欣赏

警察叔叔，从小时候起，我就打心眼里敬佩您，因为是您用辛勤和劳动和汗水换来我们的生命安全。

星期天，骄阳似火，地上滚烫滚烫的，人们热的像蒸锅里的蚂蚁，就连小狗儿也耷拉着脑袋，喘着粗气，吐着舌头。我和妈妈打着太阳伞去超市买东西。路上，我看见警察叔叔正在有条不紊的指挥着过往的车辆，只见他穿着一身笔挺的蓝色警服，戴着警帽，手上戴着白手套，做着标准的指挥动作，一双小小的眼睛，又高又挺的鼻子，脸上流露出一副严肃的神情，我心想：这么热的天，警察叔叔难道不怕热吗？我仔细一瞧，看见他的额头上的汗水就像断了线的珍珠，直往下掉。可警察叔叔来不及擦掉汗水，依然继续待在马路十字路口维持着交通秩序。

还有一次，清晨，天黑沉沉的，倾盆大雨从天而降，我在乘车上学的途中，因为前面交通堵塞了，好多车辆都无法通行，眼看上学时间要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁，只见警察叔叔出现了，我好像是握住了一根救命稻草，总算松了一口气。这时，警察叔叔冒着特大暴雨，忙着疏通车辆，一会儿吹口哨，一会儿打手示，忙个不停，不一会儿，马路又渐渐恢复了通畅，此时，警察叔叔的衣服全已打湿透，一转眼，警察叔叔又到别的路口执勤去了。

警察叔叔，您不论天寒地冻的冬天，还是烈日炎炎的夏天，总会战斗在第一线，坚守在自己岗位上，您为人民默默奉献的精神深深地打动了我，您这种精神永远值得我们去学习，我们会将您这种精神一直传承下去。

人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。因此，我欣赏有王者尊严的狮子。很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特·迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?狮子是尊严与权力的象征。大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

每个人的性格不同,能力也不同,机遇不同,注定有人辉煌,有人平淡.不顾自身的具体情况,不切实际地强求达到别人的高度,这不但不能达到幻想中的目的,反而回增加自己的烦恼和痛苦.要知道,"名人"亦有"高处不胜寒"的孤独,寂寞和压力,而平凡者却拥有平淡中伸手可及的幸福,只是我们常常被虚幻的东西所诱惑,而忽视了真实的自我存在.

以为心理学家从一班大学生中挑出一个有些愚笨,又不大招人喜爱且自卑的姑娘,之后暗中要求她的同学们改变以往对她的看法.同学们按老师的要求,经常争先恐后地照顾这为姑娘,向她献殷勤,陪她回家,并假装打心理认定她是位漂亮聪惠的姑娘.结果呢?不到一年,这位姑娘简直变成里另一个人----在她的身上展现出每一人人都蕴藏美.她自豪的说;"我获得了新生."显然,这种美只有在我们欣赏自己且周围的人也都欣赏我们的时候才会展现出来.

美国著名的音乐家麦克约瑟说:"你自己与自己的心交流,要赞美它,让它感到你对它的赏识,那时候它才向你释放灵感."是的,你只有欣赏自己,才能发挥自己.与其站在那里眺望别人的背景,不如坐下来静静地想一想自己走过的每一个坚实的脚印,只要努力寻找,你会发现自己的生活中亦有许多闪亮光点.

欣赏自己,不时鄙视别人的狂妄自大,是源于自己生命的珍视和热爱;欣赏自己,不是让自己成为"井底之蛙"而不见更广阔的天空,是让自己抛弃浮躁后更成熟地走向远方.

东边的天飘浮着层层粉红的霞，我骑着车向学校奔去。街上行人稀少，我被这宁静的气氛所陶醉，也不禁放慢了速度……这不正是宁静而美丽的晨吗?然而，那一阵扫地声打破了晨的宁静，我循声望去，看到了一个背影。弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着……突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质朴、欣慰……呵!可爱的人，感谢他为这美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

生活如酒

灿烂的阳光透过玻璃射进了教室，老师站在讲台上，和蔼可亲地夸赞道：“这次，刚转入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖，大家鼓掌祝贺!”。说罢，老师举起了她的作品。于是，教室里便沸腾起来了，同学们都争先恐后的伸出脖子往前看，“哇!好美的画啊!”小雪仿佛品尝了美酒一般，心里美滋滋的。在老师和同学欣赏的眼光中，她找到了自信。 生活如画

太阳没有射出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩。在我前面，一个盲人老奶奶戴着墨镜，拄着拐杖缓缓地前行， “当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热，多好的小女孩啊!在夕阳下，那一老一少的背影渐渐远去，与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。

美在环卫工人黑黝黝的脸上，美在人民教师循循善诱的眼神里，美在小女孩满含爱心的关切中……

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如歌、如酒、如画，只要我们认真去品味、欣赏，你就感觉到那歌是如此动听，那酒是如此香醇，那画是如此优美!

今天晚上，贾老师叫我们准备一下。我想：贾老师今天干什么呢？是书法赛、是打人赛、还是……原来是开个故事会呀！真是让我大吃一惊。

故事会请人上讲台的原则不是抓阄，而是抽本子。说几号就几号，抽到谁谁就上去讲故事。

首先，随随便便地抽了一个本子。我们心里又担心又期待，担心地是自己上讲台丢脸，期待地是和同学分享我的故事。而且，每当贾老师念一个数字时，我的心跳就跳得越高，跳的越快。当时，大家想也没想到，竟然是郭艺航！谁知，贾老师叫他上讲台时他却说：“没准备好。”贾老师听了，极愤怒地说：“郭艺航，你娃儿给我滚到讲台角上去！我看你们三年级四班有几个没准备好的！”第二个是赵佳妮，故事是《不听话的小鱼》。下一个是刘镇豪，再下一个易然，最后是黄鑫虹。给我印象最深的是黄鑫虹，他的《学习》，简单的说就是两个美国人和两个犹太人出去旅游，犹太人耍花招……贾老师叫上去的时候，有的垂头丧气，有的欢天喜地，有的忐忑不安……而我的心里却放松了，因为下课了。下课了，大家又让黄鑫虹再讲一遍……

叮零零，又上课了，原来上节课贾老师让我们开个故事会，这节课把故事会的情景用作文的方式写下来。因为有上节课的亲身体验，所以大家顺利地完成了一节作文课。感谢您我们尊敬的贾老师，是您让我们既锻炼了说话能力，又提高了写作水平。

四川 绵阳 游仙区&&绵阳英才学校三年级:勾骏

[《故事会》三年级作文欣赏

故事的大概应该是这样的：男人身患绝症即将离世，此时陪在他身边的只有他的妻子，妻子问他有何遗愿，男人说想和情人见上最后一面，情人赶到后看见男人这个样子不禁抱头痛哭，男人深情的对情人说，这辈子对你亏欠太多，若有来世一定会和你在一起。在生命的最后一刻，男人把一张银行卡放到了他妻子手中，这张卡里，是男人奋斗了一辈子所凝聚的所有财富。那么问题来了：这个男人真正最爱的人到底是情人还是妻子？

其实我们每个人都会经历这种故事，人生这段路，太漫长。漫长到我们遇到过很多很多人，也忘记了很多很多人，也会最终记得很多很多人。从我们出生，我们会遇到很多很多爱着我们的人，也会遇到很多很多自己所爱的人。当你于世界尽头回首，这所有的人才是构成我们生命的全部。

人有贪欲。无穷的贪念会让人彻底迷失，“食髓知味”让人“欲罢不能”。往大的方面说，人需要道德与法律来进行约束，将贪欲控制在一定范围之内，只有这样才能让社会文明得到延续。往小的方面说，责任与修养是控制个人贪念的不二法宝，影响和左右家族兴盛。对那些我们爱着的人，人性的“恶”会引导我们向“占有”靠拢，人性的“善”也会引导我们更偏向于“祝福”。

人有嗔恨。“嗔”是因为心中还未放下，我们要懂得取舍。若要在我爱的人与爱我的人中择一人终老，你会怎样选择？不同的因有不同的果，这就是取舍。“嗔”所教会我们的亦是一种放手，我们把太多的东西看得太重，背负了太多太多，或是感情，或是地位，或是荣誉，或是权利，放一放，舒缓下筋骨，才能把握的更长久。

人有痴心。自古红尘难看破，多是明月照沟渠。“痴”是自我的迷失。漫漫人生路，总是诱惑多。痴心作祟，最可怕的就是自我放逐。人之所以痛苦往往是因为追求错误的东西。世间名利皆烟云，荣华富贵一场空。痴心妄想，忙也是白忙。

情人是美好的，快乐的记忆里有着灯红酒绿与夜的绮丽；情人是难忘的，山盟海誓花前月下曾经的曾经；唯有妻子是不变的，默默无言，静静相伴。这就是我们的一生，情人就是我们路上遇到的诱惑，所有的身外之物，妻子就是我们的皮囊，哪怕千疮百孔，最后仍在我们身上。

不过，也奇怪，男人清楚的知道这一切，若是下辈子轮回，我敢断定：情人依旧是情人，妻子依旧是妻子。

[《小故事》随笔作文欣赏

文/何忠华

二零一四年一月十三日晚 家中

宋诚自幼习武，练得一身好功夫，十分了得。更为可贵的是，在习武的同时，他还修炼出了一身武德。一身正气的他，身怀绝技，为人低调，绝对是一等一的好青年。

宋诚的独门绝技是“夺命剪刀脚”，但是与其他的武林高手不同，他不仅会剪刀脚，还能将其使用在真正的剪刀上，将这项绝技发扬光大。

前不久，在一辆客车上，三个年轻人殴打一个老人。原因就是老人在喝汽水时在易拉罐的拉环上发现中奖，奖金10万，三个年轻人用一万元现金和老人换拉环，老人不换，结过惹恼了三个年轻人，招致殴打。这本来是一出苦肉计：老人假装中奖，三个年轻人去换，老人不同意，年轻人劝车上的其他乘客一起凑足三五万现金和老人兑换拉环，成功后逃之夭夭。结果，今天遇到宋诚，这事就很不巧了。

正在三个年轻人对老脚相加时，宋诚大喝一声：“竟敢对老人如此无礼，看招！”说时迟，那时快，宋诚以迅雷不及掩耳之势，一步纵将过去，将三个年轻人撂翻在车上。三人也不是吃素的，只不过刚才宋诚动作太快没反应过来而已。等反应过来，三人立马脱了衣服，果然是左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，一副道上的气势已经冲破车顶，直奔云霄！三人迅速从包里扯出西瓜刀，拖出双节棍，还拉出一截钢管，准备血战一场。宋诚身上别无他物，只得从包里拿出一把剪刀迎战。三人犹如猛虎下山，杀气冲天，宋诚也是疾恶如仇，血气方刚。只听见一声大吼，车里就一片混战。随后，刀光剑影，血肉横飞，惨叫不断。等众人睁开眼睛，三个年轻人已经躺在车里，动弹不得，血流不止，看上去至少是深度残废。宋诚站在车里，右手还举着剪刀，毫发无损。这时，警察已经赶到。一个摊在地山的年轻人顾不上严重的伤情，用凶狠的眼光扫了一遍车上的乘客，质问道：“你几个是他妈的谁报的警？！”遭抢劫的老大爷狠狠地鄙视了宋诚一大眼，骂了一句：“你吃饱了撑啊？”宋诚本以为老大爷会感谢他，没想到竟然遭到了老大爷的鄙视，这令他百思不得其解。

三人果然不出意料----终生残疾，深度残废。伤者的家属认为宋诚是故意行凶，他们认为：宋诚是个武林高手，动作稳准快，以至于在斗殴时故意伤人，刀刀致残，说不定在三人已经失去反抗能力时，还加以伤害。他们的想法的确有一定的道理，想来也是，宋诚疾恶如仇，对这些“歹徒”肯定不会手下留情。于是伤者家属把宋诚告上法庭。但是在取证时，法官认为，剪刀不属于凶器，而是一种工具，况且宋诚但是属于正当防卫，所以判宋诚无罪。

此后，好多媒体对此事进行了报道，宋诚一时声名大振。后来宋诚开了一家武馆，很多血气方刚的年轻人加入了进来，专门打击社会上的扒手，一时令那些扒手不寒而栗。而他们令人闻风丧胆的武器就是剪刀。这家武馆也因此而取名“剪刀门”。

[剪刀的故事作文欣赏

宽容是一种博大的胸怀,如同那个海纳百川的大海,能忍人所不忍,能笑看风云,不计较个人得失,这是一种对人的释怀,也是对自己的善待,所以宽容彰显美丽。

你是否与朋友在沙漠中行,你是否在旅途中与朋友发生了争吵?听听这个故事吧。

一对好朋友在沙漠中行走,不久不知因何事他们发生了争吵,于是一个人打了另一个朋友一个耳光,朋友没有言语,只是静静地蹲下,在沙子上写到:今天,我的朋友打了我一记耳光。然后继续前行。涩涩的风在沙漠中刮着,是那样无情,只是一片干枯的景象,显得那样凄凉。

在行走过程中,两个朋友都没有说话,最终遇上了一片绿洲,可是一个朋友却不幸掉入水中,这时,被打的朋友并没有因为刚才的一幕而记恨朋友,而是迅速地将朋友从水中救起。

被救的朋友在石头上刻下:今天,我的朋友救了我。之后,他们肩并肩,一起行走在沙漠中。虽然风依然涩涩地刮着,但却有一种释怀,有一份宽容。

被打的朋友在沙子上刻下伤心的事,是为了让风刮走伤心,留下一份快乐和释怀,这大概就是宽容,就是美的体现吧!

被救的朋友在石头上刻下一件感谢他人之事,是为了让自己铭记一分感恩。这大概就是释怀,就是美的体现吧!

虽然朋友之间存在过争吵,但因为释怀了对方而和好,这源于一份宽容,源于一份海纳百川的心。

读完朋友的故事,你是否明白真正的宽容,你是否知道宽容彰显美丽?

以一份宽容的心对待生活、对待他人,不仅释怀了他人,而且善待了自己。朋友,记住:宽容彰显美丽。

在记忆的天空下,蔚蓝的背景下,总有一些亘古不变的恒星闪耀着其独特而鲜亮的光芒,勾起人们的美丽回忆,这便是宽容,因为宽容彰显美丽。

[《宽容是美德》作文欣赏

北风呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我却丝毫没有感到一丝寒意，因为有幸福滋润着我的心，让我感到无比的温暖。在家中我是宝贝，父母非常宠爱我。在学校我也是宝贝，老师那无微不至关怀，让我感到在校如家的感觉。恐怕连同学都把我当宝贝了，因我拥有优越的成绩，让我受到同学的仰慕。使我的生活比别人多了许多的优越性，充满了幸福。在生活中我由于受到了太多的关爱，这些爱使我的脾气变得暴躁、容易激动，有时甚至会因为一点小事而闹个不停。我以后要改掉这个坏毛病。

有位哲人说过：我不是为生活而活，我是为幸福顺便活着。或许有人发问：人都死了，还幸福个啥？贝多芬也曾说：我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！贝多芬恐怕也不是只想落个好名声吧。其实，正是这种忘我的幸福才是高层次的幸福。这些人的生活充满了甜蜜和喜悦，因为他们的心灵纯洁而高尚。剑身为自己的锐不可当而幸福，而剑柄则满足于自己的为了他人而存在，付出也是一种幸福。

我不爱吃鸡蛋，妈妈也经常说我：“你看那些别的地区的孩子，他们跟你一样大，他们都没有鸡蛋吃！”妈妈说的一番话，使我受益匪浅，自从那以后，只要有人抱怨命运的不公，我就对她说妈妈说的这一番话。

珍惜所拥有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已经拥有了幸福就应珍惜，不要让这仅有的幸福离你面去，这就活着的意义——珍惜

[优秀作文欣赏《珍惜》

当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的心中是否只有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有落叶凋零？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂你的头，对他不屑一顾？——如果是的，那么，我要说，朋友，请你一定要学会欣赏。

欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。而面对晓风残月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凛冽寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然，他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的；他们不会因为对手曾经战败而全盘否定，他们会看到对手在另外一些领域的优势，值得自己学习。懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑的。于是，快乐和美丽会在他的心里扎下根来。

那么，怎样才能学会欣赏呢？

学会欣赏应学会宽容。要有宽广的胸怀，这样，你才会更多地看到别人的优点，不会因为心胸狭窄而蒙蔽双眼。《三国演义》中曹操就因为嫉贤妨能，不能用欣赏的眼光看人，以至于杀掉杨修等人，失去一帮谋士。试想，如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修，不就避免杨修被杀的千古悲剧吗？在他后来的霸业中不就多了许多谋士吗？

懂得欣赏需要有知识和修养作基础。比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变化中读出美感来。

懂得欣赏需要有正确的人生观、是非观。大家还记得《西游记》中的唐僧吧？因为他人妖颠倒是非不分，硬把一心为他铲妖除害的孙大圣赶跑了！现实生活中有多少这样的人呢？劝架的被人打，被小偷扒了钱包还请求原谅，救人英雄鲜血淋漓而围观者无动于衷……没天都有这样的新闻！

懂得欣赏需要有悟性。你能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它们的灵魂无法与你沟通。

朋友，学会欣赏能让我们融洽关系，成就事业，赢得幸福。请开阔你的心胸，睁大你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行吧。

[关于欣赏作文

曾经，我也是很了解自己，可是，就像一句话，越长大越孤单。现在，形如影的自己越来越难以捉摸，需要来自心灵去唤醒。

——题记

经常，我会很疑惑，到底哪一个才是真正的自己。说实话，我自己也不清楚，只知道，不管好的坏的，优秀的还是差劲的，那都是我，全世界独一无二的我。

有时，我会很喜欢一个人，可是，有时候，会无比厌烦一个人甚至韩害怕。那是一种矛盾的心理，但那却是最真实的自己。

在人群中，我会很合群，笑得很开心，可是心里只有自己知道，到底是真的开心，还是内心伪装？无从得知。经常有人告诉我，成长过程中，难免一个人。并且，人就是注定孤单的来到这个世界，然后再孤单的离开。一生中，最多的时间是一个人独自走过。我想，这是我能接受又很难彻底适应的。

人真的很复杂，他有多种情感，可每种情感都来自于你自己，内心的你。就说一次谈话吧，其实并不难过，却非要装作很难过，明明很伤心，却要拼死装作无所谓。一位心理学家淡淡地说：“你很难过。”可是那位患者却挤出一抹比哭还难看的笑容，抬高眉头，双手敞开，目光故作真诚地笑道：“没有吧，你看错了，我现在是世界上最幸福的人，因为我活得累世界上最温暖的爱。”其实我们都是心知肚明，难不难过都写在脸上。我和他一样，不善于伪装却努力伪装成一个小怪兽，很奇怪！

我无数次的沉默，都是自己在问内心的自己，到底哪一个才是真正的你？善于表达的？还是都不是？可是这些都没有人能够回答我。我陷入无限的沉默中。

我努力读懂自己，无数次以后，得出了一个不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫长路，我能在孤独中得到答案，亦或在欢乐的笑语中忘记回答。我努力读懂自己，曾经，简单的我，现在复杂但又简单的我。

[我努力读懂自己作文欣赏

古今中外，人们往往都爱称颂春光的美好。因为春日里杨柳婀娜，万紫千红，令人心旷神怡。而我却独爱夏天。

夏天的太阳是炽热的，像火一样烘烤着大地。然而，这正是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木允吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。

春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，都曾使人倾倒，但是，夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装，夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢？当你登上山巅，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠峰，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，透施连绵，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片。整个大地变作一块向四处绵延伸展的巨大地毯，郁郁葱葱，充满生机。

夏日的天空变幻莫测，时而多云而低矮，仿佛是催人行动的命令，时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人，时而电闪雷鸣，大雨倾盆，以至“东边日出西边雨”，像个性格不定型的孩子。正是这高温多雨的季节，各种植物生长迅速，积极的孕育着果实，大豆结满了鼓鼓的的青绿豆菜，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子缀满了枝头，催动着一个成熟的秋天。

夏姑娘生性活泼，但我又觉得她是淳厚朴实的，她储蓄能量，抚爱万物，她辛勤劳作，滋润果实，她任劳任怨，从不为取得诗人的称颂而炫耀。

我爱夏天，爱储蓄着巨大力量的夏天，爱绿色生命覆盖的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱朴实、真诚的夏天。

[我与夏天的亲密接触作文欣赏

春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。以下是形容春天的词语欣赏，欢迎阅读。

烂漫 复苏 莺莺 和煦 艳阳 春景 春光 怀春 回春 阑珊 暖意 盎然 融融 明媚 宜人 明媚 和风 骀荡 料峭 温煦 韶光 韶晖 韶华 韶景 蛰雷 残春 余春 早春 仲春 阳春 酣春 熙春 烂漫 复苏 莺莺 和煦 艳阳 春景 春光 怀春 回春 阑珊 暖意 盎然 融融 明媚 宜人 明媚 和风 骀荡 料峭 温煦 韶光 韶晖 韶华 韶景 蛰雷 残春 余春 早春 仲春 阳春 酣春 熙春 春天 春风 春季 春光 春雷 春联 春节 春耕 春笋 春汛 春运 春种 春雨 春雨 春装春色 春秋 青春 早春 打春

【笔底春风】解释：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

【笔下春风】解释：形容绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

【白雪阳春】解释：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

【不知春秋】解释：不知道当前是什么季节或局面。

【春冰虎尾】解释：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

【长春不老】解释：犹言长生不老。

【寸草春晖】解释：寸草：小草;春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

【春蚕抽丝】解释：蚕：昆虫名;抽：拔出。形容人的思绪、言谈牵扯无尽。

【春蚕到死丝方尽】解释：丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。

【春蚕自缚】解释：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

【春风报罢】解释：报罢：指考试不中。指考试落第。

【春风不入驴耳】解释：比喻好话听不进去。

【春风得意】解释：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

【春风风人】解释：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

【春风风人，夏雨雨人】解释：春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

【春风和气】解释：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

【春风化雨】解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

【春风满面】解释：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

【春风夏雨】解释：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

【春风一度】解释：度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。

【春风野火】解释：比喻迅猛之势。

【春风雨露】解释：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

【春风沂水】解释：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

【春风中坐】解释：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

【春光明媚】解释：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【春光漏泄】解释：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春光如海】解释：形容大地充满了明媚的春光。

【春归人老】解释：春：春光，比喻花容月貌。指女人青春已过，人老珠黄。

【春晖寸草】解释：春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

【春回大地】解释：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

【春和景明】解释：春光和煦，风景鲜明艳丽。

【春寒料峭】解释：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【春花秋实】解释：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春华秋实】解释：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】解释：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【春韭秋菘】解释：韭：韭菜;菘：一种阔叶蔬菜名。泛指时新蔬菜。

【春困秋乏】解释：困：困倦;乏：疲劳。春秋季节天气容易使人感到困倦疲乏。

【春满人间】解释：生机勃勃的春意溢满人间。

【春梦无痕】解释：比喻世事变幻，如春夜的梦境一样容易消逝，不留一点痕迹。

【春梦一场】解释：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

【春暖花开】解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】解释：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

【春兰秋菊】解释：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【春来秋去】解释：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

【春露秋霜】解释：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

【春葩丽藻】解释：比喻美妙的言谈。

【春秋笔法】解释：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

【春去冬来】解释：春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

【春秋鼎盛】解释：春秋：指年龄;鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。

【春秋积序】解释：春秋：指时间、年龄。年龄一年又一年的累积增加。

【春祈秋报】解释：祈：迷信的人向神恳求。古时春秋两季祭祀土神，春耕时祈祷风调雨顺，秋季报答神功。

【春去秋来】解释：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

【春秋无义战】解释：春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

【春去夏来】解释：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

【春秋责备贤者】解释：春秋：孔子修订《春秋》书;贤者：指才德兼备的人。指《春秋》书对贤者常常责备，严格要求。

【春秋之义】解释：春秋时代通行的义法，即以王命为重，处理好上下、大小的关系。

【春山八字】解释：八字：喻指眉毛。漂亮的眉毛，宛如淡淡的春山。形容女子眉毛秀美。

【春笋怒发】解释：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

【春树暮云】解释：表示对远方友人的思念。

【春色满园】解释：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【春色撩人】解释：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色恼人】解释：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春事阑珊】解释：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

【春生秋杀】解释：春天万物萌生，秋天万物凋零。

【春蛇秋蚓】解释：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

【春山如笑】解释：形容春天的山色明媚。

【触手生春】解释：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

【春深似海】解释：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

【春诵夏弦】解释：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

【春生夏长，秋收冬藏】解释：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【春蛙秋蝉】解释：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春宵苦短】解释：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

【春夏秋冬】解释：指四季或一年。

【春宵一刻】解释：欢娱难忘的美好时刻。

【春意盎然】解释：意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

【齿牙春色】解释：形容爽朗地大笑。

【春意阑珊】解释：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

【春蚓秋蛇】解释：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

【春雨如油】解释：春雨贵如油。形容春雨可贵。

【沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春】解释：沉：沉没;侧畔：旁边;帆：船。沉船旁边有很多船过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木。比喻新生势力锐不可当。

【春袗轻筇】解释：袗：单衣;筇：竹子的一种，可做手杖。单衣轻杖。形容身体轻快。

【吹皱一池春水】解释：原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

【大地春回】解释：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。

【大地回春】解释：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。

【粉面含春】解释：粉面：指女子的脸;含：饱含，充满;春：和颜悦色。女子面容含着春色。形容女子和蔼的面容。

【富于春秋】解释：指年少，年轻。

【过耳春风】解释：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

【回春妙手】解释：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

【回春之术】解释：回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽救垂危的病人。术：医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。

【蟪蛄不知春秋】解释：蟪蛄：蝉的一种，也叫寒蝉、伏天儿，春生夏死，夏生秋死，因此知春而不知秋，知秋则不知春。比喻见识短浅。

【寒谷回春】解释：寒冷贫瘠的山谷之地变得温暖富庶起来。比喻生活、心情或其他事物由坏变好。

【寒木春华】解释：寒木：指松柏;华：花。寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。

【虎尾春冰】解释：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

【鸿爪春泥】解释：比喻往事留下的痕迹。同“鸿爪雪泥”。

【九春三秋】解释：九春：春季共九十天，故称“九春”;三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

【九十春光】解释：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

【酒酽春浓】解释：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【洒酽春浓】解释：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【口角春风】解释：口角：嘴边。原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

【枯木逢春】解释：逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

【枯树逢春】解释：已枯之树又重获生机。比喻绝境逢生。

【枯枝再春】解释：枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。

【马耳春风】解释：比喻把别人的话当作耳边风。同“马耳东风”。

【满面春风】解释：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

【满面含春】解释：比喻心情喜悦舒畅，满脸笑容。

【满脸春风】解释：形容心情喜悦，满脸笑容。

【满脸春色】解释：比喻满脸充满喜悦的笑容。

【妙手回春】解释：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

【满袖春风】解释：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

【满园春色】解释：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【暮云春树】解释：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

【腊尽春回】解释：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

【腊尽春来】解释：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。

【柳暖花春】解释：指花柳荣茂，春意正浓。

【料峭春风】解释：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【料峭春寒】解释：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【漏泄春光】解释：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

【漏洩春光】解释：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

【丽藻春葩】解释：比喻美妙的言谈。

【皮里春秋】解释：指藏在心里不说出来的言论。

我最欣赏的一抹风景是：母亲撑一把伞，伴我在斜风细雨中漫步;生命中，我亦有最欣赏的一抹风景——母亲如伞般的伴我长大的景致，一抹母爱的风景。

每到雨天，我定会欣赏到那一抹风景。

雨，如烟如雾，垂在空蒙的天地里，好一挂梦幻般的水帘。抬头间，在花伞错落中，一抹熟悉的身影便会呈现眼前，母亲撑着伞向这边走来。

母亲撑着伞，我们携手走在路上。伞外，是雨水轻叩的一曲《雨霖铃》;伞下是一个干爽的世界。伞在大雨中稳稳撑着，打湿了彩色的伞沿，却打不湿我的衣襟;伞遮住丝丝飘雨，却遮不住暖暖的母爱。伞在雨中游动，静静的雨，静静的伞。伞下的天地，仿佛间只剩下母亲和我，聊着街边美景，聊着校园趣事，聊着生活酸甜，静谧、和谐、荡漾着诗意，那是我生命中一抹温馨的风景，一抹母爱的风景。

不觉间雨停了，朵朵伞花悄然收起，那抹温馨的风景也悄然离开。这时就听母亲轻声地说道：“雨来了，伞花绽放;雨停了，伞功成身退;然后在又一个雨天，伞再次挺身而出。你说，不是这样吗?”

我不禁沉思，功成身退，但到了患难的关头，又挺身而出，这是多么不可多得的美德啊!这不正是母亲的写照吗?这难道不是生命中又一抹美丽的风景吗?原来母爱的风景不仅仅在伞下。

在我的生命中，时时处处都能欣赏到那一抹美丽的风景。

每当我遇到困难时，我就会想到母亲。每每这时，我就会欣赏到那一抹美丽的风景。母亲拿着我的数学难题凝思的身影，那是一抹怎样的风景啊!母亲仔细研究后，从多个角度帮我讲题的细语，那又是怎样的一抹风景啊!考试失利母亲鼓励的眼神;母亲帮我细心分析试卷的身影;与同学有矛盾时，为我讲解为人处事要学会宽容的道理……。一框框幻灯片在我脑海里播放，就如电影镜头的推移，带我去欣赏生命中那一抹母爱的景致。而当我报出好成绩时，她却只笑笑，去忙着给我做饭去了。这就是我的母亲，总是随身带一把雨伞，在我需要的时候，为我遮风挡雨;当我取得进步时，母亲则“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

原来，我心中一直有一抹美丽的风景——那是母亲的身影，那是我生命中一抹母爱的风景，这抹母爱的风景一直驻留在我的心间，让我时时欣赏。

请老师按中考要求打分，并提出修改意见!马上要中考了，心里急啊!谢谢!

快过年了，我又不得不想到了家。 家，这个字眼平时没有去认真研究。有时，似乎觉得它可有可无了。当一个人漂泊在外，生活不顺利的时候，莫名其妙地就想到了家。家，是狂风骤起时船舶停靠的港湾，风平浪静时，没有人留恋它；当危机四伏时，你就拼命地靠近它，依恋它。家，是接受父母唠叨的地方，只有在家里，才能听到父母没完没了的唠叨，在“烦死了、烦死了”的叫唤声中，享受着家的温馨。睡上一个懒觉，到了该吃中午饭时，还没有起来吃早餐，面对父母千万遍的呼喊，还是不愿意翻身，有时，还不耐烦地发牢骚：“我在外面苦死了，回来想睡一个懒觉都睡不成，以后过年我还是不回来的好！”，尽管每年都发着同样的牢骚，每年还是如期而至，回到了家。于是，家，似乎又是回家的孩子出气、发牢骚的地方。做长辈的很无奈，也很委屈，气急了便说：“回不回家随你的便，你不回来，我也没有办法把你拉回来。”话虽然这样说，但是，到了快过年的时候，看见别人家的孩子回家过年了，便又唠叨起来，孩子什么时候回来过年了?电话打过不停，又是打扫房间，又是准备年货，把孩子们喜欢吃的东西准备得很周全，一副万事具备、只欠东风样子。眼睛老是盯着村口，一有穿着时尚的人出现，便把自己的孩子联系起来，老是在失望和盼望之中度过分分秒秒。

家，是寻找童年记忆的地方。回到家，人轻松了许多。到处走走，到处看看，哪里有一丁点儿变化，都令自己兴奋不已。这里是我小时后放牛的地方；那儿是我和小伙伴做游戏的地方；还有那里、那里、那里------如数家珍似的一一点给妻子孩子看，一种得意忘形的样子——人，似乎返老还童了，妻子孩子便说：我早就听你说过无数遍了！自己才知道自己真的得意忘形了。

家，是见证自己成长的地方。回到家，遇上长辈，和他（她）打招呼，他（她）会用甜甜的乡音问：“谁呀？哎呀呀，你看我这眼睛，你看我这耳朵，都死了，看不见了，听不见了。你是文儿呀！你这个仔，回来见到我就打招呼，你不说，我还真不知道是谁呀！在外面还好吗？------”接着，便没完没了地问过不停，又是讲你小时候怎样怎样调皮，又是夸奖你现在怎样怎样懂礼貌，甚至，还要把你和村子里的其他人一一作比较，突出你很了不起，如果你不找个理由，是很难脱身走的——因为，他（她）会拉着你的衣袖和你说话的，他（她）想把一年来村里所发生大大小小的事一股脑地告诉你，生怕你提前走了。虽然，有些事其他的人已经告诉给了我，但是他（她）不知道这些。在他们面前，我还是一个小孩。当然，村里有些小孩不认识我，见到我便问：“你是哪里人？怎么到我的村里来了？”每每这时，我又好笑又好气，心里嘀咕道：我在这个村庄生活时，你还没有出世呢！至少，我也是这个村庄的主人之一。此刻，“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来”的诗句就在我耳际回响，古人写的诗确实是生活的写照啊！我看见那么多不相识的小孩，感觉到自己老了。家，越来越离我近了——退休后，我就告老还乡了。

零星响起的鞭炮声告诉我们，家，是一个祥和的地方。你看，拎着大包小包东西回村的人，一个个笑容可掬。他们拎回的是欢乐，是吉祥 ，是一家人团聚的热烈氛围。一辆辆崭新的轿车从身边缓缓而过，满载的是喜悦、是温馨、是对家的眷恋！

家，有老人支撑着，是聚人气的地方。百善孝为先，中华民族精神的脊梁就是孝道。我们所做的一切，能说不和孝道相关吗？我们回家，也是一种尽孝的方式。回家吧！在外漂泊了一年的游子，家，还是那样温暖。

[优秀叙事作文欣赏：家

那一年，我十九岁。

当我独自一人背着行李，拎着那个在初中用了多年的小木箱，走向大山深处一所学校的时候，从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟，此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏，日复一日，年复一年，就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里，学校只有我一个人住校，放学后，孩子们都回家了，剩下我一人忙着做饭，备课，批作业，有时侍弄菜园，日子就这样周而复始地悄悄流动着，只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断，然后一丝一丝带走，没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年，把一间教室遮了大半，那截铁管也不只挂了多少年，绣黑的铁丝已嵌进树干深处，我也不得不想，我会在这里呆多久，这一生是否这样一直到头？

难捱寂寞的我变得急燥起来，放弃的想法一直困扰我，难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛，那份责任又悄然的爬山我心头，使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室，孩子们在讲台上堆满了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地写着：祝老师身体硬棒！看着山里孩子最坦诚的表白，年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后，我常在门口看远山，白云，小河，也时常看书。星期天或雨天，孩子们到校不齐，我便给他们读诗歌，散文，小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多，我尽量的读慢，讲简单。孩子们总爱听，我想，他们是听懂了，班上二十几个孩子，冬天瑟缩一团，让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫，就知道他们的父母远在他乡打工，家境都很贫寒。。。。。。一到上课时，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到，就是与孩子的朝夕相处中，我竟坚实而平静的奠定了人生基础，走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来，那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸，金灿灿的秋，在山里的岁月里，我自学完全部的高中课程，空旷的大自然也让我的灵感应运而生，我那些发表的通讯，诗歌，散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山，只身走进师范学院，毕业后走进了镇小，但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春，找到了自己该走的路。真的，我不悔那段山里的岁月！

若让言语化为一阵风，不是随意飘荡在空中，而是伴随着你。

—题记

在茫茫人海中，在错杂的脚步声里，在千万人的目光里，遇见了，身处光明的你，我何其幸运？

你依旧是让自己沉浸在书本里，略显成熟的脸上，有时会戴着一框厚厚的眼镜。你是如此的倔强，在记忆的海洋里，竟少有你服弱的面容。

但是那一次，也不知是何处的雨水沾湿了你的睫毛。

只是如往常一般倾听着放学的铃声响起，本来准备收拾书本的我，一不小心竟将你收入了眼底，一副焦躁的模样。听那叽叽喳喳的话语，好似是为分发手机而为难。

不注意时，竟让一阵风溜了进来。

我只是坐在窗边。

班委会的众人讨论了许久，却并未有所表态，集体的目光只好聚集到了你一个人的身上。

班上的争吵声越来越大，互相指指点点的声音也越来越多。有窃笑，有抱怨，有咒骂……各色各样的声音混杂在一起，鱼龙混杂的声音从各处响起。反抗的声音四处寻不到矛头，不知怎的，也许是风的原因吧，所有的错误竟全部推到了你的身上。

你也不争辩，只是默默握紧了拳头。

你的脚布是没有停的，你那安慰的话语是没有停的，你的目光是永远向着他人的。

突然间，猛然间，必然间……一个女孩突然间哭了，泣不成声。你不知所措。只是瞬间，吵闹声，指责声，咒骂声便如潮水一般凶猛地涌向了你。

你是如此倔强，这凶猛的潮水，竟如此沉重。这般沉重，竟压垮了她。

不只是何处的雨水沾湿了你的睫毛。由着你的脸，一滴一滴滚落在颈处，沉重的、破碎在地面上。所奏的，是心碎的旋律。由着角落传出，感染着少数人。只有少数人真正听懂了这一旋律。原来是如此的艰巨，用着自己渺小的身躯，背负着沉重，孤独前行。

全班在这一刻安静了下来。

也许是风的原因吧，那些话语竟一瞬间不知了去向。

是有多少人能让此刻如此的美好，聆听着这一段动人的旋律。

若让言语化为一道风，不是随意飘荡在空中，而是伴随着你。

在茫茫人海中，遇见你，我何其幸运？

我啊！最欣赏的人，最欣赏的旋律。

在彭州园内，吸引我眼球的是一座石拱桥，远远望去，桥的样子像一轮弯弯的月牙儿，又像一座架在水面上的彩虹，还像一把，像一把弯弯的弓。两旁青翠的竹子像一道绿色的屏障，桥边的大榕树像一位昂首挺胸的士兵，又像一个高大的巨人，在守卫着石拱桥。

我欣赏桥的外观。桥身中间有被人走过数已万计的石板，石板面上有着凹凸不平的痕迹。桥身上的石栏板是多少能工巧匠不朽的杰作呀！你快看，桥身中间的石栏板上是四只巧夺天工的和平鸽，和一株盛开的牡丹花。有精美的兰花，有高大的树木，还有美丽的玫瑰……桥的两边是由14根有着吉祥的朵朵祥云环抱的石柱连接石栏板构成的护栏。我被一副引人入胜的画吸引了，画上是一位老爷爷，弯着腰、弓着背，在吃一个新鲜、红润的桃子。仔细一看，那老爷爷正是太上老君，手里那新鲜、红润的桃子不正是王母娘娘的鲜桃吗？

我欣赏桥旁边的景色，远远望去，水面波光粼粼，是那么的柔和，是那么的明亮。水面上一条条小船像一只只活泼可爱的鸭子，在水面上嘻戏玩耍。或许它们在玩捉迷藏；或许它们在游戏比赛；或许它们在玩水……近看有一座房子，看起来很陈旧，已经有点历史了。小房子里面是一座很有名气的茶坊。桥的旁边有许多树木：樱花树，梨树，桃树……春天一到，树上开满了花朵，香气扑鼻，给我们带来无限快乐。

我欣赏桥默默无闻的奉献精神，每天它总是站在那里，一动不动，任凭风吹雨打，可它却没有一点怨言，它是那么的认真，那么的专注。

我欣赏桥的品质。我赞美它无私，默默无闻，默默奉献，平凡。这座桥在给我们方便的同时，也装点着我们的公园，给我们一种美的享受。

这座令人欣赏的桥值得我们赞美，值得我们表扬，值得我们学习。

周恩正

正午，正是人多的时候。车水马龙、人来人往的街道上，我急匆匆地穿梭在人缝之中。转角处，简直是另一个世界——那是一条不宽不窄、冷冷清清的小巷。本是一条普通得不能再普通的小巷，却因为巷口的一堵墙，成为了我心中重要的存在。

那是我第一次经过这堵墙。第一天去往新学校的路上，走过那条小巷，我停住了。立在我旁边的，是一堵墙，是一堵被涂鸦过的墙。整堵墙的背景被涂上了醒目的天蓝色。墙中间黄色红色喷漆交相呼应，构成了一幅幅精致的图像，图像旁边是几个大小不一的字母。我又站远了些，尝试将整片涂鸦收尽眼底。这简直是一幅生动形象的彩绘，在阳光的照耀下，显得那样与众不同，那样别具一格。

在一旁的母亲见我迟迟不肯离开，颇不在意地说：“不过是些无聊的人在这墙上乱涂乱画、破坏公物而已，干嘛那么痴迷呢？”我没有回应母亲的话，只是跟着母亲默默离开了，却不忘回头再看几眼，看几眼这座城市中不可多见的风景。

此后每一天，上学路上，我都会在这堵墙面前停留一会儿，欣赏这堵被涂鸦过的墙。我看着一位健壮的男子向前奔跑，风吹起他的衣裳；我看着一辆赛车疾驰而过，不留一点影子；我看着一朵朵烟花在空中绽放，洒落人间……这所有的一切，都看似毫无关联，但它们共同构成了这片令人流连忘返的涂鸦，它们赋予了这堵墙新的活力。

度过了一个漫长的暑假，我又一次经过那堵墙。可是心中念想着的那片美丽却不见了踪影。取而代之的是一堵洁白如纱、没有一点墨迹沾染的墙。

“你看这白花花的墙，多好啊！不是比以前那花里胡哨的破东西强多了？”一位老人指着墙对旁边的人说，一旁的人纷纷点头赞同。

“可……”我欲言又止。我知道那片涂鸦是难以被大众接受的。但在我看来，从前的那堵被涂鸦过的墙，更是凝聚了那些无名艺术家们无尽的心血与付出，以及对生活的热爱。它不止是一堵墙，更是一件富有生机与活力的艺术作品。我不禁想起自己千百次仔细欣赏那片涂鸦的情景，无论是那巧妙的构图，丰富的色彩，还是那精湛的喷绘技术，都常常让我不自觉地瞪大眼睛，张大嘴巴。与其说在欣赏，不如说我在敬仰，敬仰着这片涂鸦，敬仰着这独一无二的街头艺术。

可惜，热爱白墙的人太多了，以至于这件艺术品只能被活生生地剥去它那独一无二的华丽外衣。

我轻声叹息着，缓缓走过那堵墙。脸色，如同那墙一般惨白。

漆黑的夜空，我愿用那闪闪的星星点缀;空寂的原野，我愿用那茂绿的株草铺垫;幽静的园子，我愿用那纤美的芳香漫舞。

只因你。

“心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。”海伦?凯勒，88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里，用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”，对我们来说，这是一个可笑的梦想，对于海伦?凯勒来说，这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人说过，20世纪最伟大的有两个人，一个是拿破仑，另一个就是海伦?凯勒。

浪花，你让我明白了珍惜眼前。

“采菊东篱下，悠然见南山。”转眼之间，你带我来到了一个漫山野花的地方，我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花，我牵起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动，与鸟儿一起歌唱，踏着希望奔向远方，任风携柔发曼舞，任花香携裙摆欢舞。

浪花，我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。

“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府，看遍了勾心斗角，听厌了阿谀奉承，你无意参与这浑水，只想静静寻觅。你知书达理，与贾宝玉可谓是青梅竹马，两情相悦，你只想静待花开，可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。

浪花，我要如何理解这番情谊。

点点滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。

浪花，你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒，让我不再因一点挫折就望却止步。

浪花，你带我体味那陶渊明所说的那份闲适，让我不再看重那些功名利禄。

浪花，你带我探访《红楼梦》，让我明白黛玉的苦楚。

浪花啊，浪花，你可知道，虽无言，却足矣。你就是我心灵的伴侣，带我体味人生百姿态。