0欣赏牡丹花
全文共 611 字
+ 加入清单昨晚一场春雨洗礼了洛阳大地，4月21日的空气格外的清新，早晨七点半，小记者们在老师的带领下走进了王城公园，欣赏雨后美丽的画面。
走进公园的大门，赏花的人络绎不绝，热闹非凡。一阵浓浓的牡丹花香扑鼻而来，让我们都迫不及待的想要一睹牡丹的芳容，从远处看，一丛丛，一簇簇的牡丹花姹紫嫣红，五彩缤纷，在鲜亮的绿叶衬托下若隐若现，楚楚动人。
来到"牡丹仙子"的"地盘",小记者都不约而同的停下了脚步，个个都被艳丽绝伦的牡丹吸引住了。每年的四月中旬，都是牡丹的盛花期，牡丹池内，花团锦簇，争奇斗艳。“姚黄”“魏紫”“花王”“天衣”这些娇贵品种都依偎在亭亭玉立，阿娜多姿的牡丹仙子周围，成了赏花区最亮丽的风景。只见那丛丛绿叶之间，一个个张开的笑脸像是在对着游客微笑，那层层叠叠的花瓣像是一条条美丽的裙摆，随风摆动;红黄相间的花蕊像一个个音乐符号挺立在花心，散发出阵阵花香：硕大饱满的花朵俏立枝头，像芙蓉，像绣球，像皇冠，千姿百态，个个都闪着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
国色天香的牡丹吸引了中外游客。一支支旅行团的队伍从四面八方赶来，聚在花丛前仔细观赏，合影留念，时不时的发出啧啧的赞叹声。甬路两旁的工艺品琳琅满目，纪念币、小扇子，格格帽等等都有牡丹花的身影。
动物园里，活蹦乱动的猴子。庞大威猛的老虎，漂亮美丽的孔雀都仿佛被这热闹快乐的气氛所感染，他们个个精神抖擞，神气百倍迎接着游客的到来。
牡丹!你是我们的骄傲，我们以有你而感到自豪!
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我欣赏的一首诗
全文共 1033 字
+ 加入清单面朝大海，春暖花开
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开
这首诗的风格，以轻柔、明丽见长，却也不无稚嫩之处，缺少一点凝重感、厚重感。本该随着年岁的增长、阅历的丰富、创作的增多，海子可以逐渐走向成熟、完善。遗憾的是，他写完这首向往大海的诗之后不久，在离海不远的地方不幸逝世，永远地“面朝大海”了。大海是安魂之乡。海子，海的儿子。
有人说海子选择死亡是颓废的，我却不这样认为。无论生或死都是为了追逐幸福。在尘世中不能得到，在死的国度中或许真的能有一所面朝大海，春暖花开的房子。他选择了，他便是伟大的。海子是一个杰出而有争论的诗人。有人赞颂他是彗星是天才，也有人唾其为疯子。但有一点是公认的，就是海子的诗句有着金子般的质地，直揪人的心灵，昭示着温润、明朗的世界。
早在多年前读高中时我就知道海子。最初使我感动的是海子的纯朴与执着，然后是折服于他的诗歌。这个出生在查湾的农家少年，以短暂的一生来完成一种神圣的使命，在心灵深处对大地、河流、麦地、亲人作呕心的绝唱，在浅显隐喻的诗歌风貌为大众喜爱时，他忍受孤独与痛苦，营造着自己的诗歌理想，以但丁、歌德为冲击对象，用恢弘的诗歌体现对全人类的关怀。
他，改变了一个时代的诗歌写作。
他，用春暖花开的诗句为我们的心灵送来阳光与温暖。
他用诚挚、纯洁的赤子之心，启迪着人类生存的含义。在这日渐金钱化、日益冷漠的世界里维护着光辉的尊严。
感动与折服深了，就有了表达的欲望和冲动，我终于鼓起勇气为他作传，想描绘出一个精神意义上的诗歌英雄。但当我走近海子的亲人，走近海子长眠的高岗，我的心灵沉重、虔诚，想像力诸多约束，笔触难以施展。只愿我能以浅薄的文笔描绘出他的诗歌雄心和纯朴的情感。
我能深深感到海子在人们心中是神圣的。肉体意义上的海子走了，精神意义上的海子却不朽。这段日子里，我精神的压力是巨大的，不断在深夜与海子对话，期待走入他真实的世界，从而创造出完善的诗歌英雄形象。甚至海子当初在昌平的孤独、失眠、幻觉都几次出现在我的身上。现在，与海子的崇拜者接触多了，我更切实感到海子是一座山，横亘在江海交汇处的高山。无论我怎样仰望，总不见其高度与尽头，我所描绘的仅是他的一个侧影而已。
2024农村结婚对联精选欣赏
全文共 1719 字
+ 加入清单上联：茅庐又喜来珠履
下联：侣伴从今到白头
横批：百年好合
上联：三千珠履光蓬户
下联：一对青年结凤俦
横批：天赐良缘
上联：净扫庭阶迎客驾
下联：乐弹琴瑟接鸾舆
横批：天地同庆
上联：万里长征欣比翼
下联：百年好合喜同心
横批：天作之合
上联：一世良缘同地久
下联：百年佳偶共天长
横批：天长地久
上联：映日红莲开并蒂
下联：同心伴侣喜双飞
横批：龙飞凤舞
上联：日丽风和桃李笑
下联：珠联璧合凤凰飞
横批：喜气生辉
上联：天地同曲朋友共贺
下联：日月永霞佳偶联姻
横批：珠联璧合
上联：天喜地喜催得红梅放
下联：主欢宾欢迎将新人来
横批：天地同庆
上联：红梅吐芳喜成连理
下联：绿柳含笑永结同心
横批：花好月圆
上联：屈尊陋室大筵亲朋酬厚意
下联：欢迎嘉宾上座永日盼春霞
横联：吉日良辰
上联：红莲开并蒂
下联：彩凤乐双飞
横批：四喜同来
上联：红莺鸣绿树
下联：对燕舞繁花
横批：松柏常青
上联：万里长征欣比翼
下联：百年好合喜同心
横批：天作之合
上联：一世良缘同地久
下联：百年佳偶共天长
横批：团结互助
上联：映日红莲开并蒂
下联：同心伴侣喜双飞
横批：文定厥祥
上联：日丽风和桃李笑
下联：珠联璧合凤凰飞
横批：西阁画眉
上联：三千珠履光门户
下联：一对青年结风俦
横批：喜成连理
上联：大驾光临门第耀
下联：良辰聚会主宾欢
横批：喜结秦晋
上联：蓬门且喜来珠履
下联：侣伴从今到白头
横批：喜气生辉
上联：连理枝喜结大地
下联：比翼鸟欢翔长天
横批：喜气盈门
上联：碰杯邀客开宏量
下联：举箸筵宾表至诚
横批：喜鹊登枝
上联：天喜地喜催得红梅放
下联：主欢宾欢迎将新人来
横批：喜事迭来
上联：席上愧无鱼贵客来临弹铗唱
下联：门中能引凤愚男正喜弄箫吹
横批：喜事新办
上联：扫净庭阶迎客驾
下联：携来笙管接鸳舆
横批：喜同登科
上联：严父开怀观凤舞
下联：慧儿合卺学梅妆
横批：喜浴门庐
上联：拴马不教宾客返
下联：碰杯漫听凤凰鸣
横批：相敬如宾
上联：头上青霄鸾比翼
下联：门中珠履客谈心
横批：箫彻秦楼
上联：酒肴味淡惭无理
下联：主客情浓幸有缘
横批：心心相印
上联：厨无美酒殊惭主
下联：席乏佳肴强宴宾
横批：幸福美满
上联：自愧厨中无盛馔
下联：却欣堂上有嘉宾
横批：燕尔新婚
上联：客有隆情来庆贺
下联：厨无美味实怀惭
横批：一门同贺
上联：门外移来皆玉步
下联：厨中捧出尽金瓜
横批：一门余庆
上联：厨内精心调五味
下联：堂前聚首会三亲
横批：仪隆化育
上联：绿蚁浮杯邀客醉
下联：蓝田得玉喜婚成
横批：宜室宜家
上联：愧乏茅台酬上客
下联：喜烧花烛映重门
横批：莺歌燕舞
上联：喜溢重门迎凤侣
下联：光增陋室迓宾车
横批：忠诚友爱
上联：父喜子喜重重喜
下联：友欢戚欢个个欢
横批：比翼双飞
上联：礼周全迎凤侣
下联：双亲欢笑看儿婚
横批：紫燕双飞
上联：宜把欢情联左右
下联：愧将薄席款西东
横批：壮志同酬
上联：鞠躬致迓嘉宾至
下联：侧耳遥闻彩凤鸣
横批：赤绳永结
上联：左右逢源君赐驾
下联：东南溢美我倾樽
横批：春光无限
上联：淑女迎来蓬门添异彩
下联：佳宾驾到筚户倍生辉
横批：有凤来仪
上联：燕席重闻雅爱亲朋来似雨
下联：鹿车今挽多情姐妹送如云
横批：永偕伉俪
上联：子媳早相知同德同心密室
下联：岳翁原旧友有情有意明堂
横批：永结同心
上联：合欢偕伴侣
下联：新喜结亲家
横批：应赋桃夭
上联：婚事近新年倒履迎宾椒酒
下联：姻缘原夙世肯堂接媳姜汤
横批：珠联璧合
上联：连斟酬客意
下联：渴望解吾心
横批：比翼双飞
上联：稚子结良缘喜事从心慈母
下联：嘉宾援百赐感怀雅意亲朋
横批：常伦念笃
上联：欣然开笑口
下联：相聚叙衷情
横批：金石之盟
上联：三杯淡酒酬宾客
下联：一席粗肴宴懿亲
横批：举案齐眉
上联：客溢篷门家有幸
下联：席陈淡酒主怀惭
横批：兰馨一室
上联：几杯淡酒难称宴
下联：一意留宾莫说归
横批：奎壁联辉
上联：陋室摆筵酬厚意
下联：嘉宾上座叙欢情
横批：龙凤呈祥
上联：节值仲冬迎淑女
下联：时逢吉日款良朋
横批：海盟山誓
上联：青梅酒熟凭君醉
下联：红烛春浓任客谈
横批：情长意重
上联：后话慢谈留客住
下联：复邀相聚叙亲情
横批：情真意切
上联：后槽关马留佳客
下联：门第惭蜗宴上宾
横批：情重鸳鸯
上联：光前振起家声远
下联：裕后遗留世泽长
横批：雀屏中目
上联：乔木千枝思已本
下联：长江成派溯清源
横批：鹊桥欢渡
上联：祖功宗德流芳远
下联：子孝孙贤世泽长
横批：如鼓琴瑟
上联：燕翼贻谋承后裔
下联：凤毛齐美耀前人
横批：瑞霭蓝田
以欣赏为话题的六年级作文
全文共 446 字
+ 加入清单欣赏是一种美德，欣赏是一种信任，欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛，时间上不是缺少美，而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗?
她，与我素不相识;她，与我只见过仅仅一面;她，给我留下了深刻的印象。
你们知道我为什么会欣赏一位素不相识的女孩吗?请听我慢慢道来。
记得有一次，我丢了十元钱，我本来以为那十元钱是绝对找不回来了，但还是在地上仔细搜寻。在我准备放弃时，那个女孩跑了过来，说：“姐姐，你在找什么，这十元钱是不是你的?”我问她：“你捡了钱为什么不自己拿着呢?为什么要还回来呢?”小女孩毫不犹豫地回答说：“妈妈说过，做人要诚实，要正直。不是自己的东西不能拿。”说着，小女孩就把钱给了我，转身走了。我看着她渐渐消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本来认为，所有人都有私心，每个人在这种情况下都不会寻找失主，并还回来。直至我遇见那位比我还小的女孩时，我才真正看清了人的心。因为在世界上不是每个人都像这位小女孩一样，像这位小女孩一样的人寥寥无几，所以我非常欣赏这位小女孩，我欣赏她的诚实，正直，无私，善良!
初二学生作文死亡欣赏
全文共 1602 字
+ 加入清单几周前，西安市某中学初中二年级给学生布置了一篇命题作文———“你欣赏什么？”其他同学都写欣赏科学家、教育家、父母亲等等，而学生小聪(化名)则写：“我欣赏死亡”，初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？。他在“欣赏死亡”的作文里写：人人都要面临死亡，应该快乐地去面对死亡，不应该去惧怕死亡这个词汇等等。小聪的母亲看到儿子如此另类的作文毛骨悚然，惊恐之余希望通过媒体寻找能帮助小聪成为一个“正常”的孩子的好心人。(相关报道见三秦都市报1月8日A5版)
作为中学生，可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等，但是作为一种审美观的反映，从天地到人间，从过去到现在，从现在到未来，可以欣赏的事物还有很多，既然可以欣赏生命，就可以欣赏死亡，作为一名善于看待生命和死亡的中学生，我们应该欣赏他，而不应该为他的思想感到惊恐，更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。
也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程，他说：“我关心古诗，关心国家大事，关心教育体制的改革，我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后，学校不会因材施教，而是想把大家培养成同一类的人，而且用成绩来区分学生的优秀与否，太幼稚了，我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定，与其说是小聪不正常了，倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护，倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。
在现行的教育体制下，从家庭到学校，从学校到社会，我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧，过多地给孩子灌输成绩奠定未来，过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育，过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用，过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要，而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年无端的社会焦虑，正是由于不能善待生命和死亡，不能辩证看待生与死的关系。
我们的教育方式和内容错了，但是我们却习以为常，少惊恐，少反思，少内疚，少回头看，中考语文参考《初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？》。孩子因为有思想，敢叛逆，本身的认识也没有错，但是我们却惊恐了，这实在对一个有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社会，没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台，更应该反思的是我们，而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说，不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论，那学生就不会努力去当一个好人。
性教育要从孩子抓起，反失败要从孩子抓起，死亡教育也要从孩子抓起，一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广，那么孩子就会更热爱自然，热爱生命，更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心，就会树立更理性的价值观、世界观和人生观，活着的生命固然需要欣赏，但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程，同样有欣赏的必要。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”；“将军百战终需死,壮士十年裹尸还”；“宁愿站着死，不要跪着生”；“生得伟大，死得光荣”；“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”，在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死，比生更有价值的死，比生更值得回味的死，生死本来就是一个轮回，高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理，谁能够说孩子没有成熟呢？
完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐，我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长，培养善于思考的孩子，不仅需要家庭和学校的宽容，更需要全社会的理解，毕竟，人云亦云、跟着感觉走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多，鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人，给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧，让孩子学会“欣赏死亡”，天塌不下来！
[初二学生作文死亡欣赏
欣赏人生
全文共 872 字
+ 加入清单欣赏，一声喝彩，一个微笑，一片掌声，一记眼神，几下赞誉，都是欣赏。
然而这些平常得不能再平常的言语动作，却有着神奇的力量——因为——它意味着欣赏。
当你坐在观众席上时，你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕？此时，你如果为表演者发出一声喝彩，给予一片掌声，或许他们会因为得到认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒；或许他们在那时出了意外，因你的鼓励而在舞台上重获新生；亦或许他们因你的欣赏……
当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时，你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人，面目表情的继续行走？遇见？离开？此时，如果你给行人一个发自内心的微笑，一个独到的眼神，或许他们会变得自信，认为自己并不是不能干，只是自己还没有完全认识自己而已，原来这个世界欣赏我的人大有人在，从而萌发奋斗的念头，一路向前；或许他们会变得谦虚，别人能够欣赏我，我应该做得更好……那么，这微笑会升华成天使的微笑，这眼神会成为造就信念的眼神，不是吗？
当你在不断评析别人的文章的时候，你是否只是一味地批评？假如你给这篇文章几下赞誉，作者或许会不那么自卑，相信自己的文笔；或许他会感激你，是你给了他勇气和力量……
学会欣赏，为自己的生活增添一份情趣和光彩，为我们的心灵保留一方神圣。
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音，流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗？
人生的欣赏犹如阳光雨露，滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励，激励着每一个孤行无助的人，同时也造就了一个个哲人。
——老艺人在街头卖艺，因其琴声悠扬，令人感动。拉完一曲后，过路人纷纷献爱心，转眼间，钱已装满一个罐子了，但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来，为其鼓掌喝彩，卖艺人的眼睛湿润了。可见，卖艺人是哲人，他等待的是欣赏，是知音。
没有欣赏的人生乃至世界是可怕的，那将是孤独的、黑暗的，没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。
学会欣赏吧！让世界美好，让家庭温馨，让人与人少一份陌生，多一份了解。
[欣赏人生高中作文
欣赏成长中的好伙伴作文
全文共 693 字
+ 加入清单我有一个好伙伴，它陪我的时间可长呢！在还不会说话的时候，妈妈就要我和它做好朋友。那个时候，它可受了我不少的罪，我常常用手撕，有嘴巴咬它，可它从没怪过我。知道它是谁吗？就是我现在最好的朋友——书。
我书架上的书很多，有日记书、童话书、故事书、杂志、科普书等等。在日记书中，我最喜欢的就是《哈米·波波教你写日记》。这本书的内容可有趣了，常常引得我哈哈大笑。我想，这本书应该换个名字，叫《哈米·波波教你写笑话》。科普书是一个装满丰富幻想的宝库，能丰富我的想像力，让我在每个故事中得到启发。
爸爸妈妈工作忙，在家里陪我最多的就是这个好伙伴了。我可以少睡觉，不看电视，甚至可以偷懒少做些练习，就是不能少了书。成语故事、上下五千年、十万个为什么，从童话到历史，我都不漏掉。这个好伙伴能带着我去旅游、去探索一些千奇百怪的事，还能告诉我许多父母和老师所不知道的东西，当我把这些知识讲给别人听时，常有人夸我聪明呢。
读书常常让我忘掉了时间，深更半夜还不肯睡，第二天又会赖在床上起不来，让妈妈一顿臭骂。有时候看得太投入，不知不觉就和书距离太近了，妈妈发现后就会揪着我耳朵说：注意，保持距离！因为读三年级的我已经戴上眼镜了，戴眼镜是件很麻烦的事，大家可不能像我一样，一定要注意用眼卫生。
我爱读书，因为书是人类知识的源泉。自古以来，有很多有关书的名人名言。如高尔基的“书是人类进步的阶梯”；杜甫的“书不记，熟读可记。业不精，细思可精。”……
现在我的作文还不够好，我想，只要我天天看书，天天积累，天天思考，一定会有下笔如有神的一天！我的好伙伴作文我的好伙伴作文300字我有一个好伙伴作文400字
学会欣赏对手
全文共 895 字
+ 加入清单文坛怪杰辜鸿铭，以狂儒著称。
辜鸿铭令人印象最深的，就是他那条长辫子了。其实，早在他英国留学时，已剪掉辫子，西装革履，一副洋派。后来，人人谈论反清革命，他反而把辫子重新留了起来。别人嘲笑他，他反唇相讥：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子是无形的。”
辜鸿铭早年留学欧洲，回国后，被湖广总督张之洞委任为“洋文案”（即外文秘书），主要职责是“通译”。他一边帮助张之洞统筹洋务，一边精研国学，自号“汉滨读易者”，在张之洞幕府中任职二十年，一生主张皇权。
当然，他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日，他作贺诗“天子万年，百姓花钱。万寿无疆，百姓遭殃”予以嘲讽。袁世凯“驾崩”，全国都要举哀三天，他却特意请来一个戏班，在家里大开堂会，热闹了三天。
大师蔡元培，是信仰民权的民主进步领袖。辜鸿铭和蔡元培曾同在北大任职，辜鸿铭任教授，蔡元培是校长。一个保皇，一个革命。蔡元培主张民主和思想自由，曾积极反对张勋复辟，而张勋过生日的时候，辜鸿铭却作过寿联相送。1919年，五四运动爆发后，蔡元培为抗议政府逮捕学生，于5月8日提交了辞呈。在他发布的《不愿再任北京大学校长的宣言》中说：“我绝对不能再作不自由的大学校长：思想自由，是世界大学的通例。”
蔡元培要辞职，北大教授们决定开会挽留。令人意外的是，“保皇派”的辜鸿铭，居然也积极挽留“革命党”蔡元培。他的理由是：“我是保皇党，校长是我们学校的皇帝，所以非得挽留不可。”结果，果然把蔡元培“保”了下来。
辜鸿铭曾对学生说：“现在中国只有两个好人，一个是蔡元培先生，一个便是我。为什么这样说呢？因为蔡先生点了翰林之后不肯做官而要去革命，到现在仍在革命；而我呢，自从跟张文襄（张之洞）做了前清的官以后，到现在还在保皇。”
作为政治上的对手，辜、蔡二人本应格格不入。可是，两位大师却完全不在乎俗世目光，彼此十分欣赏，惺惺相惜。
欣赏从来都是相互的。一位智者曾经说过：“我的愿望就是看一切人、事、物都顺眼，希望他们看我也一样。”其实，与人为敌，没人会觉得愉快，而懂得欣赏他人，尤其是欣赏对手，更能显出一个人的德行、器量。身处这样的关系中的每一个人，都会得到人格上的滋养和提升。
梦落乌镇作文欣赏
全文共 2129 字
+ 加入清单微雨落在青石的小巷，斑驳的墙面透着岁月的清冷，木质门窗锁在烟雨朦胧中兀自沉沦。你撑着油纸伞从小巷深处缓缓而来，紫色祺袍在雨雾中摇曳着花的芬芳。你嫣然的一笑，时光便凝固在某一时刻，只剩你如兰的身影消失在时光尽头。
乌镇于我一直是个古老的记忆，就像是一个千年的梦境，向往而又惧怕，期待与它的重逢，又害怕惊扰了它的清悠。只落的不知所措的惆怅。
站在这里，思念突然喷薄而出，梦境与现实的吻合，让人无端的深陷。仿佛穿越千年的时光，走在这古老的江南小镇，似曾相识的记忆迎面纷乱而来 。是前世的记忆，或是曾在这里遇过你？走在这小巷中，仿佛沿路行走在记忆的河流。青石铺就的小巷在细雨中向深处绵延，雕花的木门经过千年风霜的浸袭，在时光里泛着岁月的沧桑，有水从青色的瓦片上滴落，滴在年代久远的青石上，形成一排浅浅的石窝，成就了滴水穿石的传说，亦见证了千年物换星移的改变。似惊醒了千年旧梦，在这深巷中却再也找不到丁香姑娘如梦的身影，只徒留一份似曾相识的忧伤。那如青花瓷的过往，已在江南烟雨中消逝尘封。而古老的大宅门仿佛锁着沉重的往事，就像《似水年华》里文和英的初见，一个站在木门这边，一个站在另一端，中间隔着无数道木门，就似隔着漫长的岁月，两两相望，却似永远不能到达的距离。这惊鸿一瞥，似是初见，又似已相识百年。而一个美丽的故事，总有它忧伤的理由，在美丽的地方相遇，并不一定就要就此相守一生，或许，转身就是一辈子，回头，便已相忘于江湖。
总有一些记忆会在熟悉的画面中葛然清晰，这古老的石拱桥上是否还有文和英相携的身影？这千百年来，又有多少情侣曾在桥上相遇相知或是分离，而曾经的誓言，是否依然一如既往的明媚？石桥无言，流水寂寂，只有那乌篷船吱呀的划橹声带着诺言随流水而去。在古老的时光里，总有一些故事被时间淹埋，我们总是败给命运这个顽童，再回首，已是物是人非，沧海桑田。要经过多少时光，才能又回到最初的平静？而千帆过尽的淡然是否又是无可奈何的忧伤？三生石上，那错写的一笔，是否依然还在？擦肩而过的缘份，终是成为生命的主旋律。
坐在临水的木楼里，品一壶淡雅的菊花茶，听一曲清幽的江南曲，时光仿佛便在此停留。窗外碧水在微风中泛着陈陈涟渏，偶有乌篷船缓缓划过，带着旅人的梦划向远方，而在水的那一方，是否也会有个同样带着梦的人在静静守候？对面木楼里有游客隔着一江烟雨相视而笑，这一笑的缘份，是否又是五百次的回眸才换得？因了这江南烟雨的美丽，共同在这驻足停留，而转身又匆匆相忘于这烟雨中。
古镇的岁月，漫长而宁静，悠闲里带着沧桑。陈旧的纺车诉说着古老的故事，似看到那些久远年代的女子，坐在纺车前，一针一针编织着如莲的心事，将爱和思念温柔的编进布里，再制作成衣披在远方心爱男子的身上。穿行在蓝布坊的满院蓝布间，一瞬间仿佛穿越回那个古老的年代，恍惚自已就是那个穿着青衣在染着蓝布的江南女子，有着温婉的面容，恬静的性格，每天把刚织成的白布放进染缸里，然后再温柔的把一幅幅的蓝布晾晒，一晒就是一辈子。而这江南的绿水，从不曾忘记这些温婉的女子，当时是以怎样温柔的心情来晾晒这布批，就像晾晒陈旧的往事。
古老的茶馆里高朋满座，却又鸦雀无声，认真的听着评弹，面前的八方桌上绿茶飘着芳香。那边坐着的可是那书里的孔乙己，喝着清酒，吃着茴香豆？茶馆前是一条长长的走廊，廊前是一排柱子，一根柱子就似一圈年轮，靠在柱上，身后是长长的光阴，雨从檐上密密落下，在廊前形成一副晶莹的珠帘。是不是就此就可以将岁月穿串成珠，将记忆都封到雨中，待到千年后，有一个如我的傻女子慢慢捡拾过往的回忆？
最美不过烟雨的水乡，一船如画，缓缓行在碧绿的水间，两岸青瓦白墙的房屋静默无语。沿水而建的门前小院，伸展出矮墙的垂柳低拂在水面，倒影出一树翠绿，轻风吹过柳枝轻拍绿水，荡出无数涟漪。细细的雨丝无声的落在水面，给这水乡朦上一层轻纱，似真似幻，如梦如诗，清灵而秀气，似是一幅山水画，每一物都有了灵性般，而我们，是入了画的景。
廊前听雨，又是另一番意境。乌镇的房屋，大多都沿水建了廊檐，静坐在长廊石凳上，面朝绿水，看雨丝在碧水上方交织，听雨落在房檐上发出如音乐的声音，宛如天籁，心里突然异常宁静，尘世的一切喧嚣倾刻远离。
淡烟疏雨的江南，立在乌篷船的船头，游走在绿水中，两岸古旧的房屋低垂，门前石阶浸在水中，雕花的木窗里是否有娇羞的绣女将脸半掩？在高高的石拱桥下穿过，仿佛穿过历史的长河，回归千年前的旧时光，有酒香从敞开的木窗里飘出，河面上灯影摇曳，歌女的歌声在水波里飘荡，烟雨轻锁着重楼，古桥上撑着油纸伞的女子行色匆匆。船橹的吱呀声惊醒岁月的梦，千年的旧景早已埋入历史的尘烟，小镇依然是恬静，悠然的水乡。淳朴的人们过着悠闲的日子，而门前石阶上早已不见了千年前那个浣衣的蓝衣女子。有临窗盛开的花在风中吐着淡淡的清香，映着江面碧水清雅芬芳。而那被肆意恣长的滕草包围的老房子，只在草隙间露出一截半开的木朽雕花窗。乌篷船载着我们的梦划过小镇的春秋，划过漫漫的岁月，划向历史深处。
总有一些梦留在过往，在青山绿水间回荡。总有一些人必将成为生命中的过客，却又在经年的回忆里灿烂。不想遗忘的总得远去，不想离去的总得告别，合上记忆的扉页，将梦遗在烟雨的江南。
[梦落乌镇作文欣赏
仙人掌精选作文欣赏
全文共 1800 字
+ 加入清单仙人掌作文（一）
每当我走到阳台上，看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假发生的那件事。
我好几次养花都失败了，听说仙人掌比其它花卉更容易养殖，就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特，它的茎像人的手掌一样，身上长满了小刺，摸上去很柔软，并不像别人描述的那样扎手。
我在网上看到了仙人掌的养殖方法，便把沙土撒到花盆中，在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水，往盆里喷了一点水，每天都是这样。一个月后，仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了，它的颜色由翠绿变成了深绿，每天看上几眼都令人心旷神怡，愁云也像被风吹散了一样，小刺也变得像钢针一样扎手了，一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了，我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它，忙着把自己的习惯，作息时间调整过来，把作业整理整理。开学了，繁忙的学习要开始了，我只有在周末的时候才偶尔想起它，给它浇点水，有时想都想不起来。可是，在有一天，我正准备给仙人掌浇水时，突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深绿色的花柄，撑起一个圆锥形花苞，开始花苞是淡淡的粉红色，后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下，有一天我发现，仙人掌的花蕾终于相继绽放了！仙人掌的花像一把倒挂的小伞，手摸上去，很柔软，像婴儿的小手一样，金灿灿的颜色，像夏日里和煦的阳光，让看的人心中有了一丝温暖。
即使是在艰苦的环境中，我们也可以找到希望的火苗，像仙人掌一样，顽强地生长。
仙人掌作文（二）
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。()它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
仙人掌作文（三）
仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
闪亮的六作文欣赏
全文共 2054 字
+ 加入清单闪亮的六(1)
六(1)，在古荡一小这个美丽的大家庭里，虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中，更是一个不起眼的小逗号，但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！
六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38颗小星星面向地球，眨者眼睛，想尽自己的力量，把光明带到人世间的每一个角落……大家都知道，自己发出的那一点微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔强，如此执着；大家都知道，我们即将与生活了六年的同学、老师，说“再见”了，所以，我们依然会永不言弃，努力地眨着眼睛，还是那么执着，因为——我们要为在母校的生活画上一个圆满的句号！我们要昂首阔步，让新生活向我们点头微笑！
六(1)，普通，平凡，但在古小的绿阴场上，将永远留下我们飒爽的英姿。六年来，六个让我们刻骨铭心的蓝色的夏天，让我们拥有执着的力量，拥有坚强的勇气！在那红白相间的跑道上，洒满了阳光，留下了蓝天下的微笑！小学最后一年，最后一届运动会，稳坐冠军五年的我们，决心那下六连冠！但我们知道，大家都在进步，但即使希望再渺茫，我们依旧会执着到底！
比赛那天，运动员们齐心协力，携手并肩，在眼泪与欢笑声中夺下了一个又一个的第一。广播里传来了全年级第一的好消息，我们大声欢呼，在古荡一小激荡起我们潮水般的热情！
我们之所以欢呼，是因为我们属于古小，眷恋六(1)！
六(1)，潇洒，执着，在充满希望的篮球场上，我们共同努力，神采飞扬！古小篮球队共有10名队员，其中7名就是出自我们六(1)这个大集体。在本学期的中小学生趣味篮球赛中，我们经过了骄阳下的考验，在赛场上赛出水平，赛出风格，在30多所学校中，夺下了西湖区第4名。我们欢跃，在阳光下绘上一道绚丽的彩虹，让它因我们而永远悬挂在古小的苍穹！
我之所以欢跃，是因为我们拥有梦想，拥有一双隐形的翅膀！
六(1)，活泼，上进，在全国著名的上海戏曲学院，下学期就会有一位我们古荡第一小学六(1)中队的成员——陈婕。她在3600名选手中脱颖而出，最后在36000名选手中只录取36名，而陈婕正是36位中的一颗启明星！她以专业考试第1名和文化考试第4名的绝佳成绩被上海戏曲学院录取！这是多么高的荣誉啊！这颗无比璀璨的启明星为我们六(1)争了光，为古荡一小争了光，更是为整个杭州市争了光！得知这个消息后，我们为她感到骄傲，为她自豪！请大家记住—她，六(1)的启明星——陈婕！
我们之所以骄傲，是因为我们团结上进，懂得苦后的甘甜！
六(1)，阳光，聪慧，在学校每届奥林匹克数学竞赛中，我们六(1)的成员总能一举夺冠！在本学期六年级组奥数竞赛中，我们六(1)中队的楼易成同学稳稳夺下了一等奖，而朱雯凯颖和杨铭也不逊色，获得了三等奖。我们六(1)的成员不仅在学校的数学竞赛中获得了很高的荣誉，在全国的华杯赛上也成为了闪亮的焦点！杨阳，杭州外国语学校推选生，在华杯赛上夺下了二等奖的好成绩，朱雯凯颖与杨铭也不甘落后，最终获得了三等奖！我们为他们而快乐，六(1)也为他们而闪亮！
我们之所以快乐，是因为我们勇于创新，敢于拼搏！
六(1)，热情，奔放，用自己的双手绘下了阳光下的童年，用色彩表露了我们对生活的向往。在绘制邮票大赛中，我六(1)的沈哲燕同学栩栩如生的作品荣获杭州市优胜奖；卜羽婷同学的一幅作品获西湖区三等奖！我们为她们所取得的成绩而感到骄傲，一阵又一阵排山倒海的掌声盖过了操场上的沸腾！
我们之所以鼓掌，是因为我们生活在如此美妙的世界！
六(1)，快乐，可爱，用岁月换来了一手的好字。在语文写字竞赛前一个星期，我们就开始利用空闲的时间了练习。在写字比赛那天，同学们全身心投入到竞赛中，大家心中都有那么一个信念——不为个人，只为班级荣誉！都说“风雨过后见彩虹”，我们付出了，但也得到了，我们努力了，但也回报了——我们获得了语文竞赛六年级组团体总分第一名！
我们之所以幸福，是因为我们懂得付出，懂得回报！
六(1)，机智，努力，六年来，我们六(1)的语文期末成绩几乎没有过“不及格”。我们大家共同努力，一起加油，才换来了今天几乎不太可能的成绩。我们大喊“加油”，我们分享胜利的喜悦，在记忆的蓝天上写下片片祝福，让丝丝的春雨化为甘甜的雨露！
我之所以大喊，是因为我们共同努力，一起加油！
俗话说“金无足赤，人无完人”，六(1)因为普通、平凡，所以它也存在许多的缺点。
小学的最后一个学期了，同学们难免有点儿自由散漫，上课注意力也不太集中了。但是，我们六(1)的同学也知错就改，合理地安排课余生活，学习娱乐两不误。
六(1)，潇洒，执着，与众不同；平凡，出众，神采飞扬！但春花有意，流水无情，我们即将告别六年小学生活，即将踏上新的征程。
我们宣誓：在初中的新生活中，我们会做得比现在更好，不让古荡一小丢脸！到了初中，我们依然要让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！
在古荡一小的辉煌历史中，将永远纪录着那么一个班级，他们活泼开朗，热情大方；将有那么一颗闪亮的星星，永远把希望挥洒在古小的夜空，那，就是我们——六(1)！
[闪亮的六(1)作文欣赏
快乐之游_作文欣赏
全文共 566 字
+ 加入清单今天早上虽然有点冷，但我和妈妈早早地起床准备今天要带的东西，有矿泉水和牛肉干。
九点二十分我们就到了八卦田山庄，看见已经有好多好多的小朋友已经到了，施杞萦的爸爸在门口迎接我们呢！
走到院子里，我马上跑到了一座假山上，看见草坪那边有个很漂亮的景点，让妈妈拍了一张又一张照片。过了一会儿，孙老师带着微笑向大家走来，我们热烈地拥过去，这里马上变成了欢乐的海洋。
胡星缘的爸爸给我们讲了很多要注意的事，带着我们走到了山脚下说：“登高活动现在开始。”我们飞快地跑过桥又跑上山坡，但跑到山腰的时候就气喘吁吁了，看那些家长都在给我们加油，我又开始跑，终于跑到终点了。我是第三个到山顶的，但我们小组的两个小朋友没有及时去签到，出现了小错误很可惜，不过24位小朋友都能爬到山顶已经很好了。
我们说着，笑着下山了，很快就到了吃饭的地方，餐桌上有各种各样的美味午餐，胡星缘的爸爸对我说：“由你来分饮料。”我马上把饮料分给小朋友们，津津有味的吃着饭菜，说着话。我吃完饭跑到妈妈面前说：“妈妈，我已经把饭都吃完了，要去外面玩。”妈妈说：“你去玩一会儿吧！要注意安全。”我们玩得非常开心。
开心词典开始了，孙老师拿着话筒说着题目，小朋友们回答着题目，最后是最紧张的了，因为要评一等奖呢！弄了半天才找出一等奖，原来是我们第一小组呢！我们走上去领了奖品。
六一儿童节英语作文：精彩作文欣赏
全文共 519 字
+ 加入清单During the Children‘s Days when we were young， we sometimes were taken out by parents， or we young kids went together by
ourselves， running to the very places with lots of fun and buying plenty of things for a whole day. If my parents took me to， I would choose climbing hills as i loved to.we usually chose to climbing tall ones，because it would be so meaningful.some would like to invite friends home to have a party to celebrate the Children’s Day.Anyhow， it was fun each time.
It was quite fun to have Children‘s Day！
童年趣事作文大全欣赏阅读
全文共 1944 字
+ 加入清单每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方。
小时候我很顽皮，也不细心，总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我，就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练，我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意，我便如离弦之箭，飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”，我心里好不愉悦，下巴微微抬起，月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝，好像在威呢！不留神脚一滑，我的屁股开了两朵奇丽的小花……
渐渐长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。
不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。
在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。
经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。
童年趣事作文650字（二）
我和爸爸妈妈去动物园看马。
它们无聊的站着，等待有小孩儿来骑它们。天气很热。马儿们却很自在，无忧无虑的在那里叫唤，欢快的跺着脚呢。
爸爸再给牵着马儿的人钱呢，好让我尝尝骑马儿的味道。人在给马儿解绳子，马儿在吃草。我一瞬间内，发现了马儿吃草的样子：马儿闭着眼吃草；嚼东西的时候，似乎还露出了一点牙齿。看着马儿吃着草，自己也来了点儿口味。
我的幼稚心灵竟在马背上发挥了，我突然对爸爸问道：“爸爸，马儿们为什么闭着眼吃草呢？”
爸爸连思考都没思考，接着回答了我的问题：“因为它们怕被尖东西扎着，它……”
“不！”我抢走了爸爸的话说：“我想，它们因该是累了，所以才闭着眼吃草的。”我有很多说不完的话呢，我还有那么多的想法呢。
爸爸点了点头，又笑了笑。
后来，妈妈又不同意我的观点说：“小孩子哪有这么多不啊，听你爸的就行了，()还这么多的毛病呀！”妈妈看起来很生气，我都想哭了呢，妈妈也真是的。
今年，我依然想去动物园看马儿们。可妈妈就是不让我去，而且哭是不管用的，看来没希望了呢，谁让我去年和她闹别扭的呀。
一天，我问妈妈马儿冬天去哪呀？妈妈好像又想起了去年，所以她二话不说，去洗衣服了。
我好像在去看看马儿们呀。我要是有只马儿要有多好，找个大空地，骑着它飞奔；让它尝尝我们人类吃的东西；拎着它随处转转；与狗交朋友……
我喜欢马儿。马儿，从远古的沙场尘烟中驰骋而来，雄浑、高昂、豪迈。几千年来，马用自己的力量和赤诚经历了血与火的洗礼，随人类的发展流动为一种精神，成就了源远流长的神韵。
童年趣事作文650字（三）
每一个人都有自己的童年趣事，我也是一样的。今天我来给你们讲讲我的童年趣事。
我现在是4年级的大姐姐了！就在我3年级下册的时候，发生了一件童年趣事。这件是呢，说来话长，都是呢，我就和大家长话短说吧！
那是一个风和日丽的下午，我早就和同学约在义乌了！我到了义乌全部约好的同学都已经来到了义乌大门。然后我们又一起去到地铁---双龙站，凉爽的风吹拂在我的脸蛋上，炎热的阳光照耀在我的身上。那种美景想想都会让人迷惑，难道不是吗？接着，我们一起买了票，一起乘坐那长长的，像龙一样长的地铁去了龙城广场呢！
可是呢，我们下了地铁，但却不知道下了地铁到底该怎么走，才能走到龙城广场。于是，我们还是一直向前走，走啊走啊，我们都没有力气了！因为这样，所以我们在半路休息了一会儿。接着我们又走啊走啊，突然看到了一个游乐场，所以我们就进去这个游乐场玩啦！我们玩得可开心了呢！
我们进去那个游乐场，吓得惊呆！因为那里的建筑物好多呢，够我们在那里玩了呢！我们进了那个游乐场，我们玩了蹦蹦床、打地鼠、旋转木马……我们在那里玩累了的时候，已经是中午时分了。我们一起拿出自己带的东西出来吃，每个人都带了好多好多东西过来吃呢！我们都一起分享呢！
吃完了午餐，我们一起又玩了起来，玩着玩着，到了下午时分了，已经是14点多了！我们在那时一起手牵手一起回去了地铁，回去了义乌。到了义乌，我们又一起在义乌里面逛了逛，买了一些“小东西”。我们买完你东西，各自回了家。我回家后还是那么的高兴呢！
这就是我的童年趣事！童年趣事作文：种糖果童年趣事作文200字童年趣事作文300字
高考满分作文欣赏：桂香中弥漫的青春
全文共 745 字
+ 加入清单漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影...... 正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时，已站在阿婆的院前。 院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。 犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。 直到现在，正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为，青春是需要绽放的，要活出自己的个性，要经历欢喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天，细致地打理好家中所有家务，以及不辞辛劳地制作桂花糕，为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春，阿婆的青春多了一份责任。 踏入门槛，便看见了忙碌着的阿婆：头上包着一方蓝碎花布，丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙，略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕，刹那间，我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合，然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后，便盛在盘子里，洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。 如今的阿婆早已青丝变为白发，但她依然坚持着做桂花糕，坚守着一份青春时期便已坚守的责任。 微风拂来，吹起淡淡的桂香，桂香中弥漫着阿婆的青春。
《中秋月》作文欣赏
全文共 537 字
+ 加入清单中秋月啊，你柔软似水，你洒入琼浆玉露的金樽，点燃了“我欲乘飞归去”的豪情；
中秋月啊，你清凉似霜，你铺满客居旅人的床前，凝结成“低头思故乡”的泪滴；
中秋月啊，似水、似霜，终是那唐诗宋词的颜色。你朗照乾坤，站在山上凝望，便是“天高地平千万里”的胸臆；站在水边远眺，便是“万道虹光育蚌珍”的清丽。
中秋月，是相思的月，“海上生明月，天涯共此时”。有多少人在举头望月，掬一捧月华，计算着如梦的佳期；
中秋月，是团圆的月，“但愿人长久，千里共蝉娟”。有多少人在举杯痛饮，掰一瓣月饼，品味着芳香的团聚。
千年百年，一样的是中秋月色，不一样的是人间风情；百年千年，一样的是中秋月色，不一样的是悲喜之剧！
又是中秋。今夜，我遥看月亮，与这个叫做张家港的江南名城，一起读诵月的明净。清辉皎皎，银光浩荡，中秋的月啊，你是否与我一样，有着万千思绪？
五十年前，这儿还是沙洲上无名的小县，五十年后，这儿已是长江边闪烁的明珠。张家港的每一个笑靥，丰满了全国人民的记忆！
中秋月啊，你凝望过港城人围圩造田的艰辛，你陪伴过港城人建办企业的无眠，你照耀过港城人在中国梦路上的每一个足迹，中秋月啊，你见证了港城的翻天覆地。
五十年，很短很短。中秋月啊，你一定惊奇，是什么样的精神，才能书写这一当代传奇！
[《中秋月》作文欣赏
龟车赛跑200字作文欣赏
全文共 287 字
+ 加入清单一辆漂亮的汽车汽车对一只绿色的乌龟说：“我跑得比你快，我一跑就是一千里，你一爬才是几厘米，怎么够我快呢？”乌龟说: “我虽然很慢，但是我相信我能赢。”汽车骄傲地说：“要不我们现在比谁跑得快吧。”乌龟说：“比就比吧，看我们谁能先跑到那个山坡上，谁就赢。”
比赛开始了，汽车飞快地跑到树下，它回头一看，连乌龟的影子也不见了。它自言自语地说：“我在这里睡觉，反正它也追不上来。”乌龟慢慢地爬呀爬，它爬到汽车跟前看了一眼，汽车呼呼大睡，乌龟还是使劲慢慢地爬，它终于爬到了终点。汽车醒了，看见乌龟爬到了终点，汽车很后悔刚才自己为什么不直接跑到终点。
小朋友们，坚持就是胜利，骄傲使人落后。
关于以欣赏为话题的作文题目
全文共 1085 字
+ 加入清单同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽;学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。 The same tree, some people see the gloom of the trees, some people see the caterpillar on the treetops.Looking up at the same sky, some people saw the dark clouds, but some people saw the sun hidden behind Wuyun.Learn to appreciate that your surroundings are more beautiful; learn to appreciate, your life will be more colorful.
因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。
学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。
美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。
我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。
学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。
学会欣赏吧，你才会不断进步;学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前!
因为欣赏小学五年级学生优秀
全文共 884 字
+ 加入清单“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，
一种信赖与祝福。”的确，欣赏是那么的美好，那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面，就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,
A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!
在丰富多彩的小学生涯中，我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈，我知道她非常喜欢画画，而且以前学过国画，但是因为高年级学业重的原因，不得不放弃。
那是五年级时，美术老师让我俩参加美术兴趣小组，看到她满心欢喜的样子，我很高兴。第一次参加兴趣小组后，我们在回家时聊起了天，我对丁子说：“你画的画真好看!”“还好吧，只怕耽误学习。”我很理解她的心情，连忙说：“不会的，不会的，只要你认真地上好兴趣小组，只利用这个时间画画，就能学习好，画画也好啦!”“那好吧，就这样!”丁子更加放心了。
自从我说过这句话以后，丁子似乎成绩提高了，画出来的画也更美了。我很兴奋，自己的一句话能带来这么大的改变，太不可思议了。
我欣赏过别人，是因为自己也曾被欣赏过。
还是在小学生涯中，有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年，自从我写过第一次作业给她看时，她就夸赞地和我说：“你写的字又清爽
又漂亮，真好，继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜，可让我高兴了许久。
“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”从这两件事中，我感触很多，一个人需要欣赏，因为欣赏可以给人快乐，所以让我们学会欣赏吧!
描写欣赏别人五年级
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+ 加入清单平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。
起码东施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗话说：爱美之心人皆有之。如此看来，“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?
记得有人说过，每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话，只要善于去发掘，总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学，令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测，表面上看不出什么，但只要你耐下心来细细了解，就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色，但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。
欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此排斥，戴有色眼镜看人，妒忌别人，或是千方百计要扼杀对方。
欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花，看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理：羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”，大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时，作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后，高兴地说了一句不同凡响的话：“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而，在中国古代，周瑜妒忌诸葛亮的才华，多次处心积虑想致他于死地，最终不但一无所获，反而害得自己心妒成疾，一命呜呼了!相比之下，周琅的心态就要低档得多了。
另外，欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面，自己不如别人很容易引起心理上的不平衡，这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道，成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过：“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。