欢笑

人生宛如一串绚丽的宝石，而童年是其中一颗闪烁的宝珠。记忆犹如大海，而童年是其中一朵最美的浪花。我认为童年是一片沙滩，上面布满了五颜六色的贝壳，我愿意把最美的贝壳来与你分享。

记得我七八岁时，有一天下午天空中乌云密布，很快雨滴就飞了下来，雨停了我和姐姐出门去玩，呼吸着新鲜空气，看着脚下如面团的黄泥，想起了妈妈上次带我们看的捏泥人，于是我们也想来试一试，我们准备了一些用具，有手套，小刀，格尺等等。我们把准备好的泥土再揉一揉，然后把泥分成大小相等的几快，按成面饼的形状，可是我们的力气太小，按不动所以姐姐请出了法宝，擀面杖，真是省了不少的力气。

我们将两张面饼放在一起作为一个圆形台阶，再用一个面饼垒成正方形，放在上面，姐姐用格尺把它们都分成长方形的小块一层一层垒，好不容易到顶了，结果下面歪歪斜斜，马上快要倒了，姐姐马上想办法，用格尺支住它给它加固，最后终于完成了一个比萨斜塔，但是我们认为它还不够完美，我和姐姐分别捏了一个小人，当然看师傅们三下五除二，就弄好了，我们捏的东西不是脸大了身子小了，就是半身残疾，惨不忍睹啊！真是看花容易绣花难，樱桃好吃树难栽，姐姐找了一个立体图形来，照葫芦画瓤，虽然只捏了个大概，但我们已经心满意足了。将它们晾干，放在我们的桌子上，它是我们动手能力的体现，是我们劳动的成果，姐姐还在端祥它们时，我趁机将剩下的泥土抿在她脸上，气得她追得我满屋子里跑…

昨天又下了一场雨，我不由的想起此事，想到我们的手艺，想到姐姐满屋子里追我。

还没有远去的童年，每天都发生不一样的事，每天都是不一样的精彩。

[童年作文装满欢笑的回忆

夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。

缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵!

我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一起来到窗台前。雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了!飞了!飘走了!再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那样的灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了!即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……

它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……

《精灵旅社》在搞笑和故事讲述上面没有太大的问题，而颠覆整个怪物世界的设定更可谓神来之笔。德古拉一改冷酷阴险的嘴脸，变成了一个长情又爱女儿的慈父形象，他的几个怪物朋友也都好像你邻居家的大叔一样，为找不到女朋友或者为照顾孩子而头疼。故事以父女温情作为主题，好似讲述了一个关于“教育”的故事，但表现手法和情节推进又偏向低龄，这让很多看过第一部的观众觉得貌似电影的目标受众不很明确。

《精灵旅社2》有着相似的问题，这一次加入了“隔代教育”。同样不缺乏好笑的笑话和一些令人啼笑皆非的桥段，同样也是一部热热闹闹的怪兽大联欢，可是看过之后留在心里的东西却不多。特别是老吸血鬼弗莱德的加入，本来以为能够出现一些更加曲折的情节，然而影片演了大半，这老家伙才出场，而且只不过为了最后的大联欢铺路，让人觉得有些许失望。

总结来看，续集非常适合父母带着孩子们一起去电影院观看，互相理解互相谅解，如果没有小孩，自己去影院开怀一笑也是个不错的选择。

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欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

身为“水”家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：“泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好，轻轻地说：“你将成为一名登山者的眼泪，慢慢地去体会生命的绚丽吧!”

我居住到登山者的眼圈内已经许多日了，可他好像把我忘了，我连露面的机会都没有。遇到不开心的事，他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪，他为什么这样与众不同呢?{作文泪水与欢笑.

一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：“我要活得精彩!”我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。

开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。

快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。

站在山巅，登山者长长地喘了一口气，他双手高举，呼喊着。我也为他高兴，为他感动。渐渐地，我实在控制不住，情不自禁

地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：“我的生活将更加精彩!”

_愧疚的泪水

成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去„„

那一天， 我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢?唉!早知今日，何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃„„”随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。{作文泪水与欢笑}.

时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办?不作吧，考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼，发现第一题题目要求划去不正确的读音，我却打勾了!我心中一阵窃喜，提笔欲改，没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来，竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来，手下意识地背到身后，脸已经烧得火烫，真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下，我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我，那眼神看得我就像被针扎了一样，刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着：“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚，两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来„„

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽，那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我，

诚信是金!

同学们，你们一定认为课堂是枯燥无味的吧!其实不然，就比如说我们班举行的“迎元旦联欢会”它就使得课堂变得无比欢乐。

12月31日，2013年的最后一天，老师为了庆祝2014年的到来，举办了“迎元旦联欢会”静校课后，联欢会开始了。联欢会在教室举行，我们班的同学表演节目，组长举行游戏。联欢会开始时同学们都激动万分，有的甚至都猜测起了节目内容。作为主持人的我拿起了放在讲台上的盒子，并让一位同学来抽第一个节目。当我摊开手中的纸时，同学们都屏息凝视，终于，我说出：有请孙思雯、蒲怡菁为我们演唱[有形的翅膀]》，全教室都爆发出热烈的掌声，同学们一边打着节拍一边聆听她们的歌声。待歌唱完后，同学们都拍手叫好。第二个节目是讲笑话，是由我们班的“笑话大王”郭SB讲的，讲完以后，引得同学们开怀大有的甚至笑出了眼泪。又经历了几个节目，我们班的陈老师为我们讲了一篇她写的文章：让爱在课堂上闪光。。陈老师讲得令人身临其境，原来在课桌上吃东西的同学都不由自主的停了下来。我不是老师，但仿佛感受到了肩上的责任。讲完后，我明白了老师为什么如此严格的要求我们，明白了老师的良苦用心，这篇陈老师的文章使我印象深刻。

这次联欢会，不但让我们感到无比快乐，更让我们学到许许多多。这两节课使我受益许多!

不久前，学校组织师生观看了影片《特别的爱》，智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌，让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我，直面挫折，找回了仁爱之心……

精彩的镜头，感人的场景，深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周，孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了，一个个笑颜如花，欢呼雀跃，礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着，莫名的感动在心头蔓延，泪花肆意在腮边流淌，好久没有这样痛快过了！在学雷锋的日子里，这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片，让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信：世间自有公道，付出总有回报；又一次深深的祝福，好人一生平安……

相同的镜头与画面，不同的年纪与经历，不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋，我却用泪光诉说着我内心的感动。也许，这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了，快乐与满足时常相伴，欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经，万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动，无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味，忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深，没有眼泪的人生是干涸的人生；同样，没有感动的教育是失败的教育。老师们，让我们的课堂充满感动吧，你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地，感受人有悲欢离合，了解事有酸甜苦辣，见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感，悲壮的旋律在等你唱响感动，激越的声响在等去演绎豪迈，多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧，办公室里，我们和孩子的真情交流越来越少了，对孩子的个别辅导越来越少了，给孩子们诚心改错的机会越来越少了，有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上，您春风化雨般的关怀，热情温暖的抚摸，体贴到位的教育，雪中送炭的关心，孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫，感动了别人，也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧，有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上，欢笑是童年的底色，泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水，编织成童年烂漫多姿的梦想天空，也许那才是童年的真正滋味。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

[成长路上的欢笑与泪水作文三篇

小草的摇曳，露味的晶莹，星星的惆怅，令人欢乐。“妈，今天我在书店看到了几本我爱看的书，我要买。”哦，我的钱在桌上，你自己拿去吧。唉……。怎么才50元，不够！”“那再找50元吧。”找到了，妈，我去买了哦！去吧，路上小心点。”我一路小跑来到书店，一本不落的买到了家。然后关上门，静静地阅读。这时的我最快乐。我可以与心灵对话，与思想交谈……我可以在知识的海洋里遨游，体会理解，体会包容……这样的感觉是美妙而神奇的……

生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么希望没有哀愁，只有欢乐，把哀愁抛出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖，夜的博大，生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。

人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临，我的笑颜逐开；而忧愤的心情蔓延心中时，脸庞的泪水，便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗？

“哇！哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊，诉说着一个小婴儿的诞生，为人父母的，脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始，留下的第一笔情绪表达── 泪水，以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生，有如一块色彩鲜明多变的布匹，是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大，鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果，花花绿绿的糖纸印着文字，但因爷爷、奶奶非常节俭，哪愿意掏大把钞票买糖？喜爱甜食的我便泪洒大街，嚎啕大哭起来，直到声音哑了，也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事，回忆年幼时的无理取闹，仍让人脸红呢！十几年的岁月稍纵即逝，将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女，也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻，偶尔，那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记；有时，会被震耳欲聋的流行歌曲打散，吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生，我双手高举奖杯，满脸是得意的笑容雀跃不已，逢人就夸耀个不停。现在，父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳，含蓄才是做人的道理。此后，尽管任何令我高兴的事，都不再像从前一样地炫耀、自诩，只是一笑带过将它转化为行动，更积极、努力，顺着光阴的流转，收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴，才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧！流下带忧的泪吧！没有它们，人生不就平凡无奇、索然无味了吗？

[欢笑与泪水初中话题作文

这个地方，有着湛蓝的天空；这个地方，有着明亮的教室；这个地方，有着真诚的朋友这个地方；凝聚了最真挚的友谊；所以，这个地方拥有最纯洁的欢声笑语。

因为友谊，所以欢笑！

学习生活中，“三点一线”在这里得到了最好的体现，但初中巨大的压力却没有使我们脸上的笑颜有何消减。

还记得那个接近冰点的冬天，即使临近期末，我和朋友却依旧毫无顾忌地在校园中做着清洁，还笑谈是考前轻松。或许对于其它同学来说，期末考试就是在心口上的一块巨石，每个人都在奋力向前奔，也等待这石头的安全落下，亦或是看着自己和他人是否被绊倒。可是，我们现在——忙里偷闲！

也曾记得那个清冷的早晨，我照例拿着火钳去操场拣垃圾，脚也被冻得麻木了。朋友跑过来，说：“这么大个操场，就我们几个人，那感觉，太爽了！”看着她一脸的陶醉，受不了，拣一片垃圾：“嘴巴张开，我喂你！”……冷场,随后便是笑，笑到抽筋。

我至今也不懂，为什么那时会为了一句本不是很有趣的活而笑，大笑。或许，因为这里，聚集了太多在这样的我们吧；又或许，正因这里，有许多的朋友，许多的友谊吧；或许……

我很欣赏朋友对我说的这句话：“每个人都有想要的东西，因为只有想要,最终才能得到；而很多人都忽略了想要和得到之间有一个最重要的，那就是做到！”

往事，又如电影般放过。

那是一次比赛，充满信心与希望的我却弄砸了。但是，虽然失落，我却还半开玩笑半认真地说：“没事儿，下次拿个更好的名次回来！”我心中很明白，我想要，也希望得到，只是我没有完美地做到，没有做到又何谈得到？我很清楚，却还是不免失望。大概是看出我的难过，朋友便如长辈一般“语重心长”地拍拍我的肩膀，说：“哎，苦命的娃，为你默哀！”知道她是在用另一种特别的方式来安慰我，便也收拾好心情，让失败成为过去留下的警钟，把握现在才最重要！“嘿嘿嘿，敢讽刺我，找打！”于是，尘土飞扬。心中的阴霾便也烟消云散……

在这里，忧伤和悲哀注定不能长久，欢笑才是长客——因为友谊！

我们善于苦中作乐，亦善于制造快乐，因为我们有朋友，哪怕，每个人只献出一点点快乐，我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊，所以欢笑；因为友谊——

所以，在这里聆听欢笑，我是幸福的。

所以，在这里聆听欢笑，我是快乐的。

所以……

聆听欢笑，我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀！

[寒假作文精选:聆听欢笑

回想在学校６年，我的欢笑多来自从我的两位损友———杨欣怡与沈荣斌。

杨欣怡从表面上看上去是个文静秀气的女孩，长长的马尾辫，大大的眼睛，怎么看都是老师的乖宝贝。沈荣斌胖胖的，笑起来像一尊弥勒大佛，给人一种敦厚老实的感觉。

有一天下课，他们俩走到我身边，不怀好意地笑着，沈荣斌问我：“小黑，你知不知道当你从睡梦中清醒时枕边有一只死鸟，这意味着什么？”我认真地思考了一会儿，摇了摇头道：“不知道。”“这就意味着———”杨欣怡拖长了声音，轻轻拍了拍我的肩，声音里充满了同情，“天神宙斯在玩‘愤怒的小鸟’！”我微微一愣。在我发愣的时候，这两人早跑远了。我双手叉腰，对他们的背影恶狠狠地吼道：“你们居然骂我是猪！你们完了！”

还有一次，我要参加一个“万圣节晚会”，杨欣怡对我说：“你只要穿黑色衣裤就行了。”说完这话，她眼里已是荡漾着满满的笑意。我好奇地问：“为什么？”“只能听见声音，不能看见人，不是很恐怖吗？！”她答道。我尖叫着，向她身上扑去：“好啊，你敢说我黑！”我们斗成一团。

谢谢你们，是你们带给了我无限的欢乐！

一对梦想的翅膀，一个健康的身子，一条条五彩斑斓的条纹，组成了一个美丽的“蝴蝶公主”。星期六的下午，蔡老师和林老师带我们一起去放风筝。

我和刘雨诺一组，我来放，她在后面跟着。首先，刘雨诺举着“蝴蝶公主”，我拉着线，风来了，她立刻把手松开，我一边放线，一边拼命地跑着。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上，一阵微风吹来，“蝴蝶公主”就跳起了婀娜多姿的芭蕾舞。

跑着，跑着，在桥那边，风筝忽然一头栽到了地上，我以为风筝飞得很高，托着它跑了好几圈，满头大汗。当我坐在地上休息时，才知道这件事，就想看看人家是怎么放的。

一位小主人手里放着一个飞得很高很高的风筝，那风筝觉得自由就幸福了，就拼命地挣扎。终于，它“轰”地一声，离开了线，心想：现在我幸福了。谁知，它却一头栽进了水里。

瞧！这美丽的世纪广场里，有多么多的欢声笑语！

每到夏日的傍晚，夕阳的余辉与溪水交相辉映着，下了工的妇女们边兴致勃勃地谈论着一天来发生在村里的故事，边熟练地搓洗着手中的衣服。溪岸边一大群孩子在尽情地嬉闹着，不时传来阵阵欢笑声。一到夜晚，溪面上捕鱼的小船来来往往，渔火明月交辉，凉风袭来，荡起了一圈圈涟漪，仿佛千万条银蛇在游动。美丽的小溪两岸，一派怡然自得的景象，真让人流连忘返。同学们，你们可别把它当作一幅画，这可是小时候我家乡的小溪——九龙江的美丽景象。

不知从什么时候开始，在九龙江附近的上空，人们经常看到一股股黑呼呼的浓烟在原来蔚蓝的天空上盘旋，气味难闻极了。溪面上、溪岸边不时的漂流着、堆积着白色的、黄色的、黑色的各种废弃物，开始溪水没有原先那么清澈了，溪里的鱼儿也不知跑到哪儿去了，金黄色的沙滩也越来越少、越来越小了，溪岸边再也难以听到大人们的谈论声和小孩的嬉闹声了。正值夏日，花儿、草儿、树、动物都面临着死亡的威胁……

不知过了多久，在溪岸上竖起了几块牌子，建起了几个垃圾坑，岸边也听不到隆隆的抽沙机的作业声。

一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被唧唧喳喳的鸟叫声吵醒了，赶忙起床拉开窗帘，向外望去，溪岸边的小树上一群小鸟正不停的嬉闹着、歌唱着。再往远处的溪里一看：哇！一群群鱼儿正围绕着美丽的肥皂泡在欢快的嬉闹着，热闹极了。

如今的九龙江，人们再次听到了溪水哗哗的歌声，看到了鱼儿畅游的身影。有了清洁的溪水的滋润，两岸的草更绿了，花儿更红了，孩子们也重新找回了快乐的天堂……

同学们，置身于其中你可有何感想？你还会随地乱扔废弃物吗？对污染我们环境的行为你还会无动于衷吗？让我们携手起来，让天更蓝、草更绿、水更清、人更美！

日历上一片片纸页在飘落着，转眼之际，留下的已是一份份珍贵的日子。勤奋吧！激书在决心书中的承诺与誓言，埋藏在宽阔胸怀中的理想与抱负，定格在人生日记中的追求与执着，将会在这勤奋进取的时空中交织成火一般的朝霞，辉煌起绚丽多彩的明天。

学习是艰辛的，它需要毅力。也许一个问题会使你苦苦求索而不得其解；也许一个概念会百般回避你的虔诚，令你再三的失望；也许考后的成绩会一次又一次地挫伤你的自尊；也许……生活纵有九千九百个回合，世界纵有九千九百个季节，只要有无怨无悔的初衷，只要有一如既往的情怀，支撑起的一方天空永远是美丽的……只要地球在转，我们就该勤奋进取，只要浪花在不停地汹涌，我们就该涌向澎湃的浪尖———决不停息。这是强者与勇士的呼声，这是事业与成功的招唤，这更是伟大与崇高的展现！

日历上一片片纸页在飘落着，转眼之际，留下的已是一份份珍贵的日子。聆听吧，深沉而昂扬的叶笛和古筝上飘逸着一个岁月的忠告——时间永远是公正的，它给懒惰者留下的只有可怜、反悔、失望和空虚……它为勇敢者准备的永远是智慧、力量、自尊和充实……

同学们，请乘着这美好的时辰只争朝夕吧！勤奋在今天，欢笑在明天。老师们由衷地祝愿同学们事事随愿，用实际行动报孝祖国，用实际行动报孝人民，报孝师长，报孝于父母的养育之恩！

冬天的早晨是昏暗的，我独自走在上学的路上，路灯所发出的光亮是那样的微弱，以至于让我看不清前方的道路。

当数学试卷发下来的那一刻，我只觉得自己的心很酸很酸，那不留情的一个个红叉，竟如此沉重地砸在了我在数学老师，在同学，在家长心目中的形象上，更重重地砸在了我的心上。

傍晚，我拖着沉重的书包走在回家的路上。冬日的下午没有一丝绚丽，落日也毫无踪影；头顶只有灰暗的天空，沉重地压在头顶。泪水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地，我伤心地追问着自己：“难道阳光真的隐去了吗？难道太阳就永远藏匿在那厚厚的云层中了吗？”

不，我不相信事实真会这样！

我像一只迷途的孤雁，拼命地寻找着自己的同伴，我渴望与它们共同飞越辽阔的知识的海洋，到达胜利的彼岸。在那里，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花儿芬芳，蝴蝶在翩跹起舞，一切都是美好的。

自此，我每天吃完晚饭的第一件事，就是抱着数学书和一套套试题，或温习老师讲过的知识，或预习翌日的内容，或查阙补漏……

这个过程并不是一帆风顺的。看着眼前的几何题，我简直一筹莫展。但我不愿向它屈服。我紧咬着牙，拿着铅笔，利用题目所提供的一切已知条件，尝试解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不愿放弃。我竭力找着同内角、内错角、同位角……我尝试着画辅助线，或将它们放到同一个三角形中来找寻关系。我好像一位疲惫的渔夫，在茫茫的大海上拼命寻找方向，我挣扎着，只求能够找到一丝来自远方灯塔的希望之光。可惜，那沉沉的黑夜将我紧紧笼罩着。我好像一只蛹，渴望破茧而出却又不得，只能徒自让成蝶之梦被这眼前的利刃般的黑暗斩断……

此时，窗外袭来一阵寒风，我靠在椅背上，瑟缩着，冥思着……我将目光再一次转向题目，恍惚间，发现了两个角之间似乎有了什么微妙的关系，我突然有了灵感——正如伤心欲绝的孤雁忽然发现了同伴飞掠而过的身影，正如迷途的渔夫忽然找到了航行的方向，正如绝望中的蛹突然将茧咬破了一个小口……

功夫不负有心人，在一个春风轻拂的早晨，我拿到了一张满分的数学试卷。虽然我努力地抑制住眼泪，但它们还是一涌而出，渲泄着成功的喜悦。

在这之前，我不知多少次在难题中打转，也曾无数次地幻想那个春光洋溢充满生气的彼岸，无数次渴望着能看到那岛上蝴蝶曼妙的舞姿，无数次渴望着自己的学习能从冬天走向春天。

在那美丽的彼岸，在鲜花与风编织成的优美乐章中，我愉悦地笑了。我要向大海大声说：“我爱春天！”

小时候，喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着，眼里满是快乐与期待。

日渐懂事的我，还在那条路上奔跑，肩上背了书包。心里多了心思，步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。

亲爱的妈妈，这条无止境的路，有你的陪伴，我很幸福。

我5岁时，是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜，我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了，这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门，独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜，冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫，悲惨无力。远远的，妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我，使我那恐慌的心变得温暖。以后，每当我摔倒时，我总是情不自禁傻傻的笑，你问我为什么？我知道有妈妈，什么痛在我这已化为乌有。

初中时，你总是因为我的成绩而烦心，但我却常辜负你的期望，不知好歹。在一个晴空万里的早晨，期中考试来临，我被爸妈训斥了一个晚上，我没有精力来应付这次考试，成绩一出，出乎意料——班级第四。

我嘚瑟地笑了几声：“哈哈哈。”我心想，“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟，飞呀飞呀回到了家。

“妈妈……成绩报告完毕！”我故意拿腔调地说。

她一句话也没有回，吃完晚餐，妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番，可没想到她静静地走向前，说：

“优，吃个苹果。”

我用怀疑的眼光看着她，仔细打量着，说：

“有什么事吩咐。”

妈妈淡淡地微笑着说。

“做人不能太骄傲，要谦虚，有不耻下问的品质。再接再厉，失败没有关系。要有勇气面对失败，成功只是你的付出得到的暂时的回报。”

以后的学习，不用爸妈催促我，我自己计划好时间，只为妈妈削的苹果，只为妈妈看似平淡的笑。

每个美丽的清晨，穿着整洁校服的我，日复一日，奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈，在路尽头——家里，望着我，眼里满是欣慰。我回头看，眼里满是幸福与感激。

今天一早，妈妈把我从美梦中叫醒，我揉了揉眼睛对妈妈说：“妈妈时候还早让我再睡一会儿，就一会儿。”

妈妈只对我说了一句：“下雪啦！”

我一听“下雪”这两个词我一下子蹬开了被子，不管冷还是不冷，我都飞快地跑到阳台，透过窗户路灯把雪当做帽子戴。大楼把雪当外衣穿。到处是白茫茫的一片。

到了学校，操场被雪盖了一层被子。淘气的小孩在操场上跑来跑去，被子立马变成花。整个世界变成了雪之城堡。

上完第一节语文课，我们像老虎捕食一样下了楼。我们在楼下一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，玩儿的别提多开心了，就在我们玩儿的最开心的时候突然上课铃打响了。

放学回到家的时候，我在楼下玩儿车上的积雪。把我的小手和耳朵冻成了坏掉的苹果。我和二楼的小姐姐小哥哥一起堆雪人，我们把车上的雪全拿走了。堆了一个小胖孩，我给她起名为“开心娃娃”。

我真希望每天下雪。

当我还是个一年级的小孩子时，就和同学们在操场上一起疯，一起闹，无忧无虑，自由自在。

“来呀，来抓我呀！”我冲着小伙伴们做了个鬼脸，然后扭头就跑。

“呼－－呼－－别……别跑！站住啊－－”后面几个人已经累得上气不接下气，索性坐在地上不跑了。

“嘿，抓我呀，别坐着不动嘛！”我走过去，拍了拍她们的肩头。

只见她们突然站了起来，迅速抓住我，然后大笑起来。我一愣，挠挠头，也咧着嘴乐了，偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。

那年，我七岁。

几个冬去春来，学校举办了一次大型运动会。我一身运动服，比一年级时的自己看起来稳重了不少。

“加油！加油！”几只手叠在一起，重重向下一放。

跑了一圈又一圈，挥洒了一滴又一滴的汗水，我们终于到达了终点，但没有取得预期之中那样的成绩。

我们有点丧气，低着头围成一圈，像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导，我们反倒觉得好笑起来，接连着“咯咯”笑起来。

那年，我十二岁。

如今，我是一个初中生了，我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西，压得我有点喘不过气来，曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。

偶然的一天，难得地挤出点时间，我要回母校看看。

我站在铁栅栏外，看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影，以及久久回荡在操场上的欢笑声，竟看得有些痴了……

回忆近几年来，因学习任务的加重，与父母陪伴的时间微乎其微，家里的欢笑也少了。

我小时候就喜欢吃面食，最爱吃饺子，经常被妈妈戏称“北方人”。因此每当包饺子，我便像一只电动玩具一样，跳来跳去。

长大后，虽吃饺子的习惯没有变，但却懂得了帮父母打打下手。前不久，我家举行了一场包饺子比赛，让宁静的小屋又响起那久违的欢笑……

比赛开始，父母双方都在匆忙地包着，而我才刚刚拿起饺子皮。为什么我如此不着急?我不由自主地加快了速度，一个个别具一格的饺子从我手中欢快的跳出。父母也被我强大的杀手锏惊呆了，可手里的动作却丝毫不慢，包出来的饺子也活灵活现。果然，姜还是老的辣!我又不觉加快了进度。眼看被落下一大截，面对这巨大的差距，我却无能为力，真是“手到包时方恨少”啊!

难道就一点办法也没有?真的只能就此认命?不，我不甘心。手中的动作因为情绪又加快了许多，可是这毕竟只是昙花一现，连痕迹都不曾留下。追上的希望逐渐变得渺茫，心也就释然，开始聊起天来。一会儿谈学习，一会儿谈生活，真是不亦乐乎!

包完后，脸都红彤彤一大片，又舒活了筋骨，又调节了气氛，何乐而不为呢?带着劳动的喜悦，饺子跳下了锅，一缕香味悄然飘出，让人垂涎欲滴。在众人的盼望之下，乘着一缕清风，缓缓出场。大家争先恐后的围着桌子，好不活泼热闹。

一番狼吞虎咽之后，望着夕阳落下的轨迹，感觉天地之间的一切都不存在，现在只有那美得令人窒息的金黄色……