欣赏

我最欣赏的人——叶志成

一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一向盯着他也不明白，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时用心发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要明白，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎样难的题目他也做得出。唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不明白看书，只明白玩，我以后必须要勤看书，让自己走进知识的海洋。

初中时，英语一直是我最烦，最怕考的。那时，一看见英语就怕，因为一点都不懂。那一年暑假，考完试后去了妈妈那里——浙江，一到那里涌现出了许多陌生人，甚至有外国人，当我正开心地去拦车时，一个一口流利英语的男子走了过来，他向我打了招呼，然后又问我“机场在哪里”。虽说我英语烂，但是不至于这么简单的都听不懂，可是我不会说啊，我很着急吐出了几个难听的英语单词，他似懂非懂，最后我只好用笔写在他的手上，此时，我感觉好丢脸，这是我平生第一次与外国人面对面说话啊，唉!给祖国丢脸了。

我突然有个很伟大的想法，那就是学好英语，不能让那些外国人瞧不起。当时明显发现那个外国人在嘲笑我，哼——，看我的，我要学好英语。

被爸妈接到住地后先冲了个凉，然后躺在床上，我把我伟大的想法和今天遇到的事情告诉了爸妈。

妈妈很开心，大声说道：“明天就去帮你联系这里的外文补习班。”第二天，在爸爸的带领下，我开心地到了那里，爸爸嘱咐了一句让我好好学就离开了。

一进去，进入耳朵的是一个女生用她那动听的声音跟她旁边的女生讲着一口流利的英语，真的好羡慕啊!

来到老师面前，我开心大胆地简单介绍了一下自己，然后随便找了个位置坐了下来，老师先是教我们读，然后让我们回家后第二天要背诵文章，当时好怕，觉得好难，所以一回到家，就赶紧拿出书本大声地读起来。虽然不标准，但勉强过得去吧。

我很努力地背了一晚上，最后一不小心睡着了，第二天起床赶紧刷完牙洗完脸来到这个补习班。老师很满意地听着我背完，还不停地夸我。

就这样，在这个不错的补习班里，我的英语变好了，我开始不怕英语了，更多的是喜欢。

暑假转眼就过完了，我独自一个人回到读了七年的学校，想起暑假前自己还是一个惧怕英语的学生，而现在自己的英语一下子变好了，而旁边的同学是那么的羡慕，只听到他们都说“教教我吧，教我吧”“叮叮叮”唉!原来是做梦啊，终于到站了。我怀着很兴奋、开心的心情向着回家的路奔跑着。

我是一朵云，天真，无知。

不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱!

我是一星月，渺小，无力。

全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。

不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落;幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅!

我是一轮日，耀眼，明媚。

忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气!

回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦，欣赏自己，真好

我是一个十分自信的女孩，可是谁知道以前的我是如此的没有信心。因为，我以前不会欣赏自己。

一开始我在城市读书时，十分自卑：我这个农村来的小丫头，怎么能和城里的人比呢?我长得既不比别人漂亮，又没有人家学习好，字也写的不好看，天生的大嗓门，使我算不上淑女，我甚至连一头美丽油亮的长发都没有……所以，我只会欣赏别人，欣赏班里的人，所有人，唯独不欣赏我自己。直到那件事发生之后……

那是那学期第一次语文测试。题还是有一定难度的，而且我又是一个刚来的新生，所以我不抱考的很优秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成绩出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投来了惊讶和赞许的目光。老师在班里大声说：“徐丽娅这个新生很不错，是个很好的语文坯子!”我捂着嘴，笑着，差点笑出了声。下课了，我的同学用调皮又羡慕口气对我：“现在你可是老师眼中的红人啦!”我的心里很甜，比吃了蜜还甜呢。

从老师肯定的话语和同学们赞许的目光中，我知道了：其实我也有闪光的地方，也有过人的优点，只是我不会欣赏而已。从那以后，我便找回了信心，所以我好好的学习，上课积极发言。过一段时间后，我在班里不仅语文长居第一，英语和数学成绩也很不错，还在竞赛中拿过名次。当然，这些成绩离不开充满自信的心。

从此，我开始变得欣赏自己：我欣赏自己六年级纪律委员做的好，欣赏自己小组长和监督员负责认真，欣赏自己的朗读能力好，欣赏自己的学习进步快……总之，我欣赏自己的所有闪光点，欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己，我变得十分自信，十分开朗。

现在我在老家上学。虽然现在没有了老师的肯定，同学的赞许，父母的鼓励，也没有人发现我的优点，但我还是依旧欣赏自己：我欣赏自己的普通话说得比同学标准，欣赏自己的美术好，欣赏自己守纪律……我并没有因为没有别人优秀而忧伤，因为我知道我有比别人优秀的地方，所以，我不必忧伤。我的心情依然开心，依然开朗，我也依然开怀地大笑。

学会欣赏别人重要，但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己，会让我们找回信心，不再伤心自卑，勇敢的大步向前!你也欣赏自己吧，欣赏自己的一切，就和我一样，从欣赏自己中找回信心，找到生活的乐趣。

所以，学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。

身在八(四)班，名叫甘晓霜的是我。整年一套休闲服，扎着一个蝴蝶辫，光着额头的是我。小个在前，大个在后，坐在第二组第二排靠近三组那边的是我。

喜欢和朋友比赛爬树，从树上摔下来呱呱乱哭，哭后却又若无其事且又死不承认的是我。喜欢和朋友一起玩乒乓球，但又没一次能赢的是我。喜欢打羽毛球，但打输了赖皮的是我。吃饭时第一个冲出教室，但最后一个进教室的是我。每天期待着考试的到来，但又不愿意进考场的是我。每天早晨第一个起床，最后一个洗漱完毕的是我。喜欢吃零食，但又害怕吃零食的是我。发现自己长胖后拼命喊减肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜欢躺在床上舒舒服服的睡觉，但起床后又偷懒不叠被子的是我。想让自己长得高，但吃饭又挑食，平时又不爱运动的是我。遇见不顺眼的事总爱打抱不平，但却又帮不赢的是我。在家里温柔似水，在学校里狂野如男的女孩是我。总爱帮别人一点忙，却总是帮倒忙的是我。梦想成为一位文学家，却又猛学理科的是我。总想自己能够独立，但到今天却又不会洗衣，不会做饭的是我。

这就是一个真实的我。大方，热情，马虎，慵懒，两面的我。拿个镜子照一照，我——不就是这样吗?

幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢！

看着容易做起来难。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。

8岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强，咦！想不到书法艺术越来越神奇了。

到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧！

进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是：“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。不！我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。

现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。

欣赏，以前我不会欣赏；现在也不懂，但我会努力去学。

——题记

这朵花很别致。这就是欣赏，虽然只是简简单单流露出来的几个字。欣赏一件物品，不在于好或坏，而在于参与。别人如果欣赏你，给出的词并不符合你的要求，你会怎样？不错，你会生气。则相反，如果别人欣赏，给出的词比你想象的还要好。

欣赏也是一种艺术。

记得我三年级时，妈妈突然问我：“你认为***长得怎么样？”我无奈间回了句：“不要因为一个人的外貌就定夺这个人的心灵。”妈妈反驳道：

“你知道我要问你什么吗？你要学会欣赏这个人，懂吗？”

我似懂非懂的点点头。现在我明白了，一个人必须学会欣赏。要相信自己的眼光。

学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。

学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！

[初二学会欣赏作文

童年乌龟

小时候，街头总会有许多小贩在卖乌龟。

我就买了一只乌龟和几条小金鱼。我放完鱼食总是想小乌龟吃什么？为什么爸爸妈妈不许我给小乌龟喂东西吃。

想了许久，我终于想出了头绪。乌龟和蜗牛都是背壳的，吃的东西应该一样。蜗牛吃虫子，那乌龟也吃虫子。

我分外兴奋地去抓虫子，用手抓既不卫生也会生病。所以我带了一次性手套来抓。

抓了半天也没抓到一只虫子，于是就抢，怎么抢呢？旁边的一只蜗牛正好抓到一只虫子。我一把夺过，飞奔上楼。可是乌龟并不领情，一边玩去了。可能是味道好，我想。于是偷偷溜进厨房，把白砂糖放在虫子身上。乌龟凑过来，把白糖添了，又一边玩去。虽然它喜欢白砂糖，但是不健康。我不忍心看到它皮包骨头的样子。于是，我趁它睡觉时，一把把虫子塞进它嘴巴里，我心里顿时轻松了。没想到，乌龟吐出来了。

长大以后，我才知道我家其实是有乌龟的粮食，只是爸爸妈妈怕我喂太多把乌龟养死了而已。

[童年乌龟作文欣赏

今天雏鹰争章的“保健章”，我要把它给马飞越同学，运动之星作文。为什么要选他呢？那么就让我来告诉你吧！

马飞越，别看他长得瘦瘦的，跑起步来可快了。有一次，我们学校组织了一次接力棒比赛，我们四年级，一共四个班，每个班各分一半站在班级自己的跑道两端。从起点开始，每一个同学必须以自己最快的速度把手中的接力棒交到对面同学的手中，直到班级的最后一位同学们跑完。比赛开始了，裁判口中的哨子“吁”的一声响起，只见各班的第一位同学都飞了出去，接着第二位、第三位、第四位.........眼看着四2班渐渐领先，而我们班的速度越来越慢，急得我直跺脚，我们只好把希望都放在我们班的小飞毛腿马飞越身上了。终于轮到马飞越上场了，只见他一接到棒子，就像离了弦的剪一样冲了出去，看他身体前倾、双臂弯曲，不停地交替摆动，两条腿飞快地跑着，更像一只凶猛的豹子。他超越了一个又一个对手。比赛结束了，虽然我们班最后只得了第二名，但我们很开心，因为如果不是马飞越最后的争取，我们一定是最后一名。

所以这枚“保健章”应奖给马飞越同学，大家同意吗？

[运动之星作文欣赏

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人!欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏;缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要资本，欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少;自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜，此时，羡幕无需理由。

欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏?利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛;懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处。

[学会欣赏作文素材

我欣赏的人有千千万万个，但最让我欣赏和崇拜的人只有一个，她就是——人见人爱、花见花开的职验骁。 她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面，嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。 在所有认识职验骁的人的眼中，她几乎是完美的化身——说话温文尔雅，做过的事情从来没出过纰漏，学习成绩从来都是名列前茅。

总之，她德、智、体、美、劳，样样都是一流的，可以说是无人能及。因此当任何人提起职验骁时，都会竖起大拇指，连连称赞。最让我惊叹和佩服的是，她的自觉性。她上课从来不说小话，不做小动作，从 不东张西望，老师提出的问题，她总能回答的非常完美。 职验骁的妈妈是一位机关工作人员，工作特别繁忙，没有时间照顾她的学习。

但是，职验骁总能把时间把握的很好。有一次，我从妈妈的口中得知，职验骁每次上网前都要跟妈妈说一声，如果妈妈不在家，她就给妈妈打电话，等妈妈回来之后，再对妈妈说明，自己上网査了什么资料，用了多长时间。从不偷偷玩。

这使我想起了我自己，每次上网查资料时，总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了，还会编出各种理由来狡辩。跟职验骁相比我真是相差太远了。 职验骁不仅自觉性强而且心胸广，从不斤斤计较。说起这件事，我就很惭愧。我曾经问了职验骁一个很八卦的问题。我问职验骁说，你认为咱班谁最堪称为班草？虽然我知道她会很讨厌这种事情，但是我还是忍不住。果然，职验骁听了我的提问脸上有些怒色。我想，这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后，她还向往常一样和我有说有笑，我心中的一块大石头终于落地了。

随着彼此相处的增多，职验骁的形象在我心中越来越高大，她是我学习的榜样。

相信善良，我们就会遇到更多的善良。相信美好，我们才会遇到更多的美好。

--题记

让我们种下一棵叫做相信的种子：很多人都看过《仙剑奇侠传3》，里面仙魔人的恩怨情仇扣人心弦。我相信白豆腐与景天的深厚情谊，我相信猪婆和菜牙同生共死的爱，我相信长卿与紫萱那份至死不渝的情感，我相信茂茂在危难时刻不惜牺牲自己的精神，我相信龙葵和景天两兄妹的爱……相信，让我们看到人性中闪光的一面；相信，是我们的心灵更加美好。

让我们种下一棵叫做相信的种子：也许你会感到怀疑，在这个如此混乱的社会还存在相信吗？还有人会去相信吗？答案是肯定的，正如主持人何炅所说：有了怀疑，我们才会更加去相信。相信吧，当你坐公交车时相信身旁的人是善意的；当别人不小心踩到你时相信他的道歉是诚恳的；相信社会上那些混混他们只是暂时变得麻木，不久后就会清醒；相信一些老人们口中的神话，相信他们一直相信的一些事儿。

让我们种下一棵叫做相信的种子：也许，当你曾经满怀热情的对待他人时，他/她却只给了你一个冷漠的眼神，那么，请不要伤心，更不要放弃，请你一定要相信：或许他们只是太脆弱，怕再次被伤害，只要用真诚乐观的钥匙去解锁，心就不会再冻结，天空一定会绽放最晴朗的色彩。如果你的曾被人批评或职责，也请你相信，他是为了你着想，因为一个无法真正看清自己的人是永远不可能战胜对手的。如果你曾被人表扬，就更要相信，她的做法并不是想要从你这里得到点什么，而是想让你明白：每个人都有自己的价值，做最棒的自己，问心无愧。

让我们种下一棵叫做相信的种子：有人抱怨：这是个充满谎言与欺骗的世界，还有什么资格去谈“相信”？其实，俗话说得好：世界上总是好人比较多。没有谁刚生下来就能断言他是坏人，这取决于他以后所处的社会环境，社会是要发展，还是永远停滞不前，就掌握在我们人类的手中。相信吧，只要人与人之间相互信任，一起努力，这个世界就会回到最初的美好。

相信吧，相信小草虽没有大树的挺拔秀丽，可它也有自己的存在价值；相信很多成功的花儿背后都隐含着心酸的泪水；相信每个人都是上帝手中的红苹果，只是咬的地方不同。相信善良，相信美好，相信奋斗，相信承诺，相信爱，相信一切值得我们相信的东西！

[让我们种下一棵相信的种子作文欣赏

近来女儿对于奶粉的依赖明显小了很多，上个星期晚上不再要求喝奶粉，昨天早上竟也没有要喝，反而对馍馍有着前所未有的兴趣。我和老公非常开心，认为女儿终于长大了，不需要早晚喝奶了。

今天早上醒来，女儿心情特别好，躺在床上和老公有打有闹的。看着他们父女俩撒欢，我心里觉得这样的日子真好。

谁知过了一会儿，女儿竟捂着肚子哭：妈妈，疼。妈妈肚肚疼。

老公赶紧起身问道：宝宝，你是不是要拉臭臭？赶紧起---。女儿点点头.老公翻身下床帮女儿穿鞋，待鞋子穿好了，女儿却哼哼唧唧赖着不走：爸爸，不要拉臭臭，不要。我腿疼，脚疼---。老公脸色微变，抬手摸了摸女儿额头，又不放心似的用自己额头再试试。然后一脸严肃地对我说：宝宝怕是有点发烧，你看看。我大惊，连忙用同样的办法探了探，却实在说不上来热还是不热。待要取体温计，女儿却缠着我不放，趴在我怀里哭的两眼泪水汪汪，一副没精打采的样子。那副形容，真真像足了传说中的精神状态不佳。

面对此情此景，老公哗啦一声拉开抽屉取钥匙催促我：赶紧收拾，宝宝怕是不舒服，咱们快去医院看看。

我想了想，点头答应。因为即便在家量了体温，到了医院也要重新量的，没得耽误了时间。可又不能表现地太急切，以免宝宝发觉要给她打针坚决不上医院，要是那样反而更加棘手。

我坐在床上轻轻替女儿揉着肚子，一边嘱咐老公给女儿倒好开水，取出厚点的衣服，再从冰箱拿来专门治疗肠胃的金双歧喂女儿服下，女儿泪眼汪汪，还不忘闹腾说还要再吃这种甜甜的药----。

一路紧张，一路疾驰。当经过早市时，女儿看着早点摊直嚷着吃豆腐脑。我觉得女儿之前没有吃任何东西，就是看了病也不能直接吃药，怕伤胃。我和她爸就商量要不先给她吃点东西吧！

坐到豆腐脑摊上，女儿竟然一改常态，饿狼一般吃一口豆腐脑就一口烧饼，吃到兴起处，捏着烧饼沾豆腐脑汁水吃，留下我和老公坐在一旁目瞪口呆：这，这，胃口这么好，那里还有半点生病该有的模样？简直就是狼吞虎咽嘛！

片刻后，我将头凑到女儿跟前问道：宝宝，你现在肚肚还疼吗？

女儿咬了满嘴的烧饼，鼓着腮帮艰难一笑，摇摇头，含含糊糊地说：不疼了。

我有点不可思议，再接再厉问道：那，那你腿还疼吗？脚还疼吗

女儿继续摇头：不疼。

我奇道：那，你还上幼儿园吗？

女儿待嘴里的烧饼咽下一些，再用力点头：上啊！当然要去了，今天不是星期---。一个不留神，噎住了。

老公赶紧将豆浆的管子递到女儿嘴边，女儿低头哧溜吸了一口，埋头继续吃她的豆腐脑。

我恍然大悟：吃了东西就好了？原来你是饿了？

到这时我才想起，：昨天下午给女儿吃的稀饭，晚上没有喝奶，早上也没有--------

我和老公对望一眼，长长舒了一口气，心倒是放了下来。却感到非常惭愧，成天把爱孩子挂在嘴上，现在孩子饿得肚子疼，我们却觉得她生病了，又是给她吃药，又是带她上医院----

[宝宝饿了_作文欣赏

秋姑娘迈着轻盈地步伐来到了人间，她一挥衣袖，你看，那些树叶穿上了不同颜色的衣服，有红的、绿的、黄的……让你眼花缭乱。这就是秋姑娘送给我最珍贵的礼物。

秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，变换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的像蒲扇，有的像一个大锤，还有的像小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。

正当我看得津津有味的时候，我忽然发现我的脚正踩正一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是由一片片银杏叶铺成的地毯，踩上去还会发出“沙沙”的声音，比真的地毯舒服的多了。这不禁令我想起龚自珍的一句名言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我捡起地上的一片银杏叶，仔细地观察起来。它表面略粗糙，一片薄薄的银杏叶多么像一把小蒲扇，一扇就能吹来阵阵凉意，那长长的叶柄拖在身后，就像一条长长的小辫子。叶片上似乎没有叶脉，真是奇怪！

叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它做后的归宿。生命的结尾，它把自己还给了土地，为了下一代银杏叶作出最大的贡献。我拾起一片银杏叶，轻轻抚摸着它精致的纹理，心里升腾出一种敬意。

秋姑娘的礼物太多太多了，她让银杏叶闪着金光；她让梧桐叶绿中透黄；让山白蜡树叶想喝醉了一样红着脸；让白玉兰花悄悄地在背部穿上棕色的“羊毛衫”……

我爱秋天的阳光，也爱秋天的果实，更爱秋天的树叶。

[秋天的树叶优秀作文欣赏

孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。教师的这些不经间的行为举止，在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会。因此，这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会和空间。记得我以前曾教过的班，小朋友都十分爱当小老师，为了让每个幼儿都能得到锻炼和发展的机会，我采用了轮换制，并和孩子共同讨论制订出了做小老师的有关要求：能在大家面前大方表现；要取得一定的进步。长期以来，我觉得每个幼儿都充分地在大家面前展示了自己的才干。

寒冷对于我来说，真是刻骨铭心啊！

在我还是高中生的时候，就经历了我人生最困苦艰难的冬季。那年的寒冷让我一辈子也不会忘记，就是这样的寒冷，成就了我克服困难的体魄，打造了我克服困难的意志。

那年冬天好大的雪呀！雪让寒冷变得更强硬了。我穿着单鞋行走在宿舍和教室之间，行走的时候真是一刻也不敢停下来，每每都是小跑着匆忙赶路。不明真相的学生总会说些闲言碎语：你看那个穷小子还真是抓紧时间啊！他呀，那是紧走迈小步假积极。了解真相的学生就会为我打不平：你没长眼睛吗？他的脚上还穿着单鞋呢！我告诉你们，就这样的人将来才会有作为的。

不管同学们说什么，我只管走我的路。因为我知道再长的黑夜总有天明的时候，所以我一刻也没停止过学习，直到现在读书已然成为我的习惯了。

为了能读到一本好书，我就跟在同学身后央求，直到人家答应为止。为了省下一个月9毛钱的住宿费，买一本喜爱的好书看，我搬进了井房居住。看井房的老大爷听说我的家庭困难，都买不起棉鞋的时候，就从衣袋里拿出皱皱巴巴的两元零钞对我说：孩子，买双棉鞋吧！要是冻坏了是一辈子的事情啊！我说什么也不要，老人无奈地收起了钱。等到晚上，我回到井房睡觉的时候发现，在我的铺盖里藏着一双家制的纳底棉布鞋，我握着这双鞋晶莹的泪花溢满了双眼。

为了记住这位老人，我没有舍得穿这双棉鞋。第二天晚上，老人来上班时候发现，他拿来的棉布鞋依然放在我的床头。于是老人拿着棉布鞋到班级来找我说：孩子，你快把棉鞋穿上，这是我家你大娘给我做的，我这有棉胶鞋就行了。我穿上了老人给我的棉布鞋，一股暖流涌遍了全身，那是我多少年来都再也没有感觉到的惬意。

可是那个冬天，这双棉布鞋我只穿了一次就被我珍藏起来了。余下来的时间，我还是穿着单鞋行走在宿舍和教室之间。因为倔强，我吃尽了苦头，双脚冻出三个血泡。血泡破了就流下了脓水，脓水去了就露出鲜红的骨肉来。那种痛真是让我此生难忘啊！

那个冬天，我尝尽了寒冷的滋味，那是我们生命中不可多得的作料，因为寒冷让我变得更加顽强了。

[穿单鞋走过冬天作文欣赏

第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这次，他吸取了上次的教训，他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥，在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天，细长的葫芦藤上长满了叶子，嫩嫩的，绿绿的，像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花，漂亮极了！他开心极了，心想：这次我一定要照顾好葫芦，让他快快长大，结出很多果实。

又过了一段时间，花谢了，藤上挂了一个个可爱的小葫芦，有的像可爱的小娃娃；有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈，大声地喊道：“我的葫芦结果实啦！”那个人既高兴又紧张，每天都要过来几次看看他的小葫芦，盼望着它快快长大。

有一天，那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话，赶快拿来农药治，他一边喷药，一边咬牙切齿地说：“你这可恶的蚜虫，我要消灭你！”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了，他高兴地笑了。

葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说：“耶！我的葫芦赛过大南瓜啦！”这时，他的邻居走了过来，笑了笑，说：“真好啊，你的葫芦能参加葫芦大赛啦！”那个人非常高兴，说：“真的吗，我真是太开心了。”

阅读下面的材料，根据要求写作。

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

佳作欣赏：【锥处囊中，才显名扬】

“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”才能之于人，正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜，纵然极力掩饰、不欲人知，也未可得。“不患无位，患所以立”，才能的大小决定名位的高低，一个人要想获得名位，首先应该拥有与之相匹配的才能。

慧能初露锋芒，五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀，遂将衣钵交托;行踪无定、并不入世的鬼谷子，却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下;司马相如下笔成赋，潦倒不久，便被汉武帝看重，风头无二;齐白石擅画虾，得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重，力排众议请他至央美做教授……没有才能，则难以被看见、被发现，但凡获得至高名位，都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干，却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识，如同不会游泳，却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样，平白惹人耻笑。

诚然，由于家世出身、父辈祖荫等因素，占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能，即使居高，也无法声远，最终不保名位，狼狈异常。战国时期，赵括为马服君赵奢之子，又有秦军传谣，致使名声在外，赵孝成王遂以其为将，却在长平之战中一败涂地，40万赵军被坑杀。西汉李广利，是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄，昌邑哀王刘髆的舅舅，身居高位，名气过人，却在与匈奴的战争中三战三败，最后更是投降匈奴，名落于世。东汉末年，袁绍出身汝南袁氏，四世三公，尊贵非常，名满天下，最终却因才具不足，粮草被烧，铩羽而归，郁郁而终。可见，没有才能，即使暂时身在高位，名望煊赫，终究如无根之木，不可长久。

当今时代，我辈青年奋斗砥砺，以努力实现自我价值为人生要务，追求成功，渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力，发展的社会提供我们数不胜数的机遇，每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能，我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失，而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件，在自己的平台上苦练本领，磨砺前行。才能如同尖锥、明珠，它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽，不会被任何人忽略，只要我们拥有才能，定能迎来属于自己的机遇。

锥处囊中，才显名扬。我辈青年应努力锤炼，将自己打造成一根“尖锥”，以己之锋锐，显扬本领，赢取成功，走上自我价值的实现之路，走向理想中的壮丽人生。

对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。 For the earth, if there is no sun, then it loses the light of the past, becomes dull, and the vitality gradually fades.

对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。

那么，欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀，的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进;相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色;反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。

五月，正是杂花生树、群莺乱飞的时节。我们全家有机会到宜兴游览。

早就听说宜兴风光绮丽，山水秀美，尤其是那高山翠竹，更是自不待言。人在车上，我的心早已飞向了那茂密的山林。

在我的印象中，山林多以审美感受为主。美在哪里？美在遍野的绿，绿树、绿草、绿竹、绿涧……不知不觉中，车子来到了西子山。

隆隆隆。咦，什么声音？我打开车窗，循声望去。这一望，令我吃惊不小。西子山下，一片繁忙景象，车辆来来往往，正在运载开采的石子。为了加快经济建设，人们不惜牺牲山林资源，大力开采山石。我们路过的这座成长了上百年的山林，被乱砍滥伐，已经不像样了。

同行的老张告诉我们，小时侯，他和小伙伴们经常来到山上采野果，打野兔，夏天在山里倾听蝉儿鸣叫，寻找小溪的源头，冒险地去偷蜂蜜，尽情地享受大自然的馈赠。老张说这些话的时候，脸上写满了快乐。可是人们的过度开发使山上满是裸露的山石，山壁则寸草不生，造成了水土的严重流失。说到这里，大家都感到很痛心。

王阿姨则给我们讲述了她到黄山的所见所闻：黄山，每天被来自四面八方的人包围着，而这些人都仅仅是为了“到此一游”，放眼望去，都是黑压压的人群，商业化的旅游已使黄山不堪重负。

商业发展了，原来的那种原生的、纯朴的人文内涵却没有了，那种与大山大水和谐相处的情景不见了。自然是美的，它为人类提供了丰富的物质和精神享受。四季消长，日升月落，都以蕴涵的美滋润着我们的心灵，即使是一花一草也给了我们人生的启迪。何况是这充满生机的座座山林？大而言之，我们赖以生存的土地，我们得细细地呵护。

保护我们赖于生存的土地，我们的生命将会变得充盈起来。千万不要到了后悔之时，再去追寻那遥远的美丽。