欣赏

第二年，那个人又种下了一棵葫芦，他给那个葫芦浇水、施肥，对他非常的的好。

过了些日子，光光的葫芦架上长出了细长细长的葫芦藤，葫芦藤上长出了几片碧绿的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，葫芦藤上挂了几个小葫芦，那个人还是每天坚持的给他浇水、施肥。

一天，他还是按时走出家门，拿出了小碗，装了点水，走到平地上，可是他发现叶子上有很多虫子，邻居看见了了，叫了起来："你快点把你的葫芦杀点虫吧。"我说："没问题，然后他就马上把农药拿了过来，给他的葫芦喷了点农药。"

又过了一天，他还是按时将他浇水、施肥，他发现他的葫芦少了一点虫，还是过了一天，他又按时的起床，然后把碗和肥料拿起来，给他的葫芦浇水、施肥，他的葫芦慢慢的长大了，最终他的葫芦长的比大西瓜还要大。

他非常的高兴，然后他跑到邻居的家里，然后对他说："你快来看那，我的葫芦长成功了，哈哈哈哈。"邻居也为他高兴，对他说："你终于成功了，我正为你高兴。"他捏了自己一把，发现不是假的，他蹦的一丈高，对着天大声说："我终于成功了。"

然后他把他的葫芦送给了邻居一个。

我欣赏的人有千千万万个，但最让我欣赏和崇拜的人只有一个，她就是——人见人爱、花见花开的宋柯。

她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面，嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。

在所有认识宋柯的人的眼中，她几乎是完美的化身——说话温文尔雅，做过的事情从来没出过纰漏，学习成绩从来都是名列前茅。总之，她德、智、体、美、劳，样样都是一流的，可以说是无人能及。因此当任何人提起宋柯时，都会竖起大拇指，连连称赞。最让我惊叹和佩服的是，她的自觉性。她上课从来不说小话，不做小动作，从 不东张西望，老师提出的问题，她总能回答的非常完美。

宋柯的妈妈是一位机关工作人员，工作特别繁忙，没有时间照顾她的学习。但是，宋柯总能把时间把握的很好。有一次，我从妈妈的口中得知，宋柯每次上网前都要跟妈妈说一声，如果妈妈不在家，她就给妈妈打电话，等妈妈回来之后，再对妈妈说明，自己上网査了什么资料，用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己，每次上网查资料时，总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了，还会编出各种理由来狡辩。跟宋柯相比我真是相差太远了。

宋柯不仅自觉性强而且心胸广，从不斤斤计较。说起这件事，我就很惭愧。我曾经问了宋柯一个很八卦的问题。我问宋柯说，你认为咱班谁最堪称为班草?虽然我知道她会很讨厌这种事情，但是我还是忍不住。果然，宋柯听了我的提问脸上有些怒色。我想，这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后，她还向往常一样和我有说有笑，我心中的一块大石头终于落地了。

随着彼此相处的增多，宋柯的形象在我心中越来越高大，她是我学习的样。

世界上最远的距离，不是生与死的距离，

而是我站在你面前，你却不知道我爱你。

有的时候，真正相爱的人，更容易擦身而过。

他们以为，成全了一份美丽的爱情，即使自己血肉淋漓，也在所不惜。

但却不知，对方也正如此的成全着自己……

某些考验，不是在生死间的挑战。

生死间见证的爱，壮烈得叫人心痛。

只为相互成全的爱，太傻，太笨，愚蠢到，令人心碎。

世界上最远的距离，不是我站在你面前，你却不知道我爱你，

而是爱到痴迷，却不能说我爱你。

不能说的爱情，是难以熬过的长夜。

孤独，寂寞，清冷，心痛。

总是默默地、静静地，不露一丝爱恋的痕迹。

却想不到，自己努力维护的那一份懵懂的感情，已慢慢结冰。

或许，很多爱情就是在玩这样的追逐游戏。

相距，相离，相互疼惜。

不断地欺骗着自己：我能熬过去，能熬过去。

世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，

而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。

思念，真是个可恶的东西。

让人牵肠，让人挂肚，相见之时，却只能无语。

明明心里在想，但表面上，只是漠不关心，冷冷清清。

或许，你不会知道，这时候，你不仅在伤害自己，也扎痛了对方的心。

世界上最远的距离，不是我不能说我想你，

而是彼此相爱，却不能够在一起。

两个人，可以坦诚布公地倾诉自己的爱意。

两个人，可以一起享受短暂的甜蜜，那真是件幸福的事情。

若说，相爱的两人不能在一起，

那么一切幸福的回忆，都会成为利剑，划割着两颗相连的心。

若是不能都在一起，还是不要冒着风险去拼命努力。

否则，只会更伤心而已。

世界上最远的距离，不是彼此相爱，却不能够在一起，

而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意。

不知道可以说什么，这距离真是遥远啊!

带着假面的情侣，看不清对方的真实面孔，也一直掩护着自己的心。

爱她，请看到她，关注她，让她感觉到你的爱。

否则，死要面子的你，会收到一份叫做“分手”的贺礼。

世界上最远的距离，不是树与树的距离，

而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

曾经，看过很多类似的故事。

两个人想要在一起，却无法摆脱身份的束缚，总要忍受着世俗的蜚语，

最终放弃那注定以失败告终的爱情。

那么，树枝与树枝，象征的是否就是兄妹或姐弟间，那永不能实现的恋情?

世界上最远的距离，不是树枝无法相依，

而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹。

说到星星，总会想起很多小故事。

比如，一光年的距离。

大星星，小星星，相互遥望着，触摸着，

却永远都靠不到一起，只能被无助所折磨。

如果说，我们本就在不同的轨道上，那么就让我们相互遥望着吧!

如果第二天看不到对方了，那就祝福吧!

毕竟，你们不能在一起。

世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，

而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。

我们越走越近，越走越近，

在一颗颗泪痕铺成的轨迹上，终于准备相拥到一起。

却想不到，这只是段迷离的爱情，短暂到不能再短暂。

若是这样，我宁愿不和你在一起。

起码，还能够看到你。

世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅

而是尚未相遇，便注定无法相聚。

这句话，说得很有哲理。

如果注定不能相聚，又何必再相遇呢?

事实上，我们若是没有相遇，就不会如此难耐了。

有的人，一生，都等不到自己要等的人。

一生，都将孤独地逝去……

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，

一个在天，一个却深潜海底。

鱼与飞鸟，飞鸟与鱼。从《幻想》的游戏中我就开始感受着它们离合的爱情。

还有天使和海豚，其实是一个意义。

两个世界的人们啊，为什么非要在一起?

距离，好远的距离。

相恋的人不能表达，不能在一起，这是上天对造物的可悲之处。

又或许，彼此间的距离，是上天给予我们的一种考验吧!

“滴，嗒，滴，嗒„„”雷阵雨来了，开始很小，渐渐越来越大。这些落下来的雨滴，在这树林中展开了一次欢乐的派对。

“喂!你们等等我!我还没落下来呢!” “嗨!快下来呀!这里可好了!”

雨滴们高兴地叫着，笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床，小草成了它们的滑梯，树枝则成了它们的过山车，如果玩累了，它们就会躺在柔软的花瓣上，一起休息、聊天。 有的雨滴还是音乐家，它们落在石头上，落在水洼里，落在小溪里，不时发出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的声响，组成了一段优美的令人陶醉的旋律。

这样欢乐的派对，把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着，发出“轰隆隆”的声音，闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们，可雨滴们不但没被吓到，反而玩得更尽兴了。 过了一会儿，雨停了，整个世界都被抹上了一层绚丽的色彩，雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛，在温暖的阳光下，渐渐蒸发了。

早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽，今日一见果然名不虚传。

这天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了车，在车上颠簸了一天，隔天早上才到了九华山。

到了九华山，我首先关注了它的景色，嗯，景色是不错!我们开始爬山了，当爬到半山腰下面一些时，看到了一片绿油油，郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去，跑了一会儿，我看见了一眼涓涓细流，当我又一次奋力向前爬时，一挂帘帘飞瀑，展现在了我的眼前，此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

我继续一马当先地向前冲，那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好：有的说：“这个小朋友真厉害呀!”;有的说：“小朋友真棒!”;还有的说：“这个小女孩这么厉害，我都快喘死了她还这么能爬!”

到了山顶上，眼前的景象仿佛是一个巨大的，有魔力的磁石一样，好像用它的全部魔力，拼命把我吸过去似的，我跑了过去，哇!这哪里可以用简单的“很美”来形容啊!这分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海，就如课文(雅鲁藏布大峡谷)说的一样：云遮雾涌、神秘莫测。

可是欢乐的时光总是短暂，没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了!

光听我说没有用，有时间要自己去看看哦!

我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。

又到了放学时间，老师把测试的卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。

回到家，看着父母再次失望的神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的?”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。

把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。

假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。

把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。

拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天?昨天，已成过眼云烟，不可重现;明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻;而只有今天，才是实实在在的拥有。

学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。

世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记

所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。

同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽;学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。

学会欣赏，并不需要多么高深的艺术水平，只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。

学会欣赏，因为欣赏能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看，人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系，作为一种审美活动，欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。

学会欣赏，试着用你心灵的视力去观察每一个人，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。

学会欣赏，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会欣赏，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!

以下是小编给大家整理的鸡年春联书法的内容，欢迎大家查看。

春联书法一：

春联书法二：

春联书法三：

春联书法四：

春节对联推荐：

1.上联：财连亨通步步高 下联：日子红火腾腾起 横批：迎春接福

2.上联：福旺财旺运气旺 下联：家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门

3.上联：大地流金万事通 下联：冬去春来万象新 横批：欢度春节

4.上联：百世岁月当代好 下联：千古江山今朝新 横批：万象更新

5.上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

6.上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照

7.上联：百年天地回元气 下联：一统山河际太平 横批：国泰民安

8.上联：春雨丝丝润万物 下联：红梅点点绣千山 横批：春意盎然

9.上联：丹凤呈祥龙献瑞 下联：红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间

10.上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

游滨海乐园

四月一日，学校组织我们全体小学生去南沙海宾游乐园春游。

我们坐个一个半小时的车终于到了目的地，然后老师将男生和女生各分了两个小组，而我很幸运地和楼嘉停分到了同一个小组。于是我们的游玩活动开始了。

首先我们小组坐了一个像飞机一样的四人缆车，缆车开得很慢，坐在上面只要一低头就可以看到游乐园很多玩乐项目。后来我和我的小组走散了，于是我一个人又去玩像汽车一样的一种游戏。这个“小汽车”最多可载四个人，它沿着底下那个铁轨滑动，坐在“小汽车”里面感觉像是“小汽车”行驶在天空，一不小心就会掉下来。我有点害怕，但是觉得很刺激。时间过得真快，一下子就要吃午饭了。吃完中午饭，我就和彭翠微去玩大摆捶。我坐在上面，心想：姐姐以前六年级去玩大摆捶，坐上去的时候都要快哭了，那摆的时候企不更恐怖、更刺激吗？可是我喜欢刺激。

终于大摆捶开始摆了，我怀着好奇心玩。到最刺激的时候，我的心快要跳出来了，转了几个轮回才停了下来。过了一会儿，我和陈老师去了鬼屋，进去的时候，我紧抓着陈老师。鬼屋里很恐怖，有木乃伊、骷髅头、鬼，看到这些我大声尖叫，可陈老师居然还去摸鬼的脸，简直太不可思议了。还有很多更恐怖的东西，我不敢看，于是老师带着我走了最近的那条路出来了。

[游滨海乐园作文欣赏

品味幸福

品幸福如同品茶，平心静气才能品得乾坤之道，阴阳之理；品幸福如同听琴，心定神凝才能听得高山之韵，流水之律；品幸福如品一首好诗，清心寡欲才能会得句句胜景，字字珠玑，话题作文品味幸福。

——题记

一、常持恬淡之心 茶要品，饭要嚼，幸福需要认真品味，而认真品味需要一颗恬淡的心。幸福是什么？其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，只要你细细品尝，可以品出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，只要你细细欣赏，可以品出幸福的韵味；一间陋室，一卷书册，只要你细心阅读，可以领略幸福的风味。

有人将幸福比作遥远的地平线，认为可望而不可及；有人将幸福比作梦想，似乎近在眼前却又远在天边；有人将幸福比作夜空的一轮明月，可以享有却不可以拥有。

幸福在哪里？幸福就在身边，只要你细细地去品味，就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福，奉献是幸福；拥有是幸福，放弃是幸福；享受成功是幸福，体验挫折也是幸福。关键在于品，关键在于品的角度。我们从辛勤付出中品味到收获的幸福，也从收获中体会到劳动和创造过程的甘甜；我们从无私奉献中看到人们笑脸的幸福，也从人们的笑脸中品尝到自身价值的自豪；我们从拥有生存和发展条件中感受到幸福，也从这些条件的简陋中品味到自足的快乐；我们从事业的成功中感受到幸福，我们同时也从成就成功的挫折过程中感受到百折不挠那份坚强和自信。幸福需要品味，幸福需要正确品味。

二、常守宁静之气 哲人说，只有人正确了，世界才能正确。我说，只有人心清净了，幸福才会降临。

从前，有一个财主，不小心把自己的一块金表掉在了粮仓里，因为粮仓太大，虽经千搜万寻仍然没有找到，中学生作文《话题作文品味幸福》。于是，他贴了一张告示，许诺谁能找到这块金表，奖赏一百美元。许多穷苦人为了得到这一百美元，不辞劳苦从早到晚都没能找到。最后，人们陆续都走了，只剩下一个小男孩，因为他知道，这一百美元对他的全家来说有多么重要。天渐渐黑了，粮仓内也渐渐静了，等到周围的一切都恢复平静的时候，小男孩突然听到一阵“滴答、滴答”的声音。小男孩终于循声找到了那块金表，实现了自己的心愿。

身处日新月异的信息时代，为了生计，我们总是步履匆匆，无暇顾及眼前的靓丽风景；面对人世间的滚滚红尘，我们的心情多被浮躁劫持，几曾平心静气，留心身边的感人故事？欲望遮蔽了多少人的道德良知，浮躁使我们变得耳目昏花，感官迟钝。还有谁会体会，幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的一丝牵挂；还有谁会领略幸福就是“但愿人长久，千里共婵娟”的一次团圆；还有谁会感受，幸福就是“举杯邀明月，对影成三人”的一种乐趣；还有谁会品味，幸福就是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的一份喜悦.....心一旦浮躁起来，幸福就会离我们越来越远。

让我们放慢匆匆的脚步，让心稍安勿躁，悉心聆听幸福之花含芳吐蕊的声音吧。

三、常怀清寡之志 常言道：知足常乐！人生是否快乐，关键看你是否知足。知足并不取决于诸如名利地位财富等等外在因素，却取决于自身的心理素质，心理能力。幸福不是因为拥有的多，而是因为计较的少。欲望与幸福往往成反比，欲望越多，心理负荷越大，幸福也就越少。

明朝有个大官，因贪赃被揭发而畏罪自杀。朱元璋闻后说：“彼知利之利，而不知利之害，徒爱利而不知爱身，人之愚孰有甚于此乎？”谁不爱惜自己的身体？为什么有人“爱利而不知爱身”？其实是贪字作怪。人一旦被“贪”字缠身，就会如恶魔附体不得自脱。相传饕餮以食人为能事，最后死于自食。俗话说欲壑难填，说的就是这个道理。因此，在各种难以满足的欲望面前，我们可否换一个角度，退几步空间，让自己保持淡泊的心态，看淡荣辱升迁，荣华富贵，耐得住寂寞，抗得住清贫。

明人洪应明说：“贪得者，分金恨不得玉，封侯怨不受公，权豪自甘乞丐；知足者，藜羹旨于膏粱，布袍暖于狐貉，编民不让王公。” 一个人一生无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有的人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力与金钱；有的人需要闲适、安宁，于是，就在宁静与安谧中从容地度过自己的时日。我们不可能拥有所有财富，懂得轻松地放弃和放弃后的轻松，何尝不是幸福！

因此，品味幸福，不妨带着一颗清心寡欲的心。

今天，我有幸看到了日出，日出可真美啊！

刚才四周还是漆黑一片，转眼间，东方的天空上便出现了一片鱼肚白，渐渐地，鱼肚白变成了粉红色，紧接着，不知从哪里发出的金光，把东方的云彩染成了美丽的橙红色了。不久，太阳的小半边脸已经呈现在我们眼前，就像一个顽皮的孩子，正在探头探脑地向外看呢！过了一会儿，太阳就像背负着五岳一样徐徐上升，慢慢地，就在他露出了半个红红小脸的时候，只见他用力一跃，仿佛挣脱了大地的禁锢，完全跳了出来，顿时，万道金光洒向大地！他射出的光芒让大地披上了五彩的霞衣，使万物苏醒；他的初升，代表着新的一天的开始！人们欢呼雀跃，在欢呼声中迎来了新的一天。

啊！日出可真美啊！

[一年级作文欣赏：看日出

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

屠各涅夫对《童年》列夫·托尔斯泰的欣赏，竟使这样一个名不经传，对生活灰心丧气的无名小辈重新点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，成为一颗在文坛上光芒四射的明珠。林清玄在一片特稿中无意写下感叹，一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，后来，竟然使那个小偷改过自新。20年后，小偷已是台湾几家羊肉炉的大老板!可见欣赏可以让人打破生活的盲点，奋进之力、向上之至，又可见，欣赏却是一件无比简单的事情。

欣赏是很简单的。当在夜晚，我被一道道难题困住时，冥思苦想时，妈妈端来一杯果汁，对我说：不要急，慢慢来，认真一点，就做出来了。当我解决了困难时，妈妈又对我说：你真棒!虽是寥寥几个字，但同样也能温暖我的心田。

在学校里，上课时，老师提出的问题，我总是不敢举手回答，到了最后，老师提出的问题的最佳答案，竟和我心里想的一模一样。老师看了看我，眼睛仿佛在对我说：相信你，你行的!我站起来，回答了问题，老师夸我道：嗯，答得很好呀!结果，在单元考试中，是老师对我的欣赏变成了一种动力，指引着我前进，得了一个好成绩。这时，我又懂了，欣赏他人是很简单的，只用一个眼神或一两句温暖的话，就可以了。

欣赏是一种动力的源头，欣赏是一杯温暖人心田的热茶。培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。愿欣赏飘满人间!

[欣赏是一种美德作文3篇

——世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽；学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑；才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢？只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”！伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗？现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏？这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏？这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。

学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力；欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。

学会欣赏吧，你才会不断进步；学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前！

[学会欣赏作文高中800字作文

我欣赏我的豁达。在班里，由于我是教师子女，许多同学总是对我另眼相看，认为老师偏爱我。每当老师让我做什么事时或参加哪项活动时，他们总在背后对我指指点点。最初，我有些伤心又有些委屈，直到我看到一篇文章时才幡然醒悟：鸟儿只爱啄好苹果，所以，走自己的路，让别人去说吧！

嗯，对。人在世界上终究会有人指责，何必过分地在意呢！人不可能被所有人喜爱，也不可能被所有人夸奖，努力做最好的自己吧！我对自己说。

以后，我对他们的指指点点视而不见，扬起了豁达的风帆……

但这并不代表我会一意孤行，因为我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去办事去交往，肯定是行不通的，因为我的经历不足以教会我这些，只有多听取别人的意见，多汲取别人失败的教训，这样才能“做最好的自己”。

我欣赏我的豁达，我不仅看得开别人对我的评价，也不羡慕比我优秀的人，因为别人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成为人上人，别人的成就是用汗水堆积而成的。

我欣赏我的豁达，我会学习比我优秀的人，但绝对不会因为想得到别人的赞扬而刻意地去模仿。我反对“东施效颦”，我认为，做真正的自己才是最好的。

我欣赏我的豁达，我不会因为失败而一直苦恼。花有再开之时，叶有重生之日，我为何为一次失败而一直苦恼呢？与其如此，还不如选择用苦恼的时间去拼搏，苦恼只能换来心情的不悦，但拼搏换来的可能是下一次的成功。

我欣赏我的豁达，因为我就是我，颜色不一样的花火！

我最欣赏的人是一位快递员，那件事让我久久难以忘怀。

那天上午，妈妈告诉我下午三点有一份快递，让我收一下，说完妈妈就上班去了。我非常激动，因为这可是我第一次收快递呀！每次看妈妈收到快递时都很高兴，亲手收快递一定有一种特别的满足感。

突然，老天就是好像在和我作对似的，偏偏这个时候下起了大雨，豆大的雨点还在啪嗒啪嗒的落在地上，到了下午也没有要停的意思。我的心里很失望，看来今天是收不到快递了，第一次收快递的任务可能是要泡汤了。我垂头丧气地回到床上，继续看书，看着看着竟然睡着了。

不知道过了多久，恍惚听到了门铃声，我猛地睁开眼睛，难道是快递？一抬头正好三点。我快速去开门，打开门，我看到一个被雨淋得浑身湿漉漉的叔叔。他拉开衣服拉链拿出了一个快递小箱子，用他那还未湿透的衣襟擦了擦，然后递给我。拿着箱子的我半天没说出话来。

第一次收快递的经历就这么结束了，看着叔叔的背影，我在心里默默地说：谢谢。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣赏他。

扣子是开在童年的花，你是谁眸里款款舒展的画？

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里，我叫它记忆。葬在指甲，偶有余香，人夸我会养花。

我写的情书，三两行。你说，好美。你不知，你是我写过的，最美的情书。

不知，不知的太多。不可知，不想知，不忍知，不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗，亦可决绝划上生死线。

放纵的夜，怂恿了拉链，顾不得扣子的嘘唏，怪不了苟且，夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土，浩浩汤汤。

蛰伏在年代里，久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代，大话家。伶牙俐齿甜言蜜语，唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘，罢了。

风月不拒，不染风月。可知窗扉不开，深深庭院寂寂？

矫情的你谁宠着？被动的我谁瞥过?交错的姿态，晕了谁的眼？

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下，冰凉凉，一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序，以期达成某些私意。

没多少人在乎，可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点，才是这个季节。温暖来时，惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情，一个被动。我赌上整个年代，陪你一起修补时光。

修补时光，恍惚之中，错了经纬，乱了你我。

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

在我们班上有一个“小混混”——李明，他是我们班公认的坏蛋。他经常偷偷地把毛毛虫放进女生的铅笔盒里，也经常被老师请到办公室“喝茶”，我对他的印象并不好，但通过那件事，我对他的印象不但好了起来，还很欣赏他呢。

那一天放学后，李明正在收拾书包准备回家，突然有人闯了进来，走到我们班的图书角，开始破坏图书角上的书。这个人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——张强，就连一年级的小屁孩也认识他。

李明看到张强这样做，很气愤，便超他大声喊：“喂！你给我住手！图书角是我们班的‘公共财产’，不许你动它！”这样一吼，把张强给震住了，他万万没有想到，居然还有人敢这样跟他说话。不过，他很快就镇定下来，大声吼道：“我就是要动它，你管不着，我就动，你想怎样？”李明才不怕他呢，他大声地说：“我管得着，你看到了吗？我们班里有摄像头，你做的种种罪行都被录下来了，我告诉你，你完蛋了！”张强一听，竟无言以对，只好灰溜溜地走了。同学们都向他投去了赞赏的目光。

通过这件事，李明的身影在我心里变得高大起来，原来，这小混混李明，还有这么正义的一面，这件事真是让我对他刮目相看啊！

大海吸取小河的渊泉，所以它变得宽阔；大地接受泥土的馈赠，所以它变得无垠；天空得到白云的援助，所以它变得浩瀚。人生在世我们要学会宽容。

没有齐桓公的宽容，管仲不为齐桓公效力，何来齐桓公这个霸主；没有唐太宗的宽容，魏征不为唐太宗效力，何来贞观之治；没有刘备的宽容，诸葛亮退隐山林，又何来三足鼎立的局面。

学会宽容，用诚挚的心去感受，去宽容别人吧！你将会感受到宰相肚里能撑船的豪迈，人生就是一个充满曲折的路程，谁拥有了宽容，谁就能驱逐人生道路的虚伪与自私。

上帝在创造人的时候，就赋予了人宽容的性格，在上帝看来，谁具备了宽容之心，谁就是上帝。

传说，很久以前，牛是最凶猛的动物，是食肉动物，又一次，一头牛碰见了佛祖，佛祖对他说：“我的孩子啊！请不要再这么霸道了，我赐予你犀利的牛角，健壮的蹄子不是让你来称霸的。”牛说：“你肯让我吃你的肉，我便改邪归正。”佛祖说：“罢了，我不下地狱，谁下地狱，说着就让****叼着自己的肉给牛吃。”虎毒不食子，牛感动地流下了眼泪。从此牛不再吃肉，而改为吃草，以弥补自己的罪恶。可见，宽容是一种伟大的力量，能够穿透人们的心灵，祛除心灵的污秽。

宽容，是人生的一泓泉水，洗涤内心的污点；宽容，是人生的一缕细风，拂去内心的阴霾；宽容，是人生的一抹阴绿，遮盖人世间的污浊；宽容，是一棵参天大树，抵住阳光的侵袭；宽容，是一抹绿草，释放出清新的空气。

倾听宽容的回声，回味宽容的真谛，体会宽容的精华，你会发现，世界原来如此美好多彩。

学会宽容吧，驰骋在宽容的跑道里，享受着宽容，你将心旷神怡。

宽容他人，就是善待自己，让我们学会宽容，领跑世界吧！

人的一生因宽容而精神，学会宽容吧，那样我们就能找到属于自己的一方净土！

以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点;以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点;从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧!”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。

培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。

欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德，能在人间播种希望;欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好!所以，让我们学会欣赏吧!