欣赏

欣赏是三月的春风，温暖而和煦；欣赏是七月的蓝天，亮丽而清明；欣赏是十月的红枫，热情而奔放；欣赏是冬月的飘雪，纯洁而美丽。

学会欣赏，才能感悟到生活中那些温暖与美好。

当你看到从山顶飞湍而下的瀑布，当你看到从泥土里探出脑袋的小草，当你看到千辛万苦破茧而出的蝶，当你看到飞往北方的候鸟时，请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主，它不仅创造了人类，这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时，我们不断地探索发现，才有如今这般的发展。若非学会欣赏，人类又怎么享受这大自然的纯美呢？

当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转，当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲，当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时，请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人，不仅仅是对他人的肯定，同时也是对自己的一次提升，将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。

你是否能想象：一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神，而努力让自己变得更好；一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语，而努力奋斗；一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势，而开心上好一阵子。请学会欣赏，给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事，然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响，甚至能改变一个人的一生。

每个人都希望自己能得到他人的欣赏，这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力，努力去改变自己，提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时，也推动了社会的进步与发展。显然，社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏，我们的生活会变得更加美好；学会欣赏，人与人之间的距离随之拉近，我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。

学会欣赏，舞动生命的彩绸，书写绮丽的篇章，共同绘制那温暖而美好的蓝图吧！

[以欣赏为话题高二作文

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成为现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游，到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时，数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬，同学们的夸奖，我不禁高傲起来，心里也有了这样一个想法：有谁的数学甚至理科比我行?

这次的数学考试果然又不出我所料：120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说：刚及格，好差呀。

她的脸唰地一下子全部气红了，使劲咬着嘴唇生气地大声对我说：当然啦!你是数学科代表，谁不知道你经常拿满分?我的数学是不行，要你管啦!

我说的是事实，你的数学的确是不行，自己能够承认最好，算你有自知之明。我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔，趴在桌上便哭。

只知道哭。我继续轻蔑地说。

班主任任老师知道后便叫我到办公室，说什么瞿梅数学是不太好，但你也不能这样说她呀，这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育，我虽然能够接受，但还是有些不服气。

一次偶然的机会，我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》，我很震动;加之爸爸常给我讲中庸之道，教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界，说能做到人际关系和谐，就是无冕之王。于是，我痛下决心改掉坏毛病，决心以中庸的策略处世，以欣赏的目光待人。

由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上，而对英语有些放松，致使我在英语上不能成为尖子生。这不，这次英语考试只得了一百零几分，而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说：怎么样，我们的数学科代表，怎么英语不像数学一样得120分呢?

我没有用尖锐的语言回击她，而是付之一笑。果然，挑别人的毛病，别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人?

又一次数学考试，我照样得了满分，瞿梅得了95分。我微笑着说：考得不错，比上一次有进步!

谢谢，考得不太好，让你见笑了，还请多指教。她微笑着轻轻地说。我也非常高兴，心情也特别愉快。

其实，欣赏别人有什么不好呢?几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定，还有欢乐、信心和力量。

通过和瞿梅的几次交往，我认识到：欣赏的力量是神奇的。

我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏，而更加美丽!

我是一朵云，天真。

不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱!

我是一星月，渺小，无力。

全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。

不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落;幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅!

我是一轮日，耀眼，明媚。

忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气!

回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦，欣赏自己，真好

当某个同学在教室里展示自己的新衣服或是新发型，你是否觉得他自恋至极对他嗤之以鼻?当你在学校橱窗艳羡同龄人的书法画风,你是否觉得自己一无是处生来平庸?殊不知我们常常走进了欣赏的死胡同，错过了本该属于我们的美，终成过错。

在我看来，欣赏的艺术不仅是发掘自己的美，也在于为别人的美喝彩。

近年来网络上大火的“聚美体”这样一句话我甚是喜爱：“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。我是**，我为自己代言。”众网友纷纷效仿的同时也让陈欧---聚美优品的创立人由此走火。品牌的大火带来的是巨大的经济效益，也让这个小伙子的奋斗终有收获。或许有人认为这个广告词过傲，我却认为这是对自己美的发掘。当大牌明星的代言引发“从众效应”，如此自信的令类代言却别有一番意蕴美,请允许我的仿句：你只看到我自恋的表现，却没理解我的心灵美----我美己，我为自己代言。

如果说发掘自己的美能让人增自信，这却只是一个个体的层面;若是由此拓展开来，那应是另一番别样的美景。

对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。

欣赏对手作文篇一：

对手，怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落，可谓是人生旅途中的拦路虎。其实，只有懂得欣赏对手，才能真正战胜对手。

那是小升初考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长，小郭。

说起她来，我的气是不打一处来。自我认识她以来，她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座堡垒，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

我的心里暗下决心：一定要战胜她!在这关键时刻，我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到：只有几天时间了，为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了就在我沾沾自喜，安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音：“别担心，我来帮你!”不用看也知道，正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下，认真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……

几天后，小学的奋斗结束了。我终于战胜了她，可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：其实，你与他一样的优秀，但你欣赏你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手，让你超越自己;欣赏对手，让你懂得道理;欣赏对手，让你明白人生的真谛。

欣赏对手作文篇二：

提起对手，很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌，他给我们带来困难，带来失落，是人生中的绊脚石。但是，只有学会欣赏对手，才能战胜对手。

从四年级开始，我去外面学“妙笔读写”，因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时，会举行一次期末考试，成绩好的人还会发奖品，这可是多么大的诱惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上，我开始悄悄观察他，看他有哪些过人之处。在课上，我发现他举手最积极了。好，我也这样!于是，上课的时候，我和他争着举手发言。做作业时，我瞄了他的作业本一眼，只见他字迹端正，还把重点都圈了出来，我也学他的样子!一眨眼，又到了一学期的语文期末考了，我抱着极其平常的心态去考。可万万没想到，我的分数居然超过了他。看来，这是欣赏的力量。

欣赏对手，可以让你超越自己，可以让你懂得道理，可以让你明白人生的真谛。同学们，请欣赏对手吧!

欣赏对手作文篇三：

在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

[3篇欣赏对手的作文

世间的美丽的地方很多，如那“岱宗夫如何?齐鲁青未了”的泰山，犹如那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖，亦或那“有良田美池桑竹之属”的桃源......但俗语有云“金屋银窝，不如自己的狗窝。”细细品味自己的故乡，也会发现它不一样的韵味。

故村——美景被树木环抱的龙家小院使人如痴如醉，夕阳余晕透过层层枝叶在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只小鸟在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。

万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜，人们都沉浸在这恬静的气氛中。故村的冬天黄昏倒弥着温馨的气息。比较起人们的早晚，晚饭特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的青烟，是那样的柔和，轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起就是天不怕地不怕的那种，怕的只是爷爷奶奶们，他们总是抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。

不是还传来狗叫声，那不只是谁的脚步声，碰触了它敏感的神经。它表现的那种护卫特有的忠诚，想想还蛮让人感动呢!故村——情思故村没有城市的高楼林立，没有城市的热闹喧嚣，没有城市的琉璃繁华，唯有它那宁静抚平躁动的心弦。我曾经为自己的梦想付出过无尽的努力，但终不见成就，终于在一番精疲力竭之后停下了自己的脚步，内心为自己平等的收获感到不满。

于是，那颗被研磨得急不可耐的心没有了归宿，我竭尽全力地给它安抚，它却越发的不耐烦。就在我无力将它安抚的时候，我想起了老师的教导：让自己的脚步慢些，多看看沿途的风景。所以，我趁着故村的月夜，让自己几近崩溃的心放松一下。

在这飘着花香与草香的故村的月夜，我漫步着，萤烛为我点亮，虫鸟为我奏着曲，四周的环境很静，我仿佛能够听见花草树木，虫鱼鸟兽的呼吸，再细一点聆听，会发现我仿佛置身于黑夜为幕布，以万物之声为主题的舞台上，我在台上尽情地演奏着，而身旁的虫鸟，草木便是我的观众。在一整夜的静思过后，我的心少了些失落感，逗了些方向感，成长了些责任感。

[六年级的作文欣赏500字

说起我的爷爷，他可是个大人物。爷爷不仅当过炮兵侦察兵还是排长呢!还当过采油队的指导员呢!我特别崇拜他。

爷爷有一双炯炯有神的小眼睛，鼻子翘翘的，满头银发，额头上是那岁月留下的皱纹;他个子很高，人也很英俊，平时看着很严肃，但是一见我就是满脸微笑。他还会武术是我爸爸说的，小时候爸爸 不听话爷爷揍他就用的武术套路，虽然七十多了，但是他的身体非常好哦!出门时比我走的还快。

爷爷很关心国家大事，而且有时还会发表一些评论，和我爸爸争得不亦乐乎，一般都是爸爸败下阵，看来姜还是老的辣。爷爷对体育很感兴趣，天天都看体育新闻和比赛，上次去北京还专门看了几场 网球公开赛，最近冬奥会更是把电视变成了赛场，害得我动画片都看不成。不过我也跟着爷爷学会了看排球，网球，冰壶，NBA等等——，总之，爷爷的爱好有好多呢!

有一天，爷爷正在专心致志的看短道速滑赛，我问爷爷：“爷爷，你饿不饿?”爷爷没反应 ，我又说了一遍，爷爷才回答我不热，我说不是热，爷爷说我真不热，我又大声说了一遍他才说我不饿， 顿时我们大家哄堂大笑!那次事情以后我才知道爷爷的耳朵有点背，那是因为，在部队有一次执行任务，发现一颗哑弹，排除是发生了意外，爷爷为了保护战友，把战友挡在自己身体下面，战友安全了 他确进了医院，头部负伤，影响了听力，最后为这件事情爷爷立了三等功，这样的爷爷就是耳朵背，我们一样喜欢他。

我爱我的爷爷!

人，作为独特的个体，有的善良，有的正直，有的果敢，有的谦让，有的信守诺言，有的用心乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。

爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次，不慎在火车上引起了火灾，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦，最后成为举世闻名的发明家。

印度伟大诗人泰戈尔早年丧父，靠兄长养大。由于他发愤治学，成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

作家老舍早年丧父，三岁还不会说话，条件可谓差矣，但由于他刻苦磨练，最后写出了轰动世界的《骆驼祥子》。作文

他们哪个不好似同命运搏斗的强者？

事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。作文

意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。

意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速决定发生的状况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断能够帮忙我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

意志坚强的人，在碰到挫折的时候，能够调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。应对胜利和成功，不骄傲，不自满。

意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不捞的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

总之，逆境是阻挡弱者的大山，也是锻炼强者的熔炉，更是砥磨人才的句石。

同样，挫折和失败都是引你成长的航标，人只有在不断磨练中，才能成长，只有在实践中，才能收获，只有在困境中选取坚强，才能实现人生的目标…~~

让我们为坚强喝彩！！！！

我是一只蝴蝶。

斑斓的双翼是上帝赐予我的礼物，在阳光的洗礼下，我快乐无比，飞舞着

突然，一张透明坚韧的网将我罩住。我挣扎，它却将我的鳞粉振落，我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。

夕阳西下，我听见了上帝的祝福

我是一只鱼。

闪烁的鳞片是上帝赐予我的礼物，在海水的荡漾下，我开心无比，畅游着

突然，一张腥臭粘稠的网将我罩住。我挣扎，它却将我的鳞片划破。我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。

我是一个人。

活跃的心灵是上帝赐予我的礼物。

我青春、活力、阳光诡异、狡诈、黑暗这些词语完全与我沾不上边。

小时候，我用我明亮的双眼看世界，世界五彩缤纷，多么美好啊！长大些了，了解到社会的残酷和人们的面具的时候，我开始迷茫，决定读书，抢在人们的前头。

突然，一张张黑白相同的考卷和一本本含金量100%的参考书铺成了一张网，将我压在了网下。我挣扎，它却将我的心磨砾得血迹斑斑。我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。

突然，我握到了一把宝剑--笔。我使出了一系列的剑系绝招后，终于把这张网刺破。

胜利！

隐隐约约，我听到了上帝的声音：为自己鼓劲吧！坚持你所坚持的，你就会得到你想得到的！

[中考满分作文欣赏:为自己鼓劲

海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。

于是我们才明白：不要改变生命的航线。

少无适俗韵，性本爱丘山，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合不为五斗米折腰的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨误落尘网中，一去三十年。不免由衷感叹：久在樊笼里，复得反自然。

悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。

孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条平坦大道，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。

人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。父母之爱子，则为之计深远。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！

这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！

[高考学生优秀作文欣赏

清洁工，在平凡不过，再低微不过的工作。但是清洁工的品质却是极为高尚的。清洁工的心灵却是极为善良的。

在列日炎炎的一天，我看见一个清洁工站在下水道旁边专心致志地扫地，我想这下水道这么臭，何况今天这么热的天，也该回去乘凉了，这人怎么这么傻啊！

这位清洁工身材一般，满脸皱纹，但有一双炯炯有神的大眼睛，他那额头上挂着豆大的汗珠，汗珠落到地上，发出滴答、滴答的声音。

过路的人用厌恶的眼神看看这位清洁工，迅速离去。而清洁工只是默默地继续扫地。

就在这时一个青年正骑着自行车风驰电掣地朝前面赶去，而清洁工继续扫地，可是一不心把灰尘扫到了过路青年的身上。咔嚓车马上停了下来。

顿时青年的脸色极为难看。他对着清洁工怒吼道：“你弄脏了我的衣服，你是不是活腻了啊！你必须赔。”

而清洁工只是望着他，一声不吭。青年又说：“你聋子啊？咋不吭声，不可能你是哑巴吧！”清洁工终于说话了那得多少钱啊！青年得意的说：“1200”。

清洁工突然愣住了，半响不说话。

青年气急败坏，、朝清洁工吐了一口唾沫，丢下一句：“臭扫地的，骑着车走了。走时，还溅了清洁工一身的灰尘。

清洁工这才回过身来，擦了擦脸上的唾沫，拍了拍身上的灰尘继续工作。

我再也不感到热，只感到一种说不出来滋味涌上心头。我想：“如果世界的人都像这样该多好啊！”

我欣赏清洁工，欣赏他这热爱工作，勤奋工作的精神；我欣赏清洁工，欣赏他这对生活乐观的态度；我欣赏清洁工。

[我欣赏清洁工作文

看的多了，懂的就多了，体会的多了，联想的也就多了。以下是表示看的词语欣赏，欢迎阅读。

一、表示看的词语一个字的：

睬、 瞅、 瞪、 盯、 睹、 观、 看、 瞄、 瞄、 睨、 瞟、 瞥、 瞧、 赏、 视、

探、 眺、 眺、 望、 仰、 瞻、 瞩

二、表示看的词语两个字的：

白眼、侧目、打量、电眼、端详、俯视、顾盼、观察、观看、横目、环顾、环视、回眸、回首、极目、僵视、看护、看见、看病、看穿、看待、看法、看顾、看管、看护、看家、看破、看齐、看轻、看守、看透、看望、看相、看押、看中、看重、窥视、浏览、蔑视、鸟瞰、凝视、怒视、怒眼、青眼、轻视、秋波、审视、视察、探望、眺望、偷窥、偷望、细阅、斜视、欣赏、巡视、仰望、游目、远眺、远望、瞻仰、张目、张望、照看、注视、纵目、好看、难看、参看、试看、收看、踏看、察看、小看、眼看

三、表示看的词语三个字的：

瞅一瞅、盯一眼、观一观、看一看、看一下、瞄一眼、瞟一瞟、瞟一眼、瞥一瞥、瞧一瞧、瞧一下、瞧一眼、赏一赏、探一探、望一会、望一望

四、表示看的词语四个字的：

矮人看场、矮子看戏、白眼相看、打狗看主、佛眼相看、刮目相看、狗眼看人

看菜吃饭、量体裁衣、看风使船、看风驶船、看风使舵、看风使帆、看家本领

看家本事、看景生情、看破红尘、看人眉睫、看人眉眼、看人行事、看杀卫玠

看朱成碧、冷眼静看、另眼看待、另眼看戏、另眼相看、面面相看、马上看花

青眼相看、雾里看花、下马看花、拄笏看山、拄颊看山、走马看花、矮人观场

矮子观场、傍观冷眼、悲观厌世、傍观者清、傍观者审、当局者迷、比量齐观

炳如观火、炳若观火、从壁上观、迟徊观望、迟回观望、侈人观听、粲然可观

察言观色、察颜观色、迟疑观望、察言观行、东观续史、东观西望、达观知命

东观之殃、当局者迷、旁观者清、等量齐观、洞若观火、洞如观火、东望西观

大有可观、耳闻是虚、眼观为实、返观内视、返观内照、隔岸观火、观场矮人

观风察俗、观过知仁、观化听风、观机而动、观机而作、观貌察色、观眉说眼

观山玩水、公听并观、观望不前、观往知来、观形察色、观衅伺隙、观隅反三

观者成堵、观者如堵、观者如垛、观者如市、观者如云、观者如织、观者云集

静观默察、借镜观形、镜里观花、燎若观火、燎如观火、冷眼旁观、明若观火

旁观者清、跑马观花、凭轼旁观、齐量等观、迁延观望、束手旁观、烧犀观火

水月观音、叹观止矣、探观止矣、叹为观止、蔚为大观、兴观群怨、袖手旁观

雄伟壮观、仰观俯察、以观后效、眼观六路、眼观四处、耳听八方、眼观四路

耳听八方、岩居川观、游目骋观、洋洋大观、作壁上观、坐观成败、坐井观天

走马观花、侏儒观戏、作如是观、掌上观文、掌上观纹、东张西望、虎视耽耽

视而不见、熟视无睹、前俯后仰、左顾右盼、探头探脑、极目远眺、高瞻远瞩

昂首望天、瞻前顾后、一览无余、管中窥豹、面面相觑、坐井观天、侧目而视

察言观色、一目十行、见异思迁、探头探脑、举首昂视、望穿秋水、见貌辩色

一望无际、登高望远、鼠目寸光、见风使舵、一览无遗、明察秋毫、耳闻目见

东张西望、高瞻远瞩、左顾右盼

五、多个字表示看的词语：

观今宜鉴古、坐山观虎斗、看人下菜碟儿、不看僧面看佛面、听其言而观其行、

看样画葫芦、云端里看厮杀、吃着碗里看着锅里

狂风怒号，倾盆大雨一泻而下，我们感叹其宏伟壮阔；春风吹拂，百花盛开争妍斗艳，我们赞扬其绚丽多姿。我们的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，却忘了细微之处也存在美。于是便有言：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”

那么，是否不被欣赏，细雨落花就丧失了其美？

绵绵细雨从空中缓缓飘落，仿佛牛毛一样。微风徐来，便随风飘往远方，让人不禁想起那随风飘扬的蒲公英。雨滴落入泥土，滋润着大地。“随风潜入夜，润物细无声”，即便是“细无声”，但也还是有“花重锦官城”的美好。

花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那轻盈的姿态，就仿佛是亭亭的舞女。从那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命结束之际对这尘世的不舍与眷恋。这舞姿，这份留恋，并不是因为别人的欣赏而展现出来的。即使无人欣赏，又有什么关系呢？“化作春泥更护花”，这是它对世界最后的回报。

所以说，真正的美源于本质，不会因为无人欣赏而黯淡无光。

父母对孩子的爱也是如此。父母对孩子源于血浓于水的亲情，是世界上最无私的爱。当我们还是孩子的时候，我们会因为父母不给我们买心爱的玩具而大吵大闹；长大了，我们渐渐有了自己的想法后就否定父母的一切做法，认为他们不够理解我们，于是常常和他们争得面红耳赤；到了叛逆期，我们断定父母对我们太过干预，对其产生反感……我们如此对待父母，那么他们呢？当我们受伤时，他们会急得团团转；当我们生病时，他们在一旁嘘寒问暖，关怀备至；当我们取得一点成就时，他们会感到由衷的喜悦，比吃了蜜还甜……真爱无私，它不会因为孩子对父母的不理解而变淡，也不需要孩子在他们面前喊着：“父爱真伟大！母爱真伟大！”这种默默无闻的爱就犹如细雨，滋润着我们的心田，让我们感到温馨。

青年歌手丛飞资助了178名贫困学生，但在他病死的时候，竟无一人来看望他。我们感叹世态炎凉，但或许对他个人来说这并不重要，因为他用自己的行动去帮助他人，他实现了自己的人生价值。这也是为什么他在临死之际还能说出：“不要责怪他们，我已不再需要治疗”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，还留有余香在人间。

泰戈尔说：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”，的确，鸟翱翔于天，其美源于自身搏击苍穹，那么为什么还要留有痕迹，供人观赏称赞？

美，源于内在，不是因为被欣赏。

[作文欣赏美

欣赏是别人一种姿态，欣赏风景是一种心境，欣赏文章是一种情趣，欣赏自己是一种能力与自信。世界上有许多人，每个人都有与众不同的气质。我们常常都会拿自己跟他们比较，然后得出一些结论，或许，偶尔还会自卑。其实，我们不单只要去欣赏别人，也要学会欣赏自己，因为我们每一个人都是独一无二的。也许有人想成为参天大树，也许有人想成为耀眼的太阳，也许有人想成为夺目的星光，也许有人想成为绚丽的花朵，这些梦想都是那么的吸引人，但有时也会让我们沮丧。

比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人们的胸怀。如果想拥有比天空更大的胸怀，就要学会肯定别人，理解别人，欣赏别人。如果能理解父母的苦心，肯定你的优点和能力，并且欣赏自己。如果你是公司的老板，你学会欣赏你的下属，这样也会减少你的工作压力。如果你是某间公司的员工，你学会欣赏你的上司，你做起事来也会觉得轻松多了。如果你是一位学生，你学会欣赏你的老师，你会发现其实语数英也不是这么难学。如果你是一位老师，学会欣赏你的学生，你会觉得其实他们各个都聪明能干。

欣赏一个人，一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的沙子。

[关于欣赏是一种姿态的作文

我眼中的美丽新城——浦口···南京市浦口实验小学六七班张思妤我的家乡在浦口，它是一座美丽的新城。春天到了，浦口的一些公园里开满了樱花。这樱花，一堆堆，一层层，好像云海似的，在朝阳下，绯红万顷，溢彩流光。湖面上碧波荡漾，偶尔会有几只小船划过来。远处的高山像一个巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美丽。在灯光的照耀下，浦口亮如白昼。

长江大桥像一条巨龙横跨江面，把浦口与南京主城区紧紧相连。它是由数亿人的智慧和汗水凝结而成，小学六年级作文《我眼中的美丽新城——浦口作文》。马路上的车辆，在宽阔的道路上秩序井然地行驶着。渐渐地，渐渐地，人们都进入了梦乡。浦口变得安静了。浦口的变化真大！在这里，一座座高楼大厦拔地而起，道路、大桥、高架桥、隧道随处可见。有人认为主城区比浦口好，但我并不这样认为，你想：人人都想生活在一个空气清新的世界里，主城区汽车排放的尾气多，污染指数也很高。而浦口就不一样了，这儿有许多花草树木，净化空气的能力也比主城区强。它们能给人们带来许多清新空气，使人们的心情舒畅，身体更健康！每逢节假日，四面八方的游客大量涌入浦口的各个旅游景点……我坚信，在大家的不懈努力下，浦口的明天一定会天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福！这就是我眼中的美丽新城——浦口！

它拥有最博大胸怀，拥有最纯净眼眸，拥有最温和性格。它是众人愿望寄托港湾，它是一切伤痛容身之地。它是天空，是湛蓝令人神往天空。

火烧云是它红晕，那是它快乐象征。你瞧，那艳丽云爬满它脸蛋，一点一点知道烧红它耳根，就像妙龄少女遇到中意男子，羞涩可爱。哦，这时天分明就是上年头葡萄酒洒在蓝色幕布上，同化妆后新娘，虽然妩媚动人，但不失纯净可爱。

风是它笑声。它看着陆地上辛勤劳作人，“咯咯”笑起来。哦，看，这笑吹走寒冬，带来盛夏，送来金秋，迎来过后就是春季节。笑声带走它红晕，是它眼眸更加深邃，纯净。它眼眸诉说着它一切故事，一切一切它开心经历。

雨是它哭声。你听，那淅沥雨声就是它在低声抽泣，那一颗颗雨珠就是它晶莹泪。它因鸟儿不再掠过它脸颊而哭泣，因它宝蓝轻纱蒙上灰雾儿流泪！没有人安慰它，没有人将它朋友鸟儿放回与它嬉戏，更没有人为它拂去轻纱上灰雾……它只能洒下无声泪来表示它哀痛。

雪是它泪水结晶，泪水抵达陆地时候，就悄悄化成雪。

雷是它微微愠怒。它紧皱眉头，那湛蓝眼中翻滚着黑暗怒气，它在生气。

闪电是它震怒。它生气到撕碎漂亮蓝眸宁静，将怒气打到大地。

……

当你闲暇时候，走进自然，看看天吧。感受它心情，倾听她哭声，触碰它可爱一面，你会发现你心会更加释然，宁静。

品味人生

近几日，我系统地学习和拜读了一位在我们当地被称为文豪，一位在文字格子里爬了几十年，在我心目中魅力值为满分的人的多个文字作品，感受颇多，汲取了不少营养。

今天，读了他的一篇名为《荞面窝窝与喂猪的农妇》的散文。初看文章的题目，以为是描写农村生活的记叙性文章，打开一看，其实是由荞面窝窝和喂猪的农妇将一个官员的故事穿了起来。作者形象地描述了一个县政府办公室主任的工作性质和心理活动，在我看来，也代表了当代各级办公室主任的辛酸史。

他描写办公室主任的工作：某君当办公室主任，整天跟在县长屁股后面，享受着给县长拎包端杯子开车门子的荣耀，因而人所敬之。某君尤为陶醉的是，总能准确揣摩县长的意图，每每提供生活服务于县长指示之前，因而可以从县长的笑容中体会到一种赏识。在某君看来，揣摩领导意图，就是增强服务工作的主动性与超前性，只要用心，只要善于观察领导的脸色，揣摩领导意图其实并不难，所谓世上无难事，只怕有心人。

他描写办公室主任在看到县长陪上级领导吃荞面津津有味的样子，误以为县长也和上级领导一样喜欢吃荞面，结果拍马屁拍到马蹄子上之后的辛酸：县长大人那里知道呀，我们的主任为了这乔面，昨晚连夜赶到二十公里外的小镇，亲自把关质量，亲自召集炊事班研究乔面窝窝的做法，本想讨得县长的笑脸，没想竟干砸了。

他描写办公室主任看走眼之后，阅读了古代太监揣摩圣意失误和他受到同样尴尬之后的“阿Q”精神：得！某君不仅兴奋起来，连皇宫里的太监也有看走眼的时候，何况我区区一个办公室主任呢。

现实中，有好多人觉得办公室主任这个职位很风光，其实他们大部分都是如履薄冰，小心翼翼。文中的主任在我看来，他是成功的，也是无奈地，他知道如何做好自己的本职工作，同时，为了领导、为了自己，殚精竭虑并能创新超前。好多时候，我看当代办公室主任，他们的如履薄冰，他们的殚精竭虑，其实，是一种悲哀，是一种本性的迷失。虽然我骨子里不屑于这样，但这种对待工作的精神却值得我学习。很惭愧，我也是一名办公室主任，我却没有那么称职。然而，于我的性格来说，这种学习何其之难，何其之累。

我将这篇文章仔细地看了两遍，结合作者《小鸟，你找到妈妈了吗》、《用感谢珍藏一路的风景》、《给贾书记的一封信》、《最高明的发言》等文章，不难看出，作者对人的善良包容、谦虚诚恳，对事的一针见血、铮铮傲骨，还品味出曾经也是办公室主任的作者在当今社会的一种难能可贵的气节——超然和淡泊。

[品味人生作文欣赏

猫的启示

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小白。一天我在追赶它时,小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小白。过了一会,我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有没有受伤，而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

[猫的启示的作文欣赏

初秋到了，最美丽的要算乡野了。

我置身于田野间，秋高气爽，天空湛蓝湛蓝的，挂着几片像棉花糖似的白云，让人看了心旷神怡。天边，层层叠叠，连绵起伏的山被染成墨绿色。山前，在那片美丽的田野里，沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来，细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙，沙沙......”稻谷随风起伏，像是滚向天边的金色海浪。

田园的东南方种着大片的蔬菜:有萝卜，个个又红又大，水灵灵的，在夕阳的余晖下泛着红光；有韭菜，叶子又宽又厚，一株株韭菜顶着一簇簇花骨朵；还有开始包心的大白菜，绿油油的，惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。

过了菜园就是果园，这里栽着满园的果树。柿子树树冠大，叶子宽。注目一看，，嘿！一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上，躲在中间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨子缀满枝头。

不远处的苇塘，满是芦苇，偶尔一阵风吹过，芦花飞起，似薄棉，飘曳着给乡野增添几许神奇。

我爱秋天的田园，更爱勤劳的农民。

[作文欣赏：我爱秋天的乡野