歌声

走出语文竞赛的大楼，走在市中心，心中的失望与悲伤已无法散去。怎么能这么粗心，为什么不多读几次题，自责已无法挽回我失败的成绩。

当我在街上无聊散步时，只看见前面有许多人围观什么，强烈的好奇心使我围了上去。“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”原来是有一个人在卖唱。我仔细观察了一下卖唱的男子，黑色的短发，普通的黑夹克与破了个洞的牛仔裤，手中弹着一把老旧的吉他，面前还摆放着一个吉他盒。我强烈的感受到他与其他卖唱着的不同，他似乎不在乎有多少收入，只是手捧吉他，在人群中忘我的歌唱。

看着他的周围，也有许多的乞讨者，只不过他们只是趴在地下，倦曲着身子，用那乱蓬蓬的头发后那一双双写着“可怜”两个字的眼睛看着路过的人。

一种强烈地对比涌上我的心头。我感受到了男子那种自强不息的精神与其他乞讨者的差别。他们也有健全的手脚，为什么不自力更生，他们只是希望别人可怜他们吗？我不禁被男子打动了。

男子还在歌唱，他闭着眼睛，奋力歌唱。男子就像是一只雄鹰，直冲云霄，在哪高高的云中，绽放他那生命的最强音。男子演唱完了，观众立刻发出雷鸣般的掌声，人们纷纷走上前，有的人鼓励男子，有的人掏出一张纸币递给男子，我也掏出一张纸币递给男子，他用双手接住，感动而不失自尊的说声谢谢。人们纷纷要求男子再唱一首，我只转过身去，默默地离开。

边走我边反思自己，竟不由得笑了一声，是啊！我的这一点点小挫折算些什么，我不禁感到：春天，是一个追梦的季节，我们每个人都有属于自己的那个梦想，我们应该去努力追梦，奋斗。我的失望与悲伤顿时散去，重新燃起了希望的火焰。

春天给人以希望，我们一直都在寻找属于自己的春天。那位努力追梦的男子，不就是我要寻找的春天吗？

今天是周末，我和爸爸妈妈去超市购物，从超市回来，已经是八点多了，外面真冷啊!天又开始降温了，我不禁把头往衣服里缩了缩。突然，一阵悠扬的琴声传来，我不由好奇起来。咦，现在还有人有这种闲情雅致，在这么冷的天气下弹琴?我循声望去，哦，原来是超市的南面围着一群人。于是，我连忙拉着妈妈的手来到人群中。

只见地上摆着一块布，上面稀稀落落的放着一些纸币，几位残疾人正卖力的弹奏着手中的乐器。一个女孩在唱歌，她的歌声虽然不是那样优美，但她是那么专注、认真。等她一曲唱完，我使劲为她鼓起掌来。这时又有人往那块布上扔了一些硬币。我抬起头问妈妈：“有零钱吗?”妈妈连忙从口袋里掏出所有的零钱，放在我手上，我来到他们面前，轻轻地把钱放在布上，只听话筒里传来谢谢的声音，我不禁暗暗地对自己说：“他们虽然残疾，但仍然自食其力，我们这些正常人应该更加努力工作学习。”

天太冷了，妈妈拉着我的手回家了，但他们还在继续，我真想对他们说：“早点回家吧，毕竟还是家里暖和!”

小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心田，让我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首温馨的歌，献给我深爱的集体。三年的初中生活就要划上圆满的句号，而美好的生活如歌般荡漾在我的心间。我们在校园的广场上排练歌舞，引来了学长们的阵阵唱彩;我们在校园文化艺术节的舞台上手挥萤光棒唱着《老麦克唐麦有块块》，歌声震撼了每一位观众;校庆典礼上，我们手拉着手唱着《八荣八耻》，精神抖擞，充满朝气!今天我想唱我们的团歌《五月的花海》，在这里我们扬帆远航，在这里我们放飞梦想，一群少年，一种精神，青春扬帆，我们在这里飞翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，献给腾飞的运城，我在这里还可以启窗远眺武庙之冠解州关帝庙和中华名楼鹳雀楼。舜耕历山禹凿龙门，嫘祖养蚕，后稷稼穑，中华文化从这里一路摇曳而来，穿过汉风唐雨，经历宋韵之声，那是五千年文明的主题公园，永乐宫中笑谈古今往事，鹳雀楼上眺望三晋风流;关公的诚信就是这座城市源远流长的人文精神。随着申魅的成功，我更想放声歌唱：我们等待那一天，胜利的那一天!这是500万运城人民心里共同的歌。

我还想唱首歌，那是一首赞美歌，献给我们伟大的祖国。近几年的中国，喜事连连。北京的申奥成功，上海申博成功，加入WTO，载人航天飞船神五神六的成功发射，这一切都鼓舞着每一个人歌唱祖国，开创未来。看着亿万中国人民的努力，我内心深处为祖国感到娇傲，感到自豪。历史验证了我们的艰苦创业，自强不息，我从内心发出最有力的歌声：团结就是力量!

我的歌声永远不会停息，它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好!

我爱唱歌，我更爱聆听，我盼望着聆听未来的美好天籁之音!让歌声走进我们的心灵，选择希望的人生吧!

朋友，想知道我是谁吗?

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“天地间走来了小小的我，不要问我姓什么，噢，叫什么……。” 小 荷 作文网 www.zww.cn

但是我可以告诉你我爱什么，我爱唱歌，你也喜欢吗?但愿你做出肯定的答复，因为在我的印象里，歌声往往是幸福生活的代名词。

说起我对歌曲的爱好，还是受了哥哥的影响，记得我很小的时候，哥哥总是带着几个伙伴回家，他们围着小方桌坐好，拿出一个小本本，然后轮流唱歌，内容虽然简单，但气氛异常活跃，他们的歌声给我留下了深刻的印记，在我幼小的心灵里播下了音乐的种子。

渐渐地，我长大了，自然而然地爱上了歌曲，为了搜集歌词，我翻阅书刊，抄同学的摘抄本，跟着电视机、收音机练“速”记。两年过去，我积累的歌词有几百首，我经常翻开歌本，根据当时的情况哼一两句。要是一天不唱歌，喉咙就直痒痒，同学们都说我是个不折不扣的歌迷。

一次，我正架着二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，边唱边摇晃着脑袋，连正在玩耍的小孩梦蝶都被我的歌声吸引来了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯着我看，然后小嘴也一动一动地学着我唱，看着她那傻乎乎的模样，我笑得前俯后仰，眼泪都快挤出眼眶了，忙跑去叫妈妈看小梦蝶的怪模样。当我把妈妈叫来时，小梦蝶正在乱翻着我的歌本，贼溜溜的大眼睛盯着我看，身体随着我的走近而转变方向，小手藏在背后——手里捏着我的歌本。我气得大喊一声：“放下!”小梦蝶被吓得大哭起来，妈妈责怪我说：“一个烂歌本，有什么大不了的，看你把她吓成这样。”说着，蹲下身子搂着她，哄她……看她哭得那可怜样，我有点后悔当时的行为，忽然灵机一动，唱起了《小天地》这首歌：“世界是个小天地，小小的人间也拥挤;你有你的倔性格，我有我的小脾气，有点碰撞别在意，笑脸永远伴着你。”嗬，正在哇哇大哭的小梦蝶破涕为笑了。

瞧，歌曲的作用还真大。

“从来不怨，命运不错，不怕旅途多坎坷，向着那梦中的地方去，错了我也不悔过……”这是一个人对理想、对未来坚定的信念。

歌曲也是亲友之间互相问候，表达感情的最佳礼品，各大电台就经常有亲朋好友点播的歌曲，当然，我仍是最热忱的听众。

现在，我也送你一首歌，作为我给你的一个小礼物：

请把我的歌带回你的家，

请把你的微笑留下，

明天，明天这歌声飞遍海角天涯，明天，明天这微笑将是遍野春花……

异界之门外传——团结永恒的歌声(序章)

一张温馨的集体照，过塑的塑面上由于岁月的洗礼已经泛出了淡淡的黄色。

那是一张很大的集体照，金月影早就把它装裱好了挂在了墙上。

他小心翼翼地走近挂照片的地方，照片上的同学仍是神采奕奕，这让他仿佛又看到了当时同学们有说有笑的日子里。看着同学们搞笑的动作，金月影不禁笑了出来。

金月影泡了一杯奶茶，然后打开音响。

“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千沟万壑，铜壁铁墙，我们的战士燃烧在太行山上……

“咚、咚”有人敲门。

“请进!”

进来一位女士：“金先生，《时空的恋人》的编剧要找您。”

“编剧吗?”金月影喝了一口奶茶。“嗯…今天是个非常特殊的日子，我等一下还有不少活要干呢。跟他说，如果他不介意的话，过两天再来，因为我这两天都很忙，所以暂时不接见其他人，过了两天之后，我会在办公室随时恭候。”

“好的，金先生，我这就跟他说。”说着，女士退到门后，轻轻地把门关上了。

金月影把奶茶放在身旁的小圆桌子上，然后坐在沙发上。

他闭上了眼睛，大脑里的记忆就像电影胶卷一般，一张张地掠过他的眼帘。

五年前。

银川高中仍旧是书声琅琅，遍地鲜红的英雄花正是别处少有的一道风景线。就在这一天，金月影挎着他心爱的吉他，走进了校门。

“同学们，我高二(1)班的同学注意啦，在新学期来临之际，有一位从国外回来的学生将会转到我们班上来，想不想知道是谁?”刘飒老师有点故弄玄虚。

一位男同学站了起来：“老师，是帅哥还是美女?”

刘飒老师有点无奈：“董少华同学，你好像非常关心我们班上男女比例的问题嘛!”

董少华鼓起了嘴，全班人开始笑了起来。

“什么啊，我们这是音乐班哎!关心一下有什么不行……原本咱们班就 阴盛阳衰……”董少华指了指旁边的男同学，示意老师看看：只有五个男生。“要是再来三位男生的话，我们就不用住混班的宿舍啦!否则连聊天都没有共同的话题……”

“有道理……好了、好了，是位男生，得了吧?”

董少华立刻搞笑了起来：“太棒了!终于多了一位兄弟!”

“不过，还有，上次宿舍晚上讲话被登名，是你带的头吧?你有很大嫌疑，扣一分。”

“啊?不不!不是我!”

全班哄笑了起来。

“月影，进来吧!”老师让在门口站着的金月影进来。

全班人由原来的哄笑立马转变成为小声议论。

“好，这位就是我们的新同学——金月影!月影，自我介绍一下。”

金月影缓缓地走到讲台上，思忖了少许，然后说：“大家好我叫金月影，大家可能会觉得奇怪，我的名字听上去会有点像女生。其实呢，我出生的时候就刚好是农历八月十五日中秋节的晚上，因此我就取名为‘月影’，呵呵，请大家多多关照。”

刘飒老师指了指董少华旁边的座位：“月影，你就坐在董少华的旁边吧。”

“我叫董少华，请多指教。”

金月影笑了笑：“请多指教。”

放学后。

“月影，学校的事，你还不收悉吧?要不我带你去逛逛?”董少华问。

“不用了，”金月影说，“我还有事，改天吧。”说罢，就挎着他的吉他往人少的地方走去。

银川高中有令人自豪的的艺术班：音乐和美术。每届都有好的成绩令其他学校羡慕不已。当地著名书法家曾为银川高中题字：编制五彩之绮梦，奏响华丽之乐章。该书法一直被挂在校长室门口的大厅上，是学校的标志之一。

另外，银川高中设有当地高中界最大的足球场和设备最先进的表演舞台，是里大部分的比赛，不管是体育还是艺术，银川高中总是首选场地。在学校设备“豪华性”排行中，同市的月河高中仅次于银川，而且艺术班的本科上线率跟银川总是相差甚微，是银川高中的劲敌。

至于艺术班的发展，银月两校则有了不同的发展方向。银月两校在艺术培养方面的不同之处在于，银川高中是以艺术的实用性和发展性来培养学生，而月河高中则注重于各种比赛中所带来的荣誉。

有趣的是，银川高中的任何班级都存在一条不成文的“潜规则”——都要给自己的班级取一个“名号”，而这个名号就相当于人的外号。例如高二(8)班——美术，他们就给自己的班级取名为“无穷力量8班”(数字8横过来就是无穷大∞)而高二(1)班还没有自己的“名号”。

金月影坐在教学楼后面的草坪上，搬出了金灿灿的吉他，发起呆来。

他闭上了眼睛，脑海里浮现了一段吵闹的声音。

“你这样做不行!你怎么可以拿月影的前途当儿戏?”首先是一位女人的声音。

“怎的不行?我也是为了月影好，你难道看不出来啊?”接着是男人的声音。

“我知道你是为他好，但也看看咱月影的意思啊!”

“学音乐有什么好!乱七八糟的，看看现在的歌手，每一个成人样的!月影，听爸说，学医去，医生是个多么伟大的职业啊，是不?你要是愿意，我完全有能力把你弄进斯坦福大学!”

“你说的是有道理，但总不能逼着月影去干啊!”

金月影的父母把脸一并转向金月影。

“月影，你这么说?”

金月影的眼神中流露出了坚定的意念：“回中国去，学我的音乐。”

月影，你要是想好了，音乐的成名道路可是非常复杂黑暗的，还是…”

“好了!”金月影大声一喊“思想真守旧，当你走音乐之路时，就一定会成为歌星吗?作曲家行不?钢琴家行不?难道这么简单的道理你们没有看出来啊?爷爷生前把梦幻钢琴和魔音吉他都送给我了，啦可是他老人家的意思啊!”

金月影的父亲双眼一瞪：“啊?爸爸的意思?……既然你那么说了，又是爸的意思，我不拦你了，由你去吧……”

金月影的眼中并没有因此而流露出一丝喜悦。他知道，这样的答复是理所当然的。

金月影睁开了眼睛，场景在一瞬间回到了校园，一切都回到了原状。

他深深得吸了一口气，又闭上了眼睛。

他弹起了吉他，风与落叶在悠扬的音乐中翩翩起舞。

“金月影同学。”金月影背后传来了女士们的声音。

“嗯?”他转身一看，后面来了三位女生。

“先自我介绍一下，我叫白伊诗，是高二(8)班的班长。”

“我叫尹雪儿，合唱团副团长。”

“我叫张晓月，学习委员。”

“你们好，请问有什么事吗?”

白伊诗说：“不会白找你聊天，肯定有事。”

张晓月接着说：“要告诉你的事是，只要有人进到我们班上，就是银川高中合唱团的成员啦。”

“那是银川高中的传统。”尹雪儿也接着说下去。

“哦，是这样。”金月影小声地说。

“听说你是从美国回来的吧?在美国待了三年?”张晓月好奇地问。

“对啊。”

“银川高中可不比外国学校差的，绝对不会，不然怎么会有不败传说呢?”

“不败传说?”金月影被这四个字振奋了起来。

尹雪儿笑了笑：“每一届市合唱比赛，我们银川高中总是能顺利地拿到第一哦!”

“每…每一届?”金月影不敢相信自己的耳朵。

“没错，从合唱比赛创立以来18年，一年一届，共十八届，奖牌都能挂满一间教室了!”

张晓月接着说：“我们学校一直以来都是让高二的学生参加比赛的——也就是我们现在。”

“什么时候?”

“下学期，开学后不久，市里会在这个时候举办‘歌声与彩虹’艺术交流节，为期二十天，市里将会举办不少的合唱比赛、表演比赛和绘画比赛。”

“绘画比赛…”金月影小声地说“志……”

白伊诗搭上嘴：“劝你还是不要对这个感兴趣，美术班没几个好人!”

金月影愣了一下，心里嘀咕道：没几个好人?天啊，银川高中美术班到底是什么样子的啊?

“哦，好了是时候吃饭了，月影同学，有空再聊，姐妹们吃饭去!”

金月影看着她们的背影，心中很是不解。

阵动听的旋律过后，我听到“下课时间到了，老师，你们辛苦了。”我放下笔，将考卷缓缓递上，地的是我小学生涯中最后一张考卷——毕业考卷。这说明此刻起，我就要从小学毕业了，过不了多久我就要成为一名中学生了。这意味着什么?意味着我就要和曾经朝夕相处整整六年的同学们分别了，这让我没有了因毕业而来的快乐，反而增添了离别时的伤感与失落。

大家似乎是一位，六年级毕业后的我们还可以在母校的七年级相会，继续一同学习。这对于某些同学来说，确是如此;可对我来说，就不是这样的了。因为我到了一所新的学校学习，我离开了他们，那天我们并没有怎样，没有流泪，没有拥抱，甚至没有一声“再见”。我们以为，暑假期间，还要返校拿成绩单，以为那是在道别也来得及，不过，事与愿违，我们根本没有成绩单，又哪里来的返校去拿。这夺走了我们一个相聚的理由，今后就算是相聚在一起，人也未必来得齐。

天下没有不散的宴席，而如今，我们也散了。剩下的只有那些美好的回忆。

毕业那天下午，考完了试以后，我们缠着班主任给我们拍了几张照片，照片上的我们一个个都笑得阳光灿烂，这是多么美好的回忆啊!考试前一天，数学老师还在可见辅导了成绩较差的同学，课件他对我们的关心。最后一节英语课，老师说了一句让我鼻子发酸，眼眶发红的话“你们再看看书，让老师在看看你们。”一句看似普通无比的话，其中包含着多少种情感，情绪不受控制的她在快下课时从后门走了出去，我知道她很伤心，我又何尝不是呢?

令我难忘的不仅仅是我的恩师们，还有伴同我成长的好姐妹们。我们曾经结伴走在路上，手勾着手并排走着，丝毫没有为其他过路人想过，被说了几次，我们还是屡教不改，那时我们的乐趣所在。我们曾躺在草地上，看着天空中自由飞翔的鸟儿与不知归处的云朵。我们一起看过两次彩虹，“看!天空在对我们展开笑颜!”早我去一所中学考试的前一天，是我的一个好姐妹熬着夜给我查找资料，虽然当时很辛苦，但我也乐在其中。

回忆再美好，终究是回忆，但它却充实了我空白的心，给那片入学一般白茫茫的信徒上了缤纷美丽的颜色，点缀着我的生活。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”栀子花开的季节，注定是离别的季节。栀子花开的如此可爱，我们却只能挥手告别快乐和无奈。现如今栀子花谢，我却在这里把这首歌唱出来，唱给你们听，以弥补我的遗憾，实现我一个小小愿望。

吴小远来到“世界屋脊”青藏高原要去送教具。可是来到瓦座小学的时候，被瓦座小学校长留下来教孩子们用汉语唱国歌。当孩子们比赛得了第一名的时候，吴小远却失信了，他没有带着孩子们去北京。当孩子们看着吴小远用电脑特技制作的他们站在天安门钱前唱歌的视频时，他们都潸然泪下，十分 伤心。洛桑校长非常气愤吴小远欺骗孩子的行为，找到泰安要求他兑现诺言，最终吴小远决定带着孩子们去北京。可在去拉萨的途中，警察发现吴小远的三万元钱是假钱，要带回派出所时，吴小远当场吐血，生了重病，只得留在瓦座小学养病。

之后，吴小远和校长的女儿卓玛还有孩子们上山去挖虫草。要通过自己的努力去北京。最后，终于实现了梦想。

我最感动的地方就是吴小远在瓦座小学养病时，在他出门寻找孩子们的时候，发现孩子们正在和卓玛在草原上祈祷，孩子们这么小，就知道要为自己的亲人与恩人祈祷，这是一份多么纯真而伟大的感情啊!

吴小远为了实现自己的诺言，忍着病痛和孩子们一起努力，上山挖虫草攒钱去天安门，每个人都在为这个愿望努力。这个愿望就是走出大山，到北京的天安门，并且在天安门下唱国歌。

我们只要通过努力去实现愿望，这个愿望才会变得意义非凡。

我喜欢听大海的歌声。

有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好象在说：“欢迎你们来这里玩!”

在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了!”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好象在说：“对不起!”

沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们!”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在说：“不用谢!”

突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀!”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。

大海的歌声真美妙。

消灭德国兵后，小夜莺又在河边欢快地唱了起来……这时，从树林里闪出一队人影来，他定睛一看，原来又是一队德国兵。心想：哈哈!又是一群笨蛋!我得想办法把他们吸引过来。

在凸凹不平的小路旁，被烧焦的黑黑的树垂头丧气地低下了头。只有半截的小草显得十分脆弱;而一队德国兵正踩在草上。他们被小夜莺的叫声所吸引，来到了这个地方，看见一个小孩，便说：“喂，你过来!”小夜莺听了，走了过去——他正是那个小孩。

军官没有把他放在眼里，用曲里拐弯的苏联话问：“你知道洞口在哪吗?”小夜莺用欢快的口气说：“当然啦!只要是这村儿的，都知道洞口在哪里!”军官心想：看来他们村的游击队挺多啊!于是，军官说，赶紧带他去吧，小夜莺答应了。

队伍出发了，小孩和军官打头。小孩有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫，十分快活。他还跳起来，拍树上的树枝，有时还蹲下摘一朵小野花。乍一看，就觉得他很天真的样子。

这时，小夜莺忽然说：“我们到了!”说着，他指了指地上。军官一看，差点气得七窍生烟，这竟然是老鼠洞!

军官生气地说：“我要找可以盛人的洞!”孩子假装很委屈地说：“你早说嘛!我这就带你去盛人的洞洞!”

在地下通道里，十几个游击队员埋伏在那里。这时，一个人忽然说：“你们听见了吗?”其他几个人赶紧恻耳聆听，一个叫起来：“夜莺!”第一个人轻轻地拍着手数到：“一、二、三、四……”“二十九个鬼子。”他说，接着他又说：“三挺机关枪，能对付得了!”斯切潘叔叔小声说：“别说话!来了!”

坎坷的小路穿过兀立的小山坡。孩子七拐八拐，找到一个洞口，对身后的鬼子说：“跟我来!”鬼子们一个个下了洞口。洞里很黑，只有一丝微弱的光。小夜莺趁他们不注意，一下子从出口溜走了。

这时，军官发现小夜莺不见了，说：“快!我们中计了!快逃!”他们找不到出口，想从入口逃走，可是，入口早被游击队员堵死了。

德国兵在枪声中倒下了。

后来，游击队队长对小夜莺说：“你行啊，小夜莺!在你的帮助下，我们才能顺利打败敌人。”小夜莺谦虚地说：“要不是你们，我把敌人引过去也没有用啊!”

最后，他们击掌说：为新的明天加油!

清脆的鸟声把我唤醒，看看窗帘的缝隙透出白光，知道已经超出了4点。习惯性地伸伸懒腰开始起床。这是与母亲一起生活养成的习惯，没有意识去改变，只是身边少了一个人，心里空荡荡，孤独感油然而生。

人们都认为我彻底解脱了，可以自由自在地去干自己喜欢的事了。不经意间我也问自己：“真是这样吗？”如果人生就那么简单，思念也就失去了色彩，血也不会沸腾。说实话，母亲走后我想了很多，无论怎么想，感觉自己像无根的茅草将要流浪。眼前的美景仿佛将与自己告别，既眷恋又失落，不知道哪里才是自己的下一站。

按照习惯，打开窗户把清新的气流放进来，整理内屋清扫卫生。唉，一个人的卫生怎么搞？什么都方便，与母亲在时一模一样，仿佛拿起什么都会想到她老人家，经常是干活想事，心不在焉丢三落四；有时到院内活动一阵，看看养眼的葱绿，与黝黑卷毛狗交流几句，观察一下跟随母亲多年的老猫为什么晚上没有回来，莫非又怀上了？有时到门外的水泥路溜达，把眼放飞到对面的山峰，有意放松减缓压力。可是，出出进进就是自己孤独的身影，除此之外，仿佛就是一大堆乱无杂绪的思念，赶不跑的一幕幕图片。

早起的习惯不曾改变，慵懒的行为渐渐生成，坐在电脑旁听歌，仿佛成了唯一解救的良药，一听就是大半天，循环重复不厌其烦。

小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的“钢琴曲”，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。

记得我9岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间，“哗，哗，哗，”雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上，是谁在唱歌？原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢！听！还有“呼呼”的声音，哦！原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳……

雨慢慢变小了，“嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴……”这声音听起来真令人陶醉呀！不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般！在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢！

音乐，是人类灵魂艺术的一种升华。

——题记

我不知是谁创造了音乐，但我能说发明音符的人很伟大，他能把人带入过去与未来两个时段，带人进入一个虚拟的空间。没有人是不爱音乐的，没有人是不爱听歌的，在伤心烦恼时，听一听音乐，会让你心旷神怡；在痛苦绝望时，听一听音乐，会让你信心倍增；在困惑不安时，听一听音乐，会让你豁然开朗……我只能说，歌声让生活更美好。

我爱听歌，但我不知我懂不懂艺术，在独自一人，特别是寂静的黑夜时，总会让我回忆。往昔美好的事物，亲切的人物，甜醉的情景，就像鲜活花瓣夹在书里，再翻开都变成了干枯的回忆，谁能使过去的一切复活？是的，没人可以。我也不愿回忆，去揭开那已愈合而已成型的伤疤。我想展望未来，通过现在的努力为自己创造一个满意的明天。在这时，我觉得生活还有希望，还有那么多等着我去做的。

我有些忆古。现在的一点生活经历让我觉得：纵然是人间四月天也终究不过是镜花水月般的飘渺如烟，假如秋水可以望穿，断桥前的尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会响千年？可是我也不懂，不懂得太多。纵然是镜花水月，我也要追求，追求一种形式，让我的生活更美好。就算为酸甜苦辣的生活惆怅万分；在为成长中的种种烦恼而再三埋怨’再为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷，我也无怨，我要冲上顶峰，发出一声秦腔似的吼声！

实在的，音乐给我那原本平淡无光的生活注入了一种新的活力。所以音乐是生活的调味剂，给生活这盘菜增添一些味道。我很喜欢会唱歌的人，因为他们能向世界传播人们的内心。我相信，大多数人也同我一样爱音乐吧？音乐并不是我们的追求，但却是很重要的一部分。在音乐中，我会感到艺术、风格、优雅还有一些我内心感慨的东西。是音乐，是歌声，让我们的生活更美好。生活，因歌声而精彩；人生，因歌声而充满活力！

大自然是多么的和谐，每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的美妙。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟

当早晨还熟睡在床的时候，你听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停。它们好象在诉说着春天的变化；又好象是经过漫长的冬天初次见面互相打招呼；又好象共同演唱一首春天的赞歌。昨晚的雨声还不停地在耳边回响，春雨与花儿互诉衷肠，讲叙着自己经历的往事和今后的打算。但它们都不约而同地说了一句：我们有美好的开始，一定要将这大地装扮得更加美丽。大自然的春天是一首欢快的歌。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

豆粒大的雨点噼里啪啦的从天空中倾倒下来，落在玻璃上，池塘里，草地上，发出了叮当的响声。这就像一首摇滚乐曲，节奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也随着这雨声开起了音乐会。那声音此起彼伏，好不热闹。

稻花乡里说丰年，听取蛙声一片

在秋高气爽的夜晚，坐在家里听着风吹过一望无顷的稻海，发出沙沙的声音，心里不由生出喜悦之情，仿佛看见稻谷堆满了仓库。青蛙似乎也在为此高兴，热情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫无倦意。

[自然的歌声小学作文

“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。

还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……

思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。

每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。

唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！

那是一条很小很小的山村，这里山清水秀，大人忙着工作，而孩子们就与山水为伴，欢笑着，也梦想着。《乘着歌声的翅膀》所讲的就是发生在这样的一条小村庄里的故事，这个故事感人肺腑，令我思绪万千，也明白了很多，很多……

什么叫做真正的友谊，什么样的友谊才能够天长地久的，手里拿着刚看完的《乘着歌声的翅膀》，我沉思着，故事里的友谊是多么的美好啊！美的令人向往，为什么这群孩子拥有如此的友谊呢？

那是一个约定，小村庄里面有五个小孩，四个男生，一个女生。共同的经历使他们聚在了一起，并结下了深厚的友谊，他们许愿：如果，我们从村子中移走了，要在十年后回来。后来，他们一个接一个人从村子中移走了。十几年过去了，他们，四个小男孩都来了，只有那个小女孩没来。四个男生一直在打听，终于，他们有了结果：小女孩生病了，最后，小女孩永远地走了。这带着童真的友谊以感动的结局画上了唯美的句号。

友谊是无价的，真正的朋友是你在最伤心的时候可以和你一起分担，在最幸福的时候可以一起欢乐，真正的友谊总能给人带来欢笑和美好。最好的朋友莫过于可以和自己共甘苦的人，莫过于了解自己的人，在他们面前一直都可以诉说烦恼，分享快乐，可以毫不掩饰自己的，因为他们懂你。

啊！友谊如此珍贵，友谊可以让梦想插上翅膀，梦想和着友谊在天际飞翔！

春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁，春天的太阳叫醒了沉睡的大地，校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

清晨当我踏入校门，“老师好！”的问候声不绝于耳，教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香，是多么美好啊。上课铃声响起，我又听到了老师悦耳的声音，诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝，下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩着，同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起，不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

我们最喜欢的活动是课间操，同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着，动作整整齐齐十分壮观，我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜，放学的铃声响起，同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静，只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下，小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

春色怡人的春天里，校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

啊！我爱校园的“歌声”。

暑假，我游览了湖北恩施的四洞峡。

刚走进四洞峡，新鲜的空气迎面扑来，小溪在唱着歌，跳着舞；小树在空中摆动着大手，仿佛在欢迎我的到来。

在小溪的深处，沉睡着五彩缤纷、大大小小的石头，他们仿佛在梦中唱着歌跑向远方。

我跟着导游来到一条欢快的小瀑布前，我发现小瀑布上有一道美丽的彩虹，将小瀑布打扮得非常漂亮。

瀑布旁有一朵漂亮的杜鹃花。导游说，这这是“千年杜鹃王"，一年只开七天，今天正好是它开花的日子，哈，看来我的运气真是不错哦！

突然前面出现了一个大洞，导游姐姐说这是天门洞，天门洞的顶头有一个小洞，没有下雨，可它还是会滴水下来。

大自然真是太神奇啦……

歌声如同一阵微风，穿过树枝，推开了我心灵的窗户。

"在妈妈的歌声里，我被安抚了下来。

幼时的我，刚会走路，却又那么的想要肆无忌惮地奔跑，可又总会碰看磕磕绊绊地摔倒，摔伤。每次殷红的鲜血从我白皙的皮肤上渗出，我总会忍不住嚎啕大哭，不是因为疼，而是被这殷红的血吓到。每当这时，妈妈总会唱着自编的歌谣：“好孩子不要怕，这点小伤算什么，你哭得像花猫，他笑的乐哈哈……

歌声又伴着我走过了几个春秋。我从懵懂无知的孩提变成了古怪精灵的捣蛋鬼。捣蛋鬼的我喜欢笑喜欢闹，这时摔倒的我不再哭，哪怕鼻青脸肿，鲜血淋漓，我只会唱着“我不怕不怕不怕啦，我勇气当棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也会有天亮的…。”唱着唱着，我就真的不怕了，捂着伤疼去找妈妈。这时的歌声让我学会面对困难与挫折，即使再需要他人帮助，我都会勇敢去面对。逝者如斯夫，不舍昼夜，歌声又陪伴我走过几个冬夏。我从古怪精灵转型为阳光女孩。现在的我遇到困难我会唱着：“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避，这不是脾气，是所谓志气与勇气，你能推我下悬崖，我能学会飞行，从不停……。”一边给自己抚平伤疼，不会让别人为我担心。我不再以自我为中心，一次又一次伤了他人的心。即使古怪精灵惹人喜爱，青春的我，在一曲《感恩》后让我有勇气作我自己，“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己。用歌声充实”让我也学会了关心他人，宽容待人，照顾他人情绪。动人的歌声，飘荡着我成长的足迹，陪伴着我成长。如今的我用歌声充实着我的人生，已不再感到彷徨，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量！

在枯燥的假期里陪伴我的是什么？

当然是歌声啦！

不停地唱，重复地唱，唱到迷恋优美歌声的耳朵再也听不下去为止。就是这样，唱歌能让我的心情瞬间从乌云密布到晴空万里。

音乐天生与花儿相配吧，我这样想。要不然为什么每当音响里放出音乐，门口的花圃中就会传出阵阵暗香呢？

我天性爱音乐，节奏感强，也注定了我必须爱花。我喜欢边听音乐边种花，这样两全其美，不会让两方中的一方因“吃醋”而离我远去，伤了我们之间的和气。

对我来说，花是给自己看的，音乐是给自己听的，我不否认我自私。它们都是艺术，当两门艺术相结合的时候，会产生出一种奇妙的情感。

当我发现它，并用心去认识它，了解它，打磨它时，它就自然而然地成为了你自身的一种修养，你会变得处事大方，与人为善。到那时候，你会了解自己内心深处花朵的模样。

花是个美丽的精灵，连马克·吐温也不能否认。你若要苟且自己的内心，就只有花和音乐才能解救你了。

当花儿能怒放在你心头的时候，由着它吧，它会让你感受到从骨干里透出的爱。和着音乐，会使它更加美好。

相信花和音乐吧。

“嘘——听，你听见那校园的歌声了吗?”

“是的，我听见了”，但你听见了什么，是小广播中清脆响亮的歌声，还是同学们轻声哼唱的小调。不，你没有听见，因为你没有注意。

校园中到处都洋溢着欢声笑语，“你最近听--x的歌了吗，超赞的”!同学之间常谈论歌手、明星。但却不曾注意到校园中的歌声。

音乐课上，我们一展那清脆而又优美的歌喉，自以为是的认为自己的声音是最好听的，而当别人站起，在寂寞的班上独唱时，你却在哈哈大笑，嫌他唱的太难听，不如自己好。

“优美歌声能使人心情愉快，常保乐观”，但在校园中，“上课那么无聊，我受够了。”是你的口头禅，但如果你善于聆听，就会发现校园中的歌声。

当上课时，你专心致志的听讲，会听到粉笔在黑板上摩擦的声音吧!那是在提醒认真听讲的小曲吧!

当唱班歌时，那集体发出的声音，是最动听的吧!是震撼人心的吧!那是只有团结一心的班集体，才能发出的声音吧!

才艺展示时，个人展示自己的歌喉时，那发出的歌声是最动听的吧!是只有勇敢的站在讲台上才能发出的歌声吧!

但是，除了这些，你还听到了什么?我听到了。

当你自认为自己抄近路，踏过草坪时，小草悲伤的歌声吧!

当你乱扔纸屑垃圾被风吹起，满天飞舞，你该听到它的声音吧!

当你忘关好水龙头时，“滴答，滴答”的声音，似乎是水滴惋惜的歌声吧。

伴随着校园的歌声你度过了每日，或是熬过了每日。

你聆听它，欣赏它，你会悟到许多人生的哲理，保持乐观，心情愉快，保护环境，爱护校园。

听，校园一——歌声;省，自身—优缺。