们学到整理的本领。

时间一眨眼就到了十二时，肚子也随着时间，不知不觉咕噜咕噜地叫。老师安排我们到食堂用餐，填饱肚子。我们享用食物后，便继续打扫。

果然，吃饱后更有精力了。我们很快地就打扫好了。我们又回到礼堂集合。校长说非常感谢我们的合作，让整个校园变得更干净。

我虽然很累，但我还是非常开心，因为能够替校园出一份力，让校园更整洁，使学生能够在干净的环境上课。我希望学校能常常举行这样的活动，使学校更加清洁。

[校园大扫除作文

我希望在末来我们将拥有一所高科技校园，尖端的科技设备，良好的学习环境，优秀的教师，卓越的教学理念再加上同学之间的友谊，一所你的梦中校园就诞生了。

现如今学生最怕什么？我想一定是作业和沉重的书包，你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本校园特别发明了电子书，里面包含了1-6年级的所有教学科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，轻便小巧，实用又便宜，我告诉你那才380元，我怕被抢购一空了才只告诉你的。

严肃的教师已变得友善幽默，学习的氛围也不再枯燥无味，它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字，用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板，它由芯片控制，教师只需对着麦克风说，所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来，图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

看看那绿油油的草坪，尉蓝的天空美丽的花朵简直就是一幅美丽的油墨画，在下课到来时，就在这“画”中玩耍，一天的疲惫一扫面空，知识变成了饼干，读书成为了乐趣，做题变成了游戏，所有无聊的东西在这个校园里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的，快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧！

人们都说：“桂林山水甲天下”。但是我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。

进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但是胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海跟海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。

往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。

啊！这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！

我的学校—荔城区麟峰小学是一所闻名莆阳大地的百年老校。在这可爱的校园里，我们度过了许多难忘而又欢乐的时光。

走在学校大门口，左侧那座显眼的墙壁映入我的眼帘，上面镶着刚劲有力的七个大字“荔城区麟峰小学”光彩夺目。大门右侧墙壁上挂满一个个金灿灿的荣誉奖匾，见证了学校多年来教育的辉煌和老师们的劳动成果。( )

我们的校园可美呀，走入校门，整个校园错落有致，别有风格。远远望去，一座呈U形分布的白色教学楼拔地而起，造形独特，从左往右看，分别是九层、七层和五层的梯形构造，高大又壮观。教室里宽敞明亮，教学仪器设备齐全，每个班级均配备一台触屏彩电和一台实物投影仪。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习，有的目不转睛听老师讲课，有的在聚精会神地写作，有的在高声朗读，校园里传来一片琅琅的读书声。走廊的拐弯处是同学们的流动图书角，下课的时候，常常能看到同学们尽情的在书海里遨游。两旁墙壁上的古诗和名人名言，这些诗文图文并茂，时刻激励着同学们不断向上。而七层教学楼的中间那块巨大的LED显示屏，不时滚动着安全教育、学校各种组织活动等内容，时刻提高着我们的安全意识。操场上，是同学们尽情地玩耍和运动的乐园，那红色的塑胶跑道，代表着我们对胜利的渴望，欢快的笑声荡漾着整个操场。中央那个用汉白玉铺砌而成的升旗台前，每当星期一，我们将列队庄严面对飘扬的五星红旗，唱着国歌，接受爱国主义教育。

无论是校道两旁、操场两边、教室前后还是围墙内外，到处都是绿化带。春天来了，此时绿树成荫、鲜花盛开，鸟语花香。走近一看，瞧，校园里的花真多啊，多得好像走进了花的海洋；校园里的花真香啊，香得让人陶醉；校园里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只见几只春燕唱着欢快歌儿自由自在地从校园上空飞过。整个校园宛如一座小花园，让人赏心悦目、心情舒畅。教室后面的宣传栏，内容丰富、形式多样，展示着许多师生的书画、写作等优秀作品，吸引着不少同学前来阅读和观赏。

这就是我充满书香气的校园，我爱我美丽的校园。

[以美丽的校园为话题的800字作文

浙江的秋末带有几丝寒意，虽然冬天已经来临，但我们的校园里仍然是落叶飘香，瓜果飘香。

清晨，迎着第一道曙光，呼吸着清新的空气，晶莹剔透的露珠闪烁着它那钻石般的光芒。一走进这环境优雅的校园，就有一股清香扑鼻而来，首先印入眼帘的是校园里的两个大花坛，花坛里经过沐浴的花草是那么娇艳，时不时的散发这一股诱人的香气。

在我们左边的花坛中，有一只威风凛凛的雄鸡矗立在那，它是我们学校里的十大景点之一胸怀祖国，它不管风雨严寒都笔直的矗立在那儿，我们的中国地图，它是由4个中央直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行征区组成的。它虽然是由一块块鹅暖石铺成的但它却很精致，将我们中华儿女的心连在了一起。

我的校园真是美丽迷人啊，同学们像一只只快乐的小鸟在校园里尽情的歌唱，校园里到处都扬溢着欢乐的景象，校园里的风景真是千姿百态，各具特色啊。

[小学生校园一景作文

秋天的校园，总能给人一种清爽的感觉。

进入操场，映入眼帘的就是一排排白杨树和几行梧桐。那些梧桐树上的小球，好似一个个小姑娘，羞涩的躲在黄绿色的枝叶丛中。那粗粗的身子，皮也掉了。那叶子也由碧绿渐渐变黄了，夏日的炎热似乎都随着树叶的泛黄时消逝了，送来的是阵阵凉意。风起了，落叶像黄蝴蝶，翩翩起舞，打着旋儿，歇在我的肩上、头上。跑道成了落叶道，就像给操场铺了金地毯。你不用走动，就可以享受“落叶雨”，一伸手，一片叶就停在了手上。同学们纷纷在操场上捡“黄蝴蝶”。

往里走，黄色不再“泛滥”，眼前一片翠绿，我进入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋风中，竹叶瑟瑟，竹子微微摇曳，更有了竹子刚强的风格。坐在小石桌旁，聆听着竹林小曲，十分惬意。几个小男孩在石桌旁欢乐地谈笑。

操场左边，有两三棵樟树。樟树的叶子还没有完全红透，有的呈青绿色，有的半红半绿，还有的红中带一丁点儿绿意，斑斑点点的红和绿错落有致地长在叶片上，就像一幅鲜艳明丽的画。樟树下不时传来小伙伴们的欢笑声。我早已被樟树特有的清香所陶醉······

秋天的校园太美了，也最令我难忘的！

[小学生校园的秋作文

美在哪里？有人说美在夜空中，闪烁的繁星是它的眼睛；有人说美在溪流中，飘落的花瓣是它的泪珠；还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是它的面纱。而我却想说，美在校园中，满园的绿意及学子们积极向上的精神风貌是校园独有的风采。

“绿”是校园景色的一大亮点。规模不算大的校园，绿树独领风骚。倘若徜徉在校园的甬道上，就会发现天是晴朗的，风是轻柔的，迎面而来的还有一阵阵淡淡的清香。一看，桂花已装饰着绿树，显得格外和谐。

环绕篮球场、乒乓球场、运动场的都是绿树。这些树如华盖站立在场地周边，仿佛是商量好似的，给那些校园健将和热心的观众提供一片休憩的绿荫。它们也给这校园卷起一朵朵凝固的浪花。看，那些树叶经清风的纤手轻轻抚摸，竟都争翠斗绿，互不相让，一个比一个绿得逼人眼，一个比一个翠得可人心，就连周围的空气都弥漫着馥郁的气息。

当校园陷入一片沉寂时，驻足谛听：一阵“呼呼”声，像是远方的海浪声。别误会，这是校园里的绿树们在说悄悄话呢！

满园的绿意，怎不令人浮想联翩呢？绿色，是青春活力的象征；绿叶，是教育事业的别称。在这染满绿色的校园里，相信不久我们将会采摘一园又一园的香甜的绿色梦。

然而，令人兴奋的是，在这美丽的校园里，除了令人如痴如醉的景色之外，人心的真善美更是增添了校园的几分独有的色彩。

当你闲暇时，步于一片寂静的校园，你会看到令人欣慰的一幕：满园的绿树都竞相地展示它们的风采，原来是园丁们正为它们化妆呢！修理它们略有瑕疵的一部分，留下的是光鲜亮丽。园丁的汗水在绿叶中发光，教师的汗水在心灵里结果。桃李芬芳硕果满园，定是他们无私奉献的成果。

正是有了他们作为前进的动力，我们在这个学校也更添了几分自信和使命感。当我踏入教室的刹那，眼前的一幕让我动容：同学们一个个精神饱满、神采飞扬，正大声地读着书。我站在座位上良久，突然发现自己很幸福。在这样的环境下成长，我仿佛看到了祖国的花朵在绽放，成功的曙光正一步步逼近了。

当然，学习并不是校园生活的唯一。当我放下课本，漫步于校园时，突然一个圆圆的白色的东西像醉汉似的歪歪斜斜地滚在了我的前方。不容我定神细看，一个清秀、可爱的学妹映入眼帘，只见她弯下腰拾起了这个东西，然后朝我一笑，脸红红的。这时，我才看清原来是个瓶盖。我也朝她微微一笑，她的脸更红了，急忙从我身旁走了过去。我看着她渐行渐远的身影，心里觉得这个害羞的学妹实在太可爱了。

可贵的精神不可失，美好的心灵需要肯定和赞许。校园里因为有这可贵的精神才更美丽。所以纵使我在人生的路上因遭受挫折与痛苦，泪泣神伤，但是有校园的一切作为我强大的精神鼓舞，我仍有信心插上翅膀展翅舞天涯。

今天，在这寒冬腊月仍绿意一片的校园里，我许下一个心愿：明天，这个校园桃李满园之时，我将会采摘香甜的绿色梦。

我最喜欢校园两边的小花坛了，因为那儿一年四季都很美丽。

早晨，金灿灿的阳光普照着大地，给校园披上了万道金光。美丽的花坛也给校园增加了一道风景线。

春天，春姑娘送走冬天的严寒，带来温暖的阳光，花坛里的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑吟吟地向春天打招呼。花儿也敞开了笑脸，正所谓，春回大地，万物复苏。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，花花草草长得更茂盛了，花儿更鲜艳了，姹紫嫣红，就像给花坛穿上了漂亮的花裙子。

秋天，花坛就像盖了一张金灿灿的地毯，枫树的叶子仍然是一片红色，像燃烧的火焰。银杏的叶子也黄了，落了。有些花木耐不住秋天的考验，只剩下几片枯黄的叶子。

冬天，大雪纷飞，雪给大地穿上了银装。雪落在花坛里，远远看去，花坛就像盖上了一层厚厚的被子。

我爱美丽的花坛，但我更爱我们的校园。

寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。

阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。

三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。

小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。

繁花似锦，流水飘香；杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力！

樊淑琳

春天来了！校园里的杨柳舒展开嫩绿的枝条，准备迎着风跳舞；白玉兰也穿上了一身雪白的新衣裳，准备唱一首新的歌曲；大白杨在头发上带了发卡，也准备加入这场舞会；白樱花也在春风中怒放，洒落下美丽的花朵……校园里一切都生机勃勃。

我来到校园，各种花儿都像在向我招手。我到了池塘旁边，鱼儿们也在水里快活地游来游去。池塘上有好几座假山，假山上有一个小凉亭，山上还有一位老爷爷，他似乎正在喝水呢。真有趣啊！

走进校园，就听到一片朗朗的读书声。校园里，有的同学在认真地扫地、洒水，有的同学在积极地跑步、踢足球、打篮球……校园里充满了活力！

我们的学校就是一个美丽的大家庭。我喜欢校园里的一草一木，更喜欢校园里的勃勃生机。

我们的学校在广东省顺德区大良的新基三路，名为：本原小学。这是一所非常漂亮的小学，不信我就带你去参观一下。

来到我们学校门口，映入你眼帘的是一道电子门，必须有我们的校卡才能进去，否则你就得登记，如果登记了有老师的放行条才能进去。进入了我们的校园，右边有一个保安亭，保安亭里面有好几个工作人员，他们的工作主要是保护我们。你再往前走几步就会看见一座“彩虹桥”。后面就有两面楼，墙上面挂满了奖状。进入大堂后，右边有一条小道，站在小道上就可以看见这几年校长说过的话，还可以看见几棵椰子树。在大堂的左边有一个体育馆，体育馆的地板油光透亮，只见体育馆里器材齐全，每逢我来到体育馆时都会有一些体育爱好者在打羽毛球。

我的教室在2号教学楼的三楼，第一个班级。由于我的身高比较高，所以我坐在最后一排。

听，这是什么声音？原来是同学们那洪亮而整齐的读书声，这声音就像是希望的种子，撒满了整个校园。

顺着大堂走，就到了操场，一下课操场立刻沸腾起来，就像一个欢快的乐园。高年级的在打球，低年级的在做游戏，校园里充满了欢笑声。

这就是我美丽的学校——本原小学，一所学习生活的好学校。

高一暑假，我一直呆在家里玩电脑。当时我就想，现在想想，我还羡慕那个班团支书呢！

学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校，两校每年都有师生交流。高一暑假，团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界：我们没有口才来表达我们的能力，但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏！

返校后，团支书等人在文学社发表文章，描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先，在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车，更没坐过飞机，所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来，一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产，来自世界各地的朋友，丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南（据说只有这个人不会说中文）。

新学期第五周，马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿，生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多：男校有女生？后来经过钟灵中学副校长的讲解，我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说：“你想体验早上八点开始，下午两点结束的学习生活吗？欢迎来到钟灵中学。”

早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的同学来上课。上课时，历史老师问他：“你是哪里人？”全班顿时哄堂大笑：“你知道你在问什么，但你当然是马来西亚人？博安派皇帝带队？崩溃？保鲜？调侃郑？澳洲灰4宝石？你死帅瘦挂愣？跳，道歉，惩罚，砍，反抗？猫头鹰饲料！马鞍？卑微？麻烦坐下？杭愣？同意对方并道歉=做决定？案子？男人？君璧？是否定性，是否有见地？还是？你知道吗？为什么不用腔耙踩肥料？水蛭？欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险？嘘？癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味，并对桑军征税

他们会说中文和马来西亚语，英语说得很流利，还会说一点闽南语，真羡慕我。还有一个重点是他们的校服：西装领带的风格，就像三王说的“一个字，帅”，我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服（还不暖和。冬天，学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”）？

周四，因为高三借了我们的教室，我们决定周四和五月放假。据报道，他们星期五离开了。哎，走的时候连“再见”都没说。